当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。如何才能写出一篇让人动容的读后感文章呢？下面我就给大家讲一讲优秀的读后感文章怎么写，我们一起来了解一下吧。
慈母心读后感篇一
母亲是世界上最为伟大的职业，她们无私付出，舍己为人，是我们成长中最重要的良师益友。在亿万母亲中，有一些被誉为“十大慈母”，她们在教育孩子、服务社会等方面做出了突出的成绩和贡献。
第二段：母爱无国界
第一位慈母苏卡拉玛拉是印度的贫穷妇女，但她通过勤劳和善良得到了人们的尊重。令人敬佩的是，她无私地赤脚行走，为那些瘦弱和不幸的孩子奉献自己，给予他们精神上的支持和物质上的帮助。母亲的爱无国界，横跨国界让更多的人受益。
第三段：醉心教育事业
第五位慈母萨夫扎特曾是一名优秀的教师。她为教育奋斗了一生，在她的努力下，学生们逐渐意识到学习的重要性，成就了自己的事业和家庭。她的慈爱、耐心和负责任态度赢得了学生和家长的赞誉，使她成为当地一个极受尊敬的品牌。
第四段：服务弱势群体
第六位慈母凯瑟琳·达德蕾是美国一位护士，她自愿去贫困和疫情肆虐的地区开展救援和卫生保健工作。她经常走进弱势社区，关注失去家人、健康状况欠佳的儿童。她用自己的实际行动体现了社会责任和爱人的精神，为我们树立了榜样。
第五段：慈母心得体会
在这十位慈母的成功和荣誉背后，是无数小时的辛勤工作、妥协、付出和努力。母亲肩负着家庭、社会和国家的重任，从母爱的角度出发应对每一个挑战和困难。母爱是永恒的，是神圣的。无论发生什么事情，母亲总是坚守在我们身旁，默默地爱着我们。在此，我深深感受到了母爱的伟大和崇高，也对每位慈母的事迹表示由衷的敬佩和感动。
总结：
慈母十个事迹，是众人心中无法磨灭的榜样，最具代表性的是她们所传承下来的人类情操——母爱。十位慈母事迹不仅彰显了母爱的伟大和奉献精神，更表明了她们独有的思考和行为良心，催人反思自身的人生选择，同时也能够在日常生活中给我们指导和启示，督促我们以她们为榜样，用母爱为我们的人生注入力量。
慈母心读后感篇二
文章篇幅较长，我舍去了铺垫，舍去了后延，选取重要的部分师生品读。大体分三个环节。
第一个环节：以一个读者的角度获取文中的信息，感悟文章自然流露出来的“情”。先通过读，直观感受母亲外在的“形”，再通过思、听、说，感受母亲的“情”。其中也包括场景描写中外在的“形”和蕴含的情。
在这个环节中，先让学生默读课文的第6-34自然段，思考，我去找母亲要钱的过程分为哪几个场景？整体把握文章的结构和脉络。从文字中把4个场景剥离开来，对他们来说有点难。我引导他们先完整读一遍，边读边在头脑中形成画面。如果把找母亲要钱这个过程，想象成电影，导演会分成哪几个场景来拍？这样，母亲的工作环境、母亲的身影、要钱、母亲给钱几个场景就容易切换开了。
补充材料，让学生了解贫寒的家境，帮助理解母亲为什么争分夺秒地挣钱。接下来带感情朗读。
“我鼻子一酸，攥着钱跑了出去。”为什么我拿到钱时鼻子一酸？学生容易重复之前的感悟，答案容易零散无序，所以在这里我给学生提供了一个支点。
我鼻子一酸，震撼于母亲的瘦弱，心疼于母亲的操劳，愧疚于自己的奢求，感激于母亲艰难中的支持，百感交集，让我鼻子一酸。抛出显而易见的“形”，引出孩子们心灵深处的“情”。
第二个环节：学习写法。本单元的学法写法目标是：体会作者描写的场景、细节中蕴含的感情。用恰当的语言表达自己的看法和感受。作者怎样运用恰当的语言把这四个场景展现出来的呢？聚焦两个关键句，对比阅读，找出这两段话表达上的相同点和不同点。体会恰当语言的表达效果，带着体会有感情地朗读。四人为一小组讨论学习。
