小学生六一亲子活动方案(大全8篇)

六一儿童节是我们中国的传统节日,六一儿童节也是孩子们玩乐的时间,也是孩子们期盼的日子。下面是本站小编给大家整理的小学生庆六一活动主持词，仅供参考。

(师)尊敬的各位家长、亲爱的同学们，

(合)大家早上好!

(师)温暖的阳光，诱人的花香;喜悦的笑脸，激动的胸膛。这一切都在告诉我们： (生合)20xx六一儿童节来到了。

(师)踏着五月的鲜花，迎着初生的太阳，

(生合)在这幸福的美好时光，我们所有家长、孩子和老师欢聚一堂，我们要用最美的舞蹈、最甜的歌声来庆祝我们自己的节日。

(合)*小学六一儿童节文艺汇演现在开始!

(师)首先请我们亲爱的彭老师为孩子们送上最诚挚的祝福。(园长致辞略)

(生一)嘿，老师们的功底还不错吧!(师)那确实!你知道今天是什么日子吗?(生一)当然知道啦!今天是我们王家巷小学全体师生庆祝六一的好日子。(师)下面请欣赏大班、大大班合舞《好日子》，我们用最热烈的掌声请出这些歌颂好日子的小朋友吧。

(师)刚才小朋友的舞蹈还真有特别的民族风味。但下面这个节目又完全是另外一片天，欢快的旋律，跳跃的节奏，舞动的身肢将给您带来天使般的享受，请欣赏中班舞蹈《快乐小天使》，表演者： 掌声欢迎。

(生)快乐小天使们没让大家失望吧?(师)那当然!小班是排节目最辛苦的班级，几个月前，他们还离不开妈妈的怀抱，今天，他们在家长老师的共同关怀下，迈开了自信的脚步，掌声欢迎小班啰啰兵带来的律动组合《洗手帕》《合拢放开》《扩指》!

(生)小班的宝宝真是可爱极了，他们简单而又快乐。(师)快乐一直是我们永恒的追求，崇拜快乐，快乐无害，快乐会传染，快乐你邀请它一定会来。下面请欣赏大大班的帅哥美女带来的劲舞《快乐崇拜》，表演者： 热烈欢迎!

(生)相信大家一定被这快乐的气氛所感染着。下面我们不妨换一种口味。(师)我们大大班、大班和中班都有很多孩子学习了蒙氏经典导读课程，里面的古诗成语和记忆操孩子们都滚瓜烂熟，今天我们来一决胜负，来个大pk，下面请欣赏大大班、大班和中班带来的古诗成语记忆操大pk，掌声欢迎。

(师)孩子们真是太棒了!很多古诗和成语我都要向他们学习，佩服佩服。(生)游戏一直都是孩子们的最爱，还记得去年的亲子运动会上家长和孩子们同玩同乐的情形吗?(师)大家肯定还记忆犹新。今天我们来继续玩乐，请欣赏中班游戏《运汽球》。游戏规则(略)：

(师)孩子和家长们的表现可谓认真投入又滑稽搞笑，欢笑过后我们继续欣赏节目。春天百花齐放，春天百鸟争鸣，春天暖意盈盈，那春天究竟又在哪里呢?请欣赏大班集体舞蹈《春天在哪里》，热烈欢迎。

(生一)原来春天还会在小朋友的眼睛里呀!(生二)那是那是。(师)嗨，你们认识琵琶吗?(生合)我们还真不认识呢。(师)那我来告诉你们吧，琵琶是一种古乐器，它声音婉转动听。弹琵琶的女子更是显得优雅脱俗，光彩照人。然而我们今天弹琵琶的可是一个小姑娘，下面请欣赏琵琶独奏《南泥湾》《娃哈哈》，表演者：郭博文，掌声欢迎。

(生一)这群齐心合力的蓝精灵，唱歌跳舞多么欢欣呀。嘿，你喝过牛奶吗?(生二)你这不是明知故问嘛。(生一)那你会跳牛奶舞吗?(生二)那我可还真不会。(合)那我们就一起来欣赏小班的弟弟妹妹为我们带来的《牛奶舞》好吗?掌声热烈一点吧!

(师)牛奶舞还真有酸酸甜甜的牛奶感觉，这其中更是包含着老师们的酸甜苦辣。(生合)那确实。老师，那你知道t台走秀是什么感觉吗?(师)当然知道啦：亮丽的舞台，闪烁的灯光，前卫的服饰，动感的身肢，帅气的猫步，还有时尚的墨镜和漂亮的包包等等，下面我们就一起来欣赏由大大班的小模特带来的服装走秀《摇头舞》，看看他们是否有名模的风范呢?大家欢迎!

