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初中学生团干部活动方案 初中学生活动方案(优质5篇)

时间:2023-09-26 01:04:28 作者:薇儿 初中学生团干部活动方案 初中学生活动方案(优质5篇)

为了确定工作或事情顺利开展,常常需要预先制定方案,方案是为某一行动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。怎样写方案才更能起到其作用呢?方案应该怎么制定呢?下面是小编为大家收集的方案策划书范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

初中学生团干部活动方案篇一

为了让全体同学度过一个充实而有意义的寒假,并促使大家通过假期社会实践达到感、思、悟、行的效果,进一步从小家、大家以至国家等不同层面,了解当今社会特别是党的十八大以来的巨大发展变化,切身感受身边的发展变化,感受社会、服务社会、奉献社会,为“强校梦”凝心聚力,为“慈溪梦”出谋献计、为“中国梦”接力奋斗,为自身成长成才积淀经验,努力做行知学子的传承者和践行者。学校决定于20__年寒假组织开展系列学生社会实践活动。

一、活动主题

青春筑梦共成长·践行社会主义核心价值观

二、活动原则

以个人或小分队为主要形式,或以团支部、学生社团等为组织单位,本着安全第一、就近就便、因地制宜的原则开展实践。

三、活动内容

本次寒假社会实践鼓励广大学生围绕慈孝文化、社会热点调查、践行社会主义核心价值观等主题,广泛开展社会实践活动,鼓励运用新媒体,以独特视角通过微电影等形式,开展丰富多样的实践活动。具体参考主题内容如下:

(1)卷墨书香·读好书

阅读是获取知识的重要手段,是认识外部世界的途径。阅读可以得到才能,阅读可以提高个人素质,书中有宝贝就看我们怎样去发掘。努力营造读书氛围,缔造书香校园,激发学生的读书兴趣,让学生与好书做伴,养成读好书、好读书、读书好的良好的读书习惯,陶冶情操。开展“读好书”活动,建议学生寒假读一好书本,主题内容积极向上。

(2)慈孝文化·敬孝心

我市因“母慈子孝”而得名,蕴育了以“慈孝、慈善、慈爱”为核心的“慈文化”。要组织开展“慈文化”实践活动,以敬老孝亲为主题重点,提倡为长辈做一件力所能及的事情。

(3)三城联创·共助力

今年是我市创建全国文明城市、国家环保模范城市、国家园林城市的攻坚之年。以“助力三城联创”为主题,以“文明有礼”、“生态环保”、“绿色城市”为主要内容,组织学生开展以社会小调查为主要方式的实践活动,记录身边事、关注身边人。

(4)职前岗位·深体验

作为生涯教育的组成部分,主要目的是让学生深入了解自身专业的或其他职业岗位工作,使他们对某项或某些职业产生更直观的印象,并思考自身的生涯规划。同时,这次活动也能够锻炼同学们的自主能力、沟通能力、观察能力、分析能力和合作能力。

(5)志愿服务·献爱心

志愿服务是我校共青团品牌项目,各系团总支助学、助困、助老、助残等新春送温暖活动。在春节期间开展“文明劝导、秩序维持、爱心帮扶”等活动,开展“关爱孤寡老人”志愿服务慰问等活动。

四、日程安排

20__年1月23日——2月23日寒假社会实践活动

20__年2月24日——3月10日整理资料,系部评比选送

20__年3月10日——3月15日评比表彰

五、活动要求

1、坚持安全第一的原则,在确保安全的前提下有序开展寒假社会实践活动。

2、坚持社会实践工作机制,积极探索系部社会实践活动新主题、新内容、新形式。

3、坚持“按需设项、据项组团、讲求实效”的原则,避免片面的追求大而全。

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初中学生团干部活动方案篇二

为了全面贯彻党的教育方针,坚持以人为本、德育为先,全面推进素质教育,让学生接触自然,了解社会,拓宽视野,丰富知识,提高社会实践潜力和综合素质,减轻学生过重课业负担,培养学生兴趣爱好,丰富学生的课余生活,使广大中学生在社会实践中,提高创新精神和实践潜力,树立学生社会职责感。为促进学生全面发展,特制定本实施方案:

