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树和风的读后感(精选5篇)

时间:2023-10-07 07:52:44 作者:MJ笔神 树和风的读后感(精选5篇)

认真品味一部作品后,大家一定收获不少吧,不妨坐下来好好写写读后感吧。这时候最关键的读后感不能忘了。那要怎么写好读后感呢?这里我整理了一些优秀的读后感范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。

树和风的读后感篇一

此次活动是在小朋友们对大自然热爱的基础上进行的,为孩子们今后学习生活中更加热爱祖国美好大自然,珍惜祖国资源,更加努力学习,长大为国家做贡献,同时健康快乐成长。

活动目标

1、学会欣赏云彩图片。

2、能较流畅的运用语言表达看到的云彩像什么。

3、感觉和小朋友一起游戏学习很快乐,学会朗读诗歌。

4、培养幼儿敏锐的观察能力。

5、探索、发现生活中的多样性及特征。

重点难点

1、能较流畅的运用语言表达看到的云彩像什么。

2、感觉和小朋友一起游戏学习很快乐,学会朗读诗歌。

活动准备

1、多媒体。

2、云彩图片,小动物图片(小兔、老虎等)

活动过程

一、启发谈话引入

1、今天老师把从云南拍下了一些云彩的图片,请小朋友们一起观看云彩图片展。

2、幼儿说说自己刚才看到了云彩图片像什么,谁来说说?

3、幼儿纷纷说说出自己所看到的内容。

二、欣赏散文诗

1、老师把云彩像什么编成一首散文诗,范读,提问小朋友知道这首诗的名字叫什么?学生回答引出课题:云彩和风。

2、课件出示云彩像什么?(像兔子)是什么样的?(像老虎)是什么样的?(像花朵)是什么样的?小朋友边回答边学动物叫声、动作。

3、小朋友再次欣赏诗歌。

做游戏

2、小朋友说出自己学诗歌的感受。

四、活动结束

今天是个美好的日子,我们一起到外面去看看云彩是怎样吧。

教学反思

教育家告诉我们:兴趣是最好的老师。培养小朋友对学习感兴趣是最好的学习方法,幼儿就是在游戏中一天天长大和进步的,因此,结合幼儿年龄特点及思维特征,我在导入环节创设了丰富的图片,这符合小朋友的年龄特征,引导小朋友在情境中发现需要解决的问题,从而激发幼儿的学习欲望。当然,这节课我准备不充分,没有体现思维的含量,层次不够清晰,活动环节没有体现循序渐进,思维梯度不分明,这方面我应该多下功夫。

树和风的读后感篇二

今天语文课上,我们学的课文是纸船和风筝,老师给同学们讲的是;小熊住在山脚,松鼠住在山顶,虽然他们两个一个山顶一个山脚,连面都见不到,因为纸船和风筝却让他们俩成了好朋友,可是有一天他俩为了一点小事吵了一架。让他俩感到很难过,尽管他俩还是每天折纸船和扎风筝,可他们俩做好后却都不好意思放出去,于是,小熊把风筝挂在高高的树上,松鼠把纸船放到屋顶上。

后来松鼠再也受不了了,他在折后的纸船上写了一句话:“如果你愿意和好,就放一只风筝吧。”他把这只纸船放进了小溪,小熊收到以后就放了一只美丽的.风筝,这故事告诉我们,吵过架不要紧,只要诚恳的向对方承认错误,大家还是好朋友。

树和风的读后感篇三

《纸船和风筝》讲的是:松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山顶,小熊住在山脚。松鼠折纸船送给小熊,纸船上放着一个松果,小熊乐坏了。小熊扎风筝送给松鼠,风筝上挂着一个草莓,松鼠也乐坏了。就这样,它们俩成为了好朋友。

有一天,松鼠和小熊吵架了,松鼠把折的纸船放到房顶上,小熊把风筝挂到高高的树枝上。过了几天,松鼠再也受不了,它把一只纸船放进了小溪里,上面写着:如果想和好就放一只风筝吧!傍晚,松鼠看见一只风筝,高兴地哭了。它把所有的纸船都放进了小溪里。这样它们又和好了。

读了这个故事,我想我们不能为了一些鸡毛蒜皮的小事吵架,伤害朋友之间的友情。当我们友谊出现问题时,我们不抱怨,不生气,要像松鼠一样,有度量、心胸宽广,想出解决的办法,伸出友谊之手,让我们的友谊地久天长!