(生一)他们还真有模特的大家风范—帅气;(生二)也还有模特们没有的风范—可爱。(师)好，看了这么多节目，我们再来玩一个游戏《小鸡出壳》，瞧瞧小鸡到底是怎样出壳的呢?游戏规则(略)：

(师)“加油，加油”，在我们的加油呐喊声中小鸡终于出壳了。虽然小鸡已经出壳了，但我们仍然要继续加油哦!下面请欣赏由大班男生带来气势磅礴的《加油歌》，大家欢迎。

(生一)谢谢这些小帅哥为我们加油。“六一，六一，大地穿上花衣，小朋友们手拉手庆祝快乐的节日。来到花园里，来到草地上，我们唱歌跳舞多么欢喜。”(师)我们中班的小朋友要用一种特殊的方式来表达他们的喜悦之情。下面请欣赏中班合唱团为我们带来《快乐的六一》和《劳动最光荣》。掌声欢迎。

(生二)节日快乐是孩子的向往，劳动光荣是不变的精神，这些经典歌曲会代代相传。(师)同样地，“你是电，你是光，你是唯一的神话，you are my super star。”也是一首经典歌曲，下面请欣赏由大大班孩子带来的《super star》，热烈欢迎。

(师)充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了热烈的节日气氛，欣赏完动感跳跃的super star，我们再来玩一个有趣的游戏《谁为我妆》。游戏规则(略)

(师)节目进行到此，我深有感触。感谢孩子们的认真投入，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长们的积极参与，更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。(生合)孩子们需要爱，大人们也需要爱，我们这个世界都需要关爱。(合)下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》，大家掌声欢迎。

(师)披着六月的阳光，带着六月的关爱，我们舞蹈，我们欢唱。

(生一)六月，我童年的摇篮;六月，我童年的梦想，

(生二)今天，我拥抱美好的六月，明天，我再创六月的辉煌!

(合)20xx*小学六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。谢谢!

合：尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好!

男：六月是一支幸福的歌，

女：我们迈着喜悦的步子走进了六月，

男：走进了我们自己的节日——

合：六一儿童节

女：今天我们用动听的歌声来展现新世纪少年儿童的风采。

男：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

合：全世界小伙伴们节日快乐

女：现在我宣布坪地小学庆“六一”校园儿童歌曲·坪地民歌歌唱比赛现在开始。 男：首先，欢迎五(2)班同学带来大合唱《生活幸福得安宁》，请四(1)班大合唱做好准备。

女：感谢五(2)班同学带来的美妙歌声，现在请欣赏四(1)班同学带来的大合唱《祖国实现现代化》，请二(2)班大合唱做好准备。

男：谢谢四(1)班同学带来的精彩节目，听了两首好听的歌曲之后，我们来听听他们的分数。(报分数)

女：现在请二(2)班同学带来大合唱《学习雷锋好榜样》，请四(2)班大合唱做好准备。

男：感谢二(2)班同学带来的演唱，接下来请欣赏四(2)班同学带来的大合唱《勤学励志》，请二(1)班大合唱做好准备。

女：(报分数)

男：请欣赏二(1)班带来的大合唱《红星闪闪》，请五(1)班大合唱做好准备。 女：谢谢二(1)班同学带来的演唱，现在请欣赏五(1)班同学带来的大合唱《优越条件今享受》，请一(1)班大合唱做好准备。

男：(报分数)

女：谢谢五(1)班同学带来的精彩演唱，接下来欢迎一(1)班的小朋友为我们带来大合唱《我爱北京天安门》，请一(2)班做好准备。

男：请欣赏一(2)班同学带来大合唱《娃哈哈》，请六(2)班大合唱做好准备。 女：(报分数)

男：现在请欣赏六(2)班为我们带来的大合唱《三尺讲台滋雨露》，请三(2)班大合唱做好准备。

女：感谢六(2)班同学为我们带来了这么美妙的歌声，现在请欣赏三(2)班同学带来的大合唱《父母打工挣分文》，请三(1)班大合唱做好准备。 男：(报分数)

女：欢迎三(1)班同学为我们带来大合唱《中华上下五千年》，请六(1)班大合唱做好准备。

男：请欣赏六(1)班大合唱《老师解答认真听》，请六(3)班大合唱做好准备。 女：接下来请六(3)班同学为我们带来大合唱《和谐校园把歌唱》，请一(2)班独唱《国旗国旗真美丽》做好准备。

