人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
两校交流发言稿篇一
各位敬爱的领导、老师：
大家下午好！今天我以**中心小学一名普通教师的身份见到自己的老领导、老同事，心里感到特别高兴。时间过得真快，从沐浴莲香、茁壮成长到燃情灯笼、感受水乡的别样风采，已经差不多有六个月了。六个月里，我始终牢记谭校长的叮嘱――尽自己最大的努力做好新学校的每一份工作；我也谨记王伟强校长的期盼――努力做一名优秀的灯笼人。六个月，180多天的日子，说长不长，说短也不短。今天我想借此机会，向各位领导和同事汇报一下我四个多月的工作及生活情况。
记得4月8日那天上午，我第一次来到灯笼。在校长办公室，王校向我详细地介绍了“七彩九色”的灯笼文化以及“点燃自己，照亮他人”的灯笼精神，并结合我的工作安排提出了一些具体的设想和期待。当时，我便暗下决心，要尽快适应新的工作，发挥所长，竭尽全力做一名优秀的灯笼人。4月10日，在彭校的帮助和关心下，我顺利入住教师宿舍，从此便开始了我全新的灯笼生活。
上学期，我担任二（1）的班主任、低年级办公室室长以及语文科科组长，每周课时16节，除了教语文，还兼任体育、美术、音乐、校本、班会等教学工作。这个学期，我接任三（1）班班主任，教学课时不变，但增加了综合实践、思品、科学等科目的教学工作。班级管理上，我紧跟学校步伐，听从彭校指导，结合灯笼文化特色、学生年龄特点，采取“集奖章，创五好”的奖励评比制度，优化班级管理，规范学生行为。在过去四个月的时间里，我所带的班级获得了低年段最美教室、书香班级、文明班级等荣誉。另外，我重视学生的分层管理，能根据学生个性以及家庭特点因材施教，同时重视家校沟通、家校互动，充分发挥家委会成员的作用，借助班级微信群、校讯通等平台，引导农村的家长关注孩子行为习惯、培养孩子课外阅读兴趣、构建平等和谐的亲子关系。可以说，目前我班班风优良，家校关系和谐，孩子们的精神面貌积极向上，班级文化特色在不断创建中也日渐鲜明。教学上，在教导处陈友顺主任、梁秀珍副主任的直接领导下，我努力发挥科组长的引领示范作用，精心准备每一节课，随时欢迎老师们听课，在教学研讨活动中，积极创设主题，引导老师们围绕问题深入探讨不断提高团队整体实力。上学期我在电教室亲自执教幼小衔接课，带领即将进入小学的幼儿园孩子们进入恐龙的世界，激发了他们对语文学习的兴趣。我还指导新教师赖伟奇，让他逐渐适应工作并胜任了语文教学工作。和梁主任共同策划第二届读书节活动，在全校开展了丰富多彩的读书活动，营造了浓郁的读书氛围。值得一提的是，上学期我还有幸参与了学校足球队的训练并取得了较为理想的成绩。
在室长工作上，我团结同事，结合低年段特点，针对实际问题，采取安全与卫生联合管理机制，努力打造和谐有序文明洁净的年级特色。上学期，我每天中午坚持巡视各班午休情况，随时解决突发事件，确保了年级学生午休纪律安静有序。作为室长，我以身作则，率先示范，不仅能有效传达学校精神执行学校决策，而且还根据实际在年级实施了五好学生评比制度，妥善处理了两起突发事件，基本实现了年级的稳步发展。
这个学期，学校领导出于对我的'关心，没有让我担任室长工作，而是让我把精神集中在语文科组的建设上，希望我能带领语文科组做出一点成绩。对此，我深表感谢，也坚信自己会有效整合各种资源为学校的语文科组做出应有的贡献。
前段时间，在语文科组全体教师会议上审议了本学期的语文工作计划并获得了老师们的一致通过。其中，本学期语文校本研究的主题是《小学生班级故事写评展实践研究》。当时提出了好几个研究课题，我也想不到老师们会对这个课题感兴趣。其实，在香洲这个课题我已经成功做过市里的微课题研究，也在今年成功申报了香洲区十三五立项课题，可以说我是有一些经验的，也希望能在所剩不多的支教日子里，能和灯笼的语文老师一起实践课题，做出成绩。
