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郊游儿歌的教案活动设计 郊游活动方案(优质7篇)

时间:2023-09-26 07:54:57 作者:MJ笔神 郊游儿歌的教案活动设计 郊游活动方案(优质7篇)

作为一名教师,通常需要准备好一份教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么教案应该怎么制定才合适呢?下面是小编为大家带来的优秀教案范文,希望大家可以喜欢。

郊游儿歌的教案活动设计篇一

二、活动时间:__年3月31日(星期四)

三、活动人员:计应一二班

四、活动地点:长沙世界之窗

五、活动目的:阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此。

六、活动安排

(一)前期策划准备工作

1、为保障全体员工们的利益与安全,是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行

3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。

4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。

5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱

6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。

7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的也可带去。

8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。

(二)活动当天事宜

1、活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。

2、活动内容:

1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。

2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化;

3)、12:00午餐后游览__(由大家统一意见随意):

、;

4)、计划4:30回校

3、后期工作

(1)清点各自带的物品,确定人数;

(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;

(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。

4、注意事项

(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学们不要私自离队,要集体行动。

(2)行为举止大方得体,不在风景区里大声喧哗,乱扔垃圾,破坏公物,破坏环境。

(3)在游玩过程中,注意看护好自己所携带的物品,避免丢失或者损坏。

(4)提醒全体同学们出发前手机充足电,出游全程保持手机处于开机状态,方便联系。

(5)出行时由同学们自己根据自己的情况准备应急药品,如清凉油、风油精、晕车丸等等,以处理突发状况。

(6)期间出现任何突发情况时,要及时上报负责人,负责人班干部及时处理好应变工作。

(三)后期反馈工作

1、召开总结会议,全体员工们交流春游感受;

2、负责人听取员工们的意见和建议,并对工作进行总结。

七、应急预案

1、如果3月31日出现恶劣天气,不能如期正常出行,则活动时间改期,活动时间再议。

2、如果出发前出现有因身体不适不能参加,对该全体员工进行合理安排,让其留下休息。若发生在游玩过程中,则应当就近联系负责人,并及时联系医生,事先由负责人了解九龙湖风景区的紧急电话。

八、主要负责人联系方式:

计应二班:

班长 程镇:15__34124

副班长 范会:

团支书 段前勇:

郊游儿歌的教案活动设计篇二

公司领导:

为丰富员工的业余文化生活,促进员工之间的沟通与交流,增强公司的团结意识和凝聚力,建议在本周末组织一次郊游活动,现提出如下建议:

一、活动主题

登照母山,感慈母恩

二、时间

20xx年5月16日下午

三、地点及选址原因:

地点:照母山

选址原因:1、主城最大的森林公园,总面积4228亩,最高海拔460.9米,景点共有38个,其中各景区以“慧”、“奇”、“孝”、“德”、“古”为特色吸引各方游客;2、公园离公司近、耗时少、主城区、交通方便。3、初夏季节,气候还不是很炎热,正是登山好时节。

四、参加人员

公司全体员工

五、行程及内容安排

20xx年5月16日上午正常上班,午饭后出发,晚餐全体员工聚餐。(请示事项:车辆安排)

六、温馨提示及要求

(一)请各位同事安排好手头工作,无特殊情况必须参加本次活

动,公司将全程组织考勤。

(二)在活动中,全体员工应主动开展谈心活动,相互交流,活跃活动氛围。

(三)根据天气预报,当天天气阴转多云,最低温度20~22℃,最高温度24~26℃,请大家适当的做好防护准备。

(四)由于是户外登山活动,请各位穿高跟鞋的女士带上平底鞋,以免不必要的伤害。同时公园内环境优美,适宜照相留念,所以大家可带上相机。

郊游儿歌的教案活动设计篇三

一、活动目的:

阳春三月,鸟语花香,春意盎然,新绿点缀着大地,正是踏青春游的好时节。在这美好的季节里,我们110班家委会将组织班级“亲子春游野餐活动”,让孩子们走进美丽的大自然,开拓视野,增长知识,培养团结协作意识。同时通过本次活动,也为家长提供一个相互交流和熟悉的平台,回味儿时的记忆,在春意盎然的季节里放飞心情!

