无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。
英语口语演讲比赛篇一
今天,我去参加了英语王老师推荐的全省英语口语大赛初赛。
叫到我时,我的大脑里一片空白,怎么想也想不起。我只好无奈地走到教室中间。突然,大脑里灵光一闪,我竟然又想起来了!于是,我立刻开始自我介绍,背得流利极了。我看到老师脸部表情很满意,连连点头。
看图说单词的时候,45秒,我说了许多单词,看得出来,老师对我很是满意的。
最后一项是听力,我也做得很顺溜,一路披荆斩棘。
当宣布进入复赛的名单时,我紧张地屏住呼吸,教室里安静地可以听到心跳声。只听到“范逸晨”一声,我兴奋地想跳起来,赶紧快步走过去,双手接过那意义重大的“通关令”,心情激动地不知该怎样。
啊,这有趣的英语口语大赛!我一定要好好准备复赛,争取在复赛中也能脱颖而出!
英语口语演讲比赛篇二
今天是平安夜,常州市英语口语大赛在广华小学举行。我随路主任一行来到比赛现场观摩。
来自各区的小选手个个精神饱满。仔细打量,其中不少选手的妆容精致、着装富有个性,其中不乏卡通造型,真可谓是惟妙惟肖,着实花了一番功夫准备。
比赛开始了,一个个小选手按序上场。虽然我不懂英语,但从现场掌声的热烈程度也能感知到选手是否优秀。能来参加市比赛,不用说,在语音语调上肯定是佼佼者,但在现场的发挥起着关键作用。优秀的选手有着良好的舞台感,整个状态十分投入,表演张弛有度,具备控场能力,可以用“生命在场”来形容。
经过一番观察、比对,我发现凡是优秀的'选手,都具有不同寻常之处。他们或是参赛作品别树一帜,或是配套课件匠心独运,或是表演形式别出心裁——当《狮子王》片段开始播放,两位小选手天衣无缝的配音响起时,全场观众屏息凝神享受着听觉盛宴;当散文诗《妈妈的爱》朗诵完毕后,全场观众还沉浸在音乐和朗诵营造的美好意境当中久久不能平复;当《灰姑娘》的故事讲述完毕,小选手脱下假发,全场观众不禁目瞪口呆:美丽的灰姑娘竟然是个清秀的小男孩!!!
在竞争日益激烈的今天,除了勤奋努力,还要靠创意出奇制胜。不走寻常路,一切才有可能。任何事都如此。
英语口语演讲比赛篇三
题目:《盛开的民族之花》
演讲者:苏尔娜
年级:二年级(1)班
指导老师:彭新
单位:三台镇中心学校
蔚蓝的天空,因为有了白云的点缀,才不会寂寞;宽广的大地,因为有了万物的装点,才显得春意盎然。一个家庭,乃至整个国家,只有互相依存,互相促进,才能构建永恒的和谐。
我们二年一班就是一个民族团结的大家庭,有汉族、哈萨克族、维吾尔族、回族、蒙古族。虽然民族不同,但是民族团结的心是一样的。我们有困难互相帮助,互相诉说心里话。今天,我们欢聚一堂,共同唱响民族团结一家亲的主题!让我们怀着一颗感恩的心,永世不忘党的恩情,不忘祖国的温暖,不忘各族人民团结奋斗的精神!在这片和平的土地上,让民族之花盛开,让花儿更红。我们是祖国的未来,让社会变得更加和-谐安定,请付诸行动吧。维护民族团结,从我做起!
英语口语演讲比赛篇四
为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的.本科评估工作,争取以我校大学生优秀的英语口语能力,更好地与评估组领导进行交流,为评估工作贡献一份力量。
外国语学院学生会学习部。
(一)活动时间:
1、报名时间:xx月xx日——xx月xx日。
2、比赛时间:xx月xx日下午2:00。
(二)活动地点:
xx楼视听室。
(三)活动对象:
外国语学院全体学生。
(四)活动流程:
1、赛前:
xx月xx日下午5点半全体参赛者去xx抽签以确定出场顺序。
2、赛时:
主持人阐述活动背景,宣读比赛环节和评分细则
3、比赛环节。
每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分(演讲内容4分;语言表达4分;综合印象2分)。比赛采取现场评分方式,由我院优秀教师组成评委团。
(1)现场抽题。每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。
(2)即兴演讲。选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲,时间为2分钟到3.5分钟。
(3)评委提问。这一环节由一名评委老师给选手提问(评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问),然后由选手回答,回答时间不应超过1分45秒。
(4)文艺表演。比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演
(5)评委点评。由评委老师给此次大赛进行点评
(6)主持人宣布比赛结果,比赛结束。
一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。
(一)赛前准备工作。
1、宣传。
通过班主任和班干部向班上发放通知。
2、准备。
(1)认真组织各班报名。
(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作。
(3)邀请评委老师。
(4)邀请主持人,安排统分、计时及送分人员。
(5)后勤工作(评委老师、主持人及嘉宾的饮用水;打分纸及笔)。
(6)参赛选手和各工作人员提前15分钟入场。
3、赛时。
(1)现场布置。
(2)现场纪律的维护(邀请院纪检部的协助)。
(3)照片拍摄人员(邀请宣传部的合作)。
4、赛后。
总结活动。
英语口语演讲比赛篇五
随着时代的发展,英语成为了大学生以后发展越来越重要的能力。天津科技大学大学生通讯社在校团委的领导下,现决定举办第一届“韦博杯”英语口语大赛,给科大广大英语爱好者提供一个展示自我的平台。本社希望通过此次口语大赛大赛,繁荣校园文化,增进同学们英语兴趣,培养校园学习英语氛围。展现科大人的英语水平,为弘扬科大人文精神添砖加瓦。
通过此次活动,给在校英语爱好者一个展示自我的平台,活动还会起到增强社凝聚力的作用,我们将用一流的水平、一流的活动策划组织、一流的比赛效应展现我们学通人,展现科大人蓬勃向上的精神面貌,展现高雅而充满活力的现代大学生气息。
时间:20xx年10月25日。(待定)
地点:天津科技大学(泰达校区)阶梯教室。
规模:每次现场可容纳约500人。
见:“附录一”。
见:“附录二”。
见:“附录三”。
见:“附录四”。
附录一:
1、前期准备:
a资金问题,主要由外联部负责。
b主体宣传部分为天津科技大学两个校区,具体包括:
a、放置宣传板(可在合适地点放置4块)
b、粘贴宣传海报(彩纸海报)。
c、悬挂宣传条幅(活动场地)。
2、活动准备期:
(1)活动准备
a、评委的确定;
b、报名参与选手的邀请;
c、观众的参与;
d、颁奖仪式的筹备。
(2)场地准备(提前1~2天)
a、活动背景的布置
b、嘉宾席布置:桌椅摆设、纯净水的摆设、选手名单制作
c、座位布置:入场口设置、场地布置确定
d、音响、电脑的搬运和摆放
e、支持及后勤准备
3、活动细则(内容安排):
(2)11:30:00至13:30活动节目彩排
(3)14:00至17:00活动正式开始,节目程序:见:“附录一”。
环境卫生、防电防火、场地设施等等。