就职是实现我们职业梦想的第一步，它为我们提供了机会去展示自己的实力和才华。写就职报告时，可以适当总结自己的职业成长历程和职业规划，表达对未来的期望和目标。以下是一些经典的就职总结范文，希望对大家的写作有所帮助。
文明礼仪初中篇一
段一：引言（120字）
在今天这个信息快速流动的社会，礼仪文明显得尤为重要。礼仪作为社会交往的规范，有助于维护社会秩序和个人尊严。我在生活中不断学习和实践礼仪文明，深感其重要性，同时也体会到了礼仪文明对人际关系的积极影响，以下是我对礼仪文明的心得体会。
段二：言行一致（240字）
礼仪文明要求我们言行一致，即要做到说话和行动一致。我深有体会，只有言行一致，才能给人以信任和尊重的感觉。例如，在与他人交谈时，我会注意控制自己的语气和表情，用友善、真诚的态度与对方沟通；我还会尽量避免使用粗俗、伤人的语言，表现出内心的善良和尊重。这样的言行一致能够增强人际关系的和睦，提升自己的社交能力。
段三：尊老爱幼（240字）
礼仪文明强调尊老爱幼的传统美德，我常常在实践中感受到尊老爱幼的重要性。在与家人相处时，我会尽量关心和照顾年迈的父母，不让他们为我操心操劳；在与年幼的亲戚朋友交往中，我会给予他们耐心的倾听和理解，尽量满足他们的需求。这样，我们建立起深厚而和谐的亲情和友情，让家庭和睦，让朋友相互扶持。
段四：谦和待人（240字）
作为礼仪文明的一部分，谦和待人也是我在学习中感悟到的重要内容。我在大家庭中学会了顾及他人的感受，不露锋芒，不争名利，不傲慢自大。在与同学合作完成任务时，我会尊重他人的意见，积极倾听他人的建议，与大家和谐共事。这样，我们能够互相帮助，达到更好的工作效果；同时，在与他人交往中展现出的谦和态度也赢得了他人的喜爱和尊重。
段五：公共场合的文明（360字）
礼仪文明同样要求我们在公共场合能够做到文明有礼。我在公共场合积极遵守交规和公共场所的规定，尊重他人的权益。例如，在公共交通工具上，我会主动让座给有需要的人，并保持安静不打扰他人；在公共设施使用时，我会维护设施的卫生和整洁，在没有管理员指导的情况下，自觉排队候车，不插队。这样，我们能共建一个和谐有序的社会环境，为他人营造良好的生活氛围。
段六：总结（120字）
通过对礼仪文明的学习和实践，我深刻体会到礼仪文明的重要性。它不仅是一种道德规范，也是我们与他人交往的基础。言行一致、尊老爱幼、谦和待人和公共场合的文明行为，都体现了我们作为一个文明社会的价值观和行为准则。我将会继续坚持学习和践行礼仪文明，为构建和谐社会而努力奉献。
文明礼仪初中篇二
还记得当初我第一次站岗的场景，心中充满了紧张与兴奋。作为一名新兵，这是我大学时代的第一个社会实践活动。在这段时间里，我不仅学习到了礼仪文明站岗的知识和技巧，更培养了自己的责任感和服务意识。以下是我通过站岗实践所得到的体会与感悟。
第一段：站岗的重要性及影响
站岗是一种表达对其他人的尊重和关心的方式。当我们站在岗位上时，我们代表着学校、家庭以及社会的形象。一个礼仪文明的站岗，能够给人们留下美好的印象，树立起一个良好的形象。因此，站岗不仅仅是一种任务，更是一种责任。
第二段：站岗中的礼仪文明
礼仪文明是站岗的基本规范，也是展示我们素质与修养的重要标志。在站岗过程中，我们要注意身体的仪态，安静、端正、不随意走动等，传递出一种庄重、自信的形象。此外，我们还要保持微笑，主动问候来往的人，展示亲和力和热情，让人感受到我们的关心和关爱。
第三段：站岗中的细致服务
站岗不仅要注重礼仪文明，更要提供贴心的服务。在接待来访者时，我们要主动指引方向，提供帮助。对于有困难的人群，我们要耐心倾听、关心他们的需求，并尽力提供帮助。当然，我们也要主动关心周围环境的整洁和治安状况。在站岗期间，我曾主动清理过垃圾、维护过秩序，为他人创造良好的环境。
第四段：站岗带给我的收获
通过站岗实践，我不仅提升了自己的责任感和服务意识，更锻炼了自己的沟通、协调能力。在与不同的人群接触中，我学会了倾听和换位思考，培养了自己的同理心。我也渐渐学会在各种场合下保持自信和从容，处理好突发事件和他人冲突。这些能力的提升，对于我的人际交往和未来的职业发展都具有重要意义。
第五段： 礼仪文明站岗的意义和使命
礼仪文明站岗不仅仅是为了展示出良好的形象，更是为了传递出一种社会责任的讯息。作为一名大学生，我相信我有义务为社会添砖加瓦、尽一份自己的力量。通过站岗实践，我理解到要想传递出礼仪文明的形象，我们需要从自己做起。我们应该学会关心他人，展示出真诚和友善的态度。只有这样，我们才能拥有一个礼仪文明的社会。
总结起来，礼仪文明站岗是一项既充满挑战又富有意义的任务。通过站岗实践，我学到了与人交往的技巧、培养了自己的服务意识和责任感，并更加明白了礼仪文明站岗的重要性及其对个人和社会的影响。我相信，这段宝贵的经历会影响着我今后的人生道路，在我成长的过程中扮演着重要的角色。
