当前位置:首页>心得体会>最新第八届全国道德模范先进事迹 第八届全国道德模范评选表彰活动观看感悟(优秀8篇)

最新第八届全国道德模范先进事迹 第八届全国道德模范评选表彰活动观看感悟(优秀8篇)

时间:2023-10-13 16:28:16 作者:XY字客 最新第八届全国道德模范先进事迹 第八届全国道德模范评选表彰活动观看感悟(优秀8篇)

决议是我们改变现状,追求个人成长和成功的重要工具。如何确保我们的决议能够得到有效执行和最终实现?决议是在特定背景下,经过集体讨论和协商,对问题进行深入思考后作出的决策。如何制定一份明确、可行的决议呢?以下是小编为大家整理的决议范文,供大家参考。

第八届全国道德模范先进事迹篇一

道德是一个多么美好的词,公民的道德水平,体现着一个民族的基本素质,反映着一个社会的文明程度。道德力量是国家发展、社会和谐、人民幸福的重要因素,在中国梦起航的'今天,我们更需要公民的良好道德建立起的铸造的中国力量!

道德楷模们平凡的名字和平凡的面容背后,是不平凡的坚持和不平凡的勇毅,让人们为之动容。他们的先进事迹就是在自己的工作、学习和生活中产生的:他们或助人为乐,或见义勇为,或诚实守信,或敬业奉献,或孝老爱亲……他们是我们道德之路上的前行者,是我们这个时代精神的象征,也是我们这个时代的骄傲。

有道德有修养的人,就是精神上的巨人,是受人尊敬的人。没有道德没有修养的人,就是精神上的乞丐,是受人唾弃的人。所以道德又是“乞丐”与“强者”的差别。“强者”尊重那些弱小、需要帮助的人,他慷慨地伸出自己的双手,无私的抚慰那些人们,不计较得失,不为了名誉,他收获的是快乐,他赢得了尊重。美国的微软原董事长比尔.盖茨退休后,将自己的所有财产都捐献给了慈善事业,体现了高尚的道德,获得了世界人民的敬佩。而一些“乞丐”为了个人的私利,斤斤计较,天天以丑陋自私的嘴脸待人,收获的是别人厌恶的表情。这样又有什么意思呢?不如快乐地做一个有道德有修养的人。

怎样才能做一个有道德有修养的人呢?首先,当别人误解、侮辱你的时候,你应该微笑地提醒他,真正有道德的人是不该这么做的。当别人嘲笑你,贬低你的时候,你应该用行动向他证明,你是一个强者。有道德的人给弱小者以帮助,给长辈以尊敬,给儿童以亲切,给国家以热爱,给人类以宽容。

最美女教师张丽莉在关键时刻将学生推向一旁,自己却被碾到车下,造成双腿截瘫。这一刻,她用行动证明了一位教师是如何把学生的利益放到最重要的位置。作为一名教师,我们更应该向张丽莉学习,爱自己的工作,爱自己的学生,用自己实实在在的行动去诠释教师的职责和爱。

第八届全国道德模范先进事迹篇二

雷锋说过:“人的生命是有限的,为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”是的,人的生命只有一次,我们要珍爱生命,做一个有道德的人。

道德是最美丽的花儿,隐藏在人们的心底,散发出它那迷人的清香。道德是一种爱心,当别人需要帮助时,给予最真诚的帮助。1月12日下午,海地发生了7.3级的大地震。当时的海地房屋倒塌,四周都是废墟,到处一片狼藉。海地首都人民陷入水生火热之中。更让中国人民担忧的是驻海地维和的中国警察的生命安全。然而不幸的消息传来,8名驻海地的中国维和警察遇难了。顿时,举国上下都怀着沉痛的心悼念英雄。为了维护世界和平,他们离开祖国,远离亲人。为了能让海地人民过上安定、幸福的日子,这些维和警察不辞劳苦地执行任务。就在的春节来临之际,他们却再也回不来了。人虽已去,但他们的音容笑貌,热忱的心永远留在世界人民的心里。他们与海地人民素不相识,为了他们却献出了自己的生命。人间处处有真情,真情时时暖人心,高尚的道德赢得世人的赞叹。

“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”背弃道德的人,人们唾弃他。38226;23南平恶性杀人事件,牵动着家长们的心。医生出生的郑民生本该救死扶伤,然而他却因为个人的事情,悲观厌世,产生杀人的念头。3月23日早晨,他居然将刀砍向手无寸铁的小学生,导致8人死亡,5人受伤的惨剧。他的行为是多么可恶啊!难道他不知道这样会给他的家人带来负担吗?难道他不知道这些学生的死会给他们的家长带来痛苦吗?郑民生不珍爱他人生命,是一个无人性,无道德的人。

