在经济发展迅速的今天，报告不再是罕见的东西，报告中提到的所有信息应该是准确无误的。那么报告应该怎么制定才合适呢？下面是我给大家整理的报告范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
阶段工作情况报告篇一
一直以来，我校都在进行有效教学改革，在教学改革中我们对有效教学有些认识和理解，并在教学中有些想法和做法，现在来谈谈：为了学校研究，在学校中研究，基于学校研究，研究向学校回归，向教师回归，向教学实践回归，推动学校教育教学工作的可持续发展。
认真贯彻学校组织开展的“有效教学”活动，提高认识。此项活动的探究意义重大，经过认真的学习探讨，我们对此项活动有了一个更进一步的的认识。认识如下：首先感受最深刻的一点是：“以学定教”是实现有效课堂教学氛围的上上策略。“教”与“学”本末倒置，教师主导课堂，学生亦步亦趋，就会全没了学习的主动性和创造性。正如陶行知说：“我以为好的先生不是教书，教学生，而是教学生学。”教的使命就在于造就学、成全学，从而达到不需要的学的境界。其次我们还清醒地认识到：在课堂教学中，作为教师不仅要让学生获得知识，形成技能，而且要使学生在智慧、情感、态度、价值等方面获得全面和谐发展，还要把学生看成是学习的主体和自我发展的主体，要为学生创设适宜的教学情境，提供充分的条件，使学生尝试探索，观察、实践，让他们动手动脑，成为自主的学习者；教师要把“技能”与“学法”统一起来，引导学生学会学习，同时让学生感受理解知识的产生和发展的过程，引导学生收集、处理和运用信息，学会云用比较研究的方式处理问题。另外还要引导学生实现学习方式的多样化，精心指导学生开展自主性学习、探究性学习和合作性学习；同时注重学生的亲身体验，让学生在“做中学”，通过各种活动把知识转化为能力。
从我校教师教学的整体情况来看，促进作用明显，收到了较大的成效，在此作以简要汇报。
第一，从参加此次活动的形式来谈。
1、在开学初通过学校教研组活动认真听取有效教学的总目标及最终目的，与教研组老师共同探讨有效教学的着眼点，启发思维，取长补已，做到对此次活动的开展心中有数，目标明确。
2、在每周定时、定点、定主题的备课组活动时间里，共同确定不同阶段实施教学的方式方法，商讨不同课型，不同内容，及对不同学生进行有效教学的立足点，认真准备发言，讲自己实施有效教学的得失及下阶段准备实施的内容。备课组非常注重团队精神，以求更大成果。
3、认真参加围绕“有效教学课堂”开展的听评课活动。听评课活动中在语文组、数学组、英语组里参加的最齐全，所以从中受益也是最大的。听评之后，相互学习，取长补已，感到收益很大。第二，从参加此次活动以来确定的研究课题来谈。主要从本学期教授的内容入手，再明察秋毫教学中存在的困惑及阻碍教学有效性的因素入手。另外，就阻碍课堂有效性的不良因素，我们也做了适时的探讨，如：提高学生的听课技巧，减少教师与学生间误会，多增进感情的方式等等课题。
第三，从进行有效课堂探索收到的些许成效谈。由于每次参加学校听课评活动最齐最全，所以我们在一起探讨有效教学的话题也相应的比较多，从中受启发也多，受益也大。总的感觉，学校组织的这次活动确实有一定的远见性，这是教师通过审视自己的教学活动寻找改革的切入点，“积跬步以致千里”，我相信在不断地探索中老师们都会树立新的教学理念，取得更有效的教学成果。我们音体美组三位老师也因此更加具有凝聚力，团结协作，共出效应，让我们的教学工作再上一个台阶！
