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年度述职报告教育系统(优质17篇)

时间:2023-12-29 00:54:36 作者:HT书生

撰写述职报告有助于我们总结经验、发现问题,并制定更科学的工作计划。接下来,我们一起来看看一些优秀的述职报告示范,探讨如何写出一篇令人印象深刻的报告。

教育系统年终述职报告

我怀着对教育事业的无比热爱和对新一轮课改的美好憧憬,来到这所学校任职。几年来,我不断的追问自己,什么是真正的教育,办怎样的一所学校才能实现真正的教育。我也不断的反思自己,怎样才能做一个合格的校长。正因为有了这样的追问和反思,才使我的工作和我的生命更加的有意义。看着学校一天天壮大,看着老师的每一个进步,看着学生们健康成长,我快乐、我幸福。在这里,我有做不完的工作,在这里,我可以用我的智慧、汗水和情感以及我旺盛的精力和体力,带领全体教师,努力工作,团结一致,为这所学校留下精神和物质上的或许对学校未来有用的东西,为此,我甚感欣慰!

一年来,我带领全体教职工,主要实施了四个方面的牵动策略,我认为,方向是正确的,成效是显著的。

一是坚持教育教学质量这一中心不动摇。基本思路是:以校为本,夯实基础,确保质量,深化课改。为解决德育工作内容的“大”而“空”没有抓手的实际问题,我校开展了三年多的德育特色主题教育活动,并在各校特色主题教育活动的基础上,组织人员编撰了《名言伴我行》第三本德育校本教材。经过今年一年的完善,德育特色主题教育活动已经成为我校德育工作的精品工程。教学工作紧紧围绕质量为中心,以有效学习活动为载体,改革课堂教学,创新教学管理机制。有效学习活动中,我校在xx年有效学习策略研究、xx年教育叙事研究的基础上,今年我校开展了有效教学模式课的研究,目前成果集已经编选完毕。在课堂教学评价标准中,我校探索了学生课堂学习活动的评价标准,引导教师从“师本”走向“生本”。上半年进行了全乡小学教师的有效学习达标课验收活动,人人都讲了一节课。对于教学质量,我们规定了下限,即数语测试合格率要达到百分之九十五,其它学科考察合格率要达到百分之八十五。进一步创新了教学管理,形成了教学管理制度汇编。

二是把教师队伍建设作为兴校之本。我校以师德师风活动年为契机,确定了“学高为师,身正为范,以德立教,教书育人”的主题,树立了省级师德先进个人陈xx为全校教师的师德典范。强化了双向承诺,全乡小学教师的师德水平有很大提高,得到学生、家长和社会的认可。在促进教师专业发展方面,我校大力加强校本培训工作,每学期每人一本厚厚的校本培训档案,记录了教师专业发展的历程。进一步科学规划教师专业能力评价工作,对村小教师和中心小学的教师分别提出不同的要求,引导教师努力提高自身的专业能力。切实搞好校本教研工作,校本教研进入课表,把校本教研做为解决教育教学工作中发现的问题的一个重要途径,更把校本教研做为促进教师专业展的一个有效方式。重视中青年教师的培养,多给他们压担子,多创造外出学习、承担公开课、赛课、研讨的机会,使他们能快速成长起来。如xx等年轻教师已经迅速成长为学校的骨干教师。

三是把实现科学化的管理做为学校工作的灵魂。经过几年的努力,我校逐步生成了“以人为本,崇尚一流”的管理理念,学校工作处处以人为本,体现人文性,把“人文”做为校园文化的主题,形成学校共同的价值观体系;引导全体教职工崇尚一流的工作,工作力求完美,争先创优。尤其在今年的工作中,全体教职工把这一理念做为工作的宗旨,使得学校的工作日趋规范化、科学化和制度化,形成了“事事有人干,人人都做事”的良好局面。今年,我校完善了从校长到教师的针对每一个人的职责分明的《教职工岗位责任制》,完善了《教师工作量化标准》,形成了《学校管理制度汇编》和《教学管理制度汇编》。在“以人为本,崇尚一流”管理理念的感召下,学校工作责任到人,目标明确,全体教职工尽职尽责,勇于争先,有力地推动了整体工作的前进,办学效益不断增强。

四是把创新做为学校发展的永恒主题。几年来,我校把创新落实到教育教学工作的各个方面,经过今年的完善,在各个方面收到了很好的成效。如德育特色主题教育活动,课堂教学学生学习评价标准、人性化的作业批改、自制活页学案和听课笔记、音体美教学保底教学计划、校报、学生报、学校网站、校本教研和校本培训等。创新不是为了出奇出新,是对原有工作方式、工作方法、工作思路的批判和继承,是在原有的基础上,挖掘新的内涵,赋予新的理念。创新使得我校的教育教学工作实现了超前发展,极大的增强了学校的综合实力,提升了学校的办学品位,办学水平有了很大程度的提高。

年度述职报告教育系统

各位领导、各位同志:

我分管仪器电教、社会力量办学、自学考试、女工工作、计划生育工作、联系工会工作至今已有十个年头了,因为长期分管这些工作,在业务上虽谈不上精通,但可以说比较熟悉。所以xx年在局党委的领导下,我和股室的同志一道,坚持党的教育方针,内抓管理,外树形象,较好的完成了各项工作。

一、锦上添花,现代教育技术花红叶肥。

分管仪器电教工作时,我就明确提出了现代教育技术发展的工作思路,那就是描准一点,即现代教育技术的至高点;抓住两线,即实施素质教育和培养创新人才这两条主线;建好三件,即硬件、软件、潜件(教师队伍);促进四化,即教育网络花、管理现代化、培训制度化、研究科学化。这么多年来,我们一直按照这个思路在工作。近几年,我们走全全省前列,xx年,仪器电教站被评为省现代教育技术工作先进单位。

1、强力推进现代教育技术和“校园网”工程建设。

截止xx年底,我区有7所学校跨入省、市现代教育技术实验学校行列,有6所学校实施了“校园网”的建设。完成了10个模式一、48个模式二、9个模式三的远程教育项目工程的设备发放,安装调试工作。在教育技术装备的.投入上。我们指导、支持、配合基层安装多媒体教室60个,监控点37个,采购笔记本电脑150台。娄底三中顺利通过了省现代教育技术实验学校的复查验收。

大力开展现代教育技术教学教研工作。

xx年年10月,我们在三中组织了“娄星区中学生物教师实验创新大赛”,通过紧张激烈的角逐,我们把获区一等奖的二中曾伟老师、三中童桃仁老师送市参赛分获特等奖。另外,6所省级现代实验学校都有省级立项的课题研究。其中娄底三中的“信息技术与初中课程整合研究”评为省级优秀课题。信息技术教育在全区已经普及,对各校的开课年级,课时安排、教材使用、教学进度、教师备课、作业批改、成绩考核、学生上机,以及学校对该项工作的管理等情况,我们进行不定期的检查指导,促进了信息技术教育的进一步开展。

切实抓好远程教育项目工程建设。

农村中小学现代远程教育工程是新形势下加快农村教育发展,推进社会主义新农村建设,促进社会和谐发展,惠及广大农村人民群众的民心工程,任务光荣而艰巨。为此,我们高度统一思想。一是加强对此项目工程的领导,成立远教工程领导小组,负责对该项工作的领导;二是制订切实可行的实施方案;三是积极筹措资金,做好安装前的一切准备工作;四是成立施工工作组,负责整个工程的安装、调试;五是组织项目培训;六是发挥工程应用。从项目设备发放到安装完毕,至省级验收,我们共进行54天紧张的工作。54天里,工作组共下到67所学校指导服务三百余次,从天线的安装地点、电视机的摆放位置、电脑桌的设计、防盗窗门的安装到施工工艺的设计、硬件的安装、软件的运行,都一一落实到位。施工完成后,我们按省厅要求对模式二学校的骨干教师在大科中心学校进行了为期五天的培训。我们对项目学校提出了“领导要懂、项目管理员要精、教师要会”的总体要求,采取骨干培训与全员培训相结合,集中培训和日常学习相结合等方式,使所有教师会运用,从而最大限度地发挥项目工程效益。为此,我要求各项目学校建立制度,规范管理,确保运行,营造氛围;强化效益。

二、负重打拼,民办教育工作上台阶。

年度述职报告教育系统

20xx年1月,因xx人大代表的信任,我被选为xx市第十一届人大代表。几年来,我悉心调研,积极参政、议政,树立人大代表良好形象,努力履行代表职责。现将履职情况作如下汇报:

一、悉心调研。

我平时对民生问题比较关注,如交通安全、社会治安、食品卫生、社会保险等,及时了解相关信息和社情民意。作为教育系统选出的代表,更多的是对教育的调研和思考。

因曾在xx教育局工作,我对xx教育比较了解。我觉得,作为xx人大代表,仅仅了解xx情况是不够。近年来,借“浙江省督学”职务之便,我对xx外县市区的教育情况作详细调研,如调研一天以上时间的有xx实验小学、xx广场路小学、xx建设小学、xx瓦市小学、瓯海景山小学、瓯海实验小学、洞头实验小学、洞头东屏小学、永嘉实验小学、龙湾沙城二小、平阳怀溪中心校、文成珊溪中心校等。同时,借兼任xx市校长培训班讲师之便,在上课的同时与xx各中小学校长作详细交流,比较全面地了解当前xx基础教育办学的成果和突出问题。因掌握一线数据,对教育问题的认识和分析能够提纲挈领,切中要害。

xx各县市区教育系统共有人大代表30多人,一些代表在提案、发言前后都打电话听听我的想法。20xx年11月,应xx人大xx第三小组卢秀英同志的邀请,在xx侨联会议室专门为该小组全体代表就留守儿童教育问题作中心发言。

20xx年7月,xx宣传部组织“求创新、抓落实——我为跨越做什么”讨论活动。活动邀请20多位嘉宾参与讨论,邀请中央电视台主持人张泉灵主持。现场请各界代表300多人参与旁听,并安排电视直播和网络直播。我作为xx人大代表与会。会场上,主持人张泉灵邀请我就教育问题和精神作了现场采访发言。我的发言视频后来好几家媒体给予报道。

当前,我正在重点调研施行“xx教育实验区”的可能性,计划在下次会议上作为提案;同时也在调研食品卫生监督和无车人群“行路难”的突出问题,如果有新意,我想作为下次会议发言的重点。

二、慎重建议。

平时会议上积极发言,建言献策。xx第一届人大第一次会议召开期间,xx代表团组织审议《政府工作报告》。会上,我对《报告》大幅写民生表示肯定,认为往年重经济轻民生的现象有所改变,民生与经济实际上已经如同坐上同一架飞机,同命运共呼吸。特别对《报告》中“基础教育优质均衡发展”的表述非常满意。我认为,就全国教育而言,突出矛盾是“就学难”;而xx作为发达地区,当前教育的突出矛盾是“人民群众因生活富裕而带来的对优质教育的迫切需求与长期投入不足而形成的优质教育资源不足的矛盾”,政府一定要加大对教育特别是农村教育的投入。后来,xx电视台、《xx日报》、《xx晚报》、《xx日报》、《xx人大简报》和xx新闻网、xx教育网等媒体都报道我的的观点。特别是关于民生的“飞机论”和关于教育的突出矛盾分析赢得广泛认识。如《xx日报》题为《心声与民生》报道,“在xx代表团的'陈钱林代表也引用了一个贴切比喻来表达自己的心声。他说:‘要是把政府工作报告比作一架启航的飞机,以往总是经济问题坐头等舱,而民生问题往往是坐普通舱。今年我们很高兴地看到,民生问题如今是与经济问题并重,也坐上头等舱了。’他认为,只有把民生问题摆正了位置,才能使我们的飞行平稳。”后来xx网记者在采访文成县长谢作雄说到,“xx代表陈钱林的‘飞机论’……”。《xx晚报》题为《心语心愿》报道:“人大代表、xx安阳实验小学陈钱林认为,目前在xx不是就学难,而是上好的学校难……”该报道后来在xx教育网,之后几年的xx教育工作报告中多次提到“xx教育的突出问题不是‘上学难’而是‘上好学难’。”

