每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
重阳节党日活动标语篇一
根据少年儿童的特点,在各中小队中开展丰富多彩的“念亲恩、感亲意、抒亲情”主题系列活动,通过活动展现我校少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。
1、小小真心话。利用课外活动的时间,每位同学准备一张漂亮的贺卡,将自己想要对父母、长辈说的祝福语或最想表达的感谢语写到纸上并带回家送给自己的父母长辈。
2、以中队为单位,班队课上各班开展以“念亲恩、感亲意、抒亲情”为主题的班队课,进行家庭美德教育,引导少年儿童孝敬父母长辈,学会感恩。
3、三分钟小故事演讲。利用晨读课的时间进行“三分钟小故事演讲”。请学生讲述自己亲身感受或发生在自己身边的父母、长辈真心付出、无私关爱子女,以及作为子女真诚回报、感恩于行的感人故事。
4、开展“爷爷、奶奶的重阳节,我做主”的活动,要求少先队员们开动 脑筋,为爷爷(奶奶)设计一个有新意的过节方案,向长辈们送上节日深深的祝福。建议少先队员可以为爷爷、奶奶准备一根拐杖,方便他们平时的出行;可以陪爷爷、奶奶锻炼身体,大家一起来运动;也可以陪爷爷、奶奶聊天,陪老人们说说话,谈谈心,还可以帮助爷爷、奶奶做点家务事,减轻爷爷、奶奶的辛劳等。用实际行动感恩爷爷、奶奶,旨在进一步唤起少先队员们尊老、爱老的意识,大力弘扬尊老、爱老的风尚,让他们学会感谢,学会关爱。共同享受温馨的家庭生活。
5、学校大队部组织部分少先队员到敬老院慰问孤寡老人,为他们增添节日的喜庆氛围。主要小活动有表演歌舞、讲故事、打扫卫生、送礼品等。
6、孝歌我会唱。组织学生学唱一首以孝敬父母和长辈为主题的歌曲,曲目自选。
7、自选活动。各中小队围绕主题,自主设计,鼓励创新。要求:
1、高度重视,积极参与。各中队要充分认识敬老爱老活动对少先队员弘扬和培育中华民族精神教育传统美德,推动和谐社会构建的重要意义,高度重视此项活动,利用少先队组织的优势,积极动员,广泛发动,使尽可能多的队员参与到活动中来。
2、精心组织,周密安排。各中队要结合实际,围绕各项重点活动,精心设计活动方案,认真组织开展,要充分考虑队员的特点,注重活动实效。
3、认真开展活动,做好活动总结,收集整理资料上交。
学校重阳节活动方案(五)
重阳节党日活动标语篇二
重阳节源于公元前五世纪春秋战国时代的齐景公。九月初九的这天他带了很多人登高山,爬城垣,感到秋高气爽,心旷神怡,于是认定是个吉日。以后,每年这天他都要外出登高。后人仿之,形成习俗。下面是本站为大家搜集整理的重阳节活动策划,欢迎阅读。
重阳节特色习俗
重阳节亲子活动总结
重阳节感恩活动总结
重阳节登山活动总结
重阳节慰问活动总结
重阳节党日活动标语篇三
活动一:品重阳糕,知晓重阳节的日期。
1、出示重阳糕,品尝:重阳糕好吃吗?知道老师为什么要请你们吃重阳糕吗?边吃边想,可以和身边的伙伴说说。(讨论)
3、指名交流,并出示日历随机介绍:因为马上就是重阳节了,每年农历九月九日被称为重阳节,而在重阳节这天就有吃重阳糕的习俗。
《图片二:出示日历,红笔标出九月九日》
《图片三:又是九月九》
5、提问:你们有没有找到重阳节还有哪些习俗呢?登高、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。
活动二:再看重阳糕,了解重阳登高习俗
1、过渡:大家有没有发现,吃完了重阳糕,还留下了什么?
