最新执行力是啥意思 医护执行力的心得体会(模板10篇)

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。

执行力是啥意思篇一

第一段：介绍医护执行力的重要性和目的（150字）

医护执行力是医护人员在工作中对各项工作任务进行有效执行和管理的能力。在医疗行业中，良好的执行力不仅对于患者的治疗结果和护理质量至关重要，也是构建和谐医患关系的重要保障。医护人员需要具备高度的责任感、决策能力和团队协作能力，才能更好地发挥医疗资源的效益，提高医护工作的效率。

第二段：提升医护执行力的途径和方法（250字）

要提升医护执行力，首先需要具备专业知识和技术能力。医护人员需要不断学习和更新医疗知识，提升自己的专业素养。其次，沟通与协作能力也非常重要。医护人员必须能够与患者、家属和团队成员有效沟通，了解患者需求并与团队合作，提供全方位的医疗服务。此外，高度负责的态度和严谨的工作作风也是医护人员提升执行力的重要因素。只有时刻绷紧患者安全这根弦，才能做到细致入微地履行医疗服务。

第三段：反思医护执行力在临床实践中的问题和挑战（300字）

在临床实践中，医护执行力遇到了许多问题和挑战。首先，由于医疗行业的复杂性和变动性，医护人员需要应对各种变数，及时调整情况，并准确把握治疗方案。其次，临床现场的高压环境容易引发医护人员的注意力分散和错误决策。再者，医患矛盾的加剧也使得医护人员在实践中难以平衡患者需求和自身工作压力。最后，医护人员的自身素质和职业发展也带来了挑战，包括人员流动性、压力等，使得医护人员在实践中需要不断提高自身的执行能力。

第四段：个人心得和体会（300字）

在我自己的临床实践中，我认识到医护执行力的重要性和需要不断提升的方面。首先，作为医生，我深刻意识到医疗工作的复杂性，需要始终保持谦虚和严谨的工作态度。我不断学习和更新医疗知识，提高自己的技术能力，以应对临床实践中的各种变化和挑战。其次，我积极参与团队合作，与护士、技师以及其他科室的协作配合，共同提升整个医护团队的执行力和效能。另外，我努力培养自己的沟通能力，倾听患者的需求和担忧，并与他们建立信任和共识，共同制定治疗方案和护理计划。最后，我始终保持对患者安全的高度警惕，将患者安全放在首位，严守医疗纪律和规范，确保医疗操作的安全性和有效性。

第五段：总结医护执行力的重要性和未来的发展（200字）

医护执行力是医疗行业中不可或缺的能力。在未来，随着医疗技术的不断发展和医疗系统的完善，医护执行力将越来越受到关注。医护人员需要不断提升自己的专业素养和团队协作能力，以应对医疗行业的挑战和变化。同时，适应社会的快速变化和知识爆炸的时代，医护人员也需要养成自学能力，不断学习和更新医疗知识，提高自己的执行力。只有下足功夫，不断提升自身的执行力，医护人员才能够在面对各种困难和挑战时，保持良好的工作状态，更好地服务患者和社会。

执行力是啥意思篇二

医护执行力是指医护人员在工作中有效地实施各项任务的能力。一个具备良好执行力的医护团队对于提高医疗效率、提升患者满意度、保障医疗安全至关重要。在多年的临床实践中，我深入体会到医护执行力的重要性，并从中获得了一些心得体会。

第二段：明确目标

成功的医护执行力离不开明确的目标。在每个具体任务开始前，明确任务目标是相当重要的。针对不同的任务，医护人员应有清晰的辨别能力，将任务的目标分解为具体而明确的步骤，并随时关注实施过程中的变化。只有明确任务目标，并以此为导向，执行力才能得到有效地发挥。

第三段：分工合作

医护执行力的另一关键要素是团队的分工合作。在医疗领域，一个任务往往需要多人协同完成，而有效的团队合作是确保任务顺利实施的关键。良好的团队合作需要明确每个人的职责，充分发挥每个人的专长，并建立有效的沟通机制。通过合理的分工安排和密切的沟通，可以充分利用个人的优势，最大限度地减少误解和冲突，提高任务的执行效率。

第四段：严谨的操作流程

医疗工作涉及到各种复杂的操作流程，每个细节都可能对患者的康复产生重大影响。因此，严谨的操作流程是保证医护执行力的重要保障。医护人员在执行任务之前，要对操作流程进行逐一排查，确保每一步骤都得到正确的执行。而在实施过程中，医护人员应时刻保持高度的警觉，遵循操作流程，减少操作中可能出现的风险。只有建立起严谨的操作流程，才能保证任务的顺利实施。

第五段：不断学习和改进

医护执行力是一个不断进化的过程。医疗领域的发展日新月异，新的技术、新的理论涌现出来，医护人员必须不断学习和改进，以跟上时代的步伐。在工作中，要勇于面对挑战和困难，并持续反思自己的工作，寻求改进和提升的途径。除了丰富的专业知识外，医护人员还应自主地进行自我管理和职业生涯规划，提升自身的综合素质和能力，不断完善自己的执行力。

结论：

医护执行力是医护人员工作中非常重要的一项能力。明确目标、分工合作、严谨的操作流程以及不断学习和改进是提高医护执行力的关键要素。医护人员应始终保持对工作的热情和责任心，在实践中不断磨练自己的执行力，为患者提供更好的医疗服务。只有具备高度的医护执行力，医护人员才能在面对各种复杂的工作情境下，高效地处理问题，保障患者的健康和安全。

