书法社团心得体会学生初中

我们得到了一些心得体会以后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样能够给人努力向前的动力。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

书法社团心得体会学生初中篇一

转眼间我的`实习生涯已经进行了一个月的时间。一个月前我带着对教师职业的神秘感，踌躇满志地来到沧州市第五中学，经过这几个月的实习，我终于尝到了当老师的酸甜苦辣，并学到了不少东西。我在这一个学期学到的东西比我大学三年学到的东西还要多。我们在大学校园里虽然学习了专业课知识、美术教学法和班主任工作等方面的知识，但那毕竟都是纸上谈兵，我们学习的最终目的就是要学以致用，做一名合格的教师，而在这次的实习过程中，我们所学的知识终于得到了实践。回顾这段时间的实习工作，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。

作为一名实习美术教师，虽然平时觉得我们没有主课老师那么忙碌，但自己实践起来觉得并非想象中的容易。在实习开始的第一周，我便进行了教育见习，主要是到各个班级去听老师的课。开始，我都不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是按步就班地把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的状态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。

在整个实习过程中，教学工作是最为关键的一个环节，也是这次实习的中心点。在结束了一周的见习后，自然步入了教学工作中，指导老师要求我在上课前，必须有一份详细的教案和几次试讲，这样成功之后，才可以正式步入讲台。所以，教学的第一步，就是备课。为了备好一堂课，我一般都会查阅大量有关的信息，并借鉴一些教案中好的闪光点，比如问题情境的设置，学生的提问，如何突破这节课的重难点以及板书的设计。

至于试讲，是一个让自己更加熟练教案和教学语言的过程，只有全面了解了课本知识和熟悉了教案，我们才能在课堂上更好地导入，更好地讲授知识点，更好地加强与学生的互动，这样才能活跃课堂气氛，调动学生上课的积极性，当然教学过程也是一个由生到熟的过程，对于完全没有教学经验的我来讲，肯定会存在这样或那样的不足与缺点。比如我上的第一节课，我就发现了自己的缺点，比如板书设计过于凌乱，上课衔接不到位，语言不够生动与学生的互动很少等。上一堂课容易，上一堂好课很难，这是我实习最深的体会。

上好一节课，不仅要求老师有一个过硬的基本功，包括普通话的标准，教案的熟悉，粉笔字的整洁，而且更重要的是，让学生参与到这堂课，发散他们的思维，培养学习的兴趣，不是简单的传授知识，而是要让学生明白这个道理，然后自主去学习。所以，在上课的时候，我都会强调，不要认为老师讲的都是对的，要抱着怀疑的态度来学习，有不懂的可以跟老师讲，我讲的不对的，你们可以再去查阅资料，务必真正弄懂这个问题。

还有就是上课要适当讲究一些方法，比如学生注意力分散的时候，我们可以想办法来吸引学生的注意力，有时穿插一两个幽默小笑话，这样做既活跃了课堂气氛，然后马上又可以进入到课堂中来。经过这几个月的实习时间，美术是最富有情趣的学科，也是一门艺术课。

书法社团心得体会学生初中篇二

__社从建立至今已经快两年了，从建会的六七个人到现在拥有众多会员的学校大型社团，__社走出了一条属于自己的不同寻常路。一个成功社团能长立于学校的最重要的原因就是社团文化的源远流长，我社团历经两届社团管理层变更，经过两届会员的共同努力总结出我社团的核心社团文化及理念。

评价一个社团的办会水平。__社认为主要看两方面。一是影响力，一个社团到底怎么样，看的是什么，很简单，那就是影响力。影响力表现为社团的美誉度，社团活动的号召力，人们对社团的认同感。作为一个有着责任和使命的优秀社团很大部分时间所做的事情都是围绕着影响力在转。二是凝聚力，社团本来是学校里面一个比较松散的学生自发组织，不像学生会有学校学院做坚强后盾，那么活动的成功举行在于会员的精诚团结，只有大家齐心协力才能把活动搞成，只有把活动搞成功才能聚集会员、聚焦人们的目光，进而扩大影响力!

__社认为一项活动是否举行关键在于三个问号。能给他人带来什么样的影响?这项活动能给社团整体带来什么?能给我们的会员带来什么?一项活动特别是作为学校社团的活动能考虑到这三个方面而且能切实带来些东西那么这项活动就值得我们去搞。社会组织与组织之间只有永远的利益，没有永远的朋友!而作为学校社团是一个组织，但不可忽视的是社团是“学生”自发的组织，她兼有社会组织的名利性同时具备的是学生的公益性，她所做的事是提升自己，奉献社会，她有社会组织的特点同时又区别于社会组织!

