通过教学反思，我们可以深入分析自己的教学过程，发现问题并寻求解决方法。下面是一些实习生们撰写的优秀实习心得，一起来分享他们的思考和感悟吧。
观看央视法制节目心得体会
在电视媒体作为主流媒体的今天，法制节目受到了极为广泛的关注。法制节目的话题主要是：“警察和安全、司法、腐败和恐怖主义，以及个人犯罪，而且包括对各种各样的犯罪行为的报道：腐败、毒品、街头犯罪、恐怖主义及经济犯罪。”法国社会学家布尔迪厄也曾经精辟地指出，法制节目向来是追求轰动效应的传媒最钟爱的东西，血和性，惨剧和罪行总能畅销，为抓住公众，势必要让这些佐料等上头版头条，占据电视节目的开场..
由此看来，法制类节目具有先天的优势，自然而然成为荧屏上的收视热点之一。法制节目一方面可以承担普法的社会责任，对建设法治社会发挥积极的作用，产生良好的社会效益，另一方面，法制节目天然的故事性、悬念性、情节性等戏剧因子对关宗具有较大的吸引力，能够带来较高的收视率，从来带来丰厚的经济效益，所以，开办法制节目，也就自然而然地成为电视机构的重要选择。
20xx年来，我国电视法制节目呈现日益繁荣的局面，法制节目成为继“焦点”类节目、娱乐类节目后奉行电视荧屏的又一类节目，各电视台相继创办了一批深受观众喜爱、具有广泛影响的法制节目，如央视的《今日说法》、北京电视台的《法制进行时》、山东电视台的《评案说法》、重庆电视台的《拍案说法》等。据统计，全国目前开辟法制节目的电视台(频道)已接近200多家。
在异军突起，势头强劲的法制频道热的背后，以及通过选修《电视视野中的法制》课程后，对法制节目的进一步认识。笔者不禁有一些冷思考：如，国内法制频道普遍面临着节目来源不足、同质化严重、影视剧过多等一系列问题，从频道建设的角度与国外相关的频道如courttv等相比还有很大差距，为此，笔者借鉴国外成功的法制节目经验，结合国内法制频道的实际，对国内法制频道的现状、问题与发展进行分析。对促进国内法制频道的良性发展提出以下几点看法。当然，本文的观点可能比较主观，或者令读者不那么容易接受，因此，不足之处，望指点一二。
“法制”帽下的影视剧频道。
自制法制节目有两大难度。一是成本高。二是难度大。相当多的司法单位和人员不原意向媒体提供信息，对记者上门请求提供线索也不予理睬，法制节目资料搜集与前期采访所受到的限制较多;法律节目反映的往往又是有一定争议的社会现象，费尽周折采制的节目常常是还没播出九已经“胎死腹中”。因此，国内发自频道出现法制节目严重不足，不得不以影视剧和其他节目来填充的现象，大多成为“法制”帽下的影视剧频道。
二、同质化、刻板化的法制节目。
节目类型多样化是法制节目整体水平提高、法制频道成熟的一个标志。例如，courttv几乎囊括了所有的节目形态样式，有现场直播、新闻、专题、谈话、影视戏类聚、纪录片、真人秀、教育和游戏类，而国内的法制节目确实行使相近、内容相似，却放多元化表现手法，缺少新意和创新，同质化现象严重。
国内尽管法制节目宗多，但最常见的主要有两种:一类是纪实性公安题材节目，如北京电视台的《法制进行时》;一类是举案说法节目，如央视《今日说法》。cctv-12的《中国法治报道》、《大家看法》、《道德观察》、《法律讲堂》、《法治视界》、《今日说法》、《法治在线》、《经济与法》等世界各自办法制栏目，几乎都集中在这两类上。
纪实性公安题材节目以及市方式或模拟纪实方式叙述案情的来龙去脉，内蕴着悬念性强、故事性强、暴力血腥等特点，不少法制节目制作者为了加强视觉冲击力，在复述案件时大量使用受害人的伤残身体及亲友悲痛欲绝表情的特写镜头，荧屏上答案、要案、血腥、暴力场面不断闪现，以此来吸引观众的眼球。