20xx年7月,xx市政府召开教育工作座谈会,陈作荣副市长与会。我作为人大代表与会,并由主持人指定提建议。我说,就党委、政府而言,两点:一要尽快解决好办学条件问题,要让老百姓看到成果、享受到成果;如果政府无财力,应该考虑采取政策,可向上级申请成立xx教育实验区,xx人能创造xx经济模式,xx人也应该有创造xx教育模式的魄力和能力。二要领导全社会形成尊师重教的风气。当前教育的确还不和谐,但许多问题都是全国性的问题,都是长期形成的问题,都是需要长期努力才能解决的问题;许多教育问题本身就是社会综合问题在教育领域的表现;教育问题的解决,最终需要广大教育干部和教师的努力,如果全社会都以旁观者、评论家的身份,指责为发展教育无私奉献的教育干部和教师,这本身就是比教育问题更可怕的问题。就教育行政部门而言,也是两点:一是突出抓好教育队伍建设,教育需要大楼,教育更需要大师;温总理已经将教育家办学提了出来,xx可先走一步,可制订鼓励教育家办学的相关措施。二要鼓励、指导学校形成教育品牌,之后以集团化办学的思路,扩大品牌效应,借此扩大优质教育资源;农村学校也可以联合体的形式共同创建优质教育。……得到与会同志和陈作荣副市长高度评价。

20xx年12月底,我应邀就gdp情况接受xx网记者采访。后来,20xx年1月3日xx网题为《xx市gdp去年有望首次突破20xx亿元》文章报道了我的观点:“以往在老百姓眼里,gdp是干部的政绩指标,gdp总量多少,增长幅度多大,老百姓看不见、摸不着,因而很少有人去关心。市人大代表陈钱林说,而现在,更多的老百姓亲身感受到了gdp增长与自己的生活紧密相连,他们在关心发展实惠的同时,也更加关心发展的速度和质量了。”

20xx年3月xx十一届人大第二次会议期间,我对报告中“今年对教育加大投入,增加义务教育专项经费1400万”的表述提出了意见,认为这是失信于民的话,因为1400万平均分到xx100万学生身上,每人只有14元,怎能说是“增加教育投入呢?”为什么会出现仅增加1400万就认为是“增加教育投入”而作为政府工作报告的一项为民办实事写入报告?如何避免政府工作报告不务实的情况?由此我提出应该建立政府与人大代表“双向发展目标计划体系”,指每年政府提出工作计划,同时也由人大代表提出计划,两者背靠背提出,再对比、分析、协调,这样才能恰如其分地表述目标,也能更好地实现目标。该建议应该有一定思想含量,后来xx人大简报也给予报道。

20xx年底,我参加了xx市“反两抢”专题工作调研会,表示对当前安全工作不满意,希望政府加大力度打击犯罪行为。20xx年3月,我参加了《xx市政府工作报告》会前调研会,对相关问题提了建议和意见。

20xx年5月,国务院参赞室来xx调研教育工作,我作为教育系统人大代表与会。我提出了三项建议:1.国家应该更多地尊重基层政府基层学校的创造性,不应该过于强调统一而把基层政府基层学校的手脚绑起来。东方管理的特点是,一统就死,一放就乱,如何在统与放中寻求一根平衡木,是当务之急。2.成立教育特区,灵活探索适合当地实际的教育模式。经济有xx模式、苏南模式,教育也不应该全国一刀切,也应该有xx教育模式、苏南教育模式。国家可选十个、三十个或一百个教育特区,有经验者在类似地区推广,有问题者在局部给予纠正。3.国家和地方层面分头成立中小学教育理论研究室。需要高校教授参与,毕竟理论研究离不开专家,但应更多地吸收中小学校长教师参加。……相关建议得到参赞室陈进玉主任、国家教育部基础教育司原副司长朱慕菊等肯定,后来参赞室一同志对我说,会把我的“办教育特区”建议报国务院领导参考。

三、树立形象。

作为教育系统的人大代表,我想首先应该有教育者的良好形象,因此我更加注重为人师表形象,特别注重自身学习,努力做学者型校长。几年来,我带领安阳实验小学教师创人民满意的教育,在国内率先研究、实施素质教育的新模式——尊重教育模式,学校在社会的美誉度大幅度提升,成为xx名校。同时,在学校管理、教育学两个学术领域刻苦钻研,学术论文在《人民教育》、《中国教育报》、《中小学管理》等知名刊物发表,代表作《“尊重教育”与儿童发展》、《幸福为本》、《学校到底为谁而办》在一些刊物和上百个网站转载。20xx年课题研究成果获浙江省教育科学优秀成果一等奖(全省仅仅十项一等奖,其中小学仅一项);著作《尊重教育新理念》获xx社科联优秀成果著作类二等奖。20xx年,我被xx大学聘为兼职硕士生导师;20xx年,我被浙江省教育厅聘为作为省长工程的“全省中小学教师领雁工程讲师团”成员。日前,我又次被评为xx市拔尖人才。所有这些,我觉得都为“xx人大代表”树立了良好形象。

当然,由于理论水平、工作水平限制,也由于更多时候站在教育系统的立场看问题而出现的视角局限性,加上平时校长工作、社会兼职和学术活动事务繁忙,我感觉自己在履行代表职责时离人民群众的要求还有较大差距。我将不断学习,不断改进,倾听群众呼声,为xx、xx建设和发展贡献一份力量。

最后,感谢广大群众的信任,感谢各位领导的支持和帮助,请大家对我的工作进行评议,并提宝贵意见。

年度述职报告教育系统

党委分工没有变,我作为党委委员、副校长,还负责教务,分管函授处、教务处工作,任学区副主任。现就一年来履职情况报告如下:

20是党校函授教育开办以来形势最为严峻的一年,面对生源缩减、竞争激烈、学历减效、规模下滑等一系列新的挑战,我把履职的'重心锁定在强化管理、确保教学正常运行,全力招生、降低函授下滑幅度,出击外联、探求联合办学新路径三个基本方面。在处理好日常工作外,主要着力于以下几个方面:

1.注重学习,启导创新,使主观认识适应客观情势变化。年党校函授教育形势发生急剧逆转,面临严峻挑战。学习是适应变化、应对挑战、抢抓机遇、谋求新的发展的基础和先导。一年来,除积极参与市委开展的“干部作风教育整顿”、“艰苦奋斗、廉洁从政”教育等专项活动外,我注重不断强化学习意识,坚持自觉、主动、持续地学习,采取专题研究式学习方式,围绕执政党建设、经济社会信息化、安康发展等重点专题,认真阅读学习了相关文件、报刊文章、文献资料及《学习的革命》、《政治学》、《发展经济学》、《第五项修炼》、《法哲学范畴研究》、《中西法律文化比较研究》等专著,将学习与研究现实问题、思考实际工作、谋求党校发展、提高主体认识能力、改造主观世界相结合,与专题教学和理论研究相结合,做各种读书笔记10余万字,在《人民日报》、《理论导刊》、《陕西日报》、《陕西党校报》、《函授通讯》、《安康经济》、《安康日报》、安康电视台发表各类文章及访谈15项,计63000余字,获省党校系统第十七次理论研讨会优秀论文一等奖一项,陕西省写作学会-2012年优秀论文二等奖一项,市政协“绿色经济与安康发展”委员论坛优秀论文一等奖一项,并注重把学习研究成果应用于指导分管工作和专题教学之中。

2.坚守理念,强化管理,确保教学正常运行。面对函授教育规模下滑的客观情势,如何坚守阵地、有效防止管理松懈、质量下滑,我提出了“适应变化、坚守理念、强化管理”的基本指导思想,并在宏观管理和工作指导上坚持了以下几点:(1)在教师选聘和课程分配上坚持专业优先、专职教师优先兼顾发挥兼职教师作用、质量第一兼顾工作量平衡的原则,按制度办事,按程序决策,保证了任课教师质量和课程分配公道合理;(2)在教学工作上,坚持了学区统一运作和教学计划的刚性原则,基本实现了“三个确保”:确保教学计划完整实施到位,确保教学各个环节具体落实到位,确保整个教学过程的完整性;(3)在微观管理上,强调要坚持“服务为本、教育为基、制度为范、活动为体”的基本管理模式,着力形成站、班双层管理机制,突出抓好“四率”,即到课率、准时开课率、作业收缴率、学员巩固率;(4)在考风考纪上,坚持了大考动员在先,精心安排,周密部署,明确具体要求,确保公正、公平、有序。小考按制度、按程序规范操作,确保考风考纪不出问题;(5)利用开学典礼、班务活动、课堂面授等多种形式加强学员思想政治教育,强化学习意识,增强学员学习的自觉性、主动性。上述五条发挥了积极的作用,有效保证了全年教学的正常运转和教学任务的全面完成。

教育系统工作人员述职报告

四、尽职尽责,扎实工作,不断取得新的成效。

无论工作如何繁杂,我都本着对街办事处高度负责的态度,克难应对,与时俱进,开拓创新,各项工作均获得理想的结果。经济发展稳中有进。招商引进内资4200万元:引进外资一项:协作完成固定资产投入6945万元:实现人均可支配收入达12154元/年,安全生产、科普、科协、名录库维护、居民收入调查、企业养老保险等工作均已认可达标。局面稳定环境明显改善。2006年间,中山医药公司、隆昌公司、精细化工厂、海寿瓦楞厂、朝阳电机厂、长江蓬垫厂、等六个企业的职工分批次的在不同时段到市、区、上访。我们从维护政治的高度,采取了三个方面的措施。一是争取政策倾斜,补偿职工利益。二是晓之以理,动之以情,苦口婆心,耐心疏导。三是抓住重点,主动出击,化解矛盾。更为严重的是长江、中山因买断等问题发生了围堵政府的事件,报社、电台来街暴光,我们采取了一些应急措施,缓解群众的情绪,阻止事态发展,取得了较为满意的效果。

五、不断改进作风,无私奉献,注重廉洁自律。

时时处处从严要求自己。在本职工作岗位上,能维护大局,注重团结,以诚待人。平时工作中任劳任怨,扎实细致,在企业无论什么事如:政策讲解、司法诉讼、职工矛盾、债务纠纷、事务协调、一一参入,当好服务员、协调员。在任职期间,牢固树立共产主义的世界观、人生观、价值观,从思想上、政治上时刻与街工委、办事处保持高度一致。在廉政建设中对自己严要求,时刻做到自重、自醒、自警、自励,自觉加强党性修养。把全心全意为人民服务的宗旨变成自觉行动,贯穿于日常工作始终,自觉养成奉公守法,以清廉为荣的作风。

