在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
幼升小简历篇一
作为一个家长，和即将升入小学的孩子一起参加幼升小面试是一项挑战。我最近刚刚经历了这一过程，这次面试为我带来了许多收获和体会。在这片文章中，我将分享自己的幼升小面试心得和体会，以帮助其他家长和孩子更好地应对这个过程。
第一段：了解面试流程
在幼升小面试前，我首先花时间了解了整个流程。在小学的面试过程中，我们通过体验玩具、阅读、答题等不同的方式与面试官交流。这为我和我的孩子提供了一个更好的准备过程，让我们更好地知道如何为面试做好心理准备。
第二段：有效的面试准备
为了让孩子在面试中表现出色，我和我的孩子一起进行了有效的准备工作，这包括教孩子谈论自己的兴趣爱好，让他们了解自己在学习中的优点和缺点，并教他们如何表达自己的观点。这为孩子面试时的表现打下了良好的基础。
第三段：积极的交流和表现
在面试中，我们的第一印象非常重要。我鼓励孩子确保在面试中对面试官有积极的交流，展示自己的兴趣和能力。通过展示我们的能力和技能，我们可以向面试官展示我们是一个积极的、学习能力强的学生，可以在这所小学获得成功。
第四段：自我反省和改进
在面试时，我们应该展示我们的优点，同时也要承认自己的弱点并展示我们的愿望改进和提高。在面试后，我会与孩子共同回顾这次面试，谈论他们如何面对面试官的提问及展示自己的优点和需改进的地方。通过这种方式，我们可以共同学习，并改进自己的表现。
第五段：放松和让孩子快乐
在面试前和面试期间，我们要保持轻松愉快的态度。我鼓励孩子放松，享受这次面试的过程，这样他们将更自信地向面试官展示他们自己。在面试后，我们应该记得，无论结果如何，最重要的是让孩子知道我们相信他们，支持他们，并让他们感到快乐。
总结：
在幼升小面试过程中，我们必须保持积极、放松、自信和愉快的态度。通过了解面试流程，积极准备，自我反省和改进，我们可以在面试中表现优异。关键是要保持积极的交流，现实孩子的能力和技能，并让他们感到快乐和放松，这样他们才能在面试中最好的展现自己的能力。同时，我们也要记得最重要的是让孩子知道我们相信他们、支持他们，无论结果如何，我们都为他们感到骄傲。
幼升小简历篇二
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我叫xxx，今年6岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的o型血。我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎！都是电脑惹的祸啊！我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛！我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委与副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的！我喜欢体育，爱跑步、跳绳与乒乓球，幼儿园还多次在运动会上获奖；我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，非常多时候，都被当成榜样。
以前班上的同学与朋友都上了各自不同的地方，到水二中的非常少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意与我交朋友。通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的6年的学习期间，希望我们愉快相处。
幼升小简历篇三
老师好！我叫杨阳，20xx年11月13号傍晚我来到这个世界上，所以，我是7岁鸡宝宝！
我是个快乐鸡宝宝，我在省文化厅幼儿园上学，我可喜欢我们幼儿园和我们李老师、张老师和申老师啦！
我期待着上小学，这样我就长大成为一名小学生啦，我就能学到很多知识，妈妈说：“只有知识才是真正财富！”我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮，应该是和魔法一样神奇吧！
谢谢老师！
幼升小简历篇四
北京市教委发布《2017北京义务教育入学政策》，今年幼升小招生年龄不变，非京籍入学仍需五证，同时教委还发布了关注过道学区、挂靠等政策....以下是关于幼升小政策解读，希望大家认真阅读!
