心得体会是我们对自己、他人、人生和世界的思考和感悟。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
人文护理心得体会篇一
6月28日，我踏进了福建医科大学附属第一医院。带着彷徨与紧张的心情，开始了为期10个月的临床护理实践。时至今天，实习结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。因而十分感谢附一医院给我提供了这样好的实习环境和各种优越条件，感谢所有的带教老师对我的辛勤教导，让我在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。
临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短，但对我是非常重要的。我倍加珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
刚进入病房，总有一种茫然的感觉，对于护理的工作处于比较陌生的状态，也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是，带教老师为我介绍病房结构，介绍各班工作，老师们的丰富经验，让我可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境，为在医院实习和工作打定了良好的基础，这应该算的上是实习阶段的第一个收获：学会适应，学会在新的环境中成长和生存。
护士的工作是非常繁重与杂乱的，尽管在未入临床之前也有所感悟，但是真正进入病房后，感触又更深了。的确，护士的活很零碎，很杂乱，还可以说是很低微，可是透过多数人的不理解，我发现，护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士，这就说明了护士的重要性。医生离不开护士，病人离不开护士，整个环境都离不开护士。这琐碎的工作，有着完整的体系，可谓“麻雀虽小，五脏俱全”，也正因如此，才能发挥其独到的作用，产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习，我才更全面而深刻的了解护理工作，更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获：正确认识护理，树立了正确的职业道德观，养成了良好的工作态度。
到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼，放眼不放心”的带教原则下，我积极努力的争取每一次的锻炼机会，如静脉输液，抽血，皮下注射，肌内注射，生命体症的测量，各种注射泵的使用等基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识，积极主动地思考各类问题，对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教，做好知识笔记。跟随老师分管病人的同时，还会加强病情观察，增进对病人疾病的了解，同时对病人进行各项健康知识宣教，这样能锻炼所学知识的应用能力。整体上说，实习期间的第三个收获，也是最庞大的收获：护理操作技能提高了，疾病认识水平上升，各项护理工作逐渐熟练，在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯。
在医院实习期间，我所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，我严格遵守医院的各项规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行“三查七对”。在骨科、内科、外科、妇科、儿科等各个科室里，我都是认真细心的做好各项工作，遵守无菌原则，执行查对制度，培养着良好的工作方式，这应该算的上是第四个收获吧，虽不能说很大，却也是非常重要，不可或缺的收获。
