每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
创业创新班会内容篇一
了解古今的科技发展历史,赞颂科技人才,激发学生学科学、爱科学的兴趣。2。开发学生的智力,让学生从活动中感悟科学,继而学习科学,应用科学。3。培养学生的创新精神和实践能力。
1、课前让学生查阅与科学有关的资料,收集有关古今科技方面的资料,让同学们做好准备。
2、可以选取一个口才较好,应变能力较强的学生担当活动的主持人,让他事前认真做好整个程序的准备工作。
3、选择几个普通话标准,阅读能力强的同学进行诗歌朗诵和故事的演讲。
4、黑板上写好课题,投影仪上播放图片和轻柔的音乐作为背景。
老师:同学们,经济是基础,科技是龙头。今天我们在这里召开一节以《我们爱科学》为主题的班会。老师委托————————两位同学来主持,大家欢迎!
甲:在世界科技的舞台上,
乙:中华,我们的祖国啊,
合:曾经是一颗明亮的星座。
甲:中华民族有五千年的光辉历史,
乙:中华民族有五千年的伟大成就。
甲:我们伟大的人民,用勤劳和汗水凝结成累累硕果,
合:留下了一笔笔光辉灿烂的科技发明。
(介绍中国古代科技)
甲:四大发明的光芒,让人仰视它古老的璀璨
合:请欣赏《四 大 发 明》四大发明放光芒,
甲:同学们你们知道我国的四大发明是什么了吗?(指名回答)
瞻圆周率值,七位小数;眺丝绸之路,发展经济;端青花瓷器,扬名海外。
科技发展是强国之路,科技发展是中华民族进步的第一动力,
没有科学,我们哪来的今天的幸福生活?
没有科技,我们哪来的舒适的物质生活与精神享受?
没有科技的进步,我们哪能吃到杂交二号?
我们哪能穿上全棉衣服,我们哪能住进高楼大厦?
甲:这些举世瞩目的科技成果,都是无数科学家经过无数次的实验取得的,你都知道那些科学家?(学生发言)
请听《科学家的故事》(同学讲故事)
乙:随着社会的进步,我国的科学技术早已发生了日新月异的变化,如今我们的生活水平提高了,家里的生活用品也丰富多彩了。除此之外,科学还在哪些方面影响着我们的生活呢?请同学们根据自己的生活经验谈谈自己的看法。
你们访问父母或爷爷奶奶很早以前用的生活用品有哪些?
学生自由发言。(煤油灯、搓衣板、火柴等)
甲:现在你们还用这些东西吗?为什么不用了?
甲:走进时光隧道
课件出示现代家庭生活新用品,小组交流:你们家新添置了哪些生活用品?
厨房:电冰箱煤气灶高压锅微波炉报警壶电饭褒……
洗手间:全自动洗衣机浴霸热水器座便器多功能毛巾架……
卧室:高级床垫 复合木质地板 天池吊顶冷暖空调 液体壁纸
书房:笔记本电脑 护眼台灯 转椅 多功能书柜
客厅:壁挂式平面电视 柜式空调 高档真皮沙发
乙:没有它们的时候,家里的生活怎样?现在呢?(学生发言)
乙:你有什么小发明,或你将要发明什么?请你告诉同学们。(学生发言)
合:最后让我们用华罗庚的话结束这次班会:。“难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之。———华罗庚(中国)
创业创新班会内容篇二
1、在活动中让学生初步认识到自己的事情自己做,从小养成自己的事情自己做的好习惯,初步培养小学生的独立意识。
2、在实践中让学生学会用自己的双手去帮助他人,逐步培养学生关爱他人的行为。
1、书包、课本、文具盒等。
2、小奖品、色卡纸、剪刀、铅笔、手卡。
3、资料:《胖乎乎的小手》、《我有一双小巧手》。
小刚:今天三(4)班的同学要开展班队活动,我给大家带来了一条谜语,想猜吗?(谜语:一棵树,五个叉,不长叶子不开花。)你们猜猜这是什么?(手)
小红:刚才,同学们果然厉害,我也想来考考大家,再给大家猜个谜吧。(十个小朋友,五个在左,五个在右,只会做事,不会开口。)猜出来了吗?(也是手)
2、 主持人:是啊,我们每个人都有一双手,它的作用大着呢!请听儿歌朗诵《人有两个宝》。
3、儿歌朗诵《人有两个宝》
人有两个宝,双手和大脑。
双手会做工,大脑会思考。
用手又用脑,才能有创造。
4、 主持人:刚才,这位小朋友说得多好啊!只要我们发挥小手和大脑的作用,一定会有所创造的。
(一)自己的事情自己做
1、画画你的小手
(2)学生按照自己喜欢的方式画下小手。
(3)交流评价:拿一些同学画出来的双手展示给大家看,表扬优秀。
2、夸夸你的小手
(2)学生发言:手的作用。(画画、剪纸、扫地、写字、穿衣服、系鞋带。)
(3)出示课件:小朋友在洗自己的鞋袜、铺床、系鞋带。
(4)主持人:图上的小朋友在干什么呢?你有没有做过这些事情呢?(学生发言)
我有一双小小手,
一只左来一只右。
小小手,小小手,
一共十个手指头。
我有一双小小手,
能洗脸来能漱口。
会穿衣,会梳头,
自己事情自己做。
(6)主持人:小刚 说得真好,自己的事情要自己做!
