绘本我爸爸读后感（热门13篇）

读后感可以是个人的主观感受和想法，也可以是对作品的客观评价和分析。以下是小编为大家整理的一些经典读后感作文，希望能给大家带来启发。

绘本《我爸爸》读后感

书里面的内容生动又有趣，书里的爸爸什么都不怕，不怕坏蛋也不怕大野狼，书里的爸爸敢跟大力士摔跤，参加马拉松比赛轻轻松松就能赢得第一名，吃的像河马一样多，游得比鱼儿还快，总之，你要是也看过这本书，你也会觉得，书里的爸爸是最棒的。

父爱如山，更如太阳。因为父爱就是那么温暖着我们。有时候如朝霞一般温暖，亲切的问候；有时候如中午的阳光那般强烈，那也是因为父亲太爱我们，想给与我们更多关爱；有时候如晚霞一般温和，那是默默的，平静的爱。

小时候对爸爸的印象不是很深，那时候爸爸总是很忙，经常出差，但是每次爸爸都会给我带回来我喜欢的礼物，那时候就觉得爸爸简直就是圣诞老人，能满足我所有的愿望。

在我的印象里，爸爸从来不会打骂我，即使是犯了错，爸爸也只是给我讲道理，教我做人。

记得中考的前一天晚上，我由于精神紧张，半夜两点的时候突发高烧，当时急坏了爸爸妈妈，爸爸急忙用车载我去医院，当到了医院，值班医生又不在的时候，爸爸急得到处找护士询问……到我打上点滴，躺在病床上，爸爸不断询问我冷不冷，感觉怎么样，在我睡得朦胧的时候，又为我添被子。在那个夜晚，爸爸一晚上没睡，陪着我到天明……打完点滴，我的烧退了，爸爸带我到医院的门口，那里有一尊白求恩的雕像，爸爸对我说，白求恩大夫不辞辛苦，日夜奋战在前线，有很多困难，但是他从退缩，战胜了很多困难。你也要向他学习喔，雅儿也是很坚强的，不会被病魔打倒的。那时候，听着爸爸鼓励的话，心里的勇气也增强了很多……接下来几天中考的日子里，爸爸也是一直陪伴着我，往返于学校，家里，医院之间……为我煮好吃的，为我拿药，在我难受沮丧的时候鼓励我……看着爸爸辛苦的背影，我强烈地感受到了爸爸的爱。

有一次，我也是因为生病，状态不好，当时爸爸正在谈生意，但是一听说这个消息，就放下了手头的事情，急忙跑回家来看我，鼓励我。

我身体不好，爸爸就常忍着自己的病痛，去为我到处求医问药……带我去做检查，带我去找医生。

我因为牙齿的关系，不能吃硬的东西，爸爸就会特地去买鱼腩，去挑选没有那么硬的食物，精心烹制给我吃。多年都是如此坚持，这，是一份浓浓的爱意，虽然没有说出口，但是，爸爸的行动已经证明了一切。

这么多年来，爸爸始终关怀，关心着我。其实，爸爸很不容易。爸爸在以自己的切身言行，教我做人，教我坚强。爸爸比我更需要关怀……爸爸的身体一直有病，甚至是严重的病，脑血栓，胆结石，肝血管瘤，痛风，等等，我知道，这都是爸爸以前太辛苦了，遗留下来的病痛。在我小时候，爸爸从不告诉我们他的病情，爸爸只想让我不要担心，能快乐地过日子。而在我的面前，从来没有看见过爸爸因为自己的病而沮丧，失去信心这样的状态。

爸爸现在重病，但是从没有埋怨，没有记恨，而是在以一种很乐观的，很坚强的态度在面对生活，面对工作。妈妈常说爸爸的不容易。妈妈告诉我，有一次，爸爸开刀，医生打的麻醉不够，没有预测到手术要进行这么长时间，麻醉过了之后，医生仍然在开刀，只给一个手术包爸爸咬着。听到妈妈说这些，我都感受到了很疼很疼，但是爸爸在我的面前从不表现出来。反而经常对我笑，逗我开心，说自己没事。叫我不用担心，好好学习。

爸爸身患者重病，但是仍然工作，我知道，爸爸是在为我，为家里在工作，有时候，看到爸爸病痛时候的痛苦表情，我知道爸爸很难受，但是爸爸还是说，我没事。

小的时候，不懂得爸爸的爱，不懂得爸爸的付出，现在长大之后，才明白过来，爸爸其实是在以自己的实际行动，在教我做人，在关心我。

当我长大，懂得了爸爸的付出和爸爸的爱。当我发短信给爸爸，让爸爸注意身体，早点休息，不要劳累的时候，爸爸的眼睛都湿润了，爸爸说，女儿长大了，懂事了，我很欣慰。这些，是妈妈告诉我的。其实，爸爸是很容易满足的，他只需要我能开心，身体能好，他就会很开心了。

在看到一些报道，说有的人因为生病，就丧失了生活的信心等等。我才知道，爸爸是那么的伟大，那么的坚强。也一直在用这种坚强影响着我。用他的无私的爱包裹着我。

我记得，爸爸曾对我说过：老爸就是一座山，任何时候，你都可以靠过来，老爸愿意为你遮风挡雨。这句话，以及爸爸为我做的那么多事情，我感受到了爸爸的温暖，爸爸的爱，我也相对爸爸说，爸爸，我会向你学习，我也会坚强起来的，爸爸，我爱你！

读完这本书，我知道了，每个孩子都是爸爸心里的宝贝，每个孩子都是爸爸心里的天使。

绘本我爸爸读后感

设计理念：

绘本是小学生最喜闻乐见的阅读文本，语言浅显精炼。优秀绘本是低年级学生学习语言的范本，让学生有对象可模仿，是低年级写话训练优秀素材。绘本作文是绘本阅读的延伸，是习作教学富有趣味的补充。学生对绘本的喜爱更能激发学生表达的欲望，创造的热情，本节课主要通过读文赏图，让学生先说后写，图文并茂，创作表达。绘本阅读与作文是我校申请的市级小课题《小学语文“读中学写，读写结合”的实践研究》的子课题。这节课就是通过绘本阅读，让学生学习表达的课题研讨课。

