轻视一分钟的人,注定会后悔一整天。如何在一分钟内给别人留下深刻的印象?下面是一些成功人士利用一分钟的经验分享,让我们一起学习吧。
小学生一年级作文擦桌子
今天吃完晚饭我帮妈妈擦桌子,桌子上有好多脏东西,很油很黏。我先把抹布用肥皂洗干净,然后拿湿抹布擦桌子。我从前往后擦,先把桌子上的脏东西擦掉,再把有油污的地方擦得仔仔细细,最后把每个缝隙的油污擦干净。
我觉得做大人真的不容易,天天吃完饭都要擦桌子。我有时吃饭会像撒米一样掉很多油到桌子上,很难擦掉,我还经常把妈妈刚擦好的桌子弄脏。现在,我知道了不要把刚擦好的桌子弄脏,一定要保持桌面干净。
小学生一年级作文擦桌子
今天吃完饭,看见妈妈要洗碗,姐姐要扫地,姥娘要擦桌子。我自告奋勇的说:“姥娘没我擦桌子吧!”
我拿起擦桌布在水池里涮了涮,再拧成麻花状,水像断流的瀑布一样看,直往下滴,“滴滴,哒哒”直往袖子里钻。“吭哧,吭哧”这时我擦桌子的声音,“叮当叮当”这时妈妈洗碗的声音。“哗哗哗哗”这是姐姐扫地的声音,我横着擦,竖着擦,斜着擦,把菜都擦到了地上,把姐姐刚扫好的地都弄脏了,赶紧又扫了一遍。这时我发现我擦的桌子,横一道,竖一道,很不美观。我只好重新擦一遍。
擦完了桌子,该涮抹布了,现在抹布脏兮兮的,我用干净的水洗了一下,就立刻变得油腻腻的。
以后我吃饭的时候要注意不撒菜,不掉菜,要知道擦桌子不容易。
小学生一年级作文擦桌子
今天,我偶然发现桌子上因为很长时间没有擦洗而变得非常的不干净。我仿佛看到桌子在哭泣:“小主人,你因为长时间没有给我洗个澡。你看看我现在浑身上下都脏成什么样子了。你还是赶快把我擦洗干净吧!”我听了二话不说,马上找来一块擦桌布。洗干净,就开始擦桌子了。因为桌子长时间没擦,所以有某些地方擦起来非常困难。
于是,我就专门对准那个方向进行猛烈的“进攻”。终于,我费了九牛二虎之力才把桌子擦干净。满头大汗的我,望着刚被我擦的焕然一新的桌子。开心的笑了。这时,桌子好像也笑着说:“谢谢你小主人,我现在又变的干净了!”这真是快乐的一天!
小学生一年级作文擦桌子
今天,由我来擦桌,我先把抹布涮好,抹布太脏,涮了两遍才涮好。
我先擦餐厅的桌子,餐厅的桌子不太脏,一会儿就擦完了。
该擦客厅的的桌子了,客厅的桌子又脏又乱,我先把垃圾扔了,然后把东西摆摆,最后擦了起来。擦了一半儿,我先把东西先放在擦好的这边,再擦另一半儿。擦完了,最后把东西放好。
擦完妈妈说我擦的很好,都能照出影子了,我心里美滋滋的。
一年级擦桌子的心得体会
在小学一年级,每个学生都需要承担一些班级卫生的工作,其中擦桌子就是其中的一项。尽管这个任务看起来很简单,但它却教会了我很多东西。
第二段:认真对待每项任务。
一开始,我以为擦桌子是一件非常简单、不需要费神的事情,可当我亲身体验时,才发现这项任务并不轻松。需要认真重视每一个角落,每一个细节,擦干净擦漂亮。在这个过程中,我体会到了每个任务都是值得重视的。
第三段:能力的提升。
起初,我总是拘泥于思维的惯性,只能擦出一些形式上的干净,却不能让桌子真的焕然一新。但是,通过不断的尝试和摸索,我逐渐学会了姿势、用力和技巧,从而掌握了高效擦桌子的方法。这个过程不仅提高了我对事物处理的技能,也增强了我的自信心。