文明礼仪初中篇三
礼仪文明是社会秩序的重要组成部分，而作为一名文明的站岗人员，要时刻以礼仪文明为准则，保持良好的行为习惯和态度，给人们留下良好的印象。以下是我在站岗工作中的一些心得体会。
首先，作为一名站岗人员，我始终铭记着我身上的职责。无论是在学校门口还是单位门口，我都深知自己是这个单位的门面和形象代表。因此，我时刻保持站姿端正，注意仪容仪表，不论风雨骄阳，都能充满精神。并且，我会经常注意自己的言行举止，加强修养，不给人留下不雅的印象。这样一来，不仅能够展示单位形象，而且给人留下深刻的印象。
其次，在站岗工作中，我始终遵守交通礼仪。站在红绿灯路口，我要时刻提醒过往行人和车辆注意交通流量，按照交通规则行走和停留。当有行人过马路时，我会引导他们安全地通过马路，不会发生危险情况。如果有车辆违反交通规则，我会及时制止并提醒他们遵守交通控制。我坚信，遵守交通规则可以避免交通事故的发生，保护人民群众的安全，为社会的和谐稳定做出一份贡献。
另外，在站岗过程中，我也会注意提醒他人注重环境卫生。停车场和单位门口是人流量较大的区域，经常有人乱丢垃圾。我会及时提醒他们将垃圾扔进垃圾桶，保持周围环境整洁。有时候，我还会主动拿起垃圾桶，清理周围的垃圾，激励他人注意环境卫生。通过这种形式，我希望能够培养人们的环境意识，让大家形成文明的生活习惯。
更重要的是，礼仪文明站岗工作中，我始终保持一颗热诚的心态。无论是迎接单位上下班的员工，还是来访的客人，我都会热情地迎接并帮助他们解决问题。如果有人不懂得规章制度，我会耐心地向他们解释，提供相关的信息。如果有人遇到困难，我会积极协助解决。通过这种方式，我希望能够让每一个人感受到温暖和关怀，让大家都能够感受到礼仪文明的力量。
最后，我认为礼仪文明站岗工作是一项需要持之以恒的任务。作为一名站岗人员，我会积极参加相关的培训课程和讲座，不断提高自己的综合素质和专业知识。并且，我会时刻反思自己的工作表现，总结经验教训，找出不足之处并加以改进。只有不断锤炼自己，才能够更好地履行职责，成为一名合格的文明站岗人员。
总而言之，礼仪文明站岗工作是一项重要的社会责任，需要我们时刻保持良好的行为习惯和态度。通过铭记职责、遵守交通礼仪、注重环境卫生、保持热诚的心态以及持之以恒的努力，我们可以更好地履行自己的岗位，并为社会的进步和发展做出贡献。让我们一起共同努力，共创一个更加文明、和谐的社会。
文明礼仪初中篇四
如果你今天输了，你是不是一个失败，因为明天会再来。如果你赔钱，你是不是一个失败，因为生命的价值是金钱无法买到的。如果你失去了，你会彻底失败，因为你已经失去了做人的根本！
在读幼儿园的时候，天真无邪的我并不需要知道自己什么是文明社会礼仪，遇到问题认识能力的人或朋友之间并不会打招呼，是老师教会了我，当我遇到一个朋友的时候，我开始我们学会问好、打招呼了：星期天的时候，我和妈妈可以一起去逛街，遇到了作为一位同学朋友，我主动地向她打招呼，她也微笑地向我招了招手，我突然他们觉得孩子心里没有特别温暖。
一天，阳光明媚，蓝蓝的，爸爸叫我去公园游泳池学游泳，我来到公园竟然忘了游泳池在哪里，我看见一个叔叔，问：“啊，游泳池在哪里？”叔叔露出一副冷漠的表情说：“我不知道。”我很生气，低声说：哼！别告诉我，我会自己找到的！然而，公园就像一个巨大的迷宫，周围几个圆圈找不到，只好问一位阿姨：“阿姨，游泳池在哪里？”阿姨亲切地说：“哦，从这里直走，然后就到了。”我谢了谢阿姨，跑到游泳池，当我突然意识到：是因为我对那个叔叔太粗鲁了，所以叔叔不听我的话吗？然后我真正意识到了的重要性，最后我找到了游泳池，顺利地报出了名字。看来真的是不可或缺啊！！
我长大了，已经读小学五年级时，我觉得我们不能失去更多的，因为是做人的根本，如果他们失去了所有，即使我们将一些知识和技能，也不会成为一个有用的人社会，而且还因为它使我们能够开发一种礼貌，不随地吐痰等良好的生活习惯。例如：我看到草地上踩踏孩子，告诉他，他不能走这条路，因为世界上的一切生物是，草会怕疼，所以不要踩坏。还有一次，我看到一个叔叔随地扔垃圾，走过去告诉他没有做到这一点，因为这是文明不仅远远，而且污染环境……这是人类文明的园区的体现，不仅提醒自己，也提醒人们，使他们养成良好的习惯。
这些问题都是一些小事，但对我们国家来说他们都是没有那么的让人刻苦铭心，因为它告诉了我们中国文明社会礼仪的重要性，也告诉了我们：在我们的成长发展道路上，什么都不会长久，只有一个会一直陪伴着我们！
文明礼仪初中篇五
我从前有个同学叫刘逸文，他高高的个儿，暗黑色的皮肤，嘴角边总是挂着些残余的食品。他的朋友极少，几乎没有朋友。他这人学习什么的都挺好，惟一不足的就是不爱干净，不讲文明。