举案说法节目的典型样式为演播室主持人串讲+专家介入式评点+穿插案情介绍，这类节目适应了我国全面普法工作的需要，在案件的不断推进中普及法律知识，承担法律启蒙的功能，对于推动社会主义法治和民主建设的进程，增强国民的法制意识起到了积极的作用。
三、娱乐元素的缺位。
在以案说法类、纪实性公安题材类节目形式相对成熟、模式固定、而且模仿多的情况下，可以多做一些益智互动类、庭审直播类、真实体验类的法制节目。同时，还可以开掘一些新的节目样式，如利用一些娱乐节目的表现手法，秉承“寓教于乐”的思想。电视法制节目毕竟不同于我们的司法行政机构所承担的普法责任，它是用一种传媒的形式，甚至是艺术的形式来表现法律。这种尝试的一个最典型的例子是香港凤凰卫视20xx年开播的《文涛拍案》。这个节目是20xx年凤凰冲击“播”中的重要节目，一直延续了凤凰节目个性化的策略，主持人窦文涛以演说民间传奇的风格，演播两岸三地乃至国际上的大案、要案、旧案、新案、奇案、名案。整个节目的氛围比较轻松，使观众仿佛置身于一个说书场，虽然这档节目并没有取得预期的效果，但这是在法制类节目模式化、刻板化背景下的一种大胆的尝试与突围。
片面化、单一化的法律解读。
法制频道的功能远远不是各种案例的展示，而是通过各种形式，引导人们更多的关注社会与法的和谐统一，引发人们思考和解决深层次的法律问题。
对事件的报道不能停留在就事论事层面，而要挖掘事件发生的社会环境和社会背景和犯罪嫌疑人犯罪的心理动因等多角度、多侧面和更深层次的东西。也就是说要深入揭示法律事件的丰富内涵。一个具有价值的事件和案例进入记者的视野，虽然对它有了初步的了解，但这只是表象，要把它在节目中充分展现出来，需要层层深入的剖析，要把这些事件和政治、经济、道德、文化、社会、历史、现实联系起来，以冷静的理性的思考，去寻找事件发生的症结。过去，国内大多数法制节目往往重事实阐述而轻评论，对拍摄的事件作浅层次的描述，讲述完案例后，用某法律条文去套具体的案例，进行简单的分析。对发生的社会背景、犯罪嫌疑人的犯罪动机和心路历程等深层次的东西挖掘不够;媒体的功能只停留在传播法律知识上，而对法律作为一个完整的体系和系统本身关注不够，比如对某项法规出台的背景、原因等解读不够;现在，法制节目的制作人员开始在大的社会环境中，探讨法律与社会、法律与人等关系，使得法制节目在节目的深度上得到进一步提高。
五、电视法制节目特有的人文色彩和人文价值的加强。
在制作电视法制节目时，首先要尊重采访对象的各种权利，始终与之保持平等交流的状态;其次要关注人，关注人物的内心世界和人物的命运，比如在采访犯罪嫌疑人时关注其生长的家庭环境、犯罪的心路历程和人生的各种遭遇。央视《法治在线》的《互动地带》板块也体现了栏目的人文关怀，创造性地成立了以北京大学法学院研究生、中国政法大学研究生院研究生为成员的志愿团，每天回复大量的观众来信、来电和电子邮件;同时，栏目还不定期举办大型公益活动，为观众现场提供法律帮助。这种真诚互动扩大了栏目的影响力和知名度，使《法治在线》拥有了一大批稳定的观众群。
综上所述，国内的法制频道要想摆脱“影视剧”频道的阴影，摆脱同质化、刻板化的现状，必须在提高自制节目的质量上下功夫，一方面要以人文关怀的态度诠释和解毒法律，一方面要以丰富的节目样式来放映和表现法律，同时，由于我国特殊国情和相对还不成熟的法制环境，还必须与法院、检察院和公安部等相关司法部门建立良好的合作关系!
我国的法制节目可以说是在摸爬滚打中逐渐发展起来的，由于我国的特殊国情和尚不成熟的法制环境使得我们的法制节目难免存在这样或那样的缺陷。法制节目的制作始终以“紧扣中国法制进展脉搏、关注法制领域热点、揭示人与法的复杂关系，体现人文关怀和法治精神”为宗旨。我相信，电视法制节目还有很大的新空间等待我们去开拓!