在这段短暂的实习时间里，我的收获很多很多，如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力，至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有第五、第六点，甚至更多，只是没有必要将它一一列出，因为我知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现，所以我用某些点线来代替面，用特殊代表个别。总之在感谢附一医院培养我点点滴滴收获时，我将以更积极主动的工作态度，更扎实牢固的操作技能，更丰富深厚的理论知识，走上工作岗位，提高临床护理工作能力，对护理事业尽心尽责！
人文护理心得体会篇二
护理人文是一门以人为本的护理学科，它关注人与人之间的关系，强调人的尊严和价值。在护理工作中，护士不仅要关注患者的身体健康，还要关注他们的心理和社会需求。护理人文的核心是爱与关怀，通过提供人性化的护理服务，护士能够为患者带来更多的安慰和温暖，提升他们的生活质量，改善医疗体验。
二、护理人文的原则与方法
护理人文是一门专业知识，护士需要通过系统的学习和培训才能掌握。在护理人文学科中，护士学习如何与患者建立良好的沟通和信任关系，如何在患者的痛苦和困难面前给予他们支持和慰藉，如何尊重患者的意愿和选择。在实践中，护士需要运用有效的沟通技巧，包括倾听、理解、同理和鼓励等，与患者进行有效的交流，帮助他们释放压力，增强信心，促进康复。
三、护理人文的影响与效果
护理人文的应用能够显著提升护理质量，改善患者满意度。通过亲切、温暖的态度对待患者，护士能够让患者感受到被尊重和关爱的情感，从而减少他们的紧张和恐惧感。研究表明，患者在受到良好的护理人文关怀时，心理疾病的发生率明显下降，康复效果也更好。此外，良好的护理人文关怀还可以促进患者家属的合作和支持，使整个护理团队的工作更加顺畅和高效。
四、护理人文的挑战与困境
尽管护理人文在护理实践中扮演着重要角色，但实施起来仍面临一些挑战和困境。一方面，医院资源有限，护士压力大，往往难以抽出时间与患者进行深度交流和沟通。另一方面，患者的需求也时刻在变化，有些人可能希望身临其境地感受到护理人文给予他们的关怀，而有些人可能更注重高效和快速的医疗服务。因此，护士需要面对不同的患者群体和需求，灵活调整自己的护理方式。
五、护理人文的发展与展望
随着社会的不断进步和人们对医疗质量的不断追求，护理人文的发展前景越来越广阔。护士需要不断提升自己的专业素养和人文关怀能力，成为一个全面发展的护理人员。同时，医疗机构也需要加大对护理人文的培训和支持力度，为护士提供更好的工作环境和资源，使他们能够更好地实施护理人文，为患者提供更优质的护理服务。
总之，护理人文是一门重要的护理学科，它强调护士与患者之间的人际关系，关注患者的整体需求。通过运用有效的沟通技巧和关怀态度，护士能够为患者带去更多的温暖与安慰，提升他们的生活质量。然而，在实践中，护理人文仍面临一些挑战和困境，需要护士和医疗机构共同努力才能不断提升。在未来，护理人文的发展前景广阔，将为患者提供更好的护理服务。
人文护理心得体会篇三
随着人们生活水平的不断提高，世界各国人口出现了寿命延长和老年人比例增多的趋势，口腔科的老年患者也日益增多，老年从生理意义上讲，是生命过程中组织器官和生理功能走向衰退的一个阶段。口腔组织和身体的其它组织一样，明显地随着衰老而变化，对疾病的易感染性增强，修复能力下降，身体某些全身疾患等，都是影响口腔健康的不利因素，我们在工作中积累一点有关老年人口腔护理的经验，报告如下。
老年人最突出的口腔问题是龋齿后遗症和牙周病，牙体组织的增龄化变化主要是咬合磨损，牙齿颜色逐步变暗，牙釉质较弱易碎，髓腔和根管小而细，牙髓质不断新生，牙龈组织逐渐萎缩，牙槽骨发生生理性萎缩和弹性降低，在各种疾病的某些阶段老年患者常常会出现免疫和内分泌失调，造成机体内环境的改变，从而导致口腔并发症。
2.1 经常保持口腔卫生，控制牙菌斑 嘱老年患者经常性漱口，饭后涮牙，或用一些温水和消毒性药液，一定浓度的双氧水、洗必泰溶液等，为老年患者进行口腔清洁护理;饮食营养调整，对于保持口腔健康极为重要。
