无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
讲座心得大学生篇一
第一段：引入背景和目的（150字）
大学生是国家的未来，他们的健康成长和良好心理状态对于社会的发展至关重要。禁毒问题一直是我国社会关注的焦点之一，大学作为培养未来社会栋梁的重要阶段，应给予足够的重视。为了增强大学生对禁毒的认知和自我保护能力，学校特别组织了一场禁毒讲座。在这次讲座中，我受益匪浅，深感禁毒教育的重要性，下面将详细分享我的心得体会。
第二段：了解禁毒知识和背后的危害（250字）
在讲座中，主讲人首先向我们详细介绍了禁毒的基本概念和一些毒品的种类。我了解到毒品并不仅仅是大家所熟知的海洛因、冰毒等，还包括一些看似无害的草药、化学品等。对于大学生而言，这些信息尤为重要。了解毒品的危害以及其对个人身心健康的巨大破坏，可以增强我们对毒品的警惕性，远离毒品的引诱和破坏。此外，讲座还强调了毒品领域背后的黑暗和犯罪。了解到毒品的生产、贩卖和使用过程中的非法和残忍行为，更让我深感要抵制毒品，保护自己和社会的安全。
第三段：增强个人拒绝毒品的能力（250字）
在讲座中，主讲人还重点强调了大学生应当如何增强自己抵御毒品的能力。他提到，向周围人传播禁毒知识是非常重要的一步。通过宣传和教育，可以增强大家对毒品的警觉性，形成共同的抵制毒品的氛围。此外，主讲人还向我们介绍了一些拒绝毒品的技巧，例如坚定拒绝、学会拒绝、守护自己的朋友等。这些技巧可以帮助我们在生活中避开与毒品有关的场景和人群。讲座让我认识到，应当积极参与禁毒宣传，扩大抵制毒品的影响力。
第四段：加强社会共治，共同打击毒品（250字）
在讲座中，我还了解到禁毒不仅是个人的责任，也是社会的责任。主讲人告诉我们，应当加强社会共治，打击毒品问题。大学作为社会的一部分，应发挥重要作用。校园禁毒工作不仅仅是告诫学生远离毒品，更应设立相应的机构，加强监管防控。此外，讲座提到合作是打击毒品的关键。各部门、家庭、学生和社会应共同努力，形成合力，从根源上遏制毒品问题的发生。讲座使我明白到要解决禁毒问题，需要全社会的共同参与。
第五段：总结及个人看法（300字）
通过这次禁毒讲座，我深刻认识到禁毒教育的重要性和紧迫性。只有加强对毒品的认知，提高禁毒意识，才能更好地保护自己和社会。同时，我认为大学生要以身作则，通过自己的行动和言辞，传递禁毒正能量，引导他人远离毒品。禁毒是一个长期而艰巨的任务，需要各个层级的共同努力，从校园到社会，从个人到家庭。我会积极参与禁毒宣传工作，以实际行动为禁毒事业贡献自己的一份力量，努力营造一个无毒的校园和社会。我相信，在大家共同努力下，禁毒事业一定能够取得更大的成就。
讲座心得大学生篇二
大学讲座心得体会【一】
光阴荏苒，一转眼，我们大学新生活的第一个学期已经接近尾声了。回首这几个月的生活，对于大学，我有太多的话想说。
走进大学，经历了几个月的磨练，我发现自己改变了许多，成长了许多。
不仅没有了初来时的那种烦躁与不安，反而多了一些欣喜和满足。就个人性格而言，也少了些许幼稚与幻想，多了一些冷静与思考。于是，我学着开始重新审视我的人生，认真对待我的生活。
大学生活，在我看来，并不是人们口中的那样空虚与无聊。相反，与之前的学习生活相比，它充实和丰富多了。
也许起初的时候，我也和大多数同学一样，对刚开始的大学生活充满困惑与迷茫。
突然间告别了高中那种所谓的用书山题海来填充的“饱满”生活，在大学的许多自由支配的时间里，都显得有些不知所措。但后来，我学会了慢慢调整自己的学习生活习惯，合理把握和安排自己的学习生活。
我发现，大学给我们每个人都提供了一个发掘自我与完善自我的宽广平台。在那里，我们可以按照自己的意志去武装自己。
我们已经长大了，应该有属于自己的独立思考和解决问题的意识了。
我们已经不能总在老师的指导下按部就班的学习，我们应该学会掌握自主学习的主动权和对自主学习时间安排的自主权。
