编辑是一门艺术，要用适当的方式处理文章中的信息，使其更加生动和有吸引力。编辑的工作需要不断学习和提升，以适应不断变化的文字表达需求。编辑是一个需要不断学习和探索的领域，希望大家共同进步。
雨的心声七年级篇一
第一段：引言（200字）
如今，随着互联网的飞速发展和普及，网络已经成为我们日常生活中不可或缺的一部分。在网络的世界里，人们可以随时随地获取信息、交流思想、展现自我。然而，网络世界也有其不可忽视的负面影响。在网络的大海中，我们在探索和体验中也收获了很多，所以我想分享一下自己在网络中的心得体会。
第二段：沉迷网络的危害（200字）
网络的便利性和各种信息的丰富程度让很多人陷入了网络的漩涡中，沉迷于虚拟世界中不能自拔。我曾经沉迷于网络游戏，忽视了现实生活中的种种责任和义务，丧失了控制自己的能力。除了网络游戏，过度使用社交媒体也同样会耗费太多时间和精力，影响学业和工作，甚至引发情感问题。我个人认为，远离沉迷是网络使用者应该警惕的。
第三段：网络的积极作用（200字）
然而，我们不能完全否认网络的积极作用。在网络上，我遇到了很多志同道合的朋友，他们给予了我激励和帮助。我也通过网络学到了很多新知识，并与远隔千里的人交流，了解不同文化和观点。同时，网络也提供了许多便利和机遇，如在线购物、在线学习、远程办公等等。正是因为这些积极作用，我们才能够更好地利用网络，不被其束缚。
第四段：合理利用网络的建议（200字）
既然网络有如此之多的潜力，我们应该如何合理地利用它呢？首先，我们要懂得控制自己，不被网络的诱惑所迷惑。我们可以制定一个明确的上网计划，合理安排上网时间，同时也要避免沉迷于网络游戏或社交媒体。其次，我们要有目的性地利用网络资源，例如阅读有价值的文章、参加专业讨论、搜索实用信息等。最后，我们应该对网络世界保持理智和警惕，不轻易相信网络上的一切，学会甄别信息的真实性和可靠性。
第五段：总结（200字）
总之，网络世界给我们提供了广阔的发展空间，同时也伴随着种种风险和挑战。我们要清醒地认识到沉迷网络的危害，合理利用网络资源，保持理智和警惕。当然，网络世界也需要社会各界的共同努力，通过加强监管和教育，为用户营造一个更加安全和健康的网络环境。让我们用心灵的智慧，探索和感受网络带给我们的美好，为网络世界的进一步发展贡献自己的力量。
总字数：1200字
雨的心声七年级篇二
一
也许是上天对我的恩赐吧，你成了我的弟弟。
我从小就是个倔强的孩子，从不认为别人比自己强。但如果要我从心里承认谁比我强的话，那就是你——我亲爱的弟弟。每当和你站在一起，我就自惭形秽，觉得对不起你。
童年的点点滴滴都是一首欢快的交响乐，童年的一幕幕都是无忧无虑的金色的记忆。
二
渐渐地，你我脸上童稚般的笑容消失了，换上了一脸的凝重。在不知不觉中，你我已慢慢长大。这时候，我开始在西邵一中读书，而你却因为那时家里穷，父母供不起我们两人的学费，就一直在村里一所教学质量落后的学校就读。从此以后，你我见面的时候少了，童年时美好的往事无声无息地成为过去。
你比我小三岁，但比我懂事得多。自从我开始到西邵一中读书，家里的农活儿全是你帮着爸妈干，你总是在放学以后抽出时间为爸妈分担家务，于是，在辛勤的爸爸妈妈身后，总是跟着弱小坚强的你。日日如此，月月如此，年年如此。
你心灵手巧，是个极聪明的人。你只用一些米粒和一个竹筐就能捉住麻雀，只用一些竹皮儿就能编成蝈蝈笼，甚至还能使老鼠“束手就擒”。和你在一起时，我就变成了一个一无所能的书呆子。你很小就会做饭、炒菜，还会擀面条、蒸馍。在我放假回家时，吃的几乎都是你做的饭、你炒的菜呢!你炒的菜非常好吃，香嫩可口，真希望能天天吃上你做的饭菜。
