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职称评审工作总结(实用7篇)

时间:2023-09-15 23:12:23 作者:文轩 职称评审工作总结(实用7篇)

总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践,其材料必须以客观事实为依据,不允许东拼西凑,要真实、客观地分析情况、总结经验。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

职称评审工作总结篇一

我叫xxx,现从教于xxx小学,本科学历,中共党员,xx年07月参加工作,xx年10月被聘任为小学一级教师。自参加工作以来,一直战斗在教学第一线,曾担任中小学数学教学和班主任工作。自任现职以来,我忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,严格遵守教师职业道德,为人师表。

工作中既教书又育人,多年来深受学生的欢迎,深得家长的好评。对工作有强烈的事业心和责任感,能做到出全勤、干满点,任劳任怨,从不计个人得失,服从领导,听从分配。时时处处以身作则,模范遵守各项规章制度。时刻注意加强业务学习,努力进取,充分利用现代化的教学手段,不断深化教学改革,探索教改新路,培养学生的创新意识、创新能力,鼓励创新精神。积极参加进修学习,不断提高自己的业务素质。

在教学工作中,兢兢业业、精益求精,做到“六认真”。以教学大纲为依据,认真钻研教材,针对学生实际情况,有的放矢地上好每一节课。对优、中、差学生进行分层教学,从讲到练,习题设计实行梯度化,注重激发学生的学习兴趣,使师生关系更融洽,使学生从督促学到自觉学。备课时,在弄懂、吃透教材的基础上,注意拓宽、加深,以开阔学生视野,激发学生的创新精神,培养学生的创新能力,摸清学生知识底数,注意处理好学生的认知规律与所学知识、结构的关系,使学生利于接受所学的知识,xx年我主讲的《节约用水》一课获得**市中学公开课。作为中小学教师,我一如继往,运用自己积累的教育教学和管理经验,认真对待和管理学生,耐心细致地做学生的思想政治工作,教给他们做人的道理,端正他们的学习态度,指引他们走上正确的自我发展的道路。作为班主任,我知道要取得学生的信服,光有细致的思想工作是远远不够的,最重要的是要在课堂上用知识去征服他们。

因此,我认真进行业务学习,将自已的专业知识进一步加宽、加深,积极参加关于有关新课改的继续教育学习,参加校内外的教育教学研究活动,努力提高自已的讲课艺术和授课水平。结合所教学生特点,以教好学生为核心,大胆尝试各种教育教学方法,从知识上来吸引学生,确实学到一技之长。在教学过程中我努力备好每一节课,课堂上紧密联系实际,提高学生的学习兴趣,收到了较好的效果。注重联系实际,设疑解疑,讲究说话的风趣,让学生在不知不觉中学到了知识。通过几年的教学实践,收到了良好的教学效果,并得到了领导和同事的认可。我一直担任班主任工作,几年的实践告诉我班主任工作的秘诀就是"爱"。师爱是伟大的、神圣的。

师爱是人类复杂情感中最高尚的情感,它凝结着教师无私奉献的精神。师爱是"超凡脱俗"的爱。这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。爱就是了解,了解学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质、交友情况、喜怒哀乐的深刻了解。这是做好班级管工作、避免教育盲点、因材施教的前提,也是提高教育管理水平、提高教育教学质量的必要条件。爱还是尊重,尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的基础。要信任学生的潜在能力,放手让学生在实践中锻炼,在磨练中成长。只有这样,学生才能与教师缩小心理距离,学生才会对教师产生依赖感。

对差生的转化使我更深刻地认识到教师要热爱每一个学生,尤其是对待后进生要多给一些温暖,用"爱"字改变他们,理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。在班上,充分利用好学生的好胜心理,使其能为班级着想,起到好的带头作用,如每天卫生清扫都有学生抢着去做;班上有同学遇到困难,同学们都会主动去关心、帮助。用爱心培育孩子对集体,对他人的爱,一旦这种爱升华为对他人、对社会的责任感,那么人格大树就矗立起来了。爱还是责任,作为一个班主任,我有责任引领他们走进知识的殿堂,学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆,驶向梦中的彼岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀,翱翔在无尽的天空。一份耕耘,一份收获。xx年以来我撰写的多篇论文先后在xxx等处发表并获奖,xx年我的《xxx》荣获中央教育科学研究所研究成果一等奖。