学习也不再是为考试而学习，大多说是我们自身发展长远需要及内心充实的渴求。充分合理利用课余时间，发展自己多方面的兴趣。不再局限于书本，拓展和拓宽自己的生活范围，积极参加各种实践活动，在磨练中提高自己。
从而，全面提高自己的综合素质，让自己的生活充实且有所收获。
另外，虽然进入了大学，并不代表我们对于学习新知识的渴望与追求不再那么强烈了。
我始终相信“活到老，学到老”，一个鲜活的生命的延续，是靠新的养分不断注入的。
每当看到那些高年级的学姐学长们在周末时仍孜孜不倦的学习时，心里就会有一种莫名的激动，我觉得他们真的是我们学习的榜样。四年之后，无论我们是考研还是工作，认真的学习对我们无疑都是百利而无一害的。
还有，步入大学，也意味着我们距离社会更进一步了。我们要学着从更高的层次去看待社会了。
多了解社会动态与发展形势，积极调整自己，为今后能更好的在社会上立足打下坚实的基础。尤其是今天下午听了那些获得奖学金的学姐学长们的'学习生活经验介绍，感触更深。
他们大多数绝不是老套的什么泛泛而谈，而是用比较质朴的语言给了我们最有力的启示。他们真的太优秀了，而且不仅是那种只是成绩好的优秀。他们还教我们如何做人，如何会处事。
在和他们的言谈中，我更加坚定了自己努力的方向和决心。
所以，同学们一起努力吧!我希望四年之后，当我们再回首这段历程时，都有说不完的激动与兴奋，言不尽的收获与饱满，而不是自责与懊悔。努力拼搏吧，为自己的大学生活四年后画上一个完整的句号。
大学学习心得1500字【二】
一个学期的学习并不算长，但是我在一个学期中的收获不少，尤其是在学习方面。学习其实是一种体会过程和分享成功的媒介，在学习中不断探索新的知识并且不断巩固旧的知识，从而享受学习带给自己的快乐。
有人说学习不是自愿的，是被强迫的，这种观点会使一个人进入误区，形成一种要我学习的观念。最后那根弦越绷越紧，一旦超过它的形变范围，它便会断开。这样的学习是失败的，也是我不赞成的。每个学习的人都要有一种这样的观念，学习并不是为了别人，而是自己。一切的学习成果起初都属于自己，至于最后与别人的分享那是另一码事。
良好的学习习惯是学习成败的关键。对于一个进入大学的我来说，学习习惯的好坏决定自己是否能取得满意的成绩。每天坚持去自习便是一个非常好的习惯，选择自习的场所也因人而异，可以选择去图书馆或者公教区。
每天都要有一种信念：“我要坚持自习”。一旦形成了这种信念，你便会继续下去，无论是在大学还是以后工作了它都会伴随你。我就是形成这种自习的习惯，最终带给我许多的惊喜。
安静的学习环境是学习展开的核心。有了坚持自习的信念，你离成功走近了许多，有时外界的一些因素会导致你的学习效率降低。比如学习的环境，我也遇到过这样的情况，在自己自习的时候周围很吵闹，原先的一些思维过程全部被打乱以至于无法学习下去，我是一个习惯于在安静的环境中学习的人，安静的学习环境会创造一个舒适的学习氛围，有利于自己的思考，使自己的逻辑更加的清晰。
基于这些原因，我很少在宿舍自习，一般选择去公教区或者图书馆，加上图书馆里有很多的书籍也有利于自己知识面的扩展。在自己疲劳的时候翻阅文学书籍放松自己，从而使自己在下面的学习中提高效率。
大学学习心得1500字优秀范文心得体会，学习心得
抵制诱惑的定力是学习能进行的前提。大学的生活当中有许多诱惑，让你不想去学习。最大的算是网络游戏了，有些同学沉迷其中，放弃学习，从而荒废学业。我了解了这些，所以我在大学坚决不玩网络游戏，看到别人玩，心里也有一种冲动，但是最后还是抵制住了。
我相信我有一种这样的定力去抵制。一旦有了定力学习进行也容易多了，可是诱惑太多，我承认我能抵制网络游戏的诱惑，可是其它的我有时还是会去接受。
