无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我为大家搜集的优质范文,仅供参考,一起来看看吧
新时代好少年勤俭节约词篇一
一、活动导入
中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!
二、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。
学生自由发言。
学生自由发言。
如果家里来了客人我们应该怎么做呢?
学生自由发言。
(二)、校园文明礼仪
中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。
“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章华国,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。
学生自由发言。
规范的校园礼仪是怎样的呢?
校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
(三)、社会文明礼仪
在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?
主持人:我们要懂得尊老爱幼的道理,那么在公共场合我们该怎样做呢?
学生自由发言。
说的好,相信你们做的更好!咱班的男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!
二、活动总结。
同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名
新时代的少先队员,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划,严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
新时代好少年勤俭节约词篇二
主持人:同学们,勤俭王国来信了。
全 班:什么信?
主持人:是邀请信,国王邀请我们班的少先队员们到勤俭王国去做客呢!
1.节约每一滴水,每一度电,树立节能的意识!
2.爱惜粮食和学习生活用品,珍惜父母的劳动果实!
3.及时、按时完成作业,尊重老师的劳动!
3.生活简朴,不比吃穿,不乱花钱!
学生1:我觉得我们可以准备废纸袋,只要同学们利用业余时间,将那些可利用的废旧物收集起来,积攒起来,变废为宝。
学生2:我认为平时应该少吃零食,吃零食的习惯不但对身体无好处,而且会花去我们许多钱,如果我们改掉吃零食的坏习惯,把省下来的钱积攒起来,它将可以用到许多更有意义的地方去。
学生3:我们是住宿生,我希望每个住宿生在吃饭时要爱惜每一粒粮食,不要乱倒饭菜;晚上洗漱时,要注意合理用水;在上完晚自习后,要随时把教室的灯关好。自己使用的本子,不要随意的撕掉。如果我们经常这样去做就能省下很多钱,把它发挥到有用之处。
学生4:我认为勤俭节约是我们每个公民的职责,所以我们可以开展一些宣传工作,号召社会上每一个要有节约的思想意识。
第一组:我们是勤俭号列车。
第二组:我们是勤俭号飞机。
第三组:我们是勤俭号客车。
主持人:好,同学们,让我们带上各自的行李。请列车员、空中小姐、船长、售票员做好服务准备,我们出发了。
列车员:各位旅客,本次列车由金桥实小开往勤俭王国。沿途经过“美德站“,请大家作好准备,到美德站参观。
列车员:旅客们,美德站到了,请下车观看小品《一支铅笔的故事》。
(小品《一支铅笔的故事》)
一个化妆成铅笔的队员上,叹息着:生在森林野山,长在工厂车间,为小学生服务,咱心甘情愿。谁知主人无聊,削铅笔当作好玩。几毛钱的一支铅笔,几分钟剩下半段。随手扔进垃圾里。如此浪费现象,实在令人心酸。
同学甲:这支铅笔说的就是我平时的事,听得真叫我脸红。以前,我就是铅笔头到处乱扔,练习本撕下一张又一张,现在想想,真是太浪费了呀。
学生甲:你说得对!一中有百,有千,有万……积少成多,聚沙成塔。
第二组空中小姐:旅客们,飞机把你们送上蓝天,将带你们去勤俭王国。途中我们会在一个转靠站停一下,这个站叫“风格站”。
空中小姐:乘客们,风格站到了,请下飞机观看快板《三字歌》。
(快板《三字歌》)
讲节约、思大事,家与国、都有益;
吃穿住、莫攀比,量财力、适自己;
居室小、未必耻,整和洁、乃第一;
荤素兼、健身体,大鱼肉、并不益;
购家电、别图贱,节能型、当首选;
看电视、开小灯,看得清、是上乘;
冬日里、早睡眠,早熄灯、少废电;
洗物水、莫倒扔,冲厕所、照样行;
节俭事、难尽说,处处在、窍门多;
你来做、我来做,富小家、强中国。
第三组售票员:乘客们快坐好,勤俭号汽车就要开了。请大家照顾老弱病残,互相谦让,谢谢大家。车辆起步请大家坐好了。接下去一站是“名人故事站”,请下车听故事《_的衣服》。
艰苦奋斗、勤俭节约是我党我军的优良传统,老一辈无产阶级革命家率先为我们作出了榜样。在_生前用过的一百多件日常生活用品中,有一件穿过20多年、已补过73次的睡衣。身边的工作人员多次提出给他换一件新的,他都执意不肯,直到逝世前夕,他老人家还是穿着这件补钉缀补钉的睡衣。正是这一桩桩小事,铸就了_的人格魅力,使他成为中华民族传统美德的化身!
