心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
千千工程心得体会篇一
初到运城学院我没想到我会成为一名学生干部，只认为自己是一个平凡的学生。而现在作为一名大二的学生，同时又是一名学生干部，我却很荣幸有机会参加我校第四期“青年马克思主义者培养工程”学生干部培训班的培训，如今此期培训画上了圆满的句号，虽然这期培训的时间只有短短的几次，但我觉得这短短的几次培训让我学到了可以受用终生的道理。它让我对学生干部有了新的认识，对以后的学习工作也有了一个明确的目标。
经历是最大的财富。在此次培训中，我更加明确了自己成为学生干部的目的。作为学生干部，应摆正自己的心态，时刻牢记我们是老师的得力助手，是广大同学的忠实代表，而不是学生领导，不能高高在上，应以踏实的作风更好地服务同学。眼光应放长远些，不要那么狭隘，不要觉得学生工作耽误了自己的学业和业余生活，要明白，我们现在所正在经历的将会是人生中最大的财富，我们的组织能力、协调能力、表达能力等都在这个过程中得到提升，而这些素质的培养将使我们受益终身。在其位，谋其政。
对“青马工程”的认识。马克思主义作为一套科学而有力的理论，早已被世界人民在无数次的尝试和运用中检验为真理，对于我国，经过百年的闭塞，数载的战争，而能如此迅速地于世界之林中崛起，靠的正是这种强有力的理论的指导。但这种指导并不意味着全盘照搬，对于具有着特殊国情的中国，伟大的革命先辈在马克思主义的引用上，巧妙而恰当的赋予了它浓厚的中国色彩，即形成了马克思主义的中国化。
更是一种生动而深刻的实际应用。
做好学生干部，应该学会察人观事。作为一个学生干部，最基本的能力就是会“看人”。一个人的动作、神情都能表露出这个人的性格特点、思想等，学生干部在日常工作、学习、生活中，要注意观察身边同学有什么特长，有什么优点，同时注意他们有哪些不足之处。然后在以后的工作中，有针对性的为同学提供展示自己的舞台，发挥他们的优点特长，这样不仅能让他们自己得到一种满足感，同时也能为集体做出大的贡献，产生两全其美的效果。
做工作时要贴近同学的心。刚开始工作时，由于沟通与相互了解的不够好，学生干部与同学在完成一件事的时候，难免会产生分歧，继而产生一种别扭的心理。无论是谁，都不想总是顺从别人，那么作为学生干部，不能总是站在自己的角度上去领导同学，而是应该体会同学之所想，了解同学之所期，将自己的想法与同学的观点相融合，慢慢地走进同学，让同学既能达到自己的期望，又能听取我们的建议。贴近同学的心，为同学办实事，办同学所需的实事，这才是一个合格的学生干部需要做的。
做学生干部，多做事少说话。一个优秀的学生干部，首先做的并不是练口才，因为只有用心，用脑，用实际行动说出来的话才是最有说服力的。对于我们这些初级甚至不算级的学生干部来说，并不能很好的掌握语言，所以多说并不能扩大自己在同学们中的影响力，并不能令同学们信服，更甚者，还会产生相反的结果。那么，对我们来说，最重要的是多做事而少说话。多做事，用自己的实际行动证明自己的观点，证明自己的想法，证明自己所要传递给大家的思想，让同学们看在眼里，感在心里。让同学们感受到我们不是在说空话，而是真心实意地在为大家做事。
以长远计，自我评价。通过第二次的培训我从中深刻的发掘了自己在性格、理想等等的一些想法，这些东西都是我一直回避的东西，我不愿意去想这些东西，因为我活的不想太现实。但是在此次培训中，我写下了我的答案，我不知道这些答案是不是我的真实写照，但是我做到了，我想今后我会考虑，我的未来，我的人生规划。从长远考虑，自我认识，自我评价。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”我深知自己离优秀干部还有很大的差距，但我将以这次培训为契机，在今后工作中更加努力，发扬优点，开拓进取，取得更新的成绩。 培训虽然结束了，但学习和思考并没有停止，也不会停止。我将在今后的工作中努力改善自身，勇敢迎接更多挑战。愿与我一同参加“青马培训”的各位同学今后工作学习顺利，愿运城学院的明天更加灿烂、美好！
千千工程心得体会篇二
