方案在各个领域都有着重要的作用，无论是在个人生活中还是在组织管理中，都扮演着至关重要的角色。我们应该重视方案的制定和执行，不断提升方案制定的能力和水平，以更好地应对未来的挑战和机遇。以下是小编为大家收集的方案范文，欢迎大家分享阅读。
班会设计方案篇一
随着中考的临近，学校组织了一系列的主题班会课，旨在帮助同学们全面了解中考的重要性以及备考的技巧和方法。我参加了这次班会课，深有感触，下面我将从“了解中考的重要性”、“掌握备考技巧和方法”、“学会合理规划时间”、“形成合理备考计划”和“加强心理调适”五个方面来总结我对这次班会课的心得体会。
首先，通过这次班会课，我们更加深入地了解了中考的重要性。班会课中，老师用生动有趣的视频和案例向我们展示了中考成绩对我们未来发展的重要性，激发了我们对中考的重视。我们明白了中考不仅仅代表着高中阶段学习的成果，更是我们迈向理想大学的关键一步。这让我更加明白了中考的分量，提醒我在备考期间不能有丝毫的松懈。
其次，班会课教给了我们一些备考技巧和方法。老师通过案例分析和讲解，教给我们如何有针对性地复习重点知识，如何掌握解题技巧，如何查漏补缺等等。这些备考经验总结对于我们来说是非常宝贵的，让我们有了更明确的复习方向和方法。我会牢记老师的教导，在备考过程中更加有条不紊地进行。
第三， 班会课教会了我们合理规划时间的重要性。中考前几个月的复习时间是非常宝贵而宝贵的，如何合理利用时间更是备考成功的关键。班会课通过引导我们做出复习计划，告诉我们时间的有限性，又提醒我们不要一味追求速度而忽视质量。这让我明白了时间的珍贵和利用时间的重要性，我会合理利用每一分钟来高效地复习。
第四，班会课帮助我们形成了合理的备考计划。班会课中，老师向我们介绍了一些备考计划的编制方法，如制定每日复习计划、每周复习计划、重点复习计划等。这些计划的制定让我在备考过程中不再盲目，能够有条不紊地进行复习。制定好备考计划也有助于我更好地规划时间，提高复习效率。
最后，班会课还强调了加强心理调适的重要性。备考中的压力是不可避免的，好的心态和调适能帮助我们更好地应对压力，保持积极的学习状态。班会课通过教授一些应对压力的心理调适方法，如放松训练、积极心态培养等，让我们在备考中更加从容和坚定。我会将这些方法运用到实际备考中，不让压力影响我正常的学习进程。
通过这次主题班会课，我对中考有了更深入的了解，掌握了更多的备考技巧和方法，学会了合理规划时间和形成合理备考计划，同时也加强了心理调适能力。这些收获不仅将在中考中发挥出巨大的作用，也将在我的未来学习生活中起到积极的引导作用。我会牢记这些班会课上的心得体会，全力备战中考，迎接理想的未来。
班会设计方案篇二
文明做人遵规守纪努力学习老师们，同学们：
伴随着徐徐的春风，我们又迎来了新的学期。在新的学期里，每个学生都有自己新的目标和新的愿望，学校也会有新的要求。我今天讲话的题目是：文明做人，遵规守纪，努力学习！
首先，作为新时代的中学生，要做到遵规守纪，做现代文明的中学生。俗语讲，“没有规矩，不成方圆”，我们也知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。作为一名学生，一个公民，要严格遵守《中学生守则》，《中小学生礼仪规范》和国家的各项法律规范，严格遵守苏州一中各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自制自律；诚实守法，礼貌文明；仪表整洁，热爱劳动；遵守公德，爱护公物；勤劳俭朴，孝敬父母；严于律己，关心他人；团结友爱，热爱班级。
我国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国，文明礼貌的风尚渊源流长。那么，文明到底是什么呢？文明，是路上相遇时的微笑；是同学困难时的热情帮助；是平时与人相处时的亲切；是不小心撞到别人时一声“对不起”；是自觉将垃圾放入垃圾箱时的举动；是不随地吐痰；是不说粗话脏话，等等……总之，文明是一种品质、一种修养、一种习惯、一种受人尊敬并被大家推崇的行动。
有一位思想家曾经说过：我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格，文明被人们放在心里的一个重要的位置，我们时刻在与文明交谈，与文明的对话中，了解了许多的礼仪，文明伴随着我们的成长，也将伴随着我们走向社会。现在，同学们正处于人生中最关键的求学探索时期，在这个时期的所作所为，将潜移默化的影响你们自身的心理素质和道德品质。所以，我们应该先成人、后成材，不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。
其次，作为新时代的中学生，还要作到珍惜青春大好时光，努力学习，成为社会有用之才。伟大文学家高尔基说：“青春是有限的，但是智慧是无穷的；要珍惜短暂的青春，去创造无穷的智慧。”
