在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
感恩班会主持稿单人篇一
男:人间最真是亲情
女:人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱。
男:人间最无私的情莫过于父母对子女的情。
合:《饮水思源报亲恩》母亲节主题班会现在开始!
女:首先欣赏一首歌曲,让我们先用心去倾听什么是母亲,什么是母爱。(播放《母亲》这首歌)
三、具体过程
(一)知识篇
男:母亲是伟大的,母爱是无私的,母亲这个词汇凝聚人类最美好的情感,下面让我们听听是怎样从英语的角度诠释mother这个单词的。
1、母亲的诠释
仔细想想,原来mother(母亲)一词是可以这样解释的
m(many)妈妈给了我很多很多
o(old)妈妈为我操心,白发已爬上了您的头
t(tears)您为我流过不少泪
h(heart)您有一颗慈祥温暖的心
e(eyes)您注视我的目光总是充满着爱
r(right)您从不欺骗我们,教导我们去做正确的事情
我认为,mother这个单词是英语中最美的一个单词。
女:母亲这一单词被赋予这么多美丽的内涵,看来古今中外对母亲这一词汇都是无比的尊敬,那么为母亲设立一个节日,借以表达对母亲的感恩之情,就成了所有人心中共同的心愿、。
下面请介绍一下母亲节的知识。
2、母亲节的由来
古代母亲节起源于希腊,古希腊人在这一天向希腊神话中的众神之母赫拉致敬。在17世纪中叶,母亲节流传到英国,英国人把封斋期的第四个星期天作为母亲节。在这一天里,出门在外的年青人将回到家中,给他们的母亲带上一些小礼物。
现代意义上的母亲节起源于美国,由安娜?贾维斯(1864-1948)发起,她终身未婚,一直陪伴在她母亲身边,在母亲于19去世,安娜悲痛欲绝,两年后(19),安娜和她的朋友开始写信给有影响的部长、商人、议员来寻求支持,以便让母亲节成为一个法定的节日。安娜认为子女经常忽视了对母亲的感情,她希望母亲节能够让人多想一想母亲为家庭所付出的一切。
第一个母亲节于195月10日在西弗吉尼亚和宾夕法尼亚州举行,在这次节日里,康乃馨被选中为献给母亲的花,并以此流传下来。
19,美国国会通过了一份议案,将每年5月的第二个星期天作为法定的母亲节。母亲节从此流传开来!
现在越来越多的中华儿女,也在这一天为自己的母亲送上礼物与祝福,作为子女,我们不应该在这一天无所表现。希望大家牢记这一天,并为母亲送一份惊喜。
男:节日离不开鲜花的装扮,鲜花历来是人们传达心意、表达情感的美丽载体,那么有没有专属母亲的鲜花呢?有请来介绍母亲之花的相关知识。
3、母亲之花
(1)康乃馨
在纤细青翠的花茎上,开出鲜艳美丽的花朵,花瓣紧凑而不易凋落,叶片秀长而不易卷曲,花朵雍容富丽,姿态高雅别致,色彩绚丽娇艳,更有那诱人的浓郁香气,甜醇(chun)幽雅,使人目迷心醉,这就是在母亲节赠给母亲的鲜花————康乃馨。1934年的5月,美国首次发行母亲节纪念邮票,邮票上一位慈祥的母亲,双手放在膝上,欣喜地看着前面的花瓶中一束鲜艳美丽的康乃馨。随着邮票的传播,在许多人的心目中把母亲节与康乃馨联系起来,康乃馨便成了象征母爱之花,受到人们的敬重。康乃馨与母亲节便联系在一起了。人们把思念母亲、孝敬母亲的感情,寄托于康乃馨上,康乃馨也成为了赠送母亲不可缺少的珍贵礼品。
(2)我国的母亲花———萱草
我国也有一种母亲之花,它就是萱草花。萱草是百合科多年生草本植物,根茎肉质,叶狭长,细长的枝顶端开出桔红或桔黄色的花,十分艳丽,它不仅供人观赏,花蕾叫金针,也可作蔬菜供人食用,在我国南北方广为栽植。
相对于康乃馨的高雅华贵,萱草更多了一份朴实与亲近,她就生长在山野间,
甚至经常出现在我们的餐桌上,这与我们勤劳朴实的母亲是何等的相似,采一束萱草花送给我们的母亲吧,用这最普通、最常见的鲜花,表达我们对母亲深情的祝福。
女:谢谢经常地讲解
感恩班会主持稿单人篇二
男:当时光的脚步踏着冬天的背脊走完了一年;
女:当季节的风送来了美好的祝愿;
男:当洁白的雪花将母亲的黑发悄悄点缀;
女:当我们站在这时间之岸遥望昨天;
男:当我们在世界的末端写下了圆圆的句号;
女:我们感到我们所经历的每一个历程都是母亲用热情的目光悄悄点缀
请×××送上一篇深情的《慈母颂》。
2、忆深情
男:有了泥土,嫩芽才会长大;有了阳光,春芽才会开花;我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们讲述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。。。
3、解心结
女:其实天很蓝,阴云总要散,
男:其实海不宽,此岸连彼岸,
女:其实梦很浅,万物省自然,
男:其实泪很甜,只要心如愿,
男:听了×××的发言,我们情不自禁的产生了同情的心情,在这里,我代表全体同学向×××说:“无论学习生活遇到什么困难,我们大家都会尽力去帮你,同时祝福你的母亲幸福健康每一天。”有请×××发言。
感恩班会主持稿单人篇三
a:各位尊敬的嘉宾,老师们.
b:各位亲爱的同学,朋友们.
