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学校暑期培训的心得体会和感悟(通用14篇)

时间:2023-11-08 00:16:01 作者:BW笔侠 学校暑期培训的心得体会和感悟(通用14篇)

写培训心得体会可以帮助我们加深对培训内容的印象,并在实践中运用。接下来,请大家一起来看看小编整理的培训心得体会范文。

学校暑期培训的心得体会

“每个孩子在学校班级里只可能是几十分之一,然而在一个家庭中几乎就是百分之百!”这句话让我深刻地感到教育任重道远!于是,我走进了xx县20xx年暑期中小学校长培训班,学习时间虽短,但聆听了县局领导和各优秀学校校长的报告和授课,既更新了我的管理理念,又丰富了我的理论世界,还充实了我的实践经验。

作为一名管理者,使我进一步增强了对学校教育管理的责任感,对教育事业强烈的紧迫感也时刻萦绕于心。我想用全新的“度”来评价和丈量校长,并与这个特别的“度”保持一致,谨作为此次培训心得。

人格上有硬度。“打铁须得自身硬。”校长应该“堂堂正正做人,清清白白做事”,具有强烈的事业心和责任感,工作兢兢业业,埋头苦干,有干劲、有韧劲、有冲劲、有闯劲;做人真诚坦率,严于律已,率先垂范,以身作则,发挥榜样示范作用,以高尚的人格魅力影响师生,激起情感共鸣,促进良好师风、学风和校风的形成。

积淀有上厚度。一个人的精神发展史就是他的阅读史。一位作家曾说过:“读书和做人的关系,就跟吃饭和做人的关系一样,一个养我的身体,一个养我的灵魂,都是年年月月天天不能少的。”读书不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度;不能改变人生的起点,但可以改变人生的终点;一个人的道德修养也要通过学习不断地积淀。“为有源头活水来”、“腹有诗书气自华。”校长应该有书生气,走进书籍王国,读名著、读经典、读大家,与大师、专家、学者亲切对话。

思想上有高度。校长应该有较高的思想觉悟和境界。一切为了师生的发展、学校的发展着想,思想观点先进,高瞻远瞩,合着时代发展的脉搏,融入时代发展的步伐。校长应不计个人得失,不追求个人名利,识大体顾大局,见荣誉就让,不应为蝇头小利愤愤不平,牢骚满腹,混同于一般群众。

待人上有气度。校长不要以权欺人、以势压人,应有“海纳百川”的气度,有经受误解委屈的肚量,容不顺耳的话、不顺眼的人。对有“问题”的人不打击报复,不抓辫子扣帽子打棍子,不耿耿于怀。要有包容精神,容人之才,容人之能,容人之长,容人之短,能理解的理解,不能理解的也不要横加指责,通过交流与对话,求同存异力求共同发展,以校长的宽宏大量和大海般的气度,紧紧地团结他们,同心同德地搞好教育教学工作。

目标上有长度。校长一定要比教师站得高,看得远,为了学校的发展有执着追求的精神,能够用“望远镜”看到“远处”,从学校的总体和长远的角度去思考学校的工作,规划学校的未来。

理论上有深度。苏霍姆林斯基讲过:“领导学校首先是教育思想上的领导,其次是行政上的领导。”一位教育家讲过:“有什么样的教育理念,就有什么样的教育行为,有什么样的教育行为就有什么样的教育效果。”作为校长应该有深厚扎实的理论功底,先进的管理思想和理念。而要做到理论上有深度,平时要挤时间博览群书,通晓管理学、教育学、心理学和其他相关学科的理论知识,提高自己的含金量,为学校管理提供精神动力、智力支持和思想保证。

管理上有尺度。首先,决策要民主。校长要集中大家的智慧,尊重他们的正确意见,审慎权衡,反复比较,趋利避害,决出良策。其次,办事要有透明度。校长要实施阳光工程,不以人情羁绊损害学校前程,不以个人亲疏伤害员工尊严,唯才是举,坚拒金钱,婉辞人情,善始善终,表里如一。

每件大事都让大家明白,还自己一个清白,做到“公生明,廉生威”。再次,制度育人,要法治不要人治。建立激励功能的运行机制,让机制去管理人,激励人,成就人。

学校培训心得体会感悟

随着社会的进步发展,学校培训逐渐成为了教育体系中不可或缺的一部分。参加学校培训的过程中,我收获了很多,不仅是新的知识和技能,更重要的是对自我的认知和成长。在这篇文章中,我将分享我在学校培训中所得到的心得体会与感悟。

首先,学校培训让我认识到了学习的重要性。在培训课程中,我们学习了各种各样的知识和技能,涉及到了各个学科和领域。这些知识不仅仅是为了应付考试,更是为了提高我们的综合素质和应对未来的挑战。通过学习,我明白了只有不断学习和提升自己,才能够跟上时代的步伐,适应社会的发展。

其次,学校培训给了我追求梦想的勇气和决心。在培训课程中,我们有机会接触到不同的职业和行业,了解到各种职业的特点和要求。这让我更加明确自己的兴趣和潜能所在,同时也让我清楚地知道了为了实现梦想需要付出的努力和坚持。通过培训,我更加坚定了自己的目标,决心为之努力奋斗。