2.2 清除牙周刺激物 清除包括龈上结垢，齿下刮根面平整及牙周袋的药物处理，手法要轻，清洁要彻底。
2.3 口腔门诊健康教育 老年人要保持良好的口腔卫生习惯，刷牙与漱口要有科
学规律，避免烟酒并尽量少吃有刺激性食物，如有牙病及时就医，平时要坚持叩齿运动和按摩牙龈促进局部血液循环，增强牙周组织功能和抵抗力，定时去医院进行检查，这样可延缓口腔老龄化，使牙龄与寿命大 致相等，提高生活质量。
现代医学认为，正确指导老年人保持口腔卫生，做好口腔护理，有利于创造出对老年人身心有利的诊疗环境。
人文护理心得体会篇四
作为一名护理工作者，我深刻体会到护理工作中人文关怀的重要性。人文观察是护理工作者的一项重要技能，通过观察和倾听病人的言行举止，我们可以更好地了解他们的需求和感受，提供更贴心的护理服务。
首先，人文观察要求我们用心倾听。每个病人都有自己的故事和情绪，我们需要用心聆听他们的倾诉。我记得有一次，我在晚班护理一个老年病人。病人看起来情绪低落，我静静地坐在他床前，倾听他略带沙哑的声音，细心倾听他的牢骚和抱怨。透过他的话语中，我发现他的焦虑和孤独感。于是，我主动与他交流，鼓励他开朗一点。通过倾听，我感受到了病人的需求，并通过适当的言语安抚他的情绪，使他感受到温暖和关怀。
其次，人文观察要求我们观察病人的细微表情和举止。病人常常无法用言语表达自己的需求和痛苦，但他们的面部表情和举止却能传递许多信息。有一次，我在护理一个术后的年轻女性病人时，她看上去非常痛苦，却不敢表达出来。我注意到她紧紧抓住被子，额头上冒出了细密的汗珠，我立即意识到她可能在经历强烈的疼痛。于是，我立即与医生取得联系，加强了病人的镇痛治疗，并为她提供了温暖的护理。
此外，人文观察也要求我们关切病人的家庭和朋友。病人的恢复过程往往需要家人和朋友的支持和关爱。有一次，我在护理一个住院的老年病人时，他的儿子每天都会来陪护。我观察到病人的儿子始终满脸忧虑的表情，我通过和他的交流，了解到他对父亲的病情非常担心。我非常重视病人家属的需求，每天都会与他沟通父亲的病情和治疗计划，给予他鼓励和建议。通过关心病人的家庭和朋友，我们不仅可以提供更好的护理，还能增强病人和家属的信任感。
最后，人文观察要求我们时刻保持温暖和关怀。无论面对急诊还是照料长期病患，我们都应该给予他们关爱和友善。有一次，我在护理一个刚刚受伤的年轻运动员时，他因为疼痛而心情非常低落。我主动与他交流，用轻松的话题和他聊天，试图分散他的注意力和疼痛感。通过与病人的友好互动，我让他感到别人的关心和鼓励，从而使他的心情得到缓解。护理工作者的关心和关怀，是病人康复过程中重要的推动力。
总之，人文观察是护理工作者的一项重要技能，通过倾听、观察和关注病人及其家属的需求，我们可以提供更贴心和个性化的护理服务。无论在医院或社区，我们都应该不断提升自己的人文观察能力，以更好地服务于病患、家庭和社区。只有通过人文关怀的实践，我们才能将护理工作做到更完美和深入。
人文护理心得体会篇五
3月9-11日在何主任带领下参加了《**省举办的护理管理干部培训班》的学习。此次培训紧紧围绕国家卫生与健康工作方针、护理发展相关政策，在健康中国和卫生强省背景下，抓住护理发展机遇，谋划护理发展新格局，增强护理融入国家和社会经济发展的责任感、使命感，提升护理专业价值和责任，推动护理与医疗、卫生和健康领域诸多专业的合作，建立基于价值的优质医疗护理服务体系，加快慢病照护和长期护理服务体系建设，就20xx年我省护理工作的方向、重点和内涵，进行深入学习和研究。通过3天的学习，学有所获。
