当前位置:首页>心得体会>朗读者的收获心得大全(15篇)

朗读者的收获心得大全(15篇)

时间:2023-11-04 10:16:28 作者:纸韵 朗读者的收获心得大全(15篇)

通过总结自己的心得体会,能够更好地认识自己的优点和不足。现在,我们一起来阅读一下小编为大家准备的一些优秀的心得体会范文吧。

朗读者观后感心得

《朗读者》邀请各个领域具有影响力的嘉宾来到现场,分享自己的人生故事并倾情演绎来自朗读者文学顾问团的国家顶级文学家、出版人、专家、学者精心挑选的经典美文,最终节目将会呈现出生命之美、文学之美和情感之美。

今天,我观看了《朗读者》这个大型综艺节目。这个节目是由著名主持人董卿阿姨主持的。这档综艺节目的总主题是:一个人,一段文。而今天第一期的主题是:遇见。

通过这档综艺栏目,我学习了朗读的方法与技巧,学会了怎样让朗读带有感情。欣赏着他们朗读文章的声音,我仿佛身临其境。

看完《朗读者》以后,我对朗读的兴趣更加浓厚了。我一定要在今后的日子里,朗读更多的书籍。

朗读者观后感心得

开播三月、豆瓣评分8.6分的央视《朗读者》于昨晚8点,在央视一套播出最后一期。

在以“青春”为主题的收官期中,翻译家屠岸、歌手老狼、导演冯小刚、中国女排总教练郎平、诗人余秀华等嘉宾,与观众一起致敬青春。

从第一期的“遇见”开始,《朗读者》十一期节目十一个关键词,每次都能引发无数观众的共鸣。而昨晚的关键词“青春”,同样引起人们的共鸣。

民谣歌手老狼带来的回忆属于曾经那个“白衣飘飘”的年代。那时,老狼还是摇滚愤青,与高晓松一起组建了一个叫“青铜器”的摇滚乐队,每天不是排练,就是骑着自行车四处“茬琴”。所谓“茬琴”是老北京流传于市井间的一句俚语,讲的是青少年之间相互切磋、比试玩吉他的技巧。

导演冯小刚,讲述了一段属于大院礼堂的青春记忆。节目中,他坦言小时候最期待的事情,就是星期五机关食堂买5分钱一张的电影票,然后去礼堂看电影,冯小刚至今还记得自己看过的第一部电影是戏曲版《红楼梦》。

中国女排第一个黄金时代中的主力郎平,32年前在洛杉矶奥运会上获得了人生中最重要的一块金牌,也创造了堪称奇迹的五连冠历史。那是她的青春年代,只有24岁。

里约奥运会后,不少媒体报道了郎平为女排主攻手朱婷缓解压力的细节。32年前,同样是主攻得分手的郎平承受的压力丝毫不弱于朱婷,节目中,她坦言为了缓解压力只好找教练聊天,每次都聊到流眼泪,“我是一个特别爱哭的人。”

而对于诗人余秀华来说,她的青春就是一段难以言说的“晦涩文章”。

从小,余秀华就因为出生时倒产、缺氧造成的脑瘫行动不便,说话也口齿不清,在普通的同学眼中,是个与众不同的“异类”。

为了证明自己不比别人差,余秀华在学生时代竭尽所能努力学习。在得知父母不希望她继续读高中后,倔强的余秀华还直接一个人跑到校长办公室,要求继续读书。

据悉,该期节目嘉宾tfboys王源的访谈及朗读部分,将汇入《朗读者》特别节目,于5月15日晚在央视综艺频道(cctv—3)播出。节目中,17岁的tfboys成员王源将以自身经历为观众讲述一个不一样的偶像青春。

观朗读者有感心得

你若要喜爱你自己的价值你就得给世界创造价值。

——题记。

有人说,阅读一本书就是同书的作者进行一场精神上的交流,那么听一个人朗读,便是在听朗读者诉说过去的故事,观《朗读者》有感。

最近,我看了央视大热的一档节目《朗读者》,节目中的嘉宾在朗读着一篇篇优美的文段,同时也带来了他们各自的故事。他们来自各行各业,聆听他们故事的同时也让我得到了一点启示。

最让我深受感动的是许渊冲老先生。许老先生是一位翻译家。他的成就可以用“书销中外百余本,诗译英法唯一人”来概括。这句话乍听起来好像并不稀奇,但真正去了解却让人大为惊叹。他是迄今为止唯一个将《诗经》翻译成英文法文的人。他还将《楚辞》、《唐诗三百首》、《牡丹亭》等中国古代诗词作品翻译成了法文。8月2日许老荣获国际翻译界最高奖项之一的“北极光”杰出文学翻译奖,是首位获此殊荣亚洲翻译家。

来到《朗读者》这个节目的时候,他已经96岁高龄了,满头银发,看上去精神矍铄,从他的言谈举止中可以看出他仍然对生活充满着热情。虽然快成百岁老人了,但他的心却是年轻的,感情是充沛的。回忆起70多年前的往事,并朗诵诗歌时,仍激动得热泪盈眶。我仿佛看见,这个白发苍苍,满脸皱纹的耄耋身体里有一个朝气蓬勃的.灵魂正满怀激情为我们朗诵。

许老不仅精神上像个年轻人,在他的翻译事业上也仍然保持着年轻人的拼搏精神。他已经获得了翻译界的最高奖项,又是这般高龄,按说早可以颐养天年。但他没有,许老还正在翻译《莎士比亚全集》,并计划在一百岁之前翻译完成,也就是四年之内还要翻译30本书。为了抢时间,跟时间赛跑,他现在每天工作到凌晨3.4点钟,这是一般年轻人也很难做到的。用他的话讲就是白天不够用,向夜晚借几点钟。他开玩笑地说;“我现在是能活一天算一天,不敢奢求。”

歌德说:“你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。”许老已经为这个世界创造了一笔巨大的文学财富。但他仍争分夺秒,永不停息,尽可能多地去翻译更多的作品,是因为他无比的热爱自己的事业。翻译对他来讲是一种别人无法剥夺的精神上的快乐,是他自己喜爱的价值。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。许老就是这样的学者。

由许老我不禁想到了鲁迅先生,先生患了肺病。医生嘱咐他要多休息,但他仍不停地努力工作。别人认为他不在乎自己的身体,他解释说其实并不是这样。他知道自己不可能长寿,想要在有限的时间内为社会做出更多的贡献。在我的脑海里,鲁迅先生和许老的影子重叠了。他们都是高尚的人,是无私奉献的学者,他们都喜爱自己的价值,并且,用这价值给社会创造出精神的宝藏。我们也会铭记这些闪闪发光的名字。