在不断的努力和探索中，我们也发现了许多需要尽快改进的地方。第一、在追求课堂的自主性回归学生的同时，课堂上设计的环节有时过多，显得繁琐，老师为追求环节的紧凑性，每一环节留给学生的时间太少，学生的自主性反而没有体现出来，老师只是追求预设的环节的效果，而对于真正体现学生自主性的内容并没有进行很好的有效的引导。要将学生自主性的学习建立在学生的需要上。第二、对于多媒体的运用也需要进一步改进，要将现代化的教学手段有效地运用到日常教学中，不要成为教学中的隐障，因为我们语文教学较其它学科更趋向于形象化，如果用过多的多媒体教学手段势必会影响学生领悟知识的技能，而只是依赖于单纯的画面效果。第三，现在参考书很多，网上的课件也很多，学生可依据的资料很多。作为教师要引导学生做学问要务实，要从教材的基本点出发，认真解读课本。
有效教学的探索之路还很长，也很艰难，但是这是我们作为教育工作者的必经之路，“痛并快乐者”，我相信在这条路上，我们教师也会有更多喜悦的收获，我们的人生也会因此更加丰富多彩！
阶段工作情况报告篇二
一、协助每天签到的班委作好每周的查课工作。
这是我们必须做到的日常工作，我们必须据实负责地填写每周的查课情况表将有关责任落实到个人。因为一个班级到勤率的高低将会成为其是否有资格申请优秀班级体首要考虑得因素，也是我们加强班级学风建设必须做好的一个环节。
二、及时反映同学们对各科老师的意见并认真填写每月的月评卡。
学习委员是同学们与老师交流的桥梁，每个月的月底，我必须到每个寝室去收集同学对老师的意见并据实反映在月评卡上，再根据同学们对各科老师的评价情况来给他们评一个等级。
三、做好有关读书工程的一些工作。
作为读书工程最重要的一个环节——读书笔记。这是我们这学期负责的主要工作，我们队那些能通过自己思考写出读书笔记的人实行一系列的`奖励措施，重在保证同学们交上来的读书笔记的质量。当然，在此期间数量也是要得到保证的。因此，在每个月的月底整理同学们交上来的读书比价以及评选出其中自主写的优秀篇目是我们的工作重点。我们还会将能选为院优秀作品的篇目挂在博客上以示奖励，并推荐其参加每期的“财管论坛”。
四、做好英语四级的报名以及信息的核对工作。
作为大二学习的一个重心，我们必须做好四级报名工作，并将同学们的报名信息进行核对，确认无误后，签上姓名以明确责任关系，并让同学填写考试规范的书。
五、做好学校各院系活动的宣传工作，及时的传达各院系有关比赛活动的一些信息。
作为加强学风的另一项建设那就是鼓励更多的同学参加不同院系组织的各项活动，我们必须及时地将比赛信息传达到位，并鼓励大家踊跃参与。
六、做好课堂管理工作，并提醒班级同学按时地完成老师布置的练习，做好公选课的课堂管理是我们必须做到的另一项。
这有利于老师多对我们整个班级形成良好的印象，提高大家的平时成绩。这当中课堂练习也是显得很重要的，我必须按时督促同学们完成相应的任务。
七、做好日常的签到，同时事情，并将重要信息向班长汇报。
总而言之，学习委员的工作重心就是要调动同学们的学习积极性，加强班级的学风建设，给大家创造一个好的学习氛围，并鼓励他们学习，所以，我的工作也将会围绕这些方面展开。
阶段工作情况报告篇三
转眼间，从8月份参加工作至今已将近一年。在领导关心以及同事们的帮助下，经过自己的努力工作和不断学习，我获益良多。在此对实习期间的工作进行总结，发扬好的方面改进不足的地方，回顾走过的路可以更好的看清前面的路。
回顾总结这一年来的工作，主要总结汇报以下几个方面：
作为未来一名技术员，要想断完成工作的任务，必须具备过硬专业技能素质。在这一年中我认真参加各种学习和活动，不强化自己的理论知识，学习行业新规范和对实际情况的深入理解，渐渐地使自身的知识结构和知识体系不断的完善和健全。使在学校中所学的东西与现场实际情况相结合，并充分发挥所学知识的作用。