我们一直以来强调作为一个__人首先要具备的就是“德”，每次社团大会我都问大家有没有踩踏过绿草、有没有捡过食堂的筷子、有没有乱扔过垃圾。这好像是小事，但是古人云：“无以恶小而为之，勿以善小而不为”，方知“合抱之木生于毫末，九层之塔起于累土，千里之行始于足下”。作为一个大学生这是最起码的常识，而很多同学都没做到，所以我们要树起绿牌保护草地，所以我们要在社团中宣传这种思想，不求能消除这些劣行但求能以我们的实际行动影响他人。

__社成立只有两年，何以能在短短两年之间成为全校规模巨大，知名度相当高的大型社团，那么就得靠创新，敢打敢拼，敢为人之不能为，走别人未曾走过的路，开创属于__人的未来!__社在举办活动中遇到过很多困难，外部的有，内部的也有，这时后我们能做的是什么，一方面调整活动，另一方面走访他人，寻求支持，这时候就会发觉人脉是多么的重要。还有社团内部的困难，诸如成员与成员之间的不协调不团结，这时候需要的还是人脉，只有把大家凝聚起来了才能干成事。

书法社团心得体会学生初中篇三

尊敬的校团委领导和社团联合会：

我校红十字会在团委及社联的指导下成立于2015年3月，至今已有四年的历程，虽然很年轻，但我们一直有一颗用最初的心，做永远的事的精神，其办会宗旨是“人道，博爱，奉献”，广交朋友，繁荣校园风貌和积极配合学校推动校园文明建设。四年来，他经过一批又一批富有爱心和青春活力爱手的精心润泽，举办公益活动高校联谊等丰富会员们的生活、开阔他们的视野、给他们一些展示自己的活动平台。有着优良传统和辉煌历史，红十字会本着激发全校师生投入到社会公益事业的原则，认真积极为会员们提供发展的舞台，因此，为我校培养了一批德智体美的优秀社团干部成为校社团的佼佼者。

在这四年的时间里，在红十字会所有成员的共同努力下，他已经从起初的几个人发展到今天的百多人，我校红十字会正逐步走向完善中，作为一个公益组织，我们积极配合郫县红十字会和成都红十字会各项公益活动，我们每一个会员都为成为其中的一员而感到骄傲。

我校红十字会在创立初期就展现出蓬勃的生命力，连续几年来被评为优秀社团，为今后的发展奠定了良好的基础。作为四川省成都市红十字会分会，我们始终坚持以实践性的爱心活动为主，致力于成为一个优秀的社会公益组织，并一直秉承于发展“人道博爱奉献”的宗旨，努力认真的办好每一次活动，并用行动与成绩证明，为公益事业倾注一剂新的血液。

我校红会通过丰富的公益活动培养会员们拥有一颗感恩于他人和回报社会的心，与此同时我们还举办了一些高校联谊活动，为红会的会员提供广泛的交友平台，帮助会员提高自己的综素质，使每一个会员能够在活动中有所感悟、有所收获，让我们会员的大学生活更加充盈。

丰富的活动集锦：

3月4日，志愿者服务日，为了做好一名合格的自愿者，发扬志愿者的精神，从身边小事做起。我们开展了保护校园环境，从你我做起的活动，志愿者带上自己的劳动工具，开始清洁校园的工作。大家积极参与到活动中，用自己的行动感染到着身边的每一个人。

3月18日，会里开展高校联谊活动，通过参加联谊活动，切实感受到格外的风采，让会员们有一个交友平台。

4月19日，红会周年庆，川科院成立至今，组织了各种丰富多彩的活动。不仅丰富了同学们的校园文化生活，同时在社会上也得到了认可。

4月27日，我们组织了以“认识肝炎，科学防治”在全校展开了肝炎预防常识的宣传取得了明显的效果。

接下来我们还有512地震演练活动无偿献血等等

社团要不断发展，要打造自己的特色，要建设精品社团。而在这个过程中最重要的一点就是社团的传承。社团只有在一个连续不断的发展中传承和积淀，才能最终走向真正强大。传承不仅要传承我们红十字会的精神，还要传承内部文化，更要传承社团建设的思想。“众人拾材火焰高”一直以来我会还积极注意和兄弟社团的合作。我校25个社团各有风骚，只要互相沟通，互相合作，取长补短，才能更好的发挥我们自身的特长。

