总结是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗？这里给大家分享一些最新的总结书范文，方便大家学习。
工作总结梳理流程和标准篇一
1.条目式：
把材料概括为要点，按一定的次序分为一、二、三等条，一项项地写下去。这种框架条理清楚，但往往欠紧凑。
2.三段式：
从认识事物的习惯来安排顺序，先对总结的内容作概括性总结交代，表明基本观点；接着叙述事情经过，同时配合议论，进行初步分析；最后总结出几点体会、经验和存在的问题。
3.分项式：
把做的事情分几类，一类一项地写下去，每类问题又按介绍基本情况、叙述事情经过、归纳经验和问题的顺序写下来。这种方式只有涉及面广、内容复杂的总结才采用。
4.漫谈式：
如同向别人介绍自己的学习经验，把自己的实践、认识、体会慢慢叙述出来。这种方式多用于对自己亲身经历的事务的总结。
工作总结梳理流程和标准篇二
第三个步骤叫亮点化呈现，rapper里有个专业术语叫punchline，就是说唱歌词里面的那些点睛之笔或者很^v^的句子。“来左边跟我一起画条龙，在你右边画一道彩虹。”你会唱不会唱都能跟着哼哼两句。如果你的领导看完你的工作总结也有这么几个punchline在脑子里挥之不去，那这效果就很理想了。
这里有一个小窍门就是给你的工作总结设计一个吸引人，而且有说服力的副标题。结构思考力学院的创始人李忠秋曾经说过一个好标题的三个原则，第一叫简单明确，形式上要简单精炼、控制字数，只保留核心关键字，同时标题必须是一个明确的结论，让你的领导能清楚地知道你的立场和观点是什么。第二叫利益相关，你要知道对方在想什么，一定要做到换位思考，从对方的角度考虑问题，你的工作总结呈现给领导以后，会给对方带来什么好处。第三叫准确客观，这个是最基本的要求，不要夸大其词，不要过多地表达主观的情绪。当然，除了副标题，总结内容中的主要工作成果也可以进行这种亮点化的总结呈现。比如销售业绩倍增的五个一工程、制造高合格率产品的三要三不要、提升客户满意度的六个锦囊，类似于这样的小标题。
你可以想象一下，如果你的领导在和大领导汇报的时候说，哎，我们部门小张那个五个一搞得不错。你看，这个目的就达到了。
最后咱们小结一下，今天和你聊了一个怎么写工作总结的问题：
首先要破除四个误区，第一，不要过度期待；第二，不要应付差事；第三，别说我很努力；第四，别说我很守则。然后咱们要树立一条核心，三个步骤。你的工作总结要传递出的一个核心理念是：我能给领导解决工作难题。一方面要展现能力，一方面要展现意愿。三个步骤，第一步，结构化梳理，这里给了你一个工具表格，【工作结果汇总表】。里面五列内容，分别是类别、目标、结果、行动、反思，成功了要反思能否进行流程化、标准化、制度化的岗位经验萃取；失败了也不要焦虑，因为失败是善意的提醒、成功的过程、有益的发现和学习的机会。第二步，针对性加工，首先要筛选数量，控制在3~7个工作事项。其次要根据领导的行为特质做内容侧重，对力量型领导内容要简单直接，对完美型领导要有理有据、注意细节，如果是孔雀型领导就夸夸领导，对和平型领导就多说说正向感受，领导是混合型的，那你相应的也组合搭配一下。第三步，亮点化呈现，好标题的三个原则：简单明确、利益相关、准确客观。
以上就是这期的全部内容，如果有什么职场中的困扰，可以在评论区留言，感谢你的关注支持，我是你的职场顾问赵sir，咱们下期再见！
工作总结梳理流程和标准篇三
根据《^v^办公厅关于印发全国深化“放管服”改革优化营商环境电视电话会议重点任务分工方案的通知》和省有关文件，协调推进我县“放管服”改革工作目标任务落实落细。
结合权责清单，按照政务服务事项“应进必进”原则，严格要求各部门依申请及公共服务事项入驻大厅。按照授权委托要求充分授权，确保窗口工作人员顺利开展政务服务工作。