男：(报分数)

女：请欣赏一(2)班同学带来的独唱《国旗国旗真美丽》，请六(2)班小合唱《父母打工挣分文》做好准备。

男：接下来请欣赏六(2)班小合唱《父母打工挣分文》，请三(2)班小合唱《书山有路勇攀登》做好准备。

女：感谢六(2)班同学带来的精彩演出，接下来欢迎三(2)班同学带来小合唱《书山有路勇攀登》，请二(1)班独唱《种太阳》做好准备。

男：欢迎二(1)班同学带来独唱《种太阳》，请五(2)班小合唱《书山有路勇攀登》做好准备。

女：请欣赏五(2)班小合唱《书山有路勇攀登》，三(1)班小合唱《和谐社会乐融融》做好准备。

男：(报分数)

女：现在请三(1)班的同学为我们带来小合唱《和谐社会乐融融》，请五(1)班小合唱《同学之间要友爱》做好准备。

男：请欣赏五(1)班小合唱《同学之间要友爱》，请二(2)班独唱《小红帽》做好准备。

女：请二(2)班同学为我们带来独唱《小红帽》，一(1)班独唱《小毛驴》做好准备。

男：大家热烈欢迎一(1)班的小朋友为我们带来独唱《小毛驴》，请四(1)班

小合唱《勤勉学习是根本》做好准备。

女：现在请欣赏四(1)班同学为我们带来的小合唱《勤勉学习是根本》，六(1)班小合唱《学习纪律要遵守》做好准备。

男：(报分数)

女：请欣赏六(1)班小合唱《学习纪律要遵守》，一(2)班独唱《大风车》做好准备。

男：接下来欢迎一(2)班同学带来独唱《大风车》，请一(1)班独唱《祖国祖国，我们爱你》做好准备。

女：请一(1)班同学为我们带来独唱《祖国祖国，我们爱你》，五(2)班小合唱《尊师重教人为本》做好准备。

男：接下来请欣赏五(2)班小合唱《尊师重教人为本》，四(2)班独唱《感恩歌》做好准备。

女：感谢五(2)班同学为我们带来的演唱，现在请欣赏四(2)班独唱《感恩歌》，请六(1)班小合唱《勤勉学习是根本》做好准备。

男：(报分数)

女：请欣赏六(1)班同学带来的小合唱《勤勉学习是根本》，请六(3)班小合唱《师生同庆在“六一”》做好准备。

男：现在请六(3)班的同学为我们带来今天的最后一支歌曲《师生同庆在“六一”》，大家热烈欢迎。

女：(报分数)

男：让我们用心灵的琴弦

女：用童年的祝愿

男：用稚嫩的小手

女：用五彩的画笔

合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

男：坪地小学庆“六一”校园儿童歌曲.坪地民歌歌唱比赛到此结束，谢谢大家。

甲乙：尊敬的老师、亲爱的同学们大家早上好!

甲：六月是一支幸福的歌，

乙：我们迈着喜悦的步子走进了六月，

甲：走进了我们自己的节日——

合：六一儿童节

甲：六月是童年的梦乡

乙：六月是童年的沃土

甲：六月是童年的太阳

合：六月是我们大家的节日

甲：我们用动听的歌声，优美的舞姿来展现新世纪少年儿童的风采。

乙：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：

合、全世界小伙伴们节日快乐

一、是谁，带我们来到这个世界?是谁，抚育我们长大成人?是谁，耐心细致的关爱着我们?是生我们养我们的母亲!是母亲用勤劳的双手，温暖的怀抱、博爱的肩膀、为我们撑起广阔的天空有请生儿班的小朋友们给大家带来朗诵《妈妈的爱》。

二、唱唱唱，唱出了我们心声，跳跳跳，跳出我们的快乐，让我们跟随着动感的音乐，挥动起双手，伴着欢快的节拍，跳起来吧!下面请欣赏四二班的同学们给我们带来的舞蹈《请你跳舞》，大家欢迎。

三、瞧!她们跳得多快乐啊!接下来让我们静静的聆听六一班带来的独唱《累不累》。

四、大家见过天使吗?在我脑海中天使都是很可爱的模样，听说今天一年级来了一群美丽的小天使，大家一起来瞧瞧吧!

五、果然是一群美丽的小天使呀!相信她们一定让大家眼前一亮吧?接下来，我们一起来看看三二班的同学打针的时候表现如何吧!

六、三二班的同学们打针的时候表现都很棒喏!六二班的同学们也迫不及待啦，她们带来的是歌伴舞《最炫民族风》，大家跟着音乐一起来吧!