作为一个土木的学生，我们能深刻体会到实践对我们的诱惑，因为它会快速的提高我们的专业本事，俗话说实践是大学生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。此刻到处都在修建房屋、无论是居住还是办公或是其他作用的结构，我们总能随处可见，但施工现场是不能随便进入的，所以以前也都是远距离的观望，只能看到外部结构。总想进去看看里面的资料。我们都明白一个人的知识和本事仅有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一齐，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自己由知识、本事、智慧等因素融合成的综合素质和本事，为自己事业的成功打下良好的基础。所以生产实习是土木工程专业教学计划中必不可少的实践教学环节，它是所学理论知识与工程实践的统一。所以学校能给我们这个机会，我们都很珍惜，期望能经过这次实习提高我们的专业知识和素质，为我们以后的工作打下基础。
回顾这些天的经历，我们确实学到了许多实在的东西，也思考了许多问题。我们感触颇多，也受益良多。此次在施工现场实习，能亲眼看到各个班组的施工过程，能亲耳听到技术人员针对问题的讨论，能亲身参加工程的例会，是我们最大的收获。这些都使自己对于工程管理的基本情景有了感性的认识，也为立刻踏上工作岗位作了很好的热身。在现场的短期学习也提高了我的专业技能。
当今社会竞争激烈，作为即将毕业入行的新人，我们应当端正自己的态度，给自己作一个好的定位，不要自恃甚高也不应当妄自菲薄。对每项工作都要认真踏实，创造出价值才有所收获。对人应当热忱，处理好周边的关系。所谓“先做人后做事”，在建筑行业这个大圈子里尤其需要为人处世的本事。并且我们还要学会虚心向他人学习，不懂就问，态度要诚恳，让别人愿意将自身的积累传授于你。这样一点一滴地积累才能是自己不断发展。
无论从事什么样的工作都需要认真细心的工作态度，土木工程专业更明显，俗话说：差之毫厘、谬之千里。因为一点点小的失误都可能会减少工程的寿命，甚至会酿成大祸，这种情景也越来越多，工程刚建好就出现各种各样的问题，这些都会给户主带来很大的困扰，甚至会对他们的生命带来威胁。并且也会给公司带来巨大的损失。所以我们要谨慎做事，处处留心。
这短短的实习，让我大开眼界，也深刻体会到自己的不足，同时也学会了很多实用的东西，也让我对自己今后要从事的行业有所思考。理论和实际的差距仅有自己亲身经历才能明了，原先的那种心高气傲没有了，取而代之的是脚踏实地的努力工作学习的决心和信心。短短十天，仿佛思想又得到了一次升华，心中又多了一份人生感悟。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，可是多一些实践，畅徉于实践当中接触实际的工作，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的提高自身综合素质的选择。作为一名现代的大学生，我们肩负着建设四化的历史性任务，不能只顾埋头书堆，纸上谈兵，用自己所学到的知识来造福社会才是我们的最终归宿。所以，我们因该在学习至于多参加一些这样的实践，从而跟好的提升自己。
千千工程心得体会篇三
1.多听。进入英才以来,我多听优秀教师的英语课，我们本组的张月明老师，范娟老师的课生动有趣，同时，学生掌握的很扎实。最让我感动的是，我的蓝老师范娟老师，坚持每周听我的课，从不间断，听完过后提出自己的宝贵意见,经常提出建议，让我深深受益。
2.多问。我搭班的老师甚超老师和王佳老师都从教多年，积累了丰富的经验和科学的方法，和他们沟通交流，让我受益匪浅。比如我班的一个学生董镓溢，这个问题学生常常开心的在地上看书，或是不开心的大叫，常常把课堂弄的不得安宁，但在和王老师沟通后， 我对董镓溢的方法有了变化，多鼓励他，降低标准，只要在位子上坐得住，不打扰别人，就不批评他，下课后再给他补课，让他慢慢地适应课堂学习。
3.多沟通。和家长沟通后，孩子在家更喜欢听英语，读英语，表演英语，从而爱上英语，形成家校一体的英语学习体系。
4.多反思。在期中考试后，我发现，孩子对一些音，发音不准，吐字不清。在下半学期的工作中，我在两个班的工作中，开始了重点单词句型人人过关。也让我开始了对弱势学生群体的关心，对他们进行课余辅导。