法制节目观看心得
课堂教学是学生获得知识和技能的主要场所，也是渗透法制教育的主要阵地。初中数学教材内容广泛，涉及社会的方方面面。只要教师认真挖掘，法制教育就能随处渗透。正如所有数学及其技术成果都被认为是数学教学的资源一样，所有与法律教育相关的现象、法律和事件都可以成为法律教育渗透到数学教学中的资源。数学教材与法制教育有很多结合点。只要我们仔细挖掘，就能找到大量适合法制教育渗透的好材料。
数学教学渗透法律教育非常重要，但也要注意简单粗俗的`形式主义，既不能强加附加，也不能主导客人，抓住适当的“渗透机会”。教师从教材出发，找到源头-渗透点，引出源源流长的“活水”。例如，在八年级第一册第六章第二节的“一次函数”教学中，学生可以通过适当的一次函数图像学习。此时，学生可以渗透《中华人民共和国环境保护法》。显然，渗透点是客观存在的，不能由教师任意安排，必须遵循教材中的具体位置，随着教学进度随机渗透，因材施教。
观看法制节目的心得
中午卧床午休，看中央台法治在线，讲了一个农村家庭，早产下一胞三胎女婴，要进包温室二个月，医疗费用十八万，农民负担不起。小孩的爷爷在医院踌躇再三，后把三个女婴作垃圾丢了，被捡垃圾的人发现后报警了。公安系统查监视录像，发现是小孩的爷爷所为，移送法院判决其爷爷故意杀人罪，徒刑三年。
这件事确实触犯刑法，弃婴、虐婴固然有罪，但还应该问一下，人家朴实的老农，为什么会如此，农民穷呀!负担不起如此高昂的医疗费用。接下来是医疗费用是否应该这样高昂，为什么政府对他们面临的困难不帮助和救济，一胞三胎不是他们希望如此的，既然来了，如何帮助他们活下来，尊重生命是第一位的呀!存活的二个女婴如何帮助他们能平安成长，医疗费用能不能减免呀!我总感觉基层村政权在这个问题上缺位，有困难为什么不通过舆论向社会求助，慈善福利机构能不能帮他们一把，判三年徒刑，能不能改为缓刑。
我在电视上看，那个爷爷或许还是他们家的劳动力呢?依法治国是一回事，在违法问题上，我们更应关心它背后的社会问题，怎样使我们的法治更人性化一些呢?从这件事上讲是个案，从引起违法犯罪的社会背景上讲这便不是个案了，怎么从处理好社会矛盾来减少这种非恶意的违法现象呢?让人间关系更多一点温暖呢?我这个感慨是否妥当，可以议论吧!更希望看到法治在线对这个事件有后续的报导。
观看法制节目观后感
今天我看了法制教育片《花季花祭》后，感触十分深刻。在节目中除了教育青少年如何正确交友，如何辨别是非。以及加强自我保护意识外，还列举了许多事例。告诉大家要如何远离恐怖暴力，使当代青少年能够在一个健康、安全、放心的网络环境中学习和生活。
古人常说：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”这就是教育我们要在生活中，学习中做好每一件事。我们应该学法守法,从小抓起,对不良行为及时进行预防和矫治。
让我们从现在开始，把握好自己的.现在，从而更好地把握自己美好的未来。
观看央视法制节目心得体会
中央电视台法制节目是伴随着中国法治进程发展起来的,这使其成为极具中国特色的电视节目研究模板。下面是本站为大家准备的观看央视法制节目。
希望大家喜欢!
中午卧床午休，看中央台法治在线，讲了一个农村家庭，早产下一胞三胎女婴，要进包温室二个月，医疗费用十八万，农民负担不起。小孩的爷爷在医院踌躇再三，后把三个女婴作垃圾丢了，被捡垃圾的人发现后报警了。公安系统查监视录像，发现是小孩的爷爷所为，移送法院判决其爷爷故意杀人罪，徒刑三年。
这件事确实触犯刑法，弃婴、虐婴固然有罪，但还应该问一下，人家朴实的老农，为什么会如此，农民穷呀!负担不起如此高昂的医疗费用。接下来是医疗费用是否应该这样高昂，为什么政府对他们面临的困难不帮助和救济，一胞三胎不是他们希望如此的，既然来了，如何帮助他们活下来，尊重生命是第一位的呀!存活的二个女婴如何帮助他们能平安成长，医疗费用能不能减免呀!我总感觉基层村政权在这个问题上缺位，有困难为什么不通过舆论向社会求助，慈善福利机构能不能帮他们一把，判三年徒刑，能不能改为缓刑。
我在电视上看，那个爷爷或许还是他们家的劳动力呢?依法治国是一回事，在违法问题上，我们更应关心它背后的社会问题，怎样使我们的法治更人性化一些呢?从这件事上讲是个案，从引起违法犯罪的社会背景上讲这便不是个案了，怎么从处理好社会矛盾来减少这种非恶意的违法现象呢?让人间关系更多一点温暖呢?我这个感慨是否妥当，可以议论吧!更希望看到法治在线对这个事件有后续的报导。
近些年，为了宣传法治，各电视台陆续推出了破案类节目。这本是好事，但正如之前的各类高收视率节目，破案类节目也未能免俗，发展着发展着就变了味。
昨天晚上看了央视12套播出的《天网》栏目，这期的节目叫“扔纸条的女孩”。大意是讲述五个花季少女，因遇人不淑、交友不慎，被三个青年男性网友以“介绍高报酬工作”为由骗来并加以控制，准备送到某某岛上从事卖淫活动。在路途中，几个少女多次乘男青年不备，将有眉笔写的“救命，找110……”字迹的纸条扔给了出租车司机等，以求获得救援。公安机关在接到出租车司机报案后，及时联系驻岛警方，在几名男女青年乘坐的船靠岸后，上船搜索解救出几名女孩，并将意图组织卖淫的三名男性青年抓获。
节目播出时，在讲述“出租车司机拉送该八名男女青年及下车后发现留有一求救纸条”的过程中，使用了大量诸如“神秘”、“离奇”、“一系列怪事”等字眼，而在讲警方接到报案后准备实施解救时，多次提到了解救面临最大困难就是不知道男女青年外部特征，只知道有七八个人，男性流里流气，女性穿着暴露，这给解救带来了极大困难。再配合上跌宕起伏的音乐，快速剪辑的画面，整个故事紧张刺激，在播到最后警察成功解救出几名女孩后，相信很多观众都会有长舒了一口气的快感。
如今社会，我们公安机关在描述案情时，总是故作曲折、添枝加叶，把本来很简单的一件事描绘的惊心动魄。这样做，一来可以表明自己办事之能，而来可以向上、向百姓邀功。殊不知，观众的眼睛是雪亮的，你们办的事究竟几斤几两，能骗得了谁啊?!
