无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
元旦晚会主持稿开场白和结束语幼儿园篇一
合：xxxx学校20xx年新年联欢晚会现在开始。
甲：作为xx学校，办学几年来，实现了另同行刮目相看的业绩。特别在今年这样一个充满挑战的时候，一路耕耘，一路汗水。
乙：xx学校这棵幼苗，在xx校长为首的xx管理者的培育下，在民办教育云集的的xx扎根，不到xx个日子里——完成了发芽、开花、硕果累累的奇迹。一路艰辛，一路风景。
甲：请欣赏民乐合奏《喜洋洋》等。
甲：傣族是我国的云南境内的一个少数民族，这个民族的姑娘小伙都能歌擅舞，惟妙惟肖。
乙：是吗。我只知道傣族有个传统节日——泼水节，听你这么一说，我陡然生出到云南一睹舞姿的冲动。
甲：别急，省你张机票。那不——傣族姑娘们来了。请欣赏舞蹈《傣族风情》。表演者：小学部舞蹈团。
甲：中华武术，国粹一绝，斗转星移，流传了无数动人的传说故事。
乙：是啊，听说，国际奥委会正在讨论是否将这一国粹列入正式比赛呢。
甲：不管是列入还是不列入，都改变不了中国人对这一国术的推崇和喜爱。
乙：请欣赏武术：《太极扇》。表演者：xxx老师等。
甲：xx办学两年来，用他那博大的精神，超群的的气质，完成了跨越式的发展。
乙：从校办统计数字得出，短短的时间里，我校师生在各级各类比赛中获奖表彰已超过xx人次。如今，走在xx的师生无论走到哪里，都会受到各方的关注。
甲：真是令人惊叹啊。下面的表演中，有的老师就已在市、省乃至国际的比赛中获过奖。
乙：请欣赏合唱《xx》。表演者：xx老师等。
甲：舞蹈是人类古老的一项艺术活动，起先，仅是一种祭祀天神，乞求保佑的方式。
乙：不过，经过数千年的演变，嬗递，今舞已非彼舞。特别是加入现代音乐的整合后，面貌已经涣然一新。
甲：请欣赏舞蹈《千红》。表演者：xx老师。
甲：童年里，妈妈牵着我的小手，行走在乡村的路上，那年我还小，只觉得路边的草很绿，花儿很香。
乙：童年里，爸爸是我的战马，我经常骑在他的背上，拿着小棍当宝剑，挥臂夹臀，驰骋向前。
甲：童年是歌，童年是梦。
乙：请欣赏儿童合唱《白龙马》、《七色光之歌》。表演者：小学部合唱团。
甲：《茉莉花》是一首江苏民歌，听说被我们中学声乐社的同学相中，经过一番重新包装、改编，如今，已是“清水出芙蓉，天然去凋饰”——别有一番滋味。
乙：孩子的创造力的无限的，从这次改变民歌的事例中就可以看出。当老师的就是要善于保护和挖掘这种东西。让我们为这群可爱的孩子喝彩吧。
甲：请欣赏音乐《茉莉花》。表演者：中学声乐社。
甲：芭蕾舞是西方的一项高雅的文化，她的纤细、雅致、动感、协调，不知征服了多少双迷恋的眼睛。
乙：钢琴，莫扎特曾经说，如果不以规模来说的话，一架钢琴就是一个乐队。
甲：那么芭蕾舞和钢琴的结合会是什么风格呢?
乙：请欣赏xx。表演者：xx老师等。
甲：今天，我们欣赏了许多的舞蹈，可以说，有的柔美多姿，以形取胜，而有的情调汇入，引人入境。
乙：是啊，好的东西都能在人的心灵深处留下印痕。越是优秀的就越深刻。
甲：请欣赏街舞：《xx》表演者：中学舞蹈社。
甲：有些歌，只要第一个音符响起，你就会悠然唱起。
乙：听着这熟悉的旋律，或许会让我们读懂：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必千古，而刻在人心灵上的那份怀念，将永远不会磨灭。
甲：一曲老歌、几多情怀。
乙：请欣赏民歌联唱。表演者：小学部xx老师等。
甲：西班牙是个大家熟悉的国度，那里有古老的罗马文明以及带有血腥的斗牛表演。
乙：还有呢?
