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中国少年说班会篇一
一、活动导入
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
二、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。
学生自由发言。
学生自由发言。
如果家里来了客人我们应该怎么做呢?
学生自由发言。
(二)、校园文明礼仪
中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。
“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。
学生自由发言。
规范的校园礼仪是怎样的呢?
校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
(三)、社会文明礼仪
在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?
主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?
学生自由发言。
说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!
二、活动总结。
同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名
新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
中国少年说班会篇二
1、 使同学们认识到讲究文明礼仪是非常有必要的。
2、 使同学们认识到一个真正有文明的人应是怎样的。
1、收集资料
2、排练节目
3、布置黑板
主持人:文明,使人举止文雅;礼仪,使人风度翩翩。现在,我宣布三年级《争做文明学生》主题班会现在开始!同学们,这次班会的主题是文明礼仪。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要,但是讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了,养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用,所以这次的班会我希望同学们能够认真对待。
1)老师进入教室上课,学生a、b、c三人在聊天
2)上课后,a趴在桌子上睡觉,b、c继续聊天
3)d自行进入教室与老师争执,d离开教室
4)继续上课,b、c开始争吵,a参与其中
5)老师气愤而去
1、我们升国旗时我们要做到哪些礼仪?
2、我们在学校内要做到哪些?
3、那我们在公共场合呢?
小记者:1、做自我介绍 2、现场采访
是啊,你给别人一个微笑,别人给你一个春天。你给别人一份温暖,别人给你快乐无限。你给别人一份谦让,别人给你敬重万千。你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念。我们是祖国的小雏鹰,让我们插上文明的翅膀,人人都来争做文明使者。
名称爱心、诚信,争做美德少年。
201x .5.3 班会课
通过节目使同学们在思想上树立中华民族美德观念,弘扬美德行为,树立良好中学生形象。
主持稿:叶雨薇
视频:李思萌
ppt制作:谢震霆
问答:李思萌
诗歌朗诵:叶雨薇
配乐的'诗歌朗诵弘扬“无名英雄“的优良品质和刚过去的劳动节相呼应(叶雨薇)
讲述尊老爱幼和诚信小视频和之后的知识问答抢答活动(李思萌)
1. 诗歌朗诵
2. 观赏视频
3. 问答
4. 班主任致词
反思(主要写:班会的效果、进一步可改进的地方、可供借鉴的经验等。其中班会的效果可写,通过本次活动本班学生获得了哪些情感体验,思想、行为上有了哪些改变等等。)
争做美德少年主题班会总结为大力弘扬中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观,近日,罗泾中学举行了“争做美德少年”主题班会。
此次班会活动在八年级中开展,活动内容均由老师和同学们自己策划和设计,活动中融入了话题讨论、小品表演、才艺展示、微电影等多种形式,师生积极参与,宣扬美德,传递正能量。在八(3)班的活动现场,孩子们阅读着一封封来自家长的信件,忍不住潸然泪下,心与心的交流让他们更深刻地领悟感恩,他们纷纷表示自己不仅要多多关心自己的爸爸妈妈,力所能及地帮助他们,更要在生活中多多帮助其他人,争做美德少年。
通过本次班会活动,旨在让学生们懂得:从自我做起,从点滴做起,努力提高道德修养,做一个讲美德守公德的好少年。
中国少年说班会篇三
1、了解水对人们生活的重要性,有珍惜水资源、保护水资源的意识。
2、能连贯地表达自己的想法,并尝试合作绘制“节水护水倡议书”。
活动过程:
一、“摸箱”游戏:
1、个别幼儿上来玩游戏,摸到的是几月几日?它是什么节日?说说这个节日的信息。
3/5——雷锋节,3/8——国际妇女节,3/12——植树节,
2、教师小结:原来春天有那么多的节日。有的节日是世界性的(妇女节、劳动节),有的节日是中国特有的传统节日,它们都有不同的庆祝方式。
二、了解“世界水日”:
2、要知道这是什么节日?先来看看一张图片,猜猜这个日子与什么有关?
3、什么是“世界水日”?(1993年联合国大会决议:每年的3月22日为世界水日)为什么全世界人们都要过这个节日?(幼儿发表自己的想法)
4、用图表形式帮助幼儿了解中国目前水的问题:水资源短缺,水污染严重。
5、认识:节水标志
6、我们在生活中可以怎么做,才能节约用水和爱护水资源?(幼儿发表自己想法:刷牙时,涂肥皂时,涂沐浴露时都可以把水关掉;不朝河里扔东西等等)
7、小结:水非常重要,但极其有限,“没有水就没有生命”。定出这个节日,是为了让所有人都知道水的重要性,能节约用水,并保护水资源。
三、小组制作“节水护水倡议书”
1、这么重要的节日,可是知道的人并不多,有什么办法让更多的人知道这个日子,大家都来节约用水和保护水质呢? (鼓励幼儿想出多种宣传方法,教师并做总结)
3、幼儿分小组商量,合作制定“护水倡议书”或节水标志。
4、教师巡回,与幼儿边画边议。
四、贴在哪里?