其实，今天的交流我本来可以讲几个故事，因为故事是人人爱听的，如果讲得精彩，听的人也会津津有味。只是故事还在继续，今天的交流，既不是分别，也不是总结，所以，只能泛泛而谈，讲了些自己做过的想得起来的事情，而更多其实都流入了平凡琐碎的工作中，融入了自己的生命里。
现在的我，感受最深的是：每天都有做不完的事，但是又每天都期待着第二天早早到来。白天上课、管理学生、开展教学活动，晚上跑步、打球、看书、阅读。这样的日子，对一位有家庭的男人来说，其实是一种奢侈。所以，我要感谢那位跟我一样努力的妻子，那位可爱的正在吉莲沐浴莲香茁壮成长的女儿，努力让我没有牵挂的父母，他们是我永远的精神力量，是我努力前进的无穷动力。
在两校教学交流活动中的发言（二）
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！
去年12月12日全县课堂教学改革现场会在仙河初中召开之后，我们通过教育网和参加现场会的校领导的介绍，了解了一些关于仙河初中发展及实施课程改革的情况，我和同事们一直期盼着能有机会亲自到仙河初中走一走、看一看、学一学，期盼着两校之间能有像今天这样一个美丽的约会。现在，我们终于实现了这个愿望！昨天下午我们走出石门，跨越汉江，今天清晨我们来到人杰地灵的仙水河畔，在美丽的仙河初中，与各位同仁欢聚一堂，共话教育教学改革。在此，我谨代表学校感谢仙河初中各位领导及老师为我们提供了这样一个良好的学习交流平台！感谢仙河初中师生的热忱接待！
昨天在商议活动流程时，何校长在电话里说让我们学校在座谈会上做一个教学管理经验介绍，我觉得我们今天主要是过来学习的，在全县课堂教学改革成绩突出的仙河初中谈我们的教学管理经验，着实有些鲁班门前耍斧头------献丑！考虑到今天在座的很多老师都没有到过我们学校，()借此机会，我想还是将我们学校及学校教学常规工作的基本情给大家做个汇报，请大家批评指正！
我们学校目前有9个教学班，在校学生342人，教职工35人。学校在刘校长的领导下，历经双高普九、教育强县等几次大规模达标创建活动的建设，校容校貌有所改观、硬件设施所提高，但与兄弟学校差距较大。
在教学常规工作方面，常规管理我们坚持守住两个底线。一是过程底线，抓好备、讲、辅、批、考、评等基本环节，强化过程管理，向过程要质量！没有扎实的过程也就没有教学工作的高水平！二是质量底线，结合实际推行质量目标责任制，质量重担人人挑，众人挑担有提高！
教研教改工作我总结是八个字：着眼课堂，顺势而为。新一轮课程改革启动，这一阶段抓主要是抓好教师对课改精神及理念的学习（举例），组织教师积极参加各级各类培训，通过学习培训使教师转变观念，通过观念的转变进而影响教学行为。全县联片教研工作启动，我们全力落实片区教研联络组的各项规定，积极组织教师参与片区学习、交流、培训，在与片区兄弟学校的互动中学习经验，提高水平。目前，县局每年关于学校校本研修工作的文件很多，要求也很多，“一功五化”、“青蓝工程”、“八个一岗位大练兵”、“校本研修学时学分认定”、“课题研究”等等，我觉得，如果能把县局的这些要求全部做到位，我们的课程改革工作也一定会取得成效。我们总是结合学校实际，力所能及开展相关实践活动，努力落实好这些要求。
说起这些年的教学管理工作，使我想起当年党员先进性教育时的一句话：规范动作不走样，自选动作有特色。我不太清楚我们的教学工作有没有走样，这个的留着大家评价！但我们的自选动作确实没有特色，站在今天仙河初中的校园里，我们的这种感受最为明显，这也是我们此行的主要原因！