巩固旧的知识是学习新的知识的基础。一天的学习下来积累了许多知识，然而这些知识中有许多旧的知识，旧的知识的处理对新的知识掌握非常的重要。就拿高等数学来说，重积分的学习就是就知识的一些巩固，重积分中用到许多定积分的概念及公式，在做题中也是慢慢的显现出来。因此在接受新的知识之前必须巩固下旧的内容，翻阅课本或者老师的课件都是很好的选择。
习题的练习与思考是检验学习成果的途径。一天的学习下来自己学习到多少，每天反复的问自己。布置的作业是检验你掌握多少的一部分，认真完成老师布置的作业，在做的同时不断地思考这道题涉及了哪些知识点，在书上做好笔记。
遇到不会做的题目先不要急于看答案，先自己做一下，是在没有办法再参考答案并且在不会的那题上打个勾，预示那题你不会做。完成了作业后还是不够的，必须找些课外的习题来练习，因为学习不能只局限于课本知识，课外练习对自己的知识面扩展非常重要。还是拿高数来说，课外的习题中有时还会涉及到与考试相关的内容，难度增大了，对问题的思考也就更加深入了，相类似的题目会让你找到解题的思路，在应考中不会茫然，沉着的应对。
相互的交流与沟通是自我提升的有效方法。谁在学习中没有问题，课上有时难以解决，那就做好该问题的笔记，到课后向老师询问，一般老师估计比较忙要到下节课才问到，这时同学的帮助就必不可少，拿着问题与同寝室的同学交流，各自说出自己的观点，这样问题解决了，而且你收获到更多，这就好比两个人将自己的思维互相交流下，每个人都有两种思维。
最后越积越多，你对问题的求解也变得多样，力求找到最简便的方法。
上面就是我对于大学学习的一些观点，也是我的一些总结，大学的学习中还会遇到许多值得自己去总结的经验，尤其是这学期课程比较紧而且难度有所加大，希望在这个学期能总结出来更多的经验与大家分享。
讲座心得大学生篇三
在科学技术飞速进步，知识爆炸的今天，人类也随之进入了情绪负重的年代。大学生作为现代社会的组成部分，对社会心理这块时代的“晴雨表”自然就十分敏感，大学生健康问题是我们大学生当前所注重的重要话题之一。但是，大学生作为一个特殊的社会群体，本身存有着很多特殊的问题，如对新的学习环境与任务的适合问题，对专业的选择与学习的适合问题，理想与现实的冲突问题，人际关系的处理与学习、恋爱中的矛盾问题以及对未来职业的选择问题等等。
在当代大学生则承受着更大的压力和挑战。大学生往往自视甚高，很容易受挫折，并随之发生一系列心理卫生问题。相比生理来说，心里健康就尤为重要了，故只谈心理方面的问题。种种心理压力积压在一起，久而久之，会造成心理上的障碍。作为天子娇子，心理健康更是学业成就、事业成功、生活快乐的基础。所以，在大学校园展开心理健康教育是一件迫在眉急的事，具有预防精神疾患和身心疾病的发生，即时为学生疏通心里，排解压力，指引方向的.作用。
那么作为一个非专业人员，我们如何来判断自己或者是周围人的心理是否正常呢，以下有三项基本原则：其一，心理与社会环境是否趋于一致。其二，心理与行为行动是否趋于一致。其三、人的情绪在一个阶段内是否稳定。
如果一个人出现了与以上违背较大的情绪，那么他就可能存有一定的心理障碍。那么什么叫心理障碍呢？它是指心理疾病或轻微的心理失调，出现在当代大学生身上绝大部分是因心身疲乏、紧张不安、心理矛盾冲突、遇到突如其来的问题或面临难以协调的矛盾等出现，时间短、水准较轻微，随情境的改变而消失或减缓；个别则时间长、水准较重，最后不得不休学甚至退学。它的表现形式也多种多样，主要表现在心理活动和行为方面。心理活动方面如感觉过敏或减退、体感异常、错觉、幻觉、遗忘、疑病妄想、语词新作、意识模糊、紊乱的心理特点和难以相处等等。行为方面如焦虑、冷漠、固执、攻击、心情沉重，心灰意冷，甚至痛不欲生等。以上的情绪状态，显然不利于大学生的发展，所以大学生有必要学会自我心理调节，做到心理健康。我们能够从一下几个方面入手：