教材简析：

《我妈妈》是画家安东尼布朗的作品，荣获国际安徒生大奖。《我妈妈》借着孩子天真、自豪的口吻，描绘心目中无所不能的妈妈。布朗同样运用对比的句子，形容妈妈的各个方面，比如，说妈妈的歌声像天使，吼叫起来又像狮子;或者说妈妈像猫咪一样柔软，又像犀牛一样强硬。此外，他也使用比喻手法，说妈妈美丽得像蝴蝶，柔软得像沙发……通过简单朴实的语言和精心设计的排比句式，有力地陈列了母亲的日常辛劳，用最有力而新颖的方式，诠释了中华民族传统的孝道教育。

让学生懂得抓住特点，并能通过恰当的表达方式突出人物的特点，是教学难点。布朗抓住妈妈的特点，运用比喻、对比、夸张的手法，把妈妈的形象塑造的惟妙惟肖，是低年级学生句子训练的典型范例，因此我把《我妈妈》作为抓住特点，运用比喻的表达方式作为写话训练的着眼点。

学情分析：

西安绘本阅读还未能普及，我校学生多为外来务工子女，学生阅读数量很少，甚至有的学生从未接触过绘本。因为新奇，所以学生阅读兴趣高，表达欲望强，希望通过绘本阅读与写话推广绘本阅读，让孩子们享受到绘本阅读的滋养的同时，学习作者幽默诙谐、对比夸张的超现实的表达手法。

教学目标:。

1、通过学习，渗透绘本阅读的一般方法，激发学生课外阅读的兴趣。

2、激发学生想像，引导学生看图说话，领悟比喻、对比、夸张的表达手法。

3、结合绘本和低年级学生特点，进行图文并茂的创作。

教学重难点：学习布朗抓住妈妈特点，并能通过恰当的方式突出妈妈的特点的表达方法。

教学准备：绘本《我妈妈》整本书做成ppt、作业纸。

课前准备：

课前跟老师学放松，教师对学生进行积极暗示，激发学习信心。

一、谈话导入。

1、谁为你做饭、洗衣服、陪你学习?(板书：妈妈)。

说说妈妈在你眼里的是什么样?

(提示抓住特点，用一个词语概括，为写妈妈铺垫)。

2、揭示课题，突出重点：板书(我)。

二、读文赏图，体会主旨。

1、读文赏图，理解内容。

预设重难点点拨：

l我妈妈是什么样的?

l我的妈妈棒在哪里?

l你从哪里看出妈妈是个大厨师?

l你看到的杂耍演员都在干什么?妈妈和真正的杂耍演员有什么不同?

l你从哪里看出妈妈是个神奇的画家?(体会语言的幽默)。

l作者怎么表现妈妈强壮的?(体会语言夸张的作用)。

l观察妈妈的绿手指，体会园丁的含义。

l联系生活实际，说说在什么情况下，妈妈会像狮子一样吼叫?为什么这么吼，还说妈妈很棒。

l作者还把妈妈比作什么了?(蝴蝶、沙发、猫咪、犀牛)为什么这么说?

l在作者心中，妈妈和什么样的人一样伟大?(舞蹈家、航天员、电影明星、大老板)。

2、观察图画，体会主旨。

预设重难点点拨：

l图画书既要读文，还要看图。因为图也会说话，有时候，图画告诉我们的信息也很有趣。再仔细看图，画里藏着什么?(爱心)(引导看封面、环衬、封底，小结阅读绘本的方法)。

l理解：我爱她，而且你知道吗?她也爱我，永远爱我。

l这种爱如暖流涌入心田，幸福的感觉传遍全身。我们一定都想到了自己的妈妈。你眼中的妈妈是什么样的呢?我们也来夸夸自己的妈妈。

三、赏析句子，说话训练。

(一)“是”字句训练。

l我妈妈是个手艺特好的大厨师，也是一个很会杂耍的特技演员。

l她不但是个神奇的画家，还是全世界最强壮的女人!

l我妈妈是一个有魔法的园丁，她能让所有的东西都长得很好。

l她也是一个好心的仙子，我难过时，总是把我变得很开心。

(二)“像”字句训练。

l她的歌声像天使一样甜美。

l吼起来像狮子一样凶猛。

l我妈妈像蝴蝶一样美丽，还像沙发一样舒适。

l她像猫咪一样温柔，有时候，又像犀牛一样强悍。

四、图文并茂，写绘妈妈。

1、例文引路。

2、独立创作。

3、交流展示。

板书设计：

我妈妈。

教学反思：

绘本阅读与作文是我校20申请的市级小课题《小学语文“读中学写，读写结合”的实践研究》的子课题。这节课就是通过绘本阅读，让学生学习表达的课题研讨课。

绘本与作文的特色课程是深受孩子喜爱，既有益阅读，又有益作文。

经过备课的思考，上课与学生的互动，我欣喜地发现，绘本与作文结合是完全可行的，而且可以作为学校的特色课程大力推广，最重要的是培养了学生对阅读与作文的兴趣。

课堂上学生看图画书眼睛发亮，对《我妈妈》的喜爱，溢于言表。一位小女孩，为了能更近地看到画面，竟然站起身，把旁边的同桌挤得没地坐，而她的眼睛却痴迷地直盯着图画书，浑然不觉。直到提醒她坐下，她还是眼睛不离开图画书，若与所思，还没觉察到她刚才把他的同桌挤到了走廊上。

一是学生兴趣浓厚，激发学生表达欲望。

二是绘本语言通俗，口语化，有的作者甚至改过无数次，符合儿童特点。

三是绘本但可以在低年级实施，也可以延伸到中年级。。

看到孩子们充满童趣和想象表达，让人欣喜不已。

我妈妈像蝴蝶一样美丽。――杜琪琳。

我妈妈像长颈鹿一样又高又瘦。――高佳乐。

我妈妈像小鸟一样快活。――***。

我妈妈像金鱼一样可爱，又像太阳一样温暖。她真的真的很棒!――索嘉晨。

我妈妈像大树一样高，笑的时候像花一样漂亮。她真的很棒!――***。

因为是第一次尝试，两次设计，两次执教后，产生以下问题：

1、如何处理阅读与写话的关系，也就是阅读与写话孰重孰轻，时间分配问题。

2、如何处理说和写,写和绘的关系?在有限的时间内，如何优化组合?