通过对比阅读，探究出新奇特别的表达方法，反复，倒装句，细节描写。接下来补充材料，梁晓声在母亲的影响下取得的成绩，以及他创作小说《母亲》的初衷。将“母爱的力量”，“母爱的诠释”，加以浓墨重彩。
第三个环节：总结写法，学以致用。运用今天学到的“聚焦场景”、“关注细节”、“反复”、“语序的变化”，“运用恰当的语言”把这个场景补充得更具体更生动。
我们组研究的课题是“核心素养导向下教师教学能力的研究”。说白了就是自己研究自己。准确说就是如何提高教师的专业素养。教师的专业素养包括教学理念、专业知识、履行责任和权利的各种能力。
如何提升自己的教学能力？我们一定在“名师的成长之路”上寻找过答案。很多名师都是少年得志，平步青云。我们看到的是他们的天赋异丙，孰不知，他们在背后，做了大量的案头工作。比如说我们今天的现场嘉宾王健校长。背后的工作不外乎两点，一是读书，二是听课。
假期里，王校长建了一个“四镇联谊语文教师群”。通过眼看耳听手写，我们的收获都真的是挺大的。在王校长的引导下，我近一步认识了王崧舟老师。
王崧舟老师就是听了大量的课，每年不少于200节。作为教导主任，他不仅听，而且每堂课都有记录有反思。他收集名师课堂教学实录，研究导入、研究点拨、研究表达、研究训练、研究结课。他把教学实录还原成教学设计，把教学设计还原成教学理念；再把理念应用到自己的教学设计，把设计应用到课堂。就这样折腾来折腾去，最终使自己的语文课“上得了天”――有思想，“下得了地”――有技术。
作为平凡的一线教师，我们其实也在做，只是做的不够多。对自己的要求还不够高。
王崧舟老师说“语文教学是审美的教育。让每一个学生在内心深处受到触动，养育美好情感，这是对教师灵魂工程师称号的最好注解。”同时王崧舟老师也在用行动向我们证明，不做草草传授知识的教书匠，要做尽心尽力培养学生的大先生。
我的说课完毕，不妥之处，请诸位多多指正！感谢大家的聆听！
慈母心读后感篇三
母亲的爱是世上最伟大的爱，是贯穿我们一生的宝贵财富。无论何时何地，我们都应该感恩慈母的养育之恩。在我的成长过程中，母亲为我付出了许多。下面我将分享我自己的“感恩慈母”的生活体验。
第一段：从小学习懂得感恩
母亲是我生命里最重要的人，她是我的支持者、引导者和抚慰者。在我小时候，母亲就教给了我如何感恩。每当我收到礼物或是听到别人的赞美，母亲总会提醒我，“不要忘了感恩，感恩是我们对生活最基本的回馈。”这样的话语深深地印在了我的心里，使我一直保持着感恩的心态。
第二段：体味母爱
天下最疼爱我们的便是母亲，她不眠不休地呵护着我们的成长。我记得小时候我得了严重的感冒，母亲从晚上一直守护到第二天早上。有一次我因为学习上的困难而崩溃了，母亲帮我分析问题，给我鼓励，鼓励我接受失败，并告诉我失败是成功的另一面。这样的无私付出和关怀，每一次都是在感动着我，让我真正地体会到了母爱的真谛。
第三段：尽孝成长
我懂得感恩慈母的恩情，自然不能忘了尽孝。所以我总会记得母亲的生日，节日或重要纪念日，并在这些日子里准备小礼物来表达我的感激和关怀。我在母亲面前不没事地闲扯，而是尽量主动关心她，给她说说自己的情况，让她放心。在也我会认真听母亲的话，不论是是鼓励或她的建议，都将会成为我人生的前进动力。
第四段：感恩的力量
