方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。通过制定方案,我们可以有条不紊地进行问题的分析和解决,避免盲目行动和无效努力。以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。
小学英语活动方案篇一
中心广场(起点)—南洋广场—南洋影城—上海广场—人社局—开发区大厦—图博中心—青少年活动中心—房地产交易中心—娄东宾馆—建设银行—中心广场(终点)
全程约7、6公里,骑行用时估计40分钟左右。沿途每个站点均由志愿者提供志愿服务。
(一)活动报名方式
a、现场报名:可以到3个青年志愿服务t站现场报名,太仓公益网跟帖报名;
(二)报名人数:限定在40人以内
(一)现场签到:
时间:20年12月31日下午13:00
地点:中心广场内部,所有志愿者签到后,领取活动物资(车辆、马甲、帽子、胸贴、骑行线路图卡片等),列队准备启用仪式。
(二)启用仪式:时间:14:00—15:15,地点:中心广场
(三)骑行活动:时间:15:15—16:00,地点:参照路线
(四)活动结束:
1、归还自行车,为志愿者发放纪念品;
2、合影留念(制作横幅,内容为“‘我骑行我健康我快乐’自行车骑行活动”)。
小学英语活动方案篇二
1.引发观察兴趣,了解小蝌蚪的名称及其主要的外形特征。
2.能用简短的语句描述小蝌蚪游动时的样子。
3.丰富词语:小蝌蚪。
活动准备
盛有小蝌蚪的玻璃鱼缸共5只、遮布5块。
活动过程
1.引起托儿观察的兴趣。
(1)让小朋友猜猜,桌上的布下有什么。
(2)揭开遮布,让托儿看看说说鱼缸里有什么。
(3)纠正托儿发音:“蝌蚪”。
2.观察小蝌蚪的动态,并愿意说说。
3.观察小蝌蚪的主要特征(身体是椭圆的,尾巴是细细的,全身是黑色的)。
4.欣赏“小蝌蚪”的谜语。
身体大,尾巴细,
身上穿黑衣,
游来游去在水里,
青蛙叫它小弟弟。
活动方案
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小学英语活动方案篇三
为了激发学生学习兴趣,提升学生的综合素养,进一步活跃校园文化生活,为学生创设才艺展示的平台,经学校研究决定,举办古松学校第四届“学生学科节”活动,具体方案如下:
一、组织机构
组长:xxx
副组长:xxx
成员:xxxxxx
二、活动项目
1、“美丽作业,美好心情”优秀作业展示:(小学1——5年级)
2、小学数学的“口算比赛”:(小学1——3年级)
3、“撰写我的数学小故事”:(小学4——5年级)
4、英语歌曲表演(一年级)
5、英语单词默写比赛(二年级)
6、英语抄写句子比赛(三年级)
7、英语写作比赛(四年级)
8、英语阅读理解(五年级)
9、校园宣传语的设计比赛:(6——9年级)
10、《生活中的数学》征集活动:(6——9年级)
11、初中手抄报或电子小报设计比赛:(6——9年级)
三、活动目标
1、以激发学生学习兴趣,加强优秀学生培养工作为目标,结合本校实际,认真制定各学科活动实施方案,扎实开展学科优秀生培养活动。
2、要在每年期开展相应学科的培训和比赛活动的基础上,选拔出优秀学生参加全区比赛的人员,并加强集中训练,组织报名参加区级层面的学科类竞赛。
四、活动时间:
第八、九周
五、具体活动安排
(一)“美丽作业,美好心情”优秀作业展示:
1、参赛人员:(小学1——5年级)
2、比赛时间:
第八周周五中午之前,各班语文教师从学生作业中挑选优秀作业各5本,
第八周周五下午,在教研活动中进行复评。
3、地点:大会议室
4、负责人:xxx
6、评委:全体小学语文教师
7、奖励:
按年级组别设立:
一年级:一等奖:1人,二等奖:1人,三等奖:1人
二、三年级:一等奖:2人,二等奖:2人,三等奖:4人
四、五年级:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:2人
(二)小学数学口算比赛:
1、参赛人员:1——3年级
2、比赛时间:初赛:各班数学教师组织;
决赛:第九周周四中午12:10——12:25:每班挑选10位同学参加决赛;
3、地点:阶梯教室
4、负责人:xxxx
5、评委:全体小学数学教师
6、奖励:按年级设立:
一年级:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:2人
二、三年级:一等奖:3人,二等奖:6人,三等奖:6人
(三)“撰写我的数学小故事”评比:
1、参赛人员:小学4——5年级
3、地点:小会议室;
4、负责人:xxx
5、评委:全体小学数学教师
6、奖励:按年级各学科设立:一等奖:2人,二等奖:3人,三等奖:5人
(四)英语歌曲表演比赛:
1、参赛组别:一年级组
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;
决赛:推荐五组参加决赛;