二、活动时间:20xx年4月中旬

三、活动地点:温泉香泉映月公园

四、活动主题:“与春天握手,携快乐同行”

五、活动准备:

1、自带卡纸、彩笔、胶水。

2、自带食物与同学分享。(西点、熟食、零食、水果、饮料等)

3、自带一次性餐具、野餐垫、垃圾袋。

4、自带一至两件写上祝福语的礼物与同学交换。

六、具体活动流程:

1、9:00—9:30集体合影。

在公园门口集合拍照(准备数码相机、主题横幅)

2、9:30—10:30树叶画手工制作。

采集树叶标本、制作《我眼中的春天》手工作品,作品完成后由孩子向大家介绍自己作品的内容,用作品体会语文书上写到的描写春天的好词好句,培养学生的观察力、创造力、表达力。

3、10:30—11:30亲子游戏(其中拔河比赛为规定项目,其他活动为备选项选择两到三项)

(1)捉影子:这个游戏以踩到对方的影子为胜利标准。因此,先让孩子找到自己的影子,再让他转身,向四周走动或跑动,看看影子是怎么变化的。游戏规则是:捉影子的人必须想办法踩到另一个人的影子。这时两个人的角色进行互换,被踩到影子的人就又成了捉影子的人。

(2)企鹅行走:小孩和家长面对面,小孩双脚放在大人双脚上,从一个地点走到另一个地点。

(3)三人四足:以家庭为单位,若干个家庭为一个比赛组。道具:橡皮绳或布条和折返点标志物,终点红线。方法:学生和家长单腿捆绑在一起,在20米距离处折返回起点竞速,先撞红线为胜。

(4)接力游戏:坐轿子,两个家长搭档抬孩子。

(5)抓尾巴:家长背着小孩,小孩后面裤子上放一个手绢,不断移动,在保护自己“尾巴”的同时,去抓别人的“尾巴”。

(6)拔河比赛:拔河比赛三场:孩子与孩子拔一场,家长加油,第二场由家长参与,孩子加油,第三场由家庭参赛,孩子在前,家长在后,一起参与。

(绳子可提供)

4、11:30—12:30自助野餐

(1)家委会将餐布集中铺好,每个家族将自带食品集中摆放,为自助野餐作准备。

(2)分享美食,快乐进餐。

5、12:30-1:00交换礼物组织孩子相互赠送自己带来的小礼物,组织家长和孩子畅谈活动感受。

(野餐完后要把用餐过程中的垃圾清理干净)

6、1:00-3:00自由活动。

七、温馨提示:

1、教育学生爱护公物,保护环境和绿化,严禁学生攀摘花草树木,乱丢垃圾,自带保洁袋,野餐结束后清理好环境卫生。

2、每位孩子必须在有家长的陪同下参加,家长负责自己及孩子行程中的安全。

3、请家长给孩子穿适合活动的服装、鞋子。

4、参加活动的家长,请填报活动报名表(附件1)

5、根据学校规定,凡参加活动的家长,请在安全协议承诺书上签字。

郊游儿歌的教案活动设计篇四

一、活动目的:

1、与大自然零接触,让学生深入大自然,了解大自然,开阔学生的视野,增长学生的见识。

2、把课堂延伸到自然和社会,培养学生自理本事、动手实践本事、创新意识和吃苦耐劳、敢于探索的精神。

3、感受深秋的美丽和丰收的喜悦,经过自我买、洗、烧等一系列野炊过程体验劳动的欢乐。

4、丰富学生的课外生活,让学生在活动中感知,在活动中交流,在活动中学习,在活动中陶冶情操。

5、在活动中渗透环境保护教育,让学生从小树立环保意识。

二、活动时间:11月15日(如有变化,另行通知)

三、活动地点:水库

四、活动对象:全体师生

五、活动资料:

1、四至六年级野炊活动;一至三年级参观吉利公司后进行野餐活动,

2、四到六年级野炊及“学校小厨师”评比活动;

3、各班开展户外趣味游戏或爬山活动;

六、活动准备:

1、活动前各中队组织做好学生的思想教育、强调纪律、进行安全教育和环保教育:

a活动当天,要求学生穿校服,佩戴红领巾或穿宽松的服装。

b要求学生做好自我保护。

c对学生行路时的交通安全和整个活动过程中的`环保进行教育。

d教育学生在活动过程中,要互帮互助,提议班主任分组是每组安排1~2个男生,应进取主动地承担比较繁重的任务,照顾好女生或者是体弱的学生。

e注意野外用火安全,学生须在教师规定的范围内才能点燃火,不得私自用火,用火结束后,活动结束后每个炉灶用水将火扑灭。各正副班主任要及时检查,保证每个灶完全灭火。

2、每班由两位教师负责整个活动,原则上为正副班主任。家长志愿者协助好教师开展好整个活动。

3、各小组请事先安排相关事宜:食品要实惠、卫生,用具携带情景(如:引火用的易燃柴火、锅、勺、碗)等要提前落实,于活动当日带到学校。

4、到达目的地后,按组别在指定地点开始野炊活动。搭灶——生火——炒菜做饭——用餐——收拾场地——收拾各组垃圾,灭火——组织娱乐活动——返校。

5、每个小组需必备的物品:打火机或火柴、、桌布、硬柴若干、调料、干粮或其他,锅、勺、碗,蛇皮袋一个以备装垃圾等。要炒的菜先洗干净切好装在袋子中。

6、每班组织好几个游戏供学生野炊以后活动。如低段能够组织学生讲故事,猜谜语;高段能够组织一些趣味活动(如爬山)。爬山时切记规定好时间,不拥挤、不奔跑,以中队为单位或小组为单位进行。

七、活动过程:

1、15日上午8点,班主任进教室,强调活动注意事项。

2、8点15分,全校师生操场集合,带队教师清点人数。

3、8点30分出发。全校由高到低的班级顺序、按两纵队行进,排队整齐,不能插队。

4、9点30分野炊。在烹调过程中,各组学生之间进行手艺大比拼,在全校范围内评选出十个小厨师。整个过程要做好环境保护及灭火工作。

5、野炊结束后以班级或年级为单位组织开展游戏或文娱活动。

6、14:15活动结束,原路回到学校,中途不得回家。

7、活动结束后,班主任组织学生进行野炊小结,对表现进取的要表扬。

八、活动安全分析:

1、从我校到我们活动地,主要是沿途安全纪律,这是一个应当注意的方面,两位带队教师要一前一后,相互维持纪律,保证一整支队伍不分离、不脱节。家长志愿者做好协助工作。带队教师负责路口的安全指挥。

2、这次活动学生人数多,所以在路途和活动地时,要求学生不拥挤、不打闹。

3、不准学生到小溪中去玩耍,以免弄湿衣服而着凉。

4、要求学生在生火时注意用火安全,做到人走火灭,严防火灾。

5、学生一律不准带刀具,野炊时的菜全部要求学生在家洗净切好后装袋,所带炊具要安全保管,在野炊时要求学生注意自我的安全,细心烫伤。

九、其他注意事项:

1、学生应带物品请班主任结合学生实际提出提议。

2、学校坐车出发至--敬老院站,然后下车步行至活动场地,请各班同学带足饮水与脚力,活动前请各班做好参加学生人数统计。

3、各班的活动用水统一在水库边打取,请各班带几个空水桶。

4、路程较远,较重东西必须捆绑结实,手提袋要牢固,以防中途破裂;其他自带的食物装在书包里,背着去。

5、以上设想还有不周到的地方,班主任临时对学生加以补充教育,力求本次野炊活动安全、欢乐而有意义。

6、后勤处做为学生做好后勤保障工作。

7、野炊活动未尽事宜,临时安排。

8。尽可能全体师生都参与活动,如有特殊情景不参加的请各班把名单于14日前告知卢海荣。

十、带队教师安排:

各班原则上由正副班主任带领、管理完成整天活动。如有调换自行安排。当天有公出或请假的教师请及时与卢海荣联系。

各班志愿者安排:每班每小组安排一名家长志愿者,请班主任教师做好联系工作。

郊游儿歌的教案活动设计篇五

活动目标:

1.让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动,感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情。

2.给孩子表现自我的机会,培养孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往能力的发展。初步建立孩子的环境保护意识。

3.通过活动让家长进一步了解孩子,促进家园同步教育。

活动流程:

本周一(.3.18):

1.发放春游告家长书,请家长提前安排好工作,周六准时参与孩子的春游活动。

2.给孩子们发不同的准备资料:春天的歌曲。

下周一(.3.25):

1.开简短家长会,商量春游的相关准备事宜,如:相机。

2.安全工作:提醒家长注意小河和路旁的草地,注意安全。

3.环境保护:提醒家长和孩子爱护花草树木,垃圾扔到垃圾筒。

下周六(.3.30)

地点:农耕年华

活动一、闹春

亲子游戏

(一) 对歌

目标:感受与父母对歌的有趣,感受春天的美好。

玩法:孩子们坐成两排,家长对着孩子们坐成两排,一起参加春天的歌曲对歌,请一个孩子出歌,其他的孩子和家长对歌(也可以一个家长出歌,其他的孩子们和家长对歌)采取的抢答方式,哪对亲子对的多哪对胜利。