今天的活动虽然只有短短的几个小时，但是，我们深切的感受到了仙河初中师生们积极向上的精神风貌，感受到了仙河初中科学规范的管理。一上午的时间，我们参观了美丽的仙河初中，观摩了精品课堂（简要评课），听取了何校长及其他老师的管理经验的介绍（简评：做得多、思考得深，言之有物、言之有据），待会我们还将举行两校篮球友谊赛，可以说是“乘兴而来，满载而归。”这一切我们都铭记在心，并且心存感激。
仙河和石门是有很多交集的。我们学校有四位教师来自仙河，都曾是这里的学生。如今，他们有的已经成了石门的媳妇，有的也可能将会成为石门的女婿。在座的仙河初中的各位教师可能都听说过旬阳南区的神河，对石门可能了解的不多，实际上神河有大、小神河两条，大神河贯穿石门全境，大神河有多长，石门的战线就有多长，大神河走到尽头，也就出了石门，过去就是湖北的竹坪了。神和仙在我们中国传统神话故事里是一个词---神仙！为什么我们哪儿叫神河，你们这儿叫仙河，这其中的渊源我们没有研究，但可以抽时间去挖掘！我希望借此机会来仙河初中攀亲戚、结良缘。我们欢迎仙河初中的领导和老师们能在合适的时候到石门初中指导工作，也希望大家周末或假日到石门走一走，看一看。
最后祝仙河初中越办越好，早日成为全市、全省乃至全国的一面旗帜！祝愿各位老师身体健康、工作顺利、家庭幸福！
谢谢大家！
两校交流发言稿篇二
各位的老师、全体同学们：
你们好！
我是来自中国北方的以“珠城”著称的蚌埠，是蚌埠第六中学的一名英语教师。今天，能在这里和你们欢聚一堂，并受到隆重和热情的欢迎，使我们非常的感动！我们两校交流已久并且建立了深厚的友谊，贵校师生访问我校的情景至今仍让我们记忆犹新。
同领域的各界人士，体验了不同的教育制度、教学环境、家庭生活、授课氛围等，增进了友谊，充分展现了美国学生良好的个人素质和积极向上的精神风貌。
美国朋友以他们对中国文化的热情，积极、主动、快乐的学习精神，给我们留下了深刻的印象！
除了了解中国的文化，他们还在老师的带领下游览了安徽省著名的旅游景点黄山，领略了奇妙的自然风光；到徽州古民居宏村体验徽州文化的独特魅力；到苏州观赏享誉中外的苏州园林，参观了奇特的狼巷迷宫等等，相信这些自然和人文景观也让美国朋友流连忘返吧。第一次中美学生交流给两校的交往建立了一个良好的开端，于是，当2013年4月，鲍勃带着同学们再次来访时，我们俨然已经是老朋友了。
这一次交流已经不只是了解中国，找朋友这麽简单，重点是更深层次的中美音乐交流。为此，蚌埠市特举行了一场名为“珠城之春”的音乐会，美国朋友演奏的爵士乐和中国歌舞相得益彰，给观众带来耳目一新的感觉，赢得观众经久不息的掌声和蚌埠各大媒体的争相报道。两校交流谱写了一曲中美人民友好的赞歌。我希望美国朋友能够多了解中国。因为中国的经济发展很快，市场很大，机会很多。
如果可以的话，我真诚的欢迎同学们以后到中国发展。
再次感谢贵校师生的热情款待，谢谢！
两校交流发言稿篇三
尊敬的.各位领导：
大家早上好，我是下谋小学的左明耀老师。今天受中心校的委托代表下谋小学在这里作教学经验的发言。我想在坐的都是我们县非常优秀的教师，都拥有丰富的教学经验，此时，我心情非常紧张。我作为一名新担任的校长管理工作者，在教学方面无经验可谈，在各位领导面前发言，真是班门弄斧了，恳请各位领导给予指教。
教学，是每个学校的工作核心，怎样提高教育教学质量，我想我们每一位教师都苦思冥想过。下面我结合我自己的一些在教学方面的做法跟大家交流一下几个方面。
兴趣是最好的老师，我们想要提高学生的教学质量，我觉得首先要从兴趣入手，在课堂上正确的找到教学内容与学生兴趣的内在联系。比如，在上三年级数学的时候，我上到两步连乘的实际应用时，考虑到学生平时都喜欢上体育课，那我就刻意从这些方面出一些题目给他们解答。这样他们就在对自己感兴趣的东西中学到了知识。