第九周周一中午12:00——12:50
3、地点:一年级教室
4、负责人:xxx
5、评委:全体小学英语教师
6、奖励:按组别设立:一等奖:1人,二等奖:1人
(五)英语单词默写比赛:
1、参赛组别:二年级组
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;
决赛:每班推荐五人参加决赛;
第九周周三中午12:00——12:30
3、地点:阶梯教室
4、负责人:xxx
5、评委:全体小学英语教师
6、奖励:按组别设立:一等奖:2人,二等奖:2人,三等奖:3人
(六)英语抄写句子比赛:
1、参赛组别:三年级组
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;
决赛:每班推荐五人参加决赛;
第九周周三中午12:00——12:30
3、地点:阶梯教室
4、负责人:xxx
5、评委:全体小学英语教师
6、奖励:按组别设立:一等奖:2人,二等奖:2人,三等奖:3人
(七)英语写作比赛:
1、参赛组别:四年级组
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;
决赛:每班推荐六人参加决赛;
第九周周三中午12:00——12:30
3、地点:阶梯教室
4、负责人:xxx
5、评委:全体小学英语教师
6、奖励:按组别设立:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:3人
(八)英语阅读理解:
1、参赛组别:五年级组
2、比赛时间:
初赛:各班按方案在本班内开展比赛活动,各班英语教师组织;
决赛:每班推荐六人参加决赛;
第九周周三中午12:00——12:30
3、地点:阶梯教室
4、负责人:xxx
5、评委:全体小学英语教师
6、奖励:按组别设立:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:3人
(九)校园宣传语的设计比赛:
1、参赛人员:六——九年级
2、比赛时间:
10月22日之前完成宣传语的设计,各年级老师完成宣传语的收集工作,各年级
老师自行进行初评;
第九周周五中午在中会议室各班级选择6份作品进行复评。
3、负责人:xxx
4、评委:全体中学语文教师
5、奖励:一等奖:4人,二等奖:4人,三等奖:4人
(十)《生活中的数学》征集活动:
1、参赛人员:6——9年级全体学生
2、比赛时间:10月31日之前,各年级老师完成宣传语的收集工作,并自行进行
初评;第十周周二中午在中会议室各班级选择6份作品进行复评。
3、地点:中会议室
4、负责人:xxx
5、评委:初中数学教师
6、奖励:按年级各学科设立:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:3人
(十一)初中手抄报或电子小报设计比赛:
1、参赛人员:6——9年级
2、比赛时间:初赛:各班英语教师组织;
决赛:评选出各年级较好的作品各6份;
第九周周四12:00——12:50集中评选;
3、地点:小会议室
5、负责人:xxx
6、评委:全体中学英语教师
7、奖励:按年级各学科设立:一等奖:1人,二等奖:2人,三等奖:3人
六、颁奖
第十一周利用广播操的时间举行颁奖
七、展示
1、学生优秀作业的展示;
2、学生优秀笔记的展示;
3、优秀作品展示。
小学英语活动方案篇四
端午节是中国的传统节日,端午节当天公司放假一天,为了让员工度过一个难忘,出色的端午节,特举行“粽叶飘香,品味端午”活动。
一、活动时间
20xx年xx月xx日下午15:00—17:00(备注:活动的2小时,给员工正常计算薪资)
二、活动地点
公司大门入口处,露天式场地。(备注:若碰到雨天,改为二楼车间内)
三、活动流程及内容(合计约2小时)
1、领导节日问好及致辞,5分钟。
2、游戏环节,人力资源部组织,80分钟
(1)端午节知识竞答(团队游戏,约15分钟)
作为中国重要的传统节日之一,端午节有其独特的由来传说和习俗活动,此块活动主要是测试员工对端午节蕴含的相关知识是否了解,人力资源部会筛选一些端午节知识的趣味竞答,抢答正确的人员奖励礼品。
参赛者以三人为一组(男女分开比赛),蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地抱头转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由裁判检查无误后示意主持人宣布比赛结束,完成游戏时间最短的选手,奖励奖品,其他两位发放纪念品。
(3)你来我往游戏(团队游戏,20分钟)
参赛者4人一队,分开2组,用绳索做成圆形,两人站在绳索的两端,在地上画上直线,一端各站一人,手拿西瓜和一次性杯子,站在绳索内的2人各往相反方向使力,方可吃到西瓜,并将西瓜籽吐到杯子中,终极在规定时间内,西瓜籽数多者获胜,获胜的一组两人奖励奖品,另一组两人奖励纪念品。