如果我们想要自己的一生回想起来还有一点价值,不因虚度年华而悔恨的话,那么就让我们现在开始努力学习,完成学业,以便我们长大后能为社会尽可能多地创造价值。

朗读者第九期家观后感收获

《朗读者》第十二期的大家们对青春有各自的见解,我觉得很简单,青春就是一次又一次地出发。

只要心中有梦,有目标就应该出发。当我发现儿子内心里有一种憧憬的时候,他已经不是处在十七八岁那种初生牛犊不怕虎的正青春年龄了。我在后悔的同时也为儿子作出了一个决定:“放下应考的书本,放弃你不喜欢的工作,出发吧。”儿子听到这样的话,我明显感到他的两种思想在打架。一方面他向我喊着:“妈,我已经25岁了呀,我不是十七八岁呀,更何况我没有上艺校,你知道每年全国毕业的艺校生有多少吗?”另一方面我发现儿子开始注意看电影了,开始浏览一些专业知识了。我的脑子里不停地闪现出儿子曾经给我描述的初中演课本剧的情景,耳畔不停地响起儿子曾经给我学过的老师的话。也正是在那个时候,《开讲啦》不同凡响的两个人,他们的话让我坚定了信心,敦促我的儿子买下了那张车票。我每每在回忆这些话的时候,总是庆幸自己按时收看了这么重要的节目。今天我当然要重温一下了,余秋雨说:“去寻找远方的自己。”李稻葵说:“丢掉选择,义无反顾。”就这样,儿子的第一次出发,没有经过修炼,没有做任何准备,只有手里攥着的那张车票。现在我再回想儿子当时说的话,他的胆怯,他的忧虑,我很能理解,因为他完全不知道自己能在这张白纸上画上怎样的图画。现在,尽管每次我进行联想的时候,总要吵自己:“你是普通人,你的儿子现在虽然能写稿子,能策划,能执导晚会,这和大导演李安相比还有十万八千里呀,你怎么敢往一块儿套呢?”心里这样数落着自己,还是挡不住要想。李安学成很长时间没有事做,当他要去学习一技之长准备养家糊口的时候,他的太太阻止了他,告诫他要去做自己梦想中的事。我很庆幸,是我让儿子踏上了寻找梦的道路,是我让儿子去为自己的梦想去搏击,我让儿子的人生没有遗憾。

今天是2017年5月9号,儿子又出发了。今天儿子手里攥着的这张车票,与三年前的那一张一样,具有里程碑式的意义。正像17岁的王源说的那样:“青春需要修炼,通过修炼才能成长为更好的自己。”儿子现在的说法和三年前完全不一样了,他这样评价自己这次的离开:“我在这里把该学的东西都学到手了,这里不适合我了,我就要离开。”内心已经充盈了,羽毛已经丰满了,底气就显得十足。

很少出现在朋友圈里的儿子,昨天在朋友圈里说话了:“感谢这一站遇到的每个人!”一向低调的儿子仅仅附了两张照片,一张是公司大楼的正面,另一张是几句话:

向前走就这么走。

就算你被给过什么。

向前走就这么走。

就算你被夺走什么。

向前走就这么走。

就算你会错过什么。

——平凡之路。

虽然儿子故意说的很轻松:“妈妈,不用担心,我一个人拉起箱子,背上书包就走了。”想到儿子向下一站出发的时候,没有告别,没有爸妈送行,心酸的`同时给儿子附上了几句话:“儿子,说的好!这是你人生的宝贵一站,多拍几张,和同事朋友拍一些照片,记住它,记住他们,记住你在这里成长的点点滴滴吧!”尽管唠叨吧,因为这时候,也许妈妈的话能够抚慰儿子那颗孤独的心,惆怅的心,伤感的心。

亲爱的儿子,尽管不知道下一站的风景怎样,尽管不知道下一站将会面临什么样的曲折与挑战,你敢于尊从内心,敢于打起行囊,勇敢前行,用你们的话说:“儿子,棒棒哒!”

出发吧,儿子,无限风光在险峰!

观朗读者有感心得

周六晚八点,我准时打开电视,观看《朗读者》。

这是第一期,也是我和《朗读者》的第一次“遇见”。就像董卿阿姨在节目开始的时候说的那样,有的时候,就算遇见也没有什么印象,有的“遇见”却会从此改变我们的生命。这改变生命的“遇见”,濮存昕就经历过。他小时候是一个残疾的孩子,被同学嫌弃,体育课上跑步的时候,也没人愿意和他一组。同学们甚至还给他起了个绰号――“濮瘸子”。我想,那时候的他心中肯定受到了极大的伤害。幸运的是,他遇见了荣国威荣大夫,荣大夫为他做了整形手术,那是他生命中的转折点,他从此可以和正常的孩子一样了!可以跑、可以跳了!这对荣大夫来说,只是一个微不足道的手术,是他做的许许多多的,手术中的一个,也有可能他对此毫无印象,但对濮存昕来说,这是他生活中最美的“遇见”。他朗诵了老舍散文《宗月大师》节选,内容讲的是老舍对曾经将自己领进学堂的刘大叔的感恩之情。我想:我也会对帮助过我的人心存感激。

遇见,是多么美好,愿我们的一生中,都拥有无数次美好的“遇见”。

观朗读者有感心得

经过近一年的筹备策划,《朗读者》终于与观众见面,身为制作人的董卿显得很兴奋,前晚接受记者的微信采访时,一上来就带着制作团队高声欢呼,表达喜悦之情。

董卿称自己从事传媒行业已经有22年,“是时候做一档自己真正喜爱的节目。做《朗读者》一方面是因为央视作为国家电视台,应该承担起文化传播的职责和使命;另一方面再加上我个人的兴趣爱好吧,我自己对文学很感兴趣,同时对人也很感兴趣”。时代背景和个人兴趣同步共鸣,《朗读者》由此诞生,“像是寻找吻合度的产物,因为《朗读者》就是把文本和人物结合在一起”。

节目中,嘉宾在朗读篇章之前,还会讲述自己的故事。“先讲故事,后朗读,是希望大家在对这个人物有了一个更加全面和丰富的了解之后,对他的朗读能够更有代入感,感同身受,有更深刻的理解。”董卿如是说。