3、针对低年级写话训练，能否制定目标，再围绕目标，寻找适合绘本，开发出系列课程。

绘本我爸爸读后感

教学目标:。

1、通过学习，渗透绘本阅读的一般方法，激发学生课外阅读的兴趣。

2、激发学生想像，引导学生看图说话。

3、结合绘本和低年级学生特点，进行图文并茂的创作。

教学重难点：学会看图的一般方法，引导学生读懂图意，诱发创作欲望。

教学过程：

一、谈话激趣，揭示课题。

小朋友从小就会唱《世上只有妈妈好》，也很喜欢唱这首歌。很多诗人也写了诗歌来歌颂母爱，比如《游子吟》等。今天，老师想跟你们一起来看看这本书《我妈妈》。

板书课题，学生齐读，读出你对妈妈的爱！

二、介绍绘本的封面、环衬（也叫蝴蝶页）、扉页等。

（提醒孩子：也有很多内容在里面，可不能轻易错过哦。）［封面］一般而言，图画书的封面取自书里面的某一幅画，而这幅画往往是这本书的精华所在。也有一部分图画书的封面是根据图画书的内容而单独创作的。封面上除了画之外，还要注意书名、作者及译者、出版社等信息。这些都是阅读者不可忽视的地方。

［环衬——蝴蝶页］：打开封面之后，我们会看到封面与书芯之间有一张衬纸（简装本则没有）。这就是环衬，又称为蝴蝶页。《我妈妈》的蝴蝶页就是妈妈的那件花衣服，给人喜悦、温暖的感觉。

简介以及本书的获奖记录。读图画书，扉页一定要仔细地看，因为其中包含着丰富的信息。它会告诉你这本书的主人公是谁，大致发生了什么事。大部分图画书的扉页总是阅读的起点。

三、读文赏图。

（一）第一组画面。

1、p1你看，这就是我妈妈，你觉得这个妈妈怎么样？（生发言）安东尼说：“这是我妈妈，她真的很棒！”（出示画面，生齐读这句话。）师问：“她真的很棒吗？棒在哪里呢？”让我们一起往下看。

2、p2看，你觉得我妈妈怎么样？

学生说话练习：我妈妈是个，因为她会做（）。问：你是从哪里看出妈妈是个厨师的？（生观察画面，回答。）看看安东尼是怎么说的？（出示图片，学生齐读。）。

3、p3为什么说妈妈是一个很会杂耍的特技演员？是真的杂技演员吗？

4、p4妈妈怎么是个神奇的画家？化妆后的妈妈会变得怎么样？

看看安东尼是怎么称赞妈妈的？（出示图片，齐读）。

问：猜猜，安东尼还会画妈妈什么呢？（生猜想、回答。）。

（二）第二组画面。

1、p6（园丁图）仔细观察，看看你能发现什么秘密？

引导，看看妈妈的手----绿手指（大多学生不知道什么是绿手指。师解释一下。）。

说话练习：妈妈的绿手指，让花盆里的花结出了（），让（），让（）。

师：所以，安东尼说妈妈是一个有魔法的园丁，其实是赞美妈妈很会照顾家人！（课件随机出示）。

2、p7（仙子图）看看，妈妈变成什么了？怎么会是一个好心的仙子呢？猜猜，妈妈可能做过什么好事，帮助过谁？（学生大胆狂想、发言）。

师总结：这说明妈妈很善良！（课件出示，并板书）。

3、p8（天使图）为什么说妈妈像天使？你妈妈会为你唱歌吗？

看看，安东尼还是称赞妈妈真的、真的很棒！（课件出示，生齐读）猜猜：安东尼还会说妈妈怎么棒了？（生自由发言）。

（三）第三组画面。

1、出示四幅图：蝴蝶、沙发、猫咪、犀牛。

你发现了什么？（生大胆猜想，说说自己的想法）。

课件出示四幅画面四个句子：你发现这四个句子有什么特殊的吗？（生读读、观察，回答）。

2、说话练习：我妈妈像（）一样（）。

3、问：现在，你觉得我妈妈怎么样？

（四）第四组画面。

1、我们接着往下看，妈妈还棒在哪里？

依次出示画面：舞蹈家、宇航员、电影明星、大老板、超人说话练习：不管她是、，

还是。她都是我的妈妈。

2、看看，这双手是谁的？她们在做什么？

课件出示，齐读：我爱她！而且，你知道吗？

知道什么呢？（生答）。

3、看看，我紧紧抱着妈妈！猜猜：宝宝会对妈妈说什么？妈妈又会说什么？（生答）。

课件出示，齐读：她也爱我！永远爱我。（再读）。

四、交流看书方法。

1、问：回过头想一想：我们是怎么看这本图画书的？

跟孩子一起总结，仔细观察，大胆猜想，再回翻。（师板书）。

2、再看一遍，你发现什么秘密了吗？

五、拓展延伸，仿写创作。

1、你也来画画自己的妈妈，也来夸夸自己的妈妈吧。先画上图，再写上一句最想说的话，如果能用上“我妈妈像（）一样（）。”就更好了。

2、介绍读物《我爸爸》《爱心树》，用上我们今天看书的方法，好好去看，你一定会有新的收获的！

绘本我爸爸读后感

今天，我读了一本书，名字是《我爸爸》。书中的小朋友很崇拜他的爸爸，因为他的爸爸每个方面都很优秀。我也很崇拜我的爸爸，因为我爸爸会打篮球，而且投篮投得很准;我爸爸吃饭吃得又快又多;我爸爸还会开车，而且遵守交通规则。

我喜欢读《我爸爸》这本书，我更爱我的爸爸。

绘本我爸爸读后感

今天我读了一本名为《我爸爸》的绘本，我觉得这位爸爸很棒。这位爸爸的头发是棕色的，嘴巴大大的，牙齿白白的，长得胖胖的，他身穿格子睡衣，面带微笑，看上去很亲切。

这位爸爸很勇敢，他敢和大力士比摔跤，敢走高空绳索，敢把大野狼赶出家，还敢从月亮上跳过去。这位爸爸的力气很大，他可以举起重重的杠铃，他和巨人摔跤用两只手就可以把大力士的头抱得死死的。这位爸爸还有很多特点，他跑得很快，吃得很多，游得很快，还很聪明，他还又会跳舞，又会唱歌，足球也踢得很好。

绘本我爸爸读后感

富爸爸穷爸爸读后感

读完这本闻名已久的理财书籍。我对金钱理财财富有了新的理解。对职业与事业有了概念的区分，让我对理财的魅力着迷不已，迫不及待的想去投资，用手上那点钱去尝试一下投资带来的快感，无谓他盈亏与否。

