当前位置:首页>演讲稿>歌颂厦门演讲稿英语 歌颂教师演讲稿(汇总5篇)

歌颂厦门演讲稿英语 歌颂教师演讲稿(汇总5篇)

时间:2023-08-30 11:33:12 作者:ZS文王 歌颂厦门演讲稿英语 歌颂教师演讲稿(汇总5篇)

演讲属于现实活动范畴。它是演讲家通过对社会现实的判断和评价,直接向广大听众公开陈述自己主张和看法的现实活动。大家想知道怎么样才能写得一篇好的演讲稿吗?以下是我帮大家整理的演讲稿模板范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

歌颂厦门演讲稿英语篇一

尊敬的各位领导、老师,亲爱的朋友们,大家好!

今天,能站到这里,和大家倾诉心声、畅谈理想,我感到非常荣幸,也非常激动。

虽然一支粉笔的结局永远是化为尘埃,一支蜡烛的命运永远是流尽眼泪,一头黑发的终点永远是银丝旋舞,但是,我相信,他依然还在这里,他就是我们的老校长——一个我崇拜敬仰的好老师。

那布满皱纹的脸上不知是雨水还是汗水,我们立马找来干毛巾,倒来热开水。正在这时,通往城区的唯一一班客车鸣起了喇叭,老校长拿起毛巾胡乱地擦了一把脸,气喘吁吁地说:“来不及了,下午还有一个重要的会议。”说完三步并作两步奔向客车。我分明看见他额头的皱纹舒展开了,脸上露出了舒心的笑容。开完会后那两个星期,老校长一直没到学校,因为本就体弱多病的他那里经得起那番风雨的折腾,他又病倒了。

如果要说黎明的奉献是太阳,黑暗的奉献是群星,大地的奉献是鲜花,那么老师的奉献就是对学生的爱。“给山里孩子一双翅膀,他们准能比城市的孩子飞得更高!因为他们能吃苦,他们经历过磨练,他们和大山一样有灵性。”这是张老师说过的话。

写道:自从张老师去过我家后爸爸妈妈再也不打我了,我每天有更多的时间做作业和背书,我相信我的成绩会提高的,老师,谢谢你!我一定会努力的。孩子这一番真挚的语言让我感慨良久,让我真正体会到作为一名老师给孩子一点爱是多么重要!

有人说,老师是梯,以伟岸的身躯拖着学生稚嫩的双脚一步步攀高;有人说,老师是烛,以不灭的信念照亮学生前进的道路;我要说山区老师是桥,为山里娃连接被割断的山峦,引领他们走向收获的巅峰!

人崇敬;什么样的老师,有着超越大海的热情,俯视山峰的高大,让人无法不深爱着他,他们就是那群可爱的山区教师!没有花的事业那么尊贵,没有果的事业那么甜美,有的只是谦逊专心地垂着绿荫的平凡。然而,就是那群多如星辰的平平凡凡的山区教师,他们孜孜不倦,苦并快乐着。

“一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂之舌,四只眼睛”,看得见岁月爬满沧桑的脸,不经意间青春已远去、两鬓已斑白。可听得见爱的无声蔓延,听得见山那边书声一片, 于是我们无怨无悔。拧在一起,我们就是一道闪电;聚在一块,我们就是整个太阳;站在一处,我们就是用心灵结成的不倒的信念墙!我们是山村的希望,我们堪称大山的骄子,让我们携起手来,肩并肩用青春和热血撑起山区教育那片更广阔的蓝天。

谢谢大家!

歌颂厦门演讲稿英语篇二

大家好!

我叫姜轮,来自六年级三班。今天我演讲的题目是《文明礼仪伴我行》。

不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的.地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。

以上的两个事例表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们其实还有一段距离。 在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。例如,有的同学给人起外号,打骂同学,随地吐痰,乱扔垃圾,排路队推挤,追逐打闹,见到老师不打招呼,坐车不给老人让座,不尊老爱幼,在家骂爷爷奶奶等等,这些都是不讲文明、不懂礼仪的表现,这些现象,不仅影响了学校和我们每一个人的形象,而且还能影响着我们自己今后的成长。

