热门文明校园手抄报内容（案例14篇）

环保宣传可以引导人们形成合理的消费观念，促进绿色生活方式的养成。环保宣传语应具有感染力和号召力，能够激发人们的环保行动。环保宣传是推动可持续发展的有效手段之一，它可以引起人们的环保意识，促使他们改变行为方式。环保宣传需要充分运用互联网和新媒体平台扩大传播范围，同时要注意传递积极、鼓舞人心的信息，激发受众的环保意愿。以下是一些环保宣传的成功案例，让我们一起来了解和分析。

创文明校园从我做起手抄报文字内容

1、文明天天讲，新风日日树。

2、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

3、安全警钟长鸣，你我携手同行。

4、安全校园逢盛期，莘莘学子迎佳音。

5、克服不良习惯，养成文明行为。

6、让文明成为你我的名片！

7、今日今时我为安全而注意，明日明刻安全为我为牵伴。

8、马虎人，一失足成千古恨；遵章者，三思行享百年福。

9、安全伴我行，生活甜如蜜。

10、学道德建设纲要，扬文明行为新风。

11、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

12、钥匙随身带，门窗随手关！

13、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

14、创造一份文明；收获一份温馨！文明得体，从我做起！

15、文明礼仪在我心，和谐繁荣大家庭。

16、人生起落，安全保障。

17、文明礼让，安全共创。

18、礼貌诚信，为人之本。

19、校园是我家，美化靠大家。

20、礼让放在先，安全大于天。

文明校园手抄报的内容

1、安静的氛围营造温馨的环境，无声的静思给你无穷的智慧。

2、多一份耐心，少一份急燥;多一点包容，少一些争吵。

3、尊重别人就是尊重自己，方便他人就是方便自己。

4、以微笑示人，以诚信待人。

5、以微笑缩短彼此的距离，用微笑沟通你我的心灵。

6、恶语一出口伤人，好话一句暖人心。

7、低级脏话粗俗刺人耳，文明语言高雅暖人心。

8、干净的环境等于健康的身体，文明的举止造就高尚的.品德。

9、勿以善小而不为，勿以恶小而为之。

10、爱护我们的生活环境，就等于爱护我们自己。

文明校园手抄报的内容

1.家庭多一份温馨，社会多一份安宁。

2.红灯绿灯灯灯是令;弯道直道道道小心。

3.遵守交通法规，关爱生命旅程。

4.建设优美环境，保持优良秩序。

5.红灯的约束换来绿灯的自由。

6.生命只有一次平安伴君一生。

7.争当文明先锋，青春奉献蝶岛。

8.校园是学习之所，文明是成功之本。

9.勤奋是成功之花的蕊，是理想之舟的.帆。

10.“礼貌是人类文明共处的金钥匙”。

11.和文明是我们共处的金钥匙。

12.我们的素质及文明展现在一言一行中!

13.让我们告别不文明的行为。

14.质朴方正，笃志博学。

15.绿色的生命需要我们的共同呵护。

校园文明礼仪手抄报内容资料

先请客人入座上席，在请长者入座客人旁依次入座，入座时要从椅子左边进入。入座后不要动筷子，更不要弄出什么响声来，也不要起身走动。如果有什么事要向主人打招呼。

进餐时，先请客人中长者动筷子。

夹菜时每次少一些，离自己远的菜就少吃一些，吃饭时不要出声音，喝汤时也不要出声响，喝汤用汤匙一小口一小口地喝，不宜把碗端到嘴边喝，汤太热时凉了以后再喝，不要一边吹一边喝。有的人吃饭喜欢使劲咀嚼脆食物，发出很清晰的声音来，这种做法是不合礼仪要求的，特别是和众人一起进餐时，就要尽量防止出现这种现象。