**省卫生计生委医政处彭处为我们讲述了提升护理专业的价值和责任。患者的核心利益是疗效、安全、感受和费用。护理的价值体现健康结局、过程感受、节省医疗费用、疗效。彭处的授课中感受较深值得借鉴的是：一、护理的价值和责任：建立护理优良事件报告制度。护理优良事件是指护士在临床工作中，以病人为中心，尊重关爱病人，应用专业素质，精细工作，主动观察、评估、及时判断患者病情，并积极处理，为医疗、诊断提供重大信息、杜绝重大医疗纠纷、避免重大并发症，协助疑难重症诊断的重大事件。长期以来，临床上一直是护理不良事件管理在医疗护理质量和患者安全管理中占据着“重头戏”。当下，护理不良事件已经实施“非惩罚性”管理制度，护士在非惩罚性的制度下，主动报告护理不良事件。而现在更有护理先行者正在探索“护理优良事件”报告管理。在护理工作中，完成护理优良事件的主体是护理人员，是正能量。作为护理管理层应大力提倡，做好宣传、表彰和弘扬，鼓舞护士士气，提升护理人员在护理工作中的主观能动性。鼓励护士积极、主动地报告优良事件、弘扬正能量，营造积极向上的护理氛围。在提升护理的价值和责任的基础上，建立和健全护理优良事件报告系统，坚持激励机制，以正面影响改善护理大环境，从微观、宏观两方面，来实现护理质量的可持续发展。二、提升护理服务能力：医护一体化；鼓励以各种形式开展出院后患者延续性护理；不断完善排班制度。三、提升护士能力：构建学习型团队；抓住关键环节：把生活自理能力“还给”病人，做医疗的哨兵，病情观察，专业评估病人，挑大梁，hold住医生的盲点。
北京大学医学人文研究院王岳教授讲述医学人文精神：仁爱。人文精神是医学的核心，医务人员迫切需要提高自身的人文素养，这将有助于改善医患关系，提高患者满意度。医学的人文精神不仅包括医德医风，还涉及待人处事。一名优秀的医护人员除了有责任感，对病人的关爱之心外，更重要的是学会与病人沟通。正如北京协和医院王仲教授所说：没有听不懂的患者，只有说不清的医生。在工作中我们要牢记一句话：病人好，我才好！
佛山市第一人民医院张莉主任讲：医疗安全中的护理责任，从临床护理工作中发生的不良事件进行护理责任的反思：一线护理人员是否有章可循？每一种疾病都有护理常规吗？所做的每一项技术都有流程指引吗？每一项流程都具有可操作性吗？每一台仪器设备有无操作流程？人员的教育和培训够吗？医务人员的慎独精神？护理质量是做出来的。要建立质量、安全标准，将工作制度/技术规范/专科护理指南，转化为“护理工作标准”或“护理指引及质量标准”或规范化作业流程，为前线护士准确提供各类专业工作指引，规范护理行为。结合张主任所讲护理安全责任事件，查找科室隐患，将医护工作站电脑时间调为一致；核对正确监护仪时间；校对准确钟表时间。加强制度建设，确保落实到位；加强风险管理，消除安全隐患。
通过这次外出学习明确20xx年护理工作重点：优化临床护理服务全过程，深化医护多学科联合协作；继续深化持续改善护理服务行动计划，将关怀、照顾、保护融入全部护理实践活动。体现优质护理服务的价值，科学动态观察和评估病情及其变化、及早及时发现和控制并发症风险，关注患者健康结局和治疗成效、获得良好感受体验和满意度、控制医疗费用；将护理教育融入全部护理实践活动，使护理教育与临床实践、病人安全、护理质量、护理信息化和智能化融为一体；完善护士排班制度，探索d-n护士排班制度；进一步完善护士分层级培训，加强临床学习，提升服务和质量。
人文护理心得体会篇六
近段时间，我参加了一期关于人文护理的专题培训，让我对护理工作有了更深刻的认识和理解。在这次培训中，我收获了很多，无论是知识还是技能上，都让我受益匪浅。下面我将分享一下我的心得体会。
首先，这次专题培训让我认识到人文关怀在护理工作中的重要性。在之前的工作中，我总是把重心放在医疗技能上，往往忽视了与患者的沟通和情感关怀。然而，在这次培训中，我们学习了很多关于如何与患者建立良好的沟通和信任关系的方法，以及如何与患者一起制定个性化的护理计划。我意识到，只有真正关心患者的感受和需求，才能提供出真正有效的护理。
其次，这次培训让我学会了倾听和理解患者的需求。在专题讲座中，我们学习了如何倾听患者的痛苦和困惑，如何主动与他们进行沟通，并尽可能地满足他们的需求。这些技巧在实际护理工作中非常有用。通过倾听和理解，我们可以更好地了解患者的心理状态和体验到底，从而更好地帮助他们缓解痛苦。
另外，这次培训还加强了我的团队合作意识。在培训期间，我们进行了一些团队合作的活动，通过分享经验和交流，加深了彼此的了解。团队合作不仅能够提高工作效率，还能够促进彼此之间的学习和成长，同时也能够减轻个人的工作压力。我深感护理工作需要团队的支持和合作，只有大家共同努力，才能提供更好的护理服务。