其实这本书并没有教会你怎么去理财，全书的核心就是告诉你，你为什么要理财理财的重要性，理财的意义，这里我说的理财并不是狭义的理财，不是说把血汗钱投到某个较低风险的理财产品中。二是要掌握一定的财务知识市场敏感度，投资知识等，然后运用手中的`钱，把其当作种子去寻肥沃的土壤，。让一粒粒种子生根发芽，同时也要去关注自己的视野，此处事业与职业是有区别的，我们在公司工作，不论做到哪个层级，岗位也是在为别人工作，拿工资时还要交不少税。可是也就是完全属于自己的工作，自负盈亏，乐此不疲，事业才是应该付出更多心血的地方。

书中还有一个我很喜欢的概念，解释就是财富，书中所说的财富就是你现在开始不工作，你还能活多久？其中最重要的一个概念就是现金流，现金流的力量很强大，很有魅力，现金流才是最稳定的财富。

现金流在刚开始理财时会比较小，但不要看不起，这过程中不断积累了财富，也积累了经验，这种学习的经验才是更宝贵的财富。

现金流过后就是福利，被爱因斯坦称为第八大奇迹的复利，复利的巨大力量体现在时间上，所以说，要玩复利，就要趁早从现在开始。

书中有很多价值观层面的内容还是比较能引起我的共鸣的，让我在阅读时的过程中会去思考工作的意义，赚钱的目的以及如何更加合理的去使用钱。

让我在阅读的过程中感觉热血沸腾，感觉想要玩金钱的游戏并不难，这三年的工作还是以学习为主，不要太多的巨响钱，但应该存钱完成一定的积蓄。然后去玩财富游戏，这就是这本书给我的一种态度，知识才是最大的财富。

《富爸爸穷爸爸》读后感

《富爸爸穷爸爸》是美国作家罗伯特.清崎著，这本书已经连续畅销20多年，发行多个国家和地区。作者有两个爸爸，一个穷爸爸一个富爸爸，两个爸爸都是意志坚强、富有魅力、具有影响力的人。他们都给作者建议，但建议的内容并不相同，这就为作者提供了一个在不同的观念进行选择的机会，即选择穷人的观念或富人的观念。作者花了很多时间思考，最终为自己选择一种思维方式，即富爸爸的思维方式。

1、不为钱工作。

这一部分强调用头脑思考的作用，不要被缺钱的恐慌控制和支配。工作只是面对长期问题的一种暂时的解决办法。大多数人心里只有一个问题，并且是短期的，那就是月末要付账，于是又感到恐惧。钱控制了他们的生活，或者说对钱的无知或恐惧控制了他们的生活。作者建议我们学会用头脑去思考，去发现别人看不见的机会，去寻找更好的挣钱方法。大多数人看不见这种机会因为他们忙着寻找金钱和安稳定，所以他们得到的也就有限。

2、明白资产和负债的区别。

资产是把钱放进口袋的东西，负债是把钱从口袋里取走的东西。生活中大多人没有意识到这个问题，于是出现赚得越多花得越多的陷阱（书中叫老鼠赛跑）。作者通过穷人、中产阶级和富人的现金流分析，让我们明白一个道理:如果你很想致富，只需不断买入资产；如果你想当穷人或资产阶级，那就不断地买入负资产。

3、关注自己的事业。

穷人和中产阶级靠工资吃饭，他们认为学什么就会从事什么工作，致力于工作的专业性，耗尽一生为他人致富。当经济衰退来临时，财务危机伴随而来。作者建议我们关注自己的事业，在某企业/平台上班只是份工作，留出时间关注事业，增加自己的资产。

4、懂得税法、提高财商。

政府征税的范围不仅仅是富人，中产阶级和穷人也要被征税。富人关注自己的事业，有合理的，穷人和中产阶级只能坐等政府的针头刺进他们的手臂，贡献自己的献血。作者建议我们学习税法、提高财商，在政策合理范围内，避免被征税或少征税。

5、富人的投资。

我们最重要的资产是大脑。想要快速赚钱，就要提高财商，开发我们所拥有的最强有力的资产，强调了学习的重要性。

6、克服困难，开始行动！

恐惧、懒惰、愤世嫉俗、不良习惯、自负、忙碌，是平时工作中遇到的主要问题。富人遇到问题，立即行动、解决问题，穷人擅于搁置或遗漏问题。

作者认为根本的改变是思维的改变，改变首先是行动，so让我们一起行动起来，为自己的改变做出努力！

富爸爸穷爸爸读后感

《穷爸爸富爸爸》的作者是清崎、莱希特。这本书对你有什么启示的作用呢?下面是语文迷网整理的穷爸爸富爸爸读后感，欢迎参考。

富爸爸说：机会总是转瞬即逝，要想成功想创业就必须迅速做决定!

为什么富爸爸要教给我们的第一件事是把握机会呢﹖。

有一个很虔诚的基督徒，有一天他不小心在海上溺水了，他相信上帝一定会救他的，所以他不断的向上帝祷告，他说：全能的主啊，请救我脱离险境!

这时候一艘渔船开了过来，渔夫说：“先生快!快抓住我的手，我会救你上來的。”但是他拒绝了，因为他太相信上帝了，他认为上帝一定会用奇迹救他起来，所以他拒绝了渔夫的搭救。于是渔夫摸摸鼻子把船开走了。

他又祷告：天上的父啊!快给我奇迹救我吧!过了没多久一艄游艇开了过来，船上的人也说：我给你救生圈，你快点抓住救生圈!结果，基督徒不信邪，他依然拒绝。游艇莫可奈何也开走了。基督徒已经快淹死了，他嘴里都是死咸的海水，但还是念念有词的请上帝救他。海上巡逻队的直升机飞过来了，直升机抛下绳索要救他，但是基督徒没力气抓那个救命绳索，他终究是溺死了。

基督徒因为太信仰上帝所以死后上了天堂，他见到了景仰以久的上帝，很生气上帝在他最需要帮助的时后放弃了他，他质问上帝说：父阿你为何没有救我!

上帝听了大笑，上帝说：你太傻了，我给了你3次的机会，难道你不晓得吗!

故事背后的意义是什么﹖我们生活中有太多太多的机会在排队等我们，但我们有没有发现哪些是机会，而且我们把握了吗﹖很显然没有，我们犹豫、害怕，所以机会溜掉了。虽然有道是：成功的人创造机会给自己，但更重要的是成功的人比我们更快的抓住机会。

同理富有的人为何富有﹖富爸爸告诉我：他们懂得创造机会、了解哪个是机会、并且快速的抓取他的机会，所以他们富有。

富爸爸认为事业和职业是不同的，他举了一个好例子：银行职员是职业，他有自己开银行吗﹖没有呢，他是在为别人的事业打拼!全世界有超过80%的人都是在为别人的事业卖命!在帮助剩下20%的人获得财富自由!