国 王:亲爱的同学们,欢迎你们到勤俭王国来做客。
在我们这里,大家都以勤俭节约为荣,以奢侈浪费为耻。勤俭节约是一种美德,我们要从身边的小事做起,节约一张纸、节约一度电、节约一滴水、节约一粒米、节约一分钱……不要小看这些不起的“一”,如果人人都做到,那将是一个惊人的数字。大家都从一点一滴做起,珍惜每张纸,出门就关灯,勤关水龙头,饭菜吃干净,零食少去买……节约,人人有责,人人有利,人人有为!节约是一种远见,是一种态度;是一种智慧。让我们共同参与,共同行动,从现在做起,从自身做起,让美好生活锦上添花。
全班齐:谢谢国王!
全班齐:好!
老师们,同学们:
勤俭节约是中华民族的传统美德,为此,我们特向全校师生发出倡议:勤俭节约,从我做起。
1、节约用水。洗涮不用“长流水”,提倡使用脸盆洗手洗脸;洗涮拖把不过量用水;合理循环使用自来水;爱护节水设施,关紧水龙头。自觉做到爱水、惜水、节水,严格做到人走水断流,严防跑冒滴漏;随身带走未饮用完的瓶装矿泉水,减少浪费。
2、节约用电。尽量多采用自然光;人走灯灭,离室关电,避免“白昼灯”、“长明灯”;使用完电脑、饮水机等设备后,及时断电,减少待机损耗。
4、节约粮食,不挑食、不随便丢弃剩菜剩饭,吃多少买多少,倡导餐桌文明之风,不追求奢华。
5、节约用钱,合理消费。不铺张浪费;不攀比不超前消费,充分利用学习用品,养成善于理财的好习惯。
6、节约资源,随手环保。开展垃圾分类回收、废物再利用活动,有效利用各种资源。
7、节约时间。不流连于网吧,不贪觉,不做漫无目的之事,勤做一切有益之举。
主持人:同学们,通过这次升旗仪式,我们知道勤俭节约是中华民族的传统美德。节约是美德、节约是品质、节约更是责任。作为一名少先队员,我们更要做到两点:一是“心动”,心里想着节约,增强节约的主动意识;二是“行动”,掌握节约方法,做到合理科学地节约。
新时代好少年勤俭节约词篇三
最近,我在学校值周发现,在学校食堂的饭桌上、垃圾桶里,白花花的米饭、大堆大堆的剩菜随处可见。学生挑食剩下的尽是肉片,甚至整块红烧肉只咬了一小口就被扔了,鱼也只吃了半条就被“无情抛弃”。
几乎每顿饭后,就餐的学生们都能“制造”出几大桶剩菜剩饭。针对生活中的铺张浪费,开展本次班会活动,使学生懂得勤俭节约的重要性,懂得勤俭节约要从平时的一点一滴做起,从小养成勤俭节约的好习惯。
【01】通过这次班会活动,使学生意识到身边浪费的严重性。
【02】 使学生从小养成勤俭节约的好习惯。
【03】号召全体学生参与到建设“节约型校园”的活动来。
【01】感受勤俭节约的意义。
【02】学习勤俭节约的具体做法。
【01】查找有关国内外的名人勤俭节约的事例。
【02】让学生回忆身边的浪费现象及思考可行的改进措施。
一、谈话导入
说一说我们的吃穿住行,你的生活幸福吗?