有一次，他吃完中饭，抹了抹嘴就来上学，同学们看见他就像老鼠见了猫一样，疏远他，因为他的嘴边有着许多菜油，十分不干净。看见同学们离自己远远地，他也不以为然，因为平常都是这样。那天刚刚好是评三好学生的日子，他也想得个奖状给爸爸妈妈瞧瞧，让爸爸妈妈看看自己有多棒，但是他并没有如愿以偿。在同学们的推荐中，他没有被同学们提到名，因此他很气愤，便站起来大骂我们这些同学：“你们怎么搞的，净瞎扯，我学习这么好，你们不投我的票，却偏偏去投那些差生（他指的差生，其实不比他差）票，你们瞎了眼呀！”这些话被班主任王老师听到了，便当着同学们的面严厉地批评他：“刘逸文，你太没教养了，竟然这么大胆地在课堂上扰乱纪律。”他听到了班主任的斥责，便迅速坐下。谁知班主任并没有这么轻易饶过他，对着我们的面教育他：“刘逸文，你的学习是很好，但是我们觉得你的不足太严重了，不适合当三好学生。我们班的个人卫生检查你是最差的，总是在卫生方面给我们班扣分，丢脸，没有一次能为班级做贡献，只会拉我们班后腿。说话不文明，见到老师也不问好，连小学生要做到的行为规范你都做不到，你还有什么资格说别人是差生，有什么资格评三好学生。”听了老师的话后，他羞愧地低下了头，也当着全班人的面，向老师承认错误：“老师，对不起，我错了。”老师见他如此诚恳，微笑地点了点头，对同学们说：“同学们，为了表彰刘逸文同学勇于承认错误，能够改正自己不讲文明，没有礼貌的坏习惯，我们也给他做一个勇于承认错误奖。”同学们异口同声地说：“可以。”只见他的脸上也慢慢露出了微笑。从此以后他下决心改正这个不足，他嘴边的残余食物也消失了。
这件事让我懂得了：讲文明，讲礼仪非常重要，所有的荣誉都要和有关系，想要做个好学生就要讲，希望同学们做个小标兵。
文明礼仪初中篇六
西方文明源远流长，有着悠久的历史和美丽的传统。其中，礼仪作为西方文明的重要组成部分，不仅体现了一种文化特质，更是社会发展和个人成长必不可少的一环。经过长时间的观察和学习，我对西方文明与礼仪有了一些体会和心得，下面我将从个人经验和观察出发，分享一些关于这个主题的思考。
第二段：西方文明的礼仪价值
西方社会对于礼仪有着高度重视，随处可见的礼节规范让人留下深刻的印象。在西方文明中，礼仪体现了社会秩序、教养和尊重。例如，在商务场合，西方人注重按时到达、握手问候、注意礼仪等，这一切都体现了他们对沟通的尊重和关注。此外，西方人在家庭、交友和社交活动中，常常采用正式、有序的礼仪方式，这也为西方社会的和谐与稳定做出了重要的贡献。
第三段：跨文化交流的关键
在与西方人的交流与接触中，我越来越意识到礼仪在跨文化交流中的重要性。与西方人交往时，遵循西方礼仪可以帮助我们更好地融入他们的社会，增进彼此的理解和信任。比如，在进餐时使用餐具、面带微笑与人交谈、礼貌地回答问题等，这些看似细微的举动都可以赢得西方人的好感和尊重。通过尊重对方的礼仪要求，我们能够更好地建立和谐的人际关系，并顺利完成工作和生活中的跨文化交流。
第四段：西方礼仪的启示
通过学习和了解西方礼仪，我发现其中蕴含着一些深思。首先，西方文明注重个体和社会的平衡，他们注重个人的尊重和自由，但同时也注重社会秩序和规范。这使我明白，礼仪不仅仅是对他人的尊重，更是对整个社会的尊重。其次，西方文明强调礼让与互助，在日常生活中大家都习惯于彼此尊重和帮助。这使我意识到，礼仪是一种文明进步和社会和谐的基石，我们应该通过修身养性，培养尊重和关爱他人的品质。
第五段：结语
综上所述，在西方文明中，礼仪占据了重要地位，它不仅体现了个人修养和社会道德，更是促进跨文化交流和构建和谐社会的关键。通过学习和理解西方礼仪，我们可以更好地融入西方社会，促进文化的交流与融合。同时，也应该认识到，礼仪不仅仅存在于西方文明中，它是人类共通的美德，我们应该尊重并保持自己文化的礼仪传统，同时也积极学习和应用其他文化中的礼仪规范，以促进社会进步和全球和谐。
文明礼仪初中篇七
请保持室内外环境整洁
有道德有理想有文化有纪律
爱护花木请勿攀折
人人讲卫生个个爱清洁
人人动手搞好卫生
饭前便后要洗手
讲究卫生保持清洁
团结进取争创名校
讲卫生光荣不讲卫生可耻
学校是我家清洁靠大家
“播种文明、收获温馨”、
“美是文明、美是智慧、美是奉献”、
“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”、
“礼貌是人类文明共处的金钥匙”、
“今天,你微笑了吗你问候了吗你礼让了吗你帮助别人了吗”
讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。
除陋习，讲文明，树新风。
讲究社会公德，爱护公共环境。
环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。