树和风的读后感篇四

我是一名石笋人,怀着一股澎湃的心情轻轻地合上,望着《和风》的书面虽然简单但不失大方,让我想到这不就是石笋的教育理念:和而不同,各美其美。

这本书值得让我好好的品读,里面有很多文章都是每位老师对教育理念的理解和审视,正因为有老师们对自己人生目标执着地追求着,为教育的梦想而前进,才让我们家长无遗憾地进地石笋,才让孩子们有了最后胜利的微笑。其中有家长的育儿经,也让我读懂了很多道理,学到了许多教育孩子的方法。孩子们的文章也写的多姿多彩,让他们有了更好的平台,展示自己。其中的《变形记》和《安全教育》两篇文章,让我感到学校对孩子们的重视,展现了石笋小学的教育生活,心中感慨万千,只有在心中默默地对学校以及老师的感激。成为一名石笋人,让我明白:师德可攀,师德可及,师德可为,师德可敬。只有我们互相信任,才能让孩子们飞得更高。和风细雨中,让我们携手并进,一路欢乐,一路前行!

树和风的读后感篇五

大风起兮云飞扬,威加海内兮归故乡。安得猛士兮守四方!

解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。

鴥彼晨风,郁彼北林。未见君子,忧心钦钦。如何如何?忘我实多!

习习谷风,维风及雨。将恐将惧,维予与女。

秋风起兮白云飞,草木黄落兮雁南归。

仰彼朔风。用怀魏都。愿骋代马。倏忽北徂。凯风永至。思彼蛮方。愿随越鸟。翻飞南翔。

霜重天高日色微,颠狂红叶上阶飞。北风不惜江南客,更入破窗吹客衣。

初闻澒洞怒涛翻,徐听骖驔战马奔。纸帐蒲团坐清夜,恍如身在若耶村。

清光凝露拂烟萝。桂枝斜汉流灵魄,苹叶微风动细波。

微风起秋色,樽酒亦时开。

大风卷水,林木为摧。

岁暮风动地,夜寒雪连天。

阳春无不长成。草木羣类随大风起。零落若何翩翩。

微风吹碧海,细细生龙鳞,半醉骑一鹤,去谒青华君。

习习和风至,过条不自鸣。暗通青律起,远傍白苹生。

微风和众草,大叶长圆阴。晴露珠共合,夕阳花映深。

寂寂曙风生,迟迟散野轻。露华摇有滴,林叶袅无声。

旭日悬清景,微风在绿条。入松声不发,过柳影空摇。

我登少城门,四顾天地接。大风正北起,号怒撼危堞。

萧飒清风至,悠然发思端。入林翻别叶,绕树败红兰。

淙淙三峡水,浩浩万顷陂。未如新塘上,微风动涟漪。

枯荄没古基,驳藓蔽丰碑。向晚微风起,如闻坐啸时。

纤洪动丝竹,水陆供鲙炙。小雨静楼台,微风动兰麝。

澹荡和风至,芊绵碧草长。徐吹遥扑翠,半偃乍浮光。

云飞琼瑶圃,龟息芝兰丛。玉箓掩不开,天窗微微风。

杨花惊满路,面市忽狂风。骤下摇兰叶,轻飞集竹丛。

东冈竹千竿,大者围过尺,微风生其间,萧萧戛寒碧。

炎风来何狂?似欲吹山倒。狼籍树底云,散漫屋上草。

昨夜狂风度,吹折江头树。渺渺暗无边,行人在何处。

傍潭窥竹暗,出屿见沙明。更值微风起,乘流丝管声。

落日明沙岸,微风上纸鸢。静还林石下,坐读养生篇。

猎蕙微风远,飘弦唳一声。林梢明淅沥,松径夜凄清。

风雨从北来,万木皆怒号,入夜殊未止,声乱秋江涛。

丽日催迟景,和风扇早春。暖浮丹凤阙,韶媚黑龙津。

大风从北来,汹汹十万军。草木尽偃仆,道路瞑不分。山泽气上腾,天受之为云。山云如马牛,水云如鱼龟。朝暗翳白日,暮重压厚坤。高城岌欲动,我屋何足掀。儿怖床下伏,婢恐坚闭门。老翁两耳聩,无地着戚欣。夜艾不知雪,但觉手足皲。布衾冷似铁,烧糠作微温。岂不思一饮,流尘暗空樽。已矣可奈何,冻死向孤村!

