2023年春天来了幼儿诗歌教案(汇总15篇)

教案的编写要符合教学大纲和教材要求，能够引导学生主动参与学习，提高学习效果。以下是小编为大家整理的高一教案教学总结，通过对实际教学的观察和总结，希望能够给大家提供一些有效的教学策略和方法。

春天来了幼儿诗歌教案篇一

春天的脚步在哪里？

在西湖边的柳树上，

柳树发芽了。

春天的脚步在哪里？

在路旁的迎春花上，

迎春花开了。

春天的脚步在哪里？

在小河旁的青蛙上，

青蛙醒了。

春天的脚步在哪里？

在天上的喜鹊里，

喜鹊飞回来了。

春天的脚步在哪里？

在小朋友的身上，

小朋友去春游了。

春天来了幼儿诗歌教案篇二

春天的微笑还很矜持

已把希望牧入

窄窄的岁月里

春风抖落

料峭的寒霜

为希望鼓起铮铮勇气

春天拔节出生命活力

希望泛起浅浅绿意

淡淡花香

渲染

春光明媚的信息

希望在无限遐想中

放归春的绿地

期待的花蕾

神话般绽开

装点出融融诗意

春天，放牧希望

新的征程

用心点燃激情

让生命的高度

有新的开启

春天来了幼儿诗歌教案篇三

我是宇宙的孩子

我来自遥远的星际

人们看到我的飘舞

谁知凝结了生命的希冀

人们欢欣我的到来

谁知历尽了路途的风霜

我是天上的一颗星宿

乌云是我凡尘的房屋

我知道大地的干渴

正等待着我滋润地降落

我要用我的身躯

去繁荣大地的葱绿

我要用我的灵魂

去航行江河的目的

你听的雷声

那是我出生的第一声哭泣

我要脱去我的天衣

裹落无数颗雨滴入地

我要告别天国的殊丽

从此沾满红尘的呼吸

我迈入田野

变成了禾苗餐饮的甘露

我漫步花园

变成了花朵芬芳的溶剂

我攀上高山

变成了溪水匆匆的旋律

我飞进森林

变成了绿色海涛的神奇

我飘入农家

我变成了淅淅沥沥的诗意

我洒满天空

变成了刚刚逝去冬夜荒凉的惊喜

我是无数生命留下的泪滴

我从遥远的星际而来

就是唤醒守候的山川大地

这是久远的故事

谁知为何要经过漫长的冬季

这是生命的传奇

谁知为何要带来春天的美丽

当我跳入滚滚的红尘

有一天我也会要离开这里

当你看到风雨后的彩虹

那就是我回归天路的升起

春天来了幼儿诗歌教案篇四

春天来了幼儿诗歌教案篇五

美丽的春天来了

仿佛成了绿的世界

到处是五颜六色的花儿

到处是碧绿如玉的草儿

大地

刚才还是一片平整的土地

猛一下出生了许多美丽的春天的使者

它们赋予美丽的春天新的绿洲

一场微微的细雨

给予大地无限生机

活蹦乱跳的兔儿

生龙活虎的小鹿

都赶着向大地膜拜

鹰击长空

鱼翔浅底

万类霜天都得到了自由

突然

一阵雷响

赶走了那花枝招展的太阳

迎来了成群结队的乌云

鸟儿不见了

鱼儿也不见了

它们都被困住了

无法享受自由

雨停了

只见天空出现很多小燕子

它们拿着细线

像是在那儿静静的钓着鱼

噢

原来是小朋友们放的风筝

它们真美啊

春天来了幼儿诗歌教案篇六

溪水正欢快的唱着歌

放飞已结尘的风筝

草野上撒下一路欢歌

春天放逐在草野上

几处早起的鸟儿正在四处觅食

每一个嫩绿的树芽都引起它们的关注

春风在掀起一段段妩媚的舞蹈

携手万物一起婆娑

春天跳跃在旷野里

草野在鲜花丛中更美丽了

凝冻的溪水开始欢畅了

那刚刚冒出头的竹笋

在淅沥的春雨里开始拔节