3、赛赛你的小手
(1)下面我们就来开展整理书包比赛,比比谁的手儿巧, 谁的手儿最能干。请同学们仔细听好规则:每个小队派出2名选手参加,看谁在1分钟的时间内最快整理好书包,书包内摆放整齐、合理的,谁就是获胜者。整理好书包的同学请举手示意一下。小朋友们睁大你的小眼睛,看看谁的动作最快,谁整理得最整齐哦。
(2)整理书包比赛。
(3)主持人:请小红公布比赛结果。我们向比赛获胜的同学表示祝贺,请小刚上来为他们颁奖。
(4)主持人:我们班小朋友的手可真了不得,既灵巧又能干, 我们有这样一双手该是多么幸福的事儿啊!来吧,用我们的小手,将美丽的彩纸变成了五彩的图案。
(5)小组进行剪窗花比赛,
(6)学生代表展示作品。瞧,我们的窗花是不是很漂亮?
(二)帮助他人快乐多
我们都有一双小巧手,我们要养成自己的事自己做的习惯,还要主动帮助家长做一些力所能及的事情,做生活中的小主人。
下面请同学们说一说,你在家里是怎样做的呢?(组织几名同学发言)
1、你们勤劳的双手除了做自己的事情以外,还为别人做过事吗?
2、学生讨论回答。
3、主持人总结:你们这么小就会关心他人,看来大家都是听话懂事的好孩子。
4、出示《胖乎乎的小手》:
5、小刚:图上的小朋友兰兰帮家人做了什么事情?从中明白了什么道理呢?(学生回答)
2、学生回答。
3、小刚:可是有些时候,学校也有不文明的现象发生,你们看,出示一些反面材料。
5、欣赏小品:《课前风波》
7、主持人:我们请小谭同学说说自己今后该怎样做?
1、出示校园里的讲文明图片。
2、你喜欢谁的手?为什么?
3、今天,我们举行了“我有一双小巧手”的主题班会,你有什么收获吗?
4、你打算用自己的小手为身边的朋友、同学、老师做点什么?请把它写在“手卡”上。
5、让我们大声的把手卡上的文字读出来,好好夸夸自己。
6、请同桌互相交换手卡,了解一下你的同桌有什么愿望?
7、班主任总结:今天的主题班会非常成功,相信大家也受到了一次深刻的教育,老师在这里希望每一位同学,都能拥有一双勤劳的手,自己的事情自己做,家里的事情帮着做,集体的事情抢着做。从小养成自强、自立的好品质,为将来成为全面发展的21世纪优秀人才打下良好的基础。
8、在视屏《我有一双小小手》中结束班会。
通过这次活动,孩子们对家长的依赖少了,他们的独立意识变强了,自理能力提高了。在活动中,孩子们体验到劳动的快乐,成功的喜悦。我班的大部分孩子都是独生子女,刚入校时,吃饭、系鞋带、整理书包等样样都要家长老师帮忙。可现在他们都能够很快地自己吃早餐、洗碗,还会自己整理学习用品,自理能力明显提高。学生在掌握技能的同时,懂得了尊敬长辈,关爱父母,同时也体会到了父母的辛苦,促进了学生能力的全面发展。总之,“冰冻三尺非一日之寒”,小学生自理能力的培养是一个漫长的过程。学生还小,只要他自己能做,就要给他创造锻炼的机会,只有这样,小学生自理能力才能提高。
创业创新班会内容篇三
随着每天清晨升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到校园,看着我们高大的教学楼,绿色的操场,还有那美丽的校园一角,“学校是我家,清洁靠大家”,为了能让全体师生在一个整洁优雅的环境中学习、生活。请各位同学爱护环境,爱护校园的绿色环境,请大家避免践踏草坪,请为建设我们美好校园贡献自己的力量,从自我做起,从身边的小事做起,让我们校园变得更加和谐美丽。
二、活动目的1、通过这次主题班会,使我们认识到环保 和公共财产 的重要性,提高同学们保护校园环境,爱惜公共财产的意识,加强环境宣传力度,建设美好校园。
2、使学生懂得保护环境是我们每个人应尽的职责,必须从现在做起,从身边小事做起。以实际行动保护环境,把环境意识落实到行动上,提高大学生自身素质,做一个遵守社会公德的公民。
三、班会内容
2)、哪些东西属于公共财产呢?
