方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。那么方案应该怎么制定才合适呢？以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
文艺比赛方案篇一
“六一”国际儿童节即将来临之际，为了培养学生特长，促进养成教育的开展，让全体同学过一个快乐难忘的节日，经校委会研究决定举办一台庆“六一”文艺晚会。各班要围绕活动方案精心组织，发展学生特长，培养学生兴趣，激励广大少年儿童积极进取，奋发向上。庆“六一”文艺晚会活动具体安排如下：
组长：xxx
成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx
策划：xxx、xxx、
录 音：xxx
全校一至四年级每班出一个精品节目。班主任作为主要负责人，本班代课教师辅助班主任进行节目排练、服装设计、演出秩序等；青年女教师（白敏霞 王秀芳 刘妮 谭妮 许新丽 霍敏娜 李新艳 曹敏玉 任艳芝 白秀平 卢艳余 蔡静 薛丽媛 ）集体出一个舞台节目，由刘妮老师负责；后勤生活部集体出一个节目，由李青尧老师负责；服务范围幼儿园节目由曹进军校长负责；参加全镇文艺汇演的节目由薛丽媛负责。
晚会主持人男女各一名，人选在三、四年级中选定，由李新艳老师负责选拔和培训，并和舞台节目一起参加彩排。各班节目报幕词自己准备，于第一次彩排交到李新艳和马末苗老师处汇总编排。
所选节目素材需以全面提高学生的人文素养和艺术能力为目标，以音乐、美术、戏剧、舞蹈等多种艺术形式为表现手段，能实现文艺、生活、情感等方面的综合渗透，内容文明健康、积极向上，能反映出新时期少年儿童的蓬勃朝气。
各节目负责人带节目素材（包括音像作品、剧本、服装道具准备情况等），于 月 日到教导处进行集体选题交流、评定。
节目素材验收通过的班级即日起就可以进行节目排练，没有通过的班级三日之内重新准备， 月 日二次验收，直到通过。
所有节目于xx月xx日4点在校园参加第一次彩排（不穿演出服装），由领导组审验、指导、评定。审验通过的节目继续排练，精雕细刻；未通过的节目在领导的指导下或改进或终止再重排。
第二次彩排定于xx月xx日4点，届时所有节目参加（化装、穿演出服装）。
灯光音响设备和灯光、音响师由学校领导和村里协商派出，学校方面由刘小余主任具体负责。
幕布的升降、舞台背景布置由栗海明老师负责，陈朋老师和杨栋老师协助，并且负责总演出完毕的舞台卸幕。
节目演出顺序由领导看完彩排后定出，由于恒锁校长负责写出海报并在开演前粘贴在九个行政村宣传栏及演出后台，各个节目按序演出，在自己节目前三个节目演出时上台等候演出，等候演出时班主任负责演员纪律，演出完毕由班主任带回座位。后台纪律由梁伟伟老师全面负责。
评委组成员： xxx、xxx、xxx ，随节目打分，当场不亮分，演出完毕汇总。（评分标准和评分表由晚会评委组定出，由李润林老师负责）
全体老师和学生观看演出，各班表演节目时有秩序地离开座位，表演完毕后有序带回，由班主任和本班科任老师负责纪律。每个节目结束时必须热烈鼓掌，在观看演出期间不得随意离座、买零食、高声喧哗，演出结束后有序带回学校。
嘉宾来校由梁校长负责发函邀请。
评委茶水由常家太老师负责。
晚会现场秩序和安全工作由常值应老师具体负责。
文艺比赛方案篇二
冬季是学生们进行文艺冬训的热门时间，而文艺演出则是冬训的重中之重。在为期一个月的冬训中，我们不断排练、演出并总结。我觉得，这个冬训让我受益匪浅。
第二段：优秀的文艺演出方案的特点
一个优秀的文艺演出方案需要有明确的主题，紧凑的节奏和氛围感，如音乐的节奏感、舞蹈的外在动感或者戏剧的情感渗透等等。同时，演出方案也需要根据观众的年龄、文化程度等针对性地制作，并需要关注后台的组织、流程等。