除此之外,学校培训还让我认识到了合作的重要性。在培训课程中,我们通常需要与其他学员一起完成任务和项目。在团队合作的过程中,我学会了倾听和尊重他人的意见,也学会了如何分工合作和解决困难。通过与他人的合作,我不仅能够从他们的经验和知识中受益,还能够进一步强化自己的沟通和交流能力。

另外,学校培训也让我了解到持之以恒的重要性。在培训期间,我面临了很多困难和挑战,很多时候都感到了灰心和压力。然而,我明白只有坚持下去,不放弃,才能够克服困难,取得进步。通过不断努力和坚持,我深刻体会到了付出就会有回报的道理,同时也收获了更多的成就感和自信心。

最后,学校培训还让我认识到了自身的潜力和能力。在培训课程中,我参与了各种各样的活动和项目,面对各种挑战。这些经历让我更加了解自己所具备的优势和能力,并且鼓励我更多地探索自己的潜力。通过培训,我更加明确了自己的定位和目标,让我更有信心去迎接未来的挑战和机遇。

总的来说,参加学校培训是我人生中宝贵的经历。通过培训,我不仅得到了新的知识和技能,更重要的是学到了如何学习、如何追求梦想、如何合作和如何坚持。这些心得体会和感悟将伴随着我继续成长和发展,让我在未来的人生道路上更加坚定和自信。我相信,只要我不断学习和努力,就能够实现自己的理想,并为社会做出自己的贡献。

学校培训心得体会感悟

近年来,随着社会的发展与竞争的加剧,越来越多的人意识到培训的重要性。培训不仅能够提高个人的专业能力,还能够开拓个人的眼界,促进个人的全面发展。在学校中,培训也是非常重要的一环。本文将以个人经历为例,分享学校培训的心得体会与感悟。

第二段:培训内容与收获。

在大学期间,我们学校针对同学们的专业学习和实践能力开设了各种各样的培训课程。我参加了一门关于创新创业的培训课程,该课程涵盖了市场调研、商业计划书撰写、团队合作等多个方面的内容。通过这门课程的学习,我学会了如何进行市场调研,如何制定商业计划书,如何与他人进行有效的团队合作等。这些知识和技能为我今后的创业之路打下了坚实的基础。

第三段:改变思维方式与观念。

除了专业知识和技能的提升外,培训还改变了我的思维方式和观念。在培训过程中,我与来自不同专业和不同背景的同学们进行了深入的交流和讨论。这种多元化的交流拓宽了我的视野,让我意识到了自己的不足和局限性。我开始更加注重团队的合作与沟通,尊重他人的意见和观点。同时,我也更加注重自身的学习和进步,不断提升自己的能力和素质。

第四段:挑战与成长。

学校培训并不是一帆风顺的。在培训过程中,我也遇到了许多困难和挑战。比如,在商业计划书撰写的阶段,我曾面临着时间紧迫和资料不足的问题。但是,通过与同学们的密切合作和老师的指导,我最终成功地克服了这些困难。这样的挑战与努力让我不断地成长和进步,让我更加坚信只要付出努力,就一定会有收获。

第五段:培训对未来的影响。

学校培训不仅仅对当前的学习和生活产生影响,更对个人的未来发展具有深远的影响。通过参加培训,我不仅掌握了专业知识和技能,还拓宽了自己的人脉资源。这些都为我未来的求职和创业提供了坚实的支持和保障。同时,通过培训,我也建立了良好的学习习惯和工作态度,这将成为我面对未来挑战和困难的重要资本。

总结:

学校培训是一次难得的机会,通过参加培训,我们不仅能够提高专业能力,还能够改变思维方式和观念,面对挑战和困难,培训让我们不断成长和进步。培训对于个人的未来发展也具有重要的影响。因此,我相信,只要我们充分利用学校培训的机会,不断提升自己,就一定能够实现自己的梦想与目标。

对培训学校的感悟心得体会

在当今社会,教育培训行业的发展迅速,培训学校成为了很多人提高知识和技能的重要选择。在我自己接受培训学校的过程中,我获得了很多经验和感悟。从中,我学到了很多东西。本文旨在分享我个人的对培训学校的感悟心得体会。

培训学校为我们提供了学习和进修的机会,能帮助我们提高自身素质、知识和技能。对于我自己来说,培训学校为我提供了一个更广阔的平台,让我可以更快更好地掌握知识和技能,切身感受到了学习的成果。同时,培训学校也有着优秀的师资力量,通过不断的听课、学习和交流,我不仅扩大了自己的知识储备,也结交了各界精英,这对未来的发展对我起到了积极的促进作用。

第三段:积极参与有益于个人成长。

参加培训学校并不仅仅是为了得到学习成果,而是一个更为深刻的学习过程,每一次的学习、交流都会帮助自己进一步完善自身的知识和能力。同样地,积极参与培训学校,也能够让我们的人际交往得到锻炼,促进自己的社交能力的提高。在我自己的经历中,与其他学员的交流,以及与老师对话是非常重要的,通过这样的学习方式,我学到的不仅有专业知识和技能,还有人生经验和成长的感悟。

在培训学校学习的过程中,我们会与各行各业的人结识,扩大自己的人脉。这些认识的人,有的是同行业的,有的则从不同领域,认识他们能够拓宽我们的视野,并在职业以及人生发展中提供有价值帮助。在我的认识中,培训学校会安排很多互动和小组讨论,让我们得以深入交流,互相了解和分享。