(二) 贴心亲子

目标:鼓励孩子善于动脑筋去克服困难。

玩法:孩子和家长同站在一张报纸上,每数到5,家长和孩子一起把报纸对折一次,那个家庭在报纸上停留的时间最长为胜利。

活动二、惜春

家长、孩子自由结伴活动

1.观赏并爱护花草树木

2.放飞自带的风筝等

3.摄像:各对亲子去寻找一对最灿烂的亲子活动的笑脸或最温馨的亲子游戏场景拍摄下来,参加班级的摄像展览。

郊游儿歌的教案活动设计篇六

二、活动目的与好处:开学,春意盎然,正是踏青春游的好时节。透过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,营造和-谐融洽的群众氛围,丰富同学们的校园生活,陶冶情操。同时。这既能够为全体成员营造一种简单自由的气氛,又能够加强同学们的群众意识。

三、活动对象:某大学09酒店管理(1)班学生

四、活动时间:203月21日(暂定)

五、活动地点:花花大世界

六、地点优势、劣势:

《1》优势:花花大世界,门票10元,群众购票有团体票8元优惠。园区有拓展乐园,可进行各类拓展训练、比赛,十分有利于开展各类团结同学,增进交流的活动、游戏。

也有大型植物园观赏区,可进行观赏植物活动。

景区内出游戏、植物景观外,可游玩的景物较少。《本人觉得也足够玩了》

七、经费预算:门票8元/人,乘车元5/元,相机租赁20块/两天,气球、绳子等20块《有群众游戏就准备一些道具吧》。

八、活动具体安排:

《1》组织策划:

生活委员责联系景区和购票

生活委员负责联系包车

文娱委员负责组织同学排练节目《如找人唱歌、弹吉他等》

团支部准备各类游戏及购买所需道具。

9:30~11:00,利用景区的实施分组比赛

11:00~11:30休息

11:30~14:00游戏、群众活动

《4》14:00~16:30自由活动时间

同学们自由参观景区内的植物园等景观。

郊游儿歌的教案活动设计篇七

金秋十月,激情野炊

20xx年10月14日星期六

仙女湖畔

13电子商务(2)班全体成员

夏冰

班委会成员

为丰富本班学生课余生活,为了培养大家的动手能力和团队合作意识,调动学生的积极性,增强学生之间的沟通与交流,促进班级凝聚力,走进大自然,在轻松愉快的环境下感受美好生活。

(一)前期准备:

1、活动分组:全班分为6个组,每组8个人,每组选派一个组长(组员自由组合)。

2、地点预约:由班长副班长负责踩点。

3、工具预约:由班长负责预约锅、勺,副班长负责预约食堂盘子。

4、必备购买:有生活委员、劳动委员、学生代表负责购买桶装水桶及一次性碗筷若干、盐、酱、油、奖品若干。

5、道具预约:由宣传委员负责预约红旗一竿,数码相机一部。

6、食物购买:由各组组长负责分派任务购买蔬菜、水果、(各组根据实际情况自行而定)

7、娱乐预约:由体育委员负责购买扑克若干、借羽毛球拍等娱乐工具若干。

8、其他预约:各组自行可准备张桌布,可供吃饭当桌子使用。

(二)经费预算:

1、扑克、调料、等40元。

2、桶装水:30元。

3、一次性餐具、作料等30元。

(三)活动流程:

1、早上9点在人文系门前集合,打旗整队徒步行至仙女湖畔,路上文艺委员可组织学生唱歌。

2、到达目的地后,各组组长清点人数,确保无误。

3、各组组长负责分派任务,建灶台,洗菜,捡柴火,做饭同时进行。

4、准备工作结束后,各组男生负责烧火、打水,女生负责切菜、做饭。

5、炒菜过程中各组可相互协助、交流,班主任进行指导。

6、炒菜完毕后,各组铺好桌布,摆好碗筷,席地而坐,准备开饭。

7、各组成员先聚在各自桌子上品尝组内的成果。

8、吃饭中途,各组相互交换菜样,同学们自行选择饭菜。

9、吃完后,由班主任、劳动委员、班长、学习委员、学生代表、等组成的评委团推选出最佳橱手和最好吃的菜。

10、整个用餐结束后进行打羽毛球、打扑克、游戏等娱乐活动。

11、15:00活动结束,各组清洗厨具,清理现场,清点人数集体返回。

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