讲文明，信科学，防非典，同行动。
珍惜自己，关爱他人，革除陋习，从我做起。
万众一心抗非典，众志成城保畅通。
科学、健康、环保、文明。
革除陋习，战胜非典。
告别陋习，健康文明。
讲究公共卫生，爱护公共设施，维护公共秩序，遵守公共道德。 大搞爱国卫生运动，铲除病菌滋生土壤。
告别陋习崇尚文明，向不良卫生习惯宣战。
克服不良习惯，养成文明行为。
绿色、文明是希望，让我们一起来播种希望吧！
让我们的素质及文明展现在一言一行中！
文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
微笑是我们的语言，文明是我们的信念。
好少年=文明+价值+爱心+力量
礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
文明是快乐的源泉。
让我们的心灵像花一样美丽。
关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 学校是学习之所，文明是成功之本。
让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！
让我们告别不文明的行为。
文明是彼此沟通的桥梁。
手边留情花似锦，脚下留情草如茵！
树木拥有绿色，地球才有脉搏。
除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。 地球是我家，绿化靠大家。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
小草有生命，足下多留“青”。
小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
1+1=2，一棵树+一棵树=一片树林
绿色是地球的本色
地球是我家，绿化靠大家
保护树木，就是保护自己
芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护
绿色——生命之源
踏破青毡可惜，多行数步何妨
红花绿草满园栽，风送花香碟时来
花开堪赏直须赏，莫要折花空赏枝
花草丛中笑，园外赏其貌
我为你美丽的心灵绽放
带走的花儿生命短暂，留下的美丽才是永远
愿君莫伸折枝手，鲜花亦自有泪滴
森林是氧气的制造工厂
草木绿，花儿笑，空气清新环境好
来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净
种一棵树，种一枝花，世界会更美好
草儿可爱，大家爱
距离产生美，谢绝亲密接触
绕行三五步，留得芳草绿。1、树木拥有绿色，地球才有脉搏。 除了相片，什么都不要带走；除了脚印，什么都不要留下。 地球是我家，绿化靠大家。
一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
来时给你一阵芳香，走时还我一身洁净。
小草有生命，足下多留“青”。
小草对您微微笑，请您把路绕一绕。
欲揽春色入自家，无可奈何成落花。
我是一只小小小鸟，总是飞呀飞不高。
绿色是地球的本色
地球是我家，绿化靠大家
保护树木，就是保护自己
芬芳来自鲜花，美丽需要您的呵护
绿色——生命之源
踏破青毡可惜，多行数步何妨
我为你美丽的心灵绽放
距离产生美，谢绝亲密接触
绕行三五步，留得芳草绿。
文明礼仪初中篇八
学校每天中午都有工作餐，教师都在一起吃。但为了学生安全，每天都安排了两位教师送学生过马路，这就使得这两位教师要晚一些吃饭。一天中午，许多教师都和往常一样开始吃午餐了，只有陈校长一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒服，没想到他给我们讲了一个故事。故事大概是讲“义门陈”的人都十分注重“义”和“礼”，使得当时皇帝都为之震惊。其中有一个细节说：这儿的狗都知道“义”、“礼”，有“一犬不至，百犬不食”的传说。当大家听完这个故事之后，才记起还有两个老师为了送学生过马路还没来吃饭??从此以后，他们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。
几个低年级的同学，肩并肩有说有笑地走着，前面迎面走来一位老师，他们也不认识，但当这位老师走到这几名同学身边时，其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的鞠了一躬，说了声“老师好”。老师当然也很高兴的回答了一句“你好”，别的同学都没哼一声。等老师过去了之后。有的人说那个同学油饼，不认识的老师还给鞠躬，有的人说他根本是装样子，给别人看的。那个同学没有反驳他们，只是说了一句：做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求。我正走在他们身后，听了这句话非常感动，感动那个同学的真诚，一个人懂礼貌，真的是很难得的品质。