学们，三更灯火，五更鸡鸣，正是人生读书时，不要让“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”这一古训成为一句空谈，请记住：时间是最公平最合理的，它从不会多给谁一分，勤奋者能叫时间留给他一串串果实，懒惰者只能被时间毫不留情地留给他一头白发，两手空空。
班会设计方案篇三
外国语学院滕庆娇08104053
4一、班会背景和目的1、现在的独生子女接受家长的太多，给予家长的爱太少。
2、让学生在活动中感受到父母的爱是世界上最伟大、最无私的爱。
3、让学生体会感恩是最幸福的,最甜美的.二、班会形式
朗诵、游戏等
三、主持人
四、参会人员：初一（5）班全体学生
五、表演人员：班级成员
活动过程：
一、在歌曲《感恩的心》中开始本次主题班会
二、真情导入
甲：同学们大家下午好！首先，我说一个英语单词，看看大家知不知道它的中文含义，thanksgiving day，对，是感恩节，大家知道，在美国，把每年11月的最后一个星期四定为感恩节，在这一天，具有不同信仰和不同背景的人们，会按照习俗前往教堂做感恩祈祷，感谢上苍一年里对自己的恩赐和惠顾。我们中国也有着 “感恩”的传统，像：“滴水之恩，涌泉相报”、“谁言寸草心，报得三春晖”都是很好的写照。
乙：今天我们班举行以《感恩父母回报于行》为主题的班会，希望同学们以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取，回报父母。
甲：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。
乙：世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。
甲：无论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。我们不断地接受着他们无私给予的爱的雨露。下面让我们一起吟诵一首古诗《游子吟》：
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
三、拷问心灵
甲：下面进行现场调查
问题1：你知道父母的生日吗？
问题2：你知道你的父母最喜欢吃的一道菜吗？
问题3：你知道母亲节和父亲节是什么时候吗？
问题4：你知道父亲（母亲）在什么地方上班吗？什么时候上下班呢?
„„
乙：通过刚刚的调查我们发现，并不是每个同学都十分了解自己的父母，可是反过来如果被问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆得都很深刻！
四、体悟亲情
甲：我们都听过一首好听的歌曲《感恩的心》，你们知道这首歌曲的来历吗？乙：其实，我们的父母也像故事中的小女孩的妈妈一样，他们生下我们后，用一生的爱来滋润我们稚嫩的心灵。
甲：他们用火热的爱温暖我们的一生。
乙：下面请大家用真情讲述爸爸妈妈无微不至地关怀我们的点点滴滴：„„ 甲：一件件生活的小事，蕴涵着父母对我们的恩。
乙：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。
五、真情告白
1、朗诵《人生的第一次》：
甲：我第一次听到地哟,是你的喊;
乙：我第一次看到地哟,是你的脸;
甲：我第一次偎着地哟,是你的胸口;
乙：我第一次熟悉地哟,是你的眼;
甲：我第一步走地路哟,是你把我搀;
乙：我第一次流下的泪水,是你帮我擦干;
甲：我第一次穿地衣哟,是你为我连;
乙：我第一次听懂地称呼,是你叫我铁蛋蛋.甲：我第一次挣下地钱,捧到你眼前;
乙：我第一次爱上地人哦,领到你跟前;
甲：无论我走到哪里,总把你挂念;
乙：我就是抱上了儿孙,我还是你的铁蛋蛋.2、小组合唱：《世上只有妈妈好》
3、诗歌朗诵
我们沐浴着爱的阳光长大
我们滋润着人间的真情成长
多少次带着幸福的感觉进入梦乡
多少回含着感动的泪花畅想未来
学会感激—感激我的老师，因为他们给了我无穷的知识
学会感激—感激我的朋友，因为他们给了我克服困难的力量
学会感激—感激我周围的一切，因为他们给了我和谐健康的成长空间不要忘记说声—“谢谢”
有一个词语最亲切
有一声呼唤最动听
有一个人最要感谢
有一个人最应感恩
它就是—“妈妈”
聆听妈妈殷切的心愿
我们应该学会感恩，应该学会感激
如果说母爱是船，载着我们从少年走向成熟
那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾
如果母亲的真情，点燃了我们心中的希望
那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆
拿什么来感谢你，我的父母
父母的爱说不完、道不尽
所有的恩情我们铭记于心
六、感恩于行
（请同学发言）
乙、为父母洗一次脚、为他们做一次饭、献给父母一朵花„„虽然这些都是鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。
甲：不知不觉，我们长大了,岁月的年轮写在父母的身上。
乙：今天,就让我们真诚地、大声地说一声：“爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了！”