进餐时不要打嗝，也不要出现其他声音，如果出现打喷嚏、肠鸣等不由自主的声响时,就要说一声“真不好意思”、“对不起”、“请原凉”之类的话，以示歉意。

如果要给客人或长辈布菜，最好用公筷，也可以把离客人或长辈远的菜肴送到他们跟前。按我们中华民族的习惯，菜是一个一个往上端的，如果同桌有领导、老人、客人的话，每当上来一个新菜时就请他们先动筷子，或者轮流请他们先动筷子，以表示对他们的重视。

吃到鱼头、鱼刺、骨头等物时，不要往外面吐，也不要往地上仍，要慢慢用手拿到自己的碟子里，或放在紧靠自己餐桌边或放在事先准备好的纸上。

要适时地抽空和左右的人聊几句风趣的话，以调和气氛，不要光着头吃饭，不管别人，也不要狼吞虎咽地大吃一顿，更不要贪杯。

最好不要在餐桌上剔牙。如果要剔牙时，就要用餐巾或手挡住自己的嘴巴。

要明确此次进餐的主要任务。要明确以谈生意为主，还是以联络感情为主，或是以吃饭为主。如果是前着，在安排座位时就要注意，把主要谈判人的座位相互靠近便于交谈或疏通情感。如果是后着，只需要注意一下常识性的'礼节就行了，把重点放在欣赏菜肴上。

最后离席时，必须向主人表示感谢，或者就此时邀请主人以后到自己家做客，以示回敬。

文明校园手抄报内容文字

1、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

2、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

4、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

5、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。

6、学校是学习之所，文明是成功之本。

7、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！

7、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。

8、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！

9、让我们的素质及文明展现在一言一行中！

10、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

11、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

12、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！

13、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神。

14、以滥用水为耻，以节约水为荣。

15、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。

16、讲究社会公德，爱护公共环境。

17、珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。

18、告别陋习，健康文明。

19、讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。

20、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

校园文明礼仪手抄报内容

合：大家中午好！

甲：芍药山乡中心完小希望之声小广播又与你相约，我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：人们常说“言为心声，行为心表”。讲文明，懂礼仪是尊重对方的一种表现，更是展现自身修养和素质，树立“自我”形象的重要手段。

乙：讲礼仪的结果是推崇自己，尊重自我。学校利用广播，板报宣讲礼仪规范，希望同学们从我做起，人人讲文明、懂礼貌，在校园中形成了“讲礼仪光荣，讲文明被人尊重，”的氛围。

甲：说的好！我这里有一首《文明礼仪歌》，大家来分享一下：

人人从我做起来。

要让大地绿起来，

要让花儿开起来，

要让鸟儿唱起来，

要让环境好起来，

人人从我做起来。

学习争先虽重要，

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守，

见到老师有礼貌。

同学之间相友爱，

友谊小手牵的牢。

爱护公物放心上，

树立新风我做到。

乙：我这儿也有一首，非常精彩。

学做人，讲礼貌，“礼仪之邦”人知晓。

有礼节，互尊重，礼貌待人好品行。

“您好”“谢谢”“对不起”，文明语言通情理。

坐立走，要端庄，举止文明有修养。

常洗澡，勤换衣，仪表文明好风纪。

同学间，邻里情，民族习惯要尊重。

见外宾，要大方，彬彬有礼树形象。

重礼节，讲礼仪，社会生活铺路基。

乙：见到老师，你主动问好了吗？为了我们健康成长，老师们辛勤地工作着。尊敬老师，就让我们从一声亲切的问候做起吧。

甲：你在楼道追跑、喧哗吗？安静的教学楼，是我们学习的地方。我们的《新童谣》中说得好，“追跑打闹少一点儿，文明礼貌多一点儿。”高素质的学生，轻轻走路靠右行。我们要用文明的行为，为他人创造方便，同时让远离身边。

乙：你随地乱扔垃圾吗？不分场合地点随地乱扔垃圾，这几乎已经成了社会的通病和顽疾。爱护环境、讲究卫生，人人有责，我们应从爱护校园环境做起，从我们自身做起，从小事做起，共同创造我们美好的家园。

