“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。可是读后感怎么写才合适呢?下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写,我们一起来了解一下吧。
手捧空花盆的孩子读后感篇一
从前,有位老国王要挑选一位新国王,就吩咐大臣给全国每个孩子发一粒花籽,并宣布:谁能用这粒花籽培育出最美丽的花,谁就是新国王。有个叫雄日的孩子,很用心地培育花种,可是种子就是不发芽。国王规定的日子到了,许多孩子捧着盛开着鲜花的花盆走上街头,只有雄日捧着空花盆。没想到国王选上了雄日。原来国王给他们的`种子都是煮熟的,根本不可能开出花。
我觉得雄日做得很好,因为他很诚实。
手捧空花盆的孩子读后感篇二
我读了手盆空花盆的孩子这本书,我感觉到,做什么事情都要诚实,不要像别的'孩子一样。
有一天,国王要选一个孩子做他的接班人,他给孩子们一个种子,让他们几个孩子回家种子,国王明天要看谁的种子最漂亮,国王看见一个小孩手里的花盆是空的,最后,国王选这个孩子做他的接班人,这本书我明白了,诚实的人才能让别人信任你。
手捧空花盆的孩子读后感篇三
今天,我学会了,《手捧空花盆的孩子》,这篇故事是讲一个国王为了选一个继承人,就把煮熟的种子给全国的孩子让他们种出最美的花。
有些孩子为了当继承人,就用别的种子种出了美丽的'花来,只有雄日没有种出花来,国王就选他为自己的继承人。这个故事让我懂得了不管做什么事都要诚实。
手捧空花盆的孩子读后感篇四
我读过很多书,书中的故事让我感受深刻,而《手捧空花盆的孩子》这一篇却使我难以忘怀。
书中讲的是一个国王要选一个诚实的孩子做他的继承人,他给全国每位孩子发一些花种,并宣布:谁能用这些种子培育中最美的花,谁就是他的继承人。后来国王把他的王位给了一个手捧着空花盆的孩子,而不是给那些许许多多手捧美丽鲜花的孩子,因为国王给的那些种子是煮熟的,是根本不可能培育出鲜花的。
这个故事让我最感到的是这个孩子的所作所为。我知道每个孩子都想当国王,但这个孩子却没有像其他许许多多的孩子一样,为了当上国王的继承人而说谎。我想这个孩子是伤心的,因为他没有培育出国王所说的美丽鲜花,但同时也最幸运的,因为这个小孩的诚实守信。而当小男孩最伤心最难过的时候,国王却高兴地找到了他想要的真正继承人。
虽然这个孩子没有种出最鲜艳的花朵,但他却是一个诚实的孩子,而正因为他的诚实守信,却种出了人生最美丽的花朵。
我记得康德说过:诚实比一切智谋更好,而且它是智谋的基本条件。是啊,我一定要诚实,做一个诚实守信的孩子。
手捧空花盆的孩子读后感篇五
我读了一本书叫《快乐王子的故事》。
书里有一篇文章叫《手捧空花盆的孩子》,里面的`主人公叫“维拉”,他很诚实,其他的小伙伴都是用撒谎来骗国王,唯有他坚持做个诚实的孩子。国王想找一个接班人,他给了每个孩子一粒种子,看谁种的花美丽,谁就当他的接班人。当时,每个孩子都不知道种子是煮熟的,是永远开不出花来的。到了那天,孩子们个个捧着鲜艳的花来了,只有维拉手捧着一个空花盆,所以也只有他是一个诚实的孩子。
我要向维拉学习,做一个诚实的好孩子。