七、感谢她们动感的音乐点燃了我们的心，接下来让我们和四一班的同学们一起去享受春天吧.有请四一班的朗诵《和我们一样享受春天》。

八、从小我们都会踏着小路上学，每个人心中都有一条跟别人不一样的小路，那么在二年级小朋友的眼睛里小路是什么样的呢?一起来欣赏二年级同学们带来的舞蹈《小路》。

九、接下来请大家一定要擦亮你们的眼睛哦!三一班的帅哥美女们即将踏着动感的音乐闪亮登场啦，大家掌声欢迎三一班的时装秀《beautiful girl》。

十、很震撼吧?看得我都经不住向上t台走两步呢!接下来请大家跟随我一起来婷婷生儿班的小小独唱《今天我带上红领巾》。

十一、稚嫩的声音总是特别能打动人心。听得我都回忆起当年带上红领巾兴奋的那一刻。有一个姑娘，她有一点任性，到什么程度呢?我们一起来验证一下吧。有请五二班带来舞蹈《有一个姑娘》。

十二、原来是一群任性的姑娘!但是任性得非常可爱。大家知道牛是怎么死的吗?吹到天上掉下来摔死的!接下来请三二班的两位吹牛大师带领我们进入让人瞠目结舌的《吹牛》。 十三、五彩的日子，梦想的时光，在这个金色的季节里，让我们分享快乐，憧憬未来，请欣赏由二年级带来的舞蹈《喜唰唰》。

十四、欣赏完热情洋溢的舞蹈。我们一起来感受一下第二次世界大战期间坚强聪明的孩子们吧!欢迎五一班带来话剧《半截蜡烛》。

十五、多聪明的杰奎琳呀!故事告诉我们在现在这个没有战争的年代我们要懂得珍惜、懂得感恩!接下来再让我们一起来“嗨”一下吧。跟四一班的同学一起来唱《最炫民族风》。 十六、不错!确实很“嗨”接下来请大家淡定，因为世界上最搞笑的小品来啦!请欣赏小品《爆笑校园》。

十七、果然令人捧腹大笑啊!这个世界上谁最乖?你最乖?她最乖?有一群漂亮的女孩儿她们很自信的说她们最乖，我们一起来瞧瞧她们有多乖。大家掌声欢迎乖女孩们带来的舞蹈《我最乖》。

十九、真是令人目不暇接啊，精彩节目一个接着一个，不知不觉我们的文艺汇演已经要接近尾声了，最后我们一起来睁大眼睛看看六年级的压轴大戏。时装秀《poker face》。 接下里请大家稍微休息片刻，一会我们请校长宣布获奖班级并颁发奖品。

b 当春风送走最后一缕余寒

a 当繁花再次铺开初夏的笑颜

b 一种叫做离愁的心情开始飘散

a 六度春秋，两千多个昼夜

b合眨眼间，又有六年级的哥哥姐姐们即将毕业

a 我们今天用自己的方式表达自己内心的幸福!

b 我们是出巢的小鹰，明天将飞得很高很高。

a 我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。

合;我们就是我们，红领巾在胸前骄傲地燃烧!我们的明天一定会更美好!

茶山中心小学庆“六一”文艺汇演

到此结束!谢谢大家!

这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，六一儿童节庆祝方案如下：

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示儿童的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（五月二十三日布置操场，张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主题画展）。

2、以班为单位作好参加活动的准备：

（2）注意收集制作环保玩具的废旧物品（纸盒及其它相应材料）

（3）每班设计一个“亲子”游戏或其它游戏（游戏计划第九周交），并做好物品准备工作（物品准备五月二十日检查）。

（4）各班开展儿童进行续编故事教育活动，使儿童获得续编故事的经验。

（5）各班调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的某些“才艺”。

3、各班做好班级内的“儿童之星”比赛时间安排，交一份计划到校长室。

4、你就准备活动奖品和礼品。

5、做好主持工作准备。

6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个儿童的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

三、活动时间及场地安排

5月26日：庆“六一”系列活动开幕式暨儿童诗歌表演比赛，并向家长发放“环保”宣传资料。

5月27日：环保“有用的纸盒”制作比赛；

5月30日：“儿童之星”比赛；

5月31日：庆祝“六一”儿童节“结对子”颁奖大会。（内容有：儿童舞蹈表演；器械操表演；颁奖；）

四、活动内容与要求

1、儿童诗歌表演赛

（1）目的：培养儿童对文学作品的兴趣；培养儿童对文学作品的表现力。

（2）要求：每班准备一首儿童诗歌；选材符合本班儿童水平；儿童人人参与；表演活泼、大方；服装设计符合诗歌内容需要；有一定的背景、表演道具；朗诵效果、配乐良好。

（3）评奖：

根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。

2、环保“有用的纸盒”制作比赛

（1）目的：通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛，培养儿童的动手制作能力、创新意识、环保意识；进一步树立教师、家长良好的环保意识。