梁启超曾说过,少年智则国智,少年强则国强。我们是未来的接班人,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀。养成文明礼仪需要从我做起,从现在做起!从身边的每一件小事做起,从身边的每一个动作做起。让我们捡起地上的纸屑、塑料袋,向老师问声好,说文明话,做文明人。让我们积极行动起来,让文明礼仪成为我们每个人的自觉言行,让文明礼仪不再是外加的约束,而是内化的自律。让我们同心携手,争当社会文明礼仪先锋。 老师们,同学们,文明礼仪连着你、我、他,创造和谐社会靠大家。让文明礼仪永驻人间,让文明礼仪之花在我们的校园里处处盛开。

歌颂厦门演讲稿英语篇三

媒体连篇登载你的丰功伟绩,

时代大潮汹涌着你的澎湃诗行,

我们把入党誓词重复记忆。

在这个动荡的年代,

多少人把金钱凌驾于党性原则之上,

多少人总觉得党给予他的太少,

多少人把党性泯灭丧失天职。

在那个黑暗的年代,

长夜难明黑云压城,

亿万劳苦大众啼饥号寒百无聊赖,

三座大山压得朝不保夕。

苛捐杂税多如牛毛,

地痞无赖横行乡里,

土豪劣绅巧取豪夺,

家破人亡到处转徙。

盼着有一天能够见得天日,

翘首期盼救民真主,

雄鸡一唱天下白,

共产党把光明带到茫茫大地。

闹革命武装起来斗地主,

红旗卷起农奴戟,

忍看同伴喋血往,

擦干血泪再坚持。

歌颂厦门演讲稿英语篇四

大家好!

今天我演讲的题目是《母爱》。

母爱是一个永恒的话题,即使是在重男轻女的古代,这个词也以其不灭的光芒吸引着文人的笔墨。“临行密密缝,意恐迟迟归”是母爱,“儿行千里母担忧”是母爱,“孟母三迁,则邻而处”还是母爱,于是这种感情被古人推向了神圣的极致。

同学们,然而今天,对我们来说,母爱的地位何在呀?各位在座的,当我们一回家就吃上可口饭菜的时候,当房间总是被默默整理的时候,当我们穿着干净衣服上学的时候,我们是否像习惯于阳光的抚育一样习惯了母爱的滋润?在心安理得地接收的同时,又有多少人想到应该去回应那一份亲情?没想到今日的母爱,地位竟如此尴尬。这正是因为我们的目光都聚焦于校园,聚焦于游戏,聚焦于娱乐圈,以至忘记了报答近在身边的母爱。但是,我相信你们一定没忘吧!

提到感动中国,很多人都会想起姚明,但有一个名字也同样应当记住,那就是田世国。为了让母亲不再受病痛的折磨,他竟毅然捐出了自己的肾。在忍受巨大痛苦的同时,他这么说道:“只要母亲活着就是我最大的动力。”若是他的母亲听到了这句话,想必会热泪盈眶吧。田世国这一壮举,足可与古人的舍生取义相媲美,而反观并不需要以肾救母的我们,又应用什么方式来报答母爱呢?也许我们可以从小处做起。放学后的一句问候,能使母亲感到温暖;热乎乎的一杯清茶,能清凉母亲的心;面对面的一次闲聊,能够化解母亲的劳累;生日里的一张贺卡,能让母亲露出笑脸。你可能认为这些都太微不足道了,根本不能表达什么。没错,这些都是微不足道的小事,但如果持之以恒,这涓涓小流终将汇成爱的汪洋大海。

其实,就算我们竭尽全力来报答母爱都不过分。要知道,小乌鸦长大后尚能对丧失觅食能力的父母全力供养,这被称为“乌鸦反哺”,那么作为有“万物之灵掌”之称的人,难道我们在对父母尽孝方面还不该做的强过乌鸦百倍千倍吗?我们应该好好反省。

亲爱的同学们,让我们一起珍惜父母在身边的日子吧!因为在我们心中母亲应该都是我们的奇迹!不要等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多…让我们从现在开始学会感恩吧。真心的为母亲做些事情,哪怕捶捶肩,洗洗碗,哪怕陪他们散散步聊聊天,哪怕给他们唱段曲子,讲个笑话!

让我们一起将这份感恩之心延续,我想母亲的冬天将不再寒冷,黑夜将不再漫长,幸福快乐将常常配在母亲身旁!

