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最新孩子专注力培养心得体会大全(12篇)

时间:2023-10-26 18:17:14 作者:雁落霞 最新孩子专注力培养心得体会大全(12篇)

心得体会是对自己在学习和工作生活中所获得的经验和感悟进行总结和概括的一种文字表达方式,它可以帮助我们更好地反思和提升自己。以下是一些历届优秀毕业生写的心得体会,希望能给正在写心得的同学们提供一些思路和参考。

培养孩子专注性的心得体会

在当今社会,孩子们的注意力日益跳跃和分散,专注力不足已经成为了难以忽视的问题。因此,培养孩子专注性的重要性愈发凸显。本文将结合自己的教育经验,探究如何帮助孩子养成良好的专注能力。

第二段:了解专注力。

什么是专注力呢?专注力指的是人们集中心思和精神去完成一项任务的能力。它是获得成功的关键因素之一,特别是当任务需要长时间的思考或重复的练习时。孩子们在学习和生活中需要不同程度的专注能力,才能在学校和家庭中取得成功。所以,培养孩子的专注力是非常必要的。

第三段:为儿童创造一个有益环境。

在日常生活中,我们需要为儿童创造一个有益的环境,来培养他们的专注力。

其一,保持一个整洁和有序的环境。孩子们需要一个安静而井然有序的环境来更好地集中他们的注意力。也就是说,无论是在家里还是在学校里,我们都应该营造一个整洁和有序的环境。

其二,减少儿童的娱乐时间。尽管儿童需要娱乐和休息,但过多的娱乐及看电视会破坏他们的专注力并影响他们的学习成绩。为了帮助他们更好地集中注意力,我们应该鼓励他们开展一些有益的活动和游戏,促进他们的身心健康发展。

如何帮助孩子养成专注能力呢?以下是几个有效的方法:

其一,开始培养短时间内的专注能力。要想获得长时间的专注能力,需要从短时间开始练习。我们可以通过急速读书、看画册、拼拼图等方式来提高他们的认真和专注度。

其二,用多种方式学习。多种方式学习有很大的帮助,可以减轻儿童的枯燥感,激发他们的学习热情。举个例子,在读书、学习计算等方面,可以使用游戏的形式进行,以吸引孩子的注意力。

其三,为孩子制定计划和目标。孩子们需要有明确的计划和目标,这样才能有针对性地专注于他们正在做的事情。同时,我们需要鼓励他们根据自己的目标做计划,并为实现目标而专注。

第五段:总结。

尽管培养孩子的专注能力是一个需要长时间和内心努力的过程,但我们一定要坚持。我们可以为孩子创造完善的学习和生活环境,以及倡导多种形式的学习和目标计划的制定,让他们内心收益良多,并拥有纯正的思维和全面发展。

培养孩子习惯心得体会

自从孩子出生后,我就一直在思考如何培养他的良好习惯。在这个过程中,我意识到培养孩子的习惯不仅是让他们掌握技能,更重要的是培养他们的品格和态度。在陪伴孩子成长的过程中,我逐渐总结出以下几点心得体会:

一、以身作则。

孩子出生后,我意识到自己需要为孩子树立榜样。在日常生活中的行为和态度,都会对孩子产生潜移默化的影响。我时刻提醒自己要保持积极向上的态度,做到诚实守信,对待工作和生活都要认真细致。这些态度和行为逐渐成为我的生活习惯,也为孩子树立了良好的榜样。

二、注重细节。

培养孩子的好习惯需要从细节入手。例如,让孩子学会整理自己的玩具,学会按时完成作业等。我时常提醒自己不要忽略这些细节,因为这些看似微不足道的小事,却能培养孩子的好习惯。

三、耐心引导。

孩子的成长需要时间和耐心。有些孩子可能一开始并不理解什么是好的习惯,这就需要我们耐心地引导和示范。我时常告诉孩子,做事要有耐心,要有礼貌,要尊重他人。通过日常生活中的引导和示范,孩子逐渐养成了良好的习惯。