是的，作为一名刚刚离开校园参加工作年轻员工，我在工作中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。做事的方式方法有待改善。当意见、建议来临时我虚心接受，并认真反省。以更高的要求来要求自己，不断告诫自己：多角度考虑问题，以平稳的态度处理事情，静下心来仔细想想应该用怎样的方式方法处理事情，如何能将工作做的更好一些。
自20xx年08月26日刚刚进厂至20xx年11月末，我负责华能井冈山电厂脱硝技改工程的资料管理以及现场的一些外围工作。之后负责#2机组脱硝钢架的吊装以及材料的接收工作。在工作中严格执行公司各项规章制度，注重安全生产，认真履行一个山东电建一公司员工的职责，发扬“铁军”精神，认真执行领导安排的各项工作。工作中虚心学习他人的长处，平时对自身的严格要求，做事一丝不拘。生活中善待自己、善待他人。我在完成自己的工作以后，经常向有经验的前辈请教整个施工过程中的经验和心得。探讨工作可能发生不安全、不稳定的作业点，并究其原因，寻求解决方案。通过同事间的探讨与交流，我能从他们那里得到许多书本上学不到东西，这都是他们多年实际工作积累出来的精华。这当中我学到了很多工作的技能技巧。
刚进厂在前辈的指导下，我负责资料的管理工作，以及施工过程中工程款的结算工作。作为一名资料员，首先要熟知公司的资料管理制度，建立工程施工所必须的台账，对其他部门上交的材料、文件等进行整理、归档。工程款的结算工作更容不得半点的马虎，同时也要求工作人员更加仔细、认真并对现场有足够的了解，以避免出现重复、漏算等现象，避免给项目造成不良后果。
随着工程的进行脱硝技改工程#2机组施工的开始，我被领导安排负责#2机组脱硝钢架的吊装以及脱硝设备及到场材料的接收工作。虽然脱硝钢架的吊装在前辈的眼里是很小、很简单的一项施工任务。但在我看来“麻雀虽小，五脏俱全”。
从施工前作业指导书的编写以及其他方面的准备，到施工过程中机械的合理利用、预留件的确定以及现场突发事件的处理，到最后吊装任务圆满完成。在这过程工中我学到了很多、也成长了很多：我的专业水平有了很大的提高，也真正的让学校所学与现场实际相结合；对现场使用的机械设备以及工器具更加的了解；心态更加成熟、工作的方式和方法更加正确合理；施工经验也有了一定的积累，这是我能更好的掌握施工的全过程，并通过进度情况与计划对比来调整现场的作业任务。也正是这个过程让我更加的适应了公司的工作环境，工作中思路更加清晰，思想更加积极，注意力更加的集中。
1、从改造自己入手，加强学习
我深知：德才兼备的人才是人才。进入公司的第一天，我就清楚地知道自己已经是公司的一名员工，目前要做的，就是自觉加强学习，向专业理论知识学习，向身边的同事学习，取长补短，逐步提高自己的理论水平和实际操作能力。要通过努力工作来改造自己，以拓宽自身的知识结构，提高专业素质和道德修养。我相信，只要自己肯努力学，用心做，就一定不会辜负领导的期望！
2、从细微工作入手，积极调整个人心态
作为一名新员工，处事要低调，要在荣耀面前退一步，在困难面前进一步。要坚持踏踏实实做人，认认真真做事，坚信细节决定成败。
3、“业精于勤，荒于嬉”
在以后的工作中要不断加强学习，要始终坚持多看、多听、多想、多问、多做的方针，不断提高自身的工作能力和工作效率。
4、锻炼胆识和毅力，提高解决实际问题的能力。
工作中要敢想敢做，在做好本职工作的同时，努力加强各方面能力的锻炼，使自己真正的成为“电建铁军”的一员。
阶段工作情况报告篇四
时间过得很快，从认识许先生到进入xx这个大家庭已经过了将近一个半月，而正式开始在公司实习也有一个礼拜了，从开始上班时的彷徨迷茫到此刻的逐渐适应，还是有很多感悟的。
作为教育专业的学生，本该做一名体育教师，我却一向向往着成功商人的生活，梦想能有自我的公司和员工，《莲~山课件》能够生活在充满挑战和机遇的氛围里面，在偶然的机会下有幸结识了许先生，给了我能够体验公司生活的机会，在此感激许先生！
