人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
竞赛组织专业硕士篇一
竞赛组织是现代人们活力充沛的表现之一。然而，竞赛组织本身就是一项极为复杂的工作。组织人员需要协调各方面的资源，制定合理的计划，设计恰当的方案，调动应有的积极性等等。紧张工作的后面，以及各种种种问题的解决之后，彰显出来的成功焕发出管理员创造力的同时，也充分证明了人类的生命活力。
第二段：谈论竞赛组织需要注意的事项
在组织竞赛的过程中，我们首先要注意的是竞赛的本身。这个本身就包括了竞赛选手的数量、种类和分布、竞赛环节及其比重、竞赛结果的判定标准、竞赛过程中需要考虑的外部因素等等。确定了这些问题之后，我们才能够进一步进行组织计划的制定和方案的展开。此外，我们还需要对竞赛场地、器材等相关设施进行充分考虑，以保障竞赛的公平性和质量。对于初次组织竞赛的人员来说，还需要对竞赛的规则和流程有更加深入的了解和准确的掌握。
第三段：针对竞赛中常出现的问题，进行突破式思维的应用
在竞赛组织过程中，我们经常会遇到各式各样的问题，比如竞赛结果的混乱、裁判判定的不公正、意外事故的发生、竞赛选手的抗议等等。遇到这些问题，我们需要采取突破式思维的应用。首先，我们需要客观分析问题的根源，并及时采取措施进行严肃处理；其次，需要组织相关人员进行必要的培训和说明，以加深他们对于竞赛规则和操作流程的理解；最后，要认真总结前期的准备工作，以及竞赛中发生的问题和处理结果，为下一次的组织提供参照意见和建议。
第四段：对竞赛组织的重要性进行阐述
竞赛组织是人们生活实践中的一种典型表现形式，其重要性远不止于此。竞赛除了可以肯定优秀的选手，体现其无限的潜力，还可以向公众展示先进程度高、治理水平高、生活幸福指数高的城市，更是人们精神生活的重要来源、文化传承和创造的重要途径。这些方面对于当代中国的发展，具有不可低估的意义和价值。
第五段：展望竞赛组织的未来
随着社会的不断发展和进步，竞赛组织的种类和模式也在不断的更新和变革中。未来的竞赛组织将更加注重创新、多元化和专业化，而且竞赛常规和规则也会得到更为完善和规范化的制定和调整。我们有理由相信，在不断的学习与积累中，竞赛组织工作将不断发展，彰显出更为强大的生命力和创造力。
竞赛组织专业硕士篇二
竞赛组织是一项复杂的任务，需要细致的策划与周密的安排。在竞赛组织的过程中，我收获了很多有关组织的经验和技能，使我更加成熟并学会了许多与人沟通、组织与管理的技巧。
第二段：策划与准备
竞赛组织的策划和准备是竞赛组织工作的关键。在这个过程中，首先需要确定竞赛的目标和范围；其次，需要制定参赛规则和评分标准；最后，在广泛宣传之后，需要严格审核参赛者的资格和作品的品质。这一阶段的工作对竞赛的成功至关重要，只有细致而周全的策划和准备才能保证竞赛的公正、公平和公开。
第三段：参赛者的管理
竞赛的参赛者是竞赛组织中最核心的部分。在参赛者的管理上，需要做好以下工作：首先，确保参赛者与省级组委会之间的沟通畅通，细致地解释竞赛规则和要求；其次，建立评委与参赛者之间的桥梁，帮助参赛者克服心理压力、增强自信；最后，定期与每个参赛者进行沟通，及时了解他们对竞赛的想法和建议，以便更好地协助他们完成比赛。
第四段：评委的管理
评委是竞赛组织中的重要组成部分。在评委的管理上，需要处理以下问题：为了保证良好的评选结果，首先需要组成一个经验丰富、优秀的评委团队。其次，需要建立一个有效的评委评分系统，确保评审的公正性和客观性。最后，需要严格遵守各项规定，保护评委的权益，为他们提供充足的资源和福利，确保评委的工作顺利进行。
第五段：总结与启示
竞赛组织是一个全方位的工作，要求组织者具备较高的组织技巧与协调能力，还需要很高的社会责任感和执行力。在这个过程中，我明白了只有不断地学习和实践，才能获取更多的经验和技巧。同时，我也明白了团队合作、经验积累、人际沟通等因素对于竞赛组织带来的重要作用。对于今后参与类似活动，我相信我可以运用自己所学进行更好的组织工作。
竞赛组织专业硕士篇三
竞赛在现代社会中具有重要意义，不仅是提升个人知识和技能的途径，也是展现团队协作和沟通能力的机会。而组织一个成功的比赛，需要有一定的经验和技巧。本文将主要围绕着竞赛组织心得体会，介绍在竞赛组织过程中需要注意的事项和经验。
第二段：竞赛策划