四、奖惩结合。

在培养孩子习惯的过程中,奖惩是非常重要的。当孩子表现出良好的习惯时,要及时给予表扬和奖励,让他们感受到良好的习惯带来的好处。当孩子做错事时,也要及时指出并给予批评和教育,让他们了解到不良习惯的危害。

五、不断学习。

培养孩子的习惯是一个不断学习和成长的过程。我们需要不断学习相关的育儿知识,了解孩子的心理和需求,这样才能更好地引导孩子成长。同时,我们也要鼓励孩子多读书、多观察、多思考,培养他们的自主学习能力。

总之,培养孩子的习惯需要我们以身作则,注重细节,耐心引导,奖惩结合,不断学习。在陪伴孩子成长的过程中,让我们一起努力,为孩子树立良好的品格和态度,让他们成为更好的人。

培养孩子心得体会

近年来,家庭教育备受社会关注,各种培养孩子的方法也层出不穷,但如何有效地培养出具有健康心态和积极人生观的孩子,成为了家长们头疼的难题。作为家长,我通过自身的经验总结和与其他家长的交流,得出了一些培养孩子的心得体会。

第一段:建立良好的家风和个人品质。

认为建立良好的家风和个人品质是培养孩子先决条件。家风就是家庭的文化,它直接影响到孩子的性格、思想和行为习惯。因此,我们需要创造健康的家庭氛围,关注每个孩子的思想、情感和身体健康。同时,家长也要注重自身品质的培养,尤其是对孩子的言行举止和影响。

第二段:注重孩子自我管理和独立性的培养。

随着社会的发展和教育的进步,现代家长需要培养孩子自我管理和独立性,让他们在生活中学会独立思考和解决问题的能力。我们可以通过引导孩子独立完成一些小事情,如如清理房间、洗衣服、购物等,培养他们的责任感和自信心。

第三段:创造良好的成长环境。

创造良好的成长环境是培养孩子健康发展的重要环节。首先,我们要为孩子提供安全、舒适、宽敞的居住环境,并为他们设计一个合理的生活空间。此外,我们要注重培养孩子的兴趣爱好,尽可能多的让孩子参与各种学习、娱乐和体育活动,培养孩子的多元智能和多样化的想象力。

第四段:鼓励孩子积极和乐观的态度。

现代社会充满了竞争和挑战,孩子受到的压力也越来越大。对此,我们要鼓励孩子积极和乐观的态度,让他们从内心感到快乐和幸福。我们可以通过与孩子的交流,关心他们的成长和情感需求,让他们拥有积极的生活态度并努力实现自己的目标。

第五段:保持合理的家庭关系。

保持合理的家庭关系是保证孩子健康成长的核心。无论是与配偶的关系,还是与家庭其他人的关系,都会影响到孩子的心理健康和人生观念。因此,我们要注重家庭内部的沟通和理解,创造家庭成员之间的和谐氛围。同时,我们要尽可能避免在孩子面前发生矛盾和冲突,让孩子感受到家庭的温暖和平静。

总结:

通过以上五条“培养孩子”的体会,我们可以发现,家长在孩子成长过程中扮演着重要的角色,并需要不断学习和调适。在注重孩子外在表现的同时,我们更要注重孩子内在的成长,培养出一代健康、自信、积极向上的新生力量。在孩子的成长过程中,爱和耐心始终是培养孩子最重要的力量。

培养孩子习惯心得体会

在孩子的成长过程中,良好的习惯对于他们的个人发展具有深远的影响。作为一名家长,我深知培养孩子习惯的重要性,并在此分享我的心得体会。

首先,培养孩子良好的习惯需要我们以身作则。作为父母,我们首先要做到良好的示范,让孩子在我们的行动中学习。例如,我们要求孩子要有早睡早起的习惯,那么我们自己就要做到早睡早起,让孩子看到我们是怎么做的,而不是用言语去要求他们。

其次,培养孩子良好的习惯需要我们建立良好的沟通机制。我们要与孩子建立开放、诚实的沟通渠道,让他们知道我们关心他们,愿意帮助他们成长。当孩子遇到问题时,我们可以通过引导他们分享自己的感受和思考,帮助他们找到解决问题的方法,从而培养他们的独立思考能力。