甲：用完东西，你归位了吗？好习惯，早养成，将用完的东西放回原处，方便自己方便他人，同时还省去了你和他人翻找东西的烦恼，省去了打扫，整理物品的时间。

乙：做值日时，你会偷懒吗？每一名学生都是学校的主人。爱护校园环境人人有责，我们应该用我们的双手一起来创造干净、整洁的校园环境。清晨，教室里、操场上到处都是同学们忙碌的身影，大家都在用我们的劳动去创造干净、整齐、优美的校园环境。

甲：文明校园中有你匆匆的脚步，文明校园中有你劳动的硕果，文明校园中有你精彩的瞬间。

乙：好了，老师们，同学们，今天的播音到此结束，我们下周再见！

校园手抄报内容资料

温暖千万的怀抱，

那闪光的一幕幕，

怎能一瞬间如幻影消失，

如泡沫般破掉，

那星星点点的火焰，

是我们心中爱校的曲调。

我们要大声呼喊:。

母校——。

相处六年的同学情，

培养六年的师生情。

像流光溢彩的琉璃般令人喜欢，

像记录生活的玻璃镜，

那一滴滴心中的泪，

为情，而倾。

记得老师怜惜的眼神，

记得老师慈祥的话语，

在我患了眼疾的那一年，

那点点滴滴我无法忘记。

我穿梭在楼道里，

一阵阵稚嫩的歌声打断了我的`回忆。

曾几何时，

百米冲刺的呐喊声飞入云霄;。

曾几何时，

化了淡妆在台上舞蹈;。

曾几何时，

合唱的歌声悦耳嘹亮;。

曾几何时，

张扬的心化作鸿鹄翱翔!

待到何时，

鸿鹄将伸展翅膀，

待到何时，

心胸自然开朗。

回忆母校——。

我的那个天堂。

书香满校园手抄报内容

1、品味书香，品味生活，修身养德，诗意人生，书香校园手抄报资料。

2、与书本为友，与大师对话。

3、与经典同行，打好人生底色，同名著为伴，塑造美好心灵。

4、营造书香校园，倡导读书人生。

5、热爱书籍，享受阅读，品味人生。

6、精读一本好书，点亮一盏心灯。

7、书乃物中精华，善求者必博。

8、阅读能致远、书香能修身。

9、读高雅书，做高尚人。

10、让读书成为习惯，让积累成就辉煌。

百年学府书声扬，读经诵典少年忙；

之乎者也皆学问，诗词歌赋即文章；

千年文字能说话，五自少年翰墨香；

勤学善思懂礼仪，陵小学子好儿郎。

1、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。——菲尔丁

2、读书人不一定有知识，真正的常识是懂得知识，会思想，能工作。——徐特立

4、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

5、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

6、读书贵有用；树德莫如滋。——《对联集锦》

8、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

9、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基

10、书不成诵，无以致思索之功；书不精读，无以得义理之益。——（清）胡达源

11、读书贵有用；树德莫如滋。——《对联集锦》

12、翰墨飘香，书韵流传。

13、书随我心，书伴我行。

14、“思无疆，学无崖，勤为径”。

15、读书识字识人识世界。

16、沉浸书香，做书香少年。

17、读书是自娱自乐，教书是助人为乐

18、在书中发现美丽，在书中享受人生。

19、草长唤醒春天，书香溢满校园。

20、读书快乐，快乐读书。

文明手抄报的资料,文明手抄报内容,讲文明手抄报内容

1、尊敬他人就是尊敬自己，与人方便就是与自己方便。

2、讲文明从我做起，树新风从现在开始。

3、垃圾不落地，杂物随人走。

4、小草微微笑，请您旁边绕。

5、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。

6、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。

7、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。

8、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。

9、手边留情花似锦，脚下留情草如茵!

10、向老师说声好，不困难;困难的是，要坚持向老师真心地说声好。

11、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园!

12、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。

13、“今天,你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?”

