当认真看完一部作品后,相信大家的收获肯定不少吧,是时候写一篇读后感好好记录一下了。可是读后感怎么写才合适呢?以下是小编为大家搜集的读后感范文,仅供参考,一起来看看吧
生命生命的读后感篇一
是的!它们都在用行动无声地告诉我:它们多么热爱生命!
即使那只飞蛾早已知道,自己是逃不出人类掌心的,可它仍不放弃,极力挣扎,鼓动双翅,没有放弃一丝一毫的希望!即使那截瓜苗生活在没有阳光、泥土和水的砖缝中,都不怕困难,在这么恶劣的生活环境下努力成长,尽管它只活了几天;即使那代表生命的心跳声是如此短暂,可我们依然可以用它来为人民服务!
再看看本文作者杏林子,我感慨万千:杏林子12岁时患上了“类风湿性关节炎”,大部分关节遭到损坏,手不能抬、肩不能举、头不能转、脚不能行。这一切使她的生活行动困难重重,但是她创办了伊甸残障基金,为残障朋友服务。
我要珍惜我的生命,单单属于我的生命,我可以好好利用它,也可以白白糟蹋它。我必须得对自己负责。虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。
生命生命的读后感篇二
我读了《生命生命》一文,思绪万千。
这使我了海伦·凯勒。她双目失明、双耳失聪。她却努力,终于成了生活中的强者。发明大王爱迪生,他发明了一千多种东西,为人类了巨大的。都使活得光彩,活得有意义!
在生活中,不起眼的小草貌似柔弱,其实坚韧,顽强的生命力。狂烈的大风刮不倒,黄豆般的雨珠砸不垮,严寒的霜雪压不弯。有,天起了倾盆大雨,我似碧毡绿毯的小草被风吹雨打,身体歪歪斜斜的,还在摇摇晃晃,真像醉了酒!我想,小草真可怜,死了。事实却让我大吃,天时,小草又挺直了身躯,好象在展示顽强的生命力。
读《生命生命》一文,我懂生命的意义,那珍惜生命,决向低头。
生命生命的读后感篇三
“即使化为流星,也要让美丽的光芒划过天际!”这是我坚信的一句话。而当我读了杏林子的《《生命,生命》》这篇文章之后,我更加坚信这句话了!
杏林子,又名刘侠。12岁时,她染上了类风湿关节炎,但是她却忍着病痛为自己,为社会创造了无数的奇迹。这篇文章表达出了她强烈的生命意识和积极的人生态度,她希望每个人珍惜生命,坚强勇敢,让有限的生命发挥出无限的价值。文章中,小飞蛾在险境中挣扎,源于对生活的热爱。香瓜子在墙角砖缝中长出的小苗,展示出生命的顽强和力的拼搏。“我”静听心脏的跳动,感受自己的生命,呼唤自身的生命意识,促使人们严肃地思考人生。这些本来是寻常的小事,但作者却由此感悟出深刻的道理。“我能吗?”我时常这样问自己,但也会片刻后自信的回答“恩,我能!”
记得,我读过一个故事,名叫《小泥人过河》文中讲的是一个小泥人为了得到一颗金子般的心,不屈不挠的,用自己的意志跨过了一条湍急的河流,最后当它发现自己上岸的时候,它拥有了一颗金子般的心,在阳光的照耀下闪闪发光,然而他的身体却因此被河水冲走了,它的心长在它的心上!
我明白,它作为一个小泥人,只有以一种奇迹般的勇气和毅力,才能够让生命的激流荡清灵魂的浊物,然后,照到自己本来就有的那颗金质的心!
我们人也是如此,就象刘侠,她得了类风湿关节炎后,强烈的呼喊“《生命,生命》”并以顽强的毅力,创造了无数的奇迹,找到了她那颗金子般的心,我们也可以,我们也有一颗金质的心,只是我们想不想去获得,敢不敢去获得,会不会去获得,并怎样理解和认识这种获得而已。
因此,我坚信,只要我努力“即使化为流星,也会让美丽的光芒划过天际!”