第五段:总结。

培训学校无疑是我们人生发展中重要的一部分,能够帮助我们提升自我和与职业发展有直接关系。在本文中,我分享了培训学校所带来的好处,积极参与的重要性,以及扩展人脉与发展的重要性。我相信,借助培训学校的平台,我们完全可以激发自己的潜力,将自己的人生、职业和事业推向更高的境界。

暑期学校培训心得体会范文

8月xx日和8月xx日,我作为一名初出茅庐的新教师,有幸参加了遥观中心小学教育集团为我们这些新教师准备的为期两天的“雏鹰振翅”新教师培训会议。在此过程当中,大家不畏炎热,也不顾路途遥远,只为享受在会议中各位骨干教师给我们大家带来的一系列的精神盛宴。因为我们知道,前辈们的谆谆教诲和经验分享,能够为我们的职业生涯推波助澜,也能够让我们更快速的适应“教师”这个角色,更好的做好“教师”工作。果不其然,这两天里,我收获慢慢,也受益匪浅。接下来我就谈谈我的心得。

首先,塘小的周建明校长在致欢迎词中向我们强调,作为教师,我们要始终学会学习、学会分享、学会宽容、学会合作、学会反思,也要学会创新。同时他在“师德与成长”中,他结合魏书生和其他教师的事例,又结合他自己亲身经历的实例,从各个方面指导我们怎么才能做好一名教师,且做一名好教师。报告分享中,他时刻强调“六个一”:一种观念、一种经历、一种感悟、一剂良方、一次拔节、一些要求。我想,正是要有这种“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从”的从教态度,严以律己、宽以待人,如此之来,我们才能以德行为立身之根本,以己之范去感染学生,走好从教之路的每一步,跨过每一个砍。

之后蒋燕芳老师通过现场示范,指导我们进行美篇、初页以及微信公众号的制作过程与方法的学习。这对提高遥小教育知名度,并展示学校特色,以及及时反馈学校工作、学生学习实践和教师教育教学工作的进度与成果等等有着举足轻重的作用。

其次,我在探讨“团队”的内涵中,我知道,先有个人,再有团队,“团”字是将个人的才在其中展现,团队的发展可以带动个人的发展,能让个人发展得更快、更好、更全面。大家对自己发问“今天我们怎样做教师”,在思想的碰撞中不断地提升自我。

并且,吴亚娟校长以温暖的“唠家常”模式对我们新教师提出了若干建议,推荐我们品读苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》,同时她殷切盼望着我们尽职尽责做好我们的每一项任务及分配的工作,使遥观中心小学更上一层楼。如此,我知道我们要时刻把握好机会,做一位有准备的人,目标要明确,要抛去地位感和优越感,在学习中成长、成熟。

同时,钱学英老师的steam课程讲解令我感受到了steam的魅力,这是一门集科学,技术,工程,艺术,数学多学科融合的综合教育。它分有时间机器型、珍奇百宝箱型、主题乐园型、游乐场型等等模式,在学习中,学生们自己动手,对他们的潜能进行开发,培养他们的综合能力,关注他们的心灵状态,重视课程的价值观,思维导图并进的课程规划,这些都能够让各学科的知识产生碰撞、融会贯通,让学生们在体验中学习知识。

受此启发,我了解到,其实在我们的所有授课中,都是可以通过不同的方式去解决同一种课题的,而我们需要的就是将各类学科统整起来,开拓学生们和教师们的思维,带着孩子们去体验课程,再感知知识点,如此这般,是远比我们硬要灌输给孩子们知识要来的更好。而这由steam课程衍生出来的方法,也能够让学生和教师都受益匪浅,并能够让成果事半功倍。

然后,在塘小的朱艳老师用她温柔好听的嗓音向我们讲述的《班主任的艺术——班队建设的策略》中,她通过一个个实例,告诉我们对待学生要有“三心”,即是爱心、诚心和耐心,其中,爱心是基础和前提,诚心是与学生平等相待、互相尊重,耐心则是树立学生们自尊自信和建好班集体的关键。她还给我们提前支招,给予我们班集体建设的对策分析妙招。从中,我学到了,我们既要给予学生们足够的尊重,与他们坦诚相待,也要善待每一位学生,不能放弃任何一个学生,也要有技巧的去管理我们的班级、去建设我们的班级文化。

最后,课程中心的老师贴心地为我们开设教育教学常规培训,各学科规范教学培训等等,不断反思自我,成长自我,扩充我们的知识面,教学相长……我们也要做到日日反思,周周反思,月月反思,学年反思,在反思中再学习、再进步、再成长,时刻做一位有心人,这样我们的教育教学工作才会有质的飞跃,并且论文也就能手到擒来了!

两天的培训在总结和文艺展示以及颁奖中结束的,现在回味起来,这不只是结束,更是我们努力将教育教学工作更上一层楼的一个小小的开端。

我们应该不断加油,不断汲取专业知识的营养和学习经验丰富的“老教师们”,做到我们的同僚既是我们的良师,也是我们的益友,让我们在“教师”这条路上走得更稳当、更扎实,也能走得更加远!