甲：?
乙：还有火辣多情的的西班牙女郎呀。
甲：看你人不大，懂得还不少!
乙：请欣赏歌曲《西班牙女郎》。表演者：xx老师、xx老师。
甲：舞蹈是肢体语言的最佳表现形式。踢踏舞就是利用脚在前掌和后跟进行表演的一种舞蹈种类。
乙：整齐、韵律、清丽、强劲是踢踏舞的主要特点。
甲：自从去年家长开放日露脸以后，踢踏舞便被广大师生和家长所接受。
乙：请欣赏踢踏舞。表演者：小学部五(x)班部分同学。
甲：中央电视台有个精品的栏目我很喜欢，叫“同一首歌”——不言自明，那里有中华大家庭和睦繁荣的寓意。
乙：是呀，同一首歌以优雅、抒情的韵律不知打动了多少喜欢它的人们。我也很喜欢。
甲：请欣赏合唱《同一首歌》。表演者：中学合唱团。
元旦晚会主持稿开场白和结束语幼儿园篇二
男：敬爱的老师们
女：亲爱的同学们
合：大家上午好！
男：满载成功与收获的xxxx年即将挥手向我们告别
女：充满希望与挑战的xxxx年正微笑着向我们走来
男：回首过去，硕果累累，我们热情奔放
女：展望未来，前景灿烂，我们激情满怀
女：首先请校长为我们作新年致辞。
合：大家掌声欢迎！
男：感谢校长的新年致辞
合：下面我们宣布xx学校xxxx年元旦文艺汇演
合：现在开始！
元旦晚会主持稿开场白和结束语幼儿园篇三
女：尊敬的各位领导，各位老师。
男：亲爱的各位来宾，同学们。
合：大家下午好!
女：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
男：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年新年的倩影翩然而来。
女：在这一刻，我们感受到了春的气息，
男：在这一刻，我们感受到了春的暖意。
女：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
男：今天，是梦想让我们相聚在一起。
女：今天，是我们共同走过20xx年的终点。
男：今天，是我们尽情畅想20xx年的起点。
女：我们满怀喜悦，告别20xx年，
男：我们收获的是成长和快乐。
元旦晚会主持稿开场白和结束语幼儿园篇四
（m）：20xx年的新年钟声即将敲响，时间的车轮留下了深刻的印象。伴随着冬天温暖的阳光，20xx年元旦如约而至。
（女）：这一刻，我们已经感受到了春天的气息。这是我们的春天，这是我们大家庭的春天，这是我们每个人的春天。
（m）：今天，我们在这里相聚，享受命运带来的喜悦，享受这美好的时光。
（女）：今天我们聚在这里，用心感受真情，用爱融化冰雪。
（男）：今天，我们聚集在这里，打开你的心扉，释放你的激情。
（女）：今天，我们相聚在这里，它将成为欢乐的海洋，让幸福响彻云霄！
（20xx年元旦联欢晚会现在开始！首先，来自__的新年祝福！
（女）：谢谢大家的祝福。让我们用掌声祝福他和他的家人，祝他们新年快乐，身体健康。
（男）：同时，向在座的各位致以最美好的祝愿，祝大家新的一年万事如意。
（女）：灯光和烟火一起闪耀，却无法照亮我的梦想。他们给了我梦想，我也勇敢的往前走。现在想唱就唱。首先请___把合唱《我最闪亮》带给我们。
（m）：校园生活充满青春活力。明亮的读书声，课间的喧哗，操场上奔跑的脚步声，组成了一场美丽的校园进行曲。
（女）：学生用自己旺盛的青春活力，在校园里发现美，创造美，诠释对艺术的理解，表达对生活的热爱。
（m）：请欣赏___带来的现代舞《哒哒哒》。
（女）：每个人都渴望自由，渴望自己的天空。请欣赏男生独奏《放生》。
（m）：父母用辛苦挣来的血汗钱供我们读书。应该怎么偿还？是这样的吗？请欣赏_____带来的小品《慈母血汗钱，学子何以报》。说来听听。
（女）：精彩的小品过后，我们继续我们的快乐之旅。以下精彩节目是___带来的dance《牧民新歌》。
（男）：我们热爱春天，因为它充满希望。我们拥抱太阳，因为它温暖我们。我们拥抱父母，因为父母养育和教导我们，让我们放飞梦想，让我们放飞希望，让我们放心放飞！请欣赏___带来的合唱《放心去飞》。