生命生命的读后感篇四
杏林子的一片文章《《生命,生命》》让我的心中风起云涌,波涛汹涌,也让我瞬间体会到了生命的意味,一下子让我成长了不少。
我从顽强挣扎,向往自由的飞蛾身上体会到了,虽然生命短暂而脆弱,但是他又极其珍贵,飞蛾拼命地鼓动着双翅,为的只是这区区几天的生命,它尽管在我手中,却不轻言放弃生命,为了生的希望,它奋斗!它坚信!我又不由自主地想到:飞蛾在生命的边缘徘徊,没有自暴自弃,放弃生的希望。而我们人呢?更应该珍惜吧!可一部分人却被一堵堵“围墙”重重围住,迷失了生命的出口。
我又从身处逆境,不屈向上的一粒粒种子感悟到,无论你身在多么恶劣的环境里,只要你有生命的欲望,就会创造一个又一个不可思意的奇迹。可一想到这,我立刻陷入了沉思:我们人类这么聪明,为什么一遇到挫折就倒下了呢?难道就这么容易被设在自己内心的牢笼给囚禁住吗?困难的时候想想种子,悬崖峭壁上,沙漠里,海底,到处都有种子不屈向上的身影。可我们遇到困难的时候,好多人选择了放弃,选择了退缩,有可能因此放弃了成长!放弃了机会!甚至于一切!
生命是什么!生命是飞蛾挣扎的身影,求生的欲望!生命是石缝中的野草,不屈向上,要有冲破石缝的勇气,茁壮成长的信心!这或许是对它们而言,而对我们来说,生命是自强不息,挑战自己战胜自我的勇气,是一次次跌倒又爬起的不屈精神。
生命!生命。它像一个玻璃杯子,脆弱易碎,像一根根纤细线,吹毛即断,所以说我们要珍惜生命,它就会让你的生活多姿多彩,并开拓出一片属于自己的新天地!
啊,生命!是你扬起人生的风帆!啊,生命!是你填补了世界的空虚!让我们从此不要在浪费生命,珍惜现有的一分一秒,让自己的人生更加精彩。
生命生命的读后感篇五
我读了《用生命保护了的生命》这本书。
讲的是一个母亲,带着她那才生下三个月年幼的女儿去旅游。就在她们快乐的时候,悲剧发生了。一辆超载了的泥土车冲向她们的车,半小时以后交警大队队长带着5人火速赶来了,交警大队队长问队员:“我们的救援车什么时候来?”
队员回答:“一个小时以后。”
这个故事告诉我们,母爱是伟大的,是无私的。朋友们,珍惜时光吧!趁着自己的母亲还健在,来孝敬孝敬自己的母亲吧!
生命生命的读后感篇六
我学了一篇课文,是由杏林子创作的,名字叫做《生命 生命》。
这篇课文讲了作者的疑问和后来的解答。她通过飞蛾、香瓜子和自己的'心跳声,来体会生命的价值。最后得出:“生命是宝贵的,可以好好利用它,也可以白白糟蹋它,要好好珍惜生命”的结论。
跟杏林子一样,“身残志不残”的还有张海迪。
张海迪是我国著名的残疾人作家。她5岁患脊髓病,高位瘫痪,从此,她无法上学,便在家自学完中学课程。她前后干过教书先生、无线电修理工,还自学针灸医术,为乡亲们无偿治疗。
后来她又自学了多门外语,编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。在残酷的命运面前,她始终没有沮丧,她以顽强的毅力与疾病做斗争,她珍惜生命,热爱生命。
看了这么多的励志故事,我忽然意识到生命的价值和宝贵,身体残疾的人都在珍惜生命,我们这些身体健全的人当然更要珍惜生命。生命只有一次,是否珍惜它,由你来决定。
你的人生是否有意义,你的未来精彩不精彩,生命是基础。只有打好基础,才能创造未来。所以,我要珍惜生命,使自己活得更有价值。对现在的我来说,就是好好学习,珍惜时光。
生命生命的读后感篇七
生命是什么?在读过《生命,生命》这篇文章后,我渐渐懂得了生命。生命是飞蛾在险境中求生,是小瓜苗在砖缝中生长,是那些对生命负责的人们。读完后,我想:生命仅有一次,要想不浪费生命,就要对自我负责,不管受到怎样的欺凌,不管经历怎样的磨难,都要珍惜生命。
想到珍爱生命,我也想到了一些爱生命的人。比如大理论家和科学家牛顿,他能把手表当鸡蛋放在锅里煮。根本没吃饭却因看见桌上的剩菜以为自我吃饭了。珍惜每一分每一秒来思考他的问题,生怕时间不够。
当然还有一些不珍惜自我生命的人。比如那些索要或偷盗的人,往往会终年关在监狱里,饱受痛苦,看不见美丽的世界,但那都是他们自我造成的。
想到那里,我不禁脸红起来,因为我也有不珍惜生命的时候。那天,我正在写作文,不知怎样回事,我犯起老毛病来,也就是发呆。一向到妈妈过来,我才“醒”过来。妈妈拿起我的作文本一看,只写三行,把我吵了一顿,还得加班儿写完作文。
生命生命的读后感篇八
读过杏林子的《生命,生命》,我陷入了沉思。
我被作者字里行间流露出的对生命的渴望所震撼,作者从小病魔缠身,肉体和精神都受到了极大的折磨,但她并没有放弃生命,反而更用心地感受生命,渴望生命!
