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青年教师培训班心得体会(精选9篇)

时间:2023-09-29 08:01:32 作者:文轩 青年教师培训班心得体会(精选9篇)

当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会可以帮助我们更好地认识自己,通过总结和反思,我们可以更清楚地了解自己的优点和不足,找到自己的定位和方向。下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。

青年教师培训班心得体会篇一

我们在一些事情上受到启发后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,如此可以一直更新迭代自己的想法。应该怎么写才合适呢?以下是小编帮大家整理的青年教师培训心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

新形势下的教育教学改革工作,要求老师必须具备较高的政治素质和业务素质,提高个人的综合素质,不断适应教育教学改革工作的需要。对于青年教师而言,利用学校提供的培训机会好好充电,确实是个人学习成长的重要途径,每一次培训都能让我受益匪浅。

记得钱校长再一次讲座中曾经说过这样一句话:常用积极正面的语言会影响到我们的思维习惯。去年九月份第一次接手班主任,而且是初一新生,报到之后就是校内军训。学生的素质层次不齐,看似简单的健步、跑步,孩子们就是做不到位,我跟在教官旁边不停地重复着动作要领,半天下来还是不尽人意,嗓子也开始嘶哑,情急了就是呵责。责备之下效果不但没有好转,反而让我觉得更是沮丧。我开始调整自己的心态,或许是自己过于心急了,或许是自己要求太高了,他们就在几天前还只是刚毕业的小学生……苛责他们就是苛责自己!于是我转换思路,对于做得好的.同学提出表扬,对于有进步的同学进行鼓励,对于没有掌握动作要领的同学分解动作手把手教。同样是半天时间,孩子们的时间观念、纪律性、团队意识增强了,健步跑步有了飞跃的进步。还是用钱校长的一句话:“日常生活中把嘴边的话换个说法,其实就是在培养你的成长型思维”。我转换了思维,用积极的心态去对待,事情就犹如我期待中一样慢慢发生变化。

好多时候听完长长的报告或讲座,留在脑海的东西并不多,但是听到点评者的点评,就很佩服点评者的智慧:同样是听报告,为什么我没有那样的收获?钱校长的一句话点醒了我:同样的学习,最后收获大相径庭,那是因为转化力不同!转化力是教师现场学习中最重要的能力。自此,那些在我看来可听可不听的内容,我也会静下心来听,也尽量去转化成对自己有帮助的东西。

印象深刻的是在一次班主任沙龙活动中,高中班主任张会英老师毫无保留地给我们分享了自己的带班经验:脑勤、腿勤、眼勤、口勤、手勤。听完之后由衷地佩服:怪不得带的班级那么好,做什么事都要用心。要想做到这些,或许一天、一周都容易做到,但能否真正坚持下来呢?当自己从别处借鉴来的好方法不能一时见效时,就分析方法的适用性,如果真的可以效仿,我就会坚持下去,这也往往能收到我期待的结果。

随着时代的进步,教育的改革,当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战,因此,在今后的工作中,树立终身学习的观念,通过学习不断获取新知识,提高素质,完善自己。

青年教师培训班心得体会篇二

最近,我们学校组织了一次针对片区青年教师的培训。这次培训旨在提高青年教师的教学能力,激发他们的教育热情,进一步推动学校的教育教学水平提高。在培训中,我受益匪浅,在此分享我的心得体会。

第二段:介绍培训内容和形式

此次培训内容涵盖了课堂教学、学科知识、教学方法、学生心理等方面。培训形式多样,既有课堂讲座,也有小组分组探讨和互动学习。在这个过程中,我们针对不同的学科设置了不同的课程,按照年级分组进行学习,让大家掌握了更多教育教学知识和心得。

第三段:探讨教学方法和策略

在课堂教学中,我们学习了许多教学方法和策略,例如启发式教学、问题驱动教学和探究式学习等。这些方法帮助我们更好地激发学生兴趣、提高学习效率和加深学习印象。此外,我们也深入探讨了如何应对不同的学生情况和挑战,了解学生心理和行为规律,更好地指导学生学习。

第四段:感悟教育的本质

在培训中,我也深深感受到教育的本质和重要性。作为一名老师,我们不仅仅是传道授业,更是引领学生成长,塑造他们的人格品质和精神面貌。我们要时时刻刻关注学生的成长、感受他们的喜怒哀乐、帮助他们解决困难,成为学生人生中的引路人和知心朋友。