（女）：看，这是收获的季节。可爱的女孩们带着收获的喜悦载歌载舞。请享用___《__》。
（m）：表达你对歌声优美的喜爱。让我们欣赏他的风格。有请___来solo《冰雨》的男生。
（女）：舞着醉人的红扇，带着醉人的微笑；风轻轻吹，水哗哗；风有爱、水和微笑。请欣赏___带来的民间舞《风含情水含笑》。说来听听！
（m）：清水，柔情似水，一个美丽的女孩在跳舞！请欣赏独舞《一个美丽的地方》。
（男）：我们来自世界各地。在这里相聚是一种纽带，但家乡的美丽和爱让我怀念。请听歌曲《家乡》。
（女）：青春是那么火热，充满激情，就像夏日的天空，永远高远明亮。我们这么年轻，这么有朝气。欢乐是今晚的主题，我们将欢乐地演奏它。现在请欣赏现代舞《芭啦芭啦舞》，请鼓掌！
（m）：扬起风帆，展现风采。请在__之前欣赏吉他弹奏《有没有人告诉你》。
（女）：花有绿叶会更美，果实有树的滋养会更丰硕。又是一个采集日，又是一个丰收年。看，戴姑娘们正在讲古老而神奇的藤蔓、树枝和树叶的故事。让我们来听一听双人舞《藤枝叶》由__。
（m）：敞开心扉，宣泄烦恼，面对大海，说出自己的感受！请听___带来的《伤心的海》。
（女）：如果优美的嗓音能唱出青春的故事，那么跳动的旋律也能让我们感受到青春的激情之心。随着动感的节拍，让我们一起欣赏___带来的歌舞《lirefivetonight》。
（m）：在一场充满青春活力的轰轰烈烈的舞蹈之后，让我们一起欣赏歌曲《今生最爱》。
（女）：一群漂亮的西班牙女孩向我们走来。以下精彩节目是___带来的dance《西班牙女郎》。
（男）：古代有英雄，天下三分；今天有对四个方向感兴趣的男人，一个人在风骚；请欣赏男孩独唱《曹操》。
（女）：美好的《曹操》之后，由_____带给我们。
（男）：追求与梦想，一朵艳丽的花盛开了
元旦晚会主持稿开场白和结束语幼儿园篇五
女：时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，xxxx年的猛虎正迈着矫健的步子在不远处而来。
合：就在这一刻，我们听到了春的脚步，闻到了春的气息。
男：春风是寒冬的向往，丰硕是金秋的向往。
女：雨露是大地的向往，海岸是风帆的向往。
男：今天，是喜悦让我们相聚在一起。
女：今天，是共同的梦想让我们会聚到了这里。
男：今天，是我们共同走过一年的终点。
女：今天，是我们畅想新一年的起点。
男：当我们满怀喜悦的告别xxxx年，我们收获最多的是成长，是快乐。
女：在即将过去的xxxx年，全体同学相约在这里，感受到了老师无微不至的关爱，享受到了学习、生活带来的无尽快乐。
男：xx中学xxxx年元旦文艺演出现在开始。
元旦晚会主持稿开场白和结束语幼儿园篇六
bd：亲爱的同学们，
合：大家新年好!
ab：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩：
cd：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
a：新的钟声，
b：新的一年，
c：新的祝福，
d：新的期待。
a：20__年在成功和喜悦中渐渐远去了，
b：回首往事，我们满怀豪情。
c：执着追求，锐意进取，我们创造了硕果累累的20__年，
d：辞旧迎新，继往开来，我们迎来了充满希望的20__年。
a：今天，我们相聚在这里享受带给我们的欢乐，享受这段美好时光;
b：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪;
c：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情;
d：今天，我们相聚在这里，这里将成为快乐的，让快乐响彻云霄。
a：踏着时代的节奏，
b：乘着和谐的东风，
c：带着新年的祝福，
d：怀着青春的憧憬，
合：让我们一起相聚在这美好的时刻。_年_班20__年元旦文艺汇演现在开始。