范文为教学中作为模范的文章,也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
工作中文明行为 不文明行为建议书精选篇一
1、爱护公共环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻,不损坏花草树木。
2、举止文明,言行得当。使用文明礼貌用语,不说脏话、谎话,不打架斗殴。
3、孝敬父母、尊敬老师、友爱同学。
4、爱护公共财物,不人为损坏课桌,拒绝“课桌文化”。
5、自觉维护公共利益,不在教室吃零食。
6、遵守纪律,不迟到、早退,休息时间不在教室内喧哗。
7、讲究个人卫生、仪表整洁,养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。
8、增强安全意识,不攀爬围墙,不骑自行车上学,不带管制刀具到校,不做危险的游戏。
9、遵守小学生日常行为规范和文明公约,积极宣传好人好事,勇于纠正不文明行为。
同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从身边的小事做起,养成良好文明行为,树立文明形象,让我们用行动谱写文明之歌,与文明同行。
工作中文明行为 不文明行为建议书精选篇二
大家好!我演讲的题目是:《文明行为 你我做起》
时光飞逝如白驹过隙,不知不觉中我们已经在忻州一中度过了三个月,这期间我们学到了知识,同时也逐步养成了良好的学习习惯和生活习惯。见到老师,我们主动问好;见到废纸,我们弯腰捡起;同学有困难,我们热情帮助;这一切的一切,都体现出我们忻中学子的良好精神风貌。
然而在这文明和谐的环境中,如果有一些不文明的行为就会更显得极其显眼。例如我们班上周值周期间在就餐时发现,每当就餐时间,同学们在就会在餐厅里很有秩序地排起了长队。但我们却看到有个别的同学打饭插队,还有的同学在自己打完饭后不离开队伍,还要替本班后来的同学打饭,这些同学虽然是少数的,但他们扰乱了我们就餐秩序,而且还有悖于忻中学子最基本的做人准则。
学校一贯彻强调“家庭有差异,学生无特权”,也就是说在忻中校园内学习生活,一事一物都要体现公平,在我们的校园中没有特权阶层。而个别同学因为自己的私利而破坏这一公平原则,是我们不能容忍的。忻中的教育理念很重要的一条是“先做人,后读书”,我们在忻中校园学习生活,不但要学习深奥的文化知识,更要学会做人的道理,养成良好的生活习惯和学习习惯,这些替别人打饭的同学,你虽然可能是出于帮助别的同学或不好意思拒绝,但你却已在忻中校园中破坏了大家公认的行为准则,你是和谐校园中不和谐的因素。
同学们,我们需要做的,仅仅是举手之劳而已,只要打饭时耐心等待几分钟,我们的队伍就会井然有序。而且良好习惯的养成对我们来说至关重要。生活中的一点一滴反映着一个人的道德修养。生活中的每一个细节,决定着我们的一生。成功源于习惯,习惯决定命运。养成一个良好的生活习惯,会使我们更好地学习和生活,更好地适应并融入社会。同学们,不要为了一时的方便去违反文明的规则。也许你多排了一会队,但它让我们收获的却是文明。
工作中文明行为 不文明行为建议书精选篇三
1、爱护公共环境,不随地吐痰,不乱扔废弃物,不乱倒垃圾,不在墙面、桌面乱涂、乱画、乱刻,不损坏花草树木。
2、举止文明,言行得当。使用文明礼貌用语,不说脏话、谎话,不打架斗殴。
3、孝敬父母、尊敬老师、友爱同学。
4、爱护公共财物,不人为损坏课桌,拒绝课桌文化。
5、自觉维护公共利益,不在教室吃零食。
6、遵守纪律,不迟到、早退,休息时间不在教室内喧哗。
7、讲究个人卫生、仪表整洁,养成良好的卫生习惯、生活习惯、学习习惯。
8、增强安全意识,不攀爬围墙,不骑自行车上学,不带管制刀具到校,不做危险的游戏。
9、遵守小学生日常行为规范和文明公约,积极宣传好人好事,勇于纠正不文明行为。
同学们,让我们积极行动起来,从我做起,从身边的小事做起,养成良好文明行为,树立文明形象,让我们用行动谱写文明之歌,与文明同行。
工作中文明行为 不文明行为建议书精选篇四
文明在哪里,我们一起去寻找。
当你想和别人打招呼的时候,文明就是一声“你好”;
当你遇到困难得到别人帮助的时候,文明就是一句“谢谢”;
当你遵守交通规则不闯红灯的时候,文明就是你在街头等待的那几秒;
当你在公园游玩随身带走生活垃圾的时候,文明就是你留下的那一片整洁的环境。
文明就像一盏灯,灯光亮一些,我们身边的陋习就会少一些;
文明就像一扇窗,窗户打开时,光亮就会照进来。
其实,文明就在我们身边。
有时,多一个手势对别人来说就是多一份体谅;
有时,多一份耐心对别人来说就是多一种关爱;
有时,多一点分享对别人来说就是多一份帮助;
有时,多一分微笑对别人来说就是多一种温暖……
讲文明,树新风,最普通的一句话,靠我们举手投足去表达。如果每一个人都能从最简单的小事做起,那将是一件很不简单的大事!