第五段:总结培训收获和对未来的展望

通过此次培训,我掌握了更多的教育教学知识和技能,也更加深入了解了学校教育教学的实际需求和挑战。我相信,在未来的学习和工作中,这些知识和经验将为我带来更多的机遇和收获。同时,我也希望将这些收获带回教学岗位,为学生的成长和教育事业的发展贡献自己的力量。

青年教师培训班心得体会篇三

近年来,随着教育事业的不断发展,各地教师队伍中新生力量的不断加入,片区青年教师的培养越来越被重视。作为一名青年教师,在不断地追求进步和发展的过程中,我参加了片区青年教师培训,收获颇丰,现将心得体会与大家分享。

二、培训形式

片区青年教师培训的形式很多样化,有讲座、研讨会、听课、交流等多种形式。其中,研讨会对于我们的教学能力提升和教育观念改善具有重要意义。在研讨会上,我能够与其他教育工作者分享自己的教育经验,也能从其他人的经验中汲取营养,让我在教育工作中更有自信,并教会了我如何更好地分析和解决教育问题,为学生的成长贡献自己的力量。

三、知识与技能

片区青年教师培训的另一大收获是获得了积累知识和技能的机会。而这些知识和技能的提高,对于提高我们的教学能力有着直接的帮助。例如,在参加课堂管理方面的课程和讲座中,我学会了如何制定班级规则和建立日常的纪律体系,了解了实际的教育法律和政策,并详细了解班级管理的具体技巧和方法等知识,对我提高教育管理能力起到了很大的作用。

四、分享与合作

片区青年教师培训带给我们的不仅仅是知识和技能,更重要的是分享与合作的理念。与其他青年教师和专家教育工作者的交流和合作,将极大地促进我们的人际交往和教育理念的提高。参加培训活动,可以积极思考和参与,推广创新的教育思想和方式,成为引领教育福利改善的新力量。

五、回馈和成长

片区青年教师培训的收获绝非短期内就能看到的,它是一个长期并累积的过程。我们所接受到的知识和技能,可以积极投入到教育工作中,精心规划、设计和实施教育方案,不断优化课程、完善教育体系,实现学生的个性化发展。而在实践中,我们也需要不断总结反思和梳理思路,及时完善自己的理论体系和教育方案,以便更好地来回馈和成长。

在片区青年教师培训中,我们不仅收获了知识、技能和方法,更重要的是,我们深刻地认识到教育是我们永久的承诺和义务。我们需要贡献我们的智慧和能力,在教育工作中担负起应尽的角色和责任,坚定地走在“全面建设教育强国”的道路上。

青年教师培训班心得体会篇四

我有幸参加了教育局组织的“青年教师培训”,由此看来教育局对我们青年教师的培养是非常重视的,所以我们感到很幸福,也很幸运。

从事这个职业不到一年,无论是新课标,或是学生思想道德上,很多时候让我们有些雾里看花,无所适从,我们需要学习,而此次培训学习,恰好为我们搭建了一个很好的提高自我素质的平台,使我们在一次次的感悟中豁然开朗。

小学班主任工作是一项复杂细致,需要付出爱心,耐心和责任心,对学生健康成长起着重要作用的工作,这就需要班主任具有良好的思想道德品质,较高的教育理论素养和专业知识水平,而郑重书记和刘海霞老师便针对教师的素质结构和专业成长方面向我们做了专题讲座。

1、-思想方面

通过此次青年教师培训,我对教师有了新的认识,明确了教师的重要性。《规划纲要》中指出“百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;”教师发展是学校发展的核心动力,而想做一个人民满意的教师,并不是件容易的事情,不仅要具备一些教师应有的基本素质,还要树立正确的人生观,世界观,价值观,求真务实,坚持真理。

在此之前,我对这个职业有一定认识,但思想上认识并不深入,通过此次培训,有了更进一步了解,并努力向更好的方面发展。

2、-工作方面

(1)-爱岗敬业

首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力,魏书生老先生说得好“做教师就要爱这个职业,如果你不爱她,就趁早离开她,如果你不离开她,就趁早爱她。”我们既然选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,尽心尽职地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。

(2)-尊重学生

每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重,刘海霞老师的一句话我记忆很深,她是这样说的“对学生有正确的认识,不要妄自菲薄”我们要把学生当作平等的人看待,不能把学生当下级随便呵斥,学生对老师好的根本原因是老师对学生好,你若想得到学生的尊重的前提也一样,是你要先尊重学生,所以不要用语言刀子向学生的人格开炮。

