总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。
工作总结的要求及作用篇一
在孩子们的欢声笑语中,一学期的学习生活又结束了。经过了这一学期,孩子们各方面的潜质也得到了较大的提高。回顾这一学期我们所做的工作,有收获,也有不足。
采用多种方法,加强班级常规管理。建立良好的常规工作对我们来说是很重要的,也是十分必要的。
1、由于个体差异,家庭教育环境的不一样,每个孩子的发展水平也各不相同。像我们班的张俊熙小朋友虽然调皮,但他却富有爱心,能主动帮忙一些有困难的小朋友;像陈嘉琪小朋友虽然在学习数数方面的潜质较弱,但她的自立潜质却很强;还有想余梓瀚小朋友平时不善言语,但他的动作发展得很好,自立潜质特较强。针对这些孩子们身上的闪光点,我们常加以表扬,鼓励其他孩子像他们学习。
2、表扬加奖励,加强对孩子各方面的常规教育。在进行幼儿的常规教育工作中,比是一种很有效的方法,我们结合孩子的特征,对孩子的进步和好的表现及时给予表扬和奖励,表现好的奖励一颗小星星,没有奖励到的小朋友鼓励下周发奋,平时在上课、作业、游戏活动中表现好的小朋友奖励小红花,这样孩子们在老师的鼓舞中逐渐养成了良好的习惯,懂得遵守班级规则了。
3、以日常生活规范为主要,对幼儿进行习惯养成教育。尊重每一位幼儿,发展他们的个性,照本班幼儿的实际状况制定班级工作计划,周计划,科学安排幼儿一日活动,保证幼儿动静结合,促进幼儿身心全面发展,在开展主角游戏中,鼓励幼儿主动大方地参与游戏,相互交流,培养了他们的口语表达潜质,交往潜质和团结合作的潜质。在教学上,我准备充分的教具,能认真上好每一节课,课堂上用生动搞笑的语言,灵活地运用各种教具进行直观教学,教学时能面向全体,不偏爱某一位幼儿,对个别潜质较差的幼儿进行辅导,课后多用不一样的游戏帮忙幼儿复习知识。
1、幼儿生活自理潜质的全面提高
针对班级幼儿的实际状况,本学期我把幼儿的保育工作放在了重要的地位。我们坚持了正面的教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依靠思想,对幼儿好的表现或行为给予肯定、赞赏和鼓励,使幼儿更能有信心。
2、加强体育锻炼和有效的护理,增强幼儿体质。
充分保证幼儿户外活动的时刻,坚持早操和体育游戏的同步开展,坚持对幼儿进行全面、细致的护理,活动前为幼儿适量减少衣服,活动后为孩子们换汗湿的衣服。注意观察幼儿每日的生活特点及卫生习惯,纠正不贴合卫生的习惯,且注意观察幼儿的精神等。我们还定期做好班里的消毒工作,持续教室的清洁,每周会用消毒灯一两次,以及毛巾口杯的消毒,预防病菌的传染。
3、安全教育
本学期我把安全教育放在的首位,正因对于幼儿而言,他们还不直待如何避开危险,字空潜质差,做事有冲动性,对危险或有害事物缺少经验,在活动中容易发生事故,受到伤害。因此在一日活动中,我时刻关注着幼儿的安全,如在每一天的户外活动中,更是加强观察,早排除安全隐患的同时也注意个别提醒及时制止危险行为的发生。在一日活动中我也重视幼儿的安全意识和自我保护教育,如利用晨间谈话与幼儿分享安全意识和自我保护措施,提醒幼儿不做危险事,不吃塑料玩具等,使幼儿逐步积累一些安全常识并学着保护自己。
1、为了使家长了解幼儿园及班级教学工作及需价值哪个配合的事项,共同搞好幼儿园教育教学工作,我班认真制定班主任工作计划,刊登在家长园地上,使家长能够了解自己孩子在园的一周的学习状况。
2、利用家长接送时刻,与家长持续密切联系,共同商讨教育方法。我们充分利用家长接送时刻与家长持续密切的联系,双方共同商讨教育方法,让家长与老师互相了解孩子在园在家的表现。
3、针对个别幼儿的状况即使家访,了解原因。每个班总有几个调皮的孩子或难接近的家长,我班也不例外,碰到了这样的孩子,我们作为教师总是耐心地指导,及时地进行家访,向家长了解这些孩子在家的状况及家庭环境的影响,以便针对性的教育,使每一位幼儿都能快乐地成长,同时让孩子感觉到家人和老师对他的关爱,从中得到补偿。
在以后的工作中我将以耐心、细心去教育每一位幼儿,向一些有经验的老师学习,虚心讨教,以便提高自己的教育教学潜质,争取做个合格优秀的班主任。
本学期,我担任二年级一班的语文教学工作,兼任班主任。在这一学期中,虽然只有区区几个月的时间,但还是有不少的收获的。作为一名第一年上岗的新教师,经验又不足,很多事情都还不熟悉,而且又是教与自己所学专业不对口的科目,刚开始接手班级时,真不知道从何做起,幸亏在师傅及一些老教师的帮助下,也顺利的完成了所有的工作。虽然做得不是很出色,但是在管理班级方面,还是花了不少心思的。