3)、哪些公共财产遭到严重的破坏。
二)、分小组在校园里进行“ 不良现象大搜索”
三)、分小组讨论我们该怎样爱惜公共财产。
四)、由 旷晖朗诵:爱护环境从我做起
四、活动准备
1)确定班会开展的时间;
2)上网收集一些相关的知识与故事;
3)确定相机的电是否有电,是否没有问题;
5)选好主持人、记录人、图片采集人、活动宣传人;
6)提前通知学生准备好构建和谐校园理念,展开班会;
7)通知学生提前到达会场参与班会;
8)提前一小时通知相关人员做好会场的布置,检查仪器是否有问题;
五、活动流程
2)主持人致开场词
4)纪律 委员带领大家学习爱惜公共财产知识
文明从我做起,爱惜公共财产。公共财产是需要我们大家携手去爱惜和保护的,我们要做到不破坏、不损坏,弘扬中华美德。
5)邀请辅导员上台讲话并结束此次班会;
6)班会结束,组织好打扫教室卫生,方可离开。
六、突发状况
3)收集的纸质文档主持人忘记带来,宣传委员应做好备份,电脑上应留备份。
七、注意事项
1)班会要按时开始,纪律委员清点人数;
3)不要乱扔垃圾,不要随意挪动桌椅,不要在桌椅上刻画;
4)会后留相关同学进行教室卫生打扫;
创业创新班会内容篇四
一、家长和学生一同观看周跃的《让世界充满爱》,让家长和学生了解老师的辛苦,爱我们的老师。
二、学生发言,谈期中考试的感想,分析自己的学习现状。
三、给家长和学生算笔账,现在据中考还有200天,考不上高中拿1.2万元的,如果从现在开始努力学习,考上高中就等于我们学习一天挣60圆的钱,呼吁学生现在开始努力学习吧。
四、班主任指出班级半学期以来存在的问题
1、关于学生的仪表问题,男孩的头发不要太长,女孩的头发不要留齐刘海
2、关于手机的问题,有的孩子上课拿手机看电子书,希望家长控制孩子的手机,能不拿手机的尽量不拿。
3、mp3、mp4不许学生带到学校来
4、学生回家不写作业,每天早晨孩子到学校抄作业,所以希望家长每天抽出点时间陪孩子学习,还剩下半年的时间了,希望家长、学生和老师配合,我们共同努力争取中考时取得更好的成绩。
五、好多家长跟老师说管不了孩子,管不了也要管,你们一家就一个孩子,而我们老师面对这么多孩子,你们管一个都管不了,这么多孩子我们怎么管?所以希望家长一定配合老师,不要放弃,不要把孩子交给老师就不管了,什么都依靠老师,对孩子家长富有更大的责任。
六、希望家长在管教孩子方面有方法、有耐心,希望家长和孩子交朋友,现在你们的孩子就在身边,让我们拉起手来“互相说句心里话吧”!
七、表彰班级前十名的同学,表彰各科进步的前3名的同学。
创业创新班会内容篇五
一.活动背景:考试是检测教学效果,学生学习质量的'重要手段之一,考试的结果为教与学的改进提供了依据,所以必须严肃考试纪律,纯正考风,营造公平,良好的学习环境。为了强调诚信应考,考出真水平,特此举行了本次有关考纪,考风的主题班会。
二.活动时间地点:6月18日晚19:00。涵虚楼c3601
三.活动对象:机建11、12班所有学生。
四.活动特别来宾:班导师林涛老师辅导员杨勇老师班导助理胡玉平
五.活动流程:
1、班导师发言。
2、辅导员发言。
3、班导助理发言。
4、学生代表发言。
5、学生自发发言。
6、班会总结。
六.会场布置:班委在班会开始前必须将会场布置好。
七:活动准备:
1、组织委员写好策划书
2、班长通知大家并寻找教室
3、班委通知班长,团支书发言准备
4、其他班委负责组织和查有关资料
创业创新班会内容篇六
12月1号位世界艾滋病宣传日,近年来艾滋病每年都以万为单位增长。借此机会向大家介绍有关艾滋病的相关知识。
让同学们了解到相关知识,作为一名大学生都应该自尊,自爱,树立真确的公共道德,是非观,同时我们要关注关爱艾滋病患者这样特殊群体,弊鄙视艾滋病病人。只要真确了解艾滋病的传播途径就能预防艾滋病的传播。
20xx年12月3日
1;全体财务管理3班同学在9点钟在11204开张主题班会,由班长进行主持会议的进行。
2:陈曦同学负责会议记录,其余班委负责现场秩序。
3:会议结束后借用教室多媒体像大家播放艾滋病宣传片。
活动注意事项
1组织委员在12月1号要想相关部门申请教师和多媒体的使用。
2:团支书在12月2号前准备好会议上用的宣传片。
3:12月2号前班长准备好演说稿并在3号前熟读。
4:陈曦同学要在会议那天准备好笔和纸为会议记录时使用。
5:会议结束后吧质料交给班长有班长做成电子档案。
桂林电子科技大学信息科技学院