当然,工作中也有许多不足和问题。诸如学习还受文化水平限制,思想还受传统思维束缚,知识不能全面,境界拔高困难,故工作标准不够高,要求不够严,只求过得去,不求过得硬,仍缺乏敢做敢为的创新意识。这些问题和不足,在今后人生中是我永远要克服,改进的。

述职人:

20xx年xx月xx日。

一、真抓实干,着力抓好分管的各项工作。

一年来,在区委、区政府的领导下,在办事处主要领导的帮助及全体同志的共同努力下,重点做了以下几项工作。

1、紧抓平安建设,社会治安综合治理有成效。一是推进社会治安防控体系建设。在进一步完善和扩大小区技防的同时,狠抓社区治安防范,全面落实社区巡逻控制,努力把社区的刑事案件发案率控制在最低限度。成立街道专职治安巡逻队,在夜间案件高发期10点至次日4点进行动态巡逻。据统计,巡逻队共抓获盗窃犯罪2起3人。二是开展专项治理,净化社会环境。针对校园存在安全隐患,组织校园安全大检查,协调落实各项安全措施,督促各中小学、幼儿园建立健全日常安全管理制度;针对社区群众深恶痛绝的游戏机赌博和传销问题,组织了专项治理,辖区共2家经营户在规定的时间内均已撤离。

三是警钟长鸣,防邪工作常抓不懈。今年以来,街道社区共悬挂相关横幅12条,发放宣传资料5000余张,敏感时期安排街道社区实行不间断的宣传,在全街道营造了人人参与反邪教活动的良好氛围。同时,建立了警示教育活动中心,保证有固定场所,有宣传挂图、书籍资料等,定期对外开放。由于宣传工作到位,目前无新增人员,已转化人员5人思想状态良好,真正实现了“无邪教街道”。三是加强综治队伍建设。在区政法委特别是街道主要领导的大力支持下,调整充实了街道的综治队伍并建立健全了管理制度,加强建设考核制度、督查制度、奖励制度,切实做到用制度来管理人、约束人、激励人,增强了大家的责任感、危机感、荣誉感,大大提高了综治队伍的整体战斗力。

2、努力化解各类矛盾,信访案件稳中有降。今年以来,共排查处理信访维稳隐患5件,民政保障3件,征地拆迁2件,社区管理1件,接待来访10件35人,处理市长热线63件。一是重视信访维稳隐患排查,力争发现早,控制好,处理了。二是落实领导干部包案处理信访问题制度。班子成员实行包案件、包查办、包结案,保稳定的“三包一保”责任制,把责任落实到人头,把信访问题解决在街道范围内。三是推行应急值班制度。两会期间以及国庆等假期和敏感时期,街道和各社区都由领导和相关人员值班,确保发生突发事件及时处置,稳控得住、处置得好。

3、积极探索实践,努力搞好司法工作。一是根据要求,积极对辖区法治工作进行部署和落实。年初制定了街道依法治街方案,圆满完成了五五普法的验收工作,做到工作有部署安排,完成有总结报告。二是大力加强社区调解委员会规范化建设。先后为司法所和社区调解室制作了新的制度公示牌、调解席位牌,设置了专用庭式调解室,进一步改善了调解工作的环境。今年以来共调解各类矛盾30起,充分发挥了人民调解的第一道防线的作用。三是整合资源,形成合力,确保安置帮教和社区矫正工作见成效。积极同街道相关部门沟通,对确实有困难的刑释解教对象提供低保,确保他们正常进入社会;协调有关部门和单位开展尽可能提供就业机会;依托派出所、帮教小组和矫正志愿者的力量,对矫正人员进行重点掌控,对有心理障碍的矫正对象进行疏导。

二、廉洁自律,务实工作,自觉执行廉洁从政各项规定。

应该说,到街道工作一年来,能够同单位一班人团结一致,密切配合,勤奋工作,立足岗位,恪尽职守,在工作中,本人能以身作则,严格维护和遵守政治纪律,严守党的机密,不信谣,不传谣。坚持民主集中制原则,维护大局,与时俱进,不断开拓。按照责任分工,尽心尽力,认真对待自己分管的各项工作,工作中自觉执行《党内生活基本准则》,维护班子团结,尊重领导,尊重下级,注意协调好同志间关系。坚持民主集中制,个人服从组织,重大问题集体研究,办事不独断,虚心听取不同意见。对人诚恳,服务热情,办事公正,敢于承担责任。自觉用《廉政准则》要求自己,自觉抵制腐朽思想侵蚀。正确处理好个人与组织,家庭与工作的关系,不贪赃枉法,不徇私情。经常深入基层调查研究,针对具体工作中存在问题和困难,采取措施加以解决,把矛盾化解在基层,履行好自己的工作职责。

三、加强学习,努力提高自身素质。

我在抓好工作的同时,认真抓好自身的学习。在开展科学发展观学习实践活动中,我努力学习******的报告和中央有关文件,进一步加深了对科学发展观科学内涵和精神实质的理解,结合工作实际,排查出影响和制约科学发展的突出问题并切实加以整改。保持与时俱进、创新争优的思想精神状态,做到在思想、政治上同党中央保持高度一致,同党委、政府的重大决策保持高度一致;以模范人物为榜样,学习他们立党为公、无私奉献、执政为民的精神,牢固树立正确的人生观、价值观、权力观,进一步坚定信念和加强党性修养,不断增强责任感、使命感;三是注重加强知识更新。当今世界经济社会形势日新月异,为了适应新的形势,本人能够认真学习市场经济、经济管理、法律法规、科技文化等新知识,不断使自身思想素质和业务水平跟上新形势发展的客观要求。

通过学习,增强了科学性、实用性和预见性。能够运用理论指导实践,理清了工作思路,摆正了位置,找准了工作路子,理顺了工作关系,紧紧团结和依靠同志一道工作。在工作中,坚持用发展的方法解决前进中的问题;坚持顾全大局,服从安排,时刻注意班子的威信和形象,尊重领导、团结同志。

四、存在问题和今后努力方向。

一年来,虽然个人尽心尽力做了一些工作,但与上级的要求、群众的期盼和工作的需要相比,还有一定差距,主要存在以下问题:

1、在学习上,学习方法还不够科学,对于一些问题自己虽然花了很多时间和精力去学习、研究,但所获得的收益却很少,没有达到预期的目的。

2、在思想上,思想还不够解放,对新形势下工作中出现的新特点、新要求分析研究不够。

3、在工作上,对分管工作的具体情况了解不彻底,导致不能很好地解决群众关心的热点、难点。

针对以上问题,我今后将努力做到:进一步加强理论学习,改进学习方法,扩展知识面;进一步解放思想,实事求是,与时俱进,自觉地把思想认识从那些不合时宜的观念束缚中解放出来;进一步做好本职工作,力争在今后的工作中取得更好的成绩。

回首过去,展望未来,2011年我将在区委、区政府及街道党工委的领导下,我会全力发挥优点,克服不足,努力使自己在思想上、工作上、学习上有更大的改进和提高,强化理论学习,提高自身素质,提高工作能力,尽心尽职履行好工作职责,振奋精神,开拓创新,为荷叶地经济社会更好更快发展作出更大贡献。

述职人:

20xx年xx月xx日。

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教育系统述职报告

学校在上级领导的关怀下,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,紧紧依靠全体教职员工,高举邓小平理论的伟大旗帜,深入实践“三个代表”重要思想,全面推进素质教育,强化校务公开和民主管理,进一步改善办学条件,各方面工作均取得优异成绩,受到上级表彰和社会各界的广泛赞誉,取得了良好的社会效益和经济效益。作为六中党政负责人,我深知自己肩负的责任和使命,努力带领学校一班人巩固省示范高中的成果,进一步扩大社会知名度,全力以赴,向创办国家级示范高中的目标迈进。现在,就我一年来的工作总结如下:

首先,要坚定信念。信念是人生的支柱,是指引人前进的航标。作为学校党政负责人,首先要有坚定的政治立场,饱满的工作热情,强烈的事业心和政治责任感。我始终坚持四项基本原则,贯彻党和国家的各项路线方针政策,努力使自己在思想上、政治上、行动上和党中央保持高度一致。讲学习、讲政治、讲正气,坚持“三个代表”重要思想,带领全校教职工深入学习“三个代表”重要思想。通过学习,提高了自身和全体教职工的政策理论水平,更加坚定了马克思主义信念,牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。

其次,学校领导班子团结协作。在多年的教学管理中,我继承历届领导许多好的做法和探索出了一套学校现代教育管理的新模式,学校每周坚持召开一次总支委员会或行政会,对学校重大工作坚持集体订原则,分头做工作,各司其职,各负其责,相互协作,整体配合。在各项工作中,学校班子均能协作成一体,心往一处想、劲往一处使,共同努力把六中的工作做好。

再次,爱校如家,全心全意为教职工服务。在工作中,我始终认为,学校就像一个大家庭,每一个教职员工都是家庭成员,学校的兴衰关系到每个六中人的兴衰。我们树立学校行业规范和工作职责,努力使广大教职工树立服务意识和效益意识,为全面提高教育教学质量奠定了基础。充分发挥教代会、工会的作用,坚持教代会参与并监督学校管理,审议学校工作要点和财务,讨论通过学校重大举措和各项制度;我力主实行校务公开,提高行政管理的透明度,加大民主监督力度,重视离退休和民主党派作用,重大决策及时通报,听取他们的意见,求同存异,减少了决策的失误,保证了决策的顺利进行;我还尊重教职工的意见,虚心接受合理化建议,关心、爱护教职工,处处为教职工着想,真正的做到了用事业凝聚人,用感情凝聚人,用政策凝聚人,吃苦在前,事业为先,无私忘我,想教职工所想,急教职工所急,为教职工思想上释疑解惑,生活上排忧解难,心里装着教职工的冷暖,深入教职工,了解他们的实际困难和需要,比如子女就学问题、教职工住房问题等,给予及时的支持和解决,受到全体教职工的信任和拥戴,被称为教职工的贴心人。

同时,我还注意加强个人修养,作为校长,坚持学习教育教学理论、专著,学习现代教育技术,并在教育管理和教学实践中加以贯彻。坚持理论联系实际,强化改革意识、创新精神,努力提高思想水平、管理艺术。“捧着一颗心来,不带半根草去”,无私奉献着自己的生命和热力。模范遵守《教师职业道德》,尽职尽责,身正为范。作为教师,严格履行教师职责,潜心业务,爱生如子,德高为师,高二(9)班化学教学,一丝不苟,从教20余年,桃李满天下。

教学是学校工作的中心,课堂教学是全面实施素质教育的主渠道。我始终狠抓教学中心工作不动摇,在20xx—20xx年度中继续坚持“科研兴校”,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,在教育实践中努力丰富自己的理论知识,联系学校教育教学工作实际,不断探索学校教育教学管理的新思想、新方法。我和学校领导班子成员商议提出以培养“德、智、体、美、劳”全面发展,具有创新精神、实践能力的高素质人才为根本,依据现代教育理念和模式组织教学,创造具有国内先进水平的一流教育成果,提供对教育和社会发展产生深刻和重大影响的一流服务,构建教学、科研、管理协调发展模式的办学思想,制定了求真务实,积极创新,实现达到一流的教育科研水平,造就一流的教师队伍,培养一流的学生的目标,不断提高办学效益,扩大社会知名度,努力向创办国家级示范高中的目标迈进。