3、颁奖环节,公司各部门领导进行颁奖,拍照留念,预计20分钟。
4、集体合影,5分钟。
四、活动报名
活动报名时间:截止到xx月xx日17:30,以便公司预备活动用品和礼品,报名方式:到二楼人力资源部填写活动报名表。
报名需要注意:
1、端午节知识竞答不需要报名,全体员工现场抢答。
2、吃粽子比赛活动,可以单人报名,人力资源部根据总共报名的人数,男女分开比赛。
3、你来我往游戏,员工需要找好自己的搭档一同报名,即需要2人同时报名;可以男男搭,男女搭,女女搭。一人可以报名多个游戏。
五、活动预备及经费
1、活动奖品
(1)知识竞答,预备10个问题,奖品为沐浴露小瓶装,约10元/瓶,共xx元。
(2)吃粽子比赛,每组3人,奖品为洗发水小瓶装,约10元/瓶,纪念品为洗衣粉,约4元/袋,即一组18元,按照有30人报名参加,共xx元。
(3)你来我往游戏,每组4人,赢的一组奖品为沐浴露/洗发水小瓶装,约10元/瓶,参与的`另一组奖品为洗衣粉,约4元/袋,4人共xx元,按照10组报名,共xx元。
2、活动道具
(1)庆祝端午节的横幅,作为活动背景,活动进行期间拍照,合影等需要用到,预算5米,约xx元。
(2)活动期间的粽子,若30人参加预备35个粽子;活动需要的西瓜预备2个,共预计xx元。
3、端午节福利
全体员工每人一袋粽子,2只装,约6元/人,目前约90个员工,共xxx元;活动总经费预计:xx元。
小学英语活动方案篇五
一、联系自行车出租俱乐部,把保养好的自行车在早上8:00送到公司门口。
二、活动前一天晚上通知参加骑行人员,做好骑行前服装、装备、及编队等事项,于早上8:00在公司门口集合。
三、各小队队长清点本队人员、装备及随身携带的物品。
四、各小队队长向总指挥报告各队人员、装备情况。
五、8:30编队,请摄像师拍照,并提醒骑行安全常识及行驶路线及目的地。
六、骑行车队出发
七、保障车在行军途中跟拍
活动内容如下:
趣味活动
1、托球跑:(分两次进行,每次每团体1组参加取用时最少的一组)28接力赛,规则:乒乓球必须放在乒乓球拍的中间,不得用手固定,每个人每次只能托一个球,从起点到终点球(10米)不掉在地上放入指定位置算有效球,另外一人在从筐中捡起球进行接力。如果球在托送途中掉到地上,选手必须回到起点重来,以8位选手全部运送完球,所用的时间最少的算胜利。(毎个団体报2组可以男女混合、毎组8人,)
2、抢棒棒糖(取获胜人数最多的两组)
道具:四根绳子,棒棒糖若干
参加人员:每団体8人,男女各占一半,可多组进行
比赛规则:两个男(女)生背靠背挽住对方,每个男(女)生前面1米左右站着一个女生,手拿一个棒棒糖。裁判员发令后男(女)生反向用力以吃到对面女(男)生手里的棒棒糖。先吃到者获胜。
3、结对而行
道具:绳子若干(取6组时间所用最短的)
参加人员:五人一组(可男女混合),每团队最多可报10组参加
比赛规则:比赛开始前先把每一组人员的左腿或右腿绑在一起,多组并排一起站在起跑线上,裁判喊"开始"时,各队齐出,最先到达终点的队获胜(30米)。
裁判:1人
4、倒跑比赛(取4组第一名)
毎団体出4组一组4人男女混合(1男3女,第一棒男生)每人50米,要求拿上接力棒,传给下一个运动员。不准侧身跑。
5、踢毽球(取得分最高的10人纪念奖)
方法:参赛者在距目标5米处,将毽子踢入直径为20、40、60、80公分的圆心中,最后落点在同心圆中就得分,从内到外依次以5、3、2、1记分。(现场抽取30人参加)
规则:
1、参赛者每人投掷三次,以三次得分之和计比赛成绩。
2、如毽子掷在线上,则以外圈的成绩计分。
裁判:2人
6、心心相印(背夹球)(取用时最少的两组)
20米距离,两端各站12人,每端分成3组,每组2人,背夹一篮球,步调一致向前走,进行接力时,接力方必须在线内完成接力活动,以最后完成用时最少的队伍为胜,违规一次+5秒。(毎団体2组、毎组8人、男女不限)
7、呼啦圈竞走比赛(保留项目)(取2组每组的第一名)
接力比赛,比赛长度为1人50米,边转呼啦圈边走(跑),在比赛进行当中呼啦圈不可以掉下来,如果掉下来,捡起来是呼啦圈转起来后再继续行走,直到完成比赛、比赛以用时最少的为胜利。(毎団体2组、毎组4人、男女不限)
8、夹乒乓球(取2组每组的第一名)
接力比赛,比赛时间为5分钟,在2张桌子上各放一个小筐,里面有1个乒乓球的小筐放在1张桌子,一个为空的放在另一张桌子上(距离10米,),1人用筷子从有球的筐里向空的筐里夹球,球放到筐里后另外一个人再夹起球,放到对面的筐里,在5分钟内用时最少者胜利,5分钟内未完成比赛的淘汰。途中球如果掉到地上需要捡起球回到起点重新夹球。(毎団体2组、毎组8人、男女不限)
9、划船比赛:(2人)
两人对面互相做在对方伸出的脚面上,并抓们对方的手臂,形成小船状,排在:起点线外。比赛开始,各个“小船”在前后摆动时,交换移动两人的双脚,使“小船”向前行进,以先到达终点的队为胜。