而我们要创业，也是要建立一份属于我们的事业，成为20%中的一员。

富爸爸说：穷人和中产阶级为钱而工作，富人让钱为他工作。

这一句话简单的说就是：不要为了金钱而工作!当我们只是为了生活开销而努力工作的话，我们只会陷入自己设下的陷阱里。就像无间地狱，日复一日昏天暗地的赚取微薄的薪水，那只会让我们嫌自己永远赚的不够多，因为我们不懂钱生钱的力量!而这力量正是世界上大多数富人所懂得运用的力量。

投资~每个人都懂!是投资股票房地产吗﹖可以这么说，但更重要的是投资自己的脑袋，为什么﹖因为投资自己的头脑是最有投资报酬率的可以说是零风险，知道吗﹖成功者和富有者都是成功的投资者，不管是事业或着是脑袋!但，他们投资什么呢﹖除了专业知识外，更重要的是投资你的社会历练。富爸爸说：那是魄力、勇气、毅力、大胆、气势、精明、勇敢、坚强、才华洋溢!

创业，其实也是抓住别人没有抓住或发现的机会。多看看书籍，投资我们的脑袋，改变我们的思想。创业是艰难的，如果决定了就要付出不悔的行动，我们要相信，机会总是留给有准备的人的。

这本书的出版者写了一篇很好的文章，揭示了人们对于“财富”不同时代的不同认识。

出版者写到，50年代的“财富”是激情，....金钱是一种多余的羁绊(束缚)。

那时的人们生活在站起来的新中国，刚刚从旧社会被解放出来，挣脱了身上的枷锁，摆脱了压迫，做了国家的主人。豪情彭拜，瞳景未来，向往着崭新的生活。

那时的人们淳朴、单纯，尽情享受着平等、自由，满足于新社会人人有饭吃、有衣穿。资产阶级与无产阶级是誓不两立的，那时有钱是可耻的，越穷越光荣。

出版者又写到，70年代的财富是“斗争”，....金钱是锻炼觉悟的战场。

政治运动不断，很多人成为斗争的对象，人们只想明哲保身，不要成为矛头所指，哪能去考虑个人的富裕。“斗私批修”“做驯服工具”是那时的时髦。

出版者还写到，80年代的“财富”是变革，金钱挤进了发展的硬道理。

人们渴望改革，拥护改革，改革开放使中国开始了一个新的时代，走向世界，学习先进，赶超先进成为社会主义初级阶段的奋斗目标。

人们开始渴望摆脱几十年来闭关锁国带来的陈旧思想的束缚，在国家强盛的同时，实现个人富裕。一部分人先富裕起来成为合法又合理的光荣。

出版者再写到，90年代的“财富”是组合，在创造与改革中，激情与理性，愿望与困惑，浮躁与冷静，名利与代价，知识与创新，保守与开放，享乐与勤勉......金钱是组合品的标志之一。

富裕与金钱成为人们的关注与向往，能否致富成为衡量一个人能力与智慧的试金石。要什么不要什么都以能否富裕来决定取舍。

出版者认为，今天的“财富”是选择。

社会是广阔的天地，你可以选择走向富裕的路，也可以按老一套按部就班地生活。说穿了就是，你可以选择做个富人，也可以选择做个普通人，过着拘谨的日子。不可否认，人人都想获得更多金钱，过上舒适的生活，但是如何做会变得富裕，理念与道路就是重要的选择。

出版者还认为，明天的财富将是一种认同。是一种你于大家的认同，是一种一国于世界的认同，是一种过程于终极的认同，是一种认同的传承。

社会在发展，世界在进步，无论国家、单位或个人，财富将成为发展与进步的标志，区分文明与愚昧、先进与落后、制度与政策好与坏、效率高与低、人的智商高与低等等范畴的分水岭。

出版者最后认为，财富就是一种人性，....理财将是对自己的打理与磨砺。

这句话一语道破了能否获得财富，实质是对人性的考验，获得财富的过程是一个人人性的改造过程，平静与浮躁，恐怖或贪婪，善良或邪恶，也许都能获得财富，但是其结果将是不同的，他们将以荣与辱、短命与长存、幸福与苦难来区分。

在股市中，我们常说要做股票先要学会做人，也是同样道理，不断超越自我，克服人性弱点才能在股市中立足。

《富爸爸，穷爸爸》这本书列举了六种人，一是靠借钱解决财务问题的人，他们有钱就花掉，没钱就去借，他们的借钱、购物、消费的习惯失去了控制，生活在严重的财务灾难中。二是储蓄者，他们储蓄是为了消费，而不是为了投资，为了那区区百分只几的利息，却让别人获得百分之几十甚至更多的利润。三是所谓聪明的投资者，他们购买基金、股票、债券，但是不去学习投资，他们实际是热衷于投机。四是长期投资者，尽管投入的时间不多，但是却过着成功富裕的生活。五是老练的投资者，他们知道如何让钱为他们工作，他们知道投资的准则与规则，因而资产不断增加。六是极富有者，投资者中的精英，他们可以把别人的钱、别人的智慧和时间组织起来，为自己和他人赚更多的钱。

投机与投资会有如此巨大的区别与完全不同的结果。

《富爸爸，穷爸爸》的作者说，金钱是一种思想，如果你想要更多的钱，只需改变你的思想。要想由穷变富，首先是思想的转变，在获得财富的过程中，人的人性同时得到锤炼与升华。

人们在不同时代对“财富”的不同认识，表明了人们思想的改变，社会的进步，时代的变迁。任何人与势力都无法阻挡这种进步与变迁，社会在前进，世界在前进，历史的车轮无法阻挡。

《富爸爸，穷爸爸》系列丛书，是一套理财书，它涉及了财富的本质、财富与文明、财富与人性、财富与制度、财富与教育等主题，曾在21世纪初期引起大讨论。看看这本书，对于理财，对于一个人人生的选择，都是很有益的。

这是一本对我来说很特别的书。如果说以往读过的好书都是点点滴滴或从某个侧面让我了解了一些世间的真相，那么这本书无疑为我打开了一扇从未开启过的窗子，让我看到了另一番天地。或者可以说，从前我只是在一个封闭的屋子里看那些逼真的画作，当我无意中发现一扇窗并推开它时，一股清新的空气沁入我的心脾。那是一种充满自由精神的气息!原来，你越靠近真相，你就越自由!