一、开展中学生社会实践活动的主要资料及形式

中学生社会实践活动主要包括开展“爱国主义教育基地学习活动、到综合实践基地校体验活动、社会服务和调查、农村社会实践活动、军政训练、走进大自然活动”等资料。各校园要因地制宜,创新活动手段和方式,充分发挥中学生参与社会实践的主动性和用心性,构筑全员参与、全面系统的社会实践平台,实现社会实践工作的常态化、机制化。

(一)开展爱国主义教育基地学习活动。我市是革命老区,市内拥有很多爱国主义教育基地。校园要充分发挥周边爱国主义教育基地的资源优势,结合《让历史告诉未来》一书,以研究性学习或班团活动的形式,组织学生利用各种法定节日、传统节日、历史人物和重大历史事件纪念日等,走进爱国主义教育基地,理解革命传统和民族精神教育,增进爱国情感,提高道德修养。(校园每学期至少组织一次爱国主义教育基地学习活动。)

(二)开展综合实践教育基地体验活动。各校园要充分利用龙井市教育局综合实践教育基地校,有目的、有地组织中学生到实践教育基地参加社会实践活动或进行素质教育拓展训练,培养学生自立、自理、自救、自护的潜力。综合实践教育基地校将结合不同年级的学生设置合理的综合实践课程和拓展训练项目,提高综合实践课程的实效性。(各校到东盛综合实践基地活动的具体时间另行安排)

(三)开展社会(社区)服务和调查活动。校园、家庭、社区三结合是提高德育工作实效的重要途径,各校园要主动加强与社区和家庭的联系,组织学生到社区开展礼貌建立、交通协勤、公益劳动等志愿者服务和调查活动。透过融入社会、接触生活,增加对社会的认识与理解、体验与感悟,不断增强社会职责感。各校园要用心探索学生社会实践活动的新途径和新方法。初中和高中要鼓励学生多参加社会服务和调查活动。(校园每学期至少组织学生1―2次社会实践活动。)

(四)开展农村社会实践活动。农村社会实践活动主要包括参加农业生产劳动实践体验和现代农业考察,学习掌握基本的农事操作技能;了解传统农业和现代农业科学知识,学习党和国家关于农民、农业、农村的政策,考察改革开放以来农村建设的新面貌。(高中阶段的农村社会实践原则上安排在高二年级,要列入教学计划,其中二分之一以上时间应安排学生参加农业生产劳动。初中和小学4—6年级在校期间,都要到教育局实践基地进行社会实践或考察活动。(具体活动时间另行安排)

(五)开展中学生军训活动,加强学生体质和体能训练。各校园要保证学生每一天一小时的体育锻炼时间,做好体育、艺术“2+1“活动,切实提高学生的体质和体能,掌握两项体育技能和一项艺术技能。在军事技能方面,高中学生军训要根据教育部、总参谋部印发的《高级中学学生军事训练教学大纲》的要求,透过军事训练与教学使学生掌握基本军事知识和技能,增强爱国主义信念、国防观念和国家安全意识。高中一年级新生和中等职业校园新生原则上均应参加军训,高二、初中和小学学生务必把参加国防教育与训练作为必修课。(各校园每学年至少开展一次国防、民防教育活动的实践体验活动。)

(六)开展走出校园、走进大自然体验活动。各校园要遵循学生成长规律,依据学生年龄、生理、心理特点,有计划地合理安排踏青、远足活动,让学生走出校园,走进大自然,感受家乡的秀丽。进一步丰富学习生活、增长知识、陶冶情操、减轻学习压力和课业负担,使学生更加热爱生活、热爱人生。(各校园每个学年度务必组织一次体验大自然的活动。)