从小培养感恩的习惯，让我在生活中更加乐观向上。在青春期时，我曾陷入焦虑与困顿，但是当我想到母亲为我所做的一切，我会感到内心充满了温暖的力量。感恩，让我更加细心体贴，融入着整个社会大家庭。感恩，让我时刻提醒自己要做一个有用的人。感恩，是让我成长的原动力，是我一路走来最好的陪伴。
第五段：最后的感悟
感恩母亲，我们不仅是个人，更是在心灵上的成长。每个人都有自己的成长之路，不是每个人都能成为做父母的，但是孝敬、感恩接受别人的爱是很多人的要义。感恩的心态能够促进人与人之间的和谐，能够让我们做到心平气和，对他人更加心目中世间公义，有担当和应变的勇气。作为一个受母爱关爱的人，我们更应以感恩为观念，来教育和启迪未来的一代。
总的来说，感恩是一种内心不断升华的力量，是一个有价值、富有生命、影响着我们成长道路的力量。在母亲的爱中，我们不只是感受到了前所未有的温馨，更接受到了生命的春天。我们要保持这样的心态，让感恩慈母之心，延续和升华每个人的成长之旅。
慈母心读后感篇四
学了《慈母情深》这一课，我深深地感受到了一名“母亲”平凡而又伟大的爱，也让我走进了“母亲”的内心世界。
文中的母亲变卖家里的旧收音机，换钱买来的食物都吃进了作者和弟弟妹妹的肚子里。从这一点能够看出他们家已经贫穷到了极点，母亲为了一家人的生计，走进了噪音震耳欲聋、环境极其恶劣的工厂工作。只是为了孩子们碗里多一点米，书包里多一些书本，衣橱里多几件衣裳。作者想买一本一元五角钱的《青年近卫军》，母亲不顾同事的劝阻毫不犹豫地掏出钱来，用龟裂的手数好钱塞到了我的手中。那是因为母亲明白，孩子爱看书是好事情，哪怕再困难也要供!因为那是她的期望，期望孩子能早日成才。而文中的“我”透过去要钱买书，第一次走进了母亲的工作车间，第一次看到母亲在多么辛苦地劳作，也第一次感受到了母亲挣钱的不容易。从而加深了对母亲崇敬之情和对自我要钱行为的深深自责。
我的妈妈何尝不是这样?妈妈在电信世界打工，那里夏天十分的热，抽烟的人很多，顾客也很多，空气不好，噪音也很多。许多人在一齐闹哄哄的，就像菜市场一样。去那里的人什么样的都有，有的人三言两语只要话不投机，就会吵起来。这样的工作环境是妈妈最不喜欢的，但是妈妈为了能工作多挣点钱，还是坚持下来了。
这就是一位平凡的母亲崇高的思想境界。
我也是一个爱看书的孩子，我家的书橱三层都摆得满满的。我家的经济状况虽没有文中的“我”家穷到的那种地步，但也很普通。爸爸妈妈收入微薄，还要供我学电子琴、学外语、学奥数，家中也没什么富余的钱了。但是只要是我喜欢看的书，妈妈就毫不犹豫地买下来。而她自我，却很少花钱给自我买新衣服穿，买自我需要的东西。妈妈的用心和文中的母亲就应是一样的，这都是慈母的深情啊!
《慈母情深》，让我又一次地走进了母亲的心田里。
慈母心读后感篇五
记得有一次，我正在上课，突然听到一位同学的手机响了起来。同学赶忙拿出手机查看，随即立即关机。这时，我看到同学脸色有些惊慌，开始不知道该如何面对。而在这时，却看到了我的妈妈从教室后方走了进来。她的眼神透露出深深的关切和担忧。她走到同学面前，轻轻地问道：“你都好吗？”同学赶忙点了点头，告诉妈妈自己只是走错教室，并没有什么大事。妈妈放下心来，淡淡一笑，然后安静地离开了教室。这一幕让我深深地感动。母亲的关爱无处不在，无时不在。她们总是用心去关心我们的一切，无论是生活中的大小事情，还是学习上的困难。正是慈母情深，让我感受到母爱的伟大。
段二：慈母的教诲让我明白学习的重要性