2017年北京市义务教育入学政策出炉，其实部分家长最为关注的就是今年招生年龄是否调整，无疑今年政策中不对8月31日以外的孩子“开福利”，所以入学年龄依旧延续8月31日，所以不符合今年入学年龄的家长不用着急了，咱娃今年不上学的。
北京市教委发布2017年义务教育入学政策后，部分家长咨询京京这个空挂户是什么?空挂户说白了就是户口落入在住址，而落户人实际却不居住在这住址，2017年北京幼升小主要强调的就是实际居住居住地，之前也有家长问租房的算不算，是要您真实住在这个住址地方，不管您是租房还有自有房产，都是算实际居住地的，如果您孩子今年上学您一定要实际居住在住址处哦。
与通俗意义上的“摇号入学”不同，在北京市义务教育入学政策中，“多校划片”被作为优质教育资源机会公平分配的.一种方式在发挥作用，其实质和操作方式是统筹2所及2所以上的学位资源(其中包括优质资源)，根据个人需求和志愿进行统一公平分配。
据北京市教委相关负责人介绍，“多校划片”至少包含两层含义：一是保障片区内总学位的数量，确保每个孩子享有就近入学的权利，也即片区内每个适龄孩子都能够入学;二是确保每个孩子入片区内优质资源的机会均等，确保每个孩子公平地就近入学，也即机会公平。
北京市教委相关负责人透露，北京市一直在探索幼升小阶段，在单校划片的基础上实施多校划片的入学模式。今年在“多校划片”的实施力度上会进行“升级”：往年仅有个别片区、学校会实施多校划片，而今年参与多校划片的学校数量和区域都将大幅增加，其中包括西城、东城等热门区的热门校。
那么，如何确定“多校划片”实施的条件?
市教委相关负责人称，2017年将加大对适龄儿童入学条件的联合审查力度，对完全符合学校单校划片条件的，政策不变;不完全符合、入学条件不完全具备，应当就近入学的，实施多校划片。未来，将根据房产、户籍、居住年限等因素，进一步加大多校划片的实施力度，具体办法由各区根据各区及各校实际情况具体制定。
市教委负责人介绍，今后义务教育入学将更多的以学区、集团为单元，改变以一所学校为单元的单点模式，在深化基础教育综合改革中进一步推进学区化、集团办学和九年一贯、对口直升等资源管理和入学方式改革，推进首都基础教育实现全面优质均衡。
近几年来非京籍幼升小入学准备五证，2017年仍延续五证入学，市教委的政策文件中明确标注“北京市居住证(或有效期内居住登记卡或暂住证)”也就是说您如果不符合办理居住证的家长可以提供居住登记卡或有效的暂住证，关于时限的要求具体需要等区教委根据实际情况出台政策，京京建议爸爸妈妈都办理该证件，同时保持北京居住证地址与实际居住地址一致。其他证件大家可先参考区教委往年政策时限要求准备。
2017年幼升小最不平静的政策就是关于学区房，市教委针对学区房加大政策力度，今年对于过道学区房、过道房、车库房等房产作为明确要求，这类房产不能作为升学依据，按照往年入学的房产性质看，各区教委政策中标注的是住宅性质的房产可以使用上学。
目前各区教委政策还没有出台，如果您对往年房产性质要求还不清楚，可查看左下角“阅读原文”了解详细。
北京市教委实施北京市义务教育入学服务平台系统以来，幼升小信息采集工作的时间安排较为平稳，今年幼升小信息采集同样集为5月8日至31日，家长需要按照要求参加信息采集，该系统是统一按要求开放的，家长不可提前注册。
幼升小简历篇五
幼升小面试是每个家长都必须面对的问题。除了孩子的基础素质，家庭教育、性格等多方面的因素都对面试结果产生着影响。在整个幼升小面试的过程中，家长不仅是观察者，也是参与者。在参与过程中，家长可以提前了解面试流程，增强自己的信心，帮助孩子更好地表现。
第二段：准备工作