道：“我不够聪明，哪里能知道，还请老师把这些道理教给我。” 在这里，“避席”是一种非常礼貌的行为，当曾子听到老师要向他传授时，他站起身来，走到席子外向老师请教，是为了表示他对老师的尊重。曾子懂礼貌的故事被后人传诵，很多人都向他学习。
我们学校每天中午都有工作餐，教师都在一起吃。但为了学生安全，每天都安排了两位教师送学生过昌万公路，这就使得这两位教师要晚一些吃饭。一天中午，许多教师都和往常一样开始吃午餐了，只有陈来保书记一人坐在桌边没有动筷。我们还以为他哪儿不舒服，没想到他给我们讲了一个“义门陈”的故事。故事大概是讲“义门陈”的人都十分注重“义”和“礼”，使得当时皇帝都为之震惊。其中有一个细节说：这儿的狗都知道“义”、“礼”，有“一犬不至，百犬不食”的传说。当我们听完这个故事之后，我们才记起还有两个老师为了送学生过马路没来吃饭。。。。从此以后，我们每次吃饭都会等到所有人到齐才开筷。
另一件事，几个低年级的同学，肩并肩有说有笑的走着，前面迎面走来一位老师，他们也不认识，但当这位老师走到这几名同学身边时，其他人都还是说笑，只有一位同学，恭敬的鞠了一躬，说了声“老师好”老师当然也很高兴的回答了一句“你好”，别的同学都没哼一声。等老师过去了之后。有的人说那个同学油饼，不认识的老师还给鞠躬，有的人说他根本是装样子，给别人看的。那个同学没有反驳他们，只是说了一句：做一个有礼貌的人是做学生的最基本要求。我在后边听了这句话都很感动，感动那个同学的真诚，一个人懂礼貌，真的是很难得的品质。
还有一件事，可以说只是一个动作，就是一位老师看见了一张冰棍纸，弯下腰去，拣了起来，扔到了垃圾桶是一个不起眼的动作，但是他以身作则，教导我们，他是老师，如果有同学看见了这位老师的做法，又怎会不佩服这位老师呢？说不定下次他也会这么做。他也会明白乱扔废弃物是不文明的行为。
边的好心人提醒了他一下：“您到哪里，您有没有到站啊？”拍了拍脑袋说：“ 你瞧我这脑袋，这是哪里呀？”“你是看不见？自己不会看路牌啊。”售票员阿姨说到。“这已经是武陵站了。”有人说到。“啊，我过站了。”“你好象没报站啊”售票员凶神恶煞的回答到：“现在有哪个人会报站，吃饱了撑着啊。”这时终于有人按耐不住了站出来说：“你这人怎么能这样说话。”“我怎么说话了？”那人也没多与她争辩，只是摇了摇头。 生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。我们先要自己文明做人，然后去督促别人，让大家都做一个讲文明的人 ，让这个世界变得更美好！
文明礼仪初中篇九
西方文明在世界范围内具有重要的影响力，其独特的繁荣和独立的文化特征吸引了许多人的关注。作为中西文化交流的一个重要方面，礼仪在西方文明中扮演着不可或缺的角色。通过与西方人的交往和学习，我对西方文明与礼仪有了一些体会和感悟。
第二段：西方文明的开放与包容
西方文明以其开放与包容而著称。在与西方人交往的过程中，我深刻感受到他们对差异的接受和尊重。无论是在学术研究中还是在社交场合中，西方人总是以平等和友善的态度对待他人，不以背景、种族或身份论人。这种包容的态度使我在西方文明中感到自由和平等的氛围，也让我对西方文明的包容性和开放性有了更深的理解和认识。
第三段：西方礼仪与细节注重
西方文明的礼仪体系十分严密，注重细节。在与西方人共事或社交时，我注意到他们非常注重言谈举止和仪容仪表。比如，在西方人的交流中，他们会较注重对说话对象的直接目光接触以及微笑。此外，他们在用餐时也有一套行为规范，例如使用餐具的方法等。这些细节的注重使我意识到礼仪的重要性，它不仅能够提升自己的形象，更能够体现对他人的尊重和关心。
第四段：西方礼貌与个人空间意识
西方文明中重视个人空间意识和尊重他人的隐私。与西方人接触时，我发现他们常常保持一定的距离，并尊重他人的个人空间。同时，他们注重礼貌，在交往时必定要注意问候和道别，甚至在接电话时也会表现出礼貌。这种注重礼貌和个人空间意识的行为让我深刻地意识到，虽然来自不同的文化背景，但礼貌和尊重是一种普世的价值观，有助于促进人际关系的良好发展。
第五段：西方文明中的自我表达与创新意识
西方文明强调个性与自由，鼓励个人的自我表达和创新意识。与西方人交往时，我深感他们非常注重个体的发展和个人价值实现，并尊重个人权利和权益。他们鼓励个人表达独立的见解和观点，而不拘泥于传统观念和固定模式。这种自我表达和创新意识在西方文明中被广泛接受和积极推崇，也使我对西方文明中个人权利和创新能力的重视有了更深刻的认识和体会。
结论：