学校教科研的各项管理制度、激励措施,技术操作标准等进一步完善,加强了科研管理和运作的规范化,调动了教师的科研热情和积极性,组织了各科教学观摩研讨会,国家级、省市级课题均取得优异成绩,学校科研能力和教科研质量得到提高。

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教育系统年终述职报告

我分管仪器电教、社会力量办学、自学考试、女工工作、计划生育工作、联系工会工作至今已有十个年头了。因为长期分管这些工作,在业务上虽谈不上精通,但可以说比较熟悉。所以年在局党委的领导下,我和股室的同志一道,坚持党的教育方针,内抓管理,外树形象,较好的完成了各项工作。

分管仪器电教工作时,我就明确提出了现代教育技术发展的工作思路,那就是描准一点,即现代教育技术的至高点;抓住两线,即实施素质教育和培养创新人才这两条主线;建好三件,即硬件、软件、潜件(教师队伍);促进四化,即教育网络花、管理现代化、培训制度化、研究科学化。这么多年来,我们一直按照这个思路在工作。近几年,我们走全全省前列,年,仪器电教站被评为省现代教育技术工作先进单位。

1、强力推进现代教育技术和“校园网”工程建设。

截止年底,我区有7所学校跨入省、市现代教育技术实验学校行列,有6所学校实施了“校园网”的建设。完成了10个模式一、48个模式二、9个模式三的远程教育项目工程的设备发放,安装调试工作。在教育技术装备的投入上。我们指导、支持、配合基层安装多媒体教室60个,监控点37个,采购笔记本电脑150台。三中顺利通过了省现代教育技术实验学校的复查验收。

2、大力开展现代教育技术教学教研工作。

为了落实新课程的新思想、新观念,提高所有任课老师的教学研究水平,充分运用现代教学媒体,优化课堂教学手段,从而达到全面提高教学质量的目的,我们开展了“三优联评”(优秀教案、优秀论文、优秀课件)的评选活动,对收上的电教论文,我们组织有关专业技术人员进行认真的评选,并将优秀作品送省、市参评,其中获省一等奖的有8篇,二等奖的有13篇。年年10月,我们在三中组织了“区中学生物教师实验创新大赛”,通过紧张激烈的角逐,我们把获区一等奖的二中曾伟老师、三中童桃仁老师送市参赛分获特等奖。另外,6所省级现代实验学校都有省级立项的课题研究。其中三中的“信息技术与初中课程整合研究”评为省级优秀课题。信息技术教育在全区已经普及,对各校的开课年级,课时安排、教材使用、教学进度、教师备课、作业批改、成绩考核、学生上机,以及学校对该项工作的管理等情况,我们进行不定期的检查指导,促进了信息技术教育的进一步开展。

3、切实抓好远程教育项目工程建设。

农村中小学现代远程教育工程是新形势下加快农村教育发展,推进社会主义新农村建设,促进社会和谐发展,惠及广大农村人民群众的民心工程,任务光荣而艰巨。为此,我们高度统一思想。一是加强对此项目工程的领导,成立远教工程领导小组,负责对该项工作的领导;二是制订切实可行的实施方案;三是积极筹措资金,做好安装前的一切准备工作;四是成立施工工作组,负责整个工程的安装、调试;五是组织项目培训;六是发挥工程应用。从项目设备发放到安装完毕,至省级验收,我们共进行54天紧张的工作。54天里,工作组共下到67所学校指导服务三百余次,从天线的安装地点、电视机的摆放位置、电脑桌的设计、防盗窗门的安装到施工工艺的设计、硬件的安装、软件的运行,都一一落实到位。施工完成后,我们按省厅要求对模式二学校的骨干教师在大科中心学校进行了为期五天的培训。我们对项目学校提出了“领导要懂、项目管理员要精、教师要会”的总体要求,采取骨干培训与全员培训相结合,集中培训和日常学习相结合等方式,使所有教师会运用,从而最大限度地发挥项目工程效益。为此,我要求各项目学校建立制度,规范管理,确保运行,营造氛围;强化效益。

经过几年的努力,我区民办教育工作虽然取得了一定的成绩,但也存在不容忽视的问题。突出表现在人们对民办教育的主要意义和相关政策认识不清,民办学校自身发展过程中的不规范和不完善也十分明显。于是我们在“宣传”、“管理”、“指导”上下功夫。

强化宣传,营造良好氛围。一是利用媒体宣传。我们要求各民办学校订阅《省民办教育》杂志,从杂志里去了解民办教育的法律法规、方针政策和发展动态。在娄底电视台、娄底晚报对民办学校的文艺汇演、大势宣传、营造声势。二是利用会议宣传。每年我们召开两次以上民办教育负责人会议,在会上,我们都强调民办教育管理的规范性和民办教育发展的重要性。三是向领导和社会各界人士个别宣传,让人们对民办教育有一个全面的了解和正确的认识,从而赢得全社会的理解和支持。

依法管理,规范办学行为。一是严格审批关。对年年新申报的民办教育机构提出了新的要求,如任职教师的学历、学识,教育场地及设施设备都必须达到一定标准,通过举办者申请、实地考察、审查材料、审批发证等程序。今年审批发证的民办教育机构的整体水平有所提高;二是依法年审。年年10月,我们对全区58个民办幼儿园和25个民办教育培训机构进行了年审工作。首先,要求他们对照《区民办学校年度综合评估细则》进行认真自评,然后将自评结果报社管办,最后,我们专门组织督导、人事、师训、教育、安保等股室负责人到校进行评估考核,年审合格的和限期整改的及不合格的,一律登报公示;三是完善手续。配合民政局、物价局、技术监督局、卫生防疫站、妇幼保健院办理相关证件,使我区民办教育逐步地、有效地步入法制化、规范化管理轨道。

加强指导,提高办学水平。一是注重培训。年年,以教育股牵头、组织民办幼儿园的教师参加了在涟源举办的幼师培训班。十一月又组织民办幼儿园园长去省机关幼儿园等地进行参观学习,了解幼教动态,深化幼教理念。我们鼓励民办学校教师参加学历和非学历水平的培训,以增长见识、开阔眼界,促进教学艺术和教学水平的提高。二是强化督导。根据我区民办幼儿园的实际情况,教育局督导室制订了相应的教育教学评估方案,组织行家分别于年年的5月和xxxx年的元月对民办幼儿园进行了办园的综合评估。每到一园,都要听教师讲课、查管理、看教研资料,查教师备课、查教学效果,采取与园长、幼师面对面交流的形式,肯定成绩、提出问题、提出改进意见和要求。特别是对学校存在的安全隐患问题,严肃指出,并要求认真整改到位。

年度述职报告教育系统

我怀着对教育事业的无比热爱和对新一轮课改的美好憧憬,来到这所学校任职。几年来,我不断的追问自己,什么是真正的教育,办怎样的一所学校才能实现真正的教育。我也不断的反思自己,怎样才能做一个合格的校长。正因为有了这样的追问和反思,才使我的工作和我的生命更加的有意义。看着学校一天天壮大,看着老师的每一个进步,看着学生们健康成长,我快乐、我幸福。在这里,我有做不完的工作,在这里,我可以用我的智慧、汗水和情感以及我旺盛的精力和体力,带领全体教师,努力工作,团结一致,为这所学校留下精神和物质上的或许对学校未来有用的东西,为此,我甚感欣慰!

一年来,我带领全体教职工,主要实施了四个方面的牵动策略,我认为,方向是正确的,成效是显著的。

一是坚持教育教学质量这一中心不动摇。基本思路是:以校为本,夯实基础,确保质量,深化课改。为解决德育工作内容的“大”而“空”没有抓手的实际问题,我校开展了三年多的德育特色主题教育,并在各校特色主题教育的基础上,组织人员编撰了《名言伴我行》第三本德育校本教材。经过今年一年的完善,德育特色主题教育已经成为我校德育工作的精品工程。教学工作紧紧围绕质量为中心,以有效学习活动为载体,改革课堂教学,创新教学管理机制。有效学习活动中,我校在xx年有效学习策略研究、xx年教育叙事研究的基础上,今年我校开展了有效教学模式课的研究,目前成果集已经编选完毕。在课堂教学评价标准中,我校探索了学生课堂学习活动的评价标准,引导教师从“师本”走向“生本”。上半年进行了全乡小学教师的有效学习达标课验收活动,人人都讲了一节课。对于教学质量,我们规定了下限,即数语测试合格率要达到百分之九十五,其它学科考察合格率要达到百分之八十五。进一步创新了教学管理,形成了教学管理制度汇编。

二是把教师队伍建设作为兴校之本。我校以师德师风活动年为契机,确定了“学高为师,身正为范,以德立教,教书育人”的主题,树立了省级师德先进个人陈xx为全校教师的师德典范。强化了双向承诺,全乡小学教师的师德水平有很大提高,得到学生、家长和社会的认可。在促进教师专业发展方面,我校大力加强校本培训工作,每学期每人一本厚厚的校本培训档案,记录了教师专业发展的历程。进一步科学规划教师专业能力评价工作,对村小教师和中心小学的教师分别提出不同的要求,引导教师努力提高自身的专业能力。切实搞好校本教研工作,校本教研进入课表,把校本教研做为解决教育教学工作中发现的问题的一个重要途径,更把校本教研做为促进教师专业展的一个有效方式。重视中青年教师的培养,多给他们压担子,多创造外出学习、承担公开课、赛课、研讨的机会,使他们能快速成长起来。如xx等年轻教师已经迅速成长为学校的骨干教师。

三是把实现科学化的'管理做为学校工作的灵魂。经过几年的努力,我校逐步生成了“以人为本,崇尚一流”的管理理念,学校工作处处以人为本,体现人文性,把“人文”做为校园文化的主题,形成学校共同的价值观体系;引导全体教职工崇尚一流的工作,工作力求完美,争先创优。尤其在今年的工作中,全体教职工把这一理念做为工作的宗旨,使得学校的工作日趋规范化、科学化和制度化,形成了“事事有人干,人人都做事”的良好局面。今年,我校完善了从校长到教师的针对每一个人的职责分明的《教职工岗位责任制》,完善了《教师工作量化标准》,形成了《学校管理制度汇编》和《教学管理制度汇编》。在“以人为本,崇尚一流”管理理念的感召下,学校工作责任到人,目标明确,全体教职工尽职尽责,勇于争先,有力地推动了整体工作的前进,办学效益不断增强。

四是把创新做为学校发展的永恒主题。几年来,我校把创新落实到教育教学工作的各个方面,经过今年的完善,在各个方面收到了很好的成效。如德育特色主题教育,课堂教学学生学习评价标准、人性化的作业批改、自制活页学案和听课笔记、音体美教学保底教学计划、校报、学生报、学校网站、校本教研和校本培训等。创新不是为了出奇出新,是对原有工作方式、工作方法、工作思路的批判和继承,是在原有的基础上,挖掘新的内涵,赋予新的理念。创新使得我校的教育教学工作实现了超前发展,极大的增强了学校的综合实力,提升了学校的办学品位,办学水平有了很大程度的提高。