此外，人文护理专题培训还让我受益匪浅的一点是，培训中提供了实际案例和故事的分享。通过听取护理经验的分享和聆听病人的故事，我更加明白了护理工作的意义所在。那不仅仅是一个职业，更是为了帮助患者恢复健康和带给他们希望的一个事业。我深深地被那些护理工作者的故事所感动，决心更加努力地工作，为患者提供更好的护理。
最后，这次专题培训给我带来了重新审视自己的机会。在培训中，我们被要求反思自己的护理方式和态度，思考自己的不足之处并且提出改进的方法。这种反思让我更加自觉地找到自己的不足，并且意识到自己需要不断学习和成长。我希望通过不断地努力和学习，提升自己的专业水平，为患者提供更好的护理。
总之，这次人文护理专题培训让我受益匪浅。通过学习和实践，我对人文关怀的重要性有了更深刻的认识，也掌握了一些实用的沟通技巧。此外，培训还让我在团队合作和自我反思方面有了更好的认识。我深感护理工作是一个充满挑战和乐趣的职业，我将会在今后的工作中继续努力，为患者提供更好的护理。
人文护理心得体会篇七
有幸参加了我院护理部举办的《xx市卫生系统护士礼仪培训》讲座，聆听了三位专家学习文明礼仪的感想，感受颇深。现谈谈自己的一些心得体会。
护理礼仪是一种职业礼仪，是护士在职业活动中所遵循的行为标准，是护士素质、修养、行为、气质的综合反映。它包括护士仪表，使用语言的艺术，人际沟通与沟通技巧及护士行为规范。护理工作是一种独特的艺术，护理专家王秀英说过：护理工作可以发扬女性所在的力和美。这里所说的力是女性的性别魅力和优势;美的含意包含着护士的礼仪。护理工作这种艺术美，是通过护士的言行，举止，仪容仪表来体现的。良好的礼仪可以体现出护士的文化修养，审美情趣及知识涵养，是个人自尊自爱的表现。护士在工作中注意自己的礼仪也反映出自己敬岗、爱岗、对岗位工作的高度责任心和事业心。礼仪服务还可以带给对方一个整洁、舒适的居住环境，同时创造一个友善、亲切、健康向上的人文环境。从一定意义上说，护理人员的形象提高了，同时也塑造了整体单位的良好形象。
通过护理礼仪的教育，让大家明确言谈、举止、仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌，每个人的文明程度不仅关系到自己的形象，同时也影响到整个医院的精神面貌乃至整个社会的精神文明。
护理礼仪绝对不是单纯地仅表现在护士的外表，更不是局限于面部的修饰和站、立、行、走等方面，护理礼仪的本质是做人的问题。护理服务对象是一个特殊的群体，其心理状态更为敏感与脆弱，对于护理人员的一举一动，护理工作中的每个细节问题，都可能引起他们不同的情绪反应，护士在护患交往关系中处于主导地位，应主动调整好自己的情绪，将有利于服务对象的良好的心态，融入到对他们的同情、理解和关心体贴的情感之中。护士语言的使用只有做到思想性与情感性的完美结合，才能真正起到最为有效的沟通作用。而非语言性行为包括对自身外部仪表、仪容的修饰，以及姿势动作等行为，在护理活动中，正确地运用非语言性行为，能发挥此时无声胜有声的功效。患者入院时投以微笑，并亲切地做自我介绍、环境介绍，消除患者因陌生而产生的不安情绪;及时询问病情、耐心地回答问题、细致地讲解作息制度及注意事项，帮助患者尽早完成角色转换;一句温暖的话语，一种文雅、健康的姿态，一个自然、亲切的表情，都可以促使患者把心里话讲出来，便于护理人员发现患者存在和潜在的心理问题，使患者在与护士的沟通中得到安慰、理解、帮助和鼓励，有效地排除患者的紧张、焦虑心情，为早日康复而积极地配合各项治疗与护理。避免了长期以来，护患关系一直停留在单纯的打针、发药、机械地执行医嘱，完成一些技术操作和简单的生活护理上，护患之间缺乏应有的沟通和交流。
护士仪表和风度是护士内心世界的外在表现，是自我感情的表露，也是与病人传递交流信息的方式，是人类交往中的第一语言，优美的体态语言，是职业美与艺术美的完美结合和高度统一。良好的护理礼仪可以无声地营造着完美的医疗环境，提高护理服务质量，而良好的护理礼仪不但能使护理人员在护理实践中充满自信心、自尊心、责任心，而且其优美的仪表、端正的态度、亲切的语言、优雅的举止，可以创造一个友善、亲切、健康向上的人文环境，能使患者在心理上得以平衡和稳定，同时对患者的身心健康将起到非医药所能及的效果。