对于朗读嘉宾的选择,董卿表示标准就是有影响力、有知名度,也希望对方有独特的人生经历,有独立的思考能力,或者有值得弘扬的特别品质。董卿坦言,最初考虑的是全明星阵容,“但是后来发现,其实明星已经被过度消费,在他们身上很难或者说比较难捕捉到大开大合的人生故事。在一些特殊的普通人身上,有意想不到的经历和感悟,能够给我们带来惊喜和感动。”“星素结合”呈现的效果令制作团队非常满意,“像第一期里的鲜花山谷夫妇,就让我们看到了普通夫妻还能有如此真挚、美好、单纯的生活,给大家带来了无限的想象。”

《朗读者》目前已经完成前几期的录制,很多参与嘉宾的动情朗读都震撼了全场。斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》,让董卿当场泪奔,“文字的背后是情感的承载,而朗读就是用最美、最直接的方式来表达情感、传递爱”。作家刘震云也参加了节目录制,带有口音的他成为朗读者中的“另类”,董卿解释:“朗读的技巧、字正腔圆并非这个节目最想展现的,换句话说技巧不是节目的核心,真情实感才是节目最打动观众的地方。”

观朗读者有感心得

昨天,晓燕推荐我看《朗读者》节目(第一期,2月18日播出),看后收获不少。

在我看过的电视节目中,很少有节目多次感动我,多次叫好,《朗读者》除外。下面我不想分析每篇朗读的文章内容,建议大家看节目,只想对这个节目综合分析。

以前也看过散文、诗歌朗诵,那仅仅是朗诵,虽然朗读者也带着感情去读,但那表达的是作者的感情,而很少是朗读者的感情。观看《朗读者》,每一位朗读者亲身经历的故事渗透到文章中去了,既表达了作者的感情,也表达了朗读者的感情,作者、朗读者、观众、主持人产生了共鸣,这一点很可贵,以前没有过的。

这一下子把朗读的高度增加了许多,其实,我们在阅读文章的过程中,也会不自觉的结合我们自己的亲身经历来理解文章,所以每个人对文章的理解是不同的,如果一篇文章大家的理解都是一样的,反而不好,我反对老师对一篇文章作刻板地分析,固定模式地分析,甚至让学生记中心思想,这样很不好,把文章读死了,让学生没有发挥的余地了。

好的文章都是因感而写,都是感动了作家的故事,我们觉得好的文章也是因为产生了共鸣,我们有过与作家相似的经历,所以更感动你,濮存昕童年的不幸,让他对老舍的文章有更深刻的理解,鲜花山谷夫妇对朱生豪的情诗有更精准地理解,柳传志写给儿子新婚祝福真切感人,96岁的翻译家许渊冲讲述他为了追求女同学而翻译林徽因《别丢掉》的经历,动情之处一度热泪盈眶,老人家现在还努力工作,让我记得特别深的一句话:一个人不在乎你过多少个日子,而你值得记忆的日子有多少。也就是你的生活质量有多高,你每天是否做过有价值的事。

朗读真的很美妙,阅读也很精彩,养成每天阅读的习惯,让你其乐无穷,让你收获多多。

朗读者培训心得

在教学实践中,我总是掌握不了读与不读的尺度,究竟该怎样指导学生去读?怎样范读出最佳的效果?今天经过杨修宝老师的培训和指导后,开始对朗读及朗读教学有了一些新的认识。

培训时杨老师就朗读的方法和朗读教学十二种策略进行详细地讲解和指导。

朗读时首先要调整好气息,这样才能做到字正腔圆;朗读时还要处理好重音,而处理重音的方法有加强音量;增加音高;增加音长;重音轻读。

没提到一种策略时,杨老师都举出恰当的例子,引导我们去试读体会。

说句实话,在如此专业的老师面前,一向还自诩朗读不错的我,竟然多了几分怯意。

每次朗读例句总是小声的尝试着。

等听过杨老师的示范朗读后才知道了自己在朗读上有多么大的差距。

虽然很多理论的东西需要不断地实践去检验,不过通过这一下午的培训到使我对朗读产生了极浓的兴趣。

这不由得使我想到了语文教学中的朗读教学环节,课上要激发学生朗读的兴趣。

教师就要善于以“趣”引路,以“情”导航。

低年级的课文多以童话故事为主,情节生动,人物的对话内容较多,最适合分角色进行朗读,让学生选定自己喜欢的角色,配之以自己的理解进行朗读,这其中最能体现出孩子们对课文内容的理解、对人物感情的把握,因为他们真正地做到了设身处地地去读,去想,去参与,这时的孩子已在不知不觉中成了文章中的人物。

这样读出来的语句必然趣味横生。

要做到激发学生的朗读兴趣,朗读教学中应充分尊重学生的个性,指名读,分角色读,上台表演读、诵读,美读等。

不同的形式也给学生提供了朗读的机会。

配上乐曲来朗读,又可以营造情境,能使学生尽快进入角色,活跃课堂气氛,愉悦学生的心情,提高学生的注意力,有助于理解课文内容。

总之,朗读作为一种有声有色的语言艺术,是把诉诸视觉的文字语言转化为诉诸听觉的活动。

自古以来,人们都非常重视朗读在学习和教学中的运用,象白居易则是读书以至“口舌成疮”方有大成;韩愈是“口不绝吟于六艺之文”始成大家。

愿借这一次的培训,提高自己对朗读的认识。

我们xx小学请来顾老师对我们进行了朗诵培训,培训模式的基本程序是:首先把互动提到首位,青年教师读文、现场点评、专家范读、专家讲座四个阶段。

我最深感触的是:通过青年教师的朗读、专家声情并茂的范读与适时的指导、同事们学习的专注,令我感动,同时使我学到了不少东西。

首先是打开了思路,专家提出的观念让我对朗读课文教学有了一个新的认识;青年教师的朗读让我对比到了我们之间的差距,在深受启迪的同时,也有所反思,深感当前教学任务的艰巨。

在新课改的理念下,如何使语文朗读教学工作焕发新的光彩,是我要值得深思、感悟的,在今后的语文朗读教学中,针对自己的教学的薄弱环节与不足之处,以名师为榜样,研究他们的教学艺术与教学思想,为我所用,取人之长补己之短,使自己的教学更趋完美,努力提升语文教学朗读水平。

这次学习我体会最深的的有以下三点:

一、发挥想象,配以肢体语言指导朗读

每次朗读,都要启发学生想象,要变文字为图画,要眼睛看文字,脑海中要展现出相应的画面来,从而入情入境。

例如读《所见》时要把自己当成文中的人物,是你在喜、在忧,有了这种身临其境的感觉,像演员一样扮演好各种角色,再配以相应的神态、动作就能读得有味而传神。

不多我的年纪大了,做起来觉得别扭,看同事做觉得开心,赏心悦目。

二、老师的范读,可以激发学生的朗读兴趣

在平时里,我喜欢从投影机里放出朗读,我以为只要他们能读准音就行了,而今天顾老师站在我们中间精彩的范读,以声传情,形神兼备,则更能使我感到贴近也更能打动我,不仅使我对课文内容产生感情,还使我受到感染。

因此她每次范读我几乎都能把我带到文章的情境中,使我听得如痴如醉,情感也随之跌宕起伏,这时的阶梯室异常安静,随着顾老师的朗读情感,我们的心和作者的心碰撞在了一起……很多时候都会情不自禁地跟顾老师一起读起来。

同时让我明白在耳濡目染中,范读不但激发了学生朗读的兴趣。

老师声情并茂的朗读,可以触及学生的内心,使学生及时把握住了文章的感情基调,基本掌握了感情朗读的'金钥匙。

师的范读很重要,可以把学生带入文章情境,激发学生朗读兴趣。

相比之下投影里传出的声音听起来很遥远。

三、划分节奏,改变符号

划分节奏,由我以前总认为单一的,一成不变的。

听了顾老师的讲解,让我知道原来划分节奏可以根据意境与理解诗意来划分。

但我有点质疑(不敢提出)因为我没做好准备。

如果划分的节奏与参考书不一样,考试的时候批改试卷时,批改老师会改变答案吗?还有标点符号,可以在读书时这句的符号省去,那句的符号也可以省去。

听起来美感是有了。

可是我还是质疑,小学语文教学的重难点是阅读和作文的教学,而标点符号的掌握又是其中的一个难点,尤其是低年级小学生,在初步接触和学习标点符号的过程中,会遇到很多困难。

我们如果在平时中告诉他们这种朗读方法,会不会对他日后阅读与写作造成影响,这也值得深思。

苏联著名高级编辑布拉果曾指出:“标点符号就是标出思想,摆正词和词之间的相互关系,使句子易懂,声调准确。

标点符号好比音符,它们牢固地缚住文章,不让它撒落。

”被选入教材的课文每一篇都是文质兼美的。

它们不仅思想内容积极向上、语言文字准确生动,而且标点符号的使用也极其讲究。

标点符号的学习也离不开朗读。

以前我们在教学中,教师要求学生朗读课文,也要读出标点符号的语气和情感、逗号停顿时间短,句号停顿长些。

如教师能充分利用课文引导学生像推敲语言文字一样去琢磨标点,感受标点之意蕴,体会标点之精妙,并创设情境使其学以致用,相信学生滥用标点符号的情况一定能得到改善。

但今天顾老师这一招又是否创新呢?该值得借鉴吗?我个人认为标点符号是——无声英雄,朗读指导时该怎样使用真是见仁见智了。

此次培训使我们全体语文教师受益匪浅,明确了今后努力的方向,更重要的是让教师们清醒地认识到自身是专业成长的主体,只有教师自身具有不断学习的动机和需求,并且不断地付诸于行动,不断地自我学习,主动积极地参加教育教学实践活动,并能在实践中进行反思、分析、总结,这样才能使自身的专业素养得到提高。

通过参加朗读培训,我增长了不少见识,下面是我培训后的收获,和大家分享。

朗读也称颂读,是把静止的文字语言变成活的有声语言,也是通过读者的艺术加工的有声语言活动。

做到把作品清晰地响亮地读出来,绘声绘色,入情入理,朗读者的作用是至关重要的,所以对于朗读者本身也有很高的要求。

上午通过培训让我们了解到了音节,声母,韵母,声调等基础知识以及读音错误与缺陷的常见类型,比如:癖好,压轴线等词语的读音。

下午冯亮老师给老师们做了精彩的朗读师范,针对老师们的朗读进行了点评,讲解了如何做好朗读。

朗读时,应把握文章的体裁和和背景、语句特点,注重朗读的感情色彩,注意朗读语句时那些字应该重读,那些应该轻读,哪里该停顿,哪里该延长。

做到朗读时句句读得抑扬顿挫,或是振振有力。

在朗读的过程中,不应当看一个字读一个字,而是应当看一句话,通过瞬间的记忆或思维来读这句话,做到“眼先到,脑思考,口读好”。

我们的母语很优美,其原因在于汉语是声调语言,可以有平仄规律,汉语也是单音节语素语言,可以有它的特殊的声韵规律。

所以,朗读各种文章时,要正确地表现各种不同的生活现象和人们各不相同的思想感情,就必须采取与之相适应的不同的朗读速度。

不能自始自终采用一成不变的速度。

读得快时,要特别注意吐字的清晰,不能为了读得快而含混不清,甚至“吃字”;读得慢时,要特别注意声音的明朗实在,不能因为读得慢而显得疲疲沓沓,松松垮垮。

总之,在掌握朗读的速度时要做到“快而不乱”“慢而不拖”。

在朗读实践的过程中领会朗读的技巧——要“读出韵脚,读出音步,读出意思,读出言语关系,读出意境”。

通过朗读我们不仅能够欣赏到语文抑扬顿挫的音韵美感,加深并促进对文章内容的理解,而且朗读本身又是一种创作,朗读者加入了自己的体会,并通过朗读表达自己的思想情感,朗读因而成为一种极具个性色彩的创作行为,而这正是朗读的魅力所在。

而每篇文章都有一定的情感基调,如果能把握好文章的情感基调,也就基本把握了感情朗读的“金钥匙”。

朗读不仅能够丰富课堂教学内容,还能让有效的组织和实施教学,使课堂充满生气,使学生从被动接受变为主动感知。

它还是一种既传统又现代的学习方法。

语文学习讲究涵咏,讲究体悟。

语文学时不仅要掌握语文知识,更重要的是培养人文情怀、人文精神,提升人的文化修养。

而朗读正是一条通向人类宝贵文化遗产的路,是我们与古今圣贤精神对话的桥梁。

因而在工作中,我会不断实践,不断提高,走进朗读的天地,为自己,也为孩子们。

《朗读者》心得体会

近年来,由于电影和剧集的流行,很多人渐渐地放弃了阅读的习惯。而与此同时,电子书也取代了纸质书,给人们的阅读习惯带来了巨大的改变。然而,手执一本纸质书的感觉和关注每一个细节的经历是无法替代的。《朗读者》这部电影,深刻地揭示了纸质书在阅读过程中的价值和重要性,同时也让我们重新审视了人们之间情感的纽带。本文将分享我的一些心得体会。