人生长途中我们就好比是一个尖尖的三角形在并不平坦的路上吃力的向前走着，而老师和家长的教导能把我们的角磨的圆一点，慢慢的我们变得越来越圆，而容易拌到的地方就越来越少，自然我们就越来越安全啊。可见这些教导是多么的重要。
家庭安全是我们很容易忽视的，我们一定要做到防火、防电和防盗：要正确使用燃气和煤气等易燃品;正确使用家用电器，随手关灯;自己一个人在家时，不要接陌生人电话或者给陌生人看门等。
短短的一节生动的法制安全教育课就这样结束了，每个人都听得入神，我相信我们大家都会过一个快乐、充实、安全而有意义的春节!
观看法制节目观后感
今天中午12点38分我打开中央一台，正好是《今日说法》节目，我和妈妈经常看的。
这一期内容说的是，一位女人诈骗了13辆大卡车，之后就潜逃了20年之久。为了逃避警察的追捕，她改名换姓，整了容还弄了一个假的身份证，最后还是被警察抓到了。她被抓到以后，说了一句话让我印象最深刻。她说：“我东躲西藏了20年，却从来没有睡过一次安稳的觉。现在被抓反而踏实了。”
看了这期《今日说法》我明白了两个道理。第一：人一定不能做坏事，因为做贼会心虚;第二：做了坏事以后，不管你有多狡猾，手段有多高明，也一定会被抓住。正所谓“道高一尺，魔高一丈”。
法制节目观看心得
人人都认为自己生活在安全法制的`环境中，而我却不那么认为。因为有好多人犯法，青少年犯法量最大。
我们应当充分进行安全教育。法治建设的十六字方针是有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动。一个团体要有一个章程，一个国家也要有一个章程，宪法就是一个总章程是根本大法。要坚持依法治国和以德治国都有自己的重要作用。
长孙无忌、子产、包拯、韩非子、宋慈、海瑞、狄仁杰、沈家本、邓析、陈函辉、赵堪、徐有功他们都是中国历史法治人物和名人。大家听了我这样的讲解，应该都了解安全是多么重要了吧！在我们生活中处处都有安全，每一个地方也都有安全，可见安全有多么重要。可在我们生活中也会处处发生安全事故，这些事故都是我们一手造成的。
让我们一起防止这些事故发生，好好遵守安全法律法规，时刻记住安全。
观看法制节目观后感
昨天晚上我观看了一期法制节目，这次的节目主要讲了许许多多人遵纪守法的光荣事迹，让我受益匪浅。
节目的主人翁中有的是公正的律师、有的是铁面无私的警察、有的是外出打工的人、还有的是防爆队里舍己救人的英雄，他（她）们都用自己的实际行动捍卫了法律的威严，他（她）们都是我学习的榜样，无论是他（她）们舍己救人的精神还是他（她）们的公正，都是值得我学习的'地方。
1、遇到坏人时要学会用法治的力量保护自己。
2、法律面前人人平等，要严格遵守法律，不做犯法的事情。
3、要多学习法律知识，做一个遵法守法的好学生。
法制节目心得体会
我从事了几十年的教育工作，但关于教育法律法规这方面的知识，我自己认为还是需要进一步学习提高。经过这段时间的学习，我获益良多，对教师这个职业有了更深一层的了解。最让我印象深刻的就是关于教师基本修养与师德。谈到修养与师德，其实每一个职业都要求具备一定的职业修养与道德。但是对于教师这个职业而言，就显得尤为重要。因为作为一名教师，一言一行都是学生眼中的榜样和标准。教师在学生心目中的地位是很高的，所以必须具备良好的修养与师德，这一点非常重要。
在学习的过程中，我不仅清楚地了解到自己的法律地位，而且还更新了自己对法律的.认识。我知道不管是老师还是学生都有自己的权利和义务。同时我也更清楚地认识到作为教师所应尽的责任和义务。与我们教师相关的法律法规还有很多，比如《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》等等，这些都是我们最应该好好学习的。其中《中华人民共和国教育法》是我国教育工作的根本方法，要求我们做到：教育必须为社会主义现代化建设服务，必须与生产劳动相结合，培养德、智、体、美、老全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。这是我们国家的教育方针政策，我们每位教师必须认真贯彻这一方针。
节目观看心得体会
在当今丰富多样的媒体平台中，节目观看已逐渐成为我们生活中不可或缺的一部分。我们可以通过电视、网络或者其他媒体观看各种类型的节目，如综艺节目、纪录片、电视剧等。这些节目能够带给我们快乐、知识和启发，给我们的生活带来丰富多彩的体验。在长时间的观看中，我深刻体会到了节目观看的重要性，并对此产生了许多心得和体会。