其实,文明就在我们身边!
工作中文明行为 不文明行为建议书精选篇五
亲爱的同学们:
暑假来临,我们将暂别校园,回归家庭,融入社会,享受成长过程中的另一番乐趣。面对即将开始的暑期生活,如何才能过得既充实而有意义呢?在此,——市创建办、——市教育局联合向全市中小学生发出倡议:让我们大力响应正在全市开展的“争做文明——人”活动,积极参加“讲文明树新风”暑期社会实践活动,在学习、实践中获取知识,提升素质,度过一个文明、充实而有意义的假期。
一、向心中的榜样学习。要做生活的有心人,积极汲取精神力量,丰富和强大自我内心世界。从身边、网络、电视、报纸上寻找榜样,学英模、学先进、学身边的“最美少年”,写日记,写心得,辨美丑,找差距,感悟人生,提升境界,陶冶心灵。
二、关注社会,从小事做起。我们肩负着建设祖国的重大责任,从小要有忧患意识。节约每一粒粮食、每一滴水、每一度电,发扬艰苦朴素的优良传统。珍爱生命,爱护大自然,倡导绿色出行。保护环境,从我做起,从身边的小事做起,从形成低碳文明的生活方式做起。
三、争做文明小使者。带头遵规守法、文明出行。不闯红灯,不在路上追跑撵打。不乱扔垃圾,不随地吐痰,不乱涂乱画。言谈高雅,举止得体,维护公共秩序,自觉阻止不文明行为。发扬文明礼仪新风尚,争做城市文明小使者,和家人一起共同争创文明小使者家庭。
四、争当“书香学生”。“最是书香能致远”,暑假期间,我们要在老师的指导下,读好书,诵经典,与智者对话,和伟人同行,开阔视野,增长才智,浸润心灵。并形成撰写读书笔记、读书心得的良好习惯,吮吸知识的养分,争当“书香学生”。
五、争当汉书写标兵。要通过规范汉书写训练、收看汉大赛的相关电视栏目,了解每个汉背后的故事和传说,了解它的特殊意义和深刻内涵,在规范汉书写过程中传承博大精深的中国文化,感悟中华优秀传统丰富的精神内涵,争当汉书写标兵。
六、争当爱国好少年。利用暑期进行红色之旅,接受革命传统教育,参观博物馆、纪念馆、主题广场、爱国主义教育基地,了解革命历史,感受革命先烈崇高理想和伟大精神。深刻认识祖国建设所取得的巨大成就,增强民族骄傲感和自豪感,树立报效祖国的理想和信念,争当爱国好少年。
同学们,让我们行动起来,积极参与到“讲文明、树新风”暑期社会实践活动中来,从我做起、从现在做起、从身边小事做起,做文明人,办文明事,为建设美丽——贡献自己的一份力量!
——市创建办
——市教育局
——年6月30日