执行力是啥意思篇三

执行力是啥意思篇四

作为团学干部，如何提高执行力，是我们每个人都应该思考的问题。本文将分享一些我在担任团学干部期间学到的一些心得和体会。

第二段：强化责任意识

作为团学干部，我认为最重要的是强化责任意识。我曾经遇到过这样一种情况，领导给我布置了任务，但当时我觉得自己太忙了，就没有立刻去完成。结果，任务拖延了好几天，影响了整个团队的工作进度。这让我深刻认识到自己的不足。之后，我开始加强自我管理，时刻提醒自己任务的优先级，并在最短的时间内完成任务。

第三段：树立目标感

为了更好地执行任务，我认为树立目标感是非常重要的。在执行任务之前，我通常会先设定明确的目标，然后制定出详细的计划。这样一来，我就可以很清晰地知道自己需要做什么，做到心中有数，避免在执行任务时出现迷茫情况。

第四段：提高工作效率

执行力的提高也需要我们不断提高工作效率。为此，我遵循着“四个果断”原则：果断把事情做好、果断拒绝不合理的要求、果断纠正错误和果断决策。在具体的实践中，我会将自己需要做的任务分成几个步骤，并尽量采用科学的方法和工具来提高效率和质量。

第五段：积极反思

作为团学干部，我们要始终保持对自己的反思。在团队中，我很注重接受团队成员的意见和建议。同时，我也会不断地自我反思，总结经验，发现问题，以便在今后的实践中不断完善和提高。

总结

对于团学干部来说，提高执行力是非常重要的。我提出上述几点建议，旨在能够帮助大家在日常工作中提高执行力，更好地履行自己的职责。当然，执行力的提升不是一天两天就能完成的，需要我们在实践中不断摸索和总结。只要我们不断努力，并从中吸取经验，相信我们一定能够成为优秀的团学干部。

执行力是啥意思篇五

在组织或企业中，基层执行力的高低直接影响着工作绩效和组织效益。作为基层员工的一员，我深刻体会到基层执行力的重要性。通过长期实践和思考，我积累了一些心得体会。在本文中，我将结合自身经验，从信念、责任、沟通、团队和改进五个方面探讨和总结基层执行力的心得体会。

首先，电器所需要在基层拥有坚定的信念。基层执行力的前提是明确的目标和价值观。作为基层员工，需要清楚所从事工作的意义和价值，对自己的工作充满信心和热情。只有坚定的信念，才能够在困难和挫折面前坚持不懈，不被外界干扰影响。

其次，基层执行力需要承担责任。责任是推动员工高效工作和保证任务质量的基本要求。作为基层员工，需要承担起自己的工作责任和义务。要勇于担当，不推诿责任，时刻保持主动的工作态度。只有承担责任，坚守岗位，才能保证工作的高效进行。

第三，基层执行力需要良好的沟通能力。良好的沟通是基层工作的重要保障。作为基层员工，需要主动与同事、上级和下属进行沟通和协作，及时交流工作进展和问题，避免信息的滞后和误解，保持工作流程的顺畅。通过良好的沟通，可以有效地解决问题，提高工作效率。

第四，基层执行力需要团队合作精神。团队合作是基层工作的核心，只有团队成员之间相互协作、互相支持，才能够充分发挥各自的优势，推动工作的顺利进行。作为基层员工，需要积极融入团队，与团队成员保持良好的合作关系，协调各方利益关系，共同实现团队和组织的目标。

最后，基层执行力需要持续改进和学习。在基层工作中，市场环境、技术条件、管理方式等都在不断变化和更新。作为基层员工，需要不断学习和适应变化，提高自身的能力和素质，不断完善和改进工作方法。只有保持持续改进和学习的意识和动力，才能够应对挑战，提高基层执行力。

综上所述，基层执行力是组织或企业工作的重要支撑。作为基层员工，需要具备坚定的信念、承担责任、良好的沟通能力、团队合作精神和持续改进和学习的诸多品质。只有将这些心得体会贯彻于实际工作中，才能够提升基层执行力，为组织或企业的发展贡献自己的力量。

执行力是啥意思篇六

执行力是啥意思篇七

---谈谈五好对执行力的影响

执行力是贯彻战略意图和完成预定目标的操作能力，简单说就是按质按量按时完成工作任务。那么如何强化执行力呢，笔者认为要做好五个方面，即环境好、能力好、态度好、责任好和制度好。

第一：环境要好

环境好包括看得见和看不见两部分。看得见的是员工生产工作环境，空气是否新鲜，环境是否整洁美观，甚至停车是否方便和食堂饭菜是否符合胃口等都属于看得见环境的范畴；看不见的环境包括企业工作氛围，员工工作士气和积极性（是否争着干或抢着干），上下级之间和同事之间关系是否融洽等。

环境好坏是影响执行力的外因，环境好坏可以影响执行团队的心情、工作态度和工作积极性，环境好坏可以影响员工的身心健康，执行力强的团队，员工势必身体心理健康，不带病工作，不带情绪工作，工作质量和工作目标才会如期甚至超额完成。