总结:同学们,今天我们的生活富裕了。我们可以穿上漂亮的衣服,可以背上书包高高兴兴地到学校学习文化知识,可以去公园玩耍、做游戏。我们中的绝大多数人不愁吃,不愁穿,生活过得无忧无虑。可是,有的同学去不懂得珍惜今天的幸福生活。今天我们来谈一谈有关勤俭节约的话题。
二、讲勤俭节约的故事
【01】大家谈谈如何看待勤俭节约?(了解学生的思想动向)
【02】指名讲自己知道的勤俭节约的故事。(出示勤俭节约的名人故事)
【03】总结:勤俭节约是中华民族的美德,是五千年文明古国的优良传统,从厉行节约的晏婴到一钱太守刘宠,从一代名相魏征到民主革命家孙中山,都为我们留下一份份忧苦万民、勤劳天下的珍贵遗产。勤俭节约还是我国的建国方针。
三、身边的浪费现象大调查。
【01】交流收集、调查到的学校里的浪费现象。(出示生活中的浪费现象,引起学生的共鸣)
【03】(出示父母是这样挣钱的)师总结:面对日常生活的这些浪费现象,我们也许早已习以为常。然而,当我们随手扔掉一块馒头时,我们是否想到父母也许正在为全家人的一餐饭食而辛苦奔波?当教室里的电灯、风扇在“孤独”工作时,我们是否想到西部山区还有很多孩子仍然在点着蜡烛的教室里上课?当肆意放开水龙头任意让水白白流走时,我们是否会想到还有无数人因缺水而生命垂危。
【04】可能同学们不会意识到自己生活中不经意的坏习惯,其实是一种多么可憎可鄙的行为。可是,更有甚者,我们有些同学不仅自己的东西不爱惜,对待公共资源,也存在浪费,甚至是肆意破坏的现象。
【05】说一说学校中破坏公共财物的现象和行为。如、受伤的椅子、墙上的黑脚印、地上的长粉笔、坏了的水龙头。
四、节约离我们有多远?节约就在我们身边。
【01】(让学生畅所欲言)谈:节约离我们到底有多远呢?其实节约就在我们身边。
【02】指名说说怎么做才算节约?(发出倡议)有什么好的方法?(提出可行的建议)
五、活动总结
总结:只要我们做到不浪费一张纸,节约一支笔、一滴水、一度电,利用一切可以利用的资源,就等于为国家创造许多财富了。
所以,我们中学生要从小培养勤俭节约的好习惯,这样,长大后能更好地建设我们的国家。
班主任总结:通过这次班会活动,我们知道了勤俭节约是中华民族的传统美德。我们应该继承和发扬勤俭节约的优良传统,从小养成生活节俭的好习惯。“历史前贤国与家,成由勤俭败由奢”,只要我们从小事做起,从自身做起,相信节约的行动一定会在我们的校园里成为一种校园时尚.我们坚信:“节约型校园”一定会在我们手中建成!
新时代好少年勤俭节约词篇四
10月31日是联合国规定的'世界勤俭日,而勤俭节约同样也是中华民族的传统美德,是我们每一个人都应该拥有的美好品质。但在现实生活中,身为接班人的大学生铺张浪费、不知节俭的现象依然很严重,这与我们的优良传统严重不相符。
让每一天成为世界勤俭日
通过举办这次活动,向广大师生宣传了"再小的力量也是一种支持,让每一天成为世界勤俭日"的活动主题,并增强大家勤俭节约的环保意识。
(一)物资准备:
两个展板
两顶帐篷
8张桌子
300张宣传页
100个关于勤俭的自制小书签
用于在水房张贴的标语四个
餐厅摆放的关于节约粮食的卡片20个
便利贴两本
笔六支
相机五部
志愿者胸牌与帽子若干
一些干净的塑料袋(最少30个小的、8个大的)
透明胶带一个
双面胶一个
(二)场地准备:
钟楼广场场地的申请
关于第二餐厅二楼摆放卡片的场地交涉
关于水房张贴标语的场地交涉
校园里捡垃圾的场地准备
(注:以上的物资和场地必须在10.28日晚上9:00之前准备完毕)