学校暑期培训的心得体会

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。在这炎炎夏日里,我全程参加了五星镇中心学校暑期备课培训活动,让我感受到了思想火花的冲击,我的收获是沉甸甸的。

这次培训内容丰富,实用性强,为我们搭建了一个很好的学习提高的平台。集中培训中来自合肥市瑶海区宣传部副部长袁乃玉专家以及南京的贺华义教育专家的讲座使我受到了深刻的影响,他们以鲜活的案例、丰富的知识及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染和深刻的理论引领,在一次次的感悟中,颇感自己的责任重大。

观念是行动的先导。正如吴卫东博士所说:语文教师应不断提高素养,努力实践、坚持不懈是成就语文的唯一途径。对待自己的专业要“一态,二吃,三行”,即心大一点,能吃苦能吃亏,要自己行,有人说行,说行的人要很行。

同时,作为一名语文教师应自觉主动学习教育、教学理论,结合生活实际,指导自己的教学实践活动,用自己情感去感染学生,做一个学习型的语文教师。

李磊会长在“实践语文新课标,我们到底要什么”中讲到:学生有如此强的能力,教师如何才能跟上脚步?教学是“知识导向”还是“学习导向”?课堂时学生舞台还是教师舞台?云云。有的人认为,高效就是低成本,高产出,投入越小,获利越大,效益越高,这是从经济的角度来思考的,用于语文课堂教学,似乎并不恰当。

李会长通过正反事例使我们懂得了一堂高效的语文课其先决条件是要明确自己本堂课的三维目标,即知识和能力的培养,过程和方法,以及学生情感态度价值观的形成。只有先做到这样才是有效的基础。

学习期间,袁乃玉部长一边做精彩讲座,一边与与会教师进行实质性互动,教师们结合袁乃玉部长的讲座及自己的教学实践的认识,进行了切合实际的互动交流,经过与专家面对面交流、研讨,让我们一起探讨教学中出现的问题。有了专家理念的引领,有了课堂教学的实际指导,使我能把问题看得更高,看得更远,看得更透彻。

记得五星镇中心学校张丙东主任说过:要把常态课当公开课,拿公开课当常态课,竞赛课当精品课才能让自己不断进步。在接下来的实践活动中,我会从教学设计的各个环节进行反思和自我诊断,吸取各方意见,把别人的教育经验内化为自己的教学行为,促进自己的专业成长和进步。

这次集中培训必将是我今后工作的一大笔财富,在今后的工作中,我们将会有更多的交流与联系,相互学习,同伴互助,共同提高。此次培训并不是学习的终结,而是今后不断学习提高的开始。

总之,此次暑期备课集中培训,犹如为我打开了一扇窗,拨云见日,使我在一次次的感悟中豁然开朗,使我不仅得到了不少教学上的启迪,更让我们意识到一名优秀的语文教师应是永不枯竭的河海,应有广阔的知识,饱满的激情,横溢的才华。

这次培训,像梳子,帮我反思梳理过去的教学理念;像春风,给我送来了春的气息;像舞台,给我展示自我、收获自信的机会;像灯塔,照亮了我努力的方向……我要以更乐观,更积极的心态重新投入到每一天的工作中去,不断丰富自己的理论知识与实践知识。在忙碌而充实的每一天里,我们奉献着,幸福着。

对培训学校的感悟心得体会

随着社会的发展和经济的繁荣,越来越多的人开始意识到学习的重要性,特别是在职场竞争日益激烈的今天,不断学习和提升自己已经成为了刚需。而培训学校作为一个能够提高个人职业素质和能力的重要途径,已经越来越受到人们的关注和青睐。我在一个培训学校学习了一段时间,深有感触,下面是我的感悟心得体会。

一、培训学校是提升个人职业能力的重要途径。

作为现代社会一个追求高效、多样性的教育方式,培训学校因其快速适应职业发展的特点备受欢迎。在我职场刚进入时,意识到自己的职业能力与竞争力不足,于是选择到培训学校进行提升,从中获得了课堂和实践相结合的学习体验,更好地理解了当前竞争激烈的职场需要什么样的人才。通过培训机构的辅助,我们很快就能够追上其他竞争者的脚步,它是我们掌握新知识、重新审视职场的有效方法。

二、培训学校是提升个人职场竞争力的得力助手。

在培训机构里,我们不仅能够学到专业知识技能,还可以交流和分享个人经历和思考。在教学过程中,我们往往也可以获得更为实用的职业经验,进而增强自己的职场竞争力,避免在职场竞争过程中遇到的各种瓶颈。学校里,我们结交各种行业人士,了解多种工作模式和行业信念,这些都会对我们今后的职业生涯产生积极的影响。同时,在培训的过程中,我们也会更多地了解自己职业发展方向和优势劣势,找到更适合自己的发展方向。

三、培训学校是让生活更加充实的重要途径。

现代社会,高强度的工作压力一直困扰着每一个人,长时间的工作让我们渐渐失去对生活的热情和彩色,但在培训机构中,我们拥有了学习与愉悦并行的手段:培训机构不但可以增加我们的知识储备,还能让我们了解更多人生经验和人生观,拓宽我们的视野,让生活变得更加丰富多彩,这也是培训学校的一大价值。

四、培训学校是对职业人士负责和尽责的体现。

和其他机构或网络上各种各样的免费课程不同,培训学校的价值更在于负责任的态度,它不仅可以提供课程和服务,还包括考核和证明。对于我们职场人士而言,证明比什么都重要。因为他标志着我们已经具备了一定的能力和技能,可以为公司提供高效的工作,证明了我们是有价值的员工。而培训学校也在这个过程中变得更为重要,因为它是一个具有信誉度的机构,我们通过它所获得的证书可以成为我们进入职场中更广泛范围内的重要入门许可证。

