当认真看完一部作品后，相信大家的收获肯定不少吧，是时候写一篇读后感好好记录一下了。读后感书写有哪些格式要求呢？怎样才能写一篇优秀的读后感呢？下面是小编带来的优秀读后感范文，希望大家能够喜欢!
挑山工读后感篇一
今天，我们学了一篇课文——挑山工。
这篇课文讲的是冯骥才和他的几个画友去泰山写生。就在他们在山下买登山用的青竹杖，遇到了挑山工——矮个子，脸儿黑生生，眉毛很浓大约四十来岁，敞开白土布褂子中间露出鲜红的背心。看到这里，我就想到：要是我们每个人都这样还不得累死。他们走的.是折尺形的路线，登一次山，走的路程大约比游人多一倍。但是，他们不像我们那么随便，高兴怎么就怎么。
一步踩不实不行，停停住住更不行。那样两天也到不了山顶。读到这，我明白了一个道理：“干什么事情都要脚踏实地，坚持不懈的努力。
挑山工读后感篇二
读了《挑山工》这篇文章，让我感到意味深长。《挑山工》这篇文章主要讲了：作者在泰山的时候看见一个挑山工，他不明白为什么挑山工比自己走得慢，却常常跑在自己的前头。经挑山工一说，作者明白一个非常深刻的哲理：人要想办好事，就得一个劲地往前冲。有时候，我背着《挑山工》这篇课文：“可是一路上东看西看，玩玩闹闹，总得停下来嘛！……”这时，我心里想：我跟挑山工比起来，还真差得远呢！挑山工“一个劲儿往前走，”而我，却是“玩玩闹闹”，“走走停停”，要不就精力太“充足”，成绩直上，要不就懒惰“发动”了，成绩直滑。
有一次，我在做作业，有一个同学打电话给我，约我去他家玩，我犹豫了一下，就答应了。在他的家玩了好久，玩到5点多。我回到家来。想起还没做作业，结果晚上做到十一点多，还被爸爸狠狠地教训了一顿。
《挑山工》这一课是我读过最深刻的课文，我要向挑山工学习。
挑山工读后感篇三
读了《挑山工》这篇文章，我被深深地感动了。挑山工的`画面时刻跳跃在我眼前，我看到了一个穿着红背心的挑山工背着重物在陡直的似乎没有尽头的山道上登攀。挑山工朴实而意味深长的话语回响在我耳边。
挑山工没有近道可走，可为什么挑山工常常能超过本在他前面的游人呢？原来挑山工和游人相比，登山的目的和走法有着天壤之别。游人们登山不过是一时高兴，游山玩水罢了，他们东走走，西看看，浪费了很多时间，而挑山工却是为了生存，一步步踏踏实实，一个劲的向前走。
其实，在我们的学习中，也蕴含着像挑山工一样的道理。以前我学习老是偷懒，老师布置的作业总是偷工减料。而且也做得马马虎虎，结果等到期末考试的时候肯定是一塌糊涂了。读了挑山工这篇文章，我终于明白了，要想取得好成绩，只有脚踏实地，认认真真的学习才行啊。真可谓是书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
挑山工的身影，挑山工的话语激励我克服学习上的种种困难，取得好成绩。
挑山工读后感篇四
今天我看了一篇课文《挑山工》，主要内容是：作者和几个朋友去泰山写生，再登山时，他们遇到一个挑山工，和他们一起走，虽然挑山工走的很慢，你在走的过程中一抬头，就会看到他已经在你的前面了。当作者很疑惑的问挑山工时，挑山工告诉作者：你们在上山时，总在欣赏美丽的景色时，玩玩闹闹时，我就会走到你们的前面。从这篇课文中我知到了做人要脚踏实地，一步一个脚印，一直向前走才能取得成功。
读了这篇课文，我想到了在我们班，周军来得成绩最差，总拉后腿，不但平常不努力，而且下课还打人，骂人，还有像我们班的王一珠，王凯镱这些好学生，他们不但学学习好，而且一直努力前进，不骄傲，所以他们才能让老师觉的他们很棒。
我虽然在老师的心目中表现的比较好，但我还要继续努力，做一个脚踏实地，一步一个脚印，一直努力向前走的'好孩子，因为我知道如果我这样做我一定能成为一个老师喜欢的，心目中的好孩子。
挑山工读后感篇五
《挑山工》是我在五年级就学过的一篇课文。虽然离现在差不多有一年了，但是挑山工负重登山的情形与精神却在我的.脑海中不可磨灭。
在高耸入云的泰山山路上，体魄强壮的挑山工们肩上担着重物，一步一步地向上攀登。挑山工每走一步都是很艰难的，而且路程比游客多行一倍！但是挑山工花的时间并不比游客多，真是不可思议。莫非挑山工们会腾云驾雾？不，其实挑山工们是扎扎实实，一步一个脚印，尽管慢，却目标专一，坚持不懈。