我想起小时候，每当我遇到学习上的困难，妈妈总是耐心地陪着我一起解决问题。她会指导我如何正确理解问题，并帮助我找到解决方案。她告诉我，无论遇到什么困难，我都要勇敢面对。学习是一种宝贵的财富，只有通过勤奋努力，才能为自己的未来打下坚实的基础。妈妈的教导让我明白了学习的重要性，激发了我对知识的渴望和追求。每当我遇到困难，我都能坚持下来，因为我知道，在我身后有一位慈爱的母亲在支持我。
段三：慈母的陪伴让我感受到温暖和安心
每当我遇到紧张的考试时，妈妈总会给我准备丰盛的早餐。她给我打气，告诉我相信自己，一定会取得好成绩。她会放下手中的工作，陪我一起复习，在我感到紧张时，她会给我鼓励和支持。妈妈的陪伴让我感受到了温暖和安心。她的陪伴不仅让我更加有信心地面对考试，也让我明白了慈母的爱是无私的，永远都会在身边。
段四：慈母的关怀让我成长茁壮
慈母的关怀让我在成长中变得更加自信和坚强。每当我取得进步或者成绩优异时，妈妈总会为我感到骄傲，并且给予我最真挚的祝福和鼓励。她告诉我，成绩是鞭策前进的动力，但它并不是唯一的标准。无论在什么情况下，妈妈都会爱我、包容我，鼓励我追求自己的梦想。正是慈母的关怀让我得以茁壮成长，并且在人生的道路上做出正确的选择。
段五：慈母情深是一种无价的财富
慈母情深，是我们人生中最无价的财富。妈妈们用她们无私的爱洒遍我们的成长路上的每一寸阳光。她们默默付出，从不求回报。妈妈们的慈爱和关怀永远都会成为我们人生中最温暖的回忆。我们要用行动回报妈妈们的一切，让她们的辛劳和付出得到最真切的回报。
总结：母爱是一种伟大的情感，她不求回报，但无时不在。慈母情深是我们成长过程中最动人的故事，她的关怀和陪伴让我们感到温暖和安心。回顾一生，母爱是最伟大和无私的。我们要珍惜这份爱，用我们的行动回报母亲的一切。
慈母心读后感篇六
老师是一根蜡烛，燃烧自己点亮他人；
老师还是一位园丁，培育着祖国的花朵。
“教师是太阳底下最光辉的职业”，这个荣誉的称号您当之无愧！
赖老师，您知道吗？从见您的第一眼起，我就知道您是一位好老师。那是风雨交加的一个下午，我们与您相识了。您带着甜美的微笑，踏着自信的步伐走了进来。您的到来让我有点措手不及，但更多是惊喜。您的到来，让我深深的爱上了语文课。
对于我来说，语文是既枯燥而又无趣。而您让我改变了看法。那是像往常的铃声响起，感觉却又不太寻常。思绪还没转换，您带着一道徐徐微风走了进来。您那洪亮的嗓子，清脆的声音把我的猜想一一打断。瞬间肃然起敬，腰板子都挺得直直的。从课堂严格要求到用慈祥的目光教我们做题时，您美丽的形象便深深得烙在我心里。
在我看来，学校就是我的第二个家，而您就是我们第二个慈母。无微不至、无时无刻地关心我们。您说过：“你有多自律，你就有多自由。”这句话在我脑袋回荡了很久。所以我要朝着自己的目标去努力，去学习。你也说过：“吃得苦中苦，方为人上人。”我一定不会辜负您对我的期望！
您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您就像太阳般，把我照亮！像春风般，把我扶起！
慈母心读后感篇七
慈母情深是人们对母爱的感受和评价，它是母亲对子女的爱的一种境界和表现。在现实生活中，母爱无处不在，母亲对子女的关心、呵护和付出是伟大而无私的。而母爱深沉的表现之一就是在子女学习方面的关怀和重视。在我的成长过程中，我深切感受到母爱对于学习的重要性和影响。下面我将分享一次慈母情深的听课心得体会。
第一段：在爱的陪伴中学习
记得那是一天的上午，在平凡的课堂里，我感受到了母爱对学习的重视。那天，母亲特意腾出时间来陪我一起上数学课。她坐在课室的后排，安静地观察着我专注的背影。在老师讲解的过程中，她用温柔的目光鼓励我去思考，给予我自信。在我认真听讲的同时，我能感受到她默默的支持和鼓励。母爱是一种默默无闻的力量，在她的陪伴中，我渐渐养成了良好的学习习惯，这是我一生受益良多的。