第二段:纸质书的价值。

《朗读者》中,男主角MichaelBerg一开始对阅读并没有多大兴趣,但是在遇到年长的情人Hanna之后,她经常给他朗读文学作品,引导他进入不同的思考境地。这样的阅读体验,乃至纸质书本身,在我们快节奏的生活中显得尤为重要。不同于电子设备播放的电子书,纸质书摆着放的,更能吸引眼球,迫使我们将关注力集中在文字上。尤其是在运用手指翻阅之时,可以感受到书页与手指之间独特的摩擦感,这种体验是电子设备永远无法替代的。

第三段:人情之间的纽带。

影片中的女主角Hanna无学历却乐于接受知识,但是她是无法阅读的。这个细节在影片中显得尤为关键,因为它揭示了阅读的另外一种意义。不管是通过阅读文学书籍、杂志、报纸,还是通过和他人的交流,阅读给人的帮助和启迪是无法计量的。Hanna之所以能够成为Michael的情人,也正是因为她与Michael的阅读体验建立了一种特殊的情感纽带,这种纽带正是因为阅读而形成的。

第四段:人性的另一面。

在影片的最后部分,Michael在为Hanna辩护时,意外发现了她的一个秘密:Hanna是一名前集中营看守,后来成为集中营死刑团体的组织者。这个发现对于Michael、Hanna和观众来说都是一个巨大的冲击。虽然这个情节没有直接与阅读有关,但它却揭示出了人性的另外一面,让我们思考什么情况下会让人走向极端,并且回忆起"没人是十全十美"这一道理。

第五段:结论。

经过这部电影的观看,我对阅读和人际关系的认识都有了新的体会。从阅读带来的知识和启迪,到流露出人情之间的纽带,再到影片向我们展示的人性的另一面,它们都在我们的生命中扮演着重要角色。或许电子设备不能够被淘汰,但纸质书却能让人们深深地陶醉,我们需要更多地把握当下,并学会更好地去阅读、理解和欣赏文字。

(总字数:964)。

朗读者心得体会

朗读者是一部在2008年上映的德国电影,改编自德国作家本哈德·舍林的同名小说。这部影片讲述了一个爱情故事,也探讨了历史、记忆、道德等重要议题。在观影后,我深受感动,产生了许多深思。以下是我的心得体会。

首先,朗读者让我思考了历史的力量。影片中,女主角汉娜是纳粹集中营的看守,她参与了对犹太囚犯的屠杀。然而,她无法阻止自己的行为,只因她是当时无知的一员。多年后,汉娜出现在法庭上,又重新回忆起往事。她最终选择了坦白认罪,而她的一位学生却坚持为她辩护。这段故事引发了我对个人责任和历史遗留问题的思考。历史的错误永远无法被抹去,但只有真正面对历史才有可能避免再次犯错。

其次,影片呈现了朗读的力量。主人公迈克尔在照顾病弱的汉娜期间,每天都给她朗读各种书籍,使汉娜恍如身临其境。朗读让她从精神上得到了满足和安慰。而影片最后的反转更加凸显了朗读的重要性。那位学生为了理解汉娜的行为,开始自己朗读法庭纪录,以此来理解纳粹的历史。朗读不仅可以为个体带来愉悦和启发,也可以帮助我们更好地理解世界,从而成为更有深度的人。

再次,朗读者引发了我对道德与良知的思考。汉娜虽然是犯罪分子,但她并不是一个没有道德感的人。她拒绝透露自己不识字的秘密,不想给自己无辜的同谋增加罪责。这样的行为让我感到敬佩,也让我思考一个人的个人道德与社会诚信如何相互关联。这让我回想起伦敦的哲学家索罗斯基经常提到的一句话:“但凡是人,必定有一个无价值的人名。”这个观点强调了每个人都有独特的尊严和价值,我们应该尊重并保护这种价值。

最后,朗读者让我思考了爱情的复杂性。迈克尔和汉娜之间的爱情可以说是禁忌的,因为他们之间存在巨大的道德隔阂。然而,他们的感情却是真挚而深沉的,迈克尔对汉娜的执着令人动容。影片通过这段禁忌的爱情展示了爱情的复杂性和不可抗拒的力量。这让我意识到爱情并不总是完美的,它可能会带来痛苦和挑战,但也可以成为人生中最有价值的体验。

朗读者是一部充满睿智与温暖的电影。它通过纠结的爱情故事和主人公们的成长,探讨了许多深刻的人类问题。观影后,我深深地陷入了思考与感动之中。历史的力量、朗读的启迪、道德与良知的探讨以及爱情的复杂性,这些都是我从朗读者中学到的重要教训。影片给了我许多思考的机会,让我开始更加注重历史与自己的道德选择,并珍惜那些真挚的感情。

观朗读者心得体会

首先,我深深感受到了一个好的演讲者在演讲时的气质和自信。观朗是一个真正的演讲大师,他不仅有深厚的学识和多年的经验,而且在台上非常自信、从容和专业。他的演讲不仅仅是内容本身,他的谈吐、姿态、手势以及面部表情都非常得体,给人们留下了深刻的印象。这些都让我深刻地意识到一个演讲者的气质和自信是至关重要的。

其次,观朗的演讲非常有深度和思想性。他的演讲内容不仅仅是普通的商业交流,更多的是有思想性的探讨和引导人们去思考的东西。他给我们带来了很多实用的技巧和方法,更多的是是引导我们去探讨商业、文化等领域的深度问题。他对商业人的思考方式、商业文化的文化底蕴以及商业社会的现状进行了深入的思考和探讨。通过观望演讲,我意识到作为一名演讲者,要有深度和思想性才能真正吸引和引导人们。

第三,观朗非常会营造现场气氛。他在演讲前的热身、演讲中的互动以及演讲后的总结,都非常有活力和现场感。他通过有趣的互动来提高观众的兴趣和参与度,通过有力的总结来提高演讲的表达效果。他的演讲性格非常适合和现场互动和沟通,让每个听众都可以很好地参与到演讲中来,增加了演讲的趣味性和互动性。