文明礼仪歌谣。

校园书香手抄报内容

1、读书对于智慧，就像体操对于身体一样。

2、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

3、腹有诗书气自华，读书万卷始通神。

4、每一发奋努力的`背后，必有加倍的赏赐。

5、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。

6、读书对于智慧，也像体操对于身体一样。

7、读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。

8、劳于读书，逸于作文。

9、好高骛远的一无所得，埋头苦干的获得知识。

10、立身以立学为先，立学以读书为本。

11、尺有所短，寸有所长。

12、学会三天，学好三年。

13、读一本好书，就像交了一个益友。

14、磋砣莫遗韶光老，人生惟有读书好。

15、读书谓已多，抚事知不足。

书香满校园手抄报内容

1、与经典同行，伴书香成长。

2、我读书，我感悟，我快乐。

3、倡导全民读书，享受阅读快乐。

4、与博览同行，开拓广阔视野。

5、共建书香校园，同享读书之乐。

6、读经典的书，做有根的人。

7、书是人类心灵的反光镜，也是映射凡尘的转折点。

8、书乃物中精华，善求者必博。

9、点燃读书激情，共建书香校园。

10、漫步书林，遨游学海。

11、营造书香校园，倡导读书人生。

12、与经典同行，和圣贤为友。

13、感知文字优美，畅游书的海洋。

14、感受文字之美，尽享读书之乐。

15、开卷有益，为生命加钙补锌。

16、好读书，放眼世界，博览天下。

17、读书成就梦想知识照亮人生。

18、书籍是横渡时间大海的航船。

19、读经典书，做书香人。

20、倡导读书风尚，促进文明和谐。

21、诵读文化经典，传承中华文明。

22、百年崇教育英才，乐学勤勉创新风。

23、同名著为伴，塑造美好心灵。

24、让学习成为终身的必需，让读书成为永远的习惯。

25、书香伴我成长，知识伴我同行。

走进我的学校，你会发现，这是一所充满书香的校园。

一进校门，首先映入眼帘的是一面文化墙。墙上镶着“腹有诗书气自华，最是书香能致远”几个耀眼的大字。右侧有一排橱窗，里面除了张贴重要通知外，还是记录优秀学生的光荣榜。往前去，是一个既不大也不小的操场，每一块绿色的砖块上都留下了我们的足迹，我们在这跑道上不分上下，你追我赶。你如果仔细倾听，体育课，阵阵欢笑声，如一支支高亢的进行曲。

教学楼别具一格，桔色和深灰色相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。凝望它，你的'心情豁然开朗。阵阵琅琅的读书声引你前往，走进教室，你发现班级挂牌很有特色，上面是班级，下面则是名言，每班各不相同，“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好，读好书，好读书”、“读万卷书行万里路”

瞧瞧！未进教室，就闻书香。踏进教室，洁净的桌椅整齐排放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。上方是“乐学善思，明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与老师的教诲一起陪伴着我们。

当然从书中来，同学们每天读书将自己的体会记下来，日复一日脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难，书看多了，优美的语句写也写不完。你听，红领巾校园广播站又响了，主持人正在朗读一篇优秀的作文。在这样充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐！

这就是我的学校，一个充满书香氛围的校园！

校园运动会手抄报内容

书香校园手抄报内容,书香校园手抄报内容资料

4、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚。

5、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。

6、读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》。

8、三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿。

9、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基。

校园安全的手抄报内容

在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。课间活动应当注意以下几方面：

1．室外空气新鲜，课间活动应当尽量在室外，但不要远离教室，以免耽误下面的课程。

2．活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。

3．活动的方式要简便易行，如做做操等。

4．活动要注意安全，要避免发生扭伤、碰伤等危险。

游戏是同学们生活中的重要内容，在游戏中也要树立安全观念：

1．要注意选择安全的场所。要远离公路、铁路、建筑工地、工厂的生产区；不要进人枯井、地窖，防空设施；要避开变压器、高压电线；不要攀爬水塔、电杆、屋顶、高墙；不要靠近深湖（潭、河、坑）、水井、粪坑、沼气池等。这些地方非常容易发生危险，稍有不慎，就会造成伤亡事故。