再者,培养孩子良好的习惯需要我们提供适当的鼓励和支持。当孩子在尝试新事物时,我们应给予他们鼓励和支持,而不是批评和指责。我们要尊重他们的努力,欣赏他们的进步,让他们知道他们所做的每一点努力都是值得的。

最后,培养孩子良好的习惯需要我们坚持不懈。习惯的养成不是一蹴而就的,它需要时间和耐心。我们要有信心,相信我们的努力会有回报,相信我们的孩子会因为我们的陪伴和引导,变得更加优秀。

总结,我认为培养孩子良好的习惯是一个长期的过程,需要我们以身作则,建立良好的沟通机制,提供适当的鼓励和支持,并坚持不懈。我相信,只要我们用心去做,用心去爱,我们的孩子一定能够养成良好的习惯,健康快乐地成长。

培养孩子专注性的心得体会

专注性是一个人非常重要的品格,它可以帮助我们更好地完成工作,成就自己的事业,同时还能提高我们的学习效率。于此同时,这也是现在社会普遍认为的学习和成长必备的优良品质。因此,作为家长,我们需要重视培养孩子的专注性。在这篇文章中,我想详细讨论如何有效培养孩子专注性的经验。

第二段:想像力激发。

孩子天生就有好奇心和想象力,越小的孩子这种感官体验越强,家长不妨从游戏启蒙入手。游戏是一个很好的途径,可以帮助孩子集中注意力、提高注意力水平并开发头脑的想像力。还可以通过一些视觉和人际关系的游戏来促进孩子的认知和与人交往的能力。在游戏中,孩子可以通过尝试不同的方式解决问题,完成更高的目标,这有助于提高他们对任务完成的动力和关注力。

第三段:设立目标。

有目标是成功的关键之一,因此,教育孩子如何设立和实现目标也至关重要。在帮助孩子设立目标时,我们应该与孩子一起制订可行的计划和步骤,帮助孩子了解如何进行任务“分解”,以及如何按照任务的步骤一步步地完成。这样一来,孩子会更明确自己所要完成的任务,并更容易将精力集中在该任务上。

第四段:创造安静空间。

专注往往需要安静和有序的环境。对于孩子来说,沉浸在干扰的环境中难以保持专注。因此,我们需要帮助孩子创造一个安静、舒适的学习环境。这个环境不一定要花费大量的金钱,也可以是一个简单的角落,供孩子们沉浸于自己的静态空间,在学习和思考的同时更加专注、高效。

第五段:积极激励。

最后,我们应该在孩子的成长过程中给予正面激励。当孩子成功地完成一个任务、战胜一个挑战,我们应该及时表扬和激励。同时,我们也要教育孩子学会从错误和犯错中学习,并尽量避免进入负面情绪中。在这个过程中,家长作为孩子最亲近、最信任的人,必须时刻以善意和理解倾听他们的内心、了解他们所需要的帮助和支持。

结论。

总之,培养孩子专注性的过程并不容易,需要家长定期关注,提供更好的记录和支持,营造一个关注、相互理解、给予鼓舞和积极激励的环境,让他们通过生活的种种体验掌握如何用时刻警惕的心态来做好自己,逐步习得正确的学习和志向规划方法,才能在日后的学习和职业生涯中更加精彩地展现自己。

培养孩子习惯心得体会

在养育孩子的道路上,我一直坚信培养良好的习惯是塑造孩子未来的关键。每个孩子都是一颗独特的种子,只要我们精心灌溉,他们都将成长为坚韧而优秀的花朵。这里,我想分享一下我关于培养孩子习惯的心得体会。

理解孩子的天性。

每个孩子都有其独特的天赋和兴趣,尊重孩子的天性是培养良好习惯的基础。作为父母,我们需要仔细观察,了解孩子的喜好和潜能,鼓励他们发挥所长。例如,如果你的孩子喜欢画画,那就给他提供画笔和颜料,让他自由地表达自己的想象。