在今后的工作中,我将一如既往、再接再厉,努力为社会培养出更多更优秀的人才。

职称评审工作总结篇二

今年就要过去了,总结一年的工作,有成功的喜悦,也有失误的愧疚。过去的一年,是我们部门全体员工奋力开拓的一年,更是每个仓储成员接受挑战,逐步成长的一年。为从教训中得出经验,为以后的工作做好更充分的计划准备。现将今年仓库管理工作总结汇报如下。

进入本公司以来,在办公室担任文员工作。因仓库没人管理,便调到仓库负责仓库管理工作。刚进仓库的时候对业务不太熟,在此期间,我努力适应新的工作环境和工作岗位,虚心学习,埋头工作,履行职责,较好地完成了各项工作任务。

我是初次接触仓库管理工作和对账工作,为了尽快适应新的工作岗位和工作环境,我自觉加强学习,虚心求教,不断理清工作思路,总结工作方法,在领导和同事的帮助指导下,我逐渐摸清了工作中的基本情况,把握住了工作重点和难点。经过一段时间的努力,现已基本胜任本职工作。

逐步针对各种车型的配件建立起手工保管账册和电子账册。基于这项工作的完成,在冲压车间和采购部同事的协助下,基本上杜绝了断货与积压货品的现象。同时由于仓库的账目日益完善清晰,更好的支持财务部门的工作。

认真细致的做好各种车型配件的入库出库工作,根据各种车型进行归类摆放,消除了仓库凌乱不堪的状况。在改善仓库环境的同时也为后续库存统计工作奠定了基础。保持干净整齐的库容库貌成为仓库管理的一个长期基础工作。

经过几个月的接触,对这项工作的流程已经较为熟悉,能够严格按照公司的制度规定完成每月的对账工作,保证各项数据准确无误,与财务部门做好对接手续。

由于刚接手工作不到一年,很多地方了解不够深入细致,需要继续努力。车型种类繁多,对各种车型宏观上把握比较容易,微观掌握还需下大力气。在进货量和配货量都较大的情况下,仓库容易暂时性出现空间不足、货物比较拥挤现象。

继续加强学习,增强对本职工作的了解,创新工作方法,提高工作效益,更好的完成各项工作任务。管好账目,在电子帐的配合下,准确把握库存和进货配货情况。更加全面的了解商品明细。坚持定期整理仓库,及时处理废旧杂物,提高仓库的利用率,避免在进货配货高峰期仓库紧张现象。认真完成领导安排的其他工作。

新的一年,也是一个新的开始,我将努力改正过去一年工作中的不足,把新一年的工作做的更好,为公司的发展作出自己应有的努力。

职称评审工作总结篇三

本人xx年x月始在xx小学任教,xx年x月被评为小学高级教师。担任高年级语文的教学和学校教导处的工作。xxxx年x月起在市实验初级中学担任语文教学任务,任班主任,备课组长,语文教研组长和年级组长。

以“捧着一颗心来,不带半根草去”为信念,全身心投入教育事业。早出晚归,任劳任怨,从辛勤的工作中享受着教育的乐趣。以高标准高求自己,用宽容心善待同事,与同事和睦相处,团结协作。

用自身的行为影响学生,用理想信念引导学生,以循循善诱开导学生,凭理解宽容善待学生,让每个学生在如沐春雨的感受中增长信念,树立理想,提高修养。在担任班主任工作期间,由于能走进学生心里,全面了解学生,至今没有出现一例流生,连年被评为校“文明班级”,被评为市先进集体。本人也于20xx年被评为常州市优秀班主任。

“与时俱进”,教师亦然。随《基础教育课程改革纲要》的施行,本人从工作了十多年的小学教学岗位转到初中语文教育工作上来,对更新教学观念,“用先进的理论武装人”显得尤为迫切。故在辛勤工作,力求开拓之际,加强了对理论的学习。几年来,在细心学习研究《语文课程标准》的同时,认真阅读了《江苏教育》、《江苏教育研究》等杂志,研读《〈基础教育课程改革纲要〉解读》,做了大量的阅读笔记,写了许多读后心得。利用一切机会走出去,到外省市听课取经,使自己在新的教学天地里施展身手具备了一定的理论素养。所写的论文先后被省市刊物录用,并在市局评比中多次获奖。