第二段：母爱教会我坚持不懈
慈母情深是母爱深入骨髓的表现。每当我在学习上遇到困难和挫折时，母亲总是第一时间给予我鼓励和帮助。一次，我遇到了数学题的难题，无论我怎么努力都无法解答出来。这个时候，母亲看到了我的困惑和不安，她鼓励我不要放弃，并与我一同去找老师寻求帮助。在她的鼓励下，我坚持了下来，渐渐解开了困难的结。正是母爱的鼓励和支持，使得我养成了坚持不懈的品质，这是在成长路上不可或缺的品质。
第三段：母爱培养出了我对知识的渴望
慈母情深是培养孩子对知识的渴求和兴趣的重要环节。母亲经常找一些寓教于乐的方式让我学习，让知识成为我的伙伴。她经常给我讲一些有趣的故事，结合事例让我学习，使我对知识充满了好奇心和渴望。她也会陪我一起参加各种培训班和活动，激发我对于学习的兴趣。正是母爱的引导和呵护，让我对知识充满了热情，终身受益。
第四段：母爱让我养成了自主学习的习惯
慈母情深是母爱教会孩子自主学习的一种途径。在我成长的过程中，母亲一直注重培养我独立思考和自主学习的能力。她鼓励我自己去寻找答案，自己去解决问题，培养了我的自主学习的习惯。尽管这个过程中会有困难和挫折，但是每当我独立完成一项任务，我能看到母亲眼中的骄傲和欣慰。这种习惯的养成，让我在学习中更加自信和独立，丰富了我的人生。
第五段：回报母爱，用学业成就感恩
慈母情深是母爱的无私奉献和付出。每当我在学业上取得进步和好成绩时，我都能感受到母亲内心的喜悦。她的笑容和赞许是我最大的鼓励和奖励。我深知这些学业上的成就离不开母爱的付出，因此我决心要回报母爱。我会更加努力学习，努力成为一个对社会有用的人，用我的努力和成就来感恩母爱。
慈母情深听课心得体会，让我深切感受到母爱对学习的重要性和影响。母亲的陪伴、鼓励和支持，让我养成了坚持不懈、渴望知识、自主学习的好习惯。回首母爱的付出，我决心要用学业的成就来感恩母爱，成为一个对社会有用的人。通过这次听课心得，我深刻明白了母爱慈深情意，让我们懂得要尊敬母亲，感激母亲的养育之恩。
慈母心读后感篇八
的水果罐头，晚上，作者被母亲数落了一顿，然后又凑足钱买了一本《青年近卫军》。
这篇课文中让我感动的语句有很多，其中最让我感动的是：“背直起来了，我的母亲。转过身来了，我的母亲。褐色的口罩上方，一对眼神疲惫的眼睛吃惊的望着我，我的母亲”，这句话写出母亲工作的辛苦，为了自己的儿女，拼命地工作，为了什么？为了让儿女们吃好喝好穿好，母亲的爱让我感动，“母亲掏衣兜，掏出一卷揉得皱皱的毛票，用龟裂的手指数着”。这句话使我知道：皱皱的毛票说明这些毛票在母亲兜里装了很久，但又舍不得花掉，已经反复多次掏出又放进，钱已经被手摸皱了，但是，当她听说孩子要买书时，母亲则毫不犹豫得将钱塞进“我”的手中。这说明了母亲的大方，为了儿子的学习可以不吃不喝，母亲觉得这样做是值得的。
由此同时我想到了我的母亲，母亲每天辛苦地上班为我挣钱，供我上学，下班匆匆忙忙回家为我做饭，晚上陪我写作业，无论我写的再晚，母亲总是毫无怨言，从母亲身上我感到母爱的无私，母爱的伟大。
从古到今有许多文人墨客用诗来赞美母亲，“慈母手中线，游子身上衣”、“母苦儿未见，儿劳母不安”？？谢谢您，亲爱的妈妈！
让我们为伟大的母爱喝彩！让我们为敬爱的妈妈唱首歌吧！
慈母心读后感篇九