第三段：方案制作的过程
制作一个优秀的文艺演出方案并不容易。首先，需要确定主题，并在此基础上建立整个演出结构，比如开幕式、主题演出、表演间杂技、舞蹈表演、戏剧表演等。接着，根据主题选取合适的选题，然后分配演员和表演人员。最后还需要进行舞美、音效等等的制作，才能制作出优秀的演出方案。
第四段：演出方案带给我的启示
通过这几天的演出过程，我对艺术感受力、文化继承、艺术的价值以及艺术教育的重要性等等这些方面都加深了理解。同时，这个经验也让我明白，制作一个优秀的文艺演出方案是需要很多人投入精力和耐心的，但只要充满热情、付出努力，付出的努力一定会有值得回报的时候。这就像艺术一样，付出的努力虽然不一定得到金钱回报，但通过表演带给观众的精神感受是金钱无法衡量的。
第五段：感悟和建议
即使我们是普通人，在制作演出方案的时候，也可以发挥自己的想象力和创意，参与制作过程。同时，在制作演出方案的时候也需要关注后勤的组织、流程等等，这样才能让演出顺利进行。艺术教育是一个综合性的过程，不仅需要专业的教育人员，还需要社会的支持。希望社会能够更加重视艺术教育，为学生提供更多艺术展示和培训的机会。
文艺比赛方案篇三
近期，我参与了学校冬训文艺演出的策划和表演工作。这个过程不仅锻炼了我的团队合作精神和文艺表现能力，还增强了我的自信心和责任感。在这个过程中，我从中获得了很多有益的启示和体验。在本文中，我将分享这些心得和体会。
第一段，介绍冬训文艺演出的背景和目的。学校的冬季训练是学生们十分重视的一个时间段，因为它不仅是提高体能、加强技能的好时机，也是展示自己文艺才华的好机会。冬训文艺演出作为校园文化生活的一个重要组成部分，旨在为学生提供一个展示自己才华的平台，同时增强学生的艺术意识和审美能力。
第二段，解释文艺演出的策划和准备过程。在冬训文艺演出的策划和准备过程中，由策划组负责制定演出主题和节目安排计划。接着，各参演组根据主题和计划，以及自己的实际情况进行节目的创作和排练。在创作和排练的过程中，每个参演的学生都发挥了自己的特长和潜力，为文艺演出的成功做出了贡献。
第三段，说明表演过程中应该注意的事项和建议。在表演的过程中，除了要熟练掌握自己的节目外，还需要关注一些细节。比如舞台表现力、音乐质量、服装道具、情境气氛等等。更重要的是要注意互相合作配合，做到整体协调和谐。此外，还要注意树立良好的形象，做到文明礼貌，展示出健康向上的气质和精神面貌。
第四段，总结冬训文艺演出的意义和价值。冬训文艺演出不仅给学生提供了一个展示才华和锻炼自身能力的机会，更重要的是增加了学生的人文关怀和文化素养，深化了校园文化建设。在具体的文艺表现中，我发现它远比书本上的课堂知识更能激发我们的情感和智慧，拓展我们的思维和想象力，使我们更具有自信心和开放视角。
第五段，提出今后的思考和改进方案。在这个冬训文艺演出中，我感到表演的过程充满了乐趣和收获。但同时，我也发现一些问题，比如演出台区的狭窄、音响设备的不够完善、节目编排的不够新颖等。因此，我建议以后可以增加台区的面积和装饰、改进音响设备和道具的质量、增加参演的特色和创新性等方面做出更多的努力。
综上所述，参加冬训文艺演出的过程，让我深刻地认识到了文艺表现和文化素质培养的重要性，也让我领悟到了团队合作和个人自信的价值。希望以后能够继续参与这样的文艺活动，不断提高自己的艺术水平和表演能力，把这种文艺精神和文化传承下去。
文艺比赛方案篇四
冬季是每年的关键时期，对于大部分学校而言，冬训的演出是必不可少的一项。随着时代的发展，文艺演出也不断地创新和升级，不同的表演方式和形式，让文艺演出变得越来越精彩。在这次冬训演出中，我和同学们共同策划了一场通俗易懂的文艺演出，收到了很好的效果和反响。在整个过程中，我深刻体会到了一些关于方案策划的心得和体会，下面我将分享给大家。
第二段：明确目的和主题