以身作则。

孩子们善于模仿,他们的行为习惯往往来自于父母和身边的人。因此,我们作为父母,应该做好榜样。比如,尊重他人、诚实守信、热爱学习等等。这样,孩子在我们的影响下,会逐渐形成良好的习惯。

设定合理的目标。

帮助孩子设定合理的目标是非常重要的。这些目标可以是每天按时完成作业、每周坚持运动几次,或者是学会一道新的技能。当孩子达到目标时,我们应给予鼓励和认可,让他们感到自己的努力得到了回报。

坚持不懈的引导。

培养良好的习惯并非一蹴而就,需要我们长期的引导和督促。当孩子遇到困难时,我们要耐心指导,帮助他们克服困难。同时,我们也要鼓励孩子在遇到挫折时保持乐观,因为这也是成长的一部分。

培养孩子习惯的最终目的是让他们拥有更美好的人生。我们应该在日常生活中,尽可能地提供机会,帮助孩子培养良好的习惯。同时,也要尊重他们的个性和需求,让他们在快乐中成长。我相信,只要我们用心去灌溉,孩子们都将成长为坚韧而优秀的花朵。

怎样培养孩子的专注力

1、书法兴趣班。

学习书法,是一件很枯燥无味的事情。需要不断重复同一个动作,横平竖直一笔一划,单调而乏味。但是又必须集中注意力,才能写好每一个字,所以,练习书法可以很好地磨炼孩子的心境和专注力。

2、编程兴趣班。

编程的特点是趣味性浓,手脑并用。需要大量的脑力活动和动手能力,当他们找到了解决问题的方法后,他们还得动手实践,把自己的想法变成现实。因此要把想法变成现实,在整个编程过程中,能很好地锻炼孩子的专注力和耐力。

3、棋类兴趣班。

棋类的特点是对垒,在对垒的过程中,孩子需要保持一定的专注力。在下棋过程中,孩子是很少能分散注意力的,特别是围棋和象棋,需要凝神平息,头脑清醒,十分考验孩子的专注力和耐力。

4、运动类兴趣班。

在选择兴趣班时,宜动静结合,建议报一个运动类的兴趣班。运动好处多,可以强身健体,提高免疫力,增强体能和耐力;可以促进大脑发育,提升专注力、记忆力和反应能力;让孩子的性格更加乐观,情绪更加稳定;更何况,体育分的占比未来可能会继续增加。

5、乐器类兴趣班。

可以培养孩子的音乐鉴赏力、专注力和记忆力,锻炼手指灵敏性,手眼脑的协调性,同时促进大脑发育,优美的乐曲,让孩子的心灵得到滋养,提高个人修养,培养乐观开朗的仁和之气。学好一门乐器,还可以在学校的文艺汇演中出风头。

6、美术兴趣班。

选择性多,儿童画、动漫、素描、水墨等等,适合多个年龄层的小朋友。挺适合培养小朋友的专注力,十分钟坐不住的,一段时间学下来,一个小时的专注不成问题。

培养孩子心得体会

《培养孩子的感恩意识》让我知道了父母对我们的关爱与关心。我想把这篇文章先给每个儿童:。

从小培养孩子的感恩和分享,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。在犹太人的家里父母与孩子的爱都不是单向的,而是双向互动的。孩子不只接受父母的爱,更动得地反馈与回报。犹太人认为只学会分享,将学校里,社会上,才能更好地与周边的人相处和合作。因为以后的社会不仅是竞争的社会。更是合作的社会。

犹太男孩捷克快7岁了,七年前,妈妈在生捷克的时候难产,情况十分危急。医生们采取果断措施,经过全力抢救,母子脱离危险。因此,每次捷克过生日的时候,妈妈总会带他到医院看望保他们母子平安的妇科医生。感谢他们的救命之恩,是一声高明的医术才有自己和孩子今天幸福的生活。即使在捷克生日那天,妈妈有重要的事不能带捷克去医院,也会让捷克打电话问候那些医生,。

今天,在大多数家庭里,父母非常宠爱孩子,孩子就是家里的“小皇帝”,要什么有什么,得到的所有东西似乎是理所当然。有的家庭在吃饭的时候家长都把好吃的都留给孩子吃,看电视遥控器都有孩子主宰,加重来客人,孩子进步允许把零食分给客人吃。这样“分享的观念”和“感恩之心”就难以在孩子心理扎根。