四个方面牵动策略实施,带动了学校的可持续发展。为了更好的使学校走向成功,我加强自身建设,认真履行岗位职责,努力做一名合格的校长。

1、我坚持学习,向书本学习,向工作学习,向同事学习。多年来的工作实践,使我深深的体会到,校长不仅是一个职务,更是一个职业。如果是一个职业,就必须具备从事这个职业的素质,我必须有更多的知识和能力,必须把握各方面的信息,使自己保持对新事物的敏锐感觉。必须使自己的思想观念始终处于时代前列,才能领导学校不被激烈的竞争淘汰。我坚持不懈地学习各方面的新知识、新思想和新观念,坚持不懈地用自己的笔表达自己的思想,使读书、思考、写作成为我生命中不可缺少的部分。我常年坚持写工作日记,今年,我记下工作日记十余万字,其中包括教学点评、案例分析、读书笔记、教育随想感悟等共计九十余篇。不断的学习使我的学识、理论、政策、工作水平有了质的提高,具备了较好的履行工作职责的能力。

2、我实现由校长转变成时代所需要的教育的思想者、课改的实践者和学校的经营者。我把重点放在三个方面,一是学会传播、表达自己的教育思想和管理理念;二是学会开拓市场,为学校争取更多的外部资源;三是协调上下关系,确保办学的良好环境。我认为这三项工作更加符合学校利益;为了做好这三项工作,我放弃了许多休息的时间,带领同事,动脑筋,想办法,为学校发展不辞辛苦的奔波,使学校具有了强劲的发展潜力。

3、我努力使自己保持清醒。首先对自己的言行保持清醒。是上级组织的信任,是全体教职工的支持,才让我有了施展的空间,是学校每一个人的努力造就了我。如果我不能把学校的命运和自己的命运紧密的联系在一起,不能与学校荣辱与共的话,我将愧对组织和全体师生。二是我对学校的现状保持清醒,我清醒的意识到学校的办学行为与理念之间的差距有多大,我们才起步,如果我们不能年年有所进步,就不会有长足的发展。三是我清醒的意识到压力和危机的存在。四是我清醒的知道我必须严于律已,宽以待人,要大度,要坦诚,要率先垂范。

4、我为了学校的长期发展而努力作为。一是我亲历了这所学校成长的全过程,而且这所学校的发展已经进入了良性发展的态势,我会努力带领教职工坚定信念,走可持续发展的道路不动摇。二是我厌恶不作为,我宁愿犯错误也不愿不作为。也许我会偶尔犯错误,因为我喜欢挑战权威和许多司空见惯的东西,我更喜欢冒险。但我一旦犯了全体教职工无法宽恕的错误,我会选择自动离开。三是我在学校所做的事情或者我决策的事情都是为了有利于学校的长期发展而做出的,极少有短期行为的。

最后,我代表学校,更代表我个人,对每一位为学校发展而做出努力的教职工表示感谢。我认为所谓的管理就是合作,我与中层以上领导合作非常愉快,你们在承受各种各样压力的同时,工作非常尽力,出色的完成了各自分管的工作任务,我为你们自豪。我与老师们的合作也非常愉快,正是你们的扎实工作、你们的默默无闻、你们的尽职尽责,才奠定了学校发展的基础。

感谢全体教职工对我的帮助和支持,感谢全体教职工对我的包容和理解!

教育系统年度工作总结

2019年,教育局紧紧围绕县委、县政府的统一部署和市教育局年度教育工作目标任务,坚持以加快推进教育现代化建设、推进义务教育均衡发展为目标,以规范办学行为深入实施素质教育为重点,解放思想,深化改革,开拓创新,不断增强教育服务经济社会发展能力,各项工作紧张有序开展,部分工作已取得明显成效。现总结如下:

一是加强过程视导,狠抓常规落实。2019年,共6次对全县各中小学进行了教学视导,结合视导中发现的问题,多次分散视导及针对性视导。同时,深入全县各学校,督促教学常规的全面落实。与不同层次学生进行随机座谈,了解需求,发现问题,及时沟通,提出建议。视导过程中共参与听、评课1200余节。每轮视导结束,及时召开视导总结会,通报存在的问题,并提出整改意见。

二是加强活动组织,服务学校教学。组织全县多学科优质课评选,重点对初中物理、化学和中、小学英语、音乐、体育、美术、信息技术、心理健康教育等重点和弱势学科进行了优质课评选,培养和发现了一大批学科优秀教师和带头人,促进了学科教师队伍整体素质的提高;加强联片教研,搭建交流平台,创新教研形式,提升教研效益;组织27名中小学校长到河南沁阳永威学校进行了一周的封闭学习和培训,培训结束后,适时举办校长论坛,13位中学校长作了题为《我与永威比差距》的交流发言;将永威学校“四清”纳入了新学年7项重点工作之一,发起了课堂教学改革的新一轮动员,在全县营造了浓厚的课堂改革氛围;教学理论研究硕果累累,截至10月底,共出版《庆云教科研》6期,期期印发各学校。

三是搭建成长平台,重视青年教师成长。在外出学习培训、优质课评选、公开课展示等活动中,向一线青年教师倾斜。先后多次组织各单位青年骨干教师去省市两级听课学习,并适时组织汇报课展示活动。开展“青蓝工程”“师徒结对”等活动,充分发挥骨干教师和老教师的带动作用。

一份耕耘一份收获。在全县教育系统广大干部教师的共同努力下,2019年中考再传捷报,九学科总平均分、总优秀率、总及格率再次以大比分遥遥领先,囊括全市三个单项第一。其中总平均分比高出全市第二名44.17分,总及格率高出第二名16.38个百分点,优秀率高出第二名2.64个百分点。全市190个参考单位中,我县13处初中有4处进入全市前10名,有12处进入全市前50强。高考成绩再传捷报,在考生不满千人,全省军检线少划两万人的不利条件下,本科一榜上线377人,重点上线187人。

一是教师补充形成长效机制。今年,县政府继续对教师队伍进行大力度补充。目前,各项招聘工作已全部结束,全县共招聘高中教师42人,义务教育阶段教师72人,为庆云四中、明德小学两所民办学校招聘教师6人。为缓解城区小学大班额困境,按照逢招必考的原则,从全县农村中小学选聘30名教师充实到城区学校,城区优质教育资源不断拓展。

二是圆满完成全县教师职称过渡工作。本次庆云县具备中小学教师职称的专任教师2912人,已全部参加职称资格过渡工作。中学高级教师463人已过渡到高级教师463人;中学一级教师515人,小学高级教师1066人已全部过渡到一级教师1581人;中学二级教师517人,小学一级教师349人已全部过渡到二级教师866人;小学二级教师2人已过渡到三级教师2人。

三是顺利推进原民办代课教师调查摸底工作。严格按照上级有关文件精神进行了全面的调查摸底。截止目前,全县完成原民办代课教师登记3700人,为外籍人员办理出证工作134人。

四是师资培训工作合理有序开展。坚持全县中小学每周六上午校本培训制度,先后组织16名中小学和幼儿骨干教师参加骨干教师培训,3名中小学校长参加了山东省骨干校长培训;对全县78名新招聘的义务教育阶段教师进行了为期5天的岗前培训。

(一)教育投入不断加大。

一是学校建设全面加强。投资5亿元的庆云一中新校区顺利搬迁,7600多平米的实验小学新教学楼秋季启用,金书小学教学楼扩建工程已完成主体竣工,渤海中学迁入原庆云一中,新成立了庆云县第二实验小学和渤海小学,城区中小学办学条件显著提升。有5处农村中小学纳入校舍标准化建设规划,7所幼儿园开工建设,实现了农村中小学校舍改造和城区教育资源优化“齐步走”的宏伟目标。二是无偿资金争取力度大。争取各项上级无偿资金1191万元,为历年最多;其中农村中小学校舍维修改造及校舍安全工程专项资金290万元,2019年农村中小学“211工程”奖补资金30万元,2019年进城务工农民工随迁子女接受义务教育中央财政奖励资金241万元,2019年农村义务教育薄弱学校改造中央专项资金150万元,2019年学前教育奖补资金50万元,2019年民办幼儿园发展奖补资金20万元,2019年学前教育校舍改建类项目中央专项资金320万元。三是信息化建设大力推进。投资近40万元购置部分紧缺的实验器材。投资234.55万元新建18个中小学标准微机室,城区中小学全部实现班班通和多媒体,教师人手一机。在全市举行的电化教学优质。

课件。

评选活动中,全县有7名教师获一等奖,12名教师获二等奖;金书小学、渤海中学顺利通过全市第一批教育信息化应用师范学校验收。四是教育惠民政策全部落实。落实家庭经济困难寄宿生补助资金85万元;职业中专学生国家资助资金6.3万元;高中政府助学金64万元;初中贫困寄宿生生活补助85万元;学前教育政府助学金61.1万元。按照“应贷尽贷”原则,共为854名大学生办理户生源地大学生助学贷款,贷款总额达到486万元。五是尊师重教氛围日益浓厚。2019年教师节,县委、县政府隆重举行教师节庆祝暨表彰大会,出资450万元重奖教育工作先进单位和先进个人。在县委、县政府的大力倡导下,乡村两级政府及社会各界尊师重教蔚然成风,捐资助教层出不穷。一年来,县乡村各级党委政府对教育投入达2.6亿元,并为改善学校办公条件购置了电脑、空调等大宗办公用品。

(二)各类教育协调发展。

一是学前教育规范发展。向全县幼儿家长印发《致全县幼儿家长的一封信》,极力扭转全县幼儿小学化倾向,此举在全国各大网站相继转发。先后组织两轮幼儿园园长、骨干教师、乡镇幼教管理员、小学校长等参加的业务培训,全县学前教育发展水平不断提升。二是义务教育均衡发展。继上学年推出“书香校园”创建工程以后,将本学年确立为“校园文化建设年”,大力实施校园文化建设。农村中小学校舍楼房化水平不断提高,教师队伍得到不断补充,城乡办学条件差距明显缩小。三是高中教育跨越发展。今年暑假,庆云一中顺利迁入新校区。借力新校区启用机遇,围绕“培植一所区域名校,为德州高中教育打造一面旗帜”奋斗目标,庆云一中强力课改,减负增效,打造高效课堂,各项工作稳步推进。四是职业教育突破发展。与山东潍坊工程技术学院联合办学,构建2+2教学模式,专业优势显著提升;争取省“一圈一带”项目1个,400万元项目专项资金已划拨到位;顺利通过中等职业学校办学资格市级验收,由云天集团投资兴建的云天职业学院即将动工兴建,该项目利用原庆云书院及以南地块,占地774亩,规划建筑面积20万平方米,规划投资8亿元,项目建成后,设置专业20余个,可容纳学生10000人。

(三)学校安全多措并举。

一是积极争取安保资金的落实。以山东省启动“校安工程”为契机,完善校舍档案,修建学校楼案室;投入86.44万余元,为全县中小学增加视频监控探头364个,学校监控覆盖率达100%;投资48万元购置76台电脑及监控摄像头用于校舍安全信息采集工作,并配备了专兼职校舍楼案管理人员。二是多种形式开展安全检查活动。召开校园安全工作会议8次,下发安全工作函件、通知31个,先后开展安全教育日、防灾减灾日、校园及周边综合治理、安全教育月等系列活动,发放“防溺水致全县学生及家长的一封信”“防手足口病致全县儿童家长一封信”60000余份;下基层督查安全工作70余次,下发整改。