1、指导预习。形成良好的阅读习惯,拓宽相关知识面,让每个学生都有收获,并能有自己的存疑之处,为进一步的学习作好铺垫。

2、交流。对预习时获得的知识、认识及自己的观点进行全面的交流,以扩大收益面。

3、探究。对存在的问题不作直接的解答,而是通过引导,指导学生进一步作深入的阅读,通过合作的形式解决存在的疑难问题。

4、赏析。通过独特的感悟,赏读课文。

5、延伸。总结并汇报学习心得,在充分认识的基础上提出新的质疑。这一模式的初步建立,不仅符合《课程标准》的理念,更重要的全面培养了学生的个性阅读,使学生的语文素养得到了明显的提高。达成了“在有限的学习时间里取得最佳的效益”这一共识。

在悉心课堂教学改革的同时,积极参加各级各类课题的研究活动。先后参加了学校组织的常州市级课题《中学生自主创新性学习研究》活动,市教研室组织的'常州市级课题《语文实践活动教学资源的开发》活动,加强了对理论的研究与学习,在活动中提高了认识,强化了自身的理论素养。

在做好自身的教育教学工作的同时,认真履行学校安排的各项工作,做好备课组工作和语文教研组的工作,带领实验初中的广大语文教师一起前进。

近来,在学校新形势要求下,我又积极探索在优秀生源下更好地开展好班主任工作的策略,努力摸索出一套更为科学合理的管理模式。在语文教学中,以“拓宽阅读,精于写作”作为自己的研究范畴,努力开辟语文教学的一方新天地,让更多的学生在语文学习中受益。

同时,积极协助学校做好年级组工作。对初二年级的学生在思想、行为习惯和学习习惯上作深入的调查研究,及时调整班主任的管理思路,使我们的学生在全新的环境中得到最大限度地发展。

对照职评要求,本人符合这次转评中学一级教师资格,故提出要求,望上级领导批准。

职称评审工作总结篇四

转眼间,我已在xx工作了四年,我于20xx年7月进入的我们公司,最开始我在车间跟着现场的检查员实习了一个月,我知道实践才是检验真理的唯一标准,在实习期间,我努力地融入我实习的工作岗位,与生产工人尽心地交流。对公司的企业文化,运行机制等都有了一定的了解。同时,在此期间,我对公司的设备,产品,加工流程等也有了一定的认识。这为我之后的工艺工作打下了一定的基础。

2、新产品的焊接工艺制定及试制,焊接工艺参数的验证;

4、焊接质量问题的管控及问题的分析处理;

5、焊接检查员的管理及培训,生产操作人员的培训;

6、现场焊接工艺的改进;

7、焊接工艺纪律的检查;

通过这四年的工作,使我在工作能力,思想方面都有了很大的进步,同时,也存在一些不足。比如,工艺检查及反馈执行情况还不太理想。这些都是我在今后的工作中需要改善的。因此,我计划在下半年的工作中,我主要从以下几方面入手,改善现阶段的工作将部门职责细化重组,分配并落实到各个相应的职能单位;完善针对部门质量目标达成情况的统计办法,使工作目标达成情况真实有效并能得到有效的分析控制。持续改善工艺文件,加强工艺文件对现场制作的指导作用。开展工艺研究,针对生产关键环节和质量薄弱环节,探索工艺规律,改进工艺条件,优化每一个工位使之形成指导性文件并指导生产一线员工作业。加强工艺检查。通过工艺检查,发现问题,采取措施,及时解决;工艺检查将按照各工位的作业指导文件每周对生产工艺进行测查。同时监督检查后的问题跟踪及反馈。多下车间与一线工人沟通,吸取广大群从的智慧,收集他们提出的意见,建议。经甄别筛选后对现行工作进行改进。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。未来的路正大步走来。在未来的日子里,我将抖擞精神,开拓进取,力争在之后取得更好的成绩。

职称评审工作总结篇五

进入公司后,我先是从事热控专业工作,后因为工作需要被安排到项目前期,由于项目前期的工作本身就比较繁琐,但我一直以积极工作态度去处理工作中遇到的事情,虽然偶尔会出现一些情绪问题,但我很快能够处理好自身问题,积极投入到工作中去,对工作勤勤恳恳、任劳任怨,有始有终,能够正确认真的对待每一项工作;认真学习公司的各项规章制度,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,对于再苦再累的工作,我都坚持圆满完成,并做出成效,从不计较个人得失,坚守在岗位上,完成一个个工作中的小里程碑,看着工作的顺利开展以及项目核准批复的取得,我心中感到无比地自豪和光荣,自己曾经付出的无数艰辛和汗水,得到了回报,我内心也就无怨无悔,心满意足了。