1、保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。学习是大学生的主要任务，有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游，拼命地吸取新知识，发展多方面的水平，以提升自身素质，更好地适合社会发展的需要。
2、保持乐观的情绪和良好的心境，大学生应保持积极乐观的情绪、愉快开朗的心境，对未来充满信心和希望，当遇到悲伤和忧愁的事情要学会自我调节，适度地表达和控制情绪，做到胜不骄、败不馁、喜不狂、忧不绝。
3、主动与学校的心理咨询师沟通。学校心理咨询是增进学生心理健康、优化心理素质的重要途径，也是心理素质教育的重要组成部分。随着时间的推移，心理咨询被越来越多的人承认和接受，越来越多的大专院校，甚至中学开始设置心理咨询机构。心理咨询能够指导学生减轻内心矛盾和冲突，排解心中忧难，开发身心潜能。还能协助学生准确理解自己、把握自己，有效地适合外界环境。所以当我们心中感到压抑时，就应该即时主动的与心理咨询师实行沟通。
优良的心理素质在青年学生全面素质的提升中起着举足轻重的作用，全面提升自己的身心素质，才能迎合二十一世纪这个竞争激烈的世界，才能在其中搏击翱翔，走向成熟，迎接挑战！
讲座心得大学生篇四
第一段：引言 (150字)
最近，我参加了一场大学肿瘤讲座，并从中获得了许多有益的知识和信息。这场讲座对于我拓宽了对肿瘤的认知，加深了对健康的关注，同时也激发了我对科学和医学研究的热情。下面，我将分享在这场讲座中学到的一些关键观点和体会。
第二段：了解肿瘤 (250字)
首先，讲座着重强调了对肿瘤的了解和认识的重要性。肿瘤是一种常见的疾病，但仍然有很多人对其存在着误解。在讲座中，我了解到肿瘤是由异常细胞的异常增殖引起的，而这些细胞通常由基因突变引起。此外，讲座还详细介绍了肿瘤的分类、病因和发展过程。通过了解肿瘤的原因和发展机制，我们可以更好地预防和治疗这一疾病。
第三段：预防和早期筛查 (300字)
另一个我在讲座中学到的重要观点是肿瘤的预防和早期筛查的重要性。讲座强调了预防胜于治疗的原则，并提供了一些建议来减少患上肿瘤的风险。例如，保持健康的生活方式，如戒烟、限酒、均衡饮食和定期锻炼，都可以降低罹患肿瘤的风险。此外，讲座还介绍了一些常见的早期筛查方法，如乳腺X线检查、宫颈细胞学检查等。通过早期筛查，我们可以在肿瘤发展到不可逆阶段之前就进行发现和治疗，提高治愈率。
第四段：个体化治疗 (300字)
个体化治疗是我在讲座中学到的另一个重要观点。讲座详细介绍了个体化治疗的概念和方法。传统的癌症治疗方法往往是基于一种通用的方案，但随着科学技术的发展，越来越多的个体化治疗方法被引入临床实践。个体化治疗的理念是根据患者的基因组、表观基因组和环境等因素，制定全面、精确的治疗方案。通过了解个体化治疗的概念和方法，我更加深入地认识到每个人的癌症都是独一无二的，因此需要制定针对性的治疗方案。
第五段：对未来的思考 (200字)
通过参加这场肿瘤讲座，我对肿瘤的认知得到了深化，对健康的重视程度也增加了。我意识到个人的健康意识和健康习惯的养成对防治肿瘤至关重要。此外，我被个体化治疗的概念所启发，体会到科学和技术的进步对癌症治疗的重要性。我决定将来为了更好地服务社会，健康领域是我投身的方向。我希望通过学习和研究，以及将来的实践，为更多与肿瘤相关的患者提供帮助。
结尾 (100字)
通过参加这场大学肿瘤讲座，我不仅学到了关于肿瘤的重要知识，也受到了启发和鼓舞。我相信，只有通过不断学习，不断关注健康，才能更好地防治肿瘤。我将继续努力，为了更好地服务社会，为了更多的与肿瘤相关的人能够获得更好的治疗效果而努力。
讲座心得大学生篇五
近年来，毒品问题在大学校园中逐渐加剧，给学生的身心健康和学习生活带来了严重的影响。为了增强大学生们对于毒品的认识和警惕，学校邀请了专业人士开展了一场禁毒讲座。通过参加这场讲座，我深刻理解到毒品对个人、家庭和社会的危害，同时也明白了如何应对毒品的诱惑，保护自己的身心健康。