首先，感激我在业务部的指导教师易女士，虽然大家都叫她小易，可是我比她小，叫小易不适宜，直到此刻我也不确定叫她什么比较贴切。作为我实习第一站的教师，她给了我一些学习上的提议，即自主学习，就是不要指望像在学校一样会有教师给我上课，安排我学什么，用许先生的话来讲，就是眼里要有事，要主动的去学习。对于这一点，我已经逐渐转变了观点，不再被动的等待别人传授知识。这对于我以后的学习与生活都有莫大的益处。
其次，在业务部的这一周时间里，我略懂了一些业务知识，例如公司的主要业务范围，利润的范围，可是给我的总体感觉就是雾里看花，看得不是很通透，可能是由于我的学习方法欠妥的原因，期望在下一阶段的实习过程能有较大改观。
在公司的这段时间里，感觉很累，比在学校时的半工半读要辛苦很多，一方面要在周末打工赚取生活费，一方面要建立来了公司后新的人际网，一方面要学习公司的业务操作知识，一方面还要看书复习，让我感到颇费心神，每晚睡得很晚，早上起床也不容易，在此感激黄敬敏每一天早上来敲门提醒我起床上班！
在xx这个大家庭里，让我体验到了公司制度的规范与人性的温暖，体验到了一种平等和谐宽松的工作氛围，在此异常感激孙师傅对我的关照，在我刚来公司的时候，孙师傅吃饭时都是亲自给我打菜，让我很感动，一家有前景的公司，其过人之处往往体此刻细节方面，这也坚定了我对xx的信赖与期待。
阶段工作情况报告篇五
因为跨校区的原因，跟我师父面对面交流的时间和机会并不多，更多的是通过微信进行沟通和探讨。记得，在上学期新青年教师汇报课的第一次试讲时，虽然当时只有国梁老师一人在场，但说实话，我还是挺紧张的，可以说是心理素质不够强大，那次试讲可以说是失败的`，整堂课的设计流程、教学环节、每个环节所设定的时间以及教学中的评价机制，都存在很大的问题，最主要的问题就是教学内容过多，教学重难点不突出。国梁老师告诉我，一堂课的时间有限，说短不短，说长不长，关键在于如何合理的分配这45分钟。拿一堂歌曲学唱课来举例：这堂课的目的就是让孩子们学会演唱这首歌曲，那么学唱歌曲的环节就是这堂课的中心环节，它的时间要占整个课堂的1/2，其余1/2的时间才能用导入、乐理知识的学习、歌曲创编、乐器伴奏等各种花活来填充，所设计的教学环节围绕一个目的而展开，就是如何让孩子们能够更有趣的、更快速的、更简单的学会这首歌曲，在一堂课中，所设计的音乐只是一定要有，但一定不能多，多了孩子们记不住，也容易造成重难点不突出等问题，效果适得其反。
那次试讲后，国梁老师对我说了一句话，使我深受启发，他说：“教师在一堂课中只能起主导作用，而不是主体作用，要大胆的放手让孩子们自己去做，不怕孩子们出错，而是要给他们改正错误的机会“，这也正好与咱们学校的生本化教育思想不谋而合，所以，在设计以后的音乐课中，我想的更多的是如何让孩子们成为这堂课的主人，让孩子们在音乐课中玩起来，在玩的同时，把歌给学会了，我认为，这才是一堂音乐课的正确打开方式。
一堂好的音乐课，学生的风采固然重要，但教师的个人能力也要突出，国梁老师说，在课堂上，一定要把自己的特长发挥出来，比如说：你歌唱的好，就多给学生们范唱；琴弹得好，就多用钢琴带动学生的情绪，还有各种乐器都可以融入进来，使教学方式更加充实，课堂氛围更加活跃，也能够吸引学生的注意力，产生学习兴趣，从而提高学习效率。
在这一学期，我认了太平村二中的苏俊秀老师做我的师父，跟苏老师见面的机会少之又少，在前段时间的试讲课中，苏老师特意请假从太二过来给我指导，在评课时，我的两位师父亲自上阵，给我做示范，为了能让这堂课更加精彩，苏老师也给我提出了不少建议。
借此机会，我想对我的两位良师说声感谢，除此之外，还要感谢苏家园学校的各位领导对我的认可，以及我们艺体组的各位老师对我的照顾，我一定会再接再厉，争取让我的音乐课更加完善、更加完美！谢谢大家！