第四段:责任意识的培养。
每当我在班级擦桌子的时候,总会有同学问我:“为什么你总是那么认真?”我会告诉他们:“我不是为了表现自己,而是把这份工作当作是一种责任,在交上去之前,我要确保自己认真做好每一个细节。”从这个过程中,我体会到了责任意识的重要性,即“每件事我都不能拖延,每份工作我都要完美地完成。”
第五段:结语。
擦桌子虽然看起来很简单,但它却教给了我很多重要的课程,是我学习和成长的一个重要阶段。对待工作态度严谨认真、学会提高自身水平、培养责任意识,这些都是我通过擦桌子这个小小的任务所体验到的成长与收获。我相信,这也将是我未来每份工作中所需要具备的品质。
小学生一年级作文擦桌子
今天是星期天,我做完作业没事干,想想应该为大人干点什么家务活。我看了看四周,突然眼睛一亮,对,就擦桌子。
主意一定,马上行动起来。我打了一盆清水,拿了一块抹布,开始擦桌子。我擦了几下后,看了看,只见桌子上印满了横七竖八的脏印,都快成大花脸啦!怎么办呢?只好把脏抹布用清水洗干净再擦,就这样,反复擦了几遍,桌子又明亮又干净。
虽然我的脖子都酸了,但我望着被我擦干净的桌子,心里别提有多高兴了!
小学生一年级作文擦桌子
我说干就干,穿上烧饭的围裙,把袖子卷起来,从旧报纸堆里随手抽出了一张有点泛黄甚至发霉了的报纸,垫在皮鞋底下,找出皮鞋刷和皮鞋油。准备工作做好后,我左手握着皮鞋油,右手使劲地拧开盖子,一股刺鼻的味道直冲我而来。好臭啊!可是答应了爸爸,我不能不讲信用呀!我只好硬着头皮干下去了。我把盖子放在一边,空出右手来。大拇指扣在皮鞋里面,把它拿起来后用皮鞋油均匀地涂在上面。我把皮鞋放下,把盖子盖上去,拿出能清理的“大将军”—皮鞋擦。我把鞋子侧过来,使劲地擦,又把前面擦地一擦。不一会儿,鼻子上冒出了汗珠,我又用脏脏的手擦了一下鼻子。这时弟弟走进来了,看见我,就大笑起来了,还唱起了歌:“姐姐是个皮鞋匠,鞋擦满天飞,鼻子变黑了……”
小学生一年级作文擦桌子
今天,我正准备做作业,我看见书桌上有一层黑糊糊的东西,我用手一摸,原来是顽皮的灰尘。它把它黑糊糊的身体躺在我的书桌上,真是气死我了。我要把这些不听话的灰尘消灭掉!
我先把帕子沾了一些水,再在书桌上擦擦,很快就把书桌擦干净了。可是,漂亮的帕子娃娃被灰尘们包围了。我就去给帕子娃娃洗了个澡。我先开起水龙头,给帕子娃娃冲了个全身澡。再抓一点点洗衣粉使劲地搓但怎么也搓不干净我在搓不干净,气死我了。我又抓一大把洗衣粉使起劲搓我费了九牛二虎之力终于搓干净了。帕子娃娃看见自己变干净了。微笑的对我说:“你的是小手好灵巧啊!”
我让妈妈过来检查检查,妈妈一看对我伸出了大拇指。
小学生一年级作文擦桌子
每天中午吃完午饭后,我都要擦桌子,我敢说你们肯定没有我擦的干净。不信,我们就试试吧!
首先把抹布浸湿,接着把抹布拧干,然后放在桌子上使劲的擦,最后,再把抹布洗洗,再拧干,仔仔细细再擦一遍。桌上的饭菜残渣都像逃兵一样逃跑了。桌子被我擦得干干净净。
看着我的劳动成果,我心里美滋滋的,全家人都夸我是个好孩子。现在你相信了吧!