拳拳慈母心，无论在哪个时代、哪个角落，母爱都是永恒的主题。母亲是孩子一生中最为亲密的人，她们用自己无私的爱和奉献，滋养着我们的成长。这篇文章将从母亲的坚守、奉献、教育、理解和激励等角度，探寻拳拳慈母心的奥秘。
首先，我们要感受到母亲的坚守。无论面对什么样的困难和挑战，母亲总是坚决地站在我们身边。她们守护着我们的成长，时刻保护着我们的安全。比如，当我们还是襁褓中的婴儿时，母亲总是日夜守候，用无微不至的关怀呵护我们；当我们长大成人，面临生活中的困境时，母亲也会坚定地给予我们支持和鼓励，帮助我们度过难关。母亲的坚守，让我们在世界中感受到温暖和安全。
其次，母亲给予我们的最宝贵的礼物之一就是她们的无私奉献。母亲总是把孩子的需求放在第一位，愿意牺牲自己的利益去满足孩子。她们总是以微笑和关怀来回应我们的需要，不计回报地为我们付出。无论是照顾日常生活的琐事，还是工作和家庭的平衡，母亲们总是默默地扮演着不可或缺的角色。母亲的无私奉献，让我们懂得了爱的真谛，也教会了我们怎样去关怀他人。
另外，母亲是我们最早的老师，她们用她们的行为和言语教育和引导我们。母亲们是我们人生的导航仪，她们的教诲是我们一生受益的财富。母亲们教会我们如何独立生活、如何与人相处以及如何面对困难和挑战。她们教会我们如何正确看待世界，端正价值观念。母亲们用自己的言传身教塑造了我们的人格，培养了我们的品德。这些教育将伴随着我们一生，成为我们行为准则的基石。
与此同时，母亲们也对我们有着深入的理解。母爱如海，包容着我们的每个缺点和错误。她们理解我们的需要，宽容我们的过失。母亲总是看到我们内心最真实的一面，她们了解我们的梦想、希望和恐惧，并且愿意为我们提供指导和支持。她们用爱和理解为我们温暖和安慰，让我们找到前进的动力。
最后，母亲的激励给予了我们成长的力量。母亲们总是相信我们的潜力，鼓励我们努力奋斗，追寻自己的梦想。她们不断地给予我们肯定和赞美，让我们对自己充满信心。母亲们用他们坚定的信念和无私的爱激励我们，使我们能够勇敢地迎接挑战，不断进步。
总之，拳拳慈母心由坚守、奉献、教育、理解和激励等角度组成。母亲是我们成长道路上最为重要的支撑，她们的爱和关怀让我们茁壮成长。在我们的一生中，母爱如一盏明灯，照亮我们前进的道路。让我们珍惜和感恩母亲给予我们的宝贵礼物，努力成为自己的光芒。
慈母心读后感篇十
母亲啊，我想你!
母亲啊，你摆脱了病魔的缠绕，安详地走了，不再给我作伴儿了。你明白吗，我是无时无刻不在想你啊！虽然你有病在身，生活不能自理，但有我给你温被叠被、穿衣脱衣、洗脸洗脚、洗澡梳头、做饭喂饭、清理大小便。在那几年的日子里，每一天我哪也不敢去，24小时通天候的为你服务，一晃五年了，但我从没嫌弃过你。你吃得胖，穿得干净，头发梳得光溜溜的，亲朋好友都说是我伺候得好。
你走后，我一向想念你。感到精神十分空虚，十分孤独，吃不好、睡不好，每一天晚上迷迷糊糊地摸你，看你是否尿床，好给你换尿布；给你掩被，怕你着凉感冒。每晚我都要醒来几次，穿上衣服，寂寞地坐在床上掉眼泪。我就想，宁愿我永远伺候你，也不愿意你走啊！
你走后，兄弟、妹子和子女都经常来看我，安慰我，怕我上火，就连球球（家里养的小狗）也十分想你，虽说它是动物，但却很懂事，十分通人性。你走的头七、八天，球球鼻子干干的，不爱吃东西，晚上还主动陪我在床边睡。见我坐在床上流泪，它的两只小腿搭在我大腿上，瞪大眼睛望着我，也在流泪。你走了，此刻是球球陪伴我睡。
母亲啊，不用惦记我！我会照顾好我自我的，过几年我就会到那边找你，咱俩再好好过日子！
母亲啊，你在那边必须要好好的！