五、总之,对于我们每一个职场人士而言,培训学校都是具有宝贵意义的教育资源和职业提升机会。通过多方面考虑选择优秀的机构,不断学习提升自己的个人能力,职业路上困境会给我们增加无限的挑战与刺激。不管是在职场发展还是业余爱好,培训课程都会对我们今后的发展产生重要影响,带给我们更加充实的人生体验。

暑期培训学校心得体会

暑假,作为学生们最期待的时间,可以进行各种各样的活动。而在当今竞争激烈的社会中,越来越多的学生选择利用这段时间参加暑期培训学校,丰富自己的知识和扩展能力。在我参加了一个暑期培训学校的经历之后,我深深感受到这段时间的收获和体会。

首先,通过暑期培训学校,我学到了更多的知识和技能。在学校中的课程,我们学习了数学、语文、英语等各种学科,并且有资深老师的辅导。老师们对知识点的讲解非常详细,深入浅出,帮助我更好地理解和掌握。此外,学校也组织了各种技能培训班,如写作、口才表达和绘画等。这些课程让我在学习中不仅能锻炼到自己的能力,还开阔了自己的眼界,拓宽了兴趣爱好。

其次,参与暑期培训学校让我结交了更多的朋友。在与同学们共同度过的一个夏天中,我们经历了充实的学习日程和各种活动。在这个过程中,我们相互帮助,互相鼓励,建立了深厚的友谊。我还结识了来自不同地区的朋友,他们带给我不同的文化和思维方式,令我受益匪浅。这些朋友们将成为我人生中宝贵的财富,我们相互鼓舞,一起成长。

同时,暑期培训学校让我学会了更好地管理时间。相比于放松的暑假生活,学校的学习计划非常紧凑,每天都有各种科目的课程。为了能够充分利用时间,我制定了详细的学习计划,并且认真执行。在学习之余,我也参加了学校组织的各种活动,如社交聚会、体育比赛等。通过合理地安排时间,我不仅提高了学习效率,还能在休闲娱乐中放松自己,保持良好的身心状态。

此外,参加暑期培训学校还让我逐渐树立了正确的人生观和价值观。在学校中,老师们不仅传授知识,还注重培养学生的品德和素质。他们很注重规范和自律,要求我们言行举止要符合道德规范。同时,他们也鼓励我们勇于挑战自我,不断追求进步。通过这样的教育和引导,我逐渐形成了正确的人生态度,明白了成功和努力的关系,也明确了自己的人生目标。

综上所述,参加暑期培训学校让我收获了很多。不仅在学术上提高了自己的能力,还结交了更多朋友,学会了更好地管理时间,树立了正确的人生观和价值观。这段经历让我更加自信和坚定,相信只要付出努力,就一定能够取得成功。我相信通过这个夏天的培训,我将能够在未来的学习和生活中有更大的进步。

暑期学校教师培训心得体会

孩子们对老师非常信任。 教师面对的是儿童极易受到伤害的,极其脆弱的心灵,学习不是毫无热情地把知识从一个头脑里装进另一个头脑里,而是师生之间每时每刻都在进行的心灵的接触。其实,师生之间的关系应该是平等的,融洽的,教师应该学会蹲下来看学生,使他们感觉到你对他是公平的,信任的。每个孩子都有他的可贵之处,在教师的眼里学生没有好坏之分。在学生做好事时候,我们应该给他们更多的鼓励;在学生做的不好的时候,我们更要关心和指导他们向正确的方向前进,使他们在认识的道路上更进一步。不要加以指责,在每个人的心灵深处都有很脆弱的地方,孩子也是一样。其实他们也很痛苦,作为教师就是要时刻给他们启发和鼓舞,使他们看到自己的进步,使他们有自豪感和尊严感。

想一想,我这几个月的教学其实真是这样的,练习本就是学生习惯养成的一面镜子,也反映着一名教师的教学效果。对于教师而言,学生习惯的养成是今后有良好教学效果的基础,这一点,要时刻培养他们良好的学习习惯,真正得到适合自己的学习方法,使得他们在今后的学习中能更省力更有效。

要对同事们的经验加以研究和观察,并进行自我观察,自我分析,自我进修和自我教育。学习优秀经验,并不是把个别的方法和方式机械的搬用到自己的工作中去,而是要移植其中的思想。向优秀教师学习应当取得某种信念。俗话说:活到老,学到老虽然我是一位语文教师,但对数学教学也从不放弃,我坚信只要自己肯努力,学生就会给我回报,我做了,我也得到了。

以好带差,以小组牵动班级整体,发挥小老师的作用,以习惯培养为重点,以学科知识为基础,以拓展思维、能力为目标,不断提高学生的能力是我教学工作的宗旨,也许正是自己在平日的工作中做细点点滴滴,所以期末考试,学生的书面书写干净整洁,能够仔细的答题,班级的各项成绩好。

低年级的小科课较少,大量的时间都是我们自己支配的,加强学生的学习习惯培养,搞好辅导也成了我们平日的重头戏,及时调整教学状况查漏补缺,让学生不仅在课堂教学中有收获,在辅导中也能拓展思维。