规则:(1)小船从何处散开,必须重新组好再开始(2)组成“小船”的两个人的.臀部不得离开对力的双脚脚面。
10、跳袋接力:器械:跳袋
参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始,第一人站在跳袋内,手提跳袋的带子向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,依次进行,以先跳完的队为胜。
规则:(1)必须绕过标志物。(2)必须在起跑线后交接。(3)队员若摔倒必须在原地起来,重新再跳。
11、穿衣服比赛:(男、女各5人)器械:系扣上衣(自备)
学生成一路纵队站好,每人相隔8米,教师发令“开始”,第一人穿好衣服跑向第二人,然后把衣服脱下,由第二人穿好跑向第三人,依次进行。以最后一人穿好衣服跑过终点线的顺序判定名次。
12、穿针引线:(男女各5人)器械:针、线
各队成一路纵队站在起跑线后,前面30米处椅子上放有针和线。比赛开始,各队第一人跑出至折返点处,将线穿到针上后跑回,第二人出发,依次进行,先完成的队为胜。
13、瞎子穿拖鞋
概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏
方法:1、各队轮流派出1人。
2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。
3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。
4、能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。
参考:进行中对方可以用错误的指示来扰乱。
14、步骤:
1、所有队员,围成圆圈站立,面向中心。
2、首先选一半志愿者到圆圈里面来,脸向上,平躺在地。
3、你也和这些志愿者一起走到圆圈中,要求他们的身体和头部完全静止,头不能离地或者左右摆动。4、在每个志愿者的鼻尖上放一枚小硬币。
5、要求他们只能做鬼脸,一分钟之内使硬币从鼻子上掉下来。你手头一定要有照相机,给他们照一些面部特写镜头,带回去张贴公布。
6、之后,另一半人换过来,重复游戏。
7、一些队员成功完成动作后,让他们平躺在地上围成一个圆,头朝圆心(最好头挨着头),看谁最先把硬币弄下来。
为使游戏更有趣,更富挑战性,将三个硬币分别放在志愿者的鼻子、额头和下巴上。
15、寻宝大行动
参加人员:集体
16、顶气球比赛
道具:气球一个、绳子一条
参加人员:两组对抗(每组一般为3人到7人)
游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开(像网球网一样),然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。(注意只能用头,不能用身体的其它部位)
17、五毛和一块
道具:不需要;
场地:稍微宽敞一点就可以,没有特别要求;
人数:10几个人就可以,人多些更好玩的
人员:一定要有男有女,比例不限
裁判:一名,负责发号司令
规则如下:
在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。
游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快,因为资源是有限的,人员也很少有机会能平均分配,所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败,所以该出手时就出手,看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人,有可能裁判叫的是3块5,但你们团队里已经变成5块了,这时候你就需要踢人了,该狠心时就狠心,一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
游戏要领:反应要快,裁判一说出来钱数,就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到要求;动作也要快,抢五毛和踢一块都要又快又狠。
18、当我们同在一起(配歌)
参与者围成一圈,间距两臂,面朝中央,侧平举双臂。每个人右掌朝下叠放右者之左掌,而左掌朝上。右手随音乐做六节拍拍打动作,拍打位置分别为1、右手者之左掌;2、自己之右膝盖;3、左膝盖;4、左手背;5、6、左手心。循环往复且节奏越来越快。
19、耳语传真
将人员分成两列,分别对列头兵耳语一句话,不让其他人听见,要求照此往下传,有列尾者报出结果,看两列队伍哪个保真度更高,以次结胜负。
20、一只青蛙
参与者围成一圈,面朝中央。主持人念“一”,顺时针下一位念“只”,再“青”再“蛙”再“跳”再“进”再“水”再“中”再“咚”;接着“两只青蛙跳进水中咚咚”……依此类推,跟不上节奏或出错者罚节目。