5.多鼓励。每个孩子都是弱势的，对他们来说，老师是权威，但如何利用这个权威。让孩子们不仅学到知识，还让孩子获得自信，相信自己能过做好。我尽量每个眼神都充满爱与关心，每当要发火的时候，我想，如果是同事犯错我会这样对待么？孩子都会犯错，当他不犯错的时候，就长大了。我们都在犯错中长大。不仅在课堂上，我采取多种多样的评价方式，比如鱼吐泡泡，考拉上树，装扮圣诞树，等等。还在课下时，对孩子说，你真棒！
但是，在以后的工作中，我还需细心，因为，我可能带很多届一年级的学生，但是属于他们的就只有一个一年级，我的一次失败，也许会误导他们一生。在今后的工作中，我还需要继续努力，不断进步，提高自己的教学水平。向英才优秀的老师看齐。
千千工程心得体会篇四
七月流火时节，我从**林区**中心学校兴致勃勃地来到**大学，带着教学实践中的困惑，前往“湖北省农村教师素质提高工程”培训班，参加了短暂、紧张、为期十天丰富的专业培训。
酷日炎炎，暑气逼人，武汉38度的高温，是令人窒息的燥热。然而各位教育专家的循循善诱、娓娓道来却春风化雨，荡涤了所有的炎热，也滋润着我焦渴的心灵，我干瘪的行囊，渐渐变得充盈丰满。
从宁静的乡镇到了繁华的城市，炎热的夏天看到了学校老师和工作人员的热情招待和服务，学校优雅的环境中，享受了大学生的生活。来自各个地方的名师、专家、教授的讲座，从他们的身上透捉一种知识的力量，教育艺术的魅力。教学成果交流多，学员们在课后交流的一个焦点便是互相询问教学最新成果，课程资源开发等等，教师们如数家珍般一一详述。学员们在交流中一方面可以展示多年来的成果，赢得大家的认可;另一方面，可以在交流当中博采百家之长，吸取他人经验，不断完善和丰富自己的教学成果。
田兰老师的《教师职业形象与职业语言》的讲座，带给我阵阵清凉，她以身垂范，我被她那感染力极强的语言魅力所惊叹，被她那抑扬顿挫的语调所折服，被她那优雅大方的体态语所吸引，更被她那入情入境的朗诵技巧所震撼。而且告诉我们什么是良好完善的教师职业形象，如何打造标准规范的教师语言，让我领悟到了教师职业的魅力。
朱幼菊老师主讲的《课堂教学观摩及反思》，她深入浅出，侃侃而谈，在她幽默机智的谈吐中，让课堂焕发出无尽的生机和活力。在她的.引导下，我们明白了如何在教学实践中行之有效地提高小学语文教学的有效性。
最让我难忘的是蒋卉老师。她为人和蔼可亲，言谈里闪烁着灵光。她语言朴实，却精当，句句中肯，鲜活生动的课例展示。为我打开了一扇紧闭的门窗，展示了一幅幅隽美的画面。她把既折磨人又枯燥无味的文变成了赏心悦目的数。更让我倍感耳目一新：原来教学是一门相当“活”的学问，教学是真真切切的艺术，是扎扎实实的艺术。
一、新课程下的语文教学课程应致力于学生语文素养形成和发展。在课程的基本理论中提出要“全面提高学生的语文素养”。“九年义务教育阶段的语文课程，必须面向全体学生，使学生获得基本的语文素养。”在这个“素养”是一个崭新的概念。蒋卉老师在语文教学课堂评价中，教给了我们对学生的评价方法，挖掘教材中的“文化蕴育点”，培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使学生具有适应实际需要的识写能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力的评价。
二、新课程下的师生关系，新课程中的师生关系是新型的师生关系。蒋卉老师说：“把学习和主动权交给学生，在充分自学的基础上进行有效的合作学习，”“老师首先是学生的学习伙伴，是学生学习指导者、引导者、诱导者、辅导者。”语文教育是教师和学生之间的平等对话，它既不是教师一味教训，学生绝对服从老师，也不是教师只能造就学生，围着学生转，而是师生平等、相互合作，教师引导、学生探究。
三、新课程下的语文教师，传授语文知识作为语文教师的全部职责，在教学活动中，要学习语文知识，注重培养学生学习语文的兴趣，要新奇感转化为未知欲。激发学生兴趣，培植学习语文的自信心。“无论是条件好或差的学校，处处有课程资源，时时有课程资源是可以再生的，尤其是新教材的实施中，教师根据自身发展需要，开发利用课程资源，提升自己素质和能力的过程。
这十天的学习，自始至终都给我一种脱胎换骨、焕然一新的感受，教育专家的讲课，给我们指明了今后前进的方法;教育教学的实况，给我们提供了很有价值的参考;优秀教师的报告，令我再次受到心灵的震撼，同各位专家们面对面的交流，让我疏通了许多自己在教育教学中的疑难、困惑。这十天的学习，对于我而言，是一把迈向成功教育的金钥匙!