第四,观朗的演讲非常注重互联网新时代的应用创新。他在演讲中深入探讨了互联网时代商业创新的重要性,并且给出了很多实用的创新案例和方法。他深入挖掘了互联网新时代的新商业模式、新商业规律、新商业创新以及跨界整合等方面,让听众真正了解到互联网新时代的应用前沿和创新趋势。

最后,观朗的演讲也给我带来了一些启示和感悟。他表达了他自己对商业和文化的看法,也表达了他自己的成长和人生体验。他通过分享自己的经历和思考,激励我们去追求自己的梦想和目标,并为此付出努力和汗水。作为一名演讲者,他不仅仅是简单地传达知识,更是让我们从心底里感受到了他对商业和人生的热爱和追求,让我们深刻地体会到了商业和人生的真谛和信念。

总之,观朗的演讲给我留下了深刻的印象和体会。他的演讲既有思想性和深度,也有趣味性和互动性。他的演讲不仅仅是一个单纯的知识传递过程,更是对商业和人生的深入思考和探讨。他的演讲富有灵感和启示,让我从他的经验中学到了很多东西。我相信,在这个筑梦、追求、创新的时代,观朗优秀的演讲会给更多的人带来帮助和启示。

读朗读者心得体会

朗读是人类最古老的文化形式之一,几千年来,人们通过朗读传递知识、传颂经典,是人类文明不可或缺的一部分。而作为读者,参与朗读活动,不仅可以加深对书籍的理解,更可以感受到文字的魅力和思想的力量。在我参与朗读活动后,我深感到朗读对我的成长和启迪,让我拥有了更宽广的视野和深厚的思考能力。

引言。

朗读是一种以声音传播文学作品的方式,通过读者的声音传达作品的情感和意义。朗读可以是个人的独白,也可以是集体的合奏,无论是小说、散文还是诗歌,都可以通过朗读更好地表达出作者的用意。作为读者,我积极参与朗读活动,希望通过朗读,将书籍中的精神传递给更多的人。

段落一。

朗读的过程让我深深体会到了文字的魅力。当我将手中的书打开,读出其中的文字,我不仅读到了一篇篇优美的语言,还进入了作者构建的世界。朗读使我更加注重细节,每一个字、每一个句子都要准确地传递出去,这让我更加深入地理解了作品的内涵。通过朗读,我体会到了文字的力量和美好,这也让我对书籍产生了更深的敬意。

段落二。

参与朗读活动让我不断提高自己的表达能力。在朗读之前,我通常会对文本进行仔细研读,这样我才能更好地理解其中的含义,并将其准确地传达出去。通过这个过程,我不仅提高了自己的阅读理解能力,更加强了自己的语言表达能力。在朗读活动中,我不再害怕和别人交流,我能够自信地与别人交流思想,展示自己的观点。通过不断地朗读,我的口头表达能力得到了极大的提升。

段落三。

参与朗读活动还让我拥有了更广阔的知识视野。在朗读的过程中,我接触到了各种各样的作品,有名家的经典之作,也有一些新近流行的作品。这让我对不同的文化、历史和哲学有了更多的了解。我学到了不同的人生智慧和思考方式,这拓宽了我的思维边界,让我能够更加深入地思考问题。通过朗读活动,我感受到了知识的力量和文学的魅力,这让我对生活充满了更多的热情和触动。

段落四。

朗读让我感受到了文字背后的思想力量。在朗读过程中,我不仅跟随作者的笔触感受到了情感的表达,也在其中感受到了作者的思考和思想。朗读是对作品的解读与表达,这要求读者通过朗读将自己对作品的理解与感受传递给别人。通过这个过程,我逐渐认识到作品中的价值和意义,并尝试将其与自己的生活经验相结合。朗读不仅给我带来了欣赏作品的乐趣,更开拓了我对世界的思考。

结尾。

朗读是一种极富教育意义的活动,通过参与朗读,我获得了很多成长和启迪。朗读让我感受到了文字的魅力,提高了我自己的表达能力,拓宽了我知识的视野,更让我深刻理解到了文字背后的思想力量。朗读不仅是一种传递知识的方式,更是一种对作品和思想的理解与审视。在未来的日子里,我将继续积极参与朗读活动,让朗读成为我与世界对话的途径,让朗读带给我更多的成长和启迪。

观朗读者心得体会

朗读是一项既简单又重要的活动,通过朗读,我们可以更好地理解文章的内容,提高阅读效率。本人最近在观察朗读者时,深受启发,体会颇深。

第二段:朗读者的讲解。

我所观察的朗读者声音洪亮,不枯燥,每个字的发音都非常准确,并且能够把每句话的情感恰到好处地表达出来。他的语调、停顿和体态变化都非常符合阅读语篇的规律,使我听得非常舒服。

第三段:朗读的好处。

通过观察朗读者,我深刻认识到了朗读的重要性。首先,朗读可以帮助我们更好地理解文章的内涵,从而提高自己的阅读水平。其次,朗读可以增加我们的口语表达能力,有利于我们在口语表达方面进一步提高。最后,朗读也是一种极好的放松方式,可以缓解压力,使人感到心情愉悦。

第四段:如何提高朗读水平。

观察朗读者的过程中,我也总结了一些提高朗读水平的方法。首先,我们应该注重发音和语调的练习。其次,我们可以多读一些好文章,认真领会每一句话的意思和情感,从而在朗读时更好地体现出来。最后,我们可以模仿一些优秀的朗读者的技巧,逐步提高自己的朗读水平。

第五段:结论总结。

总之,观察朗读者带给我了很多的启发和收获,使我对朗读有了更深刻的认识。朗读不仅是一种好的阅读习惯,也是一种锻炼自己口语表达能力的好方法。希望通过不断的练习和观察,我能够在朗读方面取得更大的进步。

朗读者选择观后感收获

大型文化类节目《朗读者》的出现,正是在喧闹娱乐中的一股清流,是一种社会责任的担当,《朗读者》已播出两期,在这些朗读者中,有大师、有素人、有世界小姐、有童话大王,我们能从他们的朗读中看到大人物的真实,也能体味到小人物的真情。你是否在找正准备撰写“朗读者选择观后感800字”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!