在我们身边,有参与赌博,敲诈,吸毒的人,他们对社会影响极坏,有违背道德。这些人应该醒悟过来,珍惜时间,珍爱生命,做有用之人。我们是小学生,应学好本领,报效社会。

同学们,让我们手牵手,在珍惜自己生命的同时,也要珍惜他人的生命,做一个有道德的人。

第八届全国道德模范先进事迹篇三

社会的发展带来了科技的进步、人民生活水平的提高、自我意识的觉醒,但同时人人为我、我为人人的口号却随着时代的进步而逐渐地淡出历史的舞台。社会中越来越多地出现了一切向钱看、一切以自我为中心、人不为己天诛地灭等不良的口号,一些不良人员的行为也的确让人心寒,有时甚至让人感觉到好人做不得,好事不能做。

提到榜样,这是从孩提时就伴随我们成长的意义重大的两个字。榜样在我心中的分量是沉甸甸的。通过认真学习过道德模范事迹之后有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神,他们是我们楷模和标兵。

首先向道德模范学习,要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。模范的事迹告诉我,无论在什么岗位上,都要有刻苦钻研的精神,和争创一流的干劲。坚守忠诚是一种习惯,是忘我的投入,是创新的前奏,是一种道德信念,他们对待工作一直是坚守忠诚的态度坚守忠诚应作为我们每一名员工的座右铭,这样人世间就会充满挚爱,祖国就会兴旺发达,我们赖以生存的社会空间会更加和谐美好。

仍然有许许多多助人为乐的人、见义勇为的人、诚实守信的人、敬业奉献的人、孝老爱亲的人,他们生活在生活的每一个角落,他们才是公民道德行为的主流,他们更是影响社会风气的中坚力量。榜样的力量是无穷的,从革命战争年代、和平建设时期到新世纪新阶段,中华大地涌现出一批又一批的道德楷模,这些高尚的人深深扎根在广大人民群众的心中,他们用平凡的行动和伟大的精神,感动和带动着人们。

看了那么多道德模范的先进事迹,我的心总被那些美好的东西感动着。感动他们的助人为乐、感动他们的见义勇为、感动他们的诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲,更感动他们的持之以恒。每个人的一生不可能都是自私的一生,狡诈的一生,在某些方面肯定也有过一些令人觉得温暖的事,关键是没能坚持,没能将良好的道德行为成为一种习惯。

整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程。我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地。但我们可以套用一首歌中的歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。作为高速公路的一名普通员工,我们的责任更加重大,对社会的影响力更加广泛,今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己,见贤思齐,争做一个有道德、文明的优秀员工。

向道德模范学习,要学习他们持之以恒的品质。

做一件好事并不难,难的是一辈子做好事。他们的事迹告诉我们,一辈子做好事再难,他们也要做!我作为一名普通员工,通过对榜样以及道德模范的精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,我今后会以道德模范为榜样像他们看齐,当一名好员工。

第八届全国道德模范先进事迹篇四

道德模范是社会道德建设的重要旗帜,要深入开展学习宣传道德模范活动,弘扬真善美,传播正能量,激励人民群众崇德向善、见贤思齐,鼓励全社会积善成德、明德惟馨,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。

精神的力量是无穷的,道德的力量也是无穷的。中华文明源远流长,蕴育了中华民族的宝贵精神品格,培育了中国人民的崇高价值追求。自强不息、厚德载物的思想,支撑着中华民族生生不息、薪火相传,今天依然是我们推进改革开放和社会主义现代化建设的强大精神力量。

长期以来,不断推进公民道德建设,弘扬中华传统美德,培育时代新风,中华大地涌现出一大批道德模范、最美人物。全国道德模范就是其中的优秀代表。你们或充满爱心、助人为乐,或见义勇为、舍生忘死,或诚实守信、坚守正道,或敬业奉献、虔诚勤勉,或孝老爱亲、血脉情深。你们的高尚品德,温暖了人心,感动了中国,为全社会树立了榜样。

通过学习,我主要有以下几点体会:

我作为一名教师,在经历这次精神教育和学习后,像是接受了一次灵魂的洗礼,为我今后的工作打下了很好的基础,明确了如何做好教育管理,我要以他们为榜样,从现在做起,从身边的小事做起,做好自己的本职工作,尽自己最大的努力为教育事业增光添彩!