要做到环境好，主要从两方面着手，一是看得见的部分，要做到工作环境清洁整齐，空气清新，可以对工作环境适当美化和绿化，确保工作环境安静没噪音等等，相信员工在这么好的工作环境下，不好好工作，不提高工作执行力，至少心里都说不过去。二是看不见的部分，要有良好的工作氛围，团队领导和员工都有责任把工作氛围搞好，领导关心员工，员工之间互帮互助，团队协作无间，员工努力工作，围绕团队任务和目标，想方设法完成，使个人和团队绩效达到最大化。在这么好的环境下，相信企业的执行力会很强。

当然环境不好的情况也是存在的，有的私企，比如鞋厂，我个人曾到私企生产环境参观，空气中弥漫刺鼻的味道，轰隆隆的机器声震耳欲聋，很难想象员工在这样的工作环境能把产品质量做好。有的企业，领导与员工，同事之间矛盾重重，尔虞我诈，关系闹得很僵。在电信企业内部，也存在领导与员工吵架，同事之间互相责怪等现象。在这样不好的工作环境下，势必影响团队执行力，团队的任务和目标也很难保质按量完成。

第二：能力要好

能力好就是能力强的意思，员工的本领、员工的综合素质和员工的工作技能等都是能力好的表现范畴。一个执行力强的团队势必是员工能力强的团队，员工没本领，素质低下，工作技能弱，执行力是不可能强的，有时甚至对企业的整体执行力起到帮倒忙和拉后腿的作用，成为企业前进路上的绊脚石。

能力好坏是影响执行力的内因。如何强化执行力的前提是员工能力要好，如果员工能力低下，谈如何强化执行力如无水之源，如水中月镜中花，如空中楼阁，都是虚幻的，不现实的。因此要提高执行力，重中之重是要提高员工的能力，即提高员工的本领和素质。员工要树立本领荒的意识，要时刻进行学习、学习、再学习。只有员工能力好了，强了，再谈如何强化执行力，那才是靠谱的事情。

从几个层面来谈能力好，一是从制度层面，要建立学习机制，把企业变成学校，企业各个部门、班组、团队都要建立学习机制，比如要求团队每月要有培训课程，每季度要进行练功考试，比如建立学习积分制（类似大学的学分制），员工要参与学习、做好作业、通过练功考试并取得好成绩等才能拿到学分。每年要制定学习计划，安排学习课程，细化到每周每月要学习哪些课程，类似学校的课程表，在学期初，学校都会制定好课程表。二是从激励层面，要建立激励机制，在量化二次分配时，要对那些努力提高能力的员工进行适当的激励，否则学习就没动力，员工会认为，学习那么累，又没什么好处，心里就会存在学习抵触情绪，这样会影响到学习积极性和学习效果。三是从应用层面，要学以致用，通过练功比赛，学习好的，拿到比赛第一名的进行重金奖励，参加省、集团甚至全国比赛拿到名次的，给以人才专家激励等。这样通过比赛和练功来促进学习，促进员工能力提高。四是从传帮带层面，鼓励那些比赛第一名的能手、专家、人才，要带好一批人（团队），一个人强不算强，只有整个团队强了，那才叫强。

可以想象，在员工能力低下的情况下，团队执行力会是怎样，员工能力低下，势必影响工作质量，势必影响任务和目标完成。工作会经常出问题，客户会经常投诉，目标没完成，企业收入下降，企业成本上升，企业效益不高，在严重情况下，甚至影响企业生存甚至经营不善而破产。所以强化提高执行力要升华到企业战略、企业使命、企业存亡的高度来考虑。

第三：态度要好

态度好指的是员工在思想认识层面上来强化执行力，有的员工觉悟高，思想素质好，领导下发的任务不找任何借口，即好又快完成，这样的员工，不管哪个领导都会喜欢。态度是人对某事的观点和看法；态度是人对物体、人物和事件的评价性描述，态度包括认知、情感和行为三个组成成分。认知即评估某件事情是否是对的或是值得去完成的，情感即是怀着什么样的心情去做某件事，而行为即是采取什么样的方式去完成某项工作。只有态度端正，执行者在具体工作中必然能够对某项决策产生正面的、积极的看法，必然能怀着愉悦的、享受工作的心情去保质保量地完成工作任务。

大家都知道，态度决定一切，可见态度的重要性，不管做什么事情，首先态度要好。态度是所有行动的第一步，如果员工不想去做，领导强制要求员工去做，这样的执行力会好吗，结果会让人满意吗。

那么如何通过树立积极正确的工作态度去提高执行力，笔者认为，关键是要在工作中实践好“严、勇、实、快、新”五个字要求。“严”是要积极进取，把精神状态调整到最佳，自我要求调整到最严，认认真真，尽心尽力，不折不扣地履行职责；“勇”是敢于拼搏，勇于面对挫折，面对困难，敢于亮剑，敢于天下先，面对问题，勇于自我批评，积极改正错误；“实”是脚踏实地，树立实干作风，要有钉钉子精神，从小事做起，从点滴做起，一件一件抓落实，一项一项抓成效，干一件成一件，积小胜为大胜；“快”是提高办事效率，只争朝夕，每项工作都要立足早字，落实快字，做到争分夺秒，赶前不赶后，不等不靠，求人不如求己；“新”是开拓创新，改进工作方法，突破思维定势和传统经验的束缚，不断寻求新的思路和方法，充分发挥主观能动性，创造性地开展工作。