我们大家都知道，课堂是我们提高教学质量的关键。抓好了课堂，就等于抓好了教学的一大半。那怎么抓好课堂效率呢？我想我们每个教师都有自己的一套做法。我的做法是这样的：首先，学生预习+教师预习，我们学生预习一定要告诉同学们预习的方向，比如生子重点字、易混、易错字的整理，课文段落标注及重点句子的理解。这些我都让他们结合《课堂练习》这本书尝试着自己完成。老师预习，我主要是花一定时间对课文所述的背景给大家进行阐述。激起大家的兴趣。
比如，我现在上到的《圆明园的毁灭》这篇课文，在预习的时候我就给大家从战争讲到新中国的成立，以及现在国家发展的形势，他们也很有兴趣听，这样再去讲课文内容，他们就会更加感兴趣去听了。其次，在讲课文的时候，死死抓住重难点并结合但愿“口语交际”“交流平台”进行讲解。
我们严格按照乡中心校教学常规管理条例，要求教师布置的作业、作文，写的教案要足量完成。平时通过谈话、抽查等方式了解教师的教学展开情况。我想这也是我们整个玉洪这几年教学成绩整体上升的根本保证。
我们下谋小学从搬到新校址起，经历了周慧凌、周彩英、罗玄勇等几位校长。我们下谋小学在整个乡的教学成绩不算太落后，想离不开精心管理的领导，是他们对我们普通教师的关心，才让我们更加努力的去教学。想我是去年到下谋小学刀刀，刚开始去的时候还担心不适应，但后面通过跟罗玄勇校长、周老校长、罗景凌老校长他们拉拉家常，小饮几杯，很快就融入了我们下谋小学。而且现在我们大家都相处的很好，让我们把更多的精力放到教学上。
十个手指有长短，我们每个班也一样，总有一些人天资很聪明，一些反映比较迟钝的学生，所以因材施教就很重要。对于成绩好的，我想大家的方法都差不多，就不在赘述，二成绩不好的，可能要费一盘脑经了。成绩差的，我觉得通过我们正确引导，我想是能够提高的。我是你这样做的：首先要及时鼓励，哪怕是一个很小的优点。其次，提高他们的自信心，我们班有些学生原来早读都不敢大声读、很害羞，这样别说课堂提问了，后来我每次早读的时候，就特意叫几个轮流上讲台，逼着他们大声的叫他们自己的名字。通过这样他们回答问题的时候比以前大声了许多。
学校要保持和学生家长的及时沟通，像学生老是不按时完成作业，学生成绩下滑或学生成绩有进步，我们都要及时向家长汇报，这样通过给学生间接影响、监督，是学生更加向有利的方向发展。
以上这几点都是我们在教学中经常采用，也不是什么创新之举，我们相信我们兄弟学校比我们做得更好，所以献丑了。
最后，祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利，阖家欢乐。
谢谢大家！
两校交流发言稿篇四
尊敬的各位领导：
大家早上好！
我是下谋小学的老师。今天受中心校的委托代表下谋小学在这里作教学经验的发言。我想在坐的都是我们县非常优秀的教师，都拥有丰富的教学经验，此时，我心情非常紧张。我作为一名新担任的校长管理工作者，在教学方面无经验可谈，在各位领导面前发言，真是班门弄斧了，恳请各位领导给予指教。
教学，是每个学校的工作核心，怎样提高教育教学质量，我想我们每一位教师都苦思冥想过。下面我结合我自己的一些在教学方面的做法跟大家交流一下几个方面。
兴趣是最好的老师，我们想要提高学生的教学质量，我觉得首先要从兴趣入手，在课堂上正确的找到教学内容与学生兴趣的内在联系。比如，在上三年级数学的时候，我上到两步连乘的实际应用时，考虑到学生平时都喜欢上体育课，那我就刻意从这些方面出一些题目给他们解答。这样他们就在对自己感兴趣的东西中学到了知识。