阶段工作情况报告篇六
我们精心设计了课外阅读情况调查表，通过调查研究，我们了解到学生没有自觉课外阅读的习惯，不懂得如何选择有益的课外书，没有正确的阅读方法，这些都明显地影响到了学生的写作水平。调查完毕，我们都形成共识，只有迅速开展课外阅读指导，才能有效地提高学生的写作能力。因此，期中考试后，我们马上召开了家长会，向家长说明了这一厉害关系，引起家长的高度重视。
经过我们详尽地介绍，家长们都非常支持我们的课题研究，马上慷慨解囊，为班级建立图书角出力。经过一番捐资，我们筹集到一笔丰厚的资金，我们把捐资家长的芳名整理打印，公布在学校的宣传栏，广而告之，希望今后能有更多有识之士，加入到关心学生成长的行列来。
经过我们几位语文老师的精心收集，终于出炉了一份内容丰富的课外阅读书目。在货比三家后，我们把这些书目送往书店，让他们帮忙配书。经过一两周的时间，我们终于购置了一千多本的图书，新书到位后，我们马上进行核对整理，分门别类，编号上架。前期工作一步到位，成立了班级图书角，并建立了出借制度，每天写字课与放学后让学生进行自主阅读，时间一到，马上归还。等到周五下午才让学生借书回家，这样才能确保书不会容易损坏。
为了保证课外阅读质量，我们定于每周五早读课为课外阅读课，专门对学生进行指导，时间关系，这学期期中过后才开始上课，本学期我们班只上过5次指导课。主题分别为：《如何填写读书登记卡》、《如何养成独立阅读的习惯》、《用心别致的康乃馨》、《如何选择好书》、《如何交流读书心得》，这些都是入门课，为学生将来打基础，谈不上很正规。在指导过程中，发现学生存在着种种问题，不懂得如何摘抄好词佳句，不懂得如何运用。摘抄时只是依样画葫芦，专门挑四个字的，aabb式或abb式的常见词组。而且很多都是没教过的生字，不懂得借助工具书来理解词意，当然就不能运用自如了。
总之，在实践过程中遇到种种困难是难免的，只要有信心，坚持不懈地走下去，我们就会成功。
阶段工作情况报告篇七
设计出与银行卡相仿的会员卡，建立我店独有的特色返息制，让顾客在我店消费时会有一种额外的赠送优惠，符合市场上客户的普遍消费心理。
2.储值卡制度
采取新型的储值卡制度，结合其他的传统储值卡及直销会员卡的优点而开发设计，体现我店的独有特点。凡是购买我店储值卡的顾客在节假日、生日、年终、店庆等时间均可以享受较大的折扣优惠。如买1000送200(8.34折)，买__送500(8折)，买3000送100(7.5折)。
3.做一送一活动
在店开张前期，为增加我店人气，带动客流量，带动前期宣传，增加知名度，同时为保证技师有钟上、有活干，对店的发展充满希望和使命感，特举行做一送一活动，比如消费198元项目送98元项目。
4.代金券
通过向外发放一定金额的代金券，持有代金券的顾客可以享受代金券上列出的优惠政策(除店内单项项目外)。
5.设立棋_室等娱乐场所供宾客休闲娱乐。
6.建立客户消费档案，将每位顾客的消费情况记录存档，并定期追踪。
阶段工作情况报告篇八
二、相信老师，跟着老师走
什么样的学生是好学生?听老师话的学生是好学生!怎么样才能做到提高复习效果，提高明年高考成绩?相信老师，听老师话，跟着老师走。咱们复习班的老师都是经过精心挑选的，教学经验丰富，教学成绩突出，责任心强，对高考研究充分，我们定会竭尽全力引领大家实现梦想的，因为你们的梦想同样也是我们的渴望，所以同学们一定要要相信老师，听老师的话，跟着老师走，老师让干啥就干啥，老师布置的作业要不折不扣地按时高质量地完成。作为复读生，虽然要自信，但不可盲目自信，不可高估自己，不要好高骛远，以为复读不就是搞题海战术嘛，只要做得多就能提高能力，所以就另起炉灶、另立门户、我行我素、自以为是，这种做法是不可取的，是复读的大忌。