我的演讲完毕,谢谢大家。

歌颂厦门演讲稿英语篇五

今天我演讲的题目是:拒绝崇高。

写这篇演讲稿的时候,随手在网页上敲了“歌颂教师”四个字。立刻,屏幕上出现了7万多条搜索结果。于是,在一种极度的满足之中,我感受到了自己所从事的这个职业的崇高与伟大。

从古至今,在数不清的诗句中,教师是辛勤耕耘的园丁,是燃烧自己的蜡烛,是深夜窗口的灯光,是带病于讲台前的昏倒。所以,在小学生关于理想的作文里,孩子们大都会无比憧憬地说:长大后我要当一名教师!

但是,当我们唱着“长大后我就成了你”,真正走上教师的岗位时,才发现苍白现实和美好理想之间的距离。号称人类灵魂工程师的人们,干着的却是现实中琐碎而卑微的事情。讲台上,我们激情的阐述完关于道德、理想和人格;私下里,我们却小心翼翼地盘算着工资和分数;下班后,我们还得赶到菜市场,和精明的小贩讨论关于白菜的价格。

就这样,在现实的烦琐与忙乱中,伴随着一届又一届的学生,老师们无声无息地在讲台上渐渐老去。而所谓的光荣和伟大,也仅仅褪色为每年九月宣传的口号。当时下年轻的姑娘们把“坚决不找教书的”作为爱情宣言时,作为中学教师,我非但没有感觉到这个“太阳底下最光辉职业”所带来的温暖,相反,心中有的只是冬夜里刺骨的寒冷。

所以,在活生生的现实面前,曾经那个关于崇高与伟大的梦想破灭了。我对自己说,别傻了吧,这原本就是一个极其势利的社会。战争年代,当兵的就是最可爱的人;非典期间,穿白大褂的便成了天使——舆论就像一个花心的男人,按其需要发生着固有的改变。而无论怎样,廉价的口号都始终掩盖不了事实上的卑微。所以,我在心里时常提醒自己:你只是一个教师,一个普通而平凡的教师。

当把自己的位置摆正之后,我想我们便可以探讨这次演讲的主题了,关于师风师德。

既然教师也只是一个个平凡的人,只是一个个卑微而渺小的生命,那么我们也没有必要拿圣人的标准来苛求我们自己。更没必要在崇高口号的糊弄下,拿自己当佛龛上与“天地君亲”并列的神。

我们没有必要为了那些虚伪的崇高,而摆出可笑的高姿态。没必要通宵达旦批改作业,没必要放弃休息义务补课,更没必要顶风冒雨背学生过河……有病就及时去医院吧,干嘛非要等昏倒在讲台上呢?要知道咱们那点可怜的工资可经不起大病的折腾啊!

既然我们只是以教书为职业的普通人,那么就让我们做一个平凡的人,一个诚实的人,一个正直的人,一个纯粹的人,一个遵纪守法的人,一个勤劳本分的人,一个宽厚和善的人……并通过我们的言行去影响孩子们,而不是在讲台上宣讲着崇高,却在背地里却干着猥琐的勾当!

所以,让那些口号似的崇高和伟大见鬼去吧!我们只需要在心里问自己说:每天早上八点一刻你按时到校了吗?每天课上的四十五分钟你尽职尽责了吗?每天孩子们上交的作业你认真批阅了吗?如果做到了,那么我们便可以在每个夜晚来临时心安理得地睡去,我们便无愧于良好的师风师德!

三年前,去一所很有名气的中学参加面试,校长问我:你的人生格言是什么?我回答:“当一天和尚撞一天钟”。那是面试的最后一关,我明显感觉到校长脸上所露出的失望。我知道我说错了话,他们期望的答案应该是“为教育事业而奋斗终身”之类的激昂语句。

但是,三年过去了,现在想起来,我仍然为当年的答案得意。即使是上帝本人,难道他当一天和尚能撞出两天钟来吗?和尚的好坏不在于他一天撞钟的次数多少,只要准时地撞响了该撞的每一次钟声,那么这就是一个优秀的和尚!

所以,最后我想说的是,作为普通而卑微的教师,我们不求崇高与伟大,但求心安。问心无愧地做好自己的本职工作,这就是最好的师风师德!

最后,请让我用这样一个问句为我的演讲做结:老师们,今天的钟,你撞响了吗?!

谢谢大家,我的演讲完了。

相关范文推荐