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图书捐赠简报篇一
建筑与土木工程学院 毕业生“献爱心”捐书活动
“筑心”青年志愿者协会2014年4月8日
一、活动背景：为了丰富学院文化知识，促进书香校园的气氛，有效地分配、利用资源，拓宽在校学生知识面，在此“筑心”青年志愿者协会举办“倡议大三、大四学生献爱心捐书活动”，希望大三、大四学生在本次活动中以书籍捐赠的形式丰富学院图书馆藏书，让以后的学弟学妹可以更广泛阅读书刊杂志，拓宽知识面，从而更好的提高知识文化水平，从而体现了建设节约型校园的时代主题。
二、活动主题： 享受阅读生活 培育校园文化
三、活动宗旨： 节约资源 实现共享
捐赠爱心 留存书香
用爱心传递真情 送书籍成就梦想
四、主办单位：建工学院团委学生会“筑心”青年志愿者协会
五、承办单位：建工学院团委学生会“筑心”青年志愿者协会
六、活动时间：2014年4月中旬（待定）
七、活动地点：温州大学建工学院寝室（a11楼）
八、活动对象：温州大学建工学院全院同学
九、捐书种类：
（1）专业教材类：包括专业教科书、公共课教材、选修课教材
（2）各种辅导资料、练习册等
（3）工具类书、词典、字典等
（4）报刊、杂志、故事书等课外读物
（5）名著、小说、散文书籍
十、活动宣传： （1）办公室制作一份合理的倡议书（见附录1），活动前发放
到大三、大四宿舍进行宣传。
(2)由宣传部制作本次活动所用海报2张。分别贴于学院楼下
和a11号楼下宣传栏。
（3）制作一张海报张贴于建工楼
十一﹑具体流程：
（一）前期准备
（1）打印一张横幅挂于建工楼。
（2）活动当天提前准备好所用工具：所贴标签﹑胶水﹑双面胶﹑剪刀﹑照
相机﹑若干袋子和纸箱﹑一扎矿泉水﹑100张小卡片﹑笔。
（3）活动当天提前布置会场（建工楼下），将所用桌子﹑凳子摆放到指定
位置。
（4）提前打印好捐赠图书分类登记表。
（二）活动中期
（1）学生会10级干事在活动的前一天下午进入大三、大四学生宿
舍发放倡议书，向大三、大四的学生解释此时活动的目的，所捐书的
去向。
（2）活动的当日将人员分为两部分进行：一部分在活动地点
接待前来捐书的学生，一部分深入大三、大四学生宿舍收集书籍，然后搬运到建工楼下进行处理。
（3）会场的工作人员对所捐书进行正确分类，贴标签。
（4）对前来捐书的学生进行登记，并在所捐书的扉片上留下“2014届xx
专业xxx所捐”字样
（5）活动中挑选一人进行摄影留念工作.
（三）活动后期：
（1）将图书搬运到建工学院图书馆
（2）整理会场
（3）各部做工作总结
（4）对捐赠突出者出榜公示以表感谢
十二﹑活动安排：
（1）办公室：写出本次活动的策划书﹑倡议书及工作总结﹑短文写作﹑维
护会场秩序、统计图书数目。
（2）宣传部：出海报、宣传板、公示榜、活动中扶着拍照。
（3）项目部：布置会场，整理会场，准备活动中所用的所有工具，标签，胶水，双面胶，剪刀，照相机，矿泉水，100张小卡片，签名笔。
十三：活动经费预算：
条幅 * 2 条 80
胶水 * 2 瓶 4
双面胶 * 2 卷 2
矿泉水 * 1 扎 7
登记表 * 10 张 2
纸张颜料 * 20
总 计 115
附录 一：
倡议书
亲爱的学长学姐们：
你们好！
在这草长莺飞，花红柳绿的季节里，为了给在校大一大二的学生铺就更顺畅的求学之路，在此，建工学院团委学生会“筑心”青年志愿者协会向广大大三、大四的同学发出倡议：
你们将手中闲置的图书和旧课本捐赠出来，就能给在校低年级学生提供精神上的关爱和物质上的帮助。