根据落实省优化营商环境工作方案，协调推进政务和大数据局相关牵头任务落实。
持续推进事项清单化，进行更细致的梳理，确保清单之外无审批。深入推进事项标准化，清理申请材料，完善办事指南，规范办理流程。加快推进事项颗粒化和套餐化。
按照《湖北省一窗通办一事联办工作指南》工作要求，统筹合理布局大厅前台岗位，规范服务行为。政务大厅前台业务受理办理、答疑沟通对接、综合接待讲解等交给第三方服务机构承担。县政数局全面负责大厅整体运行、服务态度和服务效率的监管。各入驻部门专心业务审批，疑难杂症的研究探讨，负责业务指导和业务督导。大厅形成“1+1+1”的管理模式，尽早实现“前台综合受理、后台分类转办、统一窗口出证”的改革要求。
进一步落实综合监管部门负责协调，各职能部门依职责监管机制，在明确监管责任的基础上，确定监管节点、途径和方法。加大执法力度及监督力度，加强日常动态管理，做到应招尽招，应进必进，坚决查处违规招投标现象。
我局将以“放管服”改革为主线，进一步强化服务意识、改革意识和担当意识，当好企业群众的“服务员”“店小二”，主动服务、靠前服务、周到服务，全力打好营商环境攻坚战和持久战，打造更优的政务服务环境，为随州市营商环境进入全省第一方阵作出随县贡献。
工作总结梳理流程和标准篇四
本学期，我担任小学四年级英语教学工作。作为长期从事小学语文教学的我，可以说对低段英语教学毫无经验。在英语课堂教学中，激发学生的兴趣是小学英语教学的重要环节。因此，我把培养学生学习英语兴趣做为本学期的工作重点来抓。以下是我在本学期的教学情况。
一:在教学中，认真阅读各种教科参考书，结合学生的学习情况，制定好教学计划，写好教案。在传授知识的同时，关心爱护学生，特别是差生，帮助他们树立学好各门知识的信心。在课堂上密切注意他们，课下耐心地辅导学生复习遗漏知识，使他们的学习成绩跟上班里的其他同学。
平时，我紧抓备，教，改，辅，查等教学中的重要环节。备课时掌握每一节课的教学内容及重点，难点，同时还要能根据学生的实际情况，采用不同的教学方法。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。
二:在课堂上，运用实物教具，简笔画，情景教学，手势语言等方法来启发，教育学生。教学生做游戏，唱英语歌等来激发学生的学习兴趣。鼓励学生大胆质疑，注重以学生为主体，教师为导的教学方法，充分调动学生的学习积极性。让他们主动参与，注重对学生口语的培养。为了更好地检查学生掌握知识的情况或让他们进一步巩固知识，布置适量的作业，练习，并且对试卷，作业等。在批改作业方面，我做到了全批全改，并且按时及时地批改，详细地做好批注，找出重点出错的地方，着重在全班重复讲解，分析。针对个别学生的作业还要个别辅导，帮助学生解决疑难习题。在听力方面。为提高学生的听力水平，常让学生听英语歌曲及英语会话的录音磁带，设置情境让学生表演对话等，这样也提高了学生的学习兴趣。
三:课后，及时培养学生良好的学习习惯。课前多预习，课堂上要求学生注意力集中，真正听懂老师所讲的内容。课后认真完成配套练习，不懂的地方，多向老师或成绩好的学生请教。
一学期的教学工作自己付出了很多，收到的回报也不少:领导的信任，使我精力充沛;同事的帮助，使我干劲十足;学生的渴求，使我信心倍增。我会努力填补自己在教学中的不足。
工作总结梳理流程和标准篇五
【篇二：开展突发事件风险隐患排查和整改工作情况汇报】
内的路道、河流、水库、防洪堤、林区大险、滑坡地段等突发事件隐患情况。各村（社区）、单位根据各自的职责分工和工作实际开展全面排查工作，并按时间要求上报排查情况。