《图片四:文字——糕》
《图片五:文字——彩旗》
2、提问:你知道重阳糕上面为什么要插彩旗吗?我们的同学都很有想象力,其实糕上的彩色纸旗就是从茱萸演变而来。重阳节活动:小学“又是九月九 ” 重阳节活动方案。
《图片七:彩旗=茱萸》
3、小结:茱萸是什么呢?老师手里就有一株,请大家看看,茱萸是一种植物,可别小瞧它,它的种子可以榨油,叶子可以做芳香油和黄色染料,果实可以做药,它的用处可大呢!古代的人认为茱萸可以驱除邪恶、带来好运,所以在家门口或是身上佩带,现在也经常能看到有些人家门口插着茱萸。为了方便,现在人们就用小旗子代替茱萸。
重阳节这天,人们除了吃糕以外,还喜欢去登高。因为“糕”和“高”同音,登高成了重阳节很重要的习俗。
《图片八:糕=高》
让我们先来看看录象。
《录象一:登高》
4、思考:你们知道重阳节这天人们为什么要去登高吗?(讨论)
我们经常能听到这样一句话——站的高望的远,其实登高的另外一个意思是在登高的过程中会遇到很多阻力,需要通过坚持、毅力、精神去完成。请小朋友想象一下生活中还有什么好像高山、大楼一样需要我们去攀登、需要我们去努力的?(讨论)
5、学生交流
6、老师小结:重阳节登高的习俗就是培养我们不断攀登的精神,其实除了登高吃糕以外,重阳节还有一些有趣的习俗。
活动三:谈谈说说,了解其他重阳节的习俗
1、交流课前收集的资料。
2、教师补充其他地方的重阳节习俗。
活动四:教师总结,课外延伸
总结:老师有个建议,农历9月9日那天,也就是10月19日,请你们回去后,和家人一起品品糕,登登高,比一比谁知道的重阳习俗更多。
活动五:重阳和敬老,做敬老的好孩子
1、1989年,我国将重阳节定为敬老节。到这一日,各地都要组织老人登山秋游,交流感情、锻炼身体。让我们一起去看看社会各界对老年人的关爱。
《图片九:组图——社会各界对老年人的关爱》
2、课前小调查活动。
不光是社会上的人关心老人,我们学校的大哥哥、大姐姐也关心老人,他们去敬老院看望老人,为老人表演节目,带去欢乐。那我们呢?课前,老师要求小朋友都去做了一个小调查,我们先来汇报一下你调查的情况。(学生交流)
做个敬老的好孩子
我调查的是________________
生日是____________________
最喜欢吃的东西____________
最爱看的电视节目__________
最想做的事________________
在我们的身边,我们的爷爷奶奶外公外婆就是老人,作为亲人我们更应该关心他们,请你们说说看,我们可以怎样做呢?(讨论、交流)
3、儿歌总结——敬老歌
最后,让我们一起来念一首“敬老歌”,一起做一个敬老的好孩子。
学校重阳节活动方案(四)
重阳节党日活动标语篇四
重阳节作为中国传统节日之一,素有“老人节”之称,是尊老敬老的象征。为了弘扬传统文化,激发社会爱心,某公益机构开展了一场献爱心活动。作为志愿者之一,我积极参与了这次活动。通过亲身经历,我深深体会到了关于“重阳节献爱心活动”的重要意义。
第二段:筹备与准备工作
为了确保此次献爱心活动的顺利进行,主办方进行了充分的筹备工作。志愿者们分成小组,制定了详细的工作计划。我们与所属社区联系,了解了老人的需求和特点,为活动做好周全准备。在此期间,我们还积极联系赞助商,争取更多支持,为老人们提供更好的服务。
第三段:活动进行与心得体会
在活动当天,我们热情地为老人们提供各项服务。首先是体检,我们组织专业医生为老人们进行健康检查,并发放健康知识手册,引导他们正确预防和治疗常见疾病。其次是文化娱乐,我们为老人们准备了精彩的文艺表演,尤其是老年舞蹈和太极拳,让老人们感受到了运动的乐趣。最后是礼品派发,我们为参与活动的老人们送上了慰问品,如温暖的毛毯和滋补的食品。在这过程中,我细心观察了老人们的反应,并与他们交流。我发现,老人们在参加活动时,脸上洋溢着幸福的笑容,他们感受到了社会的关爱和温暖。
第四段:与老人的交流与感受