大量的辅导,必然规律带来批改量的增多,尤其是低年级,不批改是根本不行的,低年级必须面批面改,自己也能认真批改学生的作业,在漂亮的字上画个圆圈,在干净的本子上画朵小花或者小五星。班级38名同学,每位同学的本上都留下我认真批改、圈圈点点的痕迹。也正是因为种种原因,学生很愿意把自己的作业本整理干干净净让我欣赏,让我评价。在批改辅导中,我特别注重学习有困难的学生,本着上课多叫几次,批改多圈几次的原则,把更多的机会送给他们,只要他们肯努力,我愿意这样去做,不厌其烦。

还记得和学生多种多样的识字方法,清楚流利地表达,还记得学生清脆悦耳、富有情感韵味的朗读,读课文各种不同的表演,识字也很有趣,可以加动作或者表演,如:躲藏我躲起来。在教学中我注意培养学生的识字能力、朗读能力、书写习惯正在学生身上扎根,这又一次让我深深体会到在教学中,教师注重什么,学生就会展现什么,同时也就收获什么。

暑期培训学校心得体会

暑假是学生们充电的好时机,许多同学选择参加暑期培训学校来提高自己的学习能力和技能。我也走进了一家培训学校度过了一个充实而有意义的暑假。在这段时间里,我获益匪浅。下面是我的心得体会。

首先,培训学校给了我一个良好的学习氛围。在学校课堂上,同学们都非常认真专注,老师也非常用心地教授知识。每天的学习计划安排得井井有条,学习效率高,让我充分体验到了知识的魅力。而且,培训学校的学习环境也非常好,教室里设备齐全,书籍丰富,这让我能够更好地吸收知识,提高学习效果。

其次,培训学校的课程内容丰富多样。在暑期培训学校里,我们不仅上主课,还有各种各样的辅导课程,比如学习方法指导、文化修养等。这些课程帮助我更好地理解学习内容,让我对知识有了更深入的了解。而且,培训学校还组织了各种活动,如听讲座、参观实习等,让我通过实践感受到知识的实用性和魅力。

另外,培训学校强化了我的学习能力。在培训学校,老师们通过多种方式教授知识,如讲座、讨论、实践等。这种多角度、多层次的教学方法让我更加主动参与学习,加强了我的学习能力。我还学会了科学高效的学习方法,如制定详细的学习计划、整理知识点、充实课后复习等。这些学习方法让我在学习中更加得心应手,提高自己的学习效益。

最后,培训学校还培养了我的综合素质。在学校里,我不仅学到了知识,还学到了做人的道理和处世之道。老师们经常给我们分享生活经验和学习心得,告诫我们要有正确的价值观和人生观。同时,学校还注重培养我们的领导能力和团队合作精神,组织了各种课内外活动,让我们有机会锻炼自己的能力。通过这些培训和锻炼,我增强了自己的自信心和社交能力。

总之,参加暑期培训学校是我正确认识自己、提高自己、培养自己的一次宝贵机会。在这段时间里,我感受到了知识的力量和成长的喜悦。我希望以后还能有机会再参加这样的培训,不断提升自己,成为更好的自己。

学校教师暑期培训心得体会

如何做一名好教师,不仅是新上讲台教师要思考的问题,对每位教师都是个永恒的题目。今年,我已经是一个有着两年教龄的教师,怎样做一名好教师,如何当一名让学生喜欢的好教师,这是我一直在思索的问题,也是我所不断追求为之奋斗的目标。通过今天的学习,在我心目中,好教师应该具备以下几个方面:

——修师德,爱心育人。

作为一名教师,必须要有良好的职业道德,具有较高的人格魅力。学高为师,身正为范,这是对教师职业特征的概括,也是对现代教师人格塑造的要求。一位哲人说过:“知识不足,可以用道德弥补,而道德不足,任何知识却无法补偿”。还有一句话,也是人们常说的,做事先做人。因此,我认为,作为一名教师,要教书,必须先做人,必须自觉地,高标准地去塑造自身的人格,才能获得学生最起码的尊重。要用“一切为了学生,为了一切学生,为了学生一切”的服务思想,善待学生,宽容学生,理解学生;要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。

——爱岗敬业、尽职尽责。

做一名好教师,还要具有“爱岗敬业,乐于奉献”的精神,要做到干一行,爱一行,既然自己选择了教师这一职业,就要把自己的这份职业当成一种事业来对待,从而产生一种对事业的执着和热爱,并且具有着一种强烈的责任感。只有有了对事业的执着和热爱,崇高的使命感和责任心才会油然而生,才会热爱学生;在工作过程中也就能以高标准要求自己,时刻规范自己的言行,为人师表,以身立教,乐于奉献,不计个人得失,一切服从工作需要,自觉地积极地为每一位学生的健康成长尽心尽力,尽职尽责。

——加强学习,提升自身素质。

俗话说:“活到老,学到老”。要给学生一杯水,自己必须先有一桶水。我认为要做一名好教师,甚至必须有一河的活水。这就要求我们不断学习,具备扎实的专业基础知识和渊博的文化知识。教师不仅要有精深的专业知识,能在课堂上展示自己的个性,能以教书传知,育人感人,在平时也应尽可能多的了解各方面的知识,使自己的教育思想先进、观念更新,不教条守旧,带着微笑进课堂,流利、生动、自然地讲解教学内容,启发引导学生去思考探究,努力按照学科的课程标准要求和特点,尊重学生的个性,关注学生的兴趣,从学生实际出发,用自己的知识感染学生,在课堂上注重学生的自主学习,合作交流,努力创设一种竞争向上的学习气氛,使教学过程逐渐成为师生交流,共同发展的互动过程。