二、中学生社会实践活动总量

小学生1—3年级学生的实践活动以校内外有计划的活动为主,以校园和家庭为主要活动场所,重在体验,每学年要保证3天;小学4—6年级学生和中学生的社会实践活动包括爱国主义教育基地学习、综合实践基地校体验、社会服务和调查、国防教育、走进大自然活动等,有计划、有组织地开展学生社会实践活动。小学生4—6年级每学年10天左右;初中和高中阶段每学年不少于20天。

为确保中学生社会实践活动时间,各校园要充分利用寒暑假、节假日、双休日合理安排实践活动,要将实践活动时间与教学时间统筹思考,确保学生参加社会实践的时间得到真正落实。

三、中学生社会实践活动的组织与管理的要求

(一)各校园要进一步提高学生社会实践活动重要性的认识,切实加强领导,要按照教育局年初制定的中学生社会实践,制定本校,确定活动总量、资料及时间。要严格按照计划日程组织中学生参加社会实践活动。(3月20日前将校园社会实践活动方案上交教育局)

(二)各中小校园要认真做好学生社会实践活动的组织工作,要把学生的社会实践活动作为必修资料列入教育教学计划,切实予以保障。校园要建立健全学生社会实践领导机构和管理机制,并指定专人负责。要以教导处牵头负责实施中学生社会实践活动,政教处、少先队、团委协助做好各项工作。校园要制定学生社会实践活动评价细则,将学生参加社会实践活动列入每个学期学业成绩考核项目。

(三)切实加强中学生社会实践指导教师队伍建设。校园要加强对全体教师的指导,牢固树立“人人都是德育工作者”的意识,用心参与学生社会实践工作。要选派政治素质好、职责心强、业务水平高的教师从事学生社会实践的.组织指导工作。校园要把教师指导和参与学生社会实践活动列入教师工作量,纳入考核指标,记入教师档案,在职称评定、福利待遇等方面应享受与其他教师的同等待遇。市进修校园将对所有从事中学生社会实践活动工作的教师专业化指导和培训工作,将举办指导学生社会实践活动的骨干教师培训班,提高教师的业务潜力和专业水平。

(四)要构成校园、家庭、社会共同支持学生参加社会实践活动的良好育人环境。各校园要充分发挥家长委员会的作用,利用好家长资源,让家长关心、支持校园的实践活动。校园要用心动员各行各业为学生社会实践、劳动实习用心创造条件,带给学生课余生活和假期社会实践的资源。教育局将会同有关部门对校园开展中学生社会实践活动进行定期或不定期的绩效评估,规范社会实践工作。对用心开展中学生社会实践并取得显著成效的校园及其个人进行表彰奖励。

(五)校园要切实保障学生社会实践工作的经费投入。学生参加社会活动所需必要经费,如往返交通费、住宿费、伙食费等,本着自主、自愿的原则,由学生自行管理,政教处、少先队等部门要指导好学生正常消费。各校园要加大对中学生社会实践活动经费的投入力度,确保义务教育阶段学生每学年参加社会实践活动得到保障。

四、中学生社会实践活动的安全保障

安全保障是开展中学生社会实践活动的前提条件。各校园要强化措施,确保活动中的师生安全。

1、各校园要制定中学生社会实践活动突发事件处理应急预案,指定专业队伍事先对中学生社会实践活动场所的条件、环境、安全隐患等进行踏测及评估,活动期间要随时进行抽查监督,确保活动的安全。校园要牢固树立科学的安全观,要主动为学生活动创造良好的安全环境。校园要继续为学生参保校方职责险,事故职责的认定与理赔工作要由校办全权代办。

2、各校园务必精心组织实施中学生社会实践活动,要采取必要的安全措施,确保中学生社会实践活动安全进行。校园要与活动场所、接送单位之间签订书面协议,明确各自的职责和义务,活动前要做好安全预案及安全隐患排查,做好各个环节之间的衔接与沟通工作。要做好活动组织前的师生安全教育和纪律教育,对带队人员进行必要的业务培训,明确每名带队教师的职责分工。