3、-增强专业知识

教师有别于其它职业的一大特点就是具有终身学习性,清闲时多学习,忙碌时多思考,学习是永无止境的,但其中的精髓却是在学中思考,郑重书记讲过,人生除了年龄,没有什么是可以不劳而获的,而我们若想增强自己的专业知识,除了多看书,多学习,多积累外,最重要的是要从中总结,反思,这样会事半功倍。

4、-教学方面

要让学习发生在学生身上,最好的教育是能够促成学生的自我教育,教学过程中,教师无意识的张嘴动手,无形中侵害了学生的思维。教育不是告诉而是启发,所以要摒弃“填鸭式”教学,要注意学生的自主能力的培养,郑重书记说“把复杂问题讲简单了,视角是永恒的追求”,而怎样把复杂问题讲简单呢,这就要求我们教师会讲课,而会讲课最基本的前提是我们在教学中要进行反思研究,只有教师的教法和学生的学法优化组合,才能达到我们想要的效果。

1、对教师职业道德和素质结构认识还不够深刻,虽然通过此次培训有所提高,但程度不够,有待今后不断学习,加深认识。

2、学习积极性还不够,应做好终身学习的准备。

3、加强理论教学和实践教学。

4、要以身作则,真正成为学生表率。

当然,可能由于我的认识不够深刻,但我会用实际行动来证明。

青年教师培训班心得体会篇五

随着教育事业的快速发展,青年教师培训也日益受到重视。作为一名参加过青年教师培训的学员,我深感受益匪浅。在这次培训中,我不仅学到了许多科学的教学方法和理念,同时也增强了自身的教育情怀和责任感。本文将依次从新的教学理念、专业能力提升、教育情怀增强、师生关系的改善以及未来发展规划五个方面,谈谈我的心得体会。

在这次培训中,最令我受益匪浅的是了解到了一系列新的教学理念。以前,我只知道传统的教学模式,主要是在黑板上讲解,然后要求学生记忆和背诵。而在培训课上,我们学习到了许多探索性、合作性和启发式的教学方法。比如,通过小组合作、项目制学习等方式,让学生主动探索、合作学习,培养了学生的创新思维和合作精神,激发了他们的学习热情和主动性。这些新的教学理念让我瞬间豁然开朗,让我意识到教育真正的目的是培养学生的综合素质和创新能力。

在培训中,我们还有机会提升自身的专业能力。在专业知识方面,我们学习了新的教材教法、教学评价和课堂管理等内容。通过丰富的课堂教学实践,我们有机会将所学的理论知识运用到实际中,并不断完善自己的教学技巧。此外,我们还接受了心理学、教育学等相关学科的培训,提升了自身的教育理论素养。这些专业知识的提升让我在教学中更加从容自信,并能更好地帮助学生提高学习效果。

培训过程中,我对教育情怀也有了更深的认识和体会。我们不仅要传授知识,更要关注学生的全面发展和人格塑造。在培训中,我们反复强调教育的本质是爱和关怀。只有真心热爱教育事业,关心学生的成长,我们才能真正成为合格的教师。通过培训,我不断提醒自己要用心去教育每一个学生,让他们感受到真挚的关爱和温暖。我将一直努力,并将这份情怀贯穿于我的教育生涯中。

此次培训中,我与同事之间的师生关系也得到了改善。以前,我和同事之间往往只是工作上的交流和合作,缺乏真正的互动和交流。但通过这次培训,我们有机会和其他学员结成小组,分享教学经验和资源。在组内,我们相互帮助、共同进步,建立了良好的团队合作意识和互信关系。这不仅促进了教学工作的开展,也加深了我们之间的友情和信任。通过和同事之间更加密切的互动,我深刻体会到个人的成长和发展是与集体的力量密不可分的。

最后,这次培训也让我明确了自己的未来发展规划。通过培训,我发现教育事业的发展是永无止境的,我们应该不断提升自我,与时俱进。我决心在未来的工作中,继续学习和探索,不断完善自己的教育理念和教学方法。同时,我也打算参加更多的培训和进修课程,不断提升自己的教育素养和教学技能。希望通过自己的努力,成为一名全面发展、有责任心和创新能力的青年教师。