通过与西方文明的接触与学习，我对其礼仪心得体会有了更深刻的理解。西方文明以其开放与包容、注重细节、重视个人空间意识与尊重、以及鼓励自我表达和创新意识等特点，给予了我很大的启示和影响。这种与西方文明的交往对我的人际交往和文化视野的拓宽都具有积极的作用。在今后的学习和工作中，我将以西方文明中的礼仪为借鉴，不断提升自己的综合素质和交际能力。
文明礼仪初中篇十
西方文明是世界上最为繁荣和先进的文明之一，其以其丰富多样的文化遗产和独特的社会礼仪而闻名于世。在我的亲身体验中，我深深地感受到了西方文明对于礼仪的重视和培养，从中我获得了一些宝贵的心得和体会。
第二段：尊重与礼貌
西方文明注重尊重与礼貌，这表现在与他人的交往以及社交场合的举止中。在西方社会，人们习惯于用“请”、“谢谢”等礼貌用语，这种语言上的尊重体现了西方文明对他人的关怀和认可。在与西方友人相处时，我深受震撼，他们总是在互动中相互尊重，从不妄自菲薄或傲慢自大。我汲取了这些宝贵的经验，在与他人交往中也更加注重礼貌用语的使用，并对他人的意见和建议给予充分的尊重。
第三段：注重礼仪
在西方社会，礼仪是社交和人际关系中至关重要的一部分。无论是商业会议、社交聚会还是家庭聚餐，西方人都非常注重礼仪的细节。我曾经有幸参与一场西方国家的婚礼，我不禁为他们的仪式感所折服。从婚礼前的邀请函、到仪式的筹备和进行，每一个环节都显得庄重而又精心安排。在参与其中的过程中，我体会到了仪式对于亲情友爱的重要性，它给予每一个参与者情感上的共鸣，促进了人与人之间的更深层次的交流。
第四段：注重时间观念
西方文明对于时间的观念与中国的传统习俗有所不同。西方人讲究守时，在商业、社交和日常生活中都十分注重时间的准确性。在我的交往中，我发现西方友人总是守时，无论是在约会还是开会，他们都会按照事先约定的时间准时到达。这种时间观念的注重教会了我更加珍惜时间，不浪费时间，并养成了守时的好习惯。同时，我也深刻体会到，在西方人的眼中，时间是非常宝贵的资源，我们应当充分利用时间，提高效率，做事情更加专注和扎实。
第五段：开放与包容
西方文明以其开放和包容的特点而享誉世界。在与西方友人的相处中，我深受他们的开放心态和包容姿态的影响。无论是在意见交流中还是在处理争议和矛盾中，西方人总是能够保持冷静、理性，采取开放的态度去倾听和接纳不同的观点。这种开放和包容的态度给予我更多的自由和空间，让我敢于表达自己的观点，与人交流自由而无拘束。我也从中学会了更加平和对待他人的不同，尊重他人的观点和信仰，以及接纳他人的差异。
结论
在西方文明与礼仪中的体验中，我深刻感受到了西方文明注重尊重与礼貌、注重礼仪、注重时间观念以及开放与包容的特点。这些特点不仅丰富了我的人际交往和社交技巧，也让我更好地理解了西方文明的内涵与价值观。作为一位年轻的中国人，我将继续学习和吸取西方文明的精髓，结合自己的文化传统和习俗，进一步拓宽自己的视野，提高自己的素质和能力。
文明礼仪初中篇十一
高二、三班2011.3.14
一、开场白
同学们，中国自古就是讲究礼仪的国度。首先，衣冠端正，举止文明，遵守纪律，生活俭朴，是对同学们的起码要求。同学们应该保持天生的自然美和质朴美。其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗。同学们在和老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重。礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明中学生。
二、介绍文明礼仪知识
坐姿礼仪：优雅的坐姿传递自信、友好、热情等信息，同时也显出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。
站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。
走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。
总结：刚才同学说的真热闹，我们中华民族素有礼仪之邦的美称，我们从小要“学礼仪，用礼仪，要重言，更重行”，让文明之花处处开放。
三、展示文明礼仪歌
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用“您”，早晨见面说声“早”，平时互相问问“好”。
分别“再见”别忘了，若求人，“请”字先，最后别忘说谢谢，影响别人，“对不起”，回答请说“没关系”。
文明做个好孩子，人人夸奖数第一。
四、现场采访
1、如果不小心同学撞了你一下，你该怎么办？
2、你知道染发的危害吗？你对染发、烫发，如何看？
3、当你与同学产生矛盾时，如何处理？
4、在教室里，你有过乱扔废弃物的现象吗？你对乱扔废弃物如何评价？