在策划方案之前，我们首先要明确演出的目的和主题，这也是演出成功的关键。我们所策划的冬训演出，主要是为了庆祝新年和提高同学们的文艺素养。因此，我们把演出的主题定为“欢乐新年”。
第三段：制定方案
明确主题和目的之后，我们根据内容和形式制定了具体的方案。我们考虑到同学们的年龄特点和文化背景，选择了一些通俗易懂的节目，如快板、歌曲和小品。同时还利用现代化技术元素，如幻想机和LED灯光等为演出增添了神秘和浪漫的色彩。
第四段：团队协作
演出的策划和制定是一个团队的协作过程，每个人都发挥了自己的特长和才能。其中，对于节目的排练，我们特别注重细节和质量的把控，避免出现节目单个单元的瑕疵和不够精彩。在排练的过程中，我们还通过互相分享和交流，互相鼓励和帮助，大大提高了演出的整体素质和演员们的自信心。
第五段：总结体会
在这次冬训的演出中，我们不仅取得了良好的效果，而且还收获了宝贵的经验和教训。例如，在策划方案时，要明确目的和主题，考虑到受众的性质和特点，做到通俗易懂。在节目创作时，要注重细节把控，保持整体的高质量和精彩程度。在排练的过程中，要互相分享和交流，鼓励和帮助，提高演员的自信心和表现力。总之，在演出中，我们不断学习和进步，更多的收获和更高的成就也将在未来等待着我们。
文艺比赛方案篇五
为丰富师生文化生活，推进校园文化建设，充分展示我校师生良好的精神风貌，庆祝20xx年元旦佳节。经研究决定，学校定于20xx年12月31日(周二)举办迎20xx年元旦文艺汇演，具体方案如下：
盛世弦歌新意浓
全体师生、退休教职工、家长代表(每班5人)
20xx年12月31日(周二)下午两点，学校运动场
组长：吴小文
副组长：李锴陶勇邓晓初吴喜龙金志斌
组员：各校务委员、音体美组长
校党总支、妇委会、退教协、各年级共推荐26个节目。
内容文明健康、积极向上。唱响时代主旋律，展现校园新风尚，贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。
形式力求灵活多样。具有独创性;既有时代特色，又要适合学校、学生特点。汇演节目需经过年级推荐、导演组预选，最后由元旦汇演活动领导小组确定。
具体节目
歌舞类(小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞、健美操、武术表演等)
乐器类(二胡、古筝、吉他、萨克斯、电子琴、小提琴等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等)
单个节目时长控制在5分钟左右。
月14日上报节目
月15日下午导演组预选节目
月26日下午首次走台，确定节目单
月31日上午9:00彩排
月31日下午14：00汇演(13:30入场)
(一)导演组：
总导演：
导演：
舞台总监督：
监督：
高一学生
主持人：
撰稿：
任务：
负责完成节目收集、筛选、排练、汇演的组织工作。
汇演的整体策划和协调。
汇演服装、道具设计，节目单制作。
评委的组织，优秀节目的评比和表彰。
(二)音响器材组：胡秋萍张良曾晓明
任务：
整理汇演期间舞台灯光设备。
音箱设备的安装调试。
后场音乐、汇演节目伴奏音乐的预制和播放。
(三)演出保障组：李锴金志斌马李捷余福生黄敬
任务：
舞台及汇演场景的整体设计、布置。
检修汇演场地用电线路，提供汇演设施。
摆放主席台、评委席、来宾观众席桌凳。
购置汇演道具和奖品。
(四)观众组织组：邓晓初熊顺平邓晖黄小海崔应寿胡长安吴建根
任务：
汇演观众场地的规划和安排。
负责本年级节目的排练、预选和报送;负责组织本年级学生家长代表参与演出及观摩。
汇演时组织观众，保证活动纪律和卫生。
任务:演员化妆
(六)宣传报道组:胡秋萍李建明邱庆华李国良邹冰洁
任务：对本次活动及时通过多种形式进行宣传报道。