为了搞好本班的班风、学风,营造良好的班级学习环境,提高学生素质,促进学生全面发展,做了下面几点工作:
深入学生中,了解各个学生的过去、现在和将来的打算,成为学生的良师益友,帮助学生克服生活、学习、工作中的困难,对学生犯错误,要了解分析原因,耐心教育,正面引导,制度约束,多方面帮助其进步。树立自信心和上进心。通过一段时间的了解,选定了有组织性,有纪律性,有威信,有管理能力的同学为班干部成了班集体的核心和主流,使班集体形成一种凝聚力和积极向上的气氛,利用每周的班会总结上周的情况,表扬好的同学,有进步的同学,批评帮助各方面差的同学,现已在班集体中形成了班荣我荣,班辱我耻。人人不以小恶而为之,不以小善而不为之的良好行为习惯。办文明事,争说话,争创文明班。
全国优秀班主任魏书生老师在《班主任工作漫谈》一书中写道:“班级像一座长长的桥,通过它,人们越过江河湖岸,奔向可以施展自己才能的高山、平原、乡村、城镇。班级像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般相互关心着、帮助着。”
班级体的奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,形成强大的班级凝聚力。作为班级的组织者——班主任,就结合班级的实际,制定了班级的奋斗目标。充分发挥了集体中每个成员的积极性,每一目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。因此,我给学生制定了班规和一日常规,结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》进行有效的教育。使学生认识到自己所做的行为规范和不规范,直接影响到班级的集体荣誉。这样就增强了班级的集体荣誉感。
苏联教育家苏霍姆林斯基曾经说过,每个学生都各自是一个完整特殊的、独一无二的世界。每个学生都有自己的特点、兴趣、情感和需要,具有不同的发展水平。要让不同的学生都有所提高、有所发展,因此,作为班主任必须根据学生的个体差异,采用不同的方法去做好学生的个别教育。并且在对学生的个别教育中,面向的是全班的每一位学生。根据学生的具体情况,做具体的教育工作,想方设法使学生达到改进的效果。在这一点上,无论是对待优秀生还是后进生,都一视同仁,最终的目的`只有一个,对学生负责。
要教育好学生,离不开家长的密切配合。我重视与家长的沟通,坦诚相待,使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,并时常同家长交换意见,在家访时尽量与家长取得共识。我直接从家长最关心的问题作为切入点,几乎所有家长最关心的就是孩子的学习,我便从家长最关心的学习问题谈起,帮助家长共同对待孩子的进步和存在的问题,同家长达成共识,充分调动家长的积极性,配合学校教育好孩子。这样就为班主任更好地了解学生作好了更充分的准备,真正实现了学校、家庭互相联系。家长的认可就是一股强大的动力,始终在鼓励着我。
加里宁说过:“教师心须好好检点自己,他应该感到他的一举一动都处于最严格的监督下,世界上任何人也没有受着这种严格的监督。”因此,班级制定的纪律要求学生做到的,班主任自已心须先做到;要求学生不做的,自已带头不做。教师的身教作用尤其重要。孔子又说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令而不行。”因此,我要求学生做到的不迟到,不早退,不旷课等,我自己先做到。无形中,学生会以老师为榜样,坚持早到校,做好每一样应做好的本职工作,正如滴滴甘露,润物无声。我平时还经常与各科任教师交换意见,及时了解、掌握班上的动态,杜绝不良之风,虽然自己是辛苦些,但一份辛劳,一份收获。班风正了,班级的学风浓了,学生的学习积极性也调动了起来。
当然,一切成绩的取得需要大家的通力合作。个人,构成了班级,班级构成了年级,年级构成学校。一个班级学风,班风,教风的如何,直接影响到一个年级的学风,班风,教风,进而会间接地影响其他年级,甚至一个学校。
班主任工作更多的是一种琐碎,一种默默的付出,是不能用理性的句子去加以描述的,只有自己才能品尝出其中的酸甜苦辣。作为一名新手,我在班级教学与管理中还有不足,在今后,我会同我的孩子们继续努力,即使没有,也一定会更好!