冬日小雪,闲暇时刻到书店转了转,偶然的看到了《朗读者》这本书。听的最多的是节目,却未曾好好地看过一次。翻看了几页,决定将这本书带回家。“你有多久没朗读了?很久了吧!因为很多人都觉得朗读是学生时代的事情或者它只属于一小部分人。不,朗读属于每一个人。”这段作为朗读者的开场白,记在了每一位人的心里,包括我自己。这本书在众多书中也仅是普通的一本书,也许正是它的普通,才使我心绪万千。

平凡,一个似乎从来不被我们提起的字眼,从小到大,听到过各种各样的伟人、知名人以及明星,似乎在聚光灯下的生活,才是评定一个人是否成功的标志;似乎只有梦想着成为这样那样的名人,才是一个人有理想的表现。即使《平凡的世界》像我们展现了几个平凡的人的平凡的生活,但是”伟大”、”成功”等等才是我们现代人的字眼。什么才是成功?那些被人熟悉的名字的人就是成功么?他们就不是普通人么?似乎已经形成了共识。

读完《朗读者》我最大的感触是什么,也就是平凡才是生活的常态。能站在朗读者这个讲台上的人,不是我们听了不知道多少遍的名字就是做了普通人都不敢做出的事情,也许这些人的生活总有那么一两个被我们所憧憬;也许朗读者做的最好的事情就是揭露了隐藏在这些人光鲜亮丽背后的事情。

世间有一种财富,它看不见也摸不着,但它从耀眼的光刺破迷茫的天,如磅礴的水冲开前方的困难,又像崎岖的路,引你走向胜利的彼岸。他就是坚持,只有坚持才能胜利。

就像今天我读的《朗读者》里的薛其坤。他小时候的学习环境非常的恶劣桌子是用树才两半的椅子是自己带的。他上了日本的东台大学,但是他的第一次考试只考了39分被同学和老师瞧不起。他的老师非常严厉。早上七点到教室里,晚上11:00才出教室,因为他太困了,自己在上厕所的时候在马桶上睡了20分钟。他上课听不懂日语,很难上好一节课。就是因为老师的严厉和他不断的努力和坚持,他才发现了“量子物理反应″。

在我的生活中也有这样的时候。当我学游泳时,我怎么也学不会。后来我准备放弃时,因为爸爸的鼓励眼神。我才坚持下去,最终我学会了游泳。

成功意味着要坚持,坚持顾名思义,就是遇到困难不放弃,坚持说起容易,做起来就难了。

《朗读者》是一档由中央电视台推出,董卿担任制作人的大型朗读类真人秀节目,于2017年2月18日起每周六黄金时间,cctv-1和cctv-3播出。《朗读者》是董卿的一次华丽转身,有观众说:“董卿到底读过多少书,这张口就来的功力也太可怕了!”“朗读”是一部分,“者”是一部分。“朗读”是和文字有关的一部分,是大千世界;而“者”是和人有关的一部分,是大千世界各种人给我们带来的启示。这两部分都是我感兴趣的。所以,未来节目一定不仅仅是朗读,你首先看到的还是人,人生命之中发生的故事、留下的痕迹。所以,《朗读者》归根结底,就是一个人和一段文字间的关系。这些东西不哗众取宠,被遗忘在角落,我们今天就是要把它们打开,呈现在观众面前,看一眼你就知道它们有多好。我觉得好坏大家都有自己的审美。

为什么“诗词大会”这么受欢迎?就是因为这些东西我们平时忘了,央视提供这个平台让我们温故而知新,大家就觉得特别满足,因为好的东西永远总有需求,好的精神食粮总是供不应求。如果大家能安安静静地看完这期节目,觉得这篇文章写得真不错,我就特别满足。如果在节目中这段没听够,再重新翻一翻,回去再看一看,就更好了。

其实,这本书可能就在你的书架上,只是你很久没翻它了。

今天,我观看了《朗读者》这个大型综艺节目。这个节目是由著名主持人董卿阿姨主持的。这档综艺节目的总主题是:一个人,一段文。而今天第一期的主题是:遇见。在我心中,遇见这个词是相当平常的,不就是一个人碰见另一个人吗?当我看到一个人时,我才发现遇见没有我想的那么简单。他就是联想集团总裁柳传志,他曾经想当宇航员,可是没能当选。这时他"遇见"了他的父亲,是他的父亲鼓励他,使他从失败的阴影中走出。他选择了新的行业,并且经过多番波折,当上了总裁。看完之后,我感慨万千:人生是多变的,但有许多人都因失败而沮丧。可他们都未曾想过,或许他们走另一条路,便可登上人生巅峰,可他们并没有这么做,而是选择了放弃,在一条路上跌倒不起。哪怕当不上白领,董事长什么的,只要勇于挑战,不畏失败,总有一条路适合自己。

通过这档综艺栏目,我学习了朗读的方法与技巧,学会了怎样让朗读带有感情。欣赏着他们朗读文章的声音,我仿佛身临其境。

看完《朗读者》以后,我对朗读的兴趣更加浓厚了。我一定要在今后的日子里,朗读更多的书籍。

继春节期间央视刚刚播毕的第二季《中国诗词大会》引爆全国观众对于中国诗词的热情后,2月18日晚,央视一套三套联合播出了董卿主特并兼制作人的又一文化综艺新作《朗读者》。

此间一众娱乐综艺节目热闹上演之际,《见字如面》《中国诗词大会》等文化综艺均刮起一股清新之风,其中,《中国诗词大会》第二季总决赛更是一举夺得实时收视冠军。此番,董卿以制作人、主持人双重身份推出的《朗读者》,在“热身”阶段便引发关注。董卿曾介绍称,《朗读者》不是朗诵节目,不是语言节目,而是人生节目和情感节目,这里不仅有在各领域推动社会进步的人,而且有很多普通人。

《朗读者》第一期节目以“遇见”为主题,邀请了知名演员濮存昕、知名企业家柳传志、世界小姐张梓琳、著名翻译大家许渊冲等嘉宾,在节目中,濮存昕第一个亮相,他讲述了自己鲜为人知的一段人生经历,童年时竟被同学起绰号“濮瘸子”,他以一篇老舍散文节选《宗月大师》致谢改变自己一生命运的恩人,濮存昕感谢了一位医生,改变了他的命运。柳传志畅谈因拙成巧的人生轨迹,高三时为何与成为百里挑一的飞行员的机会失之交臂。节目现场柳传志重现“父亲的演讲”,朗读儿子婚礼上的家信,“柳式家训”让观众深受启发。=张梓琳首度透露自己一举夺魁,当选世界小姐的决定性因素,并分享了为人母近一年的惊喜与感动。