通知书。

54份。三是多部联动做好校园安全工作。联合人防办、公安消防大队等在多个学校开展应急疏散演练活动;联合供电公司、人防办、科技局向学生发放《安全用电知识手册》、《防空防灾知识手册》、《青少年地震科普读本》等宣传手册共计1800余册;联合司法局、交警大队在全县9个乡镇开展了“普法教育暨交通安全宣传活动进校园”活动。联合气象局开展防雷检测;联合县卫生局对全县138名幼儿园园长和小学校长进行了手足口病知识培训;配合县药监局对全县34家学校及幼儿园食堂开展食品安全大检查;配合住建局对27所学校及幼儿园燃气安全进行检查,签订燃气安全。

责任书。

7份;配合县综治办对对全县19所县乡路沿线学校门前的交通标志牌、减速带及斑马线安装情况进行了验收,共安装警示牌33块、减速带34条、斑马线32条、警示柱14根;排查上下学途中危桥11座和深沟渠10处、接送学生车辆31辆。

区教育系统年度妇女工作总结

为了贯彻落实党十六大提出的“形成全民学习,终身学习的学习型社会,促进人的全面发展”的要求,全面开展创建学习型家庭活动,我们系统紧跟时代的步伐,以此次活动为契机,积极组织女教职工参加***区妇联、女职委组织的学习培训、知识讲座、创"十佳学习型家庭"等系列活动。我们教育系统推荐的两户女教师家庭在活动中脱颖而出,被授予***区“十佳学习型家庭”的称号。所有这些活动,都极大地激发了广大女教师浓厚的学习兴趣,使家庭成员养成良好的学习习惯。营造了一种人人学习、时时学习、处处学习的环境和氛围,促进了家庭成员树立终身学习的学习理念,全面提高了家庭成员的综合素质;同时,利用“家长学校”等阵地,向广大家庭成员传授家庭教育、卫生保健、新《婚姻法》知识,在教育系统内较好地倡导了文明健康的家庭文明新风。

教育系统教师年度工作总结

一年里,我认真做好本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,为了下一学年的教育工作做的更好,下面是本人的一年的教学经验及教训。

作为一名教师,我深感思想的重要和素质的过硬。所以在这一学期里我继续学习了党和国家的教育方针,教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德》,并向有丰富业务经验的党员同志学习,增强自身师范素质,真正做到热爱学生,关心学生,为人师表,教书育人。

本学期,我教授八年级2班的英语。在教学方法上,采用的是分组教学法,全班共分8个学习小组,每个小组由一位组长负责组织学习和督促检查,对每一节课的学习内容进行组织学习,对基本概念进行背诵检查。这样减轻了教师的负担,使学生也能够及时的反馈和交流,更加有利于合作学习。对于随堂联系和习题,我都是逐题在课堂上辅导,个别辅导纠正,学检的练习题都要在业余时间和礼拜天做,都能够及时的批改。配套练习由于难度较大,只要求一类生完成,并且给予指导,学生完成作业的情况较好。期中考试和期末考试的优秀率及格率比较符合预期。我们班在年级中的英语成绩一直是一马当先的。

我作为八(2)班的班主任,我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在这一年的工作中,我取得了一定的成绩:我自己获得了虹口区英语教师技能大赛的三等奖,我班的程浩淼和陈咏琪在学校的文科上获得了古诗文大赛一等奖和三等奖。我们班获得了校的流动红旗优胜班级和学校集体舞的优胜奖。

路漫漫兮其修远兮,吾将上下而求索。走在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

教育系统工作人员述职报告

我是xx,女,汉族,中共党员19xx年8月参加工作,20xx年12月取得中学一级教师专业技术职称。20xx年11月取得中学高级教师专业职称。在任职期间积极参加学校组织的各项培训学习,同时自觉的在业余时间自学新的教20xx—20xx年秋学期长丰县阿奎利亚学校校长、校党支部书记夏卫兵尊敬的各位领导稳定学校教学秩序。全体教师以开拓者的热情投入到教学工作去,主动无偿为学生补缺补差阿。

本学期我带的是七年级地理,对他们来说地理是进入中学一来的一门新的课程,真的是个挑战。经过一学期的师生间的共同努力,学生们对地理知识有了初步的认识,并逐渐产生了兴趣,他们开始了解到了地球和地图知识、陆地和海洋知识、天气与气候知识、居民与聚落知识、发展与合作等自然地理知识,也开始慢慢认识到学习地理与生活的关系,认识到了学习地理的重要性。

“学高为师,身正为范”,我认为,要想在学生心目树立自己的威信,除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面,还要在道德行为上以身作则,以已服人。

首先,认真钻研教材,把教材的基本思想、基本概念弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。其次,了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。再次,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。最后,组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学地理的兴趣,课堂上讲练结合。

首先,在我带的地理课上,将“人地关系”作为学习地理知识的主要线索,注重列举的问题和地理事物,尽可能启发学生运用身边的“人地关系”材料,使学生实实在在认识掌握地理知识的重要性。另外,还从地理学科中与其它学科相互联系,相互渗透的角度举例,引导学生正确认识掌握地理基础知识与学好其它学科的关系,从而改进了教学方法,收到了较好的效果。

其次,在教学过程中,指导学生阅读课文,分析归纳出“看书、听讲、用图、动手、动脑”等方法和要求,并可利用“地理学习”图向学生介绍地理学习的形式。针对初中学生的特点,要求应简明具体而又切实可行。并经常督促检查,养成学生很好的学习习惯。

再次,认真组织开展复习迎接考试。侧重于教会学生了解地理知识在生产和生活中的作用。在掌握好地理知识的同时,将地理知识与实际生活联系起来进行学习,如:培养学生多种兴趣爱好,多阅读课外书籍,多关注身边的地理知识,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。

尽管在一学期的教学工作中取得了一定的成绩,但是与现代教学质量的要求还有不小的距离,自身尚存在一定的不足,如:在教学工作中课堂语言尚存在平缓,平时考试较少,语言不够生动等问题,这些问题尚需在今后的教学工作中不断改进和完善。

尊敬的各位领导、各位老师:我怀着对教育事业的无比热爱和对新一轮课改的美好憧憬,来到这所学校任职。几年来,我不断的追问自......

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范文导语:教师要虚心求教,努力提高自己的教学水平。下面是小编为大家整理的关于范文,欢迎大家的阅读。教育系统工作人员述职......

区教育系统年度妇女工作总结

一年来,我校女工委员会以“三个代表”重要思想为指导,围绕学校中心工作,认真履行妇联职能,努力为妇女群众提供切实有效的服务和帮助,维护妇女权益,开展各项主题活动,促进妇女发展,各方面工作成绩显著。

一、做学习的女性提高每位女教职工的文化素质。为每位教职工征订了杂志读物。组织好读书读报小组,按年级组为单位,开展读书读报活动,做好文章摘抄,写好读书笔记,每位教师还写好反思和案例分析,进行了读书交流。同时,积极参加各项才艺比赛,如,钢笔字、毛笔字、粉笔字、电脑打字、多媒体课间制作、信息技术于课堂教学整合、卡拉ok等比赛。暑期及期初,党支部和工会向教师推荐了一些关于师德建设和业务方面的`优秀书籍,每位教师写了读后感。

二、做创业的女性进一步推进“巾帼建功”活动的开展,把广大女教师、女职工的思想和行动统一到谋求发展中来,组织动员全辅导区女教师积极开展爱岗敬业,拼搏进取、岗位成才、岗位创业、岗位创优、岗位建功活动,促进行风建设和教育发展。不断激励女干部、女教师的进取精神,在学期中开展“讲学习比进步,讲政治比觉悟,讲正气比党性,讲理想比贡献,与时俱进争一流”,充分发挥妇女组织的职能作用,自加压力,勇于争先,创一流工作业绩的活动。本学期又有两名女教师发展为预备党员。女教师争开研究课、公开课共计100多节。还有二、三十篇论文在《滨湖教育》、《无锡教育》、《小学语文教师》、《小学青年教师》等区、市、全国级刊物上发表或各级评比中获奖。

结合学校的孝心教育活动在广大女教职工开展“争当孝心好园丁”活动,评出了十佳孝心好园丁。同时利用班主任的有利条件对学生进行开展了以“感恩”为主题的班会及孝敬活动。活动对象为全体师生,或自制一份礼物,或写一份“重阳”贺词,或为奶奶、外婆唱首歌,或主动帮妈妈(奶奶、外婆)做一些力所能及的家务、洗洗脚、捶捶背或其他,把孝敬长辈落实到行动上。通过活动让学生充分了解母亲,从内心感受母亲对家庭的付出,对自己的关爱,培养学生尊敬长辈、孝敬妇女的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。

四、做美丽的女性在维护妇女儿童合法权益工作中,充分发挥作用,我校计划生育领导小组成员认真学习有关文件,吃透精神并认真贯彻执行,自觉遵守计划生育条款及有关政策法规,把我校的计划生育工作纳入学校的各项工作计划之中。关心女教职工的身心健康,为每位女教职工发放生活用品。学校为每位一份女职工进行了一次妇女妇科普查,同时做好善后工作,制定好一张表统计妇科普查后的基本情况,有哪位女同志的健康状况好,哪位女同志的健康状况有点问题。平时,看到有女同志生病就去探望。增强妇女的法律意识,提高妇女合法权利。进一步了解法律,增强了法律意识,达到了保护自己的权利。同时,做好资料积累工作,每次活动有记录或小结。做好各方面妇女宣传工作,记好小白卡和综合计划生育工作动态表。每月发放好避孕药具,确保无计划外生育,无婚前生育。

教育系统年度考核

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。

一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。

现在又到年末,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面:

在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七次代表大会会议精神,自觉践行“三个代表”精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面:

一年来我一直担任高年级的语文学科,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键。

在教学中,深刻体会到

要以学生为主,以学生的发展为主。

首先,必须尊重学生。

尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。

做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路。

学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想。

教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。

要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、明确学习目标。

语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。

如果千篇一律地字词教学,课文分析,归纳总结,这样既费时又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。

五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。

他们有这个能力而且有各自独特的方法。

在教学中,我一般字词教学只作为一个检查过程。

课文分析看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。

然后,让学生依据方法自我解决。

最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。

这样课堂才能实效高效。

4、规范作业。

学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。

通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。

养成良好的学习习惯。

这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。

养成学生良好的学习习惯。

5、多开展语文实践活动。

利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。

在主题班会上,进行说“新学期的打算”、“时时刻刻注意安全”、“我爱学校”,如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆量和表达能力都有显著提高,不管是谁站起来都能说上一会儿。

6、制定帮教方案

对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。

例如,自己经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。

在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。

同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,形成你追我赶的良好学习氛围。

平时,自己还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面通过尖子生辅导后进生,以先进帮助后进,以好带差,促进双赢效果。

7、课题研究工作

在课题研究工作中我所做的工作有:

1、提高课前准备工作有效性。

(1)提高备课的有效性。

我在备课时独立钻研,自主备课,自主备课时不但备教材、备学生、备资料、备重点难点训练点,备思路,备教学策略,切实提高备课的质量。

(2)提高学生预习的有效性。

一是教给学生一些预习的方法,并通过课堂训练提高预习质量的达成度;二是有针对性地提出某些预习题,以教促学;三是进一步重视预习的课堂检查,教学即可以从预习入手,以学定教。