（一）进一步提高认识，加强领导，积极深入推进隐患排查治理专项行动。加强监督指导，对可能发生事故的各个环节进行重点排查，及时整改消除可能酿成事故的重大隐患。（二）继续认真组织引导各村（社区）开展突发事件风险隐患排查工作，做到及时发现问题，及时整改。
（三）充分发挥应急管理工作信息员的作用，做到信息及时反馈。（四）创新机制和方法，推动突发事件风险隐患排查工作的深化。发动职工群众，搞好群查、群防、群治，建立隐患排查治理长效机制及重大危险源理制度。（五）做好突发事件风险隐患的信息反馈工作。对排查出来的风险隐患认真进行统计和分析评估，及时向上级报送相关信息。
【篇三：医院安全隐患排查情况汇报】
我院现有医用高压锅一个、500毫安x光机1台，经检查均能正常工作，并由专人保管和使用，无安全隐患。在此基础上，加强对其他相关人员的培训，并对高压锅、进行定期检测、降低事故发生率。六、危险化学品本院无毒、麻药品。七、急救工作我院已成立突发事件应急处理工作小组，值班小组成员24小时在岗在位。八、切实加强领导值班带班制度。行政、医疗值班人员必须坚守岗位，并保持通讯设施畅通无阻。做到对突发事件的及时有效处理，确保安全信息畅通。九、锅炉安全工作。我院锅炉房有专人负责，对锅炉工进行定期培训、审核。定期对锅炉检测、管线检查，无安全隐患。
贵南县藏医院二〇一三年六月二十五日
工作总结梳理流程和标准篇六
一、存在的问题和不足 (一)政治理论学习不够，理论水平不高。学习不够积极主动，刻苦钻研精神不强。一是缺乏 “挤”劲和“韧”劲。总感到工作忙忙碌碌,没能静下心来潜心学习。即使有时也抽空翻阅一下报刊杂志，浏览一些书籍，但也往往是蜻蜓点水，真正掌握的理论和业务知识不够全面、系统，在学习上需要进一步加强；二是理论联系实际不够，还不能很好地用理论去指导实际工作。另外，在学习过程中，世界观、人生观和价值观的对照改造还不深刻。(二)创新意识不强，工作方法简单。工作思路不宽、不活，很多时候还是循规蹈矩，只安于 表面，以往的经验就是对的，就是正确的，认为把自己份内的事情做好就可以了，缺乏创新 意识，不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。(三)工作作风不够扎实。虽然工作中取得了一定的成绩，但工作作风不深入、不扎实。有些工作浮于表面和有应对的思想。工作标准不精益求精，处理问题有时还存在畏难情绪，瞻前顾后、患得患失，忽视了工作的积极性、主动性、创造性，降低了工作标准。
（四）
理想信念淡化。在理想信念上，自己不管在何处工作，总觉得社会风气不如人意，缺
乏开拓创新意识。在思维方式上，有时习惯于凭经验考虑问题，想事情在工作立足实际，大胆探索的方式方法比较少。
二、产生问题的原因分析
（一）平时疏于学习。总认为，只要能把本职工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。有时，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平有限。加之学习的主动性 不强，对于学习制度坚持不够，致使学习收效不佳。
(二)思维局限，进取意识不够强。认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规章制度办事，工作不出错，不添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在的问题，我将在以后的工作中，认真反思，加以改进，时时开展批评 与自我批评，牢固树立马克思主义的群众观，全心全意为人民服务，勤政务实，开拓进取，从自身做起，从小事做起，扎实做好每一项工作，每一件事，提高自己综合素质。具体做到 以下几点：