一.端正态度、时刻以把学生的发展作为工作重心

要想让课堂有亮点,一要端正工作态度。态度决定一切,能不能上一堂好课,能不能让课堂呈现出更多的亮点,教学态度是至关重要的,个人的教学能力和水平是次要的,个人的教学能力再强,水平再高,缺少一个端正的教学态度,课堂也是很难出彩的。只有端正工作态度,把教育作为事业来做,把教学作为艺术来研究,才有可能上出高质量的课,才能让课堂亮点不断闪现。

二.时时注意、时刻以一名教师的职业道德要求自己

在日常工作中我觉得自己要时时注意“从我做起”、“从小事做起”,保持向上的事业心,并加强师德修养,完善自己的人格,增强自己的人格魅力,尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生,让自己的每一个细小的言行都成为学生的榜样。

在教学工作中,自己也要“以情动人,把爱洒向每一位学生”,以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进行爱的教育,使他们认为自己能行,让每位学生在集体中找到自己的位置,体验成功的喜悦,感受到老师的爱。

在自身修养方面,为了使自己有源源不断的活水输向学生,必须不断用先进的教育教学理论充实自己。特别是现在的新课程、新理念、新教法、新学法,促使我们必须更新教育教学观念。在实践中努力提高自己的教学艺术。

第八届全国道德模范先进事迹篇五

在日常生活中,有道德的人不多见,但是号召大家做一个有道德的人的人却并不少,这其中很大一部分都是只说不做型的,可最近我看了《学雷锋,做有道德的人》这本书后,感受到雷锋就是一个用自己的实际行动来影响着全中国人一起做有道德的人的人。他鞠躬尽瘁、死而后已,把党的事业始终放在第一位,而把自己的精力一点一滴积土成山的奉献给了国家和人民。雷锋英年早逝,让所有知道他的人沮丧、悲伤。虽然他在肉体上已经死了,但他的精神却永远活在他帮助过的人的身上,活在所有知道他的人的心上。

有一对夫妇在我幼儿园到三年级一直在开包子铺,而在不远处也有一家,这家做包子的店铺老板很热心,看到乞丐就会把他扶起来,给他几个大饼或是包子和一杯水,也真因为如此,乞丐经常去他那儿“光临”。很多店老板唯恐他们会影响到自己店铺的生意,影响客人的胃口,撵走他们还来不及呢,可他似乎并不介意,依然坚持施舍给他们。我经常去那家早点店买豆浆,店老板总会一杯热气腾腾的豆浆,然后把找回的钱塞入我的手中并面带微笑对我说:欢迎再来。很让我有一种家的温暖。让我感到温暖的也许不只是他的热情招待,也是他那雷锋一般的心。而和他相邻的那一家早点店铺虽然拒绝了乞丐对他生意的干扰,可他的冷漠和私利之心让他的生意日益衰落,最终只得关门换行,我想直到关门的那一天他都没有明白自己为什么竞争不过别人。

是啊,我们只有做一个有道德的人才能利人利己,学雷锋帮助他人,这是时代的需要。我未来的路还很长,我立志一定要珍惜现在校园里的美好时光,利用每一次学习机会,积极参加生活实践,努力做一名好少年,帮助那些需要帮助的人,人人有责,让未来的社会更美好,让灾难远离我们,让我们生活在一个充满道德与温暖的大家庭里。道德不是说出来的,而是实干出来的,智者的梦再美,也不如愚者实干的脚印!让我们都重整旗鼓,做一个有道德的人吧!

第八届全国道德模范先进事迹篇六

“讲文明,讲道德”“做一个有道德的人”是我们时常挂在嘴边的语言。然而,什么是道德?道德的真正涵义又有多少人能真正理解呢?这个看似朴素简单的问题却蕴含着许多道理——那就是“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

5月12日,四川,汶川,一场突如其来的地震,无情地摧毁了一个个家庭,扼杀了一条条无辜的生命,多少人妻离子散,多少白发送黑发,多少人无家可归。

一方有难八方支援。多少人,不畏频发的余震,来到了灾区援助。多少人,一次次竭尽自己微薄之力,捐献爱心;又有多少人,为了解救被困群众,演绎着一个个生死不离的故事。

春节西南罕见雪灾,多少人被困雪中,多少人守着电话期盼着家人平安的消息,然而又有多少人冲到雪灾前线,奋力铲雪,明知自己的力量微不足道,也要让这微薄之力带去一丝的希望。