20xx年10月29日12:00~13:20
钟楼广场
第一餐厅二楼
水房
a.b.c.d四座寝室楼
校园里同学经常活动且有垃圾的地方
校内活动部
宣传部
新闻网络部
服务队
(1)校内活动部:
负责帐篷、桌子的申请
负责志愿者胸牌与帽子的准备
负责塑料袋(最少30个小的、8个大的)、胶带、双面胶的准备
负责场地的申请
(2)宣传部:
负责展板的制作
负责宣传页、小书签、标语、卡片、便利贴的
准备
(3)新闻网络部:
负责相机的准备
(1)钟楼广场:展板宣传、发放传单、赠送小书签、在便利贴上写感悟并贴于展板上等几种形式,另外负责向过往的同学宣传我们的主题思想。
(2)餐厅:将我们制作的卡片摆放在餐厅合适并比较显眼的地方,增强大家节约粮食的意识。
(3)水房:在水房、一号餐厅二楼合适并显眼的地方贴标语,增强同学节约用水的意识。
(4)校园里同学经常活动且有垃圾的地方:带领志愿者一起捡垃圾,通过切身感受让大家树立保护环境的意识。
(5)寝室:在寝室张贴宣传页,以便让尽可能多的同学看到,
增强大家对"勤俭"的意识。
(1)第一组:负责钟楼广场
组长:李鹏鹏
副组长:王志云
服务队:25人
新闻网络部:1人
(2)第二组:负责餐厅
组长:潘文含
副组长:崔晓梦
服务队:4人
新闻网络部:1人
(3)第三组:负责水房
组长:郑雪佳
副组长:叶明星
服务队:3人
(4)第四组:负责校园里同学经常活动且有垃圾的地方
组长:赵坤阳
副组长:周秋实
服务队:10人
新闻网络部:1人
(5)第五组:负责寝室
组长:王卓
副组长:房鼎辉
服务队:4人
新时代好少年勤俭节约词篇五
1、使学生通过学习友善的品格,学会友善对待他人之道;
2、培养学生关于友善的良好品格;
3、使学生以实际行动践行“友善”的价值观。
学生感受学习友善的品格,学会友善的对待他人。
培养学生以实际行动践行“友善”的美德。
课件
一、设疑引入,启发思考。
“友善”,它是我们中华民族的传统美德,它无时无刻不在我们身边,它在我们生活中的分量举足轻重。那究竟什么是友善,为什么要友善,怎样才能做到友善?这就是我们今天这节课要一起来探讨的关于友善的这个话题。
二、感悟友善,明白什么是友善。
1、请一位同学给我们讲故事《太阳和风的故事》。
听了这个故事,你能说说“友善”是什么吗?
小结:友善就是与人为善,宽容谅解他人,相互谦让。
宽容、保护别人的尊严、给别人帮助、给别人送去快乐、心里装着需要帮助的人,这些都是友善。
2、如果你遇到下列场景你将会怎么做?
a、公共汽车上,有人不小心踩了你的脚;
b、课间,有同学无意中弄坏了你的书本
c、雨中行走时,别人不小心溅了你一身泥水;
d、你上体育课时,被同学绊了一下,摔倒了,你生气地要打他。
3、举例说说:生活中,你曾经看到过哪些不友善的情况?
三、感悟友善,怎么做到友善?
1、小品欣赏:《赔不赔》
思考:你觉得小男孩与小女孩应该怎么做呢?
2、观察交流:售票处推挤现象造成什么后果?我们应该怎样做?做一个友善的人需要理解;需要恰当的方式;友好的对待身边人。
3、小明和小军在学校发生的故事。
做一个友善的人需要换位思考。
四、总结
生活是一面镜子。当你面带友善走向镜子时,你会发现镜中的那个人也正满怀善意地向你微笑;当你以粗暴的态度面对它时,你会发现,镜中的那人也正向你挥舞拳头。做一个友善的人,不是一朝一夕的事情,需要我们长期的付出和行动。因此,我希望大家把友善放在心里,落实到行动上,从小做起,从自身做起,从身边一点一滴做起,做一个大家喜欢的友善学生。