竞赛策划是竞赛成功的关键。在策划阶段，需要确定竞赛的形式、规则、评分标准和奖励等。同时，还需要考虑场地和设备的需求，以及招募评测人员和志愿者等。在策划阶段，需要充分理解参赛者和观众的需求，并且尽可能满足他们。在策划阶段需要注意的问题包括，充分考虑时间安排，注意比赛过程中的安全和保险等。
第三段：竞赛宣传
竞赛的成功还需要好的宣传。在宣传阶段，需要制定一个完整的宣传计划，包括海报、传单、新闻稿、广告和社交媒体等。在宣传阶段需要注意的问题包括，充分了解目标受众，设计贴切的宣传口号和图文搭配，根据自己的财力和时间制定合理的宣传计划等。此外，需要积极利用各种渠道和人脉进行宣传，如通过学校、社区、工作区等联络相关人员进行宣传。
第四段：现场管理
竞赛现场管理是竞赛成功的重要保障。在现场管理过程中，需要指定专人负责现场管理，监督竞赛中的过程和结果，确保比赛公正、安全、顺利进行。在现场管理需要注意的问题包括，安排现场布局和场地设置，设置信息站和服务站等，并注意细节问题如环境卫生、物品管理等。还需要考虑观众和参赛者的需求，及时回应和协调，在现场管理过程中应遵循跨部门的协作机制，以协作和沟通的方式，达到竞赛的顺利开展。
第五段：总结
竞赛组织是个不断完善和提高的过程。它需要组织者的全力以赴和群众的支持。在进行组织时，团队成员之间要有密切合作，要充分互相沟通，协调进度和处理困难。要充分认识业务知识，具备开拓性思维和创新精神，还需要有应对突发事件和处置问题的意识和手段。在总结这次竞赛组织过程中的心得体会，相信将会对我们更好地进行下一次竞赛组织提供有力支持。
竞赛组织专业硕士篇四
一、活动背景：一年一度的“5.25”即将来临，以“微笑，微爱，微成功”为核心内容大力宣扬大学生心理健康知识，我院以心理知识竞赛的形式在全校组织“心理健康知识”的普及活动。
二、活动意义：丰富大学生课余生活，普及心理健康知识，拓宽大学生知识面，增强大学生对心理方面的了解及关注，增强大学生综合素质。帮助大学生树立心理健康意识，优化心理品质，增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。
三、活动主题：“解开心灵疑惑，树立良好心态。”
四、比赛概述：
比赛分为初赛和决赛两个部分：初赛采用笔试，本部和榆中校区同时进行，取分数高的6队晋级决赛，决赛分为四大环节，在法学院的模拟法庭举办。
五、活动时间
初赛时间：5月12日(周六)晚上7点
决赛时间：5月25日(周五)晚上7点
六、活动地点
初赛：公教楼302、304;决赛：法学院的模拟法庭。
六、活动宣传
一期宣传：
1、4月24号在清真一门口摆摊，举办大型心理健康测试活动。
2、在现教一楼的宣传栏里贴一张宣传海报。
3、在前清真前摆摊两天，放两张展板
(1)大幅海报挂在清真食堂墙上、贴条幅。
(2)准备六十左右张的“微表情”图片，并由心理专业的同学为观看的同学进行讲解。
4、二期宣传：
(1)清真前宣传在线上粘上与心理学有关的趣味题，过往的同学可以拿下题目进行答题
七、比赛准备
五月一日前准备好比赛用品，包括条幅，笔试的试卷，决赛比赛用题(纸质版和电子版，ppt版各一份，ppt版用于比赛中)，主持人，主持人词，各个队伍、领导的介绍词，话筒，音响，调音台，嘉宾的水，小蜜蜂，马克笔，a4纸，记分器，彩色卡纸，插排;比赛前的倒计时vcr，联系教室，会场的布置计划，ppt倒计时，人工计分，证书，奖杯，奖状，抢答器，决赛时用笔记本六台，视频心理剧，舞台心理剧，文艺节目。
八、比赛流程策划：
(一)、初赛流程：
榆中校区的初试将在公教楼302和304进行笔试选拔，本部也将在同一时间进行笔试，每个学院派出8名选手参加;笔试时间为1小时;取8名参赛选手成绩的平均分作为各院的初赛成绩，成绩前6名的学院晋级决赛;比赛保证绝对公平、公正、公开。最后由晋级决赛的学院派3名同学组成代表队参加决赛。
(二)、决赛流程：
观众及亲友团提前三十分钟入场，参赛选手提前二十分钟入场。
1、开始
主持人开场主持词，结束后介绍到场的嘉宾，并介绍各个参赛队伍(介绍完一个队伍，这个队伍大声喊出自己的口号，再接着介绍下一队)。
2、主持人宣读比赛规则
由主持人宣读比赛规则，各选手如果有问题，可在主持人宣读完毕后，进行提问。
3、开赛
每一个队伍有一百分的基础分。