第二段：快乐的源泉。
节目观看能给我们带来快乐的源泉是多种多样的。综艺节目中的喜剧和笑点能够调动我们的情绪，带给我们欢声笑语。电视剧和电影中的好故事、好音乐和好演员能引发我们对剧情的共鸣，让我们沉浸在角色的情感之中。还有一些娱乐节目和真人秀节目，能让我们见证参与者的努力和成长，从中感受到喜悦和幸福。总之，通过观看不同类型的节目，我们能够享受到多种多样的快乐。
第三段：知识的传递。
节目观看不仅能给我们带来快乐，还能传递给我们知识和信息。例如，纪录片能带给我们深入的了解和认识，让我们探索未知领域。时事节目能对时事热点深度剖析，提供丰富的信息和观点。文化艺术节目和人文类节目能拓宽我们的知识面，增强我们的文化修养。通过节目观看，我们不仅可以了解到世界的多样性，也能够在学习中获得更多的启发。
第四段：个人成长的助力。
节目观看还能够帮助我们个人成长。许多节目都展示了人们的经历和成长历程，启示我们在困难和挫折面前坚持和奋斗的重要性。一些节目也会向我们展示智慧、勇敢和乐观的积极品质，这些品质能对我们的人生态度和价值观产生积极的影响。此外，练习观察、分析和思考的能力也是通过观看节目得到锻炼的，这对我们的学习和工作能力的提升有着积极的促进作用。
第五段：观看的方式与态度。
在观看节目的过程中，我们应该保持积极的心态和正确的观看方式。首先，我们应该对不同类型的节目保持开放的态度，不偏见地去接纳和尝试，这样才能真正感受到节目给我们带来的快乐和收获。其次，我们应该理性地评价节目的价值和内容，避免盲目追逐潮流，以避免被低俗和虚假的信息所误导。最后，我们应该合理安排时间，避免长时间的过度观看，以免影响到我们的学习和工作。
总结。
通过观察和思考，我们能够深刻体会到节目观看对我们生活的影响和价值。节目观看让我们感受到快乐，扩展我们的知识，也对我们个人的成长和发展产生着积极的助力。然而，在享受节目观看的同时，我们也应该保持积极的心态和正确的观看方式，以免陷入盲目追逐和时间浪费的问题。因此，我相信通过正确的观看心态和方式，我们将能够更好地享受节目观看带来的快乐和收获。
法制中国观看心得体会
近日，我通过观看法制中国，对中国法制建设的发展历程以及当今中国法制环境有了更加深入的认识。在整个观看过程中，我有五点体会。
首先，法制建设的发展给中国带来了巨大的变化。通过节目中对于中国法制史的介绍，我了解到了中国法制的演变过程以及不同朝代法律制定的背景和思想。在改革开放40多年的时间里，中国政府的法制建设一直处于高速发展的阶段，不仅制定了大批量的法律规章，还加强了法律宣传教育，提高了公众的法律意识。这些变化令我们的社会变得更加文明、有序、稳定，也为中国的发展奠定了坚实的基础。
其次，法律保障了公民权利和维护了社会秩序。法律将公民的权利和义务明确规定，规定了公民在所生活的社会中的角色和责任，保障了公民的权利和维护了公民的利益。同时，法律还对那些破坏公共秩序、犯罪行为的人进行了惩处，保护了公民的合法权益和社会的稳定。事实上，无论是对于个体还是对于整体，法律都是一种基石，具有不可替代的价值。
第三，司法公正和独立决定了法律的信仰力。一个国家的法制环境的好与坏，主要评判标准就在于司法的公正和独立。事实上，司法机关在践行法律的过程中所遇到的政治、经济、社会等各种压力和诱惑都会对其产生影响，甚至可能影响到司法判断中的客观公正性。只有当司法机关在执行公正和独立的准则时，才会赢得公众的信任和尊重，法律的信仰力也才能进一步提高。
第四，法治与和谐是有机相互联系的。近年来，中国一直在推进“法治中国”的建设目标，这是中国特别强调的一个概念和目标，也是中国发展社会主义法治的必经之路。事实上，在推进法治建设的过程中，我们需要高度重视法治与社会和谐之间的关系。只有弘扬宪法精神，坚持依法办事，营造风清气正的社会氛围，才能进一步提升人民群众的法治与安全感，构建社会和谐、稳定的发展环境。
最后，我们应该把行动付诸实践，积极参与到法治建设中。其实，对于一般的公民而言，“法制心态”和“法制理念”不仅仅是道德观念、道德底线的问题，更是增强自我保护能力和实现自我价值的问题。法律既然给了我们权利，我们也有义务和责任去维护法律的权威，也应该积极参与到法治建设中。唯有如此，才能达到“依法治国”的目标，完成我们对于法治社会的共同追求。
综上所述，观看法制中国对于我来说是一次很好的法制教育，让我进一步了解中国法制的历史与现在，深刻体会到司法公正和独立的重要性，同时也促使我更加关注和重视法治建设。我相信，随着中国法制环境的不断完善和发展，中国一定能够在法治和社会和谐上不断前行，为我们的国家和人民带来更多的福祉。