一年级擦桌子的心得体会
我是一名一年级的小学生,最近我成为我们班级的小小家政员,负责每天擦拭我们的课桌。虽然这个任务看起来很简单,但是经过一段时间的擦拭体验,我发现,这个任务对我来说意义深远,不仅让我更加尊重班级和家庭的清洁卫生,而且让我更深刻地认识到勤劳和努力的重要性。
第二段:过程。
擦桌子是一件需要认真的事情,毕竟我们每天都会直接接触到桌子上的东西。在开始这项任务之前,我首先要准备好擦拭所需的清洁用品,并学会了正确的擦拭方法。我将洗碗布、清洁剂和清水都放到桌子上,按照老师的要求,涂抹适量的清洁剂,然后用布擦拭干净。当我完成这些任务时,我发现我的心情变得更加愉悦,因为自己的劳动成果带来了一份满足感。
第三段:意义。
在擦拭桌子的过程中,我明白了每一个人都应该尊重自己的家庭和班级,让这些地方保持清洁和卫生,让我们的生活环境变得更加美好和舒适。同时,我也意识到了努力工作的重要性,因为只有通过努力和体力活动,才能让我们的任务更加完美地完成。
第四段:收获。
从我擦拭桌子中,我得到了很多收获。最主要的一点就是我成为了一个更加独立和自信的孩子。当我完成这项任务时,我感受到了来自家庭和班级的支持,我也获得了自己的认可,这激励我继续努力学习并取得更好的成绩。
第五段:总结。
在生活中,我们可能会碰到很多的挑战,比如在学习上、家庭和社会活动中,但是这些挑战都是慢慢习得的。擦桌子虽然是一个简单的任务,但它就是让我学会了更好地与人合作,各种问题对我的影响有自然的修复,这就是毛泽东同志所说的,“要有那么一点点意志力”。我觉得,只要我们有决心和努力,就可以任何困难都克服,取得赢得成功。
小学生擦桌子心得体会
清明节前后,也是踏青的好时候,可以带着孩子走进远山近水的田园村落,沐浴清新秀美的自然风光,感悟魅力十足的春天。孩子们还可以奔走于田间地头,放飞心情。
最重要的是,通过与大自然的这种亲密接触,可以增强孩子的五官感受能力。爸爸妈妈可以以自然界提供的天然色为教材,给孩子讲述各种颜色的特点,让孩子增加对颜色的认识和了解;可以让孩子闭目倾听风声、松涛声或是鸟鸣虫叫声,训练孩子的听觉能力和辨别声音的能力;还可以让孩子在小溪边玩水,在花丛中玩耍,在广场放风筝……通过这些活动,常常会引起孩子们无限的好奇。
从节令的意义上说,正值我国大部分地区气温回升,由寒变暖,降水量增多,草绿木长,一片盎然生机。为什么叫清明,古人说:“万物生长之时,皆清净明洁,故谓之清明。”正是空气质量的时候。也是春耕生产的大忙时期。清明前后,点瓜种豆,植树造林,正是所谓“一年之计在于春”的关键时刻。
现代人是从扫墓祭祖、怀念先烈、春游、环保、健身、接受革命传统教育这几个方面过好清明节的。此时正是一年里不冷不热,花红草绿,天空晴朗的好时光,是郊游踏青的好机会。从唐人诗句“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”来看,清明春游古已有之,而且相当给力。清明一词始见于《淮南子》,但春秋时代的孔子就曾写过“暮春浴乎沂”的文字,可见踏青春游要比清明节早得多。杜甫的“三月三日气象新,长安水边多丽人”,说得是唐朝的踏青春游,那时候已是各年龄层次人都适宜的大众化的体育活动。
经过漫长的严冬禁锢,从户内到户外,从城区到郊外,回归自然,迎着春风,拥抱绿色沐浴阳光,呼吸着新鲜空气。青草绿竹,蝶飞虫鸣生机盎然,令人心旷神怡,给人以生机勃勃积极向上的力量。
踏青选择春季有一定的科学道理。春回大地,阳光明媚,阳气上升,万物复苏。从人体的生理特点分析,这个季节血管扩张,新陈代谢加快,机体各方面的功能加强。阳光充足,通过其中的紫外线照射有利于钙的吸收,户外活动有利健康,这对老年人和儿童更为重要。