3、实行安全员跟踪制度。各校园在活动中要指定安全员,专门负责安全事务的监督与协调。安全员由校园负责安全工作人员中选用。安全员要跟踪活动全程,及时纠正发现的安全问题,负责随时向上级部门汇报安全状况,可临时负责事故现场的处理与保护工作。中学生在参加社会实践过程中一旦发生学生人身安全事故,校园务必及时迅速逐级上报,务必在事故发生第一时间上报教育局,启动应急预案,进行紧急处理,力争将损失降低到最低限度。

五、社会实践活动领导小组

组长:xxx

副组长:xxx、xxx、

组员:xxx、xxx、xxx、各校校长

六、社会实践活动月份安排

三月份:

3月5日学雷锋活动(要求校园走进社区、光荣院等场所进行好人好事活动。)

四月份:

1、利用4月5号清明节,各校要组织学生开展祭扫烈士墓活动,并结合阅读《历史的选取》《让历史告诉未来》两本书,开展征文活动。

2、4月末,各中学要组织一次“走进大自然”的远足踏青或植树活动。(活动时间、地点要上报教育局)

五月份:

1、组织学生参加综合实践基地校活动。

2、五月末各小学要组织小学生开展“走进大自然”野游活动。

3、各校要组织学生参观“大成中学”旧址活动,让校园了解龙井教育的历史。

八月份:

结合“养成教育规范月”开展军训和国防知识教育活动。

九月份:

1、结合“弘扬民族精神月”活动,组织学生参观市政府地下室“革命历史博物馆”。

2、组织全体中学生参加“全市中学生田径会”。

十月份:

利用黄金周时间组织号召学生走进田间地头,了解农作物的生长过程。

十二月份:

组织部分学生参加冰上运动。

初中学生团干部活动方案篇三

1丰富学生的余生活,让学生亲近自然、亲近社会、拓展视野;

2了解现代的种植产业,了解高科技下的现代栽培技术,认识各种蔬菜、瓜果、花卉;体验劳动的快乐,享受成功的喜悦,领略家乡的秀美景色。

二、活动地点

清江镇巾字村农业生态园(巴中精致农业开发有限公司)

三、参加人员

1一至四年级全体学生210人;

2小学部全体教师(包括生活老师)人;

政教处安排1人随队管理,宣招办安排1人负责宣传报道,办公室安排1名校医随队。

四、组织领导

组长:

副组长:

成员:

五、活动时间

20xx年11月19日或20日(8:00—16:00)

六、活动内容

1、参观植物培植棚,认识植物,感受现代科技的伟大神奇。

2、游园,观赏家乡优美的自然风光,欣赏漂亮的人景观。

种花,体验劳动的快乐,享受成功的'喜悦。

七、活动要求

老师做到:

1、各班主任,提前讲安全纪律及活动注意事项。

2、所有老师必须坚守岗位,时刻跟随自己所管理的学生,不让他们离开自己的视线,确保学生的安全。

3、生活老师注意学生衣服的增减,预防学生感冒;每生预备一根干毛巾。

4、帮助学生完成活动任务,以达到此次活动的目的。

5、每个年段学生社会实践活动作业单(a4单面),回校完成后在教室外面展示栏进行展示。

6、各班班主任、跟班老师、生活老师要随拍学生活动的照片,回校后烤贝给班主任存档。

学生做到:

1、二至四年级系上干净的红领巾,穿戴整洁,队干部配戴标志。

2、为了活动有条不紊地进行,请听从指挥,按活动规范和流程做,做到明礼貌、遵守纪律,严格要求自己做一个明守纪小学生。

3、在种植棚内,认真了解各种栽培方式、栽培设备;认识各种植物,对感兴趣的植物作详细了解、记录,体会科技的神奇。一、二年级学生能画,能说,能写;三、四年级能生动描述,敢于提一些有价值的问题。