5、你对学生上课顶撞老师，如何评价？
6、中学生抽烟有哪些危害？你对中学生抽烟如何评价？忠告是什么？
7、你对中学生谈恋爱如何评价？
8、如果课间你不小心碰掉了同学的书，你该怎么办？
9、当你想向同学借笔时，你该怎么说，怎样做呢？
10、来到图书室，你想借书，应该怎样跟图书管理员说呢？
11、当家里来了客人，你怎样招待他？
12、当你没有记清家庭作业，你怎样向老师打电话询问呢？
五、班长宣读“文明礼仪，从我做起”倡议书
“文明礼仪，从我做起”倡议书
当前，我国正在进行两个文明建设，正努力跻身于世界先进民族之林，更应注重现代文明礼仪教育。世纪之交，人类的社会是以文明、和平、发展为主流的信息社会，人与人之间的交往与合作日渐频繁、密切。在交往与合作过程中，人们的礼仪是否周全，不仅显示其修养、素质和形象，而且直接影响到某项事业、业务的成功。人们的精神要求日益发展，人人都在寻求一种充满友爱、真诚、理解、互助的温馨和谐的生存环境，寻求充满文明与友善，真诚与安宁的空间。何况，文明礼仪是我们中华民族的传统美德，也是社会主义精神文明的重要组成部分和学校德育工作的主要内容之一，又是一个国家和民族道德风貌和文明程度的反映。前进的社会呼唤文明，科学的未来呼唤文明。我们教育的这一代是跨世纪的接班人，未来社会的文明进步程度与他们的文明水准有直接的关系，缺乏礼仪便难以成为跨世纪的主人。因此，提高自身修养、开展文明礼仪教育，让学生从现在起能在社会上做个懂文明礼仪的公民，在家做个懂文明礼仪的孩子，在学校做个懂文明礼仪的好学生，具有重要的意义。
别人；懂得人际关系融洽和谐靠的是良好品德和行为习惯，其间包括文明礼貌，诚实守信，尊老爱幼，助人为乐，扶危济困，爱护公物，养成卫生习惯，遵守公共秩序，遵纪守法，待人宽厚„„做个堂堂正正的有中国心的人„„。良好礼仪习惯是一种资本，可以转化为一个人内在的性格、情操，将影响一个人一生的发展。“礼仪不用花钱，却能赢得一切”。随着改革开放的深入，人际交往愈加频繁，各种场合的礼仪对人们的要求越来越高，礼仪日益成为一个人修养和社会文明的重要标志。礼仪关系个人、事业、国家，不可不慎，不可无礼。因此，加强礼仪教育是时代的需要，是提高全民族素养的需要，也是社会主义精神文明建设的需要。
开展文明礼仪教育直接影响到一个人的个性发展。礼仪教育可以强化自我意识，使受教育者从外在行为到内心世界尽可能适应社会需要，形成完善的自我意识；可以培养一个人完整独立的人格。礼仪教育不仅是一种礼貌教育，而且是一 种素养，一种人格的教育，同时可以发展一个人的个性才能。礼仪是个体思想觉悟、道德素质、文化教养的外在表现，良好的礼仪习惯的养成对于一个人的今后乃至终身发展都具有重要意义，为培养和发展一个人的兴趣、爱好和特长奠定基础，从而最大限度地开发一个人的个性潜能，使之具有符合礼仪规范的全面发展的优秀个性。
在中华民族的源远流长、丰富多彩、博大精深的伦理文化遗产中，很多优良的、传统的礼仪规范，直至今天仍然有很强大的生命力，它是中华民族的宝贵财富。随着时迁世异，物换星移，礼仪规范也随之不断发生变化。应根据时代发展的需要，积极探索适合青少年特征的礼仪文化。从坐、立、行、礼貌语、体态语等方面进行礼仪训练；从学生个体在律己、待人、接物方面提出要求。从学礼仪知识、行为规范知识开始，逐步养成说话有礼貌、办事有分寸、行为有规范的习惯，努力做一个懂修养、有礼仪的文明人。从自尊、自重、自强、自信、自律开始，逐步养成爱同学、爱老师、爱父母、爱身边的人、爱人民的情感。从爱自己学习、生活用品开始，逐步养成爱自己的课桌椅、爱教室、爱学校、爱家庭、爱家乡、爱祖国的感情。从遵守课堂纪律、规章制度开始，逐步养成遵守社会公德和国家法律的习惯。从关心和爱护自己的寝室和班级并为之多做贡献开始，逐步养成集体主义的观念与品格。
未来世界的竞争最终表现为人才素质的竞争，加强文明礼仪教育是培养“四 有”新人的重要方面。我们必须审时度势，在坚持社会主义道德原则的基础上，注意汲取中华民族优良传统的有益内容，充分利用已为人们所一再传颂的喜闻乐见的规范、故事、格言和谚语，对学生进行文明礼仪教育与养成教育，为共同创建一个文明、安全、和谐的校园而努力！
结束语:
同学们，你对他人有礼貌，尊重他人，待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重,真心希望文明之花能在同学之间永远绽放。
五、班主任总结:
文明守纪是一个人的文化素养与精神风貌的具体体体现，“讲文明、懂礼貌、守纪律”是每一位中学生应具备的美德。老师知道大家都能成为“文明之士”，让我们一同努力，远离不文明，从一言一行做起，从身边的每一件小事做起，做新时代文明的中学生。
文明礼仪初中篇十二