书籍是人类进步的阶梯；是开启人类智慧的金钥匙；是人类看世界的窗口。时光荏苒，总有许多旧书积从。相信每位爱书的同学都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼底传播力量，而不是把图书压在箱底让它蒙受尘土的腐蚀。同学们，捐一册书籍，留一份真情，知识海洋中融入了您的一滴水，您的思想就将同海洋一样辽阔宽广，校园文化中增添了您的一朵花，绽放出馨香。一册书不为少，百册书不算多，您的捐赠有限，但我们深信聚沙成塔的力量——涓涓细流，汇聚成海；拳拳爱心，感动一生。大厦巍然，梁椽公举；受人玫瑰，手存余香，您的慷慨捐赠定会让在校大学生受益，也是书的价值和您的境界得到升华。
图书捐赠简报篇二
书籍是人类进步的阶梯，是开启人类智慧的钥匙。为进一步引导广大职工养成“爱读书、读好书”的良好习惯，将精彩分享化作奉献爱心的实际行动，二公司工会积极推进“职工书屋”图书角工作，向全体职工发出“共享阅读”的图书捐赠倡议，号召广大员工向“职工书屋”捐献个人闲置书籍，实现书籍共享。
自捐书倡议发出后，立即得到了全体职工的热情参与，大家纷纷排队积极踊跃捐赠图书，一场“共享阅读”图书捐赠活动正全面铺开。活动开展以来，共收到来自30多名员工捐赠的60余本图书。图书内容健康向上、知识性强，种类涵盖了党史、经典著作、社会科学、中国文学以及相关专业书籍；满足了基层职工对专业施工技术、安全知识、业余文化的渴求，同时为培养职工爱读书、会读书、读好书、提素质、讲文明提供了物质保障，让职工在有书读、读好书中不断充实自身的安全生产、建筑技能及法律法规等知识，最大限度地实现资源共享，真正成为了职工的精神食粮。
“腹有诗书气自华，最是书香能致远。”看过的书，与其闲置在角落，不如物尽其用，让它发挥更大的价值。 职工书屋是尽心尽力为职工群众办实事、办好事的具体体现，对推进职工文化阵地建设、打造职工精神文化家园、满足职工高品质精神文化生活有着积极作用，将成为公司职工文化阵地建设的“新名片”，成为职工学习进步的“加油站”和“能量库”，为公司和谐发展架起了“连心桥”。
此次捐书活动彰显二公司全体员工乐于奉献、团结奋进的精神面貌。今后，二公司工会将继续秉承“书香留存、互助进步”的精神，在创新、创优、创特色上下功夫，更好地发挥职工书屋的作用，为职工搭建学习、交流和活动的平台，逐步形成学习、思考、工作、提高的良性循环，构建良好企业文化氛围，助力公司高质量发展。
（通讯员：杨丽娜）
图书捐赠简报篇三
各位领导、老师、同学们：
大家好！
今天我们相聚在特教学校，共同参加x供电公司爱心捐赠仪式，在此，我谨代表县委、县*对x供电公司的真诚爱心致以崇高的敬意！对关心、支持蒙城特殊教育事业发展的各位领导致以新春的祝福！对特教学校的老师和同学们表示亲切的问候！
蒙城特校是我县唯一一所特殊教育学校，建校15年来，在县委、县*和县教育局的关心支持，以及社会各界的爱心援助下，特教学校已成为我县“学在蒙城”品牌的一扇窗口。为进一步支持蒙城特殊教育事业的发展，促进残疾儿童的健康成长，x供电公司向特教学校捐赠人民币5万元，这是x供电公司在新春到来之际，给特教学校送上的一份厚礼。在此，希望特教学校全体师生牢记这份爱心，在新的一年里开拓创新，锐意进取，力争把特教学校建设得更加美好，不辜负x供电公司领导的期望，不辜负社会各界的厚爱。
最后，再次感谢x供电公司的真诚爱心，祝各位领导新春快乐、心想事成，祝老师们工作顺利，万事如意，祝同学们身体健康，学有所成！
谢谢大家！
图书捐赠简报篇四
一、今年我们要把书捐给谁？
去年，作为受捐学校之一的xxx小学带给了我们无限的惊喜，图书对于一个真心希望在阅读方面有所作为的学校，原来是那么一剂强有力的催化剂！