,西北旱灾,百年一遇的大旱,多少土地颗粒无收,多少人命悬一线。然而,无论灾情多重,中国人民总是手拉着手生死不离,一瓶水,一本书,一袋干粮,一张纸币……正是这一份份爱心,汇聚成一条势不可挡的长城,抒写着人定胜天的动人篇章。

是啊,不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。正是这些美丽的道德之花温暖着感动着每一颗心灵,汇聚成一个生机盎然的生命之春。

然而在我们的生活中,总有那样一些人,为了那么一点私利,背离了自己的道德底线。

三鹿奶粉让多少无辜的婴儿们受苦受难,结局便是害人害己。制毒贩毒的人,让多少人又误入歧途,回头无岸。

生命是一种奇迹,世界因由生命之花而精彩纷呈。而生命也是脆弱的,人类对于生命的虔诚和怜惜,体现着最基本的道德修养,珍爱生命是一切美好快乐的基石。

道德如繁星,点缀着如浩瀚的生命;道德似春水,滋润着生命的嫩芽;道德如日光,照耀着每一寸生命;道德如花,盛开在每一段生命之中。让我们从现在开始,从自己做起,请将道德之花的种子,播撒在心中,从珍爱生命做起,用自己的生命见证道德的奇迹。

第八届全国道德模范先进事迹篇七

通过认真学习全国道德模范方敬、杨科璋、王新华、姜妍、刘学举等人先进事迹,一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的工作岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神。他们是我们的楷模和标兵,尤其是刘学举的事迹感人至深,他朴实无华、乐善好施、不求回报,在平凡中见其伟大。崇德向善、见贤思齐、德行天下,这正是新时代要大力倡导的中国精神、生活中要追求的人生坐标。”

社会的发展带来了科技的进步、人民生活水平的提高、自我意识的觉醒,但同时“人人为我、我为人人”的口号却随着时代的进步而逐渐地淡出历史的舞台。社会中越来越多地出现了“一切向钱看”、“一切以自我为中心”、“人不为己天诛地灭”等不良的口号,一些不良人员的行为也的确让人心寒,有时甚至让人感觉到好人做不得,好事不能做。

但是仍然有许许多多助人为乐的人、见义勇为的人、诚实守信的人、敬业奉献的人、孝老爱亲的人,他们生活在生活的每一个角落,他们才是公民道德行为的主流,他们更是影响社会风气的中坚力量。榜样的力量是无穷的,从革命战争年代、和平建设时期到新世纪新阶段,中华大地涌现出一批又一批的道德楷模,这些高尚的人深深扎根在广大人民群众的心中,他们用平凡的行动和伟大的精神,感动和带动着人们。

十堰市竹山县柳林乡洪坪村村民刘学举,当选第六届全国道德模范——孝老爱亲道德模范。

今年64岁的刘学举是三世单传之子,跟他一起生活的有爷爷、奶奶、父亲、母亲、岳父、岳母6位至亲。他的家庭并不宽裕,但他宽厚仁孝、省吃俭用,赡养着这些至亲老人的衣食住行。

近40年来,刘学举弘扬中华民族孝老爱亲的传统美德,先后赡养了包括远亲在内的11位老人,为他们构筑安享晚年的温馨港湾,被人们称为“11位老人的贴身孝子”。刘学举的孝心善行也感染着后辈,“孝”已经成为这个特殊的家庭里代代相传的家风。 这就是甘愿自己受苦也不让一位老人受饿的刘学举,他用善良、勤劳和执着,诠释了中华民族孝亲敬老的传统美德,用孝心谱写了敬老爱老之歌。如今,刘学举的事迹已广为人知,先后获全国孝老爱亲之星、湖北省十大孝老楷模、湖北省道德模范提名奖、十堰市道德模范等称号。

道德模范是社会道德建设的重要旗帜,要深入开展学习宣传道德模范活动,弘扬真善美,传播正能量,激励人民群众崇德向善、见贤思齐,鼓励全社会积善成德、明德惟馨,为实现中华民族伟大复兴的中国梦凝聚起强大的精神力量和有力的道德支撑。通过学习孝老爱亲道德模范刘学举,我体会到作为一名教师,要以他为榜样,在日常工作中我觉得自己要时时注意“从我做起”、“从小事做起”,保持向上的事业心,并加强师德修养,完善自己的人格,增强自己的人格魅力,尽可能用美好的人生理想和信念去启迪学生,用纯洁的品行去感染学生,用美好的心灵去塑造学生,让自己的每一个细小的言行都成为学生的榜样。在教学工作中,自己也要“以情动人,把爱洒向每一位学生”,以宽容的的心去对待他们的缺点和错误。抓住闪光点进行爱的教育,使他们认为自己能行,让每位学生在集体中找到自己的位置,体验成功的喜悦,感受到老师的爱。

