使用提纲可以让我们在写作时省去思考结构的时间，更加专注于深入分析和论证。总结应该简明扼要，言之有物，避免冗长或啰嗦的表达最后，希望这些总结范文能够对大家写作总结时有所帮助和启发。
王子与贫儿的读后感篇一
这部书以16世纪英国的生活情况为背景，讲一个衣衫褴褛的贫儿汤姆康第和太子爱德华同时出生，相貌极为相似；他们由于一个偶然的机会，戏剧性的交换了服装和身份。汤姆登上国王的宝座，当了一国之主后，废除一些残酷的法律和刑罚，赦免了一些无辜的"犯人"，颁布了一些合乎情理的命令；而王子爱德华则流落在民间，经历了君主专制统治下人民生活的种种困难。小说通过一个虚构的故事，生动的反映了英国资本主义原始积累时期劳动人民生活的穷困和悲惨，反映了封建统治者的豪奢和凶残。
大家听玩我说后，一定觉得很奇怪吧。马克吐温明明是美国人，为什么还写别的国家——英国呢？《王子与贫儿》虽然写得16世纪英国的事情，却是影射着马克吐温所处的现实环境，即19世纪资本主义的美国。
现在，我真正体会友谊的力量，要不是爱德华和汤姆之间有友谊，变成了朋友，我想，那以后爱德华掌管国家时，一定没有更多的仁慈和和那与百姓们连在一起的生活经验吧。友谊真的很可贵！
我也拥有很多的朋友，从小到大，我的人缘一直都很好。每天，朋友都陪伴在我左右，无论是在家，还是在学校，都有朋友陪在我身边，与我一起欢笑，那时候的我，从未有过孤独。但不知从什么时候开始，我的世界只有家、学校和琴行。一天的时间都被排的满满。在学校，还有拥有快乐，但回到家，我只有满满的作业和练到发酸的钢琴作业。在家里的琴房里，琴上只放满了厚厚的，一大堆的钢琴教材，在房间里，桌子上也只是堆积成"连绵不断"的作业山。
每天晚上，当我在我的房间苦苦地在作业寻找答案时，窗外荡漾起一串串风铃般的笑声。那时的我，只是在回忆和担心。回忆以前的我，也曾拥有过一串串风铃般的笑声&hllip&hllip现在的我，成天只能呆在作业堆里，渐渐地，小区里的朋友也不来找我了。我知道，他们也和我一样在作业堆里痛苦的呻吟和挣扎，就因为这个，我们之间变得无比的疏远，彼此之间的友谊也早已消失得无影无踪。
王子与贫儿的读后感篇二
在这个假期里我读了一本世界名著--《王子与贫儿》。这本书让我学会了许多道理。
这本书的作者是美国现实主义讽刺小说家马克·吐温。这本是讲述了十六世纪是英国的社会状况为背景，以童话体的形式描述了一个贫民窟的穷孩子汤姆·康蒂，由于一个偶然机会，戏剧性的与王子爱德华调换身份，当上的英国国王。心地善良的汤姆当上了国王后做了不少好事，得到了人民的爱戴和拥护。而真正的王子爱德华就在民间流浪，当起了乞丐。他尝遍了酸甜苦辣，让他亲眼目睹了民间的疾苦和国家的弊端，使他深切的感触到英国法律的残酷与社会阶层的矛盾。可到最后，国王有重新归位了。
我的感受是:环境能造就一个人。在贫民窟长大的穷孩子，更能体会出民间的疾苦，更加深刻的感受人情冷暖，从而更加珍惜自己来之不易的幸福，并且造福于更多的苦命百姓。而在王宫里享受荣华富贵，国这锦衣玉食的生活的王子，在富裕的环境里从未体验过担惊受怕的日子，知道了自己的百姓生活在水生火热之中，从此奋发图强，造福于百姓。
《王子与贫儿》这本书告诉了我，在艰辛的环境中，读不能失去一颗善良的心。要学着体会老百姓之辛苦，珍惜现在来之不易的生活。
王子与贫儿的读后感篇三
这个故事可真是一波三折啊！故事以16世纪英国社会状况为背景，描述了一个贫穷的孩子汤姆.康蒂，由于一个偶然的机会，阴差阳错地和与他长得一模一样的王子爱德华.亨利互相变换了身份，登上了皇帝的宝座。汤姆当上了一国之主之后，释放了无辜的犯人，颁布了合情理的法律，而王子爱德华则经历了种种磨难，并结实了为人刚正不阿，但穷困的士兵麦尔斯.亨顿。又重新面为国王。作者以一个生动的故事揭发了16世纪英国劳动人民的穷困，反映了统治者的富贵和凶残，表现出作者深刻的不满。
《王子与贫儿》中的贫儿汤姆每天吃不饱，穿不暖，没有学上。他的童年和我们的童年有着天壤之别。我们一定要珍惜现在的生活，好好学习，长大后面祖国栋梁，推动社会的发展，让未来儿童更加幸福！
王子与贫儿的读后感篇四
暑假里，老师推荐我们阅读经典书籍，在长长的目录里我一眼就看到了《王子与贫儿》这本书，我想王子和平儿的身份有着天壤之别，他们之间会有着怎样的故事呢？于是我就迫不及待地打开了书本。
原来《王子与贫儿》是一个童话故事，他的作者是美国著名的作家、小说家和演说家——马克·吐温。书中讲到王子爱德华和贫儿汤姆同年同月同日生，并且长得一模一样。在一次偶遇后他们互相认识，后来他们又互换了衣服和身份，由此引来了一系列的故事。但乞丐汤姆并没有只贪图享受王宫的荣华富贵，而是坚持不懈地努力学习各种知识和礼节，积极地参与国家的治理，使国家越来越繁荣。爱德华也因做了乞丐后深刻体会到了贫苦人们的艰难生活。故事最后善良的汤姆还是把王位还给了爱德华，他们也成为了一辈子的好朋友。