我们大家都知道，课堂是我们提高教学质量的关键。抓好了课堂，就等于抓好了教学的一大半。那怎么抓好课堂效率呢？我想我们每个教师都有自己的一套做法。我的做法是这样的：首先，学生预习+教师预习，我们学生预习一定要告诉同学们预习的方向，比如生子重点字、易混、易错字的整理，课文段落标注及重点句子的理解。
这些我都让他们结合《课堂练习》这本书尝试着自己完成。老师预习，我主要是花一定时间对课文所述的背景给大家进行阐述。激起大家的兴趣。比如，我现在上到的《圆明园的毁灭》这篇课文，在预习的时候我就给大家从战争讲到新中国的成立，以及现在国家发展的形势，他们也很有兴趣听，这样再去讲课文内容，他们就会更加感兴趣去听了。
其次，在讲课文的时候，死死抓住重难点并结合但愿“口语交际”“交流平台”进行讲解。
我们严格按照乡中心校教学常规管理条例，要求教师布置的作业、作文，写的教案要足量完成。平时通过谈话、抽查等方式了解教师的教学展开情况。我想这也是我们整个玉洪这几年教学成绩整体上升的根本保证。
我们下谋小学从搬到新校址起，经历了周慧凌、周彩英、罗玄勇等几位校长。我们下谋小学在整个乡的教学成绩不算太落后，想离不开精心管理的领导，是他们对我们普通教师的关心，才让我们更加努力的去教学。想我是去年到下谋小学刀刀，刚开始去的时候还担心不适应，但后面通过跟罗玄勇校长、周老校长、罗景凌老校长他们拉拉家常，小饮几杯，很快就融入了我们下谋小学。而且现在我们大家都相处的很好，让我们把更多的精力放到教学上。
十个手指有长短，我们每个班也一样，总有一些人天资很聪明，一些反映比较迟钝的学生，所以因材施教就很重要。对于成绩好的，我想大家的方法都差不多，就不在赘述，成绩不好的，可能要费一盘脑经了。成绩差的，我觉得通过我们正确引导，我想是能够提高的。我是你这样做的：首先要及时鼓励，哪怕是一个很小的优点。
其次，提高他们的自信心，我们班有些学生原来早读都不敢大声读、很害羞，这样别说课堂提问了。
后来我每次早读的时候，就特意叫几个轮流上讲台，逼着他们大声的叫他们自己的名字。通过这样他们回答问题的时候比以前大声了许多。
学校要保持和学生家长的及时沟通，像学生老是不按时完成作业，学生成绩下滑或学生成绩有进步，我们都要及时向家长汇报，这样通过给学生间接影响、监督，是学生更加向有利的方向发展。
以上这几点都是我们在教学中经常采用，也不是什么创新之举，我们相信我们兄弟学校比我们做得更好，所以献丑了。
最后，祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利，阖家欢乐。
谢谢大家！
两校交流发言稿篇五
尊敬的各位领导、各位同仁：
大家好！
这天很荣幸能和大家在xxx相聚，感谢xxxxxx工作会议，为我们带给了相互交流和学习提高的机会。应对新形势，办公室如何做到科学服务、和谐服务，是摆在我们面前的一个重要课题。下面，我将结合xxxx综合工作部实际状况，谈几点粗浅认识。
一、强化管理，完善工作流程，不断提高工作质量和水平。
综合工作部现有员工xx人（其中司机4人），是我院和各部门的桥梁纽带，处于承上启下、联系左右、协调各方的重要位置，担负着人事劳资、财务审计、档案管理、公文文秘、行政事务等重要职责，其工作效能和服务水平的高低直接影响我院科学决策的贯彻实施。为此，我们把健全工作机制，完善工作流程作为日常工作的重要资料，大力推进工作规范化，既降低了经营管理成本，又提高了工作效率，为全院职工带给了比较满意的服务。
1、建章立制，明确职职责务，确保工作有序进行。