犹太人认为,教育孩子感恩,要从教他感谢他的父母开始。要让孩子明白,父母把他养得这么大是不容易的,孩子必须用一生回报父母对你的养育之恩。

当然,感恩也应该是一种更为广泛的感情。

我知道全世界的人相信只有懂得感恩的孩子就能帮助别人,世界就能充满爱。

培养孩子心得体会范文

培养孩子是每个家长的责任和使命。作为家长,我们需要关注孩子的全面发展,包括智力、情感、品德等各个方面。在与孩子相处的过程中,我认为培养孩子的心得体会主要包括了以下五个方面。首先,要关注孩子的兴趣和优势,为他们提供合适的学习和成长环境。其次,要注重家庭教育,传递正确的价值观和人生观给孩子。第三,要培养孩子的社交能力,让他们学会与他人相处并尊重他人。第四,要让孩子具备独立自主的能力,培养他们的自信心和解决问题的能力。最后,要时刻关注孩子的身心健康,保持与他们的良好沟通。

首先,作为家长,我们应该关注孩子的兴趣和优势,并为他们提供合适的学习和成长环境。每个孩子都有自己的特长和爱好,我们应该从小就帮助他们找到并培养自己感兴趣的事物。只有在这样的环境中,孩子才能充分发挥自己的潜力,取得更好的成绩。此外,我们还要对孩子的进展给予肯定和鼓励,让他们更加积极地投入到学习和成长中去。

其次,家庭教育是培养孩子的重要环节。我们要传递正确的价值观和人生观给孩子,让他们明白什么是真善美、什么是正确的行为准则。通过家庭教育,孩子能够形成积极向上的人生态度,并且在面对各种困难和挫折时保持坚韧不拔的品质。此外,我们还要给孩子提供一些相对独立的空间,让他们能够在自主思考中培养自己的判断力和决策能力。

第三,社交能力的培养同样重要。一个具备良好社交能力的孩子能够更好地与他人相处,以及适应团队合作的环境。我们可以通过各种途径让孩子参加社交活动,比如与同龄人一起打球、参加社会实践等。在这个过程中,孩子不仅能够学会与他人友善相处,还能够培养合作意识和团队精神。

第四,培养孩子的独立自主能力是非常重要的。独立自主是孩子成长的必经之路,同时也是他们未来生活的基础。为了培养孩子的独立自主能力,我们可以适量地给予他们一些自主权,让他们自己去处理一些日常生活中的问题。当孩子在这个过程中遇到困难时,我们可以引导他们思考解决问题的方法,并给予必要的帮助和支持。

最后,我们要时刻关注孩子的身心健康,保持与他们的良好沟通。孩子的身心健康是他们全面发展的基础。我们需要定期关注孩子在学习和生活中的情绪变化,及时发现问题并及时解决。同时,我们还要保持与孩子的良好沟通,倾听他们的心声,理解他们的需求,并给予他们适当的指导和帮助。

综上所述,培养孩子的过程需要关注孩子的兴趣和优势、注重家庭教育、培养孩子的社交能力、让孩子具备独立自主的能力,并时刻关注他们的身心健康。只有通过这些方面的努力,我们才能帮助孩子全面发展,成为有道德修养、有创造力、与社会和谐相处的优秀人才。