春天唱响在春雨里

春天来了幼儿诗歌教案篇七

是什么在呼唤

啊，是那迷人的春雨

在用它迷人的音调

唤醒万物

绿绿的，嫩嫩的

土里的小草害羞了

伸出它娇嫩的头颅

看着没人——便尽情的伸长脖子

绿的，红的，黄的

这儿一朵，那儿一簇

开了个满怀

一起完成了一曲天籁之歌

连燕子也来相和

春是新的

万物都是新的

春天就是一个新的开始

春天来了幼儿诗歌教案篇八

花草树木动物都睡醒了

一切都充满了生机

鸟儿从南方飞回来了

忙碌的松鼠不再忙着贮存松果

笨拙的小熊不再酣睡

鸟儿不眠不休的放声歌唱

小猴在树间蹿来跳去

熊宝宝开始在每一个蜂巢寻觅

河水已经解冻

树木开始发芽

农民的身影忙着播种

春，比夏温和

春，比秋翠绿

春，比冬多情

叫我怎么不爱春？

春天来了幼儿诗歌教案篇九

带着一丝温暖

用小鸟的啼叫

唤醒世间的万物

告诉人们春的来到

春天的雨

透着一丝喜悦

用叮咚的溪水

弹奏出告别严冬的曲子

告诉人们春的来到

春天的草

带着一点羞涩

用它娇小的身影

在大地编织绿毯

告诉人们春的来到

春天的花

带着一点妩媚

用它淡淡的芳香

渲染着美丽的世界

告诉人们春的到来

春天来了幼儿诗歌教案篇十

春天泛滥起来

首先说一说绿色

它们像风一样

大地上四处奔涌

它们越来越深着

淹没了最高的树梢

如果站在一片麦苗中间

你甚至能感到，绿色

正嗖嗖地从你身边

打着旋 流过

接下来说一说花香

就像阳光一天比一天温暖

花香一波高过了一波

不要关上你的玻璃窗

关上了，花香照样

会灌满你的房间

因为花香是这个季节里

一支最流行的歌

被活泼的蜜蜂和蝴蝶

把音量越放越大

我还想说一说这支钢笔

虽然它只是春天的一条小小支流

但握着它时，我能感到

软管内不断上涨的墨水

将这页绿方格的稿纸

浇灌得生机勃勃

春天来了幼儿诗歌教案篇十一

1、 通过欣赏诗歌，感受春天的美景，产生热爱大自然的情感。

2、 理解诗歌内容，知道诗歌中运用了拟人的手法。

3、 感受诗歌的语言美，并学用不同语气语调朗诵。

春天的flash课件作品

1、用提问引起幼儿兴趣

（故做神秘状）我有一个秘密想告诉你们！你们想知道么？

（轻声说）我知道，春天来了，你们知道这个秘密吗？你们怎么知道的呢，谁能告诉我？？

2、教师富有表情地朗诵诗歌。

刚才你们告诉我一些关于春天的.秘密，其实春天还有许多的秘密呢！现在就让我们来听一听诗歌。

3、这首诗歌叫什么名字？诗歌里告诉我们哪些秘密呢？

幼儿讲述。

4、演示课件，再次完整欣赏散文。

春天来了，现在让我们一起来欣赏散文，是谁告诉我们春天在这儿的秘密呢？

5、向幼儿介绍拟人化的写作手法。

提问：是谁告诉我们春天在这里的呢？

（小河、垂柳、桃花、燕子）

那么小河、垂柳、桃花、燕子它们真的能说话吗？

那这首诗歌的作者用了一种什么样的写作手法让它们说话的呢？

让小河、垂柳、桃花、燕子象我们人一样说话，这样诗歌听起来就更美了。这种手法叫作拟人化。

6、教师带领幼儿分段欣赏诗歌，学习用不同的语气、语调有表情地朗诵。

小河、垂柳、桃花、燕子它们说了什么话？“春天在这儿！”

因为这是春天的秘密，秘密应该怎样说？（小声说）

有谁小声地说：“春天在这儿！春天在这儿！”