在讲座中，禁毒专家首先介绍了各种毒品的种类和特点。我意识到毒品不仅有那些大家常常听说的海洛因、可卡因等硬毒品，还包括了一些看似普通的药物，如安眠药、镇痛药等。这些毒品在未经专业指导和合理用药的情况下，会对身体产生严重的损害。而硬毒品的危害更加严重，不仅会导致生理健康的问题，还会对精神产生极大的依赖，使人陷入终身难以自拔的困境。通过了解毒品种类和特点，我深刻认识到毒品是绝对不能接触的东西，也觉得自己应该时刻保持警惕。
接下来，专家通过一系列的案例分析，深入解析了毒品对个人、家庭和社会的危害。我听说了许多年轻人因为染指毒品而失去了未来的机会，走上了不归之路。他们变得病态、极度消瘦，甚至因为吸食过量而生命垂危。而一旦家庭中有人滑入毒品泥潭，不仅会给整个家庭带来巨大的精神和经济压力，还会破坏家庭和睦的氛围，造成家庭关系的崩溃。最重要的是，毒品对社会的危害也是不可轻忽的。因毒品而导致的犯罪、治安问题，使社会负担沉重，每个人都应该为此负起应尽的责任。通过这些案例分析，我深深感受到毒品的破坏力，除了不接触毒品以外，我们还应该积极弘扬健康的生活方式，引导周围的人远离毒品。
在禁毒讲座中，专家还重点强调了如何应对毒品的诱惑。首先，要提高自我保护意识，不盲目跟从别人的步伐，尤其是对陌生人的怀疑和抵制要更强烈。其次，要树立正确的价值观和人生目标，明确毒品对个人发展和前途的严重影响，时刻提醒自己要远离毒品。再次，要积极参与各种有益的活动，发展兴趣爱好，塑造一个积极阳光的个人形象。最重要的是，要与身边的朋友和家人建立密切的沟通和信任，共同保护彼此，形成一个相互支持、共同进步的团体。通过这些方法和策略的学习，我认识到自己有能力抵制毒品的诱惑，坚定自己的信念。
参加这次禁毒讲座，给我带来了极大的触动。我深刻意识到毒品是对人类及社会极大的威胁，我将时刻保持自己的警惕，拒绝毒品的诱惑。同时，我还将积极参与学校、社区对毒品的宣传和教育活动，帮助更多的人认识到毒品的危害，期望能共同构建一个无毒的健康社会。
面对毒品的威胁和诱惑，我们每个人都应该加强警惕，保护好自己和身边的人。只有通过共同努力，才能消除毒品的疫苗，实现社会的健康和幸福。
讲座心得大学生篇六
大学讲座作为学术交流的重要形式，不仅为学生们提供了广阔的知识视野，也帮助他们开拓了思维的边界。我参加了许多精彩纷呈的大学讲座，从中收获颇多。以下是我对大学讲座的个人看法和心得体会。
首先，大学讲座为我们提供了学术交流的平台。在大学讲座上，不同领域的知识专家齐聚一堂，分享自己的研究成果和学术心得。听众们可以通过讲座听到最新的学术动态，了解不同领域的前沿知识。这不仅能够增加我们的专业知识，还可以拓宽我们的学科视野。在这样的交流平台上，我们能够与专家学者进行深入的学术交流，提出自己的疑问和观点，进一步提高自己的学术水平。
其次，大学讲座可以增加我们的人文修养。讲座中，有时会邀请一些社会名人或文化名家进行演讲，他们的言谈举止、思想观点可以给我们以很大的启发。大学讲座帮助我们接触到各种各样的人，了解不同的生活经历和人生观。这种人文的交流和互动，让我们从另一个角度看待问题，提高了我们的人文修养和社交能力。
第三，大学讲座培养了我们学术追求和责任心。在大学讲座中，我们常常听到一些针砭时弊的言论和具有创新性的研究思路。这些思想概念的提出，不仅对于学术界有重要意义，也对于社会发展有一定的影响。讲座让我们看到了学术研究的崇高，培养了我们对学术追求的责任感。它呼唤着我们抛开浮躁和功利的心态，真正去探求学术真理，做出对社会发展有益的贡献。
第四，大学讲座提升了我们的思维能力。大学讲座通常会引导我们思考问题的多个维度，从而提高我们的批判性思维和创新性思维。讲座中的案例分析和思维碰撞，激发了我们思考问题的热情，并且帮助我们发展出独立思考的能力。在和相似领域的学者交流中，我们能够学习到更为科学的解决问题的方法和思路。这些能力提升不仅有助于我们在学术领域的发展，也为我们将来的工作和生活打下了坚实的基础。