（2）内容与要求：要求儿童人人参与，即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料，参与环保玩具设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求儿童的制作在1小时内完成（主要材料用纸盒，可添加其它废旧材料）。

（3）比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导儿童制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。

（4）评奖：根据儿童的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。

4、“儿童之星”比赛

（1）目的：通过开展比赛，促进我园儿童的语言表达能力的进一步提高，即儿童爱说、会说、敢说；培养儿童大胆展示自我的精神面貌。

（2）内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：

a、故事续编比赛：选手根据给定的故事线索进行故事续编，续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。

b、才艺比赛：要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目；随后根据其表演节目回答有关的问题（表演和回答问题各4分，服装2分，满分为10分）。

c、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答（分大、中、小三组进行抢答），每答对一题给1分。

（3）比赛形式：各班在进行班级赛的基础上，选派出3名儿童参加年级赛，在年级赛中，学前班和大班共选出6名儿童、中班选出5名儿童、小班选出4名儿童参加全园的决赛。

（4）评奖：根据参赛选手的总得分评选出“儿童之星”10名，其余评为优秀选手。

（5）比赛时间：班级赛可在5月灵活进行，全校赛在6月中旬进行。

为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，活跃节日气氛，增强少先队员之间的交流，丰富少先队员的文化生活，营造文明健康的校园活动氛围，给队员们提供展示自我的舞台，我校特举办庆“六一”文艺汇演活动。

一、活动主题：

“中国梦梦想飞扬”

二、活动时间：

6月1日上午（暂定如有变动到时另行通知）

三、活动地点：

xx小学多功能教室

四、参加对象：

全体师生

五、节目安排及形式

1.节目安排

每班限报1个质量高的节目。

2.节目形式

以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师、学生和家长共同创作编排。

六、节目要求

1.内容积极向上，以“中国梦”教育和社会主义核心价值观教育为主题，能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年，形式自定。

2.学生集体歌舞尽量统一服装。

七、活动任务安排

1.会场布置及服务：xx

2.会场组织：各班主任和科任老师（各班主任和科任老师相互协调维持好本班纪律）

3.灯光音响：xx

4.演出音乐收集：xx

5.摄像：xx

让阅读和运动成为习惯

6.安全保卫工作：xx

八、活动要求

1.上报节目时间：5月22日前

2.5月27日前各班把演出的音乐报送给梁霞老师，统一存入电脑并整理。

3.各班科任教师和班主任要以精益求精的精神，高度负责的态度认真做好各项组织工作，做到精心选择节目，精心组织排练，合理安排练习时间，做到工作、排练两不误。

4.搞好彩排。为确保演出成功，定于5月28日下午2：00在xx小学多功能教室进行彩排。

5.确保安全。孙校长、李主任以及各班主任负责本次活动的安全防范工作，力求演出期间所有参加人员的安全万无一失。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与儿童的节日庆祝活动中，进一步感悟儿童教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。各中队组织队员开展各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。

二、活动主题：

激扬的旋律、欢快的六一

三、活动时间：

20xx.6.1

四、活动地点：

xx小学操场

五、活动内容：

新生入队仪式、“我读书、我快乐”朗诵比赛、幼儿园庆“六一”文艺表演

六、活动组织：

组委会主任：xx

策划：xx

组委会成员：全校教师

七、活动过程：

1、领导讲话

2、校长致词并宣布活动开始

3、新生入队仪式：

（1）出旗、敬礼、奏乐、唱队歌

（2）大队部组织委员批准新队员名单

（3）授队员标志，请老队员给新队员戴红领巾

（4）宣誓

（5）新队员代表发言

（6）呼号

（8）退旗、敬礼、奏乐

4、“我读书、我快乐”朗诵比赛

5、幼儿园庆“六一”文艺表演

八、安全预案

（1）家长通知，幼儿园及小学低年级的学生必须由家长陪同参加活动。

（2）、通过广播向学生进行安全教育；

（3）、在活动前、中提醒需要注意的事项（自带凳子、当文明观众等）

（4）、现场聘请六年级同学维持秩序，组全体成员巡逻。