这本书讲的道理并不深奥，就是教人们认识资产。按照马克思主义政治经济学的观点，资本是一种可以带来剩余价值的价值，它在资本主义生产关系中是一个特定的政治经济范畴，它体现了资本家对工人的剥削关系。我们大可不必讲得那么复杂，用“富爸爸”的话说，资产就是能把钱放进你口袋里的东西。我们平时挂在口头的“钱生钱”，其实道出的就是资产的本质。如果这本书讲得真就是这个众人皆知的道理的话，那么还有什么可读的呢?不是的，人们虽然都知道什么是资产，可是生活中大多数人却都在犯糊涂。“富爸爸”在书中讲到：“富人获得资产，而穷人和中产阶级获得债务，只不过他们以为那些就是资产。”这是一句对大多数人的观念都会产生颠覆性作用的一句话。我们知道,愿意受穷的人几乎是没有的,同时，想成为富翁的人其实也并不是很多。但要命的是“富爸爸”的这句话其实是在说：如果你不想背着债务过一生，那么只有一条路，就是成为富人!原因很简单，支出总是趋向于靠近收入,如果一旦超出收入，你就会负债。穷人和中产阶级的收入主要是工薪，而工薪无论有多么高它都是死的，所以他们的生活总是趋向于入不敷出。有人可能会有疑问：我挣得多花得少不可以吗?这样不就远离债务了吗?但是你要知道，这样你就必须驱除虚荣心，压制各种欲望。能做到这一点的人几近圣人!我们再看一看富人，他们只要把支出限定在资产利润刨去再投资后的范围内就可以安枕无忧了。他们的资产会以几何级的方式递增，同时他们的物质享受也会以几何级的方式得到提高，而且永远远离债务。再来看看，穷人和中产阶级，无论他们挣了多少钱只要负债了，就开始进入了“老鼠赛跑”的陷阱，慢慢地成为金钱的奴隶，一生难以逃脱!

还有一个问题，就是所有人都看了这本书，都不老老实实地工作了，都想成为富人，那么富人挣谁的钱啊?答案很简单：并不是所有人都能理解这本书中所讲的简单的道理。为什么?按富爸爸”的说法就是：因为他们有着不同的教育背景，他们被其他受过高等教育的专家，比如银行家、会计师、地产商、财务策划人员等等所教导。难点就在于很难要求这些成年人放弃已有的观念，变得像孩子一样简单。高学识的成年人往往觉得研究这么一个简单的概念大没面子了。

我的看法是：一个人懂得一个道理并不在于简单不简单，而在于他需不需要。或者说人们在做事情时更多的是用感情来思考,而不是理性。我曾和这本书有过失之交臂的经历。那时我大学刚毕业，一门心思想得到一个铁饭碗，对中产阶级生活充满了渴望。而对富人没有什么明晰的概念，甚至或多或少在股子里是有点不屑的。所以那本书到我手时我翻没翻过我现在都忘了。其实中产阶级的生活我可以很容易地想象出：无非是盼着周末或节假日的到来。然后去旅旅游或者和同学朋聚一聚开个party，谈话的内容自然要贴近时尚或者时政。电影院里的大片自然一个也不能落下，即便是碗还没刷呢也要赶着去，电影散场以后，或者手舞足蹈地模仿一番，或者义愤填膺地大骂大众品位的俗不可耐，而下一次还是不会错过。躺到床上入睡前会想：啊，我生活真是很充实!现代文明所带来的享受我一个也没被落下......不过某某的开的那个跑车可真带劲!下个月我也要买一个，但是只能动用储蓄了，缺的那一点下个月紧一紧就出来了。到下个月时老婆叫着喊着要买一个n克拉的钻戒，不买不行啊，答应快一年了。虽然有很多烦心事，但比起那些穷人心里又有了平衡(大道隐于小成!)。中产阶级的生活就是这样，用一句话来概括：生活大致平静，内心总有波澜。虽然我必然还要面对工薪生活，但是我在掉进这种“老鼠赛跑”的陷阱以前明白了其中的险情。但是我的那些另我羡慕的得到了铁饭碗的同学们，很可能一大部分已经掉入了“老鼠赛跑”的陷阱里了。

其实，追溯一下我的思想轨迹就会发现我与这本书的邂逅是必然的。因为我最渴望的是自由，而我又信奉一句话：金钱是铸成的自由。所以我会不遗余力的搜集所有关于金钱方面的书籍，细细地甄别和吸收其中的道理。

《富爸爸穷爸爸》读后感

这本书告诉我人生不只有成为公司职员为公司卖命来换取生计这一种活法首先积累自己的存款越早越好控制自己的消费与支出（记账与会计分析用好手头上的每一分钱）。

第三要“首先支付自己”把钱投资在自己的财商教育培训上了解金钱的真相让金钱为你工作同时也要善于与会计师经纪人律师等投资理财专业人士合作了解本国相关方面的政策法规也是十分重要的！

在理财这一方面的学习我才刚刚起步希望未来能有更进一步的认识与理解！

富爸爸穷爸爸读后感

富爸爸穷爸爸是一本投资理财的入门基础书。富爸爸穷爸爸看了之后，你在投资理财方面有何感悟要跟大家分享呢?不妨来看看本站小编精心为你整理富爸爸穷爸爸读后感，希望你有所收获。

书中也几次提到肯德基创业的事情，想到一个很好玩的段子，很多年前看到肯德基的故事，我这个人是非常傻乐观的，当时就想等我六十几岁的时候也要像肯德基老板那样坚持1009次去实现自己的梦想奋斗。看这本书，忽然想到为什么今天我不为我的梦想努力呢?然后我认真思考了几分钟，我还在探索我的梦想到底是什么东西的路上。

这本书第二部分开端克服困难和第三部分开始行动，基本就是说教演绎，没有第一章设计的易读有趣，当然对于开始实践这本书想法的人非常重要。

这本书反复强调鼓动人们去学习财务知识了解现金流金钱游戏规则，使自己成为金钱的主人，当然还要克服各种困难去实践，财商是在解决财务问题的过程中锻炼出来的。

这二十多年中国的金钱观也发生着巨大变化，这本书中很多观点目前已经不算新颖，那种感觉类似这些观点看过飘过流过，个人没有认真思考对待实践，回头还怨学校和家庭没有教育适合自己的金钱观念，后半生开始认识执念的力量有多大。