(七)摄影组:何国平付孔飞吴吉祥何谦
任务：现场摄影、摄像。
(八)评委组：刘红刘知桂章小芸袁丹临樊玥池周荣花
叶桂芳
(九)保卫组：江文兴李仕平谢余良魏庚华
任务：
制定汇演活动安全应急预案。
保障校园安全。
会场安全保卫及紧急情况处理。
指挥学生入场和疏散。
南城实验中学元旦文艺汇演筹委会
20xx年12月12日
文艺比赛方案篇六
第九届欢送毕业生文艺活动
实
施
方
案
2013年5月9日
第九届欢送毕业生文艺活动
实施方案
为迎接党的“十八大”顺利召开，加强校园精神文明建设，活跃校园文化气氛，全面提高学生综合素质，大力开展“学雷锋、树新风”活动，坚持育人为本，体现社会主义核心价值观，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展，展示我校艺术教育的成果，营造健康向上的校园文化环境。根据学校年度工作计划及校务会集体会议精神，特举办猪场中学第八届校运会暨艺术节活动，现将具体事宜安排如下：
一、活动名称
第九届欢送毕业生文艺活动
二、活动项目：
（八）文艺演出
三、组织机构
主办单位：猪场中学
承办单位：猪场中学
组织委员会
主任：####
副主任：####
成员：#########################
四、活动原则和要求
1、各班主任和班级承包责任人必须高度重视，认真组织学生参加活动，不得以任何理由拒绝或弃权。
2、活动节目一
3、解释权归活动组委会，由德育处肖礼顿主任负责解释。
（8）文艺演出
各班组织排练1—2个节目参加彩排，从参加彩排的节目中筛选16个节目参加闭幕当天的文艺表演，另外的节目可以是器乐演奏、伴奏独唱、舞蹈（独舞除外）、相声、小品、魔术、诗朗诵、杂技、戏剧等均可。
具体竞赛细则由各项目负责人制定实施。
七、办事机构及工作职责
后勤组：
组长：##
成员：####
安全组：
组长：###
成员：全体教师
器材组：
组长：###
成员：########学生团员
竞赛组负责各项活动公平、按时开展，各项目负责人在第一时间将比赛结果报告组委会竞赛组肖礼顿老师，肖礼顿老师协调专职人员打印奖证并配发奖金。
后勤组负责提供活动所需物质保障。
安全组负责管理好学生，以及活动期间师生人生安全和运动场上不可预见的伤害处理。
器材组负责比赛场地的协调，包括开幕、闭幕和文艺演出的会场布置。
八、项目负责人及人员分工
（一）篮球
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（二）乒乓球
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（三）50米短跑
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（四）跳绳
#######
（五）书法绘画摄影
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（六）现场作文
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（七）拔河比赛
##3
（八）文艺演出
####
（注：各组排在首位的教师为该比赛项目的组长，其余人员为成员，各项竞赛规则由组长协同本组人员共同制定并安排落实。所需器材，各竞赛组组长于4月16日前与高岑主任联系。）
（九）比赛秩序监督
####
（十）后勤保障
####三人负责物资供给）
###（负责打印奖状奖证）
（十一）文艺演出项目评委
党政领导、学校领导、学校中层干部和现场嘉宾。陈朝武校长为评委会主任。
（十二）摄影存档
####
（十三）开幕、闭幕主持
######
（十四）比赛联络及资料归档
####
九、开幕式规程
1、党政领导及学校领导就座