今年，我们要捐书的学校正是像xxx小学这样的学校：缺少图书资源，老师、学生们热爱阅读，有脚踏实地、稳扎稳打的阅读带头人，学校有自己开展阅读的计划和方案，愿意在xxx这个平台让所有奉献爱心的人看到自己在阅读之路上前进的步伐。
将书捐给有心人、用心人，让书起更大的作用，让爱心看得见。这也是今年活动的初衷。
二、今年活动和去年活动有什么区别吗？
同样是捐书，今年我们希望能够发动班级为单位来进行图书捐赠。班级，作为一个小团体，能让爱心放大，也更有凝聚力。
同时，我们希望不仅仅是书与书的对接，更有优秀的班级阅读方案、阅读做法、阅读理念的传递，既授人以鱼，又授人以渔。让阅读之灯更加明亮！
三、我如何参与捐书活动？
第二步：下载并打印活动首页的爱心卡，填写爱心卡中的信息，将爱心卡粘贴到你捐赠图书扉页上；（提示：此步可跳过，或者自己设计卡片，直接把祝福语写在书的扉页上）
第三步：了解并确定邮寄方式，邮寄图书。
温馨提醒：
1.如果一个家庭，有多个xxx账号，可通过不同的账号捐赠图书，邮寄时可以一起邮寄。
2.一个账号可以捐赠1—10本图书。
四、我们班如何参与捐书？
图书捐赠简报篇五
人间三月天，春光旖旎无限，20xx年3月25日上午民进乐山市中区总支副主委、乐山市城北幼儿园园长吴红女士一行6人到新林镇中心幼儿园开展结对帮扶活动。新林镇中心小学校长宋惠容一行管理人员热情接待了帮扶小组，全镇19名幼儿教师和中心幼儿园130余名幼儿有幸全程参与了此次活动。活动由程晓琴主持，分为“捐赠仪式”和“送教送研”两项议程。
予人玫瑰，手有余香；奉献爱心，收获希望。到园后，吴园长一行将捐赠的物品一一摆好，与老师和孩子们暖心交流，并举行了“捐赠仪式”。本次帮扶活动城北幼儿园向新林镇幼儿园捐赠了现金11300元及爱心图书500余册。吴园长表示，捐赠活动物资和现金来自于城北幼儿园所有孩子义卖私人物品所得。宋惠容校长对乐山市城北幼儿园一行的到来表示了热烈的欢迎及衷心的感谢，并表示我们一定会以这次帮扶活动为契机，倍加珍惜可贵的学习机会，倍加珍惜贵园无私的支持与帮助。
捐赠仪式后，乐山市城北幼儿园的崔贵钞和王诗菡两位老师分别带来了户外体育活动《冒险岛》和音乐活动《狐狸与小鸡》两节集教活动。崔老师利用简单的几张桌子和椅子便展开了活动，整个活动张弛有度，由易到难、层层递进，让孩子们在轻松的环境中大胆地尝试探索多种方法锻炼和保护自己，体验游戏的乐趣；培养了幼儿不怕困难，勇敢机智，团结协作的精神品质。王诗菡老师的《狐狸和小鸡》活动中，王老师亲切自然的教态、巧妙的活动设计、灵活自如的引导，深深吸引着每一个孩子。不仅培养了幼儿的倾听能力，幼儿还通过多种形式理解、表达、演绎了故事内容，还懂得了许多道理。两位执教教师娴熟的教学技巧、丰富多样的组织形式、有效的师生互动、先进的教学理念，赢得了在场教师的阵阵掌声。
随后杨维杉老师给全体幼儿教师开展了题为《环境创设与卫生保健》的精彩讲座，让大家明白了园级环创与班级环创的区别，学到了环创给幼儿带来的教育意义以及卫生保健的重大意义。会后，老师们纷纷表示：作为一名一线教师，应加强对幼儿卫生习惯的教育，加紧自己的步伐，落实“双创”的要求，尽早实现“双创”！以后也会多参与此类的活动，加强自身的职业素养，在实践中不断的提升自己的专业能力，努力拉近与市区幼儿园的差距。
其间，吴园长亲自到新林镇中心幼儿园现场指导环创、区域设置及卫生保健工作。并提出了很多建设性的意见和建议。
此次帮扶活动，加强了帮扶园之间的交流和学习，为新林镇幼儿园送来了幼教新知识、新方法和新理念，有效搭建了城乡幼儿教育的桥梁；更使优质资源得以共享，进一步加强了城乡教师间的交流互助，推动了城乡幼儿教育的均衡发展。