ab:大家晚上好.
a:欢迎来到我们国贸1101班的团日活动,很荣幸由我和b一起为大家主持活动.谢谢大家一直对我们的支持与鼓励.拥有你们的支持就是让我们进步的最大动力.
b:没错,a刚刚说的话正好响应了我们这次活动的主题:”心存感恩,励志奋进”
a:上个月我们一起去阳光安养中心,看望一群可爱的孩子,留下了许多美好的回忆。(同时播放ppt)
b:我们懂得感恩,回报社会。为那些智障儿童送去关怀。
a:感恩的生活是美好的,生命犹如一张白纸, 有了感恩的心,这纸上便会出现彩虹 b:一生都怀抱感恩,在纸上勾勒出绚烂的一笔 ,也就有了美好的人生.。
a:嗯,,,接下来请大家抢答几个问题。【很简单的哦】
(ppt;抢答、随机说说,稍作总结)
感恩父母a; (放映并读ppt上的内容)
b:当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。
a:当我们受到委屈,能耐心听我们哭诉的人,是父母。
b:当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。
a:当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。
ab轮流; (放映并读ppt上的内容)
感恩老师
ab轮流读ppt上的关于老师的文字
(同学讲故事)
b:谢谢( )的感人故事,同学们是否也有所共鸣,有所收益呢?
播放ppt,
a:我们的活动接近尾声了,此次活动要感谢班主任辅导员的支持与帮助.同时感谢各位同学的到来.
b:在这里,国贸1101班的团日活动”心存感恩,励志奋进”完满落下帷幕.
a:请怀着期待的心情,让我们下次再见.
感恩班会主持稿单人篇四
b:没有水源,就没有生命;
a:没有父母,就没有我们;
b:没有亲情友爱,世界将会一片孤独和黑暗。
a:我们沐浴着爱的阳光长大,
b:我们滋润着人间的真情成长。
a:享受温馨快乐中我们心存感激
b:就让我们共谱一曲——
合:感恩的心
第一篇章:感恩父母。
1、a:有两个人,他们愿意用自己的一生去爱你;
b:他们是谁?他们就是我们的爸爸、妈妈
a:让我们用热烈的掌声欢迎特邀嘉宾——他们就是我们的家长代表
b:让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来。
a:有一种爱,他让你肆意地索取
b:有一种爱,他让你肆意地享用
a:这种爱是什么?
b:这就是父母那深深的爱!
a:请听诗朗诵《感恩父母》。
2、b:谢谢同学们精彩的朗诵。
a:这首诗不禁使我们回忆起,父母为我们所做的点点滴滴。那么谁愿意与大家一起分享你的感动呢?请大家举手说一说。【请三个同学来分享】谢谢你们!
b:虽然我们每个人的成长经历不尽相同,但谁也不能否认,成长的每一步无不透着父母辛勤的汗水,体现着父母深沉的爱。
a:但是很多时候我们却忽视了爸爸妈妈对我们付出的爱,请欣赏祝豪杰、姜洋毅带来的相声《妈妈》。
a:下面我们进行现场调查,看看你对父母的了解:【随意问几个同学】
1、你知道妈妈的生日吗?
2、你给父亲买过生日礼物吗?
3、你知道妈妈最喜欢的是哪套衣服吗?
4、你知道父母的结婚纪念日吗?
5、你爸爸今年多少岁?属什么的?
6、你爸爸喜欢喝酒吗?那他一般喝什么牌子的?
7、你爸爸喜欢吃的菜是什么?
4、b:通过刚刚的调查我们发现,并不是每个同学都十分了解自己的父母,可是反过来如果被问的是父母,不用调查也会知道结果,父母会对我们的一切都记忆深刻!
b:谢谢汪鹭飞的精彩表演。
感恩班会主持稿单人篇五
一:开场白
a:一颗感恩的心,感谢父母,他们给了我们生命,让我们沐浴生活的幸福阳光,他们无微不至地关怀,让我们无忧无虑地健康成长。
b:一颗感恩的心,感谢老师,他们给了我们知识,让我们抛开无知懂得思考,他们孜孜不倦地教导,让我们充满自信地放飞理想。
a:一颗感恩的心,感谢朋友,我们在这个尘世间不再孤单。
b:一颗感恩的心,感谢同学,我们在五年级二班有家的温暖。
2:请给你最感恩的人说一句话。
b: 听了同学们的回答,我们非常感动。那么,什么是感恩呢? 二:感恩,是什么?
a:感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。b:感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮别人。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。
a:常怀一颗感恩的心看待周围的一切,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。下面我们请几位同学告诉我们他们对感恩的理解。 (当你在成长到时候)
b:听了同学们对感恩的理解,明白了什么是感恩,接下来请同学们给自己设计一个行动,用行动真切地表达你的感恩之心。把你的这个行动告诉大家,也让大家相互学习,让大家在生活中做到真正的感恩。
三:人间感恩情
a:感恩是人间的真感情,在我们的生活中,我们要常含一颗感恩的心。
b:我们要感谢的人好多好多。感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”。
a:感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。
b:感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。
a感恩是积极向上的思考和谦卑的态度,他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,实践于生活中。
b一颗感恩的心,就像一粒和平的种子,因为感恩不是简单的报恩,它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!
a感恩是一种处世哲学,感恩是一种生活智慧,感恩更是学会做人,成就阳光人生的支点。
b:一个有爱心的人,都应该是一个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心,孝心和感恩而精 彩起来,生动起来。
合唱《感恩的心》,感谢有你,五年级二班,感恩节活动主题班会到此结束!