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学校教师暑期培训心得体会

为期三天的新教师岗前培训结束了这次培训的内容主要有市情教育、师德教育、政策法规、教师礼仪、新课程理论、班主任工作、心理健康教育等,转眼间。听了市领导、华东师大张华博士、进修学校校长和老师的讲课后,受益匪浅,现将我心得体会和大家分享一下。

首先,培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。

市领导和教育局吴局长就对我给予美好的寄托,开班第一天。作为新教师,一定要保持开拓者的勇气,探索者的精神,成功者的信念,要勇敢承担起为祖国培养创新型人才的重任。作为新教师:学会感恩。报着一颗感恩的心去感谢你身边所有支持、帮助你成长的人;学会谦卑。要保持谦卑之心,学会认识自己,养成谦逊、上进的良好习惯;学会立志。志存高远,脚踏实地,将自己的奋斗目标同国家民族的发展相连,铭记父母的嘱托和老师的期望,新的岗位上发挥你聪明才智;学会创新。要在学习方法上、思维方式上、教学方法上创新,不断提高自身的创新创造能力,更好地为教育教学服务;学会健身。注意爱护和锻炼身体,锻造强健的体魄,迎接未来的挑战;拥有“三气”发扬和树立“豪气”勇气”和“胆气”扎扎实实地做好本职工作,不断走向成功。

其次,培训为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。

几位老师结合自己的经验,培训中。并讲述了一些鲜活的案例,对我有很大的启发,更加清楚如何处理师生关系,如何有技巧地管理班级?尤其是华东师大张博士对“新课改”讲课,让我对新课改有了更深层次的理解,新课改不仅要体现“三位目标”科学知识和技能、科学过程和方法、科学情感态度,三位目标”走向“四个基本”包括“基本知识、基本技能、基本活动经验和基本思想,作为幼教工作者,工作中,除了传授幼儿基本的知识技能,还要培养幼儿的思想。

最后,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。

而本次培训中,对于刚刚从大学校门踏出的对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦。培训指导老师也十分注意我这种心理的变化,讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。每个指导老师都给初为人师的提了很多建议和忠告,教育局局长反复强调我要以“学高为师,身正为范”严格要求自己。华东师大张华博士希望我不要随波逐流,要过一种有反思的日子,有求知欲、爱思考、能坚持、有规划?黄侨明校长希望我以教育为己任,以爱为根本?要给学生一碗水,要有一桶水”所以,教师要不忘学习,提高自己的水平,拓宽自己知识的广度和深度?诸位老师的指导下,对自己未来的教师工作有了一定的方向,明白自己该从何做起。

新教师暑期培训心得体会和感悟

今年暑假的班主任培训历时五天。天公作美,除了第一天天气有点炎热之外,这几天的天气格外凉爽,简直就不像是酷暑天气。而我们的心情,也像是三伏天吃了冰棍——由里到外透着股清凉的劲儿。那是因为专家的培训既有趣,又有用,我们的收获是实实在在的,我们学到的经验也不再是空中楼阁,而是切合实际的能够操作的技能。

先来说说王文英老师吧。王老师给我们做了《做新时代阳光型班主任》的讲座。王老师用生动详实的案例、惟妙惟肖的讲解,给我们展示了她在班主任工作中的成功经验。一天下来我们不能不被王老师的多才多艺和智慧所折服,她的时尚、阳光、热情、霸气、多才多艺深深地印在我的脑海当中。我想,做为一名女老师,作为一名班主任,作为一名语文老师,到这个份上,应该是最幸福的吧?她在生活中寻找乐趣,在工作中寻找激情,她活出了自己独有特色和风采!

卜恩年老师给我们做了《寻找班级管理密码》的讲座。卜老师告诉我们,教育其实很简单,“就是爱,就是要学会做人,就是要相信学生,就是平等和尊重,就是德行与责任,就是从小事做起。”他还探究出了班级管理5字诀:紧扣一个“小”字,落实一个“细”字,体现一个“实”字,凸显一个“新”字,抓牢一个“恒”字。儒雅敦厚的卜老师,用他的细致和耐心,成功地带出了一个个优秀班集体,总结出了实用高效的带班经验和德育经验,给我们一线教师以极好的借鉴。

郑学志老师做的讲座是《自主教育的艺术和技巧》。郑老师用他大量的实践经验和理论依据告诉我们:“管的最高境界是不管”。我明白了促进学生自主的主要途径有:1。用积极的情感因素输入内驱力。比如激情宣言,疯狂朗读等。2。委托、请求,唤醒学生的责任自知。这个可以用不同的赞美方式达到目的。如:这件事就靠你了!幸亏有你!没有你的帮助我们什么都做不了……3。教师不要太强大,学会示弱。4。可以让学生先装着学习很努力。5。认同、理解、激发学生的学习兴趣。6。享受成就感,唤醒孩子生命的自觉。比如写作文时,最好的批语是“写的好!”,让学生从一句话开始写作文。7。正面管教,形成学习的自我激励。比如用发红包的形式激励学生。8。满足期待。引领学生的精神。如“吾日三省吾身,高否?富否?帅否?——否,那就赶紧滚回去学习吧!”还可以用多种方法激励学生竞争。郑老师用他的实际行动诠释了什么是勤奋,什么是认真与执着!