员工态度不好，消极怠慢，本位主义，片面不顾全局等态度将严重影响企业发展，强化执行力，要先从培养员工积极端正的工作态度出发。

第四：责任要好

责任有丰富的内涵，责任无处不在，存在于生命的每一个岗位。父母养育儿女，老师教书育人，医生救死扶伤，军人保家卫国。人在社会中生存，就必然要对自己、对家庭、对企业、对社会承担并履行一定的责任。责任有不同范畴，如家庭责任、职业责任、社会责任、领导责任等。责任是分内应做的事，也就是承担应当承担的任务，完成应当完成的使命，做好应当做好的工作。责任的两种基本含义，一是指份内应该做好的事，如履行职责、尽到责任、完成任务等。二是指如果没做好自己工作，而应当承担不利后果或强制性义务，如担负责任、承担后果等。

责任心首先是对自己负责，其次是对自己所在的集体负责，最后是对事业或使命负责。责任心是我们做好工作、成就事业的前提，是战胜工作中诸多困难的强大精神力量。对工作高度负责、对企业高度负责，才会竭心尽力、兢兢业业、精益求精地做工作。责任心是一种情怀，一种担当，一种境界和觉悟。责任心是企业的防火墙，没这道墙，什么病毒都可能侵入，再强的企业也会垮掉。

责任重于泰山，恪守责任是基本的职业操守。一是增强工作责任心必须严格队伍管理。要进行责任心教育，树立“身边无小事，事事都认真；心中有责任，事事要尽责”观念。营造“负责任光荣、不负责任可耻”的浓厚氛围。二是增强责任心必须注重细节管理。每一个环节都有尽善尽美完成，每一个员工都要竭尽全力工作。三是增强工作责任心必须严格责任追究。落实责任，一在履责，二在问责。问责要贯穿到履责的全过程，事前问责是提醒，事中问责是督促，事后问责是诫勉。

做事不负责，不考虑后果。没责任心，执行力根本无从谈起，执行力是责任心得以体现和最终落脚点。

第五：制度要好

制度没漏洞，制度可执行，员工自觉遵守和愿意执行，就是好制度。制度制定得再好，如果员工不可执行，不愿执行，那制度就是一纸空文。从员工角度出发来制定制度，制度才接地气，可操作可执行的制度。

好制度胜过好主管，这道理谁都懂。好制度，员工乐于遵守执行，好制度可以使员工形成良好的工作习惯，这样工作就不会出差错，流程的每个环节都会执行好，最终客户才会满意，目标和任务才可以按时按质按量完成。

制度制定之前，要做好调研，最好有基层人员参与制定，他们更明白需要什么样的制度，从员工利益出发，从员工需求出发，从现实出发，这样制定的制度才接地气，执行起来才会顺畅，员工才会愿意去执行。而且，员工知道工作中存在的问题，制度的漏洞，因为他们是制度具体的执行者，清楚什么样的制度才是合理的可行的。如果没制度或制度不好，不可执行，则员工会无规可循，无所适从，做事情容易出错，质量没保证，员工任务无法完成，完成的也是弄虚作假。

综上所述，影响执行力的五个方面是相辅相成互相影响的，环境不好会对员工的态度和责任产生影响，制度不好会影响员工的能力，从而影响任务的完成，只有把五个方面都做好了，企业的执行力才会强大，制定的战略和下发的任务才能按时保质保量的完成。

执行力是啥意思篇八

随着钻井速度的日新月异，精细化管理的进一步加强，钻井总公司把基层建设提到一个前所未有的重要地位，那作为器材管理如何适应目前工作需要，如何提高执行力，建设“四好班子”带出一支钢班子；铁队伍我认为应以下三方面着手。首先要建立一支学习的队伍，领导个体在日常工作中要树立终身学习的理念，在工作中学习，在学习中工作实践，从而积蓄自身的综合素养。以自身吸引力和感召力不断增强班子的凝聚力，使班子成员团结一致，在工作中发扬脚踏实地的工作作风，真抓实干，不断增强创新能力，整个班子的整体效能得以提高。其次构建和谐班子，必须充分发挥每个班子成员的作用，包容支持有个性的领导以促成和谐班子，才能使班子有很强的战斗力、创新力、凝聚力，让其以前所未有的凝聚力、向心力持续推动整个班子的执行力，努力营造管理执行力的有效氛围，形成具有有效执行力的班子，为“四好班子”打好扎实的基础，树立和谐发展的新形象。最后以班子的吸引力和感召力来调动每个职工的积极性、主动性、创造性，让职工种好“自己的田”。

一、提高领导班子的执行力，要先构建高素质的班子

基层领导担负着生产、经营、党的建设、职工队伍建设等的重要职责，对一个基层队站的稳定发展起着至关重要的作用。如何把基层领导班子建设好，树立和谐发展的新形象，我的体会是要做到以下四个方面。

（一）加强学习，提升素质。

加强领导干部的修养是建设高素质领导干部班子的基础和关键。一个领导班子的整体素质是由班子的每个成员的个体素质决定的。在新时期，领导干部的“德才兼备”被赋予新意义，领导的高素质表现在：德能正其身、才能胜其任、言能达其意、书能成其文、绩能服其中众、体能担其责六方面。