在这次青年教师培训中,我得到了许多启示和鼓舞。新的教学理念让我明白了教育的真正目的;专业能力的提升让我更加从容自信;教育情怀的增强让我对教育事业有了更深的认识;师生关系的改善让我感受到了团队的力量;未来发展规划的明确让我更加有动力去追寻梦想。我相信,在不断学习和成长的道路上,我将成为一名更好的教师,为青年一代的成长和发展贡献自己的力量。

青年教师培训班心得体会篇六

20xx年2月15日,我校邀请北大附中专家学者对储备青年教师做了全面的培训。这次活动很难得,是引导青年教师成长的重要举措,下面这次培训学习的感想记录,有幸与您一起分享。

新来这里不久,学校首先给各位青年老师安排德高望重的老师进行实习和学习,考虑到我们的成长和以后的工作重担,学校领导决定请各部责任人及优秀教师对我们做全面的培训。非常幸运能有这次机会跟各位老师沟通交流,促进了解,并向他们询问学习。这次培训让我在行政工作、学校管理、课堂教学、教务常规及青年教师教学经验等方面有了更全面的了解,各位老师认真负责培训工作会议,细致入微,关心到我们各位老师的发展和切身利益,而且对学校教学,师生状况做了明确的介绍,就学校的计划和发展做了鲜明指点,显示了领导层的深远志向和卓越风范,下面就其中的某些方面谈谈自己感受。

首先,校办黄诚老师就学校的发展状况做了总述,简介了各部门的重要职能及其相关负责人。让我对学校的发展有了更全面的认识,学校本着以人为本,全面发展学生各方面素质为宗旨,争创全省一流全国知名的学校,围绕这一核心目标在不断努力教育教学改革,制定了各个时期的阶段目标,并努力付诸实施。接下来邹媛玲老师介绍了学校里的行政管理政策,规章制度,补贴优惠政策。

第二,朱绍聪主任就教学课堂常规——如何上好一节生动的优质高效课做了生动描述,传授了很多实用经验。课堂应该是师生相互尊重,师生互动,组织严密,掌控合理,讲练并重的高效课堂,评判教师教学成效的标准正是学生学到了什么,有无达到预期目的。朱老师细致的评说给我上了最生动的一课,包括课前的准备,课堂组织,学生注意力的培养,提问合理性都极为细致,很多观点让在座老师耳目一新,而且对课堂常规要求和基本要求都做了指示,这是我以后顺利工作的一部分。

第三,教务处主任陈卫老师做了教学常规要求的讲座。就课程建设、讲课、教师听课、听课原则、听课记录、备课等方面要求做了全面阐述。是我对课程,讲课听课的再认识,果断地消除了以前的很多盲目性,狭隘性,再次提醒了我很多。自入校至今已听课大约四十节课,很多记录不全面,有些要点不突出。通过这次讲座我拓展了认识,听课工作重心重做调整,个人备课和集体备课也将更加细致,更密切以后的教学工作。我看到了自己的很多不足之处,教学组织经验需要向资深教师学习。从教学来评课的标准(1)调动学生积极性;(2)突出重点,彰显特色;(3)通过练习、提问巩固本节课内容尤其是重点。这些要求看似平常无奇,但要在有限的一节课内高质量地完成这些任务非经验充足的老师不可。这些要求必然指导着我以后的讲课,留心积累经验,注重课后反思。及时改善自己的教学方法,观察学生们的实际和反应,做到有的放矢。

第四,艾洪羽校长,张克强老师等就德育工作做了重点培训,为我们以后妥善处理校园事务,师生家长关系提供了极好依据。艾校长勉励各位勤恳工作,忍让尊重,主动付出,磨砺自己不断努力,句句箴言值得深思。关于正确处理老师学生及家长关系,张克强老师给了一些有效而切合实际的策略,对如何接触学生、家长、老师有了更好把握。陈老师简单介绍了学生会、团委、社联部等先进学生组织,对我们以后组织学生团体工作和班级活动获益良多。德育工作是我们学校的一个特色,我们也将把德育工作不断推进!