相信老师，老师见过的研究过的高考题比你做过的多得多，老师知道哪些是重点，老师不会让你做无用功，如果你一意孤行、单打独斗，不重视基础、不重视抓中低档试题，无意识中花了大量精力去练那些难度过大、收效甚微的模拟题，岂不是南辕北辙，离你的目标越来越远吗?因此同学们，作为复习生，切不可自不量力，也不可急功近利，而是更要听老师的话，跟着老师的步子走，从一点一滴做起，只要过程扎实，好的结果必然水到渠成。
三、不怕失败，积极乐观
这次的阶段性考试，有的同学看到分数不理想，就会萎靡不振，情绪低落，甚至会想，我都这么努力地补弱科了，仍然没有一丁点起色，上帝怎么这么不公平?既然下劲不下劲都一样，还不如玩玩呢。如果你真的这么想这么做的话，那我告诉你，你错了。你的目的就是读书,就是高考, 你只须平时努力付出，考场上认真做好每一个题，卷子发下来后认真总结得与失，只要你是在积蓄实力就ok。我们是需要跟别人比, 但我们更要对比的，其实不是人, 而是标准答案, 不管你做对了也好,做错了也罢,你都得跟标准答案进行对比,你要的是力争追求完美, 因为, 高考是一个高分优于低分的场所,所以, 你有一个任务就是尽可能的提高准确率,至于分数,不要太过于在乎,尽可能做到多对少错,做错了,不要紧,再来一次就行,再来一次还是错,也没有关系,多来两次就行了嘛,只要能让高考做对,你平时多错几次又有何关系呢? 你要敢于面对你的错误,敢于面对你试卷上的"失败",更不要害怕,因为害怕是复读生最大的障碍,也是最复读生一切压力的来源,所以你要相信自己可以战胜一切,可以击败一切。你来到了复习班, 就已经说明你不是弱者了,你就不应该再有害怕的思想。当自己一个人在教室时,不要害怕孤寂,当大家一起努力学习时,不要害怕别人比你强,总而言之,就是不要害怕一切可能会让你倒退的东西, 你应该积极乐观, 不怕失败, 敢于挑战失败，敢于面对一切。
四、不怕吃苦，永不放弃
选择复读是需要勇气的，因为复读是有代价、有风险的，复读的最大代价是一年的青春时光，复读有风险，是因为未来存在着太多的不确定因素，但是我们更要清楚，承担风险、付出一年的青春时光，目的是提高高考成绩，进入理想大学，实现自己更高的人生目标，从而改变命运，因此，从改变人生命运这个高度看，一年的青春时光是值得的，承担复读的风险也是值得的，既然值得，那么我们就要坚定目标，不懈努力，不怕吃苦，永不放弃。学习没有诀窍、没有捷径，需要的是端正的态度和刻苦的精神，特别是选择复习，就意味着再吃一遍苦，谁最能吃苦，谁就会取得最好的成绩。当你选择复习的时候,第一点你要做到的就是不怕吃苦、永不放弃的精神，有一颗不怕死,一路走到黑的精神。不怕死,一路走到黑,并不是要你视死如归,这没有必要,毕竟这不是战争,你需要的只是那种精神, 一个连死都不怕的人,还会怕吃不了苦吗?一个能一路走到黑的人,他会在半路上选择放弃吗?所以,我们需要的就是这种精神,一种两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书的精神, 不要在乎别人说你什么死读书, 也不要管别人在外面玩的多么的开心,更不要想以前的同学现在在大学过的何等的潇洒,你没有必要去管,你要的是,读书,读书，再读书，除了读书,也许你不应该管别的太多,做别的太多，毕竟一个人的精力是有限的,如果说,你一心关注着某个女生或男生，一心关心着游戏或某个电视节目,那么,你认为你还能专心的去学习吗? 没关系,就一年,再苦再累也就一年,再孤单再寂寞也就一年, 你选择了复读, 你就是一个读书的工具,就得好好读书,就得先考上一个心目中的大学，为着这个梦，你无论如何都要咬紧牙关，不怕吃苦，坚定信念，永不放弃!