年轻帅气的杨兵老师给我们做了《主题班会的设计要素》的讲座。说真的,在此之前,我也做了多年的班主任,我一直认为班会课就是沟通课,就是总结课,就是布置各项杂务的课。杨兵老师的主题班会课让我大开眼界,我明白了主题班会的设计要素就是:主题是灵魂,素材是基础,创意是关键,实践是保障。一节优秀的主题班会课要主题鲜明、定位准确;素材鲜活、运用得当;活动充分、体验深入;把握契机、适当预设。从这些个层面上来说,主题班会课可比文化课难上多了。

漂亮、优雅、知性的李迪老师为我们做了两场报告,上午是《做学生欢迎的班主任》,下午是《做高明的助人者》。李老师的讲座有大量的案例支撑,又结合当前网络热点话题和视频,再加上李老师那准确流利的普通话,生动形象的讲析,让所有的老师都觉得时间过得飞快,意犹未尽。

纵观这五位专家老师,不同的是他们各有特色和风采,相同的是他们对教育事业的热爱,他们的勤奋与努力,他们的因为专注投入而产生的更多的智慧。我想,我从他们身上学习到的不仅仅是教育教学的操作技能,更多的是精神上的激励和鼓舞。

他们启发我思考:1。做教师的必须不断地学习,不断地增长自己的才能,才能够与时俱进,才能跟上时代发展的步伐,才能做一个让学生佩服的老师,进而影响学生,教育学生。2。做一个勤奋的善于思考的老师。日常的工作是繁琐的,如何总结经验,如何让自己的工作更加轻松高效?只有勤于思考、善于总结的人才能找到更好的办法。3。做好班主任工作不仅要学习专业知识,还要加上自己的的智慧和爱心。试想,如果不是对教育事业的热爱,如果不是对学生的热爱,哪个老师会成为专家呢?4。要对自己要求严格一点,每天做一点,再做一点。我们有理由相信,是他们厚积薄发的积淀,才带来了今天信手拈来的从容。

培训过程中,我还顺手记录了他们脱口而出的名言,与大家共勉:

1、人生没有白走的路,每一步都算数。

2、成功的路上并不拥挤,你尽可以随意飙车,因为真正对自己狠的人并不多。

3、对自己狠一点,逼自己努力,再过几年,你将会感谢今天发狠的自己,恨透今天懒惰自卑的自己。

4、勇敢地跳出舒适区,才能告别你平庸无光的人生。

5、好看的皮囊千篇一律,有趣的灵魂万里挑一。

6、我想在浮躁的世界里偶尔做一个不那么庸俗的人。

7、如果一个人真诚地投入自我完善,那他的本领可以增长十倍,见识可以高明十倍,心胸可以扩展十倍,气质可以纯净十倍。

8、教育的宗旨是让每一个孩子活出自己的最好。

9、一个人在没有成就之前,你哪有权利要尊严。

10、每个人都要有自己的精彩,别人无可替代。

感谢专家的引领,让我们追随专家的脚步,且行且歌!

暑期教师培训心得体会及感悟

_年8月9日,我很荣幸的成为外国语学校这个大家庭的一员,开始了自己人生的新征程。学校为了使我们新教师尽快适应学校的教学工作,特地对我们进行了为期10天(8月10至19日)的上岗培训。这次培训的内容十分丰富,包括师德师风,教学工作规范和教学经验交流等诸多方面的系统学习。回顾这几天来的培训学习,我觉得自己深受一次心灵的洗礼,感触颇多。下面就谈谈自培训以来的心得体会:

吴校长的讲座让我对教学有了一个全新的认识,我们要用一颗善良的心,包容的心去平等对待学生,尊重学生,公平、公开、公正全面的评价学生。每一位学生都是心中天真无邪的孩子,他们对知识充满渴求,急需要我们的承认。学生在我们的眼里更没有高低贵贱、贫富差距、优等生和差等生之分。因此,我们要一视同仁,更要及时发现他们的闪光点,及时指出,让他们有成就感、荣耀感,激发他们向上、向前。同时也要为学生灌输一个思想:上课我们是师生关系,下课后我们是亲人关系,有任何困难,我们都可以共同面对、共同商议、共同解决。老师要做到热爱学生,帮助学生,想学生所想、急学生所急,这样学生才把我们当亲人看待,有什么解不开的“疙瘩”才敢于给我们说,我们才能共同解决好,使我们的这个“家”更加美好。

在培训中,几位从事教育多年、教学经验丰富的老教师根据自己的实际经验给我们介绍了一些当好教师的要点和方法,给我留下了深刻的印象。在谈到面对困难如何克服的问题上,各位老师们还提出了如何加强教师之间团结合作的方法;在教学教法经验方面,要在以后的教学过程中多加思考,适时改进教学方法和策略,以艺术的眼光去对待教学,争取精益求精。另外,在培训中强调,在新的教学环境下,各位老师一定要认证的贯穿新的教学理念,以学生发展为本,以新的教学姿态迎接新的挑战。我担任体育教学,如何使自己能够有质量有效率有能力的教好体育,使学生能够持续地从心灵深处接受我的教学,这就需要我努力的备课、努力的学习......当然这其中一个必不可少的条件就是多学习其他老师的教学方法。

“我能做得更好!”是外国语学校的校训,在今后的工作中,她也将作为我的工作准则,用自己的实际行动来为学校出一份力,实现自己的价值。

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