学习道德模范爱岗敬业,敬业精业。我认为教师应该敬业、乐业和精敬业,把教育教学看做是美好的职业,看做是为人民服务的职业,树立“一切为了学生,为了学生的一切”的教育理念,努力成为完美学生人生的导师。不以分数作为评价学生的唯一标准,不死教知识,不教死知识,不把学生当做学习的机器和分数的工具,努力培养学生健康的兴趣爱好、良好的行为习惯、多方面的能力、大胆的创新意识、健全健康的心理,让学生的人生更美好,教师要促进学生全面发展,促进学生长远的发展,这样才能更好地服务于人民。

整个社会良好风气的形成,最终需要每个人道德素质的提高。但这是一个漫长的过程。我们不能苛求每个平凡的人都用崇高的品德感天动地。但只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。作为人民教师,我们的责任更加重大,对社会的影响力更加广泛,今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己,见贤思齐,争做一名优秀的人民教师。为此,在今后的教育教学工作中,我会不断反思,不断学习,不断探索,不断创新,不断进取,做一名当之无愧模范老师。

第八届全国道德模范评选表彰活动个人感悟(精选篇4)

第八届全国道德模范先进事迹篇八

我是特殊教育学校的一名普通教师,很荣幸与大家一同学习道德模范事迹,通过认真学习,我感触颇深。也深深的感觉到榜样的力量是无穷的。在我们学校也开展了多次道德讲堂,这学期几位老师讲了《赠人玫瑰,手留余香》、《道德使人生更幸福》、《爱岗敬业的刘满金》等,课中有很多值得我学习道德模范的先进事迹,是我学习的榜样。

提到“榜样”,这是从孩提时就伴随我们成长的意义重大的两个字。“榜样”在我心中的分量是沉甸甸的。通过认真学习道德模范事迹之后有一股暖流在我心中涌动、翻腾。我十分感动于他们在平凡的岗位上做出的不平凡的业绩;感动于他们想他人之所想,急他人之所急的助人为乐的精神;感动于他们对工作一丝不苟,无私奉献的敬业精神;感动于他们刻苦钻研,勇于创新的精神,他们是我们学习的楷模和标兵。

首先向道德模范学习,要学习他们刻苦钻研业务争创一流业绩的精神。

前一段时间,在全国上下掀起了评选道德模范的热潮。社会上树立了一批被人民认可的道德典型。他们就是我们身边平平凡凡的普通人,他们平凡得就如身边的你我他。就是这些平凡的人,在他们平凡的人生中,对待自己的工作鞠躬尽瘁,对周围的人甚至陌生的人无私奉献。他们把平凡谱写成了不平凡,从平民英雄上升到我们心中的道德楷模。每一个道德模范的背后都有一个不同寻常的故事。在学校的教学生活中,殷雪梅“捧着一颗心来,不带半根草去”,把满腔心血和无私的爱都献给了教育事业。她常说,“对学生没有真诚的爱,就不是好老师。”在教师岗位上辛勤耕耘了30年,她不仅将教师当作职业,更当作崇高的事业。与她共事多年的老师说:“殷老师爱学生是出了名的。”1999年秋开学第一天,一名智障学生看到殷雪梅走来,捡起砖头就朝她砸去。就是对这样的孩子,殷雪梅也没有放弃。学习跟不上,帮他补课;家境贫寒,就把为儿子买的新衣服送给他,还常带他回家,一住就是几个月。面对飞驰而来的汽车,殷雪梅奋不顾身,将生的希望留给孩子们,把自己的生命永远定格在了这撼人心魄、感天动地的一瞬间,用生命铸就了崇高的师魂。

通过学习全国模范教师殷雪梅的先进事迹,使我心灵又一次得到启迪。学习她热爱学生、辛勤耕耘、鞠躬尽瘁的敬业精神;学习她艰苦奋战、无私奉献、见义勇为的高尚品德。作为普通的教师,作为育人的使者,我们的责任更加重大,对社会的影响力更加广泛。教师的师德修养,知识专业水平、道德水准、仪表言行每时每刻都在影响、启迪感化学生,有着“随风潜入夜,润无细无声”的效果,道德标准在我们心中应该看得更重。今后我将以道德模范们的先进事迹、高尚思想激励自己,见贤思齐,做一个有道德的人民教师。

相关范文推荐