高素质源于科学学习。科学学习强调的是学习理念的终身性，学习过程的持续性，学习方法的科学性，学习路径的多样性。首先，对于学习要抱有持之以恒的态度，结合工作逐步提高自身素质。班子成员必须不断优化自己的知识结构，提高驾驭市场经济的能力、依法执政的能力、应对复杂局面的能力。只有结合工作持续不断的学习，日复一日地掘进，才能有所获，有所进步，管理意识才能提高，管理能力才能不断的增强。要向实践学习，在学习中探索，在探索中实践，把学习和实践紧密结合起来。通过学习能够让我们有所促动和该进，有所感悟和提高，以提高自己的工作、学习能力。通过学习，让我们透过表面看到实质，透过问题查自身，寻找自身的不足，加以改进。只有常怀“本领恐慌”，常感“能力危机”，常找自身差距，才能把学习作为一种终身的修炼，远离低俗，修养品行，陶冶情操。所以，在学习的问题上，只有结业没有毕业，只有终身没有终点。只有这样班子成员才能成为道德修养好、管理能力强、业务精的高素质领导。

三、触类旁通、形成经验、指导实践的过程。学理论、想思路、会工作、善总结，基层管理者科学学习、提升素质的基本方法。它们环环相扣，联系统一，如此循环往复，基层管理者就一定能提高自己的综合素质、能力水平。

（二）团结一致，凝心聚力 团结合作是顺利开展领导工作的基础。求大同，多信任，多负责，多自信，多民主，多奉献，多关心，多理解，那么，班子内部就能步调一致、团结战斗、统一和谐，成为一个团结协作、战斗力强的有机整体，正所谓“兄弟同心，其利断金”。领导班子的整体效能很大程度上依赖于领导班子之间的团结合作与否，领导班子成员之间感情融洽、互相信任、互相支持、互相帮助，就能各自够充分发挥自己的优势，调动各个方面的积极性、主动性和创造性，最大限度地发挥领导班子的整体效能，企业才能同舟共济合力协作齐心发展。要做到集体个人职责分工，明确责任，有分歧时做到坦诚相见，进行有效沟通，做到班子成员思想上多交流，感情上多联络，工作上积极配合，全力协作，从而化解矛盾消除隔阂。班子成员间有包容之心，学会忍让，既要容人又要容事，宽容大度，虚怀若谷，同事之间相处要相互信任、相互尊重、互相理解、互相支持、相互学习，从而为自己创造一个和谐的工作环境，团结合作提高领导班子的整体效能。

（三）真抓实干，增强创新能力

在工作中鼓足干劲，发扬脚踏实地的工作作风。找准薄弱环节，想实招，扑下身子实干，解决实际问题；认真贯彻落实上级精神、思路，不折不扣的落实执行，才干能力才能得以增长。从思想上求实：坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，按客观规律办事。作风上要务实：养成真抓实干的作风，在抓实上统一思想，齐心协力，做到雷厉风行，高效推进；养成严谨细致的工作作风，抓好细节，精益求精；要养成以身作则的作风，坚持高标准严要求，时时处处带头示范，身先士卒，靠前指挥，以实际行动号召大家。工作上要落实：结合上级精神要求，理论与实际相结合，实现工作的准确定位和顺利到位。从抓具体上抓落实，把工作任务分解细化，坚持抓过程，不断跟进、跟进、再跟进，从抓深入上抓落实，从抓督查上抓落实，从抓示范上抓落实，从而形成一种重视落实的文化氛围。

（四）廉政为要，洁身自好

对于领导干部来说，面对经济社会的种种不良风气，要顶的住诱惑，能够管好自己，在大是大非面前坚定立场，用自己的勇气和毅力同各种消极倾向进行抗争，做到洁身自好、一身正气、两袖清风，这是是对自身人格、品质、意志、情操的考验。要珍惜岗位、珍惜荣誉、珍惜政治生命及和谐家庭。要秉公用权，权利是一把双刃剑，用得好，利党利国利民；用不好，误国误民误己。所以，党员干部在思想深处树立立党为公、执政为民的理念才能做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。办事要秉公执政，依法、依制度、依党性办事。平时要做到慎独慎微，不断检视、反省自己的思想，做到不该去的地方坚决不去，不该要的东西坚决不要，不高做的事情坚决不做。

二、保护个性领导，构建和谐班子

构建和谐班子需要保护个性领导。所谓个性领导，就是在个性特征的基础上形成的独有的、特别的领导风格和办事特点。随着多元化社会结构的形成，干部队伍的行为特征、价值取向、风格风貌也突破了传统文化的行为模式，而呈现出多样化格局。每一个领导班子集体都是由不同年龄、不同经历、不同性格、不同爱好的个体组成，班子和谐的一个重要标志，就是要充分发挥每个成员的作用，使班子有很强的战斗力、创新力、凝聚力。要实现这些，个性领导的作用显得尤为重要。压抑、排斥甚至打击个性领导带来的直接后果只能是：班子表面似乎很团结，事实确实矛盾丛生。从这个意义讲，保护个性领导是构建和谐班子的重要内容，没有个性领导的和谐不是真正的和谐。

从规律上看，保护个性领导是很有必要的。个性领导的存在是是必然的。既然存在，就只能在保护前提下进行引导、开发、发挥，不能一味的打压。要从以人为本的角度看，要关注人的全面发展，重视个性与共性的差异，研究其相通之处，使之互补、共赢共通、相得益彰，只有这样才能实现真正意义上的和谐。