我相信这些活动将使得我们的社团更具有凝聚力，对外界也更有感染力。此外，还有一些活动正在筹划当中，相信在不久就会开展。我们会针对不足加以改善，继续坚持我们的理念和宗旨，做出更加精彩的活动。

我们的口号是：

给别人阳光，您同样灿烂

付出就会有收获，一丝阳光或许就是一个太阳

尊敬的校领导：

我们是西安工程大学纺织与材料学院纺织工程09级学生，因为热爱大学生活，热爱学生活动，希望通过组织社团为我校的学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力，也想更好的为工程大学的同学服务，并在此过程中锻炼自己的综合素质，为将来步入社会以及就业做好充分而有效的准备。于是向校社团联合会递交此社团申请书。

启发：

大学校园是学术的天堂，因为她的博爱，给了我们在校大学生无拘无束的生活，和自由发展的空间。但是刚刚从紧张、节奏强的高中生活中走出来的大学生，对大学的生活没有很正确的认识，从而不能很好的适应大学生活。很多同学为此感到迷茫、不知所措。甚至有的大学生从此认为大学本就是没什么意思、很无聊过日子的地方。一天天荒废了大学的美好时光，使自己的大学生涯不够完满。

大学是通向社会的最后一个驿站，毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。现实社会对大学生的要求很高，大学生不仅要在知识、能力方面要过硬，而且要对外部世界有深刻的感知、认知能力。要做到这样，必须得先从心底认识到努力、奋斗在生活中的意义和必要性；必须得经过锻炼来造就毕业生一个强大的心灵后盾。

我发现有很多学校为此建立了很多学生社团，他们各具特色，为丰富我们的大学生活做出了很多贡献，同时因为有校学生会的大力支持和严格管理，使我们学校的社团活动得以顺利开展和蓬勃发展，也使得我们对社会的认识更加完善，提高了自身的能力，我们也深深地被社团活动的魅力所吸引。于是经过认真而周密思考，我们决定一起把我们自己的社团活动搞起来，通过各种活动来锻炼我们的心灵。

所以我们决心成立心灵成长协会。

一、社团简介

董冰、乔石、张超、周正。我们志向于发展自己，服务大学生，搞活学生社团活动，同时也为本校学生提供一个自我展示、锻炼成长的平台。

二、社团成立的初衷

近年来，大学生面临学习、生活、情感等种种问题的考验。给大学生带来来自家庭、学校、社会等方面的身心压力。让许多大学生都身心憔悴无法承受如此重的担子。而导致学习成绩下滑、人格扭曲甚至造成无法挽救的可悲结果。这是一个竞争的时代，而要做一个成功的人必须先有一颗强大的心；提高觉悟奋发图强。

三、社团的宗旨

严格按照西安工程大学校团委、校社联的社团管理规定筹办成立，不折不扣地执行我校社团管理规定的各项要求，以服务大学生，锻炼自我，引导和帮助大学生解决心理问题为宗旨。为提高大学生的心灵认知能力和身心素质，增强步入社会后的适应能力。

四、社团的精神

互助、互爱、团队合作、积极发展、勤奋锻炼、坚持不懈、努力成功。只有想不到，没有做不到，这是我们这些人的信仰。坚韧、坚强、坚定、坚不可摧这是我们的追求。心有多宽，路就有多宽。修身养性、明心见性。雄鹰的展翅便是我们最终的理想。