作为一名职场新人，我深刻体会到文明礼仪对于入职的重要性。当我进入新的工作环境时，我发现良好的文明礼仪可以帮助我更好地适应并融入新的团队。首先，文明礼仪能够展现一个人的修养和素质，给他人留下良好的第一印象；其次，合理的职场礼仪行为可以建立良好的人际关系，促进团队协作；最后，恰当的文明礼仪有助于提升个人形象和工作能力，为自己的职业发展打下坚实基础。
第二段：注重仪容仪表，给人信心与可信度
在职场中，良好的仪容仪表尤为重要。首先，一个整洁、得体的仪容能够给人以干练、自信的形象，增加他人对自己的信任和相信；其次，注重仪表可以帮助我保持良好的工作状态，提高工作效率；最后，良好的仪容仪表还能给我带来更多的自信和自尊，进而激发出对工作更大的热情和动力。
第三段：言行举止体现职场素养
除了外在的仪容外，在职场中我也发现言行举止对于展现职场素养至关重要。首先，我学会了与同事之间互相关心、互相尊重的沟通方式，并且懂得注意自己的语言和声音的使用。一个文明、谦和的沟通方式可以建立和谐的职场关系，减少冲突和误解；其次，我也明白了如何正确利用职场时间和资源，遵守规定和计划，提高工作效率；最后，我学会了恰当地处理职场冲突和挑战，并通过沟通和合作解决问题，展现出职场稳定处理问题的能力。
第四段：团队合作需要的是清晰的沟通和良好的协调能力
在团队合作中，我意识到了良好的文明礼仪对于沟通和合作的重要性。首先，我学会了主动倾听和表达自己的意见和困惑，保持沟通的畅通。一个有良好沟通技巧和习惯的人，能够更好地理解团队成员的需求，减少误解和矛盾；其次，良好的协调能力能够帮助我更好地与他人协作，将个人能力与整个团队的目标协调一致，推动工作的顺利进行。
第五段：文明礼仪铸就成功之路
通过这段时间的学习和实践，我深刻认识到在职场中，文明礼仪是成功的关键之一。在今后的工作中，我会继续注重自己的仪容仪表，努力保持良好的言行举止。同时，我也会加强与团队成员的沟通和协作，增强自己的职场素养，与他人和谐相处。相信只有在文明礼仪的引领下，我才能更好地适应职场，实现个人和团队的成功。
文明礼仪初中篇十三
作为社会新鲜人，新人入职是一个全新的挑战和机遇。在第一天步入公司大门的时候，我发现公司注重的不仅仅是个人能力和工作表现，还有一个重要的方面——文明礼仪。通过我一段时间的观察和学习，我深刻体会到了文明礼仪的重要性，以及它对企业和职业发展所起到的积极作用。
第一段：文明礼仪是新时代职业素养的体现
进入职场后，我发现身边的同事们都非常注重文明礼仪的培养。无论是在办公室中还是在与客户交流的时候，他们始终保持着礼貌、谦和的态度。他们的穿着整齐端庄，言谈举止得体，给人一种亲和而有信任感的印象。通过与他们的接触，我深刻体会到在职场中，一个人的形象和态度对职业发展至关重要。
第二段：文明礼仪是有效沟通的基础
在我入职的第一天，导师详细地介绍了公司的沟通规范和礼仪要求。他告诉我，文明礼仪不仅仅是修养，更是有效沟通的基础。在办公场合中，我们需要学会倾听，尊重他人的意见，并且在表达自己的观点时要有适当的控制力和清晰的表达方式。通过这段时间的实践，我发现只有遵循文明礼仪的原则，我们才能在工作中与人沟通顺畅，减少误解和摩擦，并且更好地合作。
第三段：文明礼仪是职业发展的竞争力
在职场中，人们对于一个职业人的标准不再仅仅停留在能力和业绩上，更关注一个人的综合素质和修养。在竞争激烈的职业环境中，相对于其他同事，拥有良好的文明礼仪将成为我们的竞争力。一个具备文明礼仪的职场新人，能够更快地得到其他同事的认可和信任，并且更容易获得培养和发展的机会。从这个角度来看，培养文明礼仪成为了一个人职业发展的必修课程。
第四段：文明礼仪是企业文化的重要组成部分
在公司的日常工作中，我发现文明礼仪是公司文化的重要组成部分。公司注重的不仅仅是高效完成工作任务，更关注在工作中与人为善，与人共事的态度。在公司的培训中，我们不仅学习专业技能，还强调如何与人相处，如何在团队中和谐共事。文明礼仪成为了公司文化的一种传承，让每一个员工都能够共同遵循，形成一个和谐、进步的工作环境。
第五段：我要努力培养和展现文明礼仪
在入职公司的这段时间里，我深切地感受到了文明礼仪对于职业发展的重要性。因此，我决定在今后的工作中，努力培养和展现出良好的文明礼仪。我会通过学习和实践，提升职业修养，保持良好的仪容仪表，提升沟通技巧，遵守职业道德，并且以积极向上的态度面对工作中的各种挑战。我相信，坚持文明礼仪会让我在职业生涯中赢得更多的机会和成功。
总结：
通过这段时间的体会和经历，我对文明礼仪的重要性有了更深刻的认识。文明礼仪不仅仅是表面的形象和举止，更背后蕴含着对他人尊重、关爱和良好合作的态度。无论是个人发展还是公司文化建设，都需要我们理解、培养和传承文明礼仪。希望我能够始终保持良好的职业修养，不断提升自己的文明礼仪，成为一个优秀的职场新人。