在工作中,我不断地学习文化知识和专业知识,努力提高自己的学识水平和专用能力。对于项目审批的新规范、新标准,我都及时去了解并认真学习和研究,掌握新规范、新标准,把规范、标准应用于工作中,不断地总结经验和教训。每一专项任务完成时,我都认真作好专项工作的办理流程记录,每当回头总结时,发现自己在工作中存在哪些问题,哪些方面值得提高,哪些方面值得继续发扬。

项目前期工作的一些心得:

1、明确责任分工,督促流程执行。及时收集整理,定期整理资料,及时反馈问题。办理部门及时跟进,完善资料归档。通过以上措施,及时发现问题,并在第一时间进行整改,坎坷而又圆满地通过一次次工作。

2、项目前期的工作具有时效性、目标性、约束性的特点,所以需要及时的跟踪最新政策的发布,了解当地政府的最新动向,当地产业布局的规划,通过各种渠道了解国家能源发展趋势,紧紧把握环保、接入、节能、水资源、国土等项目核准要件办理的新动向。

3、项目审批的.办理是一项综合性的专业,既要有专业知识也支撑,又要有协调沟通能力,所以在掌握自身资源优势的基础上要做好与设计院、当地政府部门的沟通,使得各个部门能够为项目的推动尽心尽力。

总之项目前期工作从综合管理部、工程部到财务部甚至经营部都有千丝万缕的联系,需要各部门、人员各尽其责的相互配合,才能保证前期工作的顺利开展,每项工作及时高效的取得进步。孤掌难鸣,强有力的领导及制度是硬件保证,具有高素质及优秀业务水平的员工是软件保证,两者兼具才能塑造一个攻无不克,战无不胜的优秀团队,优秀团队才能干出一流的工作。唯有不断的学习和掌握新的整理方法,才能做好这项工作。我将继续坚持吃苦耐劳、不断探索、迎难而上的战斗精神,坚持好的,抛弃坏的,只要不断提高自身的修养,爱岗敬业,定会有所收获。

职称评审工作总结篇六

20xx年6月,从xx大学科学技术学院电气工程与自动化专业毕业,并于同年加入xx电力工程设计有限公司,在短短的半年内,我通过自己的努力及同事的帮助,就熟悉了机械设备的检维修相关工作,适应了班组日常管理工作。

20xx年进入南亚塑胶配电盘厂,从事数控加工中心的操作,经过努力,学会了数控冲床、激光切割、数控折床、机械手折弯及焊接,并走上管理岗位。

20xx年进入xx速维工程设备有限公司,从事机电工程师一职。

在政治上,我对自己严格要求,积极参加各项活动,自觉学习政治理论,努力提高自己的政治理论修养。工作上以事业为重,不计个人得失,在工作中做到公平公正、公道正派,具有较强的敬业精神和奉献精神,工作中吃苦耐劳,积极主动,作风踏实,不推诿扯皮,讲求效率。工作中注意调查研究,勤于思考。

工作后,我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习机械、设备等实际专业知识,努力提高自己的岗位技能。

工作中,我坚持学习有不懂的问题及时提出,和大家一起讨论解决办法;积累积淀了自己的工作经验和实践知识。几年来,为适应工作的需要,我注重学习了机械设备的原理、性能及检维修的主要控制点和控制方法,并从管理角度出发,从而使自己全方位不断得到了提高。通过多年的努力,本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高,为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

为了能更全面的适应并驾驭工作,我一直在不断的学习。

20xx年参加xx市企业管理人员安全培训

20xx年通过注册安全工程师

1、严抓安全,确保质量

安全生产是立足之本,只有保证了人员和设备的安全,公司才能有更快更好的发展,在工作中做到教育和培训的有机结合,以此来提高员工的安全意识和操作水平确保职工,上安全岗,干放心活,同时对员工提出的隐患及时的给予回复和解决,做到:“不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为”。在工作中发现大家在安全和质量上有思想淡薄的时候进行教育,发现有违反规定的行为及时制止,以此来推动工作的进行。

2、设备的管理工作

3、人员的管理

4、加强职工培训,努力提高员工素质和业务技术水平

一方面通过培训、学习、交流,让员工认识到自己的利益是和企业紧密联系在一起的.,个人的努力可以促进企业的发展,只有企业发展壮大和经济效益的提高,才能保证每个人的利益。另一方面也要让每个人都知道我们需要合格的员工,更需要“称职的优秀员工”。