值得重视的一项培训工作是教学科研室主任佘维平带领青年模范教师唐晓庆,蔡莹老师做的经验交流会。我从中体味到了爱心对待学生,耐心对待教学,恒心对待工作,热心对待同事,信心对待生活的深刻道理。也正如蔡莹老师说的,对工作不能停留在满足的天地,应该追求卓越,精益求精。用快乐的心,坦诚的心去看去想去做,培养与时俱进不断学习的良好作风,绝不为失败错误找借口,深刻的自省总结教训。

此外,初中年级部刘占文主任和高中年级部主任何希平老师分别对各年级基本状况,年级工作要求做了重点介绍。针对初中生心理特点,刘主任提出了用爱来教育,用爱来引导,用爱来管理的科学方针。对于年青而充满阳光和自信的初中一代,我们要用爱心负起这项重任,及时地做好沟通,协调处理好各项工作。刘主任热情地鼓励青年教师创新、锻炼、成长,提倡向出色的班主任和科任老师学习,虚心向同志们学习,善于跟学生沟通,走进学生的心灵。何希平主任详尽地解说了高中情况,重点解读了高中教学常规要求,高中发展策略,特色建设,班级管理等。针对我们提出了良多建议和要求,深情而严肃地勉励我们充分准备,积累经验,乐于奉献,努力工作。对我个人还做了点睛式的指点!

培训的工作还不只

青年教师培训班心得体会篇七

青年教师在职业起步的初期,常常会参加各类培训来提升自己的教学能力和专业素养。我也是其中之一,最近参加了一期青年教师培训,对此我有很多心得体会。通过这次培训,我深刻认识到自身的不足,也积累了一些宝贵的教学经验。以下是我个人对于培训学员心得的体会。

首先,青年教师培训课程的安排让我受益匪浅。这个培训包括了教育教学理论知识的学习、实际案例的分析以及教学方法的探讨等多个方面。在教育教学理论知识的学习中,我了解到了很多我之前没有接触过的概念和方法。这些新颖的理论引发了我对教育教学的更深层次思考。与此同时,通过实际案例的分析,我也有机会了解到了其他教师在教育实践中遇到的问题,以及他们是如何解决这些问题的。这些经验的分享对我在教学中的思考和行动有着重要的指导作用。最后,培训还邀请了一些经验丰富的教育专家进行授课,他们为我们介绍了一些前沿的教学方法和教育理念。这些方法对于我们提高教学效果和提升学生学习兴趣非常有帮助。

其次,在培训中,我还参加了许多与其他教师的互动交流。这可以说是我最受益匪浅的一部分。在课堂上,我与其他教师分享了自己的教学经验和教学心得。通过听取其他教师的意见和建议,我发现自己的教学中还有很多不足之处,并且得到了一些建设性的改进方案。同时,我也从其他教师的教学案例中学习到了很多宝贵的经验。而且,在课后的交流时间里,我们还讨论了一些教育热点问题,这让我逐渐建立起了对于教育研究和教学实践的兴趣。通过与其他教师的交流,我不仅在专业知识上得到了提升,也建立了更多的师友关系。

再者,培训中的实践环节给了我很大的启发。在这次培训中,我们不仅上了很多理论课程,还有机会参观其他学校和教师的实际教学课堂。这些实地参观让我亲身感受到了不同学校和教师的教学特点和风格。通过观摩他们的教学方式,我发现了很多有趣的教学方法和技巧。这些实践启示了我将教学理论与实际应用相结合的重要性,也提醒我要不断反思和改进自己的教学方法。同时,实践环节也为我们提供了实践交流的机会,让我有机会实际操作和讨论教学方案,锻炼了我解决问题和合作能力。

最后,在培训过程中,我也意识到了自身的不足。通过学习和交流,我发现自己在某些方面还有很大的提升空间。比如说,我在课堂管理方面还有待加强,我经常会遇到一些学生纪律不良的问题。通过与其他教师交流和培训课程的学习,我了解到了一些有效的课堂管理方法,我相信这些方法可以帮助我更好的管理课堂秩序。另外,我还发现自身在教学效果评估方面的能力有待提升,我常常难以准确评估学生的学习状况。通过这次培训,我学习到了一些答题技巧和评估方法,我希望这些方法能帮助我更全面准确地评估学生的学习情况。

总的来说,这次青年教师培训给了我很多宝贵的经验和启发。通过课程学习、与他人的交流互动、参观实地和发现自身不足,我对于教育教学的认识和能力得到了全面提升。我深信,这些学习和体会会对我的未来教学生涯产生积极的影响,我也将继续努力成为一位优秀的青年教师。