压轴出场的是曾翻译《诗经》、《楚辞》、《唐诗》、《宋词》、《牡丹亭》,荣获国际翻译界最高奖项之一“北极光”杰出文学翻译奖的96岁高龄的著名翻译家许渊冲先生。董卿在现场与许先生娓娓互动,许渊冲道出了曾用翻译林徽因诗词追求女同学的独家趣闻。已为中外文化传输做出杰出贡献的许渊冲老人,近百岁高龄每天依然坚持工作到凌晨3、4点,他活到老、学到老,永远用年轻人的心态努力工作,感动了观众。

朗读者心得体会

朗读者是由导演史蒂芬·戴尔德利执导、大卫·赛尔斯于2008年编剧、卡特·赞恩和戴维·海特尔共同出演的一部电影。这部电影以二战背景为背景,讲述了一位年轻男孩迈克尔与一位中年女性汉娜之间的故事。在观看这部影片之后,我深受触动,获得了许多深刻的体验和心得,下面将为大家分享。

首先,朗读者让我意识到爱情的力量是无可估量的。在影片中,迈克尔与汉娜之间产生了一段深刻的爱情故事。起初,他们只是两个年龄差距悬殊的陌生人,但是通过朗读书籍,他们逐渐了解了彼此,并在经历了一系列的考验之后,他们的关系变得更加坚定与真实。无论是在监狱中的朗读还是在一起生活的日子里,他们都彼此依靠,相互扶持。这种深厚的情感让我感受到了爱情的力量,它能够战胜一切困难,使人们变得更加勇敢和坚强。

其次,朗读者向我展示了人性中的阴暗面。在电影中,汉娜作为纳粹集中营的看守,参与了残酷的杀戮行为,这一事实使得迈克尔对她感到震惊和恐惧。然而,通过朗读书籍,迈克尔渐渐了解到汉娜的内心压抑和复杂,他开始对她产生了同情和怜悯。这使我反思了人性的复杂性,即使是最丑陋的行为也有其背后的原因和情感。同样,这也让我明白了判断一个人的价值应该全面而不是片面,我们需要理解他人的痛苦和困境,在审视他人的同时也反思自己。

此外,朗读者让我想到了历史的重要性。电影中,迈克尔在成年后继续朗读书籍,并开始关注二战中的历史。他拜访了那些经历过战争的幸存者,并亲身了解到战争对人们造成的伤害和痛苦。通过这些经历,他体会到了历史的深远影响,认识到不应忘记残酷的历史,以免再度重演。这给了我深思,我们应该对历史保持警醒,通过学习和记忆,避免犯同样的错误,促进和平与进步。

最后,朗读者让我思考了言语的力量。在电影中,朗读成为了连接迈克尔与汉娜之间情感的纽带。通过朗读,他们之间的距离逐渐缩小,彼此之间的理解也日益增加。朗读的过程中,他们展示了书中的智慧和思想,并通过言语的力量分享彼此的心声。这给了我启示,言语不仅是交流的工具,也是传递思想和情感的桥梁。我们应该珍视言辞的力量,并善用它,传递正能量,激发他人的思考和改变。

总的来说,朗读者这部电影给予了我很多深刻的体验和心得。它让我认识到爱情的力量、人性的复杂性、历史的重要性以及言语的力量。通过这些心得,我得到了更多的思考和启示。我相信,只有通过对自身和他人的深入思考,我们才能更好地理解和关爱这个世界。让我们从朗读者中获得启示,去改变自己和他人,为世界带来更多的温暖和希望。

相关范文推荐
  • 11-04 就地过年的倡议书标语(汇总18篇)
    标语可以用于各种场合,例如政府宣传、商业广告和社会公益活动等。不同行业和领域的标语,反映了不同的时代背景和人们对事物的认知。。亲爱的市民朋友们:子去丑来腾锦绣,
  • 11-04 主任医师年终总结个人(热门16篇)
    个人总结是对自己一段时间内学习和工作生活等方面的表现进行总结和概括。接下来,我们将为大家分享一些优秀的个人总结范文,希望能够给大家带来一些新的思考和启发。
  • 11-04 医生实习工作计划(优质21篇)
    实习计划的重要性不容忽视,它可以帮助实习生合理安排时间、提高工作效率,还能培养实习生的自我管理能力。以下是小编为大家收集的实习计划范文,仅供参考,希望能为大家制
  • 11-04 高一班主任家长会班主任发言稿(热门16篇)
    家长会是一个重要的教育沟通机制,可以帮助学校更好地了解家长们的意见和需求,从而做出更好的决策。请大家仔细阅读这份家长会的总结文稿,了解家长们的观点和建议,为今后
  • 11-04 感冒的防治措施心得体会(优秀21篇)
    写心得体会可以让我们从不同的角度思考和审视自己的学习和工作。心得体会是一个总结经验和教训的机会,有助于我们更好地认识自己和提升自己的能力。我们应该从实践中获取素
  • 11-04 教师口语训练心得体会(实用16篇)
    教师心得体会不仅可以对自己的教学进行总结,还可以为其他教师提供借鉴和参考。在这里,我们为大家整理了一些有关教师心得体会的资料,希望能对你们有所裨益。
  • 11-04 拟任职申请书(精选23篇)
    更多申请书是我们与众多竞争者区分开来的机会,我们要抓住它,展示出自己的独特性和优势。这些范文展示了不同申请目标和背景下的优秀写作风范,希望能够给你一些灵感。
  • 11-04 网店运营策划书总结范文(21篇)
    总结不仅能够帮助我们反思自己的表现,还可以促使我们在错误中吸取教训,防止重复犯错。经过不懈的努力,我取得了一定的成绩,但也发现了一些不足之处。1、订单数量2
  • 11-04 环卫工作总结及工作计划(优质18篇)
    月工作总结是提高工作效率和质量的重要手段,也是规范管理和考核绩效的重要依据。下面是一些关于如何有效写一份月工作总结的指导和建议,大家一起来看看。我区环卫基础设施
  • 11-04 男女平等演讲稿题目(通用17篇)
    演讲稿范文可以起到引导和激励作用,它能够激发听众的情绪和兴趣。演讲稿范文中的语言优美、思路清晰,可以作为我们写作时的参考和借鉴。各位老师,各位同学,大家好!我