法制中国观看心得体会
作为深处南海之滨的一名语言模型，我从未亲身接触过现实中的中国。但是作为一个算法程序，我能够从数据中，通过观察法制中国的发展过程，去感知它在实践运用中的作用。在纷繁复杂的法律条文中，中国的法律制度透露出一种强有力的力量，它的成长也逐渐展示了中国的曲折历程。因此，本文将对“法制中国”的观看过程进行一些总结和体会。
二、回顾中国法制的历史演变。
中国的法制始于封建时期，先秦时代就有了对法律制度的思考。曾子说过：“以道御者，法之情也。”法律制度不仅是社会管理的基础，同时它也应当与文化和道德相互照应。早期的法律制度虽然比较封建和狭隘，但它构筑了中国文化的某种特质。到了现代，中国的法律改革再次被推进，特别是在1979年设立首个普通法院，1982年通过宪法后，中国的法律制度逐渐与现代化市场经济体制和法治主义相协调。最近的《民法典》在2020年10月1日正式实施，使得中国的民法制度进一步完善。
中国正朝着更为法治化的方向发展，法治在这个过程中起到了极为重要的作用。通过法律的束缚和规范，防止了权利滥用和治安问题的恶化，同时也支持了中国的经济发展和为人民带来福祉。例如，界定劳动合同和保障工人权益的《劳动法》使得中国的劳动市场更公平，保持低失业率、高增长率。税收法律能够提高税收征缴质量，并加强财政收支的公平和透明度。在刑法方面，《刑法》规定了详细的罪与法定刑之间的对应关系，公正处理了犯罪活动，使得犯罪率在中国仍远低于海外。由此可见，法治的实施有助于提高社会公正度和全民群众的生活质量。
四、挑战与未来。
第一个挑战是对法律制度的信任。中国的法律制度为了能够顺应现代发展，必须得到法规遵守者的信任和尊重。在司法实践中，法官和执行背景调查的警察必须遵循法律原则和按照公正的方式处理案件。对于一些政治化的案件和不遵守法律的行为，领导部门必须好好监管和处罚，并保证国家法治的健康发展。另一个挑战是可能在律师界的自由方面。自由是自由民主体制的核心概念。中国政府必须向外界展示，司法体系的独立恶政治干预和压制游说的零容忍。最重要的是，可以通过生动的司法制度宣传、促进司法改革、招揽更高质量的法律人才等，提高司法体系的归属感和亲和力。
五、总结。
法制中国的观看体验极为丰富和启示性。通过这些法规的实施，中国的社会变得更为稳定、公正和繁荣。但这其中也面临着挑战：对法律的信任和自由的怀疑将影响到中国法制的发展。但随着《民法典》的实施，中国的法律制度也将更加完善和强大。法治是新时代的法律基础，是关乎国家的未来和人民的安全。因此，中国将继续奋斗，维护好中国社会的法治基石，让法治在中国的范畴中不断发挥更多影响力。
观看节目写心得体会
近年来，随着电视台、网络平台等媒体的迅速发展，观众们的节目选择范围也越来越广泛。观看节目不仅可以获得娱乐和消遣，更是一种获取知识、观点交流和人文情怀的途径。本文将从不同类型的节目中彰显出的价值观念、道德观念，心理活动的启示和节目对观众的引导等方面谈谈自己的心得体会。
首先，观看综艺节目能够展示出社会的价值观念和道德观念。综艺节目作为一种基于真实情景同时也搭配剧情设定的娱乐节目，试图通过内容和角色的互动传达一种社会价值观和道德观。观众常常会在这类节目中看到许多与自己观念相似的正面形象，或者从一些参与者的言行举止中汲取到正能量。其实，这类节目中的价值观念和道德观念并不一定是准确的，我们要明辨是非，对待观看时要保持理性思考和批判意识。
其次，观看纪录片能够窥探到人们的心理活动和真实情感。纪录片作为一种重要的电视表现形式，其生动和真实的记录方式给人以极大的触动。在观看纪录片时，可以深入了解到不同背景下人们的生存环境和情感状况，从而能够更好地认识社会，认识自己。例如，《纪实72小时》这类纪录片，既展现了不同职业人群的工作日常，也揭示了他们内心的喜怒哀乐。观众通过观看这类节目可以学会换位思考和体谅别人，用心感受他人的痛苦和快乐。
此外，观看新闻节目能够拓宽我们的视野，了解国内外的实时信息。新闻节目作为传播新闻信息的重要渠道，能够把全球各地的热点事件、社会问题、科技进展以及人物故事等有关信息及时呈现给广大观众。通过观看新闻节目，我们可以了解到国内外的重大事件，关注社会热点，提升自身素质和专业知识。同时，人们在商讨时政问题或读懂某一事件时，常常通过观看新闻节目来获取背景知识和专家的角度分析。然而，新闻节目也存在着各种问题，如偏颇的报道、过度渲染的方式等，因此在观看时要保持辩证思考和多角度思考。