当前在学校，甚至大学里关于财商教育还是薄弱甚至还有些偏颇。当然我并不完全认同人们一定要天天想怎么致富，一门心思掉在钱眼儿里面，我个人认为关注自己的工作，快乐工作在当下，在梦想前进的道路上，当然像我这样弄不清楚梦想的，那么就继续追寻也未尝不可，不管你走富爸爸还是穷爸爸的一生，关键是想法，关键是你是否清明觉知这一生这当下就是你想要无悔的，关键是开放的想法，不设限的态度。

《富爸爸穷爸爸》这本书在中国也有10多年的历史，这些年作者写了20多本富爸爸系列书籍，设计成财商课程在中国推广多年，而在这十多年中，我基本没有翻阅其中任意一本书籍。我不缺钱吗?事实是我十年前买房供房住，然后卖了换大房子再供房住，一直没有“奢望”地感觉不错地过着。

富爸爸坚持让我这样说：“我怎么样才能付得起?”

富爸爸鼓励我学习成为富人，了解钱的运动规律并让钱为我工作。“我不为钱工作，”一遍又一遍告诉自己，“我要让钱为我工作。”

其中最经典的章节也是最重要的一课，讲述人们因为无知而对金钱的恐惧贪婪，怎么能永享自由和安宁。就是教两个九岁的孩子抵住诱惑接受不给钱继续给富爸爸工作的过程。以我目前的财商没有读懂，也许还要再读二十遍。

我记忆深刻的还有麦当劳老板在酒吧问答大家“谁能告诉我我是做什么的?”我也非常惊讶这个问题，原来麦当劳老板真正生意是房地产。

1关于金钱。

我们更多的时候是认为钱是流通购买的工具，或是财富的象征，我们惶惶终日却不能真正地拥有。但是造成这样局面更多的原因是很多人无法正视金钱，一生为了金钱而工作，为之所奴役。实际上，金钱它的确是一种工具，但是是我们可以利用的，“让钱为我们工作”是书中的一个重要观点，理财之路上转变自己对金钱的认识是必经之路。

2关于教育。

对于教育的态度，我们从小就听惯了来自父母、社会的声音：要好好学习，将来找到一个稳定的工作，就可以无忧了。而事实却并非如此，往往我们靠着微薄的收入，陷入信用陷阱，在财务危机中苦苦挣扎。不是说我们不应该接受教育，而是我们的教育中能否更多的涉及财务知识，致力于提高每个人的财商，这一点才是更重要的。比如作者的穷爸爸就是受过良好教育的，但是一生都在财务的危机中挣扎，而富爸爸则恰恰相反。

3关于中产阶级。

对中产阶级的理解，限于我们大多数人的知识的局限，以及思考的格局，在大多数人眼中，中产阶级可能代表着一个很了不起的跳跃，可以过很舒适的生活。但是实际上，多数的跨入中产阶级的人不过是每月背负着信用卡还款的人群，摆脱不了房子带来的负担，不敢挣脱工作的束缚，每个月就是在消费之后想着如何还信用卡。这并没有实现所谓的财务自由，更多的是将自己套牢。所以我们追求的是通过投资理财的方式，跳出这个所谓的“老鼠赛跑”，从而实现财务自由。

4关于资产负债。

对资产和负债的划分，简而言之，能够给我们带来收入的是资产，使我们产生支出的则是负债。不过绝大部分的人不会仔细考虑这个问题，我们甚至自以为是的把很多的负债项目看作是资产项，而实际上它在我们现金流上拉开一道大口子。仔细考量我们的资产和负债项，支出远远大于收入，永远处于填补的状态，什么时候又能真正的实现财富的积累呢。

作者用他自己的经历讲述了在成长的过程中如何受到不同的两个爸爸的影响，而他最终选择接受富爸爸的思想，并成就了现在的自己。这也为我们提供了一种可能性，即使是学历有限，抑或是工作的状况不理想，但是我们依旧可以通过提高自己的财商，来实现自己的财富积累之路。

书中提到的很重要的提高财商，以及理财的能力是可以通过对会计、市场、投资、法律等的学习来提高。这也为我的理财之路提供了可能性，感谢作者的分享。

同时，每本书都有特殊的背景，时代、国家、经济等的不同都可能造成一些观点的局限性，取其精华便可，无需纠结。

富爸爸穷爸爸读后感

主人公罗伯特的两位爸爸都很聪明，工作也都非常努力，但是他们的主要区别是对待金钱的态度全完相反。他的亲生父亲，就是受过高等教育的那位博士，他就总说：“贪婪是万恶之源，人就应该懂得节制，不要浑身都是铜臭味。”而另一个企业家爸爸总是说：“贫穷才是万恶之源，贫穷会放大人向恶的一面，会把人们向善的一面磨灭掉，与此相反，有钱才会帮助到更多的人，才会消灭掉世界更多的恶。”最后到两位爸爸都去世了，亲生父亲留下来一大堆银行账单，而企业家父亲留下了数亿美元的资金做慈善，还让他的好朋友继承了自己的事业，创造更多的钱。

他的亲生父亲如果遇到一个特别贵的东西时，总是会习惯性地说：”这个我可付不起，就不再去想这个问题了。”就和我们很多人看到北上广深的房子一样，习惯性地会想，这个我可一辈子都买不起。他的企业家父亲则会坚决禁止他说这样的话，也不准他这么想问题，他总是会让罗伯特和他的好朋友去想：如果我要买这个东西，我要怎么去赚钱才能买得起。你看，这两位父亲一个习惯性地说陈述句，一句买不起就跳过所有的思考和因为买不起带来的挫败情绪，另一个习惯性的用疑问句，总是在去找解决问题方法，不准自己逃避问题。这两种思考方式带来的长期影响当然就是，亲生爸爸总是不动脑子，财商越来越低，而企业家爸爸总是动脑试图解决问题，财商越来越高，就像一个总是躺在沙发上看电视，另一个一有机会就出去锻炼一样，这两个人的体质肯定不一样。