从感情上接受，从思想上贴近，是保护个性领导的前提。要认识到“人上一百，形形色色”，每个人都有不同的风格，这是客观规律。领导也是人，是人就有个性，而这种个性体现在领导工作中而是必然的。要认识到，个性领导对传统的思想观念、思维方式、工作方法等产生有力的冲击，有着鲜明的时代特征和积极意义。因此，对个性领导要思想上接受、感情上贴近。一是要欣赏地看，学会赞美。善于发现个性领导的特质和长处尤其是其闪光的一面、鲜为人知的一面、一般人不曾有的一面。二是要发展的看，学会全面。对个性产生和形成要多了解，多问一问为什么会这样。三是要多看有点，学会客观。对人多看优点，看顺眼后，彼此的差异就会缩小，共同点就会增多，就容易求同存异，容易沟通，这样才会相互信任、保持和谐。

从行为上去实施，从思想上去认可，是保护个性领导的关键。新的形势对领导者的素质提出了新的要求，因而领导要注重提高基本素质。个性领导往往在良好风貌、气质、风格上产生无穷的魅力，个性化的魅力往往容易为人折服。个性对于领导在某种意义上讲是财富、是动力。个性施政，各出奇招，才能更好的推动历史的前进。保护个性领导，在具体行为上要做到：是要尊重爱护；要大胆使用；要量才使用，做到“人尽其才，才尽其用”。用对了人，尤其是用对了个性领导，不但可以使有个性的领导产生归属感、信任感、成就感，重要的是于工作和发展都有利。

从制度上落实，从环境上去造就，是保护个性领导的保证。在角度多元化的今天，个性领导的独特风格应当是允许的，也应当得到鼓励与支持。但在现实中，这类领导易不受重视，遭受挫折，容易被排挤。因而保护个性领导因落实到制度的层面上。科学和里的机制和体制是保护个性领导的保证。在制度层面要解决三个问题。一是要解决“容得”的问题。就是要给个性领导一个很好的立身环境，看得惯、看的上、看的起，对其有不同的看法，要求同存异，能够从全局、整体、发展的角度去里理解、包容，使之有稳固的基础。二是解决“用得”问题。要形成正确的用人导向，以能力做支撑，弘扬个性，挖掘潜能，使个性领导有“用武之地”。三是解决“做得”的问题。让个性领导大胆的做，放心做，无后顾之忧，不能要求他们求全责备，要允许其有失误。对个性领导放手的同时，也要注意引导和保护，防止政绩益处效益，酿成大错。

三、要让职工种好”自己的田” 只要每位职工都尽职尽责做好自己分内的本职工作，领导便丰收可期了。那么，如何让职工努力种好“自己的田”呢？我们可能无力提高职工的经济待遇，但可以给予职工比经济待遇更暖心的东西，那就是给予职工充分的信任、宽容、扶携，让职工更好的发挥施展自己的能力。

给予职工充分的信任，使领导的责任和义务。信任可以让职工对单位组织有极大的认同感和归属感，使他们感到自己是单位的主人，对组织产生归属感和认同感，有强烈的集体荣誉感，在心理上产生安全感，增强工作的自信心，才能大胆的进行工作，职工有了被信任感，才能生产责任感，激发自身的主观能动性，增强克服困难的勇气和力量，在工作面前，就会积极想办法去解决。为维护组织利益努力工作。从而激发他们的工作热情和献身精神，使之为完成组织的任务和达到组织目标竭尽全力。管理者应坚持“用人不疑”的原则，要敢于放权。适度的放权，合理的授权，视其水平高低能力大小来授权，并明确工作准则，对偏离目标的行为做到有效监控，保证职工正确行使职权，这样有利于增强职工的责任心，调动职工的积极性，以便更好的去组织落实各项工作任务，大胆放手地用人，解决好放心与放权的关系，对使用的人员给以充分信任，适时给予人才施展才华的舞台和机会，这样人才才会从思想、行动上信任管理者，愿意为组织发挥自己的才干。使其才能得以施展，不断增强工作经验，增强其工作能力，并使其有成就感。同时由于管理者的放权不仅能减轻自身的工作压力，更重要的是增强了职工的认同感和责任感，从内心深处感到管理者信任自己，相信自己，并在周围的团体中形成一股积极向上的工作氛围。领导者的宽容大度是一种处好上下级关系、团结下属、凝聚让人心的能力。领导要宽以容人，善容人之长，把有能力的人挖掘出来用其所长，把人才放到适合他的能力发挥的位臵上，做到使用人才时扬长避短，兼收并蓄，使其将长处尽量发挥，兼收并蓄。这样，职工队伍中人才济济，依靠大家的力量共同推进各项工作达到目标。其次，领导要免于苛求与人，能容忍之短。正确的看待职工的失误和不足，客观公正、实事求是的评价职工。当属下在工作中出现失误时，重要的事情不追究下属的责任，而是揽过与己，敢于担当，让娴熟放下思想包袱，大胆工作，释放其创造活力科学有效的落实工作。再次，领导不能搞压制，要容人之言，广开言路，让职工群众畅所欲言，提出不同的意见、建议，善于倾听，认真汲取其中合理成分，不断改进工作。作为领导要知人善任，寻找具有主动性、责任感和忠诚的职工，授权给下属，把他们凝聚在组织中，扶携他们不断成长，成为落实的骨干。首先，积极为下属创造良好的学习、工作环境。要不断健立健全人才培养机制,为他们提供受教育和不断提高自身技能的学习机会，培训的原则是“根据业务发展提高职工工的相关技能，针对不同岗位要求设计培训内容”，激励其成为学习型人才和优秀职工，从而使其自身价值不断增值。同时，坚持持续沟通的原则，进行进行深入细致的相互沟通，充分的了解下属，有效的提高他们的思想素质，并让其感受到组织的关心、信任和支持，以此激发下属刻苦学习，积极进取，在工作中学习，在学习中探索，在探索中实践，不断学习和总结新经验、新方法，指导新的实践把学习和实践紧密结合起来，在学习中寻求新方法，在工作中寻找新思路，新措施解决新问题，创造性地开展工作，总结成功的经验和做法，逐步提升个人能力，施展才华并不断挖掘潜能。作为管理者对其能力和表现的观察并对其个人发展兴趣的理解和支持，因其能力不断提高而承担更多的工作。其次，适当的给下属压担子。有计划的给下属扩大工作范围或定期调换工作，使下属工作具有一定的挑战性，并不断攻克难关，不断积累工作经验取得一定的成绩，赢得领导、同事的认可。注重培养下属的创新能力。激发职工在奋进中不断进取、创新。只有不断的加强学习，不断的解放思想，更新观念，把理论和实践紧密结合起来，在工作中寻找新思路，新措施解决新问题，创造性地开展工作，增强创新意识，提高创新能力，创造新成果。