1、讨论:将这些倡议书帖在哪里呢?让大家一眼就能看到并去照着做呢?
2、与幼儿共同贴在教室的盥洗室里,卫生室旁的水龙头旁,楼梯旁的的扶手边等显眼的地方等。
3、体验成功的喜悦。
五、活动反思:
我设计的学习活动是一节关于环保的活动《世界水日》。活动开头以“摸箱”的游戏形式引起幼儿浓厚的兴趣,从春天里众多的节日中过渡到“3月22日——世界水日”。孩子们对这个节日非常的陌生,没有一个人能猜到这是一个什么节日。说明这个学习活动非常有必要进行,通过活动可以让孩子们从小有节约用水和保护水资源的意识,防患于未然。在整个活动的开展过程中,孩子们还是能讲出许多怎样节约用水和保护水资源的好方法,也能小组合作完成“倡议书”,体现了大班幼儿的口语发展和会合作的年龄特点。但我认为在此过程中,我在个别环节还有点操之过及,讲得有点多,还代替幼儿讲了一点,事后想想完全可以让幼儿自己讲出来,不用急着去代替他们。还有就是出示的图片可以再增加一些,让幼儿能更多地进行直观感受,这样可以促使幼儿说得更多、更深入。
中国少年说班会篇四
(三)开展少先队基本知识教育实践活动。
1、“讲一讲”
请高年级的少先队干部,向低年级的学生讲解党对少先队员的希望,讲解党、团、队的关系,讲解队和队礼精神,学敬队礼、唱队歌。
时间:10月10日下午第二节
地点:一、二年级各班教室
参加人员:五、六年级每班选派两名优秀队员担任“小讲师”,六年级到一年级对应班级讲,五年级到二年级对应班级讲。(如:六(1)到一(1)、六(2)到一(2))
注:一(6)和二(6)由大队部指派大队委去讲。
2、“比一比”
组织开展少先队基本知识竞赛,活动将评比出个人奖和团体奖。
时间:10月11日下午第三节
地点:五楼大教室
参加人员:三、四年级每班人
3、“画一画”
以“我是光荣的少先队员”为主题,创作一份小报。活动将评比出个人奖和团体奖,优秀作品将在校内进行公开展示。
截止时间:10月9日
数量要求:五、六年级每班不少于份
1、各中队辅导员要精心部署、及时安排,认真组织开展建队日期间的活动,精心策划好少先队活动,突出活动主题,增进少先队员对少先队组织的光荣感和归属感。
2、及时做好信息采集工作,注意收集图片、字等资料。
中国少年说班会篇五
通过本次主题班会使同学们了解校园中存在哪些不文明的行为,使同学们充分认识到培养良好文明习惯、增强文明意识的重要性。同学们要在生活与学习中不断增强文明意识,用精神引领行动,做到讲文明、知礼仪,为和谐校园的创建贡献力量。同时以倡议书的形式让同学签名,增强文明意识,与校园不文明现象说不。
1.了解生活中常见的陋习
视频、竞答、游戏、测试等。
导入班主任:在班会课开始之前,我们先来猜一个谜语。猜猜看
我不是你的影子,但我与你亲密无间。我不是机器,但我全心全意听命于你。对成功的人来说,--我是功臣;对失败的人来说,--我是罪人。培训我,--我会为你赢得整个人生;放纵我,--我会毁掉你的终身。(习惯)
行为决定想习惯,习惯决定性格,性格决定命运。礼仪是一种修养、一种气质、一种文明、一种亲和力,它是人际交往的通行证。一个人要有所成就,就必须从学礼开始,那么如何培养我们的文明礼仪?让我们一起走进13财会精英《告别陋习走向文明》主题班会,有请我们今天的支持人泮依婷、王梦楠。
一、认识陋习
主持人泮、王自我介绍
主持人泮:陋习:是一种粗鲁、丑陋、不文明的坏习惯,也是一个民族文明评估的量度,陋习属于社会公德的层面。
主持人泮:这只是生活的一角,让我们再看几组图片展示图片
主持人王:如果这些还不够,再让我们看看我们的国人的最高境界。
王:中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,这些颇有“中国特色”的“行为艺术”,让天安门泪流满面啊!!!