他的亲生父亲总是说：“政府太黑心，我们三分之一的工资都被拿去交税了。”企业家父亲总是说：“政府就是应该收税呀，不收税怎么营造一个公平的市场环境？税收本来就是奖励勤快人，惩罚懒人的工具。”亲生父亲总是劝他：“你要好好学习，以后就能找一份好工作，就能养活自己了。”你听，是不是和我们大多数家长从小说的话差不多，要好好学习，不好好学习以后找不到工作。企业家父亲却总是说：“你要好好学习，这样以后你就能开自己的公司，创造很多就业机会给别人。你看见好的企业还能收购他们，给更多的人工作机会。”你看，他两位爸爸给自己设定的目标完全不一样，一个驱动学习的力量是恐惧，不好好学习就会怎样怎样，另一个是爱，你好好学就会帮到更多的人。

亲生父亲只要在饭桌上，就不准谈钱，安安静静吃饭，而企业家父亲只要在饭桌上，就一直在谈生意，从头到尾巴拉个没完。亲生父亲偶尔谈到钱，也都是用非常小心谨慎的态度去说，花一笔钱都会前思后想很长时间，就像割自己的一块肉一样疼，生怕花出去的钱就再也回不来了。而企业家父亲不会这么拘谨，他告诉罗伯特要学会风险控制，一旦钱在风险控制之内，就大胆去投资。在面对账单的时候，亲生父亲总是会把账单拖到最后的期限才支付。而企业家父亲就不会，他会预先支付账单，绝对不会出现逾期的情况，因为逾期通常就会有罚金，还会影响自己的信用，在他看来，一点点的罚金都是非常大的不必要的开支，简直就是对自己理财能力的侮辱。

他的亲生父亲总是相信政府会满足人民的需求，他把自己的老年退休计划全部押注在政府身上，所以他平时最关心加薪、退休政策、医疗补贴、病假、津贴这些琐事，他最希望的生活就是晚年的时候政府能定期给他发钱。企业家爸爸就完全不相信这一套，他认为一个人如果有了依靠，就会不知不觉中变得软弱，变的有依赖性，变得开始不思进取。而这些都是导致贫穷最重要的原因。一个人要始终对自己的财务状况负责，持续的学习才是最好的保障。

亲生父亲整天教别人教怎么制作一个让人印象深刻的简历，而企业家父亲则教他写自己的商业计划书和财务计划表。

富爸爸穷爸爸读后感

《穷爸爸，富爸爸》这边书里有谈到穷人和富人的区别是思维模式不同，穷人总是认为自己不可能成为富人，要成为富人，首先得学会用富人的思维来思考问题。

几个月过去了，我终于看完了《穷爸爸富爸爸》，它深深的打击了自己的思维模式，我的父亲和那个“穷爸爸”差不多，从小到现在我所接受的教育就是好好学习，学习成绩一定要好，要在班里面考多少名次等等？所以从小学一年级开始，我学习的目标就是好好读书，每次考试一定要考出好成绩，考试成绩说话，很少说拿时间去思考财富，后来进入大学后，对理财没有任何概念，现在回首，发现从进入大学也就是现金开始由自己支配我就没有好好合理安排过，总是到了期末就剩不多的铜板。学会理财，对于我们每一个人还是十分必要的。

当今社会，贫富差距越来越大，是所有人最为关注的问题。由美国投资家、作家罗伯特·t·清崎和美国企业家、注册会计师莎伦·l·莱希特合著的《富爸爸穷爸爸》一书，则从人的个体出发，分析富人之所以成为富人，穷人之所以成为穷人的自身因素，提出了一个全新的“财商”概念，并向传统的学校教育提出了挑战。

该书中的富爸爸、穷爸爸都是聪明能干的人，但两人对金钱、财务、职业、事业的看法有很大的不同，最终决定了一个终生为财务问题所困扰，而另一个身后留下了数千万美元的巨额财产。但这本书最大的特点是把人们向来公认的：“读好书，学好本事，拿高薪，过稳定生活”的模式给挖苦了一顿，作者罗伯特认为这是缺乏财商的做法，因这个人一旦走上这条路，就会陷上“挣钱、买房、买车、争取加薪、再买更多更好的消费品，再还更多的债??”这一怪圈。于是作者举了一个罗伯特为例，他有两个爸爸，一个穷爸爸，出身名牌大学，在知名企业工作，告诉孩子要为企业而工作；而另一个富爸爸则告诉他要有自己的企业，说是“努力学习，找到好工作”这一套已经过时了。

我想我觉得这本书对于中国传统思维方式和教育方式也是个巨大的冲击。从现在看来，中国人还是按照传统的思维方式其看待问题，社会的从众心理还是很盛行，每个人并没有自己的观点，传统的应试教育把每个学生都教育成去寻找标准答案的学生，那么到了社会上会演变成所有的人都会去寻找一种答案的现象，而且是用同种思维去寻找答案，这是可悲的现象。那么在对待金钱和人生的道路选择上，我们的父母总是教育后代要读书考出好成绩，进入大学或进入名牌大学，大学毕业以后找个好工作，就算是成功的人生。我觉得90％以上的中国父母中国家庭都是这样的想法，我们的教育工作者也基本上是这样的想法。从个体上来说，人生没有理论，更没有固定的模式，主要是在于个体对于自己的定位和思索，一条路是很容易走入死胡同的，必须放开思维的翅膀，重新定位自己的人生，这是对于大多数中国人来说都是一个全新的思维体验。我觉得人生没有失败，失败只是因为自己没有找到正确的道路和方向。

所以这本书隐含了一个问题：如果是用以前的思维和教育观点去看人生的成功，那很多人都不会成功，如果他还是想通过以前的思维去获得成功，那么他可能很难总出困惑，但是如果他换一种思维去积极思考，积极行动，那么他可能改变自己的人生。而且这里还有一个成功的概念？什么才叫成功？难道在现在的社会里高学历高薪就算成功？有一个在深圳打工的哥哥告诉我，在深圳，月薪2万、3万也不算成功，在香港，中产阶级都不能算成功人士，因为他们买不起游艇，在高级的马会所和高尔夫会所他们交不起会员费，而这三样东西是香港社会衡量成功人士的三个标准。现在成功的标准高了，更多的是看一个人的身价。所以，我们还是得重新思考什么叫成功，之后我们才能调整自己的人生理念，死抱着一种旧观念是走不出人生新天地的。

这本书是我读到的最好的书之一。我觉得一本好书最关键的是给人以观念上的启迪,激发人的想象力和分析力,让读者在视野上和思路上有很大的空间。诚然，这本书不是一本具体的投资指南，但是确起到了黑暗中灯塔的作用，为我们的生活指明了一盏明灯，阐明了一种并不为大多数人所知的价值观。路就在自己脚下，如何走还得看自己了！