2、师生整队入场
3、全体肃立，奏国歌
4、杨军民副校长宣布开幕
5、党政领导讲话
十、闭幕式规程
1、整队集合2、####校长对活动作总结并宣布闭幕
十二、工作纪律要求
各组成员必须认真仔细地开展工作，严肃纪律，按时组织活动，如未完成工作任务或工作中出现失误，扣年终考核成绩每人/次5分。因工作不力、工作不到位而造成的一切事故，责任由该组成员承担。
十三、其他
1、各班于5月15日前确定各项目参赛人选，并在各竞赛组长处报名。
2、文艺节目名单于4月23日12点前报与####老师，以便组织彩排和筛选。
3、各竞赛小组根据《实施方案》时间安排，在张贴栏和橱窗内适时发布竞赛消息，全校师生务必随时关注。
4、教职工篮球赛事宜于“五一”放假后另行通知。
##县###中学
2012年4月10日
文艺比赛方案篇七
为丰富校园文化生活，展现全校师生风采，推进学生的'素质教育，体现学生艺术表现力和创造力，增强学生的集体荣誉感和团队协作精神，经校委会研究决定，将举行庆祝20xx年元旦文艺汇演，特制定本方案。
彰显特色创新发展放飞梦想成就未来
20xx年12月29日
餐厅
组长：
副组长：
成员：音体美组全体成员及各班班主任
领导小组职责：
(1)节目组：由乔丽君侯根吴素琴负责全程节目编排的监督实施，音体美组全体成员、各班班主任及节目指导教师负责组织和指导节目的策划、编排、筛选、彩排和演出等。
(2)后勤组：组长白书记副组长张宏仪，负责节目汇演前期工作准备，包括活动场地的安排、布置、奖品礼品的购置、少量道具的准备及活动结束后现场的清理工作等。
场务小组一：组长乔丽君副组长温秀岩(负责各班场地划分)
成员：白醒龙吴佳明王国粱
场务小组二：组长刘久(负责音箱设备的调试)
成员：杨志强王佳张盘东
(3)保卫组：组长温有权，副组长刘伟利，成员门卫、负责校园外部安全，政教员负责文艺汇演活动现场的安全、护理及维护秩序等。
(4)各班班主任负责维持各班班级秩序和安排各班学生自带凳子按规定位置就坐。
(一)歌唱类：流行歌曲联唱、民族歌曲联唱、独唱、小合唱等。
(二)舞蹈类：现代舞、民族舞、形体舞等
(三)相声小品类：相声、小品、双簧等
(四)才艺展示类
(五)征文展示(3—6年级每班一篇)日前上交薄佩琳
(六)美术展(3—6年级每班两副)日前美术老师负责完成
(七)后黑板版报(班级后黑板日前各班负责完成)
1、提高认识，全员参与。各位教职工、学生要高度重视，积极参与，充分调动一切积极因素，形成合力，促进元旦活动顺利开展。
2、强化责任，落实任务。各学课组长为年级节目负责人，各节目负责人和工作组成员要认真完成工作任务，确保活动取得圆满成功。
3、所有节目要求内容健康、丰富多采、有新意、生动活泼、积极向上。
4、节目数量
(1)各年级积极准备节目，班主任要全程给予指导，统筹收集节目，进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。小学部每个年级2个节目，初中部每个班必须申报1个节目，内容自定，形式不限。
(2)每个学科组一个节目，音乐特长班一个节目，舞蹈班一个节目。
(3)邀请有特长才艺的家长参加节目。
(4)后勤四个节目。(其中生活部，餐厅各2个节目)
5、节目要求自筹服装及相应道具。
6、各组节目上报后小学部利用课余时间和每天晚上7:00以后进行组织排练，初中部利用课余时间，课间操、课外活动时间加晚三进行组织排练。
7、各班必须在12月22号之前上报节目名单、学生名单，指导教师名单。(统一上报到政教处)
8、12月26日按文艺汇演流程进行第一次节目彩排。(具体情况另行通知)
9、12月29日正式演出。(具体情况另行通知)
注：未尽事宜，另行补充。
本次活动为师生提供了展示特长才艺的大舞台。希望各班同学踊跃参加，精心准备，为我校校园文化增添光彩。