2．要选择安全的游戏来做。不要做危险性强的游戏，不要模仿电影、电视中的危险镜头，例如扒乘车辆、攀爬高的建筑物、用刀棍等互相打斗、用砖石等互相投掷、点燃树枝废纸等。这样做的危险性很大，容易造成预料不到的恶果。

3．游戏时要选择合适的时间。游戏的时间不能太久。这样容易过度疲劳，发生事故的可能性就会大大增加。最好不要在夜晚游戏，天黑视线不好，人的反应能力也降低了。容易发生危险。同学们在校内受伤的原因：

1)在走廊、楼道里踢球、追逐打闹；

2)集体上下楼时，不讲秩序、互相拥挤；

3)拿小石子或其他小物件互相丢着玩，或者打来打去；

4)打扫卫生时用劳动工具打闹；

5)攀高并从高处往下跳；

6)趴阳台，从阳台上往下扔东西，高空抛物；

7)进食堂、电脑室拥挤；进出校门拥挤；

8)爬墙、玩铁门、教室门；

9)上体育课时在教室里逗留。

体育课在中小学阶段是锻炼身体、增强体质的重要课程。体育课上的训练内容是多种多样的，因此安全上要注意的事项也因训练的内容、使用的器械不同而有所区别。

1．短跑等项目要按照规定的跑道进行，不能串跑道。这不仅仅是竞赛的要求，也是安全的保障。特别是快到终点冲刺时，更要遵守规则，因为这时人身体的冲力很大，精力又集中在竞技之中，思想上毫无戒备，一旦相互绊倒，就可能严重受伤。

2．跳远时，必须严格按老师的指导助跑、起跳。起跳前前脚要踏中木制的起跳板，起跳后要落入沙坑之中。这不仅是跳远训练的技术要领，也是保护身体安全的必要措施。

3．在进行投掷训练时，如投手榴弹、铅球、铁饼、标枪等，一定要按老师的口令进行，令行禁止，不能有丝毫的马虎。这些体育器材有的坚硬沉重，有的前端装有尖利的金属头，如果擅自行事，就有可能击中他人或者自己被击中，造成受伤，甚至发生生命危险。

4．在进行单、双杠和跳高训练时，器械下面必须准备好厚度符合要求的垫子，如果直接跳到坚硬的地面上，会伤及腿部关节或后脑。做单、双杠动作时，要采取各种有效的方法，使双手握杠时不打滑，避免从杠上摔下来，使身体受伤。

5．在做跳马、跳箱等跨跃训练时，器械前要有跳板，器械后要有保护垫，同时要有老师和同学在器械旁站立保护。

6．前后滚翻、俯卧撑、仰卧起坐等垫上运动的项目，做动作时要严肃认真，不能打闹，以免发生扭伤。

7．参加篮球、足球等项目的训练时，要学会保护自己，也不要在争抢中蛮干而伤及他人。在这些争抢激烈的运动中，自觉遵守竞赛规则对于安全是很重要的。

1、基本要求:小学生不得玩火。一是不得带火柴或打火机等火种；二是不得随意点火，禁止在易燃易爆物品处用火；三是不得在公共场所燃放鞭炮，更不允许将点燃的鞭炮乱扔。在火灾现场，小学生等未成年人要坚持先逃生的原则。

2、火灾的处理办法。

家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。

房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。

纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。

若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。

3．不带火柴、打火机等火种进入校园，也不带汽油、爆竹等易燃的物品进入校园。

4．实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时，要在老师的指导下进行，并且严格按照操作要求去做，时刻小心谨慎，严防发生用火危险。

5．不随意焚烧废纸等。

6．打扫卫生时，要将枯枝落叶等垃圾作深埋处理或送往垃圾站场，不要采取点火烧掉的办法。