培养孩子心得体会

自从炫上了学前班开始,到现在二年级结束,整整3个年头,炫在学校学习,我在校外总结,回家我们一起学习、复习,偶尔有点不愉快,但我们都在坚持,从学习中获得乐趣,事实证明我的方法是对的,炫从来没有产生过厌学的情绪,反而学习兴趣很浓,有次跟我说,她长大要当老师,要让所有的孩子都学习好。有人说不能给孩子太多压力,所以放手让孩子自己学,家长很少操心。我觉得这是对孩子的不负责任,虽然现在的社会好像读书不见得就有很大出息,但是读不好书出息的可能性更小,孩子大了可能会不自信,或者工作不能胜任,与其将来后悔,还不如趁现在孩子小多多付出,总会有收获。我不赞成孩子业余补课,因为我觉得补课班都是以盈利为目的,学的内容也许学校就可以接受,或者回家家长也可以指点到。所以我的孩子我只让她业余学特长类的。奥数现在成了,不可否认奥数可以培养孩子的思维能力、开动脑筋,学校课本上的'知识太过简单,一般只要看到题,就大概知道用什么算式,所以考试时有一大批的孩子都在90分以上,但是遇到稍微有点难度的,孩子就不愿意动脑筋了,我正是为了让她把脑筋动起来,所以今年暑假我让炫每天做10道一年级的奥数题,一年级的奥数相对较简单,但也需要思维,既可以让孩子循序渐进地接触奥数,有不感到吃力厌烦。

在增加一门新课程之前,我尽量让孩子先学会这门课程的最基本知识,比如语文的声母、单韵母、复韵母;英语的26个字母、音标认识。孩子在学校真正学习时,不会感到吃力,老师喜欢她,她的兴趣自然就越来越浓。语文的阅读与写作是难点,但是我觉得只要平时认真对待每一次相关的作业,再加上孩子自己的灵性,倒也不需要去补课,分数固然重要,但不能为了分数去补课,只要平时经常提醒孩子写作的思路、假期多多阅读就可以,一次写不好不代表次次都写不好。家庭作业认真把关,学习新的复习旧的,相信自己的孩子最棒!

各位家长,有什么意见或者建议,咱们可以一起交流。欢迎!

学校培养孩子心得体会

随着社会的进步和发展,教育的重要性越来越被人们所重视。而学校作为孩子们接受教育的重要场所,扮演着重要的角色。在学校的培养下,孩子们发展了许多关键的品质和能力。从我的经历来看,学校培养了我学习能力、人际交往能力、团队合作能力、领导能力以及个人责任感。本文将从这五个方面展开,谈谈对这些方面的体会和感悟。

首先,学校培养了我良好的学习能力。在学校的学习过程中,我学会了制定学习计划和合理安排时间。学校为我们提供了丰富的知识资源和学习机会。老师们耐心细致地指导我们,培养我们的学习习惯和方法。通过这些学习,我逐渐成为了一个懂得自主学习的学生。学校还教会了我如何认真对待每一个考试和作业,培养了我不放弃的勇气和恒心。这些良好的学习能力对我今后的发展非常重要。

其次,学校培养了我良好的人际交往能力。在学校这个大家庭中,我结交了许多朋友。在与他们的相处过程中,我学会了倾听和理解别人。学校还为我们提供了许多集体活动的机会,例如班级聚会和户外运动。通过这些集体活动,我学会了与不同性格和背景的人相处。在与他人互动中,我培养了尊重他人的价值观和意见的意识,提高了沟通和协调的能力。

第三,学校培养了我团队合作能力。在学校的课堂上,我经常与同学们一起参与小组活动。这些活动要求我们有效地合作与配合,共同完成任务。通过这些团队活动,我学会了倾听和尊重他人的意见,也懂得了个人目标和团队目标的统一。学校还会给我们分配一些集体课题,让我们通过合作完成。这样的经历让我深刻体会到团队合作的重要性,也培养了我的团队合作能力。

第四,学校培养了我领导能力。在学校中,我被选为班长,并带领班级进行各项活动。在这个过程中,我学到了许多关于领导的技巧和方法。我需要倾听和理解同学的需求,制定合理的计划,并组织大家共同参与活动。通过领导班级,我学会了如何与他人合作,如何承担责任,并学会了管理和协调的能力。这些领导经验对我日后的发展和就业非常有帮助。

最后,学校培养了我个人责任感。在学校中,我学会了自律和自我管理。学校给予了我一定的自主权,使我懂得了自己应该承担的责任和义务。我要按时完成作业,准时到校,保护环境,遵守纪律等等。这些要求让我懂得了孩子应该承担的责任,培养了我成为一个有责任心的人。