2、对课堂操作的有效性的研究。

(1)教学目标:首先,我有预设的课堂教学目标,目标根据教材、课时、班级学情正确定位,三维一体的目标落实到课堂有所侧重;其次,我根据课堂的动态发展恰当地调整预设目标和生成新的目标,预设目标和生成目标也有所侧重;再次,我主动对目标的达成度自我评估。

(2)师生角色:学生是课堂学习的主体,教师是学生学习的促进者,同时教师也是自我专业成长的主体。

没有教师的专业成长,就难有学生的自主发展,课堂中双主体在不同层面上不断协调和共同发展。

课堂中我正确地定位自己的角色,并努力促进学生形成正确的角色感。

(3)教学结构:

课堂中凸现课堂中师生的交往互动,凸现课程资源的创生开发及教学目标的动态生成,它包括教师教的方式与学生学的方式。

我在教学时根据不同文章的特点来选择教学方式。

比较理性的文章,较适于对文章作粗线条的处理的课文我多采用问题导引法,对比较感性的文章,对文章的精彩细部时我则采用以研促读,重视学生的自读自悟。

(4)教学资源:教学资源包括文本资源(教材资源与扩展阅读资源)、媒体资源以及人的资源(主要指师生的资源)。

教学过程是师生共同开发课程资源的过程。

课堂中教师应重视师生共有资源的开发,更重视开发我自身的资源。

(5)学习评价:a、学习评价应是完整的评价,包括激励和批评。

b、学习评价应是针对性的评价,既要避免空洞,又要避免机械频繁地评价。

c、学习评价应是发展的评价,发挥评价的激励和指导作用,不伤害学生的自尊。

3、对课后反思有效性的研究。

一方面个人勤思考、勤动笔,养成教学反思习惯。

另一方面加强反思的交流与研讨,从反思中得到启迪和升华,取得进步。

三.遵守纪律方面

本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。

在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。

平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:

随着新课程改革对教师业务能力要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学教育教学理论并积极进行各类现代教育技术培训,掌握了多媒体课件制作的一些方法。

上学期我应上级的号召,积极到边远学校支教,在支教学校发挥自己的光和热,受到支教学校领导的一致好评。

被评为市级支教先进个人。

这学期,五星学校承担了课题研究的工作,在此项工作中,我先后承担了课题研究展示课的'任务,并受到领导的好评,经过学校评价组评比为一等奖。

而且自己对自己所研究的关于“自主学习的有效性”也有了一定的理解。

在学校组织的青年教师课件比赛中被评为二等奖。

随着新年的钟声即将敲响,学期结束工作也即将结束.一个学期以来,我尽心尽责,投入于工作中,在工作中不断实践、总结、更新,力求做到最好。

孩子们在各方面的能力都不同程度地提高了,同时我和孩子们也建立了深厚的感情。

看到孩子们开心的笑容,我感到了莫大的快乐。

以下是本人这个学年的工作总结:

一、政治思想方面:

热爱中国共产党,忠诚于党的教育事业,全心全意为幼儿和家长服务. 本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力求真、求实、求新。

以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。

积极要求进步。

爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教学方面:

从本班幼儿的实际情况出发,设计好每月主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。

在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

这也是我一直以来坚持的努力方向。

1、从日常生活抓起,培养幼儿良好的生活卫生习惯,锻炼幼儿的身体素质。

一个学期以来,我严格遵守幼儿园的卫生制度,严抓幼儿的卫生情况,教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。

经常安排时间让幼儿多喝水,培养幼儿良好的进餐习惯。

无论在进行活动时或是休息时,都密切留意幼儿的身体状况,经常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。

另外,针对现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我通过晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、热爱劳动、乐于助人等良好的品质。

一个学期以来,孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。

2、严抓幼儿的安全问题,增强幼儿的安全意识,增进幼儿的安全知识。

在日常生活中,时刻提醒幼儿注意安全,经常检查班上的环境有否存在安全隐患,比如桌子上的一些钉子等,做到及时发现,及时清除。

每次出外活动前,先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患,如果有便及时清除,然后再带领幼儿进行活动。

本期我班未发生安全事故。

三、家长工作方面

一个学期以来,我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。

平时,经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得,交流幼儿在家、在园的表现情况,共同寻找出教育幼儿的方法,仔细聆听家长们的意见和看法。

其次,按时更换家园联系栏.给家长们提供最新的幼教咨讯.而且班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。

四、参加活动和业务进修方面。

3 、在工作之余,我通过函授的方式不断提高自己的专业文化知识,我还经常上网浏览教育网页,利用现代化的网络手段,吸收最新的教育理念和教育方法,扩大自己的视野,不断为自己充电。

看到好的信息能及时摘录下来.同时向有经验的老师请教,在做中学,在学中做,不断积累教学经验,使自己各方面都迈向一个新的台阶。

五、认识工作中的不足,努力进步。

我还应加强业务钻研,及时反思,随时总结,不断改进工作中的不足。

本学期,我参加了心理学、教育学、普通话等级考试。

希望在来年的工作中,争取使我的工作更上一层楼。

教育系统教师年度工作总结

xx年x月,我受聘进入尚春校园工作,转眼进入校园已有一年,作为一名新教师,在各位老师的帮忙和支持下,在领导的信任鼓励下,我成长、进步、收获了不少。回顾这一年,对自己的工作表现有满意的同时也发现了不足,今后的工作中,我会全力拓展自己好的一面,努力克服自己不足的地方。

本年度,我担任八年级物理以及九年级化学教学工作。在教学工作方面,做为一名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不足。为了提高自己的教学水平,我主要做了以下几点:

作为新教师,刚开始对教学有些盲目,不知如何下手,但在教学上我不敢有一丝马虎,努力转变自己的观念,力求自己的教学方法适应学生的学习方法,不断改善自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。

在备课时我认真钻研教材、教参,虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材,找准重点难点。为了上好一节课,我上网查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上,努力调动学生的用心性,尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时批改、讲评作业,尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,使学生学有所得。

每上完一堂课,立即进行总结反思,并写下教学反思,在教学中提高自己。用心学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好的进行教育教学。我们常说给学生一杯水,教师就要有一桶水,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,经常网上找一些优秀的教案课件学习,努力提高自己的教学水平。这一年来学习,使我收获不少,无论是在和学生相处的技巧,还是课堂教学的合理安排上,我都很大的进步。

作为理科教师,给学生适量的练习是必不可少的,在努力讲清楚理论知识外,课堂内外为学生安排适宜的练习,并将练习状况作为反馈信息的路径,查漏补缺,努力提高教学质量和学生的学习效果。

在此基础上,我用心参加校园组织的各种教学及其他活动。认真上号每一节公开课,并在20xx年春期公开课中获得一致好评。在20xx年x月的名师储备工程活动中,教具制作比赛获一等奖,获综合奖二等奖。获泸县教师教具制作比赛二等奖。撰写的论文《浅谈农村初中物理有效教学的实现途径》论文获泸县中小学教育教学优秀论文二等奖。

今后,为了更好扮演教师的主角,使自己成长更多,我为自己设立了以下几个目标,以激励自己:

1、在教育教学的思想上,认真学习新课标,转变理念,与时俱进。

3、加强学习,除了向书中学习外,还要继续向有经验的教师学习。不断提高自己的理论水平,同时也要用心参与课题探究。

4、继续坚持阅读相关的优秀文章并做好总结,将自己的教育心得同其他老师分享,为校园和自己的教学课题努力做好研究。

在今后的教学中,我会努力思考探索,掌握更多教育规律和教育方法。用心体会教学中的点点滴滴以使自己变得更加强大。用真诚对待学生,用职责保护学生,用行动回馈家长,用收获回报社会。成为一名让学生贴心,让家长舒心,让社会放心的优秀教师。

教育系统人大代表述职报告

我是xxxx,本人承蒙人大常委会的培养和县代表的推荐于20xx年至今当选为福州市第xxxx届、xxxx届、xxxx届人大代表,是来自农村最基层的'农民代表。今天我有机会与大家团聚在一起向各位汇报我当代表履职情况,交流当代表的体会感到十分高兴。下面我向各位汇报二个问题:

一、注重思想认识到位,提高自身修养和素质,当个好代表。

多年来,当代表履职实践,让我对作为国家权力机关组成人员的内涵有了越来越深刻的理解与体会。回眸那当代表履职的岁月我深深地体会到:人大代表的履历是十分厚重而珍贵的人生财富,人大代表不应该是一种荣誉,而是一种国家赋予的职务,既代表着权利又意味着责任和义务。代表拥有的权利是为了履行义务是为了实现好、维护好、发展好广大人民群众的根本利益,促进社会和谐公平正义,建设美丽的中国。我深知人民选我当代表是把代表人民管理国家的权利那沉甸甸的责任交给了我,正是这份责任让我深怀认真为民履职之心,以强烈的责任感和使命感忠诚履行职责。为民代言,传乎民声,谋民之利,始终是我当人大代表以来的不懈信念和追求。把入民装在心中,体现人民意志,代表人民利益,实现人民愿望,这就是我的职责。

我认为当一个好代表,首先要具备有权利意识和责任意识,这两个意识缺一不可,二者既是统一又不可分开,一句话,二者是履行好代表职务的基础,没有这个思想基础,就会出现代表意识淡薄,把当代表仅当是一种荣誉,必然导致当代表自身素质不高,工作实效不佳,成为“吃饭代表”“举手代表”“过渡代表”,辜负了人民群众对代表的深切期望,违背了《人民代表法》赋予的神圣使命,正因为我当代表以来牢记代表的权利与义务,认真学习人民代表大会制度的基本理论、基本知识,学好人民代表法,正确认识人大的性质、地位和作用,学习宪法和法律知识,懂法守法,严格依法监督,通过参与人大活动不断增强公仆意识,经常想一想我当代表为什么?思一思我当代表要做什么?惦一惦离任后留下什么?把人民赋予的权力完全用于为人民服务,同时还注重自身修养和素质提高,维护好代表的形象,不把当代表作为荣誉,不把当代表作为护身符,而把当代表作为为人民履行职责的职务。多年来,凡是人大组织的会议、调研、视察、行风评议、走访活动我都能积极参加,凡是人大各种会议都能踊跃发言,敢于说真话、说实话,参政议政,受到领导和代表的赞许。

二、注重倾听群众呼声,为民排忧办实事,当个群众满意代表。

我认为评价一个称职的代表,不是听其说的如何,关键是看其为群众办了哪些实事、解决了哪此问题。历任代表以来,我平时很注意深入群众与群众聊天谈心,听取对政府的意见建议,了解群众所思所想所盼,并将群众反映的问题在人大会议期间及闭会期间及时反映,依法履行好人大代表的应尽职责。历届来我先后提交建议案38条,涉及到市级的有市环保局、公安局、交通局、水利局、民政屙、工商行政管理局、供电局、卫生局、人口计划生育局、规划局等有关单位和部门,其中被市人大常委会列入议案有l条,其它作为建议案都得到有关部门的重视答复和较好办理。共中印象最深刻的有三件群众迫切需要解决的问题得到及时解决,为群众办好实事,深受群众高度评价,对我触动教育鞭策激励很大。