工作总结的要求及作用篇二
2、 负责办公室的文秘、信息、机要和,做好办公室档案收集、整理工作;
3、 负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送;
4、 负责办公室仓库的保管工作,做好物品出入库的登记;
5、统计每月考勤并交人力资源部并留底;
6、负责公司名片印制,打字、复印等行政工作;
7、负责低值易耗办公用品的发放;
8、按标准定额,做好添购办公用品的计划编制和申购手续工作;
9、 完成领导临时交办的其他任务。
工作总结的要求及作用篇三
2、 项目可行性调研及项目进度管控、过程数据收集,为公司领导提供决策和管理依据;
3、 处理项目立项审批、管理建档、归档工作;
4、 配合公司风控,跟进做好项目风险管理和异常事项处理;
5、 配合人力资源部、财务部对项目进行绩效考核。
6、 部门经理指令的其他工作。
工作总结的要求及作用篇四
3、负责编制车间安全技术计划和隐患整改方案,及时上报和检查落实;
5、负责车间安全技术装备、灭火器材、防护和急救器具的管理;
6、每天深入现场检查,发现隐患及时整改;
7、参加车间各类事故的调查处理,负责统计分析,按时上报;
8、健全完善安全管理基础资料,做到齐全、实用、规范化。
工作总结的要求及作用篇五
2、掌握无菌制剂生产工艺技术,能指导操作人员按照sop要求正确执行;
4、协助车间负责人按计划完成生产任务;
5、协同qa部门进行车间偏差、变更的发起、调查;
6、负责制剂车间岗位人员的日常监督管理工作;
7、熟悉制剂车间生产线各设备的操作流程及维护保养的内容;
8、配合车间负责人开展新厂建设及技术转移等工作;
8、完成领导安排的其他工作。
工作总结的要求及作用篇六
2.做好岗位的6s工作;
3.能有效的与人沟通,确保生产管理及人员的合理分配;
4.注重工作方法及工作流程的持续改善。
5.协助上级及相关部门人员做好管理评价。
6.负责本组6s环境及人员的管理与考核。
7.对自己工作范围有一定执行力。
工作总结的要求及作用篇七
1、独立处理发票并登记入账,整理并装订凭证;
2、处理好企业年检年报等事务;
3、处理公司每月每季度申报缴税、财务报表等申报;
4、开具发票;
5、熟悉操作办公软件的应用。
任职资格
1、会计相关专业,大专以上学历;
3、认真细致,爱岗敬业,吃苦耐劳,有良好的职业操守;
4、思维敏捷,接受能力强,能独立思考,善于总结工作经验;
5、熟练应用财务及office办公软件,对金蝶、用友等财务系统有实际操作者优先;
6、具有良好的沟通能力;
7、有会计从业资格证书,同时具备会计初级资格证者优先考虑。
工作总结的要求及作用篇八
2、制定后勤科工作规划与计划,并组织实施;
4、保证全院供水、供电、供气、供暖质量,搞好标准化管理,保证常年运转正常;
5、负责与外包服务商对接、协调全院被服(包括洗涤、消毒、缝纫、修补等)的供应;
6、负责后勤物资的采购、供应、保管及修旧利废和报废处理更新的工作;
工作总结的要求及作用篇九
2、 审核各类明细账目及总账,保证账务处理的正确性;
4、 每月提供财务月报和经营情况表,做到数字准确,书面分析说明清晰;
5、 负责公司税务筹划和申报、财政、统计报表;
6、 审计公司各部门的凭证、合理性、合规性等情况进行检查;
7、 完成上级领导交办的其他工作。
工作总结的要求及作用篇十
3、负责及时与其他部门进行沟通、并做出相应的调整;
4、负责与本部门工作有关联之政府机构就日常事务,政策发布等事宜保持适当沟通;
6、负责外判员工工作监督等,并确使员工严格遵照公司的指示工作;
7、负责租户二次装修的保洁管理、现场巡查;
8、负责与相邻的物业公司保持良好关系,对管理界面重叠区域的管理工作及时保持沟通;
9、按时、按质完成上级交办的其它各项工作任务;