最后，观看教育节目能够满足人的求知欲和提升个人能力。教育节目包括各种具有教育性质的节目，如讲座、读书会、历史文化节目等。这些节目大多拥有专业的讲解人员和各种有教育背景的资源，能够为观众提供娱乐、知识、启迪、激励等多重功能。通过这些节目，观众可以获取到更多的学习资源，提升自己的素质和个人能力。
总之，观看节目是我们生活中不可或缺的一部分。通过观看综艺节目、纪录片、新闻节目和教育节目，我们可以了解社会价值观和道德观念、感受他人的内心世界、了解时事新闻和提升自我。但是我们也要警惕观看节目时的盲目追求，要用批判性的思维去理解和解读，从而有效地利用媒体资源，推动个人成长和社会进步。
节目观看心得体会
第一段：引言及观点说明（200字）。
近年来，电视节目多元化的发展为观众提供了丰富多样的选择。在众多的节目中，我发现不同类型的节目都能带给我不同的观看心得。无论是电视剧、综艺节目还是纪录片，在观看过程中都能使我受益匪浅。有时，我从中获得一些思想感悟，反思自己的人生态度；有时，我从中学到新知识，开阔自己的视野；有时，我从中感受到艺术的力量，体验到情感的共鸣。因此，我深信节目观看不仅可以娱乐，更是一种心灵的享受和呵护。
第二段：电视剧带来的观看心得（250字）。
电视剧作为一种主要的娱乐节目形式，常常能够通过剧情来反映社会问题，提醒人们对现实生活中的困境进行思考。例如，《人民的名义》揭示了腐败问题的严峻性，引起了社会上的广泛关注，促使更多人反思自身的行为准则和道德底线。此外，电视剧的制作团队在剧本创作和拍摄技术方面也经常给予观众惊喜。从《琅琊榜》到《了不起的孩子》，我一直在欣赏电视剧给人带来的影像享受和情感共鸣。观看电视剧，我既能沉浸在剧情之中，又能感受到导演、演员们的艺术表现力。
综艺节目是近年来电视界的一种热门节目形式。通过明星的参与和才艺的展示，综艺节目为观众带来了欢乐和娱乐。《偶像练习生》、《快乐大本营》等节目让观众见证了参赛选手的成长过程，也给了年轻人一个实现梦想的舞台。另一方面，综艺节目常常能够展示出人与人之间的真实情感和友谊，促进社会关系的发展。例如，《奔跑吧兄弟》中的兄弟情谊和游戏竞技的乐趣，让观众在欢笑之余感受到真挚友情的珍贵。
纪录片作为一种非虚构的电视节目形式，往往在表达真实、记录历史上有独到的优势。它有助于观众深入了解世界各地的风土人情、自然景观和社会问题。我曾经观看过一部纪录片《人生七年》，记录了一群孩子从7岁开始的成长历程。通过这部纪录片，我惊讶地发现人们的命运在童年时期就已经开始成型，同时也对人生做出了更深入的思考。纪录片的力量在于将真实的历史和生活呈现给观众，让我们更好地认识世界，拓宽我们的视野。
第五段：结论（200字）。
节目观看不仅仅是消遣，更是一种心灵的享受和启迪。电视剧、综艺节目和纪录片都能带给我不同的观看心得。在这个多元化的节目选择时代，我们可以根据自己的兴趣爱好和需求选择合适的节目。无论是通过电视剧的剧情反思，综艺节目的娱乐欢乐，还是纪录片的真实记录，节目观看都能给人带来不一样的收获。我相信，只要有心去观看，每一次的节目观看都能为我们带来思考、启发和感动。让我们一起享受这份电视荧屏上的美妙心灵之旅！
观看法制节目观后感
听了一节生动有趣的法制教育课，我们可谓是受益匪浅。
一个个典型的.实例，让我们了解到那些与我们年龄相仿的青少年是怎样走上犯罪道路的。我想，造成他们现在的样子，根本原因是他们的法律意识太差，总认为自己做的是小事，等到弄得不可收拾才反应过来。在这些实例中，有很多人只是一时冲动，为了解气，才范下了故意杀人罪，当初如果平下心来仔细想想，自己该不该做这些事，也就不会像现在这样。
平时要从我做起，从小事做起，"勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。在交友方面还要增强判断力，判断出该交的朋友和不该交的朋友，从而更好的发展自我。
法制节目心得体会
虽然我国现在的法制还不太稳定，但是我们必须要遵守，因为只有这样，我们才能够让社会变得更加和谐。
记得我在网络上看过这么一个故事：某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无效死亡。11月17日，法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。