护理礼仪是21世纪护理人员应具备的职业素质，良好的护理礼仪所表达的是尊重，无论是对患者、对家属、还是对医生，热情大方、仪容整洁、语言亲切、举止优雅，都能使人产生亲切感、温暖感、信任感。良好的护士礼仪能潜移默化地净化人的心灵，并可以通过劝阻、教育等形式纠正患者的不良生活习惯。同时礼仪讲究和谐，重视内在美和外在美的统一，当一个人重视了自身的美化，人际关系将会更加和睦，护理纠纷将会逐步减少，生活也将变得更加温馨。人人讲礼仪，社会将充满和谐和温馨。
人文护理心得体会篇八
护理是一项非常人性化的工作，需要具备一定的护理技能和专业知识。然而，光有技术和知识还不足以成为一位合格的护理人员。护理人文修养是护理工作者必备的素质之一，它体现在护理人员对患者和家属的尊重、理解和关怀上。在护理工作中，我们要积极倾听患者的需求和意见，并尽量满足他们的要求。同时，我们要用心体察患者的情绪变化，给予他们精神上的慰藉和安抚。护理人文修养的重要性不言而喻，它使我们的护理工作更加温暖人心，能更好地帮助患者恢复健康。
二、护理人文修养的培养方法
护理人文修养的培养需要个人的努力和专业培训的支持。首先，我们要不断提高自己的情商和交际能力，学会与患者和家属进行有效的沟通。可以通过阅读相关书籍、参加心理学课程和沙盘游戏等方式提升自己的情商。其次，我们要注重培养自己的责任心和爱心。在护理工作中，我们要时刻牢记自己的职责，将患者的需求放在第一位，尽力做到临床无障碍、无痛苦、无危险。同时，我们要对患者怀有一颗关爱之心，真诚地对待每一个患者，并尽量给予他们更多的关怀和照顾。
三、护理人文修养对患者的影响
护理人文修养对患者有着深远的影响。首先，护理人员的关怀和细心照顾能让患者感受到温暖和安全感，从而促进他们康复的信心和动力。在护理的过程中，我们要注重与患者建立良好的沟通关系，尊重他们的意见和想法，使他们感觉到自己被重视和尊重。其次，良好的护理人文修养能够缓解患者的痛苦和焦虑情绪，提升他们的心理状态。护理人员有着耐心、关爱和理解的品质，能够减轻患者的恐惧和压力，让他们在治疗过程中更加乐观和积极。
四、护理人文修养对护士自身的意义
护理人文修养不仅对患者有益，对护士自身也有着巨大的意义。首先，积极向上的心态和善良的品质将使护士在工作中更加乐观和自信。在面对繁琐的工作和较长的工作时间时，我们要培养自己的心理素质，保持良好的心态，以更好地应对工作中的各种挑战。其次，具备良好的护理人文修养将提升护士的职业水平和职业形象。护理人员是医院中最常接触患者的人群之一，在工作中，我们应该树立良好的职业形象，让患者和家属对我们的工作产生信任和依赖。同时，通过积极向上的工作态度和专业的技术能力，我们会获得更多的承认和赞赏，从而更好地推动个人的职业发展。
五、护理人文修养的基础
护理人文修养的基础是护士的自我修养和专业素质。作为一名护士，我们要不断地学习、提高自己的专业素质，不断更新和拓宽自己的知识面。同时，我们要积极参与相关的培训和课程，加强自己的技能和知识，提高自己在工作中的能力和交际能力。此外，我们要注重提升自己的情商和沟通能力，学会与患者和家属进行良好的沟通，以更好地帮助他们和理解他们。护创新的护理工作还需要护士具备自我反思和成长的能力，不断总结和反思自己的工作，从中获得经验和教训，以更好地完善自己的护理工作。
总结起来，护理人文修养在护理工作中有着重要的作用，对患者的治疗效果和心理健康都有积极的影响。对于护士自身而言，具备良好的护理人文修养将使其在工作中更加乐观自信，并提升自己的职业形象和职业水平。因此，每位护士都应该注重培养自己的护理人文修养，用真诚的关怀和专业的技能为患者提供最好的护理服务。
人文护理心得体会篇九
这两天已经乐呵到了一种近乎癫狂的状态。似乎是在宣泄着最后的疯狂。三年来，情绪一直主宰着我的一切，学习，交友。遇到了太多的人，见过了太多的事，那发自内心的浓稠的黑暗包裹着一切，宛如一场噩梦，令人绝望。但人总要学会坚强，学会在大大的绝望里看到小小的希望。只是心会冷，坚如磐石。