执行力是啥意思篇九

所谓执行力，简单地说，就是保质保量的完成自己的工作和任务的能力。企业管理专家指出，一家企业的成功，30%靠的是战略，30%靠的是运气，另40%靠的是执行力。可见，执行力是何等重要，仅有战略和运气是不行的，必须有强的执行力。下面，就如何提高企业各层领导执行力这个问题和大家探讨。

当前，企业执行力方面存在的问题大体包括：第一，碰到偏差和失误缺乏敏感性，同时心里觉得不重要；第二：不注重细节，不追求完美，只想于大事，对待小事情马马虎虎，认为不重要；第三：在自己职责范围内不能处理一切事务；第四：坚持不了企业的各项规章制度、规定以及工作标准。

问题存在的原因，分析起来，主要有以下几个方面：一是，管理者即各层领导没有常抓不懈。作为领导，就是要领导执行，以身作则，亲自参与；二是规章制度不严谨，频繁改变，或不切实际，执行起来有难度，或是制度本身不合理，无法执行；三是，执行过程繁琐，或局限于条款；四是，缺乏将工作分解和汇总的好的方法；五是，没有人监督，也没有监督的规定和方法；监督是执行的灵魂；六是，培训岗位不健全、不重要、不全面，人员素质和能力跟不上企业发展的进度；七是，缺乏形成员工凝聚力的企业文化，等等。

执行，应该没有任何借口！提高执行力，就是要树立一种严谨些、再严谨些，细致些、再细致些的工作作风，改变心浮气躁、浅尝辙止的毛病，以精益求精的精神，不折不扣地执行好各项重大战略决策和工作部署，把大事做好，把小事做细，把细节做精！

那么，如何提高执行力呢？

执行力有三个核心：人员、战略和运营。人员就是用正确的人做合适的事，战略就是做正确的事，运营就是把事做正确。三者相辅相成，缺一不可。

执行力强的人，往往有以下九个方面的体征：1，自动自发，主动性和自觉性强；2，注重细节，把工作当成义不容辞的责任，而不是负担，认真对待，注重每个细节；3，为人诚信，敢于承担责任和负责，言必行，行必果，人无不信而不立；4，善于分析判断，应变能力强，处变不惊；5，乐于学习，追求新知识，具有创意；6，对工作投入、热爱充满激情；7，有韧性和承受力，具备挫折忍耐力、压力忍受力、自我控制力和毅力；8，有团队精神，人际关系良好，认同别人，主动帮助，具有无私奉献的精神和团队自豪感；9，求胜的愿望强烈，愿望越强，情绪就越高，意志就越坚强，可以使人的能力发挥到极致，就能为了事业的成功献出一切。我们在座的各位，可以对比一下，是否具备这九个方面的体征，或者是具有其中几个方面的特征。

下面，我们重点谈谈提高执行力的方法。

我们分两个层面来谈，第一个层面是提高各层领导执行力的方法；第二个层面是提高高层领导执行力的方法。

第一个层面，提高各层领导执行力的方法。

一是，管好自己的工作。根据职责范围，每一个人都有自己的职责工作，所以我们首先是要管好自己的工作。管好自己的工作，要做好以下几件事情：

1.安排好时间和工作日程； 2.学会授权；

6.重视文件档案的整理，认真做好各项记录； 7.用好助手；

8.及时总结，发现规律、并制作备忘录。

二是，管好下属。要掌握和了解下属的日程安排；检查下属的工作日志和工作报表；布置工作时要有工作清单，一式二份，自己一份，下属一份；建立报告和反馈制度，随时掌握工作的进展状况；定时检查，不仅发现下属在执行工作中存在的问题要和解决问题，而且可以指导工作鼓励士气，另外还可以经常布置工作；要及时对下属工作进行评估；要制定劳动纪律和工作规范来控制下属的工作行为；在必要时，可以越级指挥或上报；最后，要善于召开工作会议，总结工作状况，布置以后的工作，听取下属意见、想法和要求等。三是，管好事情，不同的事情，要用不同的管理工具。保证任何事情的完成，都有一个通用管理规程，即：