我以前在学习上，与挑山工相比，真是相差甚远，在我读二年级时，我对数学是充满了信心，每次上数学课都可以看到我这双小手高高地举起，考试我都能考出优异的成绩。可是现在，我失去了往日的热情，渐渐的对数学失去兴趣，每次上数学课都不敢举手，考试成绩也只能勉强中上，作业每次都会有错误的。
但今天又想起了《挑山工》一文时，我惭愧地感到自己对待学习的随便，没有一个目标，更没有不断攀登、坚持不懈。
《挑山工》一文里，使我悟出一个道理，只有一心向着目标前进，步步踏实、不断进取，坚持不懈就能达到目的。
挑山工读后感篇六
我最喜欢《挑山工》这篇课文，它主要讲了挑山工朝着一个目标，努力向上攀登的事。这件事对我的启发很大，所以，我要向挑山工学习他那坚定，不动摇的决心。
在生活和学习中，我常常会因为受到打击，而放弃目标的事。例如：有一次，我想考出好成绩，但经过努力后，但还是没有达到愿望，我不是像挑山工那样朝一个目标努力向上攀登，而是放弃了这个愿望。还有一次，在我小学一年级的`时候，妈妈给我报了钢琴班，开始，我对钢琴非常有兴趣，但经过长久的练习，我对钢琴产生了讨厌的心理，甚至想逃课，觉得学钢琴是一件超出我能力范围的事，便让妈妈给我停止学习钢琴。我学了《挑山工》以后，下定决心，以后要做什么事，报什么学习班或者有什么目标，都要坚持到底，不像以前那样三天打鱼，两天晒网，做一个有决心，坚持到底的学生。
挑山工读后感篇七
是谁在山上坚持着前进，努力地奋斗?走过嬉戏着的游人，一直脚踏实地地前进?那是挑山工。看着他们的.身影，我感到一股暖流涌上全身，他们的精神是多么难能可贵啊!虽然工作不是什么能出名的工作，生活也很艰辛，但他们从不泄气，依然十分努力地工作着。
即使他们身上背着重担，游人身人没什么重担，但游人停停住住，高兴怎么就怎么，挑山工一直脚踏实地，坚持不懈地前行，向着目标前进。挑山工不一会儿就超过了游人。当游人发现时，还以为他们是腾云驾雾过来的。
其实学习也是一样，根本没有什么近路，只能踏实地、一步一步脚踩实地地前进在学习之路上。我们也应该像挑山工那样，不管遇到什么困难，都要克服困难而前行，这样做就一定能成功。
挑山工读后感篇八
我学了《挑山工》这篇课文。课文写了挑山工登山时虽然身担重物，走的路程比游人多一倍但是挑山工花的`时间并不比游人多。读完全文，我被挑山工那种“认清目标坚韧不拔勇于攀登”的精神感动。
暑假的一天，姨妈一家人去“王子山”爬山拉我一起去。我不愿意去，姨妈还要我去还对我说：“爬山可以锻炼身体，吸收新鲜空气”。我没办法只好跟着去。我们一步一步往上爬我很累停了下来。姨妈说：“你不是学过《挑山工》吗？挑山工担着重物一步一个脚印登山，你没有负担还喊累，你不觉得惭愧吗”？我马上跟着姨妈努力地爬，我们终于爬到山顶了。
我读完了《挑山工》这篇课文，明白了学习和生活只要“认清目标坚韧不拔勇于攀登”，就可以达到目标。
挑山工读后感篇九
今天上课，我读了《挑山工》这篇文章.挑山工的品德让我感动。
这篇文章主要是写挑山工那不怕困难，永往直前的品德值得我们学习。我读了它，不禁感到惭愧万分。那是因为，在生活当中，有时我干一些事情，经常不认真。比如，在家写作业的时候，听见窗外一阵欢声笑语。小朋友们都追追赶赶的'，我心里就痒痒的。可是，我又怕作业写不完，便没出去。有时禁不住诱惑时，我就把头探出窗外瞧一瞧。一看就不得了了。一边看还一边想，要是我也能出去玩，那该有多好啊！还好是我的笔掉在地上发出声音把我从幻想中拉了回来。要不然，可能要等到他们都走，才能回过神来。回过神来，我就一边写，一边看。结果作业写得马马虎虎的。
自从读了《挑山工》这篇文章以后，我明白了干什么事情都要认真的对待。你想，如果挑山工在挑起重物的时候，走走停停，东瞧西看，他们能用正常时间到达目的地吗？既然如此，只要挑山工有这样不怕困难，永往直前的精神就能做到。这样，我们也就应该学习他那顽强的精神，这样才更懂得珍惜时间。挑山工，我感谢你让我明白了干什么事情都要专心，要不怕困难的道理。