不懂生命的人,有的只是一个躯壳,他不会创造价值;懂得生命的人,拥有的是光彩的人生,他以生命谱写出的赞歌,历久弥新,传唱不衰。
两者之间的巨大差距让人一目了然。
生命,母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝;生命,艺术家用感情同肢体塑造的奇迹;生命,骑士用正义及温情守护的公主;生命,智者用心智和时间探求的奥秘……在这亿万年之中,在这无垠宇宙之下,最美丽、纯洁、雅致、稀有的宝石,就是每个人都拥有的、看似平凡的生命。
我也是一个生命,对于我的生命,我也要全力承担自己的责任。生命如此可贵,所以我才要珍爱生命,让生命更有价值,更添光彩。
我理解了生命的真正含义,那蕴含着圣洁与纯真的生命让我有生的动力,一直前进,前进!去学会感受生命,渴望生命。
生命,我想对你说:
从现在起,我不要过行尸走肉般的生活,我要勇敢、坚强地活下去,更要在短暂的时间里,去发挥你最大的价值;我不要碌碌无为过一生,我要让自己精神饱满,体力充沛,去赋予你光彩。是你赋予我骄傲,拥有你是我的幸福,我更应该加倍去珍惜你,爱护你。
今后,不管遇到怎样的挫折与失败,我都不会放弃你,我不要麻木自己,不要轻视自己,不能逃避你,不要浪费你,人活在世界上,必须将你紧握在手中,永不放开,永不言弃!
当乌云布满天空时,悲观的人看到的是“黑云压城城欲摧”,乐观的人想到的是“甲光向日金鳞开”,不经历风雨,怎能见彩虹?我只有笑对人生中的挫折与困难,鼓起勇气去对抗,为了生命,也为了自己。
生命生命的读后感篇九
今天,我们学习了17课,《生命生命》学了这一课我明白了生命的意义,我体会到了:生命是短暂的,人生是有限的,但是我们要珍爱生命,尊重生命,善待生命,通过不懈的努力去创造无限的生命价值。或是像作者那样对自己负责,好好的使用生命,让人生更有意义。
读完了《生命生命》这篇文章,我的心情却久久不能平静,因为他给了我一种心灵的震撼,那就是:珍爱我们的生命吧!珍惜时间吧!让我们的生命更有意义!
我虽然身体欠佳,但我要让我的人生充满五彩缤纷的色彩。
生命生命的读后感篇十
前几天,我学习了课文:《生命生命》,我感受非常深刻。我被飞蛾求生、小瓜苗茁壮生长、聆听心跳着三件事,深深的感动了。
《生命生命》这篇课文主要讲了飞蛾求生的欲望、砖缝中顽强生长的小瓜苗、聆听心跳着三件事,说明了生命的意义。
当我读到虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。这句话时,我明白了生命是短暂的,人生是有限的,但是我们却可以同过不懈的努力,去创造无限的生命价值。作者表达了她对人生的'态度。
读完这篇文章,我受益匪浅。它让我明白:人的生命是有限的,但为人民服务是无限的。我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。