在幼升小面试前，家长需要对孩子的基础素质进行检查和培养。除此之外，还需要了解面试流程和注意事项，为孩子做好充分准备。在培养孩子的基础素质方面，家长可以多进行家庭教育，培养孩子的口头表达能力和思维逻辑能力。在了解面试流程和注意事项方面，家长可以咨询学长学姐和老师，提前了解面试内容及其要求，包括如何穿衣、打招呼等细节。
第三段：面试中的表现
在面试中，家长可以为孩子打气，加强孩子的信心。当孩子紧张或说错了话时，家长也要及时给予鼓励与指导。在回答问题时最好不要过于生硬或一板一眼，可以适当加入个人的思考和理解，从而体现出孩子的独立思考和学习能力。在回答问题时，也要注意言辞的得体，避免使用粗口或语言暴力。
第四段：对于不同类型面试的准备
不同的学校面试可能会有不同的要求和考察方式。家长可以根据学校的情况做好针对性的准备。比如，某些学校可能更加注重孩子的品德，那么家长可以培养孩子的好习惯和品德，如乐于助人和友爱互助。如果学校考察的是孩子的学科能力，家长可以帮助孩子进行基础知识的学习和巩固。还要关注学校对孩子的兴趣爱好的考察，孩子的特长或擅长领域可以作为亮点进行展示。
第五箴言：回归本心
家长必须保持内心的平静，不要过度焦虑或执着于面试的结果，而是应该将其看作是孩子成长路上的经验和提高。面对面试失败的结果，应该要及时反思，找到问题所在，努力进行改进。同时，也要保持积极的心态，相信自己的孩子会得到最好的发展机会，让他们成为更加优秀的人。
结论：
幼升小面试虽然是一个不得不面对的问题，但也是一个机会和挑战的过程。家长作为孩子的支持者和帮助者，应该做好准备工作，为孩子打气和加油，选对不同的面试方式进行针对性准备，以冷静的心态和积极的心态，迎接未来的挑战。
幼升小简历篇六
敬爱的老师们：
你们好!
我叫杨阳，20xx年11月13号的傍晚我来到这个世界上。所以，我是7岁的鸡宝宝！
我是个快乐的鸡宝宝，我在省文化厅幼儿园上学，我可喜欢我们幼儿园和我们的李老师、张老师和申老师啦！
我很喜欢画画，参加过二次儿童书画国际比赛，并且得了一个特别金奖、四个金奖和二个银奖。
我还特别喜欢跳舞，老师说我的身体条件很好，我会跳《街舞宝贝》、《小戏迷》、《红灯笼》、《手绢舞》、《孔雀舞》.....等等，可多啦！
我期待着上小学，这样我就长大成为一名小学生啦，我就能学到很多的.知识，妈妈说："只有知识才是真正的财富！"我想知识这个财富一定比宝石还要漂亮，应该是和魔法一样神奇吧！
谢谢老师！
幼升小简历篇七
大家好!我叫贺谦，不要以为我是个男孩子啊，我可是个可爱的小女生哦，我的名字是外公取的，来源于“谦受益，满招损”，外公是希望我在谦虚中不断成长进步呢!我很活泼好动，和我的外型有一点点不搭哦，每天出门前妈妈都会跟我说：“谦谦，今天在幼儿园要和小凳子做好朋友哦!”
我喜欢唱歌，喜欢随着音乐翩翩起舞，很多动作可是我自创的呢，这学期妈妈给我报了舞蹈班，可是每次都是练基本功，我有点点不习惯，穿着漂亮的舞蹈衣跳舞是我现在最向往的事情!我平时也喜欢帮大人做家务。
喜欢看动画片，喜欢逛街，喜欢骑自行车，喜欢溜冰，喜欢看书，喜欢小动物，我奶奶家养了只小狗叫tom，名字还是我取的呢……我长大了要做医生哦，这是我现在的理想。我在快乐中一天天长大，爸爸妈妈希望我开开心心的过每一天!
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第一步：记住简单内容
家长要让孩子记住一些简单的内容。包括自己的姓名、年龄，父母的姓名等。如果孩子不配合，家长可以设计一些问题，用问答的方式，让孩子记住。比如：叫什么名字？今年几岁啦？等等。家长注意，在一开始训练的时候，要以说为主。家长替孩子作回答的时候，语速放慢一点，吐字尽量清晰，这有助于让孩子记住它们。慢慢地等孩子熟悉这样的内容以后，就可以在提问后停顿数秒，诱发孩子自己来回答。
第二步：将所有的资料组合成一段完整的话。
只要家长们熟练这两个步骤，就不用担心孩子不能给老师和新同学留下好的第一印象了。