（一）加强理论学习，提高政治素质。今后我不仅要认真学习_理论、“三个代表 ”思想和科学发展观等科学理论，还要及时学习领会党的文件精神，用正确的理论武装自己的头脑，提高自己的理论修养，树立正确的世界观、人生观、价值观。自觉地加强党性修养，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。要以高度的责任感、事业心，勤勤恳恳、扎扎实实的工作作风，百折不挠、知难而进的勇气圆满完成上级交给的各项任务。
（二）
积极开拓进取，提高工作水平。要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，努力提高自己工作的能力。进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，干一行爱一行专一行，虚心好学，深入钻研。要勇于开拓创新，积极进取，灵活运用合理的方法和措施，开展工作，把工作能力提高到一个新的水平。
（三）加强自身修炼，提高服务能力。通过学习，牢固树立科学的理想信念，紧跟发展变化 的新形势，加强与同事间的思想交流，相互尊重，以诚相待。坚持以科学发展观为指导，进 一步提高落实科学发展观的能力，立足本职，解决群众反映强烈的困难和问题，形成与科学 发展观相适应的工作作风。
总之，我会在今后的工作中，将进一步提高思想认识，转变工作作风，改正不足，提高自己，真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
工作总结梳理流程和标准篇七
11月28日下午，全县公安局机关队伍纪律作风教育整顿动员大会在翠微剧院召开。县公安局负责人林峰同志出席会议并讲话。全体局班子成员出席了动员大会，会议由局党委副书记、交管大队长谌能中主持。
动员会上，局党委委员、纪委书记过运生同志通报了王华聪、张伍生、温亚滨、胡炜、钟慧林违纪违法的相关情况，宣读了《全县公安局机关队伍纪律作风教育整顿活动工作方案》，对教育整顿活动进行了部署；林峰同志就为何开展教育整顿活动及如何抓好教育整顿进行了强调，并从局班子成员、科所队室负责人、民辅警职工三个层面详细分析了存在的问题。
林峰同志指出，在全县公安机关开展为期一个半月的队伍纪律作风教育整顿活动，主要目的就是全面贯彻落实全省作风建设工作要求，对全县公安机关队伍纪律作风教育整顿工作进行动员部署，切实解决当前公安业务工作成绩全市排名靠后、队伍纪律作风和队伍管理等方面存在的突出问题。
林峰同志要求，全县公安机关要正视问题，痛下决心，根治“顽症”。要以此次教育整顿为契机，抓住队伍中的反面典型，深入剖析，深刻反思，从个案看存在的普遍问题，从普遍问题中寻找规律，举一反三，找准穴位、抓住要害，有的放矢、对症下药。要从实际出发，带着问题抓学习、带着问题找问题、带着问题搞剖析、带着问题抓整改，把解决问题贯穿于队伍纪律作风教育整顿活动全过程，确保教育整顿活动取得实效。
林峰同志强调，全县公安机关要旗帜鲜明讲政治，坚决拥护省委、省纪委监委和市委的决定，深刻汲取王华聪涉嫌严重违纪违法案件教训，筑牢拒腐防变的思想防线。要切实增强“四个意识”，坚决落实“两个维护”，站稳政治立场，严守政治纪律和政治规矩，始终做政治上的明白人。同时，全县公安民辅警、职工要从王华聪严重违纪违法案件的阴影中走出来，做到思想不乱、人心不散、工作不断，抓实抓好各项公安工作，维护好全县社会治安大局稳定。
期间，全体参会人员还一同观看了由中纪委录制的警示教育片《警钟》，通过观看警示片中民警违纪违法案例，警示教育全局民辅警职工要敬畏法纪、廉洁从警。全局民辅警、职工共400多人参加了动员大会。
工作总结梳理流程和标准篇八