旭日悬清景,微风在绿条。入松声不发,过柳影空摇。长养应潜变,扶疏每暗飘。有林时杳杳,无树暂萧萧。慢逐清烟散,轻和瑞气饶。丰年知有待,歌咏美唐尧。

微风蹙水靴文浪,薄日烘云卵色天。

同云幕幕,狂风浩浩,激就六花飞下。

夕阳在西峰,叠翠萦残雪。狂风卷絮回,惊猿攀玉折。

青海风,飞沙射面随惊蓬。洞庭风,危墙欲折身若空。西驰南走有何事,会须一决百年中。

雨雪洋洋,大风来加,于燠其寒,于迩其遐。

举酒劝白云,唱歌慰颓年。微风度竹来,韵我号钟弦。

闲倚胡床溯新月,时停团扇受微风。

草色微风长,莺声细雨和。

微风簌簌生蒲苇,小雨霏霏湿芰荷。

春阴漠漠土脉润,春寒微微风意和。

搏禽俊鹘横空去,卷雨狂风掠野来。

时临泗水照星星,微风不起镜面平。

寒风凄紧雨空蒙,舍北新丹数树枫。

微风拂掠生春思,小雨廉纤洗暗妆。

春风过柳绿如缲,晴日烝红出小桃。

急雪打窗飞砾细,狂风卷野怒涛翻。

锦绣四合如坦墙,微风不动金猊香。

微风不动天如醉,润物无声春有功。

昨夜凉风又飒然,萤飘叶坠卧床前。

狂风推云若山倒,积雪满路行人稀

按辔岭头寒复寒,微风细雨彻心肝。

惊风乱飐芙蓉水,密雨斜侵薜荔墙。

风摇北斗柄欲折,雨溢天河浪正生。

成都六月天大风,发屋动地声势雄。黑云崔嵬行风中,凛如鬼神塞虚空,霹雳迸火射地红。上帝有命起伏龙,龙尾不卷曳天东。壮哉雨点车轴同,山摧江溢路不通,连根拔出千尺松。未言为人作年丰,伟观一洗芥蔕胸。

天青无云星错落,大风忽自西南作。寿藤老木不自全,门外岂容存略彴。翁媪惊呼儿女泣,屋瓦飞空吁可愕。巢倾共闵乌鹊死,空黑还疑鬼神恶。南邻仅有瓜牛庐,转盼卷去无遗余。腐儒自笑独耐事,一灯荧荧犹读书。

微雨微风隔画帘,金炉檀炷冷慵添。桃花满地春牢落,柳絮成堆雪弃嫌。

渔父。渔父。江上微风细雨。青蓑黄箬裳衣。红酒白鱼暮归。归暮。归暮。长笛一声何处。

春涨一篙添水面。芳草鹅儿,绿满微风岸。

高卧石龙呼不起。微风不动天如醉。

微风生青苹,习习出金塘。轻摇深林翠,静猎幽径芳。掩抑时未来,鸿毛亦无伤。一朝乘严气,万里号清霜。北走摧邓林,东去落扶桑。扫却垂天云,澄清无私光。悠然返空寂,晏海通舟航。

微风飘淑气,散漫及兹晨。习习何处至,熙熙与春亲。

庭际微风动,高松韵自生。听时无物乱,尽日觉神清。

槭槭微风度,漠漠轻霭生。如神语钧天,似乐奏洞庭。

习习谷风,维风及雨。将恐将惧,维予与女。将安将乐,女转弃予。习习谷风,维风及颓。将恐将惧,寘予于怀。将安将乐,弃予如遗。习习谷风,维山崔嵬。无草不死,无木不萎。忘我大德,思我小怨。

微风故为作妩媚,一片吹入黄金罍。

澄霁晚流阔,微风吹绿苹。鳞鳞远峰见,淡淡平湖春。

喜怒寒暄直不匀,终无形状始无因。能将尘土平欺客,爱把波澜枉陷人。飘乐递香随日在,绽花开柳逐年新。深知造化由君力,试为吹嘘借与春。

落日生苹末,摇扬遍远林。带花疑凤舞,向竹似龙吟。月动临秋扇,松清入夜琴。若至兰台下,还拂楚王襟。

每岁东来助发生,舞空悠飏遍寰瀛。暗添芳草池塘色,远递高楼箫管声。帘透骊宫偏带恨,花催上苑剩多情。如何一瑞车书日,吹取青云道路平。

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