泮:看完了上面的“美照”后,你们有什么感想呢?或许我们认为某些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明,就差这一点!那么作为中学生的我们,这里是不是也有你的影子呢?王:好多同学也许都不好意思讲,那我们就通过下面的游戏来走进大家的内心世界吧。
二、检验陋习
(一)游戏:真心话大冒险
游戏规则:主持人给出两个题目,通过两组抽签的方式,让学生回答给出的问题。第一次抽学号,第二次抽题目,说出一点加一分。得分高者给予一定的物质奖励。
1.作为中学生,你有哪些陋习?
2.你的同学或朋友有哪些陋习?
(二)测试:你是一个文明的人吗?(2分钟)
(1)你平时走路撞到人,有道歉吗?a.常说b.很少说c.不说
(2)升国旗时,你能敬礼、肃穆,行注目礼吗?a.能b.有时c.不能
(3)进老师的办公室,你先敲门、喊报告吗?a.是b.有时c.不
(8)你与别人约会时会迟到吗?a.经常b.有时c.不会
(9)在车上遇到孕妇老人你会主动让座吗?a.经常b.有时c.不会
说明:选择“a”得3分,选择“b”得2分,选择“c”得1分。
分数为30-24分:你是个讲文明,懂礼貌的人。举止言谈文明,与老师、父母、同学相处融洽,人际关系好,是个受欢迎的人!
分数为22-16分:一般情况下,你是个文明的人,但有时可能没有认真对待一些事情,特别是一些小事,人际关系不错,是个比较受欢迎的人!
分数为14―10分:许多情况下,你都不拘泥于“小节”,距离文明人还有很大的发展潜力,加油!!!
三、陋习危害
分组讨论主持人给出的9个题目,分组讨论,组长给出正确答案,回答正确的加分,分高者胜,时间3分钟。
迷走神经仍在过度兴奋之中,容易因食欲亢进而肥胖。
2.不吃早餐。严重伤胃,使你无法精力充沛地工作,而且还容易“显老”。
3.随地吐痰。痰中藏有成百上千种细菌、病毒、真菌、支原体等。随地吐痰可以传播流感、非典、流脑、肺结核、等多种疾病。
4.乱扔垃圾倒污水。有病菌在滋生的垃圾里繁殖,特别是变质的食物里面病菌更多,很容易致病。
5.睡懒觉。它可是身体健康的“死对头”。睡懒觉使同学们的大脑皮层抑制时间过长理解力和记忆力减退、免疫功能下降等。
6.伏案睡觉。会伤害眼睛;加重心脏负担;伏案午睡也会因头部压迫双臂,影响血液循环和神经传导,导致手臂麻木、刺痛。
7.翘二郎腿。会使腿部血流不畅,影响健康。将来很有可能成为静脉瘤、关节炎、神经痛等病症的患者,尤其是腿长的同学,还很容易得静脉血栓呢!
8.眯眼睛看东西。习惯性眯眼会使眼肌疲劳、眼花头疼,等你长大了眼角还会有很多的鱼尾纹。尤其影响女性的美丽。
9.玩手机。研究证明,手机辐射会对青少年的脑部神经造成不可逆伤害,配有手机的学生的理解力、反应力、记忆力将会明显下降。同时,手机还会使听觉受损,睡眠质量下降,免疫功能失调。另外它还是致癌因子,能诱发白血病和肿瘤。
四、告别陋习
(一)全班宣誓
从我做起!从现在做起!从内心做起!我要告别陋习!
用文明打开知识之窗!用文明鼓起上进之帆!我文明,我光荣!我文明,我成功!
(二)签订倡议书
主持人将事先拟好的倡议书让全班同学签名倡议告别陋习
五、作业
写一篇关于文明礼仪的周记,谈谈对本次班会课的认识。
附件:
倡议书
我用青春的名义庄严宣誓,从今天起,我要努力做到:
1、言语文明,见面问好。
2、衣着端庄,仪态规范
3、领物取物,主动排队,相互礼让,井然有序
4、升旗仪式,庄严肃穆,着装整齐,端正严谨
5、他人宿舍,非请莫进;他人财物,未准莫取
6、走道楼梯,人来人往,你谦我让,主动留道。
7、弱小贫困,帮扶资助;残疾病患,文明相待
8、桌面墙面,莫乱涂画;垃圾杂物,弃置有道。
9、进出校门,主动下车,微笑致意,点头问好。
10、上课考试,休息时间,尊重他人,保持安静。