第一关：志在必得(必答题)10min
规则：必答题共15题，每题十分，共同答题，每题限时10秒，选手同时亮题板，答对加分答错不扣分。题目设计为简单的选择题。
第二关：抢滩登陆(抢答题)20min
规则：本环节共20道题，15道简单题，5道中等难度的题，选择题，每题10分，答完即终止。主持开始读题后即可抢答，抢答者回答错误后可有其他队伍继续抢答，两次抢答后没有结果则此题作废，答对加分，答错不扣分。
第三关：虎视眈眈(看视频答题)25min
规则：播放一段视频(大概时长5分钟)，然后给选手5分钟时间列举出剧中主人公的心理问题，然后由心理学老师打分，分值为 10分、20分、30分、40分、50分、60分不等，请几位心理学老师将分数给相应的队伍，然后再由一位老师进行点评。
文艺节目15min
由文艺部出一个与心理相关的音乐节目，歌舞都可。
第四关：快人快语(判断题)15min
规则：此环节为快速判断题，要求选手在一定时间内答题，选手只需判断“是”或“否”，每队时间1分钟，判断正确即获得相应分数。每题10分，答错不扣分。
中场观众互动[心理剧]25min
第五关：风险提速(陷阱题)20min
规则：本环节共18道题，10分、20分、40分各6道。答对得分，答错扣相应分数，从分值低的题开始回答，答对可以选择是否继续，答错扣分并停止答题，此环节题目将有6种类型可供选择，而且不必拘泥于一种题型(难，中，易每类题目的最长等待时间分别为30,20,10秒)
如果四关下来有并列的情况，则进行第五关。
第六关：一招定胜负
_第一种方案：如果出现同分情况，抽签选取一队进行“命运掌控”，即此队有选择自己答题和对方答题的选择权利，如果自己答并且答对则淘汰对方自己晋级，答错对方晋级自己淘汰。如果选择对方答题并且对方答对，则对方晋级本队淘汰。对方答错则本队晋级。
_第二种方案：本关中准备3道题，分别为10,20,30分，答题者在抽题前事先不知道题目分数的情况下抽题，三队同时抽题，待答题结束后告知分数，答对加分答错扣分。
本环节有难中易三题，选择题，此题有运气成分，主持人要提前说明)
4、比赛结束由主持人读出各队得分，宣布前三名，然后由嘉宾颁发相应的荣誉证书、奖杯。
5、主持人宣布比赛结束。
三、退场
工作人员组织有秩序退场
现代教育技术学院
竞赛组织专业硕士篇五
浙江理工大学英语知识趣味竞赛
二、活动意义及目的
为加强学风建设，丰富和活跃校园文化生活，激发同学们学习英语的兴趣。展现当代大学生的青春、健康与活力是本次活动的宗旨。以趣味英语知识竞赛的形式记录校园文化的盛况也展现了我校学生风采及校园文化特色。
三、活动参与对象
对象:在校全体学生
四、活动组织单位
主办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会;信息学院
承办：浙江理工大学艺术与设计学院学生会学习部
五、活动时间
宣传开始时间
时间：__年__月__日(周三)中午——晚上
地点：学生活动中心门口
六、活动步骤
(一)活动宣传
1、海报制作与张贴(文化广场及没幢宿舍楼下)
在30之前完成海报的打印与张贴
2、文化广场设点宣传
时间：10月30日
具体操作：
10月30日开部门例会，布置任务以及具体细则
海报设计电子稿——叶伊，蓝钦，杨波
宣传单设计——施婷婷，杨通，杨圆圆
所有打印资料的任务——薛茹芯，蒋珠丽，易帆
当天拍照——徐亿倩，梁伟琪，余兵海活动宣传平台为浙江理工大学人人公共主页，我们会在主页上更新最新的消息动态，以及活动进程。
(二)活动节目
同学们自愿组队，每4人一组，报名参赛。
第一环节：英语单词接龙——我爱记单词
规则：每对采用抽签的方式决定接龙环节的首母，4名同学分别持有不同颜色的粉笔，按顺序循环接龙。每两支队伍一组，防备立于黑板的左右两侧，每组100秒，一个单词一分，错误和重复单词不计入总分。
第二环节：知识回答
由主持人宣读完题目后，每对有15秒的时间思考，将答案写在题板上，时间到选手放下笔，亮出答案，由主持人统计分数。
第三环节：才艺展示(观众互动)
每对可采用表演英语歌曲，英语小品，英语影视剧配音等为自己拉票。
第四环节：
由主持人最后统计分数，宣布获胜队，并颁奖。
七、活动经费预算
总计：217.8元
八、本次活动的最终解释权归浙江理工大学艺术与设计学院学生会所有