与老人们交流的过程中,我深刻体会到了老人们对于尊老敬老的期盼和对社会关爱的渴望。他们讲述了自己的经历和生活中的困难,也对现代社会的变化有所思考。我们彼此交流,给予了双方心灵上的寄托和鼓励。在这个过程中,我也真切感受到了老人们的智慧和人生经验,受益匪浅。
第五段:心得体会与展望
通过参与这次重阳节献爱心活动,我深刻理解到了尊老敬老的重要性。在快节奏的现代社会中,我们常常忽略了老人们的需求和价值。作为年轻人,我们应该更加关心老人,学会倾听他们,尊重他们的选择,帮助他们解决困难。同时,此次活动也让我认识到了公益事业的意义和力量。通过点滴的行动,我们可以为社会贡献自己的力量,关爱他人,共建一个温暖的社会。展望未来,我将继续参与公益活动,传递更多爱与温暖。
重阳节党日活动标语篇五
在重阳节来临之际,为了丰富老年人的文化生活,让社区老年朋友们愉快地渡过节日,经社区两委会研究决定在重阳节前夕组织开展有益老年朋友参加的文体活动。
重阳节活动总负责:张××
重阳节活动总协调:向××、郑××
重阳节活动负责:袁××、喻××、社区专职工作人员
一、麻将活动比赛。
负责人:袁德才、吴兴成
工作人员三人。
二、象棋比赛。
负责人:郑洪均、江朝义
工作人员一人。
三、门球比赛。
负责人:向华、程通明
工作人员三人。
四、参赛人员条件:参加以上三项活动人员原则上是本社区内的老年朋友们。
五、活动时间、地点和其他事项:
时间:2013年xx月xx日。
地点:麻将和象棋比赛在社区综合文化活动室,参赛人员必须于上午10:00时以前到场参赛;门球赛在社区门球场。
六、奖项。
麻将比赛:设一等奖一名;二等奖二名;三等奖四名。
象棋比赛:设一等奖一名;二等奖一名;三等奖一名。
门球比赛:设一等奖一名;二等奖一名;参赛奖一名。
重阳节党日活动标语篇六
重阳节是中国传统的节日之一,每年的九月九日,人们会以多种方式来庆祝这个节日。作为传统的节日,重阳节重视家庭团聚和传承亲情。然而,在当代社会里,我们应该更加注重的是如何将这个传统节日与现代的慈善活动相结合,倡导一种新的价值观念,即通过献爱心活动来传递温暖和关爱。在今年的重阳节献爱心活动中,我积极参与,从中受益匪浅,并对献爱心这一活动有了更深的理解和领悟。本文将围绕这一主题展开。
第二段:活动准备
为了能够顺利地开展重阳节献爱心活动,我们提前做了详细的准备工作。首先,我们召集了志愿者团队,组织了筹备会议,明确活动的目标和方式。其次,我们与社区、学校和企业取得联系,争取他们的支持和帮助。最后,我们开展了一系列的宣传活动,通过海报、传单、社交媒体等途径向更多人宣传活动的意义和目的,以鼓励更多人参与其中。
第三段:活动开展
在重阳节当天,我们组织了一场主题为“传递爱心,温暖他人”的活动。活动分为几个环节:首先,我们一起主持了一个座谈会,邀请了几位专家和义工进行主题演讲和分享经验,以激发大家的爱心与热情。其次,我们组成小组,分别去社区、敬老院和孤儿院,为老人和孤儿们送去慰问品和祝福。同时,我们还开展了一些文化娱乐活动,如传统文化讲座、文艺演出等,使老人、孤儿们能够在欢乐的节日中感受到关怀和温暖。
第四段:活动体会
通过参与这次重阳节献爱心活动,我深刻地感受到了关爱他人的重要性。在活动中,我与很多老人、孤儿们进行了沟通和交流,听他们讲述了他们孤独、寂寞的现状,我心生怜悯之情。我明白到,人与人之间的情感连接是非常重要的,而通过献爱心活动,我们可以为他人带来温暖和快乐,同时也让我们自己得到成长和满足。此外,我还意识到应该将爱心和关怀献给更多需要帮助的群体,将爱延伸到更远的地方。
第五段:结语
通过这次重阳节献爱心活动,我不仅学到了很多关于爱和关怀的道理,还体验到了献爱心的快乐和意义。在今后的日子里,我将继续积极参与慈善活动,为更多的人带去希望和温暖。同时,我也希望更多的人能加入到这个献爱心的行列中来,共同传递爱与关怀,让这个世界变得更加美好。无论是什么节日,无论是什么时候,我们都应该记住关爱他人、帮助他人的重要性,用我们的爱心和行动改变世界。只有我们共同努力,才能为社会增添更多的正能量。