最后，大学讲座还可以让我们接触到各行各业的人才，拓宽我们的就业视野。通过讲座，我们能够了解不同行业的发展前景和就业机会。我们可以聆听行业精英们的分享，了解他们成功的原因和经验。这能够帮助我们对就业环境有更全面的认识，并且为将来的就业方向提供更多的选择。
总之，大学讲座既是学术交流的平台，又是增加人文修养、提升思维能力和拓宽就业视野的重要途径。在我大学生活的这段时间里，每一次参加大学讲座，我都能够感受到知识的力量和学术的魅力。希望通过不断参与大学讲座，在学习的过程中培养出批判性思维、创造性思维和人文关怀，更好地为社会发展做出贡献。
讲座心得大学生篇七
大学是一生中非常宝贵的时间，利用好这段时间，你就能比别人在步入社会的时候更有竞争优势。下面是小编为大家整理的大学生讲座心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。大学生讲座心得体会(一)
通过这次培训，我学习到了很多，越过了很多心理上的障碍;我给自己做了很多人生的规划，规划了自己短期的目标、长期的目标和最终的目标，懂得了自己需要什么和为什么奋斗、做一个勇敢自信、有目标的人，在这次大学生创业学习培训中总结了一些经验，希望在将来的创业或者工作之路上多多注意。
1.在合作之前一定要把利益关系，工作安排给讲明了，不要冲动做事，能签合同最好还是签合同，为的是将来不容易发生冲突。
2.如果是合作的话，一定要把所占的利益多少写明。
3.寻找合伙人时，一定要了解他，不要简单的看一个人觉得好就放心的合作，看看他适合一个人创业还是团队创业。
4.团队创业一定要找一个办事圆滑，考虑全面，能够和每个人和睦相处的，积极主动的人来做主要负责人。并讲明如果要是多数股东不同意这么去做的话，主要负责人没权利按照自己少数意见来做决定。
5.创业初期的每一笔开销都要有明细账，金额超过一定的数额，根据不同行业的开销金额大小定，一定要大家商量后决定。
6.谨防上当受骗，现在的骗子很猖狂。
7.要有恒心和毅力，创业初期会很累，大家要能吃苦。
8.和团队里的每一个人搞好关系，建立起自己的智囊团队，这样就不怕任何的外来的竞争压力。
9.要学会奖励和答谢帮助过你的人。
10.创业初期要勒紧裤腰带，每一笔花销都要拉下脸皮往下压价，这样省出来的全是自己的钱。
11.创业前要进行市场调研，现在很多年轻人可能有着满腔的创业热情，但我要说的是，创业不能盲目，在创业前一定要进行全面细致的市场调查，最好是从事自己熟悉的领域。
人生能有几个十年，机会走了就不会再来，我们都不想错过机会，但机会却悄无声息的从我们身边溜走。与此同时我们要以一颗感恩的心去感谢我们的父母，用一颗感谢的心去回报我们的社会，用一颗责任的心去对待我们自己。
大学生讲座心得体会(二)在这次讲座中我体会到了很多很多，有些是生活中所遇到的，有些是在人生中慢慢体会的。
在这次讲座的第一次课我们有的初步的认识，通过xx老师的建议，我们组成了男女搭档。起初大家都不好意思，但是事实就是这样你不主动就会被别人抢先。通过这件事我明白了其实我们都应该积极主动去做事情，把握机会不能让它从身边悄悄溜走。
在接下来的课程中我们做了许多游戏，虽然是以游戏的形式完成的课程，但是我们具体到每个人身上就不会觉得这是一场游戏，大家都很认真的对待。这个也许是一种挑战，一种自我认知的过程，一种搭档之间配合。比如两个人解绳子的游戏就是考研你们的默契，往下蹲的游戏就是考研你们的信任，表演走路就是让我们冲破心里的障碍，改变一下自己。有的人就是平时碍于面子放不下身段，可是这次课程就让我真正体会到原来自己也可以这样，体会到神火中体会不到的自己，也让我们找到了乐趣。
其实体会最深的应该就是一起团队的pk和此次培训最后的环节。