同学们，想不想让六月充满微笑?想不想让七月洒满阳光?想不想让八月痛快洒脱?想不想让九月直奔理想?那么就请你增强自信，相信老师，不怕失败，不怕吃苦，全力以赴，冲刺极限，永不放弃，无怨无悔!
阶段工作情况报告篇九
毕业顶岗实习是我们整个大学经历的重要的环节，也是我们最后的冲刺阶段，更是积累工作经验的重要阶段。它让我们把理论和实践结合起来。是我们从学校走向社会的重要坡道。减少自己将来踏入社会的一些盲目性使自己在今后的工作道路中能够走的更自信，步伐更加稳健。
20xx年7月至今这几个月期间，我在xx集团实习。公司规模很大我们做预算仅仅是公司的一部分。这是第一次正式与社会接轨踏上工作岗位，开始与以往完全不一样的生活。每天在规定的时间上下班，上班期间要认真准时地完成自己的工作任务，绝不草率敷衍了事。对自己，对工作，对学校的声誉负责。成为一名能为社会做出贡献的热血青年，我们的肩上开始扛着责任。我在实习过程中有不少的收获,实习结束后有必要好好总结一下。在工程部领导的教育和培养下，在同事们的关心和帮助下，自己的工作、学习等方面都取得了一定的成绩，个人综合素质也得到了一定的提高。在实习期间，我时刻严格要求自己，吃苦耐劳，努力工作，在完成领导交办的工作同时，积极主动地协助其他同事开展工作，并在工作过程中提高自身各方面的能力。使自己得到更多的锻炼。
实习中我主要做了看图纸、熟悉规范·定额，做简单的造价，预算，等实践。现在回头看，我还是做了很多工作。
首先我简单的汇报一下，刚进公司我对规范，定额做了再次温故，详细的看了几个工程的投标过程，以及标书。为了能更明白的了解设计者的设计原理，我将办公室里的图集看了个遍，对图纸进行了深入的研究，争取把每处不明白的地方都弄明白。看不懂图就不能做出合理的造价，所以看图确非常重要。然后我算了某个工程一部分的工程量，又对现行的工程进行了核量，虽然没有被采用只是试算。但我发现随着新的定额的推出、新价目的推出、新计算建筑面积规则的出现等，自己所学的专业知识还是不够用，还要继续充实自己。让我不得不重新学习新的计算方法。在这个信息爆炸的时代，知识更新的速度太快了，靠原有的一点知识肯定是不行的。我们必须时时刻刻在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，因为我们公司还有我们学校的学姐学长，所以有不懂得地方我们问的也比较方便。然而我们要养成自学的习惯，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
及各个工程的进度，我们虽然不是十分掌握这些知识技能，但是每个人都勤学好问，这不光是我们自己得到了锻炼也得到了领导的认可，这让我们也很欣慰。这次实习对我来说是受益非浅的.我就快毕业走向社会了,相信这次实习对我日后正式参加工作有非常大的帮助。
教导，指出我的不足，我将虚心接受批评，并在之后的工作学习中努力改正，不断提高自己作为一名造价人员的素质！为自己走创业之路做好充分的准备。