5.方法工具：完成工作所需用到的工具及关键环节；

6.工作资源：完成工作需要哪些资源与条件，分别需要多少，如人、财、物、时间等； 7.工作结果：进行工作结果预测，以及这项工作对别人的影响与别人的评价或感受。要注意的是，在制定方案之前必须弄清工作目标、政策、程序，还要注意自己不要被业务部门或下属架空。

第二个层面，提高高层领导执行力的方法。要打造执行力，关键要有一个执行型的领导。公司从战略决策到执行共有四级：第一级，是股东会，这是最高权力机构；第二级，是董事会，这是最高决策机构；第三级，总经理办公会，这是最高执行机构；第四级，是各部门，这是最直接的执行机构。最高执行机构，成员包括公司的总经理和副总经理，即公司领导。只有当公司高层领导人心思和灵魂与公司融为一体时，公司才会具有执行力。执行要从最高领导做起，以身作则，有效地发挥每个人的作用，培养有效的管理执行力，在企业内形成良好的氛围，实现“三心合一”，即：普通员工的责任心、中层员工的上进心，高层员工的事业心。

高层领导，首先要具备影响力和动员力。要和公司员工坦诚相见，相信员工、聆听各层人员意见，了解所有员工特征；要激励下属、了解下属；要做下属的教练和导师，和下属多沟通协调；要适当授权。切不可高高在上，不可一世，妄自尊大，颐指气使。

高层领导，更要具备执行力。要做到以下几个方面：

4.要建立明确的工作目标和实现目标的的程序；

14.树立强的危机意识，认识、分析工作中存在的风险，采取正确的决策和预防办法，从而控制和驾驭危险，化危为安，面对危险、问题和困难要积极回应和解决，决不能逃避。

以上，是提高各层领导和高层领导执行力的方法，是我通过学习和工作总结出来的方法，只有大家认识到执行力的重要性，并在工作中不断改进和提高，我们的事业才能无往不胜，我们的理想和人生目标才能实现！

让我们从现在开始，一步一个脚印去执行吧!

执行力是啥意思篇十

1、不谋全局者不足谋一域。

2、细节决定成败。

3、境界决定世界。

4、管理是盯出来的，技能是练出来的，办法是想出来的，潜力是逼出来的。

5、没做好就是没做好，没有任何借口。随便找借口，成功没入口。

6、不是没办法，而是没有用心想办法。用心想办法，一定有办法，迟早而已。

7、结果不好，就是不好。

以老板的心态来打工。

9、速度第一，完美第二，行动第一，想法第二，结果第一，过程第二。

10、执行力不讲如果，只讲结果。

11、不看错不错，只求好不好。

12、象老板一样当干部，用老板的标准要求自己，象经营企业一样经营自己的岗位。

13、舒服的，往往就是退步的。

14、没有想法，就没有结果。

15、行动不及时是因为痛苦达不到。

16、人人都喜欢的事不一定是对的，对的事不一定人人都喜欢。

17、取是能力，舍是境界。

18、努力赞美别人，赞美别人=复制别人的优点。

19、细节做好叫精致，细节不好叫粗糙。

20、领导绝对不会错，服从总是没有错。

21、先计划再行动，先策划再沟通。

22、多考虑应该做什么，少考虑能够做什么。

23、差异化是企业竞争力的核心，相对优势是最大的优势。

24、没有执行力，就没有竞争力。

25、选择重于努力，成败在于选择之间。过去的选择决定今天的生活，今天的选择决定以后的日子。

26、不满足让客户满意，要追求让客户感动，创造客户终身价值。

27、请示问题不要带着问题请示，要带着方案请示；汇报工作不要评论性汇报，而要陈述性汇报。

28、利益是执行的源动力，企业文化是执行的持续动力。

29、习惯于缺点是最大的缺点。

30、员工是笨蛋就要找到适合笨蛋的管理方法。

31、思想的高度决定行动的高度，文化的高度决定企业的高度。

32、宣贯的密度+力度=执行的深度+高度。

33、企业绝大多数人应该是精益求精的执行者。

34、理念变天地变，理念不变原地转

35、不需要你看到别人没有用，要让别人看到你有用。

36、不要指望别人帮助你，要指望别人需要你。

37、沟通重在换位思考。

38、每天三件事：必须做的事，应该做的事，可以做的事。

39、改变是痛苦的，不改变更痛苦。

40、员工往往出差错，是你的管理容易让他出差错。

41、敢于负责任，才能担重任。

42、简单的才是有效的。

43、做好时间管理，做自己的主人。

44、若要如何，全凭自己。

45、多想一遍，少错一句话；多看一遍，少错一件事。

46、一错再错不是能力问题，而是态度问题。

47、成功者常改变方法而不改变目标，失败者常改变目标而不改变方法。

48、凡事都有三种以上的解决方法。

49、凡成就大业者，喜欢把小事做细做透。

50、做企业：世界上原本有路，走的人多了也就没了路。