青年教师培训班心得体会篇八

根据我院安排,于8月23日、8月24日在长城校区学术报告厅举行了一年一度的青年教师培训,培训秉承"开拓视野、更新观念、交流思想、互相促进"的目的,以"听讲座---研讨---撰写论文"的形式开展,在培训中,我获得的知识是实在、有效的,不但开拓了我的视野,丰富了我的内涵,是受益匪浅的一次培训。

培训由彭院长开篇,讲了培训目的、特点,并对青年教师提出了要求。彭院长要求青年教师要情系责任,增强职业能力,有使命感。接着夏秀坤处长讲解了"专业剖析及特色专业建设",李世杰主任讲解了"印象"nip,胡汉祥教授讲解了"如何做好一名大学教师",教学名师张凤生教授讲解了"教学的设计和途径",听了每位教授的讲解后,我都感受颇深,体会非常。每个主讲人都是学校精挑细选的,从多个方面对我们青年教师进行了培训,全部都是给我们的肺腑之言和经验之谈,听完讲座后,使我们青年教师也认识到了自己的不足之处,非常有利于我们青年教师的成长和发展。作为一名青年教师,特别是参加工作还不久,甚至自己无论是在教学上还是在思想教育、班级管理上是欠缺经验的,而且在许多方面还存在着问题,经过此次学习,我是深有收获体会的。

此次培训,收获颇多,特别是张凤生教授"教学设计和途径",对我来说十分有益,张老师讲解了迦涅9部教学法,分别为:1、引起注意;2、激发相关记忆;3、告知学习目标;4、呈现学习内容;5、提供引导;6、引发强化练习;7、提供反馈;8、评价学习成果;9、举一反三。张教授从多个方面细致认真的讲解了9部教学法在实际教学过程中的应用,对我们青年教师实施有效的教学起了重要的指导作用。

还有胡汉祥教授以亲身实践为大家讲解的"如何做好一名大学教师"也使我受益很深,胡教授现身说法,以自己的亲身经历,从教学和科研两个方面讲了自己是怎样成为一名合格出色的大学教师的。首先:在教学过程中,胡教授特别倡导青年教师要备好课、上好每一节课、下课与学生沟通,并从多方面有序讲解相关内容;其次就是:从论文、课题和着作上告知我们怎样做自己的科研,胡教授用一句话总结做好科研要"站在巨人的肩膀上"也就是不能心急,不能一蹴而就。

每一次培训,都让我对自己,对自己所做的工作,多了一些新的认识,更加知道今后应该朝着哪个方向去努力。在今后的工作中我会时刻借鉴各位前辈的经验,把自己培养成师德高尚、态度端正,职业能力超强的教师!

青年教师培训班心得体会篇九

20xx年9月8日,区教育局对全区青年教师进行了一次系统的培训。区教育局请来了著名教研员余老师做了关于《怎样规划自己的专业成长》的专题培训。通过这次培训,使我受益匪浅。

教师要学会倾听,同时还要学会表达。随时记下发生在身边的问题,故事,灵感,有了问题及时思考,因为思考让人年轻美丽。

1、理念

体现在自己的学生观,我们要相信人的尊严价值、潜能与创造力

2、素养

培养自己多层符合知识结构

3、教育科学

课后进行反思,反思要走向专业化,课堂上准备做什么(预设),想课堂上发生了什么,为什么会发生,不这样做,还可以怎样做。

1、理解他人,与他人交往的能力

2、管理能力,包括班级管理,要形成班级文化,教学管理

3、教育研究能力

随后,教育局的霍晓健主任又给我们讲了关于班主任工作的一些建议。霍主任说,班主任首先要有是非观念,对于班级发生的事情,要抓住重点,提高学生的认知水平,树立良好的班风。同时,霍主任对青年教师的教学常规做出了规定。

备课:先要认真学习新课标,不仅要研究,了解教材,确立三维目标,认真写教案,同时还要了解学生。

上课:要按时上课,提前1—2分钟进入教室,上课时教师要精神饱满,面带微笑上课,做到巡回授课,并按时下课。

反思:要写出这节课成功的地方,不好的地方。达到优化课堂,提高课堂效率。

作业:适当的留作业。

辅导:自己要先吃透教材及练习册,对待每一位学生辅导要热情。

时间过的很快,一个下午的培训很快就结束了,但是对于我的启发却让我受益终身。教师不仅仅是教,同时我还要树立终身学习的理念,在学习中进步,在学习中创新,在教育教学中,我要快乐的教,让学生快乐的学。

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