出校门的一刹那，我转身再看了看来过三年的学校，不带有一丝留恋。这个地方，让我看到了太多的黑暗：错肩的人身上不时散发出香烟所特有的味道;校门口时常见到的许多人摆出打群架的姿势;走廊上的人拿出一小包白色的粉末用鼻子用力一吸……这一切的一切，都是我不愿再去回忆的。尽管我知道社会有黑暗的一面，我不是天真地相信世界美好得就像童话的孩子，但当它如此真实的出现在我的生活里时，我还是会觉得胃部翻腾。
从一百天开始倒数，今天是最后一天。何时结束最后一节新课;何时参加最后一次晨会;何时做最后一次早操……这些都已因为匆忙的复习备考而淡忘了，只剩下黑板左上角不断变化的数字在提醒我们，日子越来越少了。从一百天到九十，到五十，到今天的最后一天，一天一天得过，却又好像是一瞬之间穿越而来。不管怎样，我们都熬过来了，尽管有几科老师因病而没有陪我们到最后，但我们依然走过来了。
下午的课基本都没有上了，借着各种理由，许多人都到老师办公室去蹭空调。临近第二节课下课，外面就开始热闹。一班二班开始发西瓜吃。我去找老师留言，看到了办公室里边吹空调边吃西瓜的同学。三年了，这好像是我们最放肆的一天，不过老师们也都不太在意了。
感谢老眯这两天一直跟我拿着复习的时间来谈人生，谈理想，我们的交谈让我明确了很多的目标。尽管我说她庸俗，只想有很多的钱，但能让自己过得更好，又有何不可呢?人各有志吧。
第二节课时，跟老眯一直盯着班上的钟说，离放学还有一个半小时，到还有二十五分钟就提前放学，没有隆重的告别，我们就像往常一样，说再见，然后各自回家，仿佛大家明天甚至以后还会像今天一样因为学习而再从各自不同的家庭聚在这个教室里。其实与班上的很多人，这一别，或许就是一生，但大家也就这么平静的散了。散了，也就散了吧!
放学前，我一一扫过班上所有人的脸，想要记住，但我知道，有些人，在很久以后，我会渐渐忘记他的长相，他的性格，这不过是奢望。只是我们一起为了同样的目标而奋斗过的时光是永远也抹不去的。在十二至十五岁的花季里，我们一路相伴，这样的事实也是抹不去的。
亲爱的同学们，再见了。或许我们还会相见。或许我们再也不见。不管怎样，都要再见了。
人文护理心得体会篇十
作为护理工作者，我深知护理工作既是一门科学技术，更是一门人文学科。护理人文心得体会是对这一专业的深入领悟与思考，通过多年的工作实践和与患者的交流互动，我所体会到的护理人文价值使我更加珍视这一职业。
第二段：同情与尊重
在与患者长时间相处的过程中，我深切体会到同情和尊重的重要性。每个人都有自己的故事和生活背景，护理工作中，理解和同情他人的经历是建立起与患者真正沟通的基础。在与患者交流时，我们采取尊重的态度，给予他们尊严和权利的保护，不仅仅是对患者的尊重，更是对人性的尊重。
第三段：以患者为中心
一个优秀的护理工作者应该时刻将患者作为工作的核心。这意味着在工作中，我们要始终站在患者的角度去思考和行动。护理工作的目标是为患者提供全方位、个性化的关怀，包括身体和心理的护理。我们应该能够理解患者的需求，尽力满足他们的要求，并能够主动地帮助他们解决问题。只有真正以患者为中心，才能够提高护理效果，增加患者的满意度。
第四段：沟通和团队合作
护理工作离不开沟通和团队合作。与患者的良好沟通能够建立起互信和理解，使得护理工作更加高效和顺利。同时，在团队合作中，相互之间的交流和协作也是必不可少的。只有通过有效的沟通，护理团队才能够紧密配合，做到互相支持和协作，为患者提供更加全面和专业的护理服务。
第五段：心灵关怀与爱心
护理工作中，最让人感动的就是那份来自内心的关怀与爱心。护理工作者在工作中常常面对患者的痛苦和无助，而我们所能做的，就是给予他们温暖和安慰。通过合理的沟通技巧和心理疏导，我们能够以心灵的力量去挽救患者的生命和健康。护理工作者的爱心与关怀不仅仅是对患者的一种态度，更是对人性的一种尊重和关爱。
结尾：
总之，护理人文心得体会是护理工作者对这一职业的高度概括与体会。同情与尊重、以患者为中心、沟通和团队合作、心灵关怀与爱心，这些护理人文的核心价值深深地影响着每一个护理工作者。我们时刻铭记这些价值，将它们融入到我们的工作和生活中，才能更好地成为一名优秀的护理工作者。