xx年8月，我怀着兴奋的心情加入了深圳市xx科技有限公司上海分公司，以一名应届毕业生的身份开始融入长城物业的大家庭，从这里开始步入个人职业生涯之旅。尽管到目前为止，在公司只有三个多月的时间，但是对于一位职场新人来说还是受益匪浅的。
前三个月的时间，是安排在上海xx工程处的轮岗，直接和城市分公司总经理郭总在一起生活和工作，正是这样，才让我学到更多技术上的知识和管理上的经验。
在入职的前一个月，安排在绿地中心项目上采集pms数据。由于都是第一次接触pms，工作还是走了不少弯路，耽误了不少时间，现在看来也是可以理解的了。在这里的一个月的时间，确实见到了许多关于楼宇公司对前期项目设施设备管理的措施和方法，同时也对项目所有的设施设备有的一个全面的认识和了解。在这前期一个月的项目数据采集过程中的收获将对日后所有设施设备的管理工作有着不可磨灭的贡献。设备的技术参数以及运行状况的检查，都离不开对设备的了解和认知。所以，这段时间也为以后的工作打下了必不可少的基础。
在人员管理方面，郭总也是毫不吝啬地传授出了许多多年的管理经验。
大家同为做人，不因为你是领导而就认为你比别人高出一截，我们是因为工作而聚在一起，为了能更好地把工作做好，才带领并指导你去工作的。
没有不好的员工，只有不好的组长；没有不好的组长，只有不好的主管。你认为他们不好，那是因为你没有给他们教好，只要你手把手的教好，就没有不好的员工！
对于员工的执行力不足时，可以身先士卒，带头模范，做出表率。员工见到领导都带头工作，再有什么推辞搪塞，那你自己都说不过去了吧！
避免和下属员工有正面冲突。只要员工给上司还留有面子的余地，心里还有领导的存在，不是目中无人，蛮横跋扈，那就大可不必太计较了。毕竟你是领导，人家是员工，人要都和你一样的话，那就没有什么区别了。
大家难得在一起工作，一定要搞好同事之间的团结。团结了才能更好地把工作做好，否则，工作做的再好也不会到别人的认可。
以上皆是郭总一一口耳相传的管理经验。分别是从摆正自身位置，端正自身心态；教授员工工作；对待员工态度；处理员工矛盾和搞好同事关系等方面给予我们的指导。当然，郭总这么多年的管理经验远远不至于这些，以上所述是为代表，令我在工作中体会感触比较深刻的一些经验。还有许多说完就忘掉了，没有在现有的工作中体会得到，就没有能够完全理解，这在以后的工作中还要多多地用心去体会、去感悟的。
在上海的生活可谓像是一个“大家庭”。五六人共住一套三居室的房子里，就像是两位家长带着孩子们的生活，从日常必需品到床上用品都一应俱全，给我们的生活安排的仅仅有条。特别是有贾姐的后勤，解决了我们许多在生活上的后顾之忧，此时还心存感激。
在这三个多月的时间中，不可缺少的心得体会就是学习培训。惯例的在线 “好会议”培训，网络学院学习以及在深圳的集中培训，都留下了深刻的影响。尤其是在深圳的集中培训，系统的介绍了集团和个各子公司的运营情况，让我们对集团对公司有了更深的认同感和归属感，让我们在公司有了前进的目标和发展的动力。还有心灵体验和户外拓展训练，让我们明白，在前进的过程中懂得感恩，懂得去感激曾经为你前进而帮助过你的人。还要知道团结互助，相互关照，只要是在长城里的一员，不论在祖国的何方，都是长城一家亲。
以上皆是本人自入职以来这段时间工作、生活、学习上的心得体会。唠唠叨叨，略表繁琐，但实属真言。最后感谢领导对我们的期望和栽培，感谢ccpg给了我们能够在一起相遇的机会，那就让我们好好珍惜这样千载难逢的机会，携手共进，共创属于长城更属于我们美好的明天！