5、完善各项管理规章制度和操作规程。

不断完善操作规程,公司有些操作规程还不太完善,通过不断的排查摸底,不断完善操作规程和制度,让大家在工作中有章可依,维护生产的正常运行。

在以后的工作中,我会更加的努力,不断提高自己的专业技术水平,更好的完成任务。拓宽思路,深化细化本职工作,在今后的工作中,我一定更加努力学习,不断改进工作方法,提高工作效率,踏踏实实,任劳任怨,勤奋工作,成为一名合格的助理工程师。

职称评审工作总结篇七

几年来,我在工作中,坚持努力提高自已的思想政治水平和教学业务能力,新的时代,新的教育理念,教育也提出新的改革,新课程的实施,对我们教师的工作提出了更高的要求,我从各方面严格要求自己,努力提高自己的业务水平丰富知识面,结合本校的实际条件和学生的实际情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划,有组织,有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步为断努力,现对近年来教学工作作出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,继往开来,以促进教学工作更上一层楼。

一、思想政治方面:

工作以来,我坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想,认真学习党的xx大报告以及xx大以来党和国家领导人发表的一系列重要讲话精神,认真学习改革开放以来党和国家一系列有关教育的路线、方针、政策和法律、法规、职业道德规范等。深入领会其精神实质,认真记录政治学习笔记,坚持写好心得体会,并将其转化为自己的思想、行动指南。通过学习,自己的思想觉悟、认识水平、首先品质和法制观念,有了很大程度的提高。思想上能够同党中央和上级各教育行政部门保持高度一致,行动上更加忠诚党的教育事业,能够全面贯彻落实党的教育方针,不断提高自己的业务水平,兢兢业业,尽职尽责,默默无闻,无私奉献,为人师表,率先垂范,教书育人,成绩明显。

二、教育教学方面:

我在工作上兢兢业业,不敢有丝毫马虎,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。在实践中教书育人,加强常规教学,建立良好的课堂教学秩序,发挥学生的主观能动性,振奋学生精神,充分调动学生的积极性。课堂组织严密紧凑,富有特色。认真做好“教、学、辅、批、考”的各项工作,转化后进生,激励中等生,鼓励优秀生。

坚持认真备课,备课中我不仅备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。努力增强我的上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化,条理化,准确化,情感化,生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快;注意精讲精练,在课堂上老师讲得尽量少,学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。与同事交流,虚心请教其他老师。在教学上,有疑必问。各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常邀请其他老师来听课,征求他们的意见,改进工作。完善批改作业;布置作业做到精读精练。有针对性,有层次性。为了做到这点,我常常到各大书店去搜集资料,对各种辅助资料进行筛选,力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批发及时、认真,分析并记录学生的作业情况,将他们在作业过程出现的问题作出分类总结,进行透彻的评讲,并针对有关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。做好课后辅导工作,注意分层教学。在课后,为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,避免了一刀切的弊端,同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导,并不限于学习知识性的辅导,更重要的是学习思想辅导,要提高后进生的成绩,首先要解决他们心结,让他们意识到学习的重要性和必要性,使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心,让他们意识到学习并不是一项任务,也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自学的把身心投放到学习中去。这样,后进生的转化,就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上,再教给他们学习的方法,提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层,这些都是后进生转化过程中的拌脚石,在做好后进生的转化工作时,要特别注意给他们补课,把他们以前学习的知识断层补充完整,这样,他们就会学得轻松,进步也快,兴趣和求知欲也会随之增加。积极推进素质教育。新课改提出要以能力的培养,把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来,在知识层面上注入了思想情感教育的因素,发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在搞好本职工作的同时,我还忙里偷闲,见缝插针,积极参加专业知识进修,教育学、心理学培训,新课程培训,继续教育学习,普通话和计算机的培训考核。20xx年暑假,我参加了湖北教育学院举办的教师继续教育学习班;20xx年3月参加了学校开展的研究性学习活动;20xx年8月,参加黄冈市应用技术培训获得人事部门颁发的计算机中级合格证。

学无止境;生命不息,奋斗不止。这是我的人生信条,也是我今后继续前进的动力。在未来的征途上我会继续努力丰富自己,提高自己,为祖国的教育事业作出贡献。

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