一、学校基本情况
我校为阿乌利亚乡教育系统管辖下的九年一贯制学校，现有教学班级18个班，在校学生342名，维吾尔族124名，哈萨克族107名，小学教学班12个，学生131名，初中教学班6个，学生111名，现有教职工52名，其中专任教师40名，以工代干人员9名，试用人员3名。
随着社会的进步和教育改革的不断深入，对学校工作提出了更新更高的要求，作为学校，只有在立足实际的基础上着眼未来，才能促进学校工作的健康和谐发展。现我就本校反映管理中存在的问题和今后的工作思路提出来进行探讨，以促进共同发展。
二、存在的问题。
1、我校教师队伍老龄化，有几名已满三十年教龄的教师至今未退休，现已不能适应新课程改革，日常教学较吃力，对新教师的培养方式单一，大部分教师专业不对口，不能胜任其他专业的课程。
2、我校自2006起至2009年开设了三年双语教学班，因缺双语教师，现
4、5、6年级已停办，转为了普通汉语教学。同时，我校超编，维语教学部普遍缺双语和普通汉语教师，每学期校财政支出聘用代课教师，来弥补汉、双语教师的缺口，为我校的财政支出也带来了困难。因以上情况，我校没有长期任教的固定教师造成了我村学生流失，转学，生源较少。
3、因我校距县城较近，大部分教师流动性强，好的教师一来就留不住，工作一段时间就调至了别的单位。
4、我校大部分教师来自县城，来回交通不便，学校没有正规的教师午休室，有时教师中午的伙食成了难题。
5、我校占地面积达60亩，因全村自来水短缺问题，时常缺水，没有灌溉校园绿化带的设备，导致校园内绿化面积不达标。
6、学校要有特色，要有生气活力，就离不教育教学活动的开展。但对于学校布臵的工作、开展的活动，部分老师热情不高，没有上进心。
7、我校组织学校教职工经常到学生家家访，但仍有部分学生不能按时到校，主因是大部分家长让其子女拾棉花和忙农活。同时，村级和乡政府的保学控辍力度不够，建议乡政府下发关于控辍保学的相关文件，应对学生家长采取相应的措施，督促让其按时返校。
8、我校远程教育资源接收设备已出现故障停用，曾多次向县电教中心反映，但至今未来人员修理并投入使用，对我校的电教化教学和提高教学质量有一定的影响。
三、今后的工作思路 １、规范健全制度，推进人本管理。
（1）完善学校各项管理制度，不断规范和学校部门工作常规管理制度。
（2）注重管理形式多元化。积极采取正面灌输与思想疏导，精神鼓励与物质激励，学校发展与个体发展相结合，增强学校管理工作的实际效果。
（3）执行制度的过程中，突出人本管理，学校常规工作要让教师民主参与，将教师被动接受检查改为主动参与，变领导只作检查为带头参与，让“管人”成为“自管”，调动广大教职工自觉遵守各类规章制度的积极性。２、解放工作思想，开拓工作思路。
教师评价工作并不是一件简单的事，因此，要在深刻学习、领会新课程标准的基础上，根据我校的实际，努力探索教师评价制度。不断完善教师评价体系。４、加强队伍资建设，注重师资培养。
在教师队伍的建设问题上，学校要创设环境和条件、提供相应的机会，构筑教师提高和发展的平台。学校要将教师的培训作为教师队伍建设的一项重要工作来抓，教师要形成“终身教育”的观念。对教师的各种培训进修根据学校的经济状况，采取奖励制或报销制，给予最大限度的经济支持。新教师培养通过“帮带制”由骨干教师或有经验的教师指导，通过规定新教师听课博采众长，通过组织有经验的教师对新教师的教学进行诊断促其改良。同时校长也要加大自我的管理力度，挤出更多的时间来研究“管理”。
总之，学校管理要随着教学改革需要和时代的变化而不断完善，要做好这一工作，需要今后在实践中不断探索和完善，这样才有利于我们和谐校园、特色学校的建设。
伊宁县阿乌利亚乡克孜布拉克学校
2012年2月25日