4、在种花环节,认真按步骤完成,感受种植过程的复杂与不易,体验劳动的快乐,享受成功的喜悦。

5、排队不拥挤,乘车不喧哗、不打闹,瓜果纸皮不乱扔。

6、回校后完成社会实践作业单。

八、安全预案

1、学校与运输公司签署安全用车协议,由政教处负责。

2、班内学生分成三个大组,班主任、跟班老师、生活老师具体负责一个组,组内设组长、明、卫生、纪律监督委员,每个大组内分三、四个小组,落实好小组长,随班的所有老师随时监督管理,让学生处于自己的视野内,在整个过程中对学生的言行加强监管;每生准备一个垃圾袋;活动管理协调由教导处主要负责,年段长具体负责。

3、班主任和随班老师及时了解有无特异质学生,相应指导活动;有生病、受伤学生及时送校医处理,如校医不能处理,随即送医院。车辆教导处负责,具体负责人员:马赛、杜亚非。

4、学生排队进行乘车及活动,不能擅自离开队伍。行车过程中不能吃东西,头、手勿伸出窗外。

5、手机、相机类贵重物品由带队老师保管,以保证物品安本。

6、校医备好常用药品应急,如晕车药、创可贴等。

7、班主任选择好合适的就餐地点,一起用餐(盒饭),学生不离队;学生不带零食。

8、所有老师必须保持通讯畅通,如遇突发事,第一时间向随队领导汇报,并力所能及作好应急处理。

9、让学生牢记班主任老师电话及随班老师电话,并教会学生走丢后如何应对。

九、活动流程

活动

准备

7:0—8:10

在教室准备,书包,笔,记录本,纸巾,上厕所。

8:10—8:0

前往校门口,有序上车,各班主任在车上清点人数。

8:0—9:10

乘车前往目的地。

9:10—9:0

到达目的地,上厕所,休息,整队,清点人数,确保每位学生下车。

上午

一年级一班

一年级二班

一年级三班

二年级

三年级一班

三年级二班

四年级一班

四年级二班

9:0—10:00

参观大棚

自由活动

游园

游园

10:00—10:0

游园

参观大棚

游园

游园

10:0—11:00

游园

游园

参观大棚

自由活动

11:00—11:0

自由活动

游园

自由活动

参观大棚

午餐

11:0—12:0

午饭,清点人数,按班级,分组领饭。

下午

12:0—12:40

分班讲解种花细节。

12:40—14:00

按照游戏规则种花。

14:00—14:0

展示成果、留影。

14:0—1:00

集合、清点人数、清点物品,准备上车。

1:00—1:40

乘车返校。

1:40—16:00

到校,清点人数,确保每位学生到校,各班整理记录,总结收获。

十、人员车辆安排

车次

车牌

司机

乘坐班级

负责老师

1号车

一年级一班

2号车

一年级二班

3号车

一年级三班

4号车

二年级

5号车

三年级一班

6号车

三年级二班

7号车

四年级一班

8号车

四年级二班

9号车

班级剩下学生及老师

十一、经费预算

合计:1920元(生均92元)

1、车费:20x40=10000元

2、参观门票费:20x1=70元

3、午餐费:20x1=70元

4、盆栽培育:2x70=170元

初中学生团干部活动方案篇四

青春张扬的个性需要展示的舞台,胸中远大的志向需要坚强的`自信,慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量,婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象,我们为你创造机会,我们为你提供舞台,我们将静静聆听你们的倾诉!为了引导青少年树立正确的人生观、世界观、价值观,树立崇高的社会理想,丰富校园文化生活,提高师生的艺术素养,进一步培养和提高学生的综合素质,从而促进学生的全面发展。特举办此次以“理想点亮人生”为主题的演讲比赛。

组委会:学校团支部。

主持人:学生(待定)。

评委:

计分:

音响:

摄影:

1、内容:以“理想点亮人生”为主题,结合个人和社会实际,设计演讲具体内容。演讲题目自拟。

2、时间:5月3日晚7:00——9:00。

3、地点:音乐教室。

4、参赛人员:七、八年级各班推选两名同学代表本班参赛。

(一)选手要求

1、形象健康、举止自然、端庄,能体现中学生的良好风貌。

2、吐字清晰,普通话标准。

3、具备较强的演讲能力。

4、主题突出,内容真实感人。

(二)比赛环节

1、时间:不少于5分钟,不超过7分钟,超时酌情扣分。

2、选材:内容要围绕“树立远大理想,努力成就人生”。

3、配乐:可以配乐,音乐与内容应相协调,可以自带光碟或自己配乐,或他人伴奏。

4、选手参赛必须使用普通话,采用站立式脱稿演讲。

(三)评分标准

本次比赛采用10分制进行评判,评委现场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,计算出来的平均分保留到小数点后两位,为参赛选手的最后得分。

1、演讲内容(3分):主题突出,内容真实感人,结构完整清晰,语言流畅自然,文采优美。

2、语言表达(3分):普通话标准,声音宏亮清楚,语调和语速与演讲内容有机配合,声音与情感有机结合。

3、演讲表情(2分):表情自然并与内容有机结合,能灵活运用语言速度,声情并茂,感染力强,动作与手势恰到好处。

4、仪表仪态(1分):仪表端庄,服装整洁大方,讲究礼仪。

5、其他(1分):时间控制,出入场致意、答谢,演讲效果,创意及有关内容。

1、参赛选手应严格遵守赛场纪律,着装整洁,仪表端庄,讲文明礼貌,讲普通话。

2、赛前,各参赛选手上报比赛演讲稿1份。

3、选手参赛顺序抽签决定。

4、请各班按照学校的要求,做好学生报名的宣传发动,选拔出各班优秀的演讲人才参与比赛,以期达到最佳的效果。

5、请各班语文老师及时对参赛学生进行演讲稿和演讲仪态方面的指导,提高学生的演讲水平。

6、由于时间比较紧迫,因此请相关老师按照学校的统一安排,确保各项进程的及时顺利进行。

一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

1、演讲顺序由选手抽签决定。评委当场打分,从第二位选手开始主持人当场宣布成绩。

2、每位选手演讲完毕,由统分员收取评委的评分表。

3、评分采取十分制。评分去掉一个最高分和一个最低分,取其平均值。

4、比赛中,若有疑义,由评委会裁定。

5、普通话,站立式脱稿演讲。

6、题目自拟,要求主题鲜明,立意新颖,内容精彩。

7、要求思想正确、情调高雅、科学性强、语言明白晓畅,给人以积极向上的鼓舞作用。

8、演讲要求语音清晰准确、抑扬顿挫、语言流畅、情感丰富、表情达意、仪表得体大方、具有感染力。

初中学生团干部活动方案篇五

活动宗旨:

借春游活动的契机,让同学们走向美丽的大自然,开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生在呵护绿色的过程中,进一步增强环境保护意识。同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。

领导小组:

赵喜成、刘宏云、汪运继、陈俊

策划组织:

汪运继

活动方案:

一、时间:5月8日(周六)

二、活动地点安排:南京水族馆、中山陵和南京大屠纪念馆。

三、春游活动跟班教师安排

四、带队教师:

初一(1)班:汪运继、刘宏云、慈龙称、周洪涛、郑学琴

初二(1)班:韩冰、岳桂娟、胡林丹

初二(2)班:李毅、严盟春、吕铸

高一年级:陈俊、姚正云、刘雁飞、孙宁波、刘峰

五、活动要求:

(一)安全文明教育:

(1)不单独行动,在老师视线范围内活动,不得随意离开,有事离队要向老师请假并结伴而行。

(2)每组至少配备一部手机,与班主任和带队老师互留电话号码,便于走散联络。

(3)注意饮食安全,鼓励自带午餐,不许三三两两到饭店就餐,不要让学生喝生水和食用不卫生的食品等。

(4)注意乘车文明,注意谦让、安静、卫生。

(5)在来回路途中要注意交通文明,不乱穿马路,走人行道和斑马线。

(6)在游玩过程中要注意卫生文明:不乱丢废弃物,扔在自己带的塑料袋里,离开休息地,要搞好卫生。

(7)在游玩过程中要注意语言文明:不讲脏话,不大声喧哗;如有游客询问要热情地回答。

(8)在游玩过程中要注意行为文明:不追跑打闹、不损坏公共财物,在游玩过程中做到文明、安全。

(二)春游注意事项:

1、事先制定切实可行的活动计划和活动方案,从目的、人员及数量、路线、地点、负责人、安全保障等方面作精细分析和周密安排,把问题想在先,把事情做在前,切实做好春游的一切准备工作。

2、与旅行社签订合同,要求其为师生购买旅游责任险和意外事故险。

3、在春游前一天各班组织一次春游安全教育活动,使全体教师和学生时刻将安全装在心中。春游那天,各年级按以上时间到校后,以班级为单位进一步加强关于春游安全知识教育及再次强调春游注意事项。

4、做到人员保证,带队教师负责组织参与学生的一切活动。同时要强调行动纪律,要求学生服从大局,统一指挥,统一行动,团结协作,互相帮助。

5、为保证早上出发前的安全与纪律,班主任做好出发前的组织工作。

6、允许每组部分同学带手机,返校后统一由班主任保管。

7、以班级和组为单位活动,班主任分工,责任到人。

8、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。

9、春游为班级集体活动,要求全员参加。

10、建议同学统一穿校服、穿运动鞋、戴旅行社的配发的帽子。

附分组:

春游活动安排方案分组表(共144人)

分组及带队老师学生初一(1)班:47人第一组:郑学琴苗阳萍、张倩、洪瑞晨、王冰清、董友芳、王淑煜、李丹丹、曹永洁、王子蓉、林雨萱、李先英、王苗12第二组:慈龙称秦伟、贺子博、高凌峰、陈虎、李玉朋、吴苏奇、王志、陈志凡、郑9第三组:刘宏云彭玉龙、张鹏、张杰、林晓坤、魏浩浩、侯光辉、李安洲、张海涛、戴天雷9第四组:周洪涛张瑞宸、何佳明、魏俊峰、岳文彪、王杰、陈信梁、刘明辉、郭宝粟、姜宗涛9第五组:汪运继王鹏辉:胡孟凯、李新政、李新界、李晓龙、丁于思、周登伏、闫和平8初二年级:48人第一组:韩冰范世跃、朱雨、徐乐、焦明明、高榆忠、王凌辉、王家梁、张涛、唐尧麟9第二组:岳桂娟刘宇、方林德、巩昊、李畅、余丹丹、张书琴、马程子、毛毛雨、聂鹏程9第三组:胡林丹代耀耀、耿晓飞、杨洋、王兴意、王冠雄、谢承永、苗阳阳、肖壮壮、李国阳9第四组:李毅史东奇、张承昊、仲珂、范伟强、刘世杰、李伟、张备羽、白紫h、王墨鑫、陈政、徐承昊11第五组:吕铸戚杨方、吴阮浩、张涛、余伯洋、刘季鹏、王浩、杨涛、赵强、龚砚书、臧春京12高一年级:49人第一组:陈俊孟明、李猛、吴嘉伟、汤雨晨、侯智峰、孙磊、雷明月、陈善涛、钟良浦、赵梦君、邓浩淼11第二组:姚正云叶然、韩园园、刘梦静、张瑜瑜、段梦鸽、马俊凤、李天明、陈晓宇9第三组:刘雁飞金卓鹏、李弘毅、蒋瑞瑞、吴颂洋、李健坤、曹雪峰、曾锐、冯照耀、刘应晨、施维杰、李钰、文成涛、花磊、孙磊14第四组:孙宁波李夏冬、马鹏政、范磊、潘燕俊、张建良、赵学亮、田震、王子明、王晟、刘东10第六组:刘峰刘辉王玉丘玉麒张秀玉肖飒5

1.学生会春游活动策划

2.20小学春游踏青活动方案

3.2016小学生春游踏青活动方案

4.2016班级春游踏青活动方案

5.2016小学春游踏青活动方案

6.班级春季踏青活动方案

7.幼儿园春游踏青活动方案

9.公司春游踏青活动方案

10.2016学生会内部活动策划书

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