五、社团组织构成

我社团组织机构设臵入下：

指导老师若干名，由与我社团性质相关的专业老师担任，为我社团提供指导。

会长一人，负责社团的统一管理工作。

秘书部（主要负责会内各种事务的文案、以及我会内信息联络工作）

宣传部（主要负责活动的宣传工作）、

外联部（主要负责社团对外的联系等）、

活动组织部（策划活动方案，并组织开展具体活动工作）心理咨询部（面向大学生，提供心理上的咨询和帮助）

信息联络部（主要负责学术演讲、讲座等的联系工作）

我社团总人数计划本学期达到10—30人，下学期计划发展50—100名会员。

六、社团费用来源

我社团活动经费主要有以下来源

1、会费收入

2、校外企业等的赞助费用

3、社团内部由部分个人筹集的费用

等等。

为了丰富我校学生业余生活，我社团将不定期开展以下活动：

1、经验交流会，以谈话会的形式出现，座谈交流经验。

3、讲座，由我社团不定期邀请社会上的有关专家以及成功人士来做报告演讲。传道授业解惑！

4、集体旅游，选择周末组织临潼近郊旅游，丰富大家的生活。

5、不定期组织会员到周边中小学等进行心灵启发活动。等等。

我们的活动宗旨是全心全意为学生服务，以提高大学生自身素质，提高大学生个人能力，服务回报学校社会为最终目的。

发展。我们愿以百倍的热情和激情，努力管理好社团，服务好会员。

望尽快给予批准，此申请书如有不足之处还望老师、学长给予帮助指正！万分感谢！

此致

敬礼

尊敬的领导：

您好！

我是来自………….，过去一年里一直担任着社团部干事一职。社团工作加强了实践学习，提高政治素质，认真履行工作职责。思想、学习、工作等各个方面都有了很大的进步，取得了较好的成绩。

在思想方面，通过学院院团委的正确领导下，努力地提高自己的思想道德修养，以便使自己更快地适应一名优秀社团干部的角色。通过阅读大量的道德修养书籍，勇于分析自己，正视自己，提高自身素质。作为一名普通团员，我不但要求提高自身的精神修养，更要要求努力提高自己的政治素养和知识文化水平。平时积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习三个代表的.精神内涵，并且认真执行学校的各项规章制度。自觉加强党性的提前修养。积极参加学院举办的各种理论学习班，提高自身的理论水平。坚持正确地思想导向，提高拒恶防变的能力。自觉抵制各种歪理些邪说和不良思想。保持正确坚固的政治思想堡垒，树立起为党和人民的利益，奉献毕生精力的思想意识。

在学习方面，我上课认真听讲，课后及时完成作业，做到认真预习、复习两个方面一起抓的要求。另外，积极阅读有关管理学以及生活学的书籍和资料扩大自己的知识面。同时，在班级上担任着班长一职务并有效的配合老师的工作，加强老师和其他同学的联系，使我班拥有一个良好的学习氛围。为了提高同学们学习的积极性，我又提出了按成绩奖惩制度，并得到了老师的采纳。在2015年度荣获学院“优秀共青团员”。

织会员开展形式多样的学习活动，提高会员社会知识的理论素养。为加强社团组织建设，加强对会员的了解和协调沟通。我十分注重加强自身的修养，严于律已，宽厚待人，特别是在班内及学院间开展的一些活动中，处处以身作则，事事起带头作用。在学院组织的一些活动中，除积极参加外，并动员同学参加集体组织的活动。

在日常生活上，与室友、同班同学关系良好，大家互帮互助，团结一致。搞好同学、朋友之间的关系非常重要，这直接关系到我今后四年的大学生活能否过的充实。我觉得孤单的过完这四年大学生活，那我就是一个失败的大学生了。我需要做很多事情去充实我这漫长的生命。而这幕后就需要朋友的帮助来完成整个过程。所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通，是一件非常开心的事。我不管走到哪里都平易近人，团结同学，各方面综合发展。本人在班级内人缘较好，能主动与同学沟通，了解他们的学习生活以及思想状况，确实为同学排忧解难。同时，还不时的与父辈那一代的人交流，了解他们那一代的辛酸与艰苦奋斗。由此还培养了我不错的沟通交流能力，让我获益匪浅。

回顾我社团各协会开展的各项工作的实践，我们得到了几点体会：

1、学院团委及指导老师的重视与支持是各协会发展的保障，同时也是协会取得良好成绩的关键。

2、加强各协会的内部管理，是促进协会发展必不可少的条件及动力。

各协会在工作中取的良好的成绩同时，也存在着缺点和问题，其表现为：

1、由于各种原因，各协会会长以及会员之间的交流不够深入，以致于各行其事，没能达到真正的团结。

2、部分会长没能把接手工作做好，以至于造成干部脱节现象。

此致

敬礼

申请人： 2011年9月15日

书法社团心得体会学生初中篇四

一是组织负责公关的成员联系商家拉赞助解决，这是主要的(联谊会是否可以，有待研究);二是适当向成员收取会费;三是争取学院或学校的学生工作经费支持。

一是活动的内容要丰富多彩，要适合年轻人的心理，对成员有足够吸引力，且时间安排要合适，组织要严密，准备要充分，这是最主要的;二是纪律要求要严格，没有规矩不成方圆，要明确成员如几次无正当理由不参加活动按自动退出处理，规定请假制度，通报请假和未请假人员名单，公示请假事由;三是要尽量让大多数成员能够参与活动的组织工作;四是活动前要充分征求各成员对活动的意见和建议，活动后要做好信息反馈，总结经验和不足。