团队在一起pk的游戏中真正体会到团队力量的强大，和作为一名出色的领导者应该具备什么样的能力和责任。我是在a队的，我们队总是输给b队。我觉得自己的心里因素占一方面原因，但是主要还是没有发挥好团队的力量，我们没有组织好，没有分析好团队的意义，怎么样才能把团队的力量放大。我们队长虽然有组织欠缺的能力，但是他已经为我们团队尽力了。也为我们的过失承担了严格的惩罚，规则就是这样，我们应给遵守好。
当队长精疲力尽的时候，老师给了我们队帮长分担责任的机会，当全体队员都在地上共同承担责任那一刻，相信每个人都被打动了。队长和队员之间因为有了这个环节更加亲密了，使团队更有凝聚力。
每一个环节都给我们许多体会，每一次都是那么触动人心。最后一个环节告诉我们曾经给过别人多少次的冷漠，多少次我们又收到他人的冷眼。其实我们用真诚对待他人，他们也会一真诚回报的。多给别人一个拥抱生活会更美好。一个小小的鼓励也许在别人眼里就会是巨大的能量。
通过这次讲座，我体会到我们在生活中应该多努力一点，我学会了运用团队力量，学会了真诚待人，自信的生活。
大学生讲座心得体会(三)加强创新创业教育，不仅是针对当前高校人才培养中普遍存在的创新精神和能力不足问题而提出的重要举措，更是对高等教育事业本身所具有的创新特质的进一步凸显。因此，以创新为内核、以育人为导向加强创新创业教育，就不能将其狭隘地理解为只是针对少数有志于创业学生的单独“处方”，而应作为面向全体学生的根本任务。对于高校而言，不能简单地把创新创业教育看成一种为了促进就业的应景之举、一种局限于科技创新的教育活动、一种针对少数有创办企业志趣学生的技能引导，而是要面向全体学生，为学生终身发展奠定基础，使其在不同领域、不同行业、不同岗位都能善于思考、勇于开拓、乐于尝试，培养和造就规模宏大、类型齐全、层次各异的创新型人才队伍。
面向全程。创新是高等教育的基本特质，是人才培养的重要底色，也是创新创业教育的内核。但创新并不是一门独立的学科，也不是独立于教学体系和学业规划之外的独立环节。个人扎实的知识储备和深厚的综合素养是创新能力孕育和产生的重要基础。某种程度上讲，整个教育过程就是一个不断创新、不断推动创新的过程。加强创新创业教育，需要将创新创业实践环节的强化、教师创新创业教学能力的提升、校园创新创业文化的营造等纳入人才培养全过程。不仅如此，创新创业教育也不应局限于校园之内，而应以开放的姿态着力推进高校与政府、社会、企业协同育人，形成多方合作、交叉培养的育人机制。
面向育人。以育人为根本，促进人的全面发展，是创新创业教育最根本的价值体现。首先，创新创业教育应注重激励和引导学生走上自我发展之路。通过各种类型和形式的创新创业活动，使学生养成包括逻辑理性思维、批判性思维、创造性思维在内的思维习惯和思考方法;在知识体系构建中以问题和需求引导学生将他人传授的知识转化为自身内在的知识，形成运用、研究和创新知识的能力。其次，创新创业教育应注重帮助和引导学生认识自我、发展自我。通过给学生提供多种多样的尝试机会和平台，磨练其不甘平庸、不怕失败、追求卓越的人生态度和进取向上、锲而不舍、精益求精的精神品质。再次，创新创业教育应注重引导学生认识社会、体悟责任。应在创新创业教育活动中使学生深刻体悟个人对国家、社会、民族的责任。
面向未来。“十年树木，百年树人”，创新创业教育不可能一蹴而就。面向未来开展创新创业教育，首先，绝不能短视。要摒弃急功近利思想，切实将服务国家创新驱动发展战略的当前需求与培育国家创新体系的未来生力军相结合，将促进学生的大学学习与终身学习相结合，把创新创业融入专业教育，而不能将其等同于岗位职业培训和企业家速成训练。其次，绝不能搞短期行为。要把握创新创业教育的精髓，充分发挥高校文化传承与创新功能，既解决当下人才培养中创新精神和能力不足的问题，又在学生心中播撒创新创业的种子，厚培激发创新创业灵感、养成批判性创造性思维的土壤。