总结起来,学校在我成长的过程中扮演了重要的角色。通过学校的培养,我发展了学习能力、人际交往能力、团队合作能力、领导能力以及个人责任感。这些能力对于我在未来的求学和工作中都非常重要。因此,我们应该珍惜学校所提供的机会和资源,积极参与学校的各种活动,并努力发展自己的各项能力。

培养孩子心得体会

这不仅仅指身体上的蹲下去,而是指心态上的蹲下去。有时候你提的很好的推荐小孩不理解,一般的家长就会大发雷霆。其实,你就应思考一下你的推荐对于小孩来说是否适宜。不妨换一个角度,从小孩的角度去想一想。一般的母亲都喜爱逛商场,但小孩子不必须喜爱,为什么?你蹲下去看一看,你就会发现:你看到的是琳琅满目的商品,他(她)看到的是琳琅满目的腿。你如果埋怨他(她)不听话,你有道理吗?因此,在小孩不听话的时候,最好换一个角度去想,这样,教育的效果可能会更好一点!

我与自己的小孩是最好的朋友。我从不责备他,当然有问题的时候,我只是帮他分析产生的原因。因此我与小孩的关联很好,他也很乐意向我讲一些他的趣事或苦恼,和我探讨一些他这个年龄不懂的问题。这样做当然不够。我一星期,不管工作多忙,总是要抽出一两个晚上的时刻与他一齐活动活动。比如,打球,散步,读书,看电视什么的。因此要想小孩与你交流,作为家长,务必学会与他成为朋友。

此刻的小孩大部分是独生子女,生活自理潜质差是不争的事实。怎样造成的呢?还不是我们大人们的原因。在家里,你什么事都给他代劳了,他用什么来锻练自已的潜质?而我们往往却给自己找一个借口:只要你学习搞好了,其他事不用你操心。那里,我们恰恰忽视了一个重要的问题:生活的潜质与学习潜质的相通性,或者说相互促进性。一个自理潜质强的人,就是一个做事有条理的人,也是一个思维有特点的人。这些素质表此刻学习中,其潜力是无法想象的。因此我奉劝家长们尽量放开手去,让小孩自己完成他自己的事。这样对小孩是有百益而无一害的。

一个人的健康成长总是离不开鼓励的。我想这一点家长们都知道。关键是如何鼓励,以什么方式鼓励,在什么时候鼓励。这些家长们未必都十分清楚。那里有几个误区:第一,一味地强调物质鼓励。小孩考好了,他提什么要求都能够,考差了可能什么也得不到了。第二,不适当的鼓励。有些家长机械地认为,提倡鼓励就是不管小孩做得怎样样,都是一样的鼓励。到最后,可能你的鼓励对你自己而言都没有什么公吸引力。第三,从来不鼓励。认为严厉能够让小孩更好的成长。

一般地说,自由的空间更有利于个性特长的发挥。戴着镣铐跳舞对小孩来说未免太过于严格了。处于生长发育期的小孩,由于生理心理年龄的逐步成熟,他的自我意识也在不断增强,他需要有更多的私人空间(尤其是13-18岁的中学生)、更多的个人自主权。因此,家长除了不能一一代劳他的日常事务之外,更要学会尊重他的自我空间,给他必须的自由选取、自由安排的时刻和权力。我们经常看到有些家长偷听小孩的电话,盘问与小孩交往同学的状况,控制他学习的时刻和学习资料,(比如晚上小孩学习时时不时地过去看他做什么)等等。这些行为,在必须程度上是对小孩保密的干涉、是对他的不尊重,效果往往会适得其反。如果严重的话,可能会伤害小孩的自尊,引起他的逆反心理。到这时,再来挽救恐怕就很麻烦了。

好为人师是人的共同特点。不仅仅大人有,小孩也有。过去我们总是以批评的眼光来看待好为人师,其实任何事都有正反两面。在我们对小孩的教育中,如果较好的运用人的这种好为人师的思想,教育效果可能连我们都想不到。要提高小孩学习的用心性,方法是很多的。有时候降低一下我们家长的身份,做自己小孩的一名学生,其乐真是无穷呀!

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