千千工程心得体会篇五
随着“四个全面”战略布局协调推进，“十三五”规划谋篇布局，党组织势必肩负起引领发展的繁重任务。当此之际，笔者注意到，一些市、县和许多基层党组织推行了“党建+”――种引领、统筹、推进发展的工作模式。
“党建+”理念，就是树立系统思维，把党建工作融入经济社会发展各方面、全过程，探索党建工作与中心工作融合的新模式，构建以党建为引领、统筹推进各项工作的新机制。打个比方，我们搞“五水共治”，用五个手指表示与水相关的五个治理工程，以“党建+”模式去引领“共治”，使之统筹协调起来，这样就形成了一个坚强有力的拳头。“五水共治”是这样，其他“党建+发展”的工作也是如此。
“党建+”理念，是对党的建设服务经济社会发展这一根本指导思想的拓展。以“党建+”模式打造党建升级版，使党建与发展高度融合，无缝对接，精准发力，把党建优势转化为发展优势，把党建资源转化为发展资源，把党建成果转化为发展成果。“党建+”可以把很多东西融合进来，在“+什么”和“怎么+”上，可以做很多精彩文章，推进党建和各项工作融合发展，使之成为引领发展的强大“红色引擎”。
“党建+”强化了党组织的领导核心地位。当前，随着政府职能转变，政府的一部分职能转移到社会中介组织，各类组织形式大量涌现，社会阶层呈现多元化，人口流动更加频繁。在这种情况下，更加需要各级党组织发挥领导核心作用，使各种经济社会组织通过“党建+”的形式，获得党的力量支撑。
“党建+”的核心是党建。抓好党建是主业，是最大的政绩。要在党言党、在党爱党、在党建党。坚持发展是第一要务，创新是第一动力。不断提高党组织引领发展的本领，每个支部都是一面旗帜，每个党员都是新的标杆。要立下军令状，吹响冲锋号，以勤奋和敬业、创新和实干、激情和汗水诠释党的宗旨，事不避难，敢于担当。
“党建+”必须融入“互联网+”时代。党组织必须拥抱“互联网+”，突破时空障碍，超越管理层级，将每一个支部、每一名党员链接在一起，整合成一张网，把党建优势、党建资源、党建力量凝聚起来。过去认为网络是虚拟的空间，实际上，网络就是一个现实社会，这个阵地不能失守。“党建+”，应该是“党建+互联网+……”，把“党建+”与“互联网+”融合起来，构建开放型党建服务体系，使之发挥更大的作用。
“党建+”的本质是“党建+服务”。“党建+”无论“+什么”，其本质都是提供服务，服务于经济社会的发展。党对各项事业的保证作用，是通过服务实现的。要使党组织通过“党建+”，成为联系和服务群众的主阵地、主干线、主渠道。
“党建+”的导向是“党建+民生”。“党建+”无论“怎么+”，都是为了提高人民的幸福指数。一部分人先富起来是过程，共同富裕是目的。应努力打造“幸福党建”，把人民幸福作为党建工作的最终目标，提高党建与民生的“粘合度”，提高人民群众的幸福指数。
“党建+”可以衍生许多具体形式。将党内优质资源加以整合，串珠成链，推出一批活动品牌。如江北区的“书记向前冲”活动，已梳理申报了数百个书记领衔项目，这些项目都是立足党建、事关发展的;北仑区的“书记加油”活动，也是把党建和发展项目由“书记领办”，这样既发挥书记作为党建“第一责任人”的作用，又推动党建工作重心下移，从虚向实。此外，诸如“人才+财富”、“党员志愿者+社会治理”、“党员致富能手+贫困户”等，都是“党建+”的好方式，能够实现“党建+”的高附加值。