小河、垂柳、麦苗、燕子小声地说：……

有谁微笑的说？

谁在轰隆轰隆地嚷嚷？

拖拉机！在农田里，农民伯伯忙着播种，拖拉机也在干活，它很兴奋地想把春天来了的好消息告诉很多人，因为声音很大，我们叫“嚷”。（幼儿学念）

7、再次欣赏课件和诗歌。

我们知道春天这么多秘密，你觉得春天美不美？

你对春天有什么样的感觉？

春天来了幼儿诗歌教案篇十二

一直在 默默的 思念中

等待

一直在 铺开雪花的诗笺中

祈盼

总想和你相约

相约在 布满韵脚郊外的

春天

泼墨一首世上 最美

的诗画 和你一起 倘佯

沉醉花海

看蜂风蝶舞 唱开了花蕾

看小溪 淙淙流淌

钟情于 花丛间

看云雀跃枝 舞绿了

垂丝岸柳

看碧波荡云影空灵的

缀点春天裙裾

我悄悄的躲进一朵花芯里

把一颗雪花心涂抹

成粉红色

采撷一缕清香

把这深深浅浅的思念

借一缕南来的风船

装满我的诗笺

飘荡时空 抵达你的梦岸

寄给你三月 阳光灿烂的暖

寄给你三月雨丝 湿莹莹的情

寄给你桃红 梨白 缠绵绵

花瓣的絮语

寄给你 掠过你窗前

柔媚月儿般的相思影

让一枚红豆 在我诗壤里

发芽开花长成

我静默念想里

你的'模样。

春天来了幼儿诗歌教案篇十三

读着一朵桃花在一个姑娘

寂静的颈项

让夜晚轻轻的抚弄

夜的蓓蕾在春天绽放

牵风的'手温润似水

冬眠的波醒于一座雁阵

弯弯曲曲的河岸

心事般打湿，抬一抬裙绉

挂满淡色的鸟鸣碎了满地

一个踏青的人

惊得心跳，扯一片云遮住

羞赧的云鬓

如读一首婉约的唐诗

春天来了幼儿诗歌教案篇十四

春天又称春季，是一年中的第一个季节，是万物复苏的季节。下面是小编为你带来的幼儿诗歌《春天》教案 ，欢迎阅读。

1、理解诗歌的内容及诗歌中表现的春天的趣味。

2、感受春天的美，激发热爱大自然的情感。

让幼儿知道春天是彩色的、会笑的、会唱的三本书。

春天是会笑、会唱的书。

教具 幼儿画册 记号笔

听着《春天在哪里》的音乐进教室。

美丽的春天在哪里？

美丽的春天还在春姑娘为你们带来的这三本书里。（师出示教具）

1、理解诗歌内容。

（1）、出示第一本书。

这是一本彩色的书，猜一猜书里有什么？

（2）、出示第二本书。

这是一本会笑的书。谁在书里笑了？

小朋友是怎么笑的？

小朋友为什么笑了？

（3）、出示第三本书。

这是一本会唱的书。

是谁在唱歌？它是怎么唱的？

谁还会在春天里唱歌？

2、整体欣赏诗歌。

看教具

春姑娘真能干，还把这三本书写进了一首好听的诗歌里，我们一起听听。（放录音）

3、欣赏诗歌，感受春天的美。

诗歌里说春天是三本书，是哪三本书？

你最喜欢这本书里的哪一句？

谁在春天里笑了？还有谁也在春天里笑了？

小池塘是怎样笑的？它为什么笑？

你最喜欢听书里谁唱的歌？

4、朗诵诗歌。

幼儿打开用书

让我们完整地听一遍这首春天的诗歌。

小朋友可以轻轻地跟着念。

大家一起朗诵。

5、游戏。

老师念前半句，幼儿念后半句。

幼儿画，然后比较谁画得漂亮。

春天来了幼儿诗歌教案篇十五

寻找春天的花儿

我要去寻找春天的花儿。

那灿烂的桃花，

仿佛在我面前露出笑脸。

那洁白的梨花，

仿佛还在我身边留香。

我要去寻找春天的花儿!

娇如丽人的荷花不是我想要，

美如天仙的菊花不是我所思。

我要去寻找春天的花儿。