(一)取消全市工商行政管理局对农村集贸市场农屁自产农产品销售收赀问题。

20xx年国家工商总局向社会公布《对农村集贸市场农民自产农产品销售不收费》,那么,我市工商行政管理局(五区八县)对国家工商总局这一决定贯彻执行如何?我深入到永泰、闽清、福清、闽侯本地有关农贸市场走访自产农产品销售的农民进行调查,从中发现工商管理局出自本单位经济收益问题仍在向销售自产农产品的农民收费,而且经常因为收费问题引起纠纷,影响市场秩序。针对这个问题,在人大会上我向市工商行政管理郑重提出《关于贯彻落实国家工商总局对农村集贸市场农民销售自产农产品不收费的建议》,并要求工商行政管理局派员实地调研收费情况,纠正收费问题,否则将组织代表进行询问。市工商局根据我这一建议,着手研究发文件,取消了对农村农民自产农产品在农村集贸市场销售收费侵害农民利益的问题,使农民得到实惠,激励了农民发展农产品生产,为市场提供农产品的积极性。

(二)解决xx村渡凡自然村群众过江难的问题。

xx村紧靠十八溪,村里有个渡凡自然村,这个村户数近百户,人口300多人,地处山区,既偏僻又贫困,村前有一条近百米河流与对岸隔离,遇上暴雨天、台风洪水期,摆渡过江相当危险,严重阻碍制约着该村生产、生活、工作、上学和当地经济发展。当地村民家里各有三多:一是存放盐巴多;二是存放咸鱼多:三是存放番薯多,怕是台风、洪水灾害影响家庭生活。当地流传这样一句俗话:渡凡村何时过江不用船,只等神仙来造化。20xx年xxxx村两委组织村民1集资建渡凡桥,由于当地经济困难,只筹集到部份资金,建桥无法动工。当我了解到这一情况,根据群众盼望建桥的心理,我在人大会上提出《关于请求拨款助建xxxx古域村渡凡桥解决群众过江难问题的建议》,这个建议市人大转到市交通局承办,市交通局数次派技术人员实地查看,并进行规划设计,并建议在群众集资基础上联合市财政局、闽侯县政府筹资32万元助建渡凡桥,经过努力长达100米,宽3.5米的水泥桥终于在该河上建起,结束了渡凡村民祖祖辈辈过江难问题,实现有桥过江的梦想。同时促进了该村山区特色经济发展,农民的收入逐年增加,生活水平不断提高,由过去的盐巴多、咸鱼多、番薯多变成今日的新房盖得多、富人户多,来此观光休闲人多。事后xxxx村村民对我说:陈代表,渡凡桥建成您费心了,您立了功劳,全村人感激您。通过这件事,使我深深感到人民选我当代表,我当代表为人民的真正含义。

(三)督促交警部门对城区农村渣土车运载规范管理。

随着城区建设和农村城镇镇化建设的推进,城区和农村道路上行驶着运载渣土车呈现有增无减势头,负面影响和制约了城区和农村道路的卫生、交通运行和安全,屡屡发生了重大交通事故,群众和过往车辆对渣土车惧怕三分,避让三分,称其为公路上“猛老虎”,经调研我发现,城区和农村渣土车运输管理不规范,监管力度不够,处罚不严,使渣土车运输处于肆无忌惮状态。表现为:

1、相当部份渣土车破旧;

2、相当部份渣土车属报废带病车;

3、相当部分渣土车无证;

4、相当部份渣土车运输超量;

5、相当部份渣土车运输乱超车乱超速;

6、相当部份渣土车运输滴、撒、漏严重,造成了公路上土块成片、沙子成行、石子成堆,影响了市容农村公路和车辆安全运行。

对此,我提出了《关于开展城区、农村渣土车运载专项整治的建议),要求交警部门在城区、农村开展一次专项整治渣土车运载行动,市公安局交巡警大队对此建议高度重视,数次用电话及派人与我沟通整治方案,专题研究布署了渣土车安全整治“夏令行动”工作(为期3个月),重拳出击整治渣土车,强化渣土车的规范、安全运营,营造安全、畅通、有序的交通环境,城区农村渣土车运载不规范现象得到遏制,取得了显著成效。

我作为一名多届市入大代表,在履职中我自身得到不断完善充实,同时也为我提供了一个很好认识社会,了解社会、融入社会的平台。因此,当人大代表是我人生中一段难忘的经历,她充实了我,提高了我,锻炼了我,使我受益菲浅。我深知自己的责任重大,我个人的力量是非常微薄,我为人民履职为民办了一些好事实事,这是人民的重托、组织培养,县人大常委和各位县代表的信任和支持结果,成绩来之不易,我有机会参加国家政府的事务活动,为社会为老百姓作些贡献我深感欣慰,今后我要继续做到“代表意识常记心,联系群众心连心,依法履职要尽心,接受监督要虚心”,常常告诫自己“人大代表是职务,牢记权利和义务,联系群众要相处,反映民声是要务,为民办事是任务,组织信任民拥护”。

谢谢大家听我的汇报。如有不妥之处请予以指导批评指正。

教育系统学校中层干部的述职报告

2008年上半年学校中层领导调整后,组织上根据工作的需要,聘任我为继续教育学院副院长,主抓招生、自学考试和行政工作。为了使组织全面了解我在试用期期间履行职责的情况和工作实绩,现述职报告如下。

一、试用期思想表现。

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导,深入贯彻落实科学发展观,解放思想,开拓创新,团结进取,埋头苦干。有明确的角色意识、职务意识和身份意识,有较强的政治意识和政治责任感。提高政治修养,听声音辩是非,树立大局意识、责任意识、团结意识、创新意识和廉政意识。贯彻执行学院的各项规章制度,积极支持学院的建设和发展。

自2008年5月中旬上岗以来,始终坚持认认真真学习,踏踏实实干事,清清白白做人,大事不糊涂,小事不计较;维护班子团结,敢于发表和坚持自己的意见或建议,虚心听取领导或下属的不同意见;严于律己,宽以待人,坚持原则,严守纪律,勇于承担责任,在领导和同事们的关心、支持和帮助下,依法行政,清正廉洁,无私奉献,围绕学校工作重心,认真履行岗位职责,积极落实继续教育学院的发展规划。

二、试用期工作回顾。

(一)细致有序,做好岗位交接。

对原工作岗位上的涉及到的文件、资料和档案材料重新整理编号并造册,与新到岗的同志顺利的实现了工作交接,同时,主动带领新同志完成了学生组织发展和毕业生离校的后续工作。在接下来的一个学期的关键时段,能及时提醒新同志应该做的工作,为新同志尽快适应新工作起到了传帮带的作用。

(二)调整思路,积极适应角色变化。

从自己熟悉的学生管理和学生思想政治教育工作到一个陌生的工作环境,工作跨度较大,开始有点不太适应。针对这种情况,及时调整工作思路,理清工作头绪,明确角色定位,把握工作重心。虚心学习,主动请教,积极面对新情况,及时解决新问题。在较短的时间内完成了角色转化,适应了新环境条件下的新要求,工作逐渐由被动变为主动,工作思路逐步形成。一年来,凭着一个老教师事业心、责任感和较高的政策水平,较快适应了新的工作并打开工作局面,顺利完成了各项工作任务,较好的履行了岗位职责,取得了比较满意的成绩。

(三)明确分工,做好成人教育招生工作。

1.积极筹措,为启动我院成人本科教育做准备。

积极协助(北京)防灾科学院河南函授站的在我校的建站工作,按照建站要求准备全部申报材料,在规定的时间完成申报工作,并于2008年暑假期间得到省教育厅允许建站的批复。该站3个成人本科专业2008年开始招生,为我校实施自主成人本科教育奠定了基础。

组织材料,申报我校自主成人本科教育。准备工走已经完成,也得到了教育厅主管部门的认可,但由于政策原因,申报未被教育部批准。

2.精心组织,做好成人招生和录取工作。

做好成人高等教育招生的咨询、8月份的网上报名和现场报名、10月份的考试和录取的组织与管理工作。

做好成人注册入学报名、信息确认、考试和录取工作。与教学管理部门联合组织了规模最大的一次成人大专注册入学考。

2008年实际招收成人函授新生682人,超出计划数490人的39.2%.

3.主动联系,加强在职会计人员培训工作。

2008年下半年与河南省财政厅联合,由我校组织,对郑州市电业局、华北石油管理局、河南送变电、中原工学院、河南省高级技工学校等多家单位300余名会计人员进行继续教育培训工作。这项工作丰富了我校继续教育的办学形式,同时也增强了我校在企事业单位的知名度和影响力。

4.理清头绪,解决历史遗留问题。

做好学费代收及管理工作,并及时将收缴的学费上交院财务处。在收费系统中将以往的学生分年按专业进行分类,牵头组织招生、学管和学籍管理部门对以往学生欠费和各个层次学生人数混乱等历史遗留问题进行了细致的排查和统计,为后续接管此项工作的同志做了比较好的铺垫工作。

5.规范管理,制定招生管理规定。

为加强河南工学院成人教育校外教学点的规范化管理,提高我院成人教育的办学质量和社会认可度,针对校外教学点在招生、收费、教学和办学资质方面存在的问题,制定了《河南工程学院招生录取管理规定》、《联合办学招生规定》、《年度成人招生计划编报规定》、《新生录取管理规定》、《新增成人招生专业的规定》和《招生宣传管理规定》。

6.加强合作,拓宽成人教育办学渠道。

加强与兄弟学校合作,拓宽办学渠道。在原有学习点的基础上,2008年又与许昌技术经济学校、中共孟州市委党校、洛阳商贸专修学校、洛阳现代管理进修学院、(北京)现代管理大学、安徽阜阳机电工业学校和广东增城市新塘职业技术学校等学校达成合作办学协议。

(四)主动争取,启动我院自学专升本考试工作。

2008年下半年省自考办开展助学专升本考试试点,我院积极申报,成为助学试点单位。经学校研究决定在继续教育学院设立自学考试办公室,我任副主任,在自学考试领导小组领导下,统一管理全院的高等教育自学考试工作。经过充分准备和各教学系部的组织动员,2008年下半年报考279人、2009年上半年报考249人,目前在册自考生共计528人。

三、试用期存在问题。

1.2008年国家成人招生政策调整,取消了普通高校招收成人脱产生的权限;2009年全国成人招生计划进一步压缩。我校成人招生形势更加严峻,任务更加艰巨。成人教育规模和效益将受到严重影响。

2.招生宣传的力度不够大,没有利用大众易于接受的媒体进行宣传。部分校外教学点招生工作存在守株待兔现象,积极性和主动性还没有充分调动起来,行业细分市场把握的还不够到位,招生潜力挖掘不够充分,招生效果不够理想。

3.校外教学点的覆盖面较小,区域分布还不够合理。专业设置没有充反映足当地经济社会发展的需求。

全国招生规模呈逐年下滑趋势,我校成人招生工作面临的形势非常严峻,困难很多,这是客观情况。但是在主观上一定保持清醒认识,认真分析我们的行业优势很专业特点,在困难中寻找机会。招生工作中应该解放思想,开动脑筋,积极主动,求真务实,团结协作,求大同,存小异,严格招生行为,规范联合办学点管理。积极拓展招生渠道,适度扩大招生规模,确保2009年成人本科教育如期启动和各项招生指标的顺利完成,为学校又好又快的发展做出新的更大的贡献。

2009.6.6.

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