读完后，我被书中汤姆处处体现出来的善良、纯洁、正直、无私打动。联想到自己有时候很自私，不懂得帮助同学和父母，有时候又是多么的懒惰，很少帮助妈妈做些力所能及的事，对于学习上的事很不用心，远远比不上汤姆勤奋努力，还有一次我正在小区骑自行车，一个小弟弟骑滑轮摔倒了，哭个不停，我也没有上前去扶他，现在想想很后悔。我为什么不能像汤姆一样成为一个善良、正直、无私的人呢？想到这里我暗暗下决心，要像书中的汤姆学习，做一个品德高尚对社会有用的人。（芮艺铭）
王子与贫儿的读后感篇五
一个偶然的机会，英国王子爱德华和乞丐少年汤姆互换了衣服，本来只是想游戏一下，没想到却互换了角色。两个长的极像的少年，各自体验了对方生活的滋味――汤姆说自己不是王子，结果被认为疯了；爱德华说自己是王子，结果也被认为疯了。”
马克吐温以巧妙的方式，让汤姆和爱德华尝到了对方生活的滋味。
一直在当王子的爱德华，终于体验到了他的子民的生活――这么贫穷，这么痛苦；一直在当乞丐的汤姆，也体验到了他梦寐以求王子的生活――快乐但又没有自由。
做王子真得要懂很多礼仪，而做惯了乞丐的汤姆并不懂得这些，他还是以乞丐的“礼仪”在皇宫中吃、喝、睡；做乞丐也真得要懂得很多“礼仪”，而做惯了吩咐人、指使人的王子爱德华也并不懂乞丐所需要懂得的道理，他也还是吩咐人，指使人。
如果有来世，可以选择在世界中的地位，我还是要选择当一个老百姓，平平凡凡，快快乐乐。
王子与贫儿的读后感篇六
今天我看了《王子与贫儿》这本书。书中讲了一个王子和一个贫穷孩子的命运因为一次见面而完全颠倒。
有一个名叫汤姆的穷孩子有一天去皇宫玩耍，不料被守门人抓住兴师问罪。这时王子爱德华出来把守门人批评了一顿，并把汤姆带回去当朋友对待。进了城堡，两个孩子把衣服脱下来给对方换上。突然爱德华发现汤姆手上有伤口，想让守门人道歉，可没想到反而被赶出了城堡。
这样，汤姆——一个普通的孩子过上了王子的幸福生活，而爱德华——这个真正的王子却过起了难民般的生活。
爱德华在监狱中发现，很多人只是因为小错就要断头，更多的人是因为误会而进监狱的。他还和一个叫亨利的人一起吃了很多苦。他发誓不会让这些苦白吃，要让所有人都过上幸福生活。
经过九九八十一难，他终于在最后一刻赶到了皇宫，并成了新国王。
读完这本书，我想：古时候有很多暴君不顾百姓安危，天天吃喝玩乐，最后导致国家灭亡。
想想看，我们身边不是也有很多同学成天上网打游戏，最后一事无成吗？所以我们一定要勤奋学习，将来长大为国家出一份力。
王子与贫儿的读后感篇七
今天，我读了《王子与贫儿》这一本书。书中写的是一个英国的王子和一个贫儿在一次偶然的.机会下互换了身份，王子变成了贫儿，贫儿变成了王子。由于他们的相貌几乎一样，所以没有一个人认出他们来。原来的贫儿由于国王的去世而变成了国王，由于他之前经历过贫民的艰难，所以他显得十分仁慈，把之前那一些由于一点小事就处死的人们全部赫免，然后把以前的法则中不人道的条文全部删除，还把全国的贫民区全部整修。他受到了全国人民的拥戴。而原来的王子就没有这么幸运了，由于他换上了贫儿的衣服，无论在哪儿都受打，可他还有着王子的习惯，总有一种高人一等的气势，于是，他不但经常挨打，还受人鄙视，几乎没有一天的好日子过，甚至还在监狱里去做过一次客，过着度日如年的生活。最后，在一年后，他们终于换了回来。
读了这篇文章，我明白了无论做什么事都要从别人的角度去思考，这样才会知道别人的感受。
王子与贫儿的读后感篇八
暑假里，我看过很多书，《王子与贫儿》是其中的一本。
该书的大致内容是，小汤姆和爱德华王子在同一天出生，长相又很相似，在一个阴差阳错的偶然机会两人相遇，王子变成了贫儿，贫儿变成了王子。经历了一系列意想不到的“奇遇”后，小王子终于在诚实的贫儿汤姆的.帮助下，依靠御玺回到了王宫，当上了国王，开始新的统治。
读完这本书后，我的感受很多。小汤姆是个贫儿，很可怜。他的爸爸和祖母心肠不好，总是打他骂他，常常不给他饭吃，成天让他去外面乞讨。讨回来的钱只有四分之一用来吃饭，其他的钱他爸爸拿去喝酒、赌博。在这样的家庭环境里，小汤姆不但能忍受痛苦，而且还能勤劳，用自己乞讨来的钱和食物来维持家里人的生活。小汤姆这种精神是值得我学习的，我有时碰到爸爸妈妈批评我几句就受不了，不是哭就是顶撞，这种脾气性格不好，要努力改掉。小汤姆心胸好，又诚实又善良。因他跟王子年龄相同，相貌想像，又穿了王子的衣服，王宫里的人以为他就是王子，在国王病死后，他就当上了国王。小汤姆决定先替爱德华王子做个好国王，等王子回宫后再说清事实，把王位交还给王子，后来小汤姆也真的这样做了，可见汤姆的品格有多好。