透过近两年来的企业标准化建设，我院已完成了管理标准、技术标准、工作标准三大制度体系中的60余项制度、规定，完成企业标准化建设的90%。《绩效考核管理办法修订稿》、《督办工作制度》、《服务承诺制》等管理标准与多项制度相继出台。管理的流程化、规范化，对综合部的职责进行了量化细化，使每位员工做到了各司其职、相互配合。工作部于月末将每位员工本月工作完成状况和下月重点工作计划进行汇总，在月工作例会上对每位员工进行考核并评出等级，考核结果直接与该月绩效挂钩，激励员工以强烈的职责心对待每一项工作任务。
2、完善协作机制，构成工作合力。
综合部的工作涉及点多、面广，需要各部门的相互配合与共同努力。为此，我们重点做好两方面的工作。一是切实加强内部团结协作，对工作中存在的问题和困难，大家出谋划策，齐心协力，打造团结和谐有战斗力的队伍。二是切实加强上级单位与有关职能部门的联系，建立良好的工作关系，及时做好沟通协调等相关工作，以得到他们的大力支持和配合。透过建立与各有关方面良好的协作机制，充分调动了各个方面的工作用心性，有效整合了各方面的优势，构成了工作合力，保证了工作的顺利运转。
二、创新服务意识，丰富工作内涵，创造性地开展各项工作我们的服务理念是“服务永无止境”，我们的服务仅仅局限于“鞍前不越位，马后不掉队”是远远不够，为了适应形势变化，就需要不断创新，做到全方位提高服务品位和服务水平。
1、想尽一切办法，解决员工最关心、最现实的焦点问题。为了尽快改善员工工作、生活环境，院工作部用心努力，开展了超多的前期工作。经过全面深入的调查了解，透过公开拍卖，成功竞得市区一块土地的使用权，基地建设迈出了关键的一步，并迅速进行规划设计、铁塔迁移等工作，采取有效措施，争取有利条件及政策，加快院基地建设的步伐，广大员工期盼环境优美、鸟语花香的办公、生活环境指日可待；今年，在完成了员工定岗定级岗位系数调整的基础上，进一步完善了企业内部分配及绩效考核制度，在很大程度上调动了员工的用心性和主动性，激发了职工的工作热情。落实员工休假和体检制度，不断改善员工食堂工作，保证大家用餐卫生、安全、健康。时刻关注员工心态变化，工作、学习、生活状况，善于倾听员工心声，及时发现问题解决问题，切实为员工排忧解难，做些实事。先后为几名家庭困难的员工组织捐款及慰问；员工的生日，及时送去生日蛋糕和良好的祝愿；每逢节假日，为了让那些不能回家的员工快快乐乐过节，我们把他们组织来一齐安排活动，让设计院员工充分感受到了这个大家庭的温暖，感受了群众的力量，营造了和谐的工作氛围，维护了企业发展与稳定的大局。
2、加强调研，勤于思考，为领导科学决策当好高参。综合部的参谋助手作用发挥的好不好、充分不充分、领导满意不满意，是检验办公室工作水平高低的重要标志。为了发挥好参谋助手作用，为领导科学决策当好高参，要创新工作思路，在改善工作方法上下功夫，我们要求员工努力做到以下三个务必：一是务必参领导之所需，谋职工之所求，谋到点子上，参在要害处。二是务必超前谋划工作，要敢于打破传统思维定式，换位思考，超前思考，思考问题快半拍、早半拍、抢半拍，对领导关注的重点问题，做到领导未谋有所思；对群众关注的热点问题，做到领导未闻有所知；对工作中的难点问题，做到领导未示有所行。三是务必搞好调查研究分析，深入一线摸实情，广泛收集信息和资料，然后对各类信息进行科学分析，结合本院实际加以整理提炼，构成比较有价值的调研报告和方案，为领导决策出思路、出新招、出良谋，让领导多做“选取题”，少做“问答题”。
以上是xxxx部一些做法和体会，期望大家批评指正。透过这次联络员会议，我们也看到了与同行的差距和不足，我们将虚心学习各方先进经验，不断提高工作水平。
最后，祝大会圆满成功，各位领导、同仁身体健康，工作顺利！
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