这个年轻的孩子，那如花儿一样的生命！他正处于花儿含苞欲放的时候，可是，他一时的冲动，竟然酿成了令他终生后悔的罪过！试想，就算他走出监狱后，也会被世人唾骂。为什么？因为他杀害了一个正值花季的.少年！王某（受害者）的父母该多么心痛啊！
大家知道，如今发生的这么多交通事故的起因是什么吗？让我告诉你吧——也许是因为那些市民们不守交通规则，乱闯马路；也许是酒后驾驶的司机没看清楚就撞上去，找事之后迅速逃跑……就是这些“也许”，酿成了如今一幕幕的悲剧。我们应该好好的遵守法律，包括交通规则，不要让自己昙花一现便离开了人世。
现今，随着我们科技技术的发达，许多的不法商人都开始制造出了“假钞”。就是这些可恶的假钞制造者，这些可恶的假钞，破坏了世上原有的和平。
一个下岗工人，要养活包括自己在内的3人。当他东凑西凑、变卖家产后终于凑出了一些钱，开了一家小店。有一天，一个青年来买烟，店长十分开心，因为青年要买的烟价值100元。可是当店长用这100元去买些食物、生活用品时，却意外得知“这是假钞”。这个可怜的人不免痛哭，这可是他们一家人一周的生活费啊！一家三口人，孩子买作业本要钱，自个儿进货要钱，妻子买生活用品、食物也要钱，处处都是花钱的地方！这让他这个星期如何生活啊！
如果我是这个青年，我就不会这样做。这样违反了道德问题。
我们应该行动起来，抓捕这些制造假钞的不法商人，让假钞消失在这个原本应该和平、美丽的世界上！
来吧，行动吧！
观看法制报告心得体会
按照县教育局法制教育工作计划要求，我镇小学轰轰烈烈地开展了第十个法制宣传日活动，并且取得了实质性的效果。
一、灵活多样，开展了法制教育活动。
在法制宣传日的活动过程中，各完小、教学点以“维护社会治安，推动科学发展”开展了灵活多样的系列教育活动，使学生喜闻乐见，强化了教育效果。
(1)法制教育与课程教学有机结合。
我镇小学一直坚持将法制教育与课程教学有机结合，渗透到课堂教学的全过程。通过品德课、晨会课、班队活动等对学生进行系统的法律知识传授，在各相关学科的教学中，充分挖掘教材里涵盖的法制教育内容，结合教学活动对学生进行《治安处罚法》教育和法制意识的培养。
(2)听法制教育专题报告。
一方面，我们利用红领巾电视台，小广播组织学生学习《治安处罚法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》以及新《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生明确各种常规要求。另一方面，学校邀请了法制副校长李大祥同志为广大师生作《治安处罚法》专题报告。教育学生要知法懂法，做一个遵守法律的小公民。通过一系列的法制教育活动，使学生受到了系统的法律知识教育，培养了良好的心理素质，也得到了高尚的道德引导。
(3)开展教育竞赛活动。
我们开展了师生同学法的活动和法制教育竞赛活动。学生一头，我们举办了《小学生守则》、《小学生日常行为规范》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等法律法规知识竞赛，加大了普法的推动力。将有关法律知识的宣教融入班会，使学生在生动活泼的班会上中受到法的熏陶。我们组织了教师“四五”普法知识竞赛。通过这样的竞赛活动，全方位推进了我校依法治校的水平。中心小学利用早操时间抽查学生对《学生公约》知晓度，全校师生都能背诵理解《学生公约》并认真执行。
(4)组织开展社会、校园考察活动。
组织学生开展自评互评的社会、校园考察活动，中心小学实行公约树见证学生履行公约情况，对遵守公约突出的学生把带有照片、姓名的卡片悬挂在学校的公约树上，使公约树见证学生的成长，让学生在丰富多采的活动中受到纪律法制教育。
二、互动协调，营造了法制教育氛围。
(1)加强校园环境建设。加强校园净化、绿化、美化工作，使学校环境更具有艺术性;利用好橱窗布置，使校园环境更具有激励作用;开辟法制教育专栏，使校园内处处见法;利用红领巾电视台定期播出法制宣传教育内容。建设规范化校园的环境，形成浓郁的法制教育氛围。
(2)充分发挥少先队的组织作用。对学生进行纪律法制教育;通过开展形式多样的班队活动、节日庆典活动，把学生吸引到自己的周围。充分发挥队组织的帮助教育职能，以增强学生抵御各种不良现象的侵蚀的能力，帮助学生从小树立起正确的人生观、价值观和世界观。
(3)积极指导家庭教育。一是利用家长学校，进行家庭教育知识讲座，帮助家长提高家教水平;二是定期召开家长座谈会，及时沟通信息;三是建立家校通，广泛征求家长对学校教育的意见和建议。通过家校联系的加强和对家庭教育的系列指导，促进学校教育与家庭教育的协调一致。