春游踏青优选的地方是有山有水,环境幽静,景色宜人,树丰草茂的绿色环境。不但自然景观美,也要人文景观相匹配,既要享受大自然的恩惠,也要学到知识,受到教育。所以人们把踏青当作运动,也当作养生。春天里万木争荣,充满勃勃生机,人随春生,平添好动向上的心情。野外散步可以调气血,养精神,去烦恼,达到宁静致远之功。
踏青春游本身就是一个认识自然,充实和积累知识,拓宽思路的过程。古往今来人们热爱踏青,喜欢春游也基于这个道理,甚至于流连忘返。宋代的张先在《玉楼春》的词里就有“芳洲拾翠暮忘归,秀野踏青来未定”,说得就是这种情景。结合踏青旅游参观革命遗迹,古迹名胜也会受到传统教育,学到历史知识。当然,春游踏青是运动,也应当注意休息,要劳逸结合,不能过分地劳累。
一年级学生心得体会
当我踏进一年级的大门,我感到既兴奋又紧张。新的环境,新的同学,新的老师,一切都是那么新奇而又未知。
我们的老师非常有耐心,她帮助我理解了学习的重要性。她告诉我,学习不仅仅是获取知识,更是培养思考,独立解决问题的能力。她让我明白了,每一次的尝试都是一次成长,无论成功还是失败,都是我人生旅程中的宝贵经验。
在课堂上,我学会了倾听,不仅仅是听老师讲课,也包括听同学们的发言。我发现,当我倾听他人时,我能学到更多。我还学会了提问,我知道,只有敢于提问,才能有新的发现。
在我们的学习中,有快乐,有挫折,也有反思。当我对学习感到困难时,我会告诉自己:“坚持就是胜利。”我明白,学习不仅仅是获取知识,更是锻炼我们解决问题的能力。
我希望自己在学习的道路上保持耐心和决心。我知道,前面的路还很长,有很多我不知道的知识等待我去学习。我期待着每一次的挑战,因为我知道,这些挑战会让我变得更强。
回顾我的一年级,我感到非常满足。我学到了很多知识,也学到了很多做人的道理。我明白了,学习是生活中的一部分,它让我更好地理解世界,更好地理解自己。
总的来说,我的一年级是一个充满挑战和收获的一年。我期待着未来,期待着更多的学习,期待着更多的成长。我相信,只要我保持耐心和决心,我就能在学习中找到属于我自己的天空。
小学生一年级作文擦桌子
今天晚上我们吃好饭后,我对妈妈说我来擦桌子你去洗碗,我拿来抹布,把桌上的骨头都弄到碗里,然后把碗里的东西倒到外面去,再把抹布洗干净后,用湿抹布擦一下,然后再用干抹布擦,不一会儿,我就把桌子擦好了。
今天可真高兴。
一年级学生心得体会
当我踏进一年级的大门,我感到既兴奋又紧张。这是一个全新的开始,我将面临许多挑战和机会,去探索和发现这个世界的奥秘。
我们的老师是班级的引领者,他们以耐心和专业知识引导我们学习。在学习过程中,我不仅学到了知识,更重要的是学会了如何去思考,如何去解决问题。我发现,只要我努力学习,我就能掌握新的知识,并享受其中的乐趣。
在课余时间,我最喜欢的事情就是和同学们一起玩耍。我们一起玩捉迷藏,玩沙包,玩跳绳,这些简单而有趣的游戏让我结交了许多新朋友。我也学会了团队合作,明白了每个人在团队中的角色和责任。
在这个学年里,我也体验到了失败的滋味。当我遇到困难时,我感到挫败和困惑。但是,我的老师和父母一直在我身边,鼓励我坚持下去,帮助我找到问题的答案。他们告诉我,失败并不可怕,重要的是从失败中学习,变得更强。
回顾我的一年级,我学到了很多。我学会了如何与人沟通,如何处理人际关系,如何面对挑战。我也体验到了学习的乐趣,交朋友的快乐,以及成长的满足。
对于未来,我充满了期待。我希望我能继续努力学习,提高自己的能力,成为一个有知识,有能力的人。我也希望能保持对生活的热爱,享受每一个学习的机会,享受每一个快乐的时刻。
总的来说,我的一年级充满了挑战和成长,这是我人生中重要的一部分。我感谢我的老师,我的父母,还有我的同学们,是他们帮助我走过了这个重要的阶段。我期待着未来的旅程,我相信,只要我坚持不懈,我一定能实现我的梦想。