社团主要负责人要发挥主要作用，一是划分权力边界，要明确各分管负责人的权力和责任;二是要信任下属，充分放权，善于抓大放小;三是要公正对待每位机构成员，不偏信，不偏私，公正奖惩;四是要低调做人，以自己的人格魅力凝聚人;五是要经常和各分管负责人沟通。

大学期间，我曾先后担任五个社团的部门负责人或主要负责人，被认为取得了一些成绩，现就社团工作的一些常见问题谈点体会，供大家参考，以求达到抛砖引玉之效。

书法社团心得体会学生初中篇五

适度的社团活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。

我院在9月中旬的时候，随着我们大一新生军训的结束，院里各大社团都在如火如荼地展开了招生纳新工作，而加入各种各样的社团组织也成为我们大一新生生活的第一课。在进入大学以后，我们不少的大一新生都根据自己的兴趣爱好参加了社团，同时也是想在这个环境中发挥个人特长，施展自己的才华，锻炼个人的能力，拓展人际关系，更加能培养团队的协作精神。

我也根据自己的兴趣爱好选择了自己喜爱的社团，有幸成为我院篮球俱乐部的一员。但是我加入社团的时间并不长，之前从未深入的了解社团的内部工作。在我心目中，社团是学院中不可缺少的组织机构，社团活动是多种多样、丰富多彩的。它就是以丰富同学们的校园文化生活而创立的。但是，直到我真正的深入了社团内部，从一个单纯的社团活动的参与者逐步走向一个社团活动的举办者的时候，我才

真正的体会到了举办社团活动的真正意义。虽然在筹备活动的过程中遇到了许许多多大的小的困难。但是当我们大家齐心协力一一把困难解决了，再次回首的时候，我们收获的不仅仅是心中那一份单纯的喜悦，更多的是满足感与成就感。

前不久，我们篮球俱乐部举办了一场面向全院学生的“3对3”争霸赛，由于我进入社团的时间不长，也并未参加过什么大型活动，所以在起初筹备活动的工作中，我感到很茫然，不知道该从哪里入手，不知该从何处开始准备。好在社团中还有大二的学哥学姐们在一旁指导。记得我的首次任务便是为本次大赛的开幕式写一个流程，在此之前我从未接触过类似的工作，当我接到任务的时候，我感到一丝恐慌，我不知道流程中到底该有些什么程序，是什么样的'精细程度，但是我也不想刚刚接手工作就被困难所打倒。于是，我开始向社团中大二的学哥学姐询问、学习，向班里的同学征求好的意见、建议。最后，在我们的共同努力下，终于成功的举办了一场开幕式，我参与了这一活动创办的过程，成功的吸引部分同学参与我感到很欣慰。但是我悬着的心并未落下，我从中发现了很多细节的问题并不是处理得很好，于是我吸取了这一次的经验教训。在举办闭幕式的过程中，我就已经能对工作得心应手了，能够独自完成工作并成功的举办了闭幕式。

在别人看来，这或许是一个简简单单的活动，但是当我们真正的参与到里面，从始至终的体会了这一举办的过程的时候，我才发现这是一种享受，一个能够体现自我能力，增强自信心的过程。

社团本就是服务于我们学院同学的，加入社团让我感受到实践出真知，长才干，参与服务活动有利于激发我们追求进步、崇尚文明、勇于创新，甘于奉献的热情，有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感。社团服务活动的有效实施也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力，人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高，从而更易于成为角全面发展的个体，自身也更加和谐。

书法社团心得体会学生初中篇六

书法社团心得体会学生初中篇七

最完善，收获最大的一次培训。感谢为筹备此次培训付出辛勤劳动的教科院的各位领导和老师，让我们在繁忙的工作中能够走出来，汲取各位专家学者的“营养”。我想，这对我们今后心理健康工作的开展将起到非常重要的指导和推动作用。