（全班齐说。）
七：班主任总结：
懂得感恩，我们要学会珍惜；
懂得感恩，我们要学会回报；
懂得感恩，我们要有自己的实际行动。
懂得感恩，老师相信同学们会越做越好。
八：结束语
甲：鲜花可以枯萎，乙：沧海可变桑田。
合：我们初一（1）班《感恩父母 回报于行》主题班会到此结束，谢谢大家
班会设计方案篇四
近日，我们学校组织了一堂关于中考的主题班会课。这次课程内容紧密围绕中考，旨在帮助同学们更好地备考，提高他们的考试成绩。在课程结束后，我深受启发，对这次主题班会课有了深刻的体会。
首先，这次主题班会课帮助我们梳理知识点。在这次课程中，老师详细解析了中考各科的知识点，并配上了丰富的例题来让我们更好地理解。尤其是对我来说，解答数学的题目通常都是比较头疼的。但是，通过这次课程，我学会了一些解题的方法和技巧，对数学的理解也更加深刻。同时，课程还详细介绍了历年中考试卷的重点和难点，帮助我们更加有针对性地进行复习。这些知识点的梳理和详细解析，为我们的备考打下了坚实的基础。
其次，主题班会课增强了我们的备考动力。在课程中，老师特地邀请一些中考状元和优秀的前辈学长学姐来和我们分享他们备考的经验和方法。他们的优秀成绩和积极向上的精神激励着我们，让我们对中考充满了信心。我深刻感受到，备考中考并不是一项孤军奋战的任务，而是一个集体努力的过程。我们可以相互支持和鼓励，共同进步。我相信只要我们付出努力，一定能够取得自己满意的成绩。
第三，这次主题班会课增强了我们的应试技巧。在中考中，除了知识点的掌握外，合理的应试技巧也是十分重要的。例如，在做选择题时，我们可以通过排除法来快速得出正确答案；在做阅读理解题时，我们可以先粗读文章，掌握大意后再找相关细节等等。通过这次课程的学习，我们了解到了各科目的应试技巧，并进行了实际的操作训练。这样的训练提高了我们的应试能力，让我们更加游刃有余地应对中考试题。
此外，主题班会课还为我们开阔了眼界。在这次课程中，老师通过展示一些优秀考生的作文和答题等，让我们了解到了考试中的一些亮点和创新思维。这一点对于我们来说大有裨益，因为在平时的学习中，我们更多地局限在课本和基础的知识点上，缺乏对应用和深入思考的训练。但是，这次课程让我们看到了别人不同的思考方式和解题方式。这无疑拓宽了我们的思维和视野，让我们在备考中也能更加灵活和巧妙地对待问题。
综上所述，这次中考主题班会课给我留下了深刻的印象。通过知识点的梳理、备考动力的增强、应试技巧的提高以及眼界的开阔，我相信我们能够在中考中取得优异的成绩。同时，这次课程也教会了我如何正确备考和应对考试，这将对我今后的学习和发展产生积极的影响。我希望通过自己的努力，能够用优异的成绩回报老师和学校对我们的关心和培养。
班会设计方案篇五
班会是学生思想教育、心理健康教育以及集体合作意识培养的重要场所。而在这场班会中，我学到的最有益的，莫过于“万能主题班会”的经验。借此机会，我想分享一下我在这次班会中的心得体会。
第二段：班会的意义
首先，我们需要了解到，班会是为学生们带来积极能量和正向力量的教育场所，也是为学生提供交流思想、沟通情感的重要渠道。在班会中，通过交流心得，让我们更好地了解自己保持好心态，丰富自己的知识背景，让我们在成长中不断地拓宽自己的视野。
第三段：万能主题班会的模式
我们不难看出，万能主题班会的主要特点是其灵活性、自由性和交流性，其中的主题不会单一，而是根据当前问题和学生心理发展水平进行统筹考虑选择。同时，在班会中也非常重视学生的主动性和参与性，让学生们在班会中不断地展示自己的“一言一行”，细腻地感受他人、尊重他人、理解他人。
第四段：自己的心得
在这次班会中，我意识到在我们的人生路上，成功家属于那些能在充满挑战的情况下保持稳健心态，让自己的思想始终保持积极向上的人。班会中，我跟大家分享了自己的成功故事，也吸收了很多其他同学独特的经验，收获颇丰。
第五段：结语
总之，班会是促进学生全面发展的一个关键环节，特别是那些兼具友谊和学术范围的万能主题班会这一方式，更是深受广大学生喜爱。下一次班会，我期待同学们的更多参与和相互帮助，让我们以更好的心态走过我们的大学之路。
班会设计方案篇六
一、活动目的：
通过本次主题班会，学习安全知识，掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。
二、活动过程：
（一）引入：
主持人宣布 “珍惜生命，注意安全”主题队会现在开始。
（二）课件展示——几例交通事故录象
1、畅所欲言，谈谈观后的感想
2、.师生举身边发生的事例。
（三）小品表演：
展开讨论。
（四）全班同学诗歌朗诵——《生命没有彩排》
（五）讨论：
1、行走时怎样注意交通安全？
2、骑自行车要怎 样注意交通安全？
（六）班主任总结
同学们，祖国的未来属于你们，你们未来的生活将更加充满阳光，让我们行动起来，从容地面对危险和挑战，让我们珍爱生命，安全知识时时记，注意安全处处提。愿同学们乘上安全之舟，扬起生命之帆，在知识的海洋里乘风破浪。