此次培训明显感觉跟以往不同。以前都是上大课，上完就走人，没有凝聚力。此次培训第一天，在楮建和班主任的带领下，全班100位学员分成是十个小组，每个小组在短短的一个小时内，要完成组名、组徽、组歌、口号、培训愿景、名片等的设计。而且要推选出小组长、中心发言人、记录员等说实话，很久没有参加过这种小组活动了。我在第一小组，在大家的集体智慧下，我们设计了组名为no.1，组徽为翘起的大拇指，组歌为no.1狂想曲，而且我们自己填的歌词：no.1不是争第一，我们是独特的唯一;我们相识、相知、想学，我们同道、同志、同行。

不仅是我们小组，其他组的学员们也是创意无限，让我看到了团队的力量是无穷的。具体到我们工作中，在给学生上课的时候，也要充分发挥学生的主观能动性，让他们在小组学习中参与、体验、进步。

虽然大学、研究生期间都学了心理学的相关理论知识，但是，工作后，总是以忙为借口荒废了理论的学习。此次培训，有机会聆听到来自不同地方的专家、学者的讲座，开阔了自己的眼界，同时也增强了心理健康教育的理论知识。

中国教科院心理与特教中心主任孟完金教授为我们系统分享了他的研究成果：积极心理健康教育和幸福教育实用指南。幸福教育的重心是快乐高效学习，我们要办幸福学校，做幸福校长;创幸福班级，当幸福班主任;开幸福课堂，当幸福教师等。这些极富见地的理论对于指导我们的实际工作非常有用。

四川师范大学教师教育学院张皓教授热情洋溢地为我们带来了《阳光下最美丽的职业――教师心理健康的自我维护》的精彩讲座。记忆最深的是她提到的“阳光心态”，任何事情都有阴暗的一面，也有阳光的一面，取决于我们自己的内心怎么想。同时，她提到心灵也需要营养、动力和能量。作为教师，要学会放松自我、构建良好的精神生活，以维护自己的心理健康。对于我们每一位教师来说这些都是非常实用的知识。

重庆师范大学教育学院副院长李祚山博士为我们带来了《中小学生常见心理问题与辅导》的专题讲座。他用具体案例深入浅出地分析了青少年常见的一些心理问题以及辅导策略。

重庆市教育科学研究院王纬虹教授为我们带来了两堂让我们深入思考的课：《导读：中小学心理健康教育指导纲要》和《教研员怎样做教育科研》。在王院长的课上，我们无需站起来发言，有想法就大声说出来，充分尊重了学员，体现出了民主的课堂氛围。大家在这样的课堂中，能够畅所欲言，说出自己的思考和见解。通过王院长的讲解，我对《中小学心理健康教育指导纲要》有了进一步的理解。同时也明白了教研员应该怎么做教育科研。

重庆市教科院家庭教育研究中心主任何云山带给我们《中小学心理健康教育与家庭教育》的专题讲座。他分享了自己的研究成果：《重庆市中小学生家庭教育发展报告》。同时，他认为家庭教育的三要素是好父母、好家庭、好孩子。家庭的三大基本功能：生活、生育、感情。好孩子要学会求知、学会做事、学会共处、学会做人。父母的角色和责任是什么以及怎样培养好孩子等一系列问题引发我们已为人父母的思考。

当然，还有其他专家学者的专题讲座，每一位老师都带给我们或多或少的收获，这里就不一一列举了。

此次培训不仅仅是理论的培训，还有实际操作。重庆师范大学教育科学学院心理系主任、心理学博士胡朝兵教授带给我们全体学员一堂体验式的“团体心理辅导与训练”课。胡教授首先为我们讲解了团体心理辅导课程学习的四种理念、动力要求和原则，然后学员们通过积极参与、体验“找到你的另一半、大风吹、记住五个信息、我的团队我最爱、棒打薄情郎”等游戏活动，彼此分享感受――倾听、反思、感恩，经历思想的碰撞，收获幸福的喜悦。教科院心理健康教育教研员赵淑兰老师通过游戏的方式潜移默化地带领着我们体验绘画、音乐、游戏、心理剧、校园情景剧等表达性技术在中小学心理健康教育中的运用。

此外，我们还实地考察了重庆市的一流重点中学――南开中学，进行了现场交流会。南开中学的心理健康教育体现在“六个一”，即一个社团，一个主题活动月，一个心理委员，一份心理报纸、一间心理咨询师和一门心理选修课。我们参观了南开中学的心理咨询室，观摩了现场咨询，收获到很多可供借鉴的实践经验。

总之，此次培训我学有所思，学有所获，学有所乐，学有所用。