2019年，我考上了南乐一中，840元的学费一下子使爸妈额头上道道的印痕加深了，头发也变得灰白。这时候，你为了多省些钱，多帮爸妈干点活儿，就毅然地辍学了。弟，你知道吗?当我回到家中知道你辍学的消息，我的心就像猛然被捶了一下，感到喘不过气来。我内心中一直希望你也能考上高中的愿望被这个消息捶碎了，变得支离破碎。弟，记得当时我非常难受，真想立即辍学，好使你能重新踏上求学之路。
三
再一次回家的时候，我就不能再吃你烧的饭，享受你炒的美味了。母亲说，你为了给我们家多挣些钱，前几天已经跟叔叔去了天津，和一些全都比你大的人去外地打工。弟，那一天晚上我的心情好久无法平静。看着空旷寂静的房屋，却见不到你熟悉的身影，我不由鼻子一酸，流下泪来。
又一次回家，叔叔回来了，而你却没有回来。母亲告诉我，你从塘沽给家里捎来了300元钱。母亲沉重地说，你先是在天津干活，后来天津没活了，你就同叔叔去了塘沽。你还小，活儿又太重，每天晚上还要受苍蝇那么大的蚊子的“叮咬”。叔叔说这几个月你比以前瘦了许多。他说你刚到塘沽的时候还找不到工作，只歇了三四天，就闲不住了，非要再回天津找工作。可是等到找到了工作，你却病倒了，你的嗓子忽然疼了起来，最后竞哑得说不出话来。叔叔给你买了点药，你刚好了一点儿，就又开始干活。
四
春节的时候，你终于回来了。你比以前长得高大了，也黑了许多。你的头发很长，很乱，已经有好久没有理了胡萝卜，手上满是冻坏的伤口。弟，当我看到你的时候，高兴与欣慰，却又感到无比的伤痛与隗疚。
春节期间的十多天里，我和你一直相处在一起。不过说话。有时候有千言万语要跟你说，然而话到嘴边，却又不知从何说起。至今我仍记得你我在一天清晨去地里时的那一幕。那时候太阳还未出来，东方已呈现一片鱼肚白色，空气也清新极了。四周很静，偶尔从村里响过一两声鸡鸣，清脆而又响亮。你在我前面走，我跟在你的后面，我们好像都不忍打破这恬静宁谧的气氛，彼此沉默。我不知道你当时在想着什么，然而我却是想了很多的。你我就那样静静地走着，渐渐融人了那寂静的清晨，好像这个丰富多彩的世界突然就只剩下你我两个人似的。望着你熟悉的身影，听着我们轻轻的富有节奏的脚步声，我真希望我们能这样一直走下去。
虽然是春节，你我却没有放过一个鞭炮，没有点过一个烟花，燃过一根蜡烛。想起小时候你我手里拿着蜡烛，挑着灯笼满街跑的情景，我不知是失落，还是感叹。蓦然回首，你我已都不再是儿时的我们了。
雨的心声七年级篇三
大人们总是说我们不懂事
说我们不懂得体谅他们
说我们任性
说我们爱做梦
可是
你们真的懂我们吗
说什么什么为我们好为我们好
一句为我们好就把我们压在谷底没得反抗没得申诉了
为我们好
我已听得麻木了
可是
你们真的懂我们吗
说什么都是为了我们为了我们
一句为了我们给我们施加了多大的压力
为了我们
让我们有梦不敢做
我们越来越分辨不清到底什么是真的什么是假的
因为你们爱说谎
一会说我们还小要听你们的话
一会又说我们不小了要懂事
天啊
我们到底是还小还是不小了
还是你们认为我们小就小认为大就大
我们越来越不懂得承诺有几斤几两了
因为你们总把承诺当儿戏
明明答应了我们的事
转眼不是忘了就是有很多很多的借口
要是不想实现诺言那为何轻易许诺呢
你不知道我们很傻会当真的吗
不懂真的不懂你们
不懂不懂你们真的不懂我们
不懂事
什么叫懂事
如何才叫懂事
懂事的界线是什么
难道要我们像机器一样什么都听从你们
像木偶一样任你们摆布吗
懂事的界线恐怕你们也不懂吧
体谅你们
有时我们也想好好跟你们沟通沟通
可是你们就是不肯听听我们的心声
你们总是认为我们在任性说胡话
我们不懂得体谅你们
那么你们为何不体谅一下我们呢
我们也有体谅过你们的
可是你们不会知道
你们不愿看看我们的内心世界怎么会知道呢
任性
青春就那么短暂
潇潇洒洒地任性那么一回
很奢侈吗
爱做梦
偶尔小孩子一下
做做童话的梦也有错吗
不是要我们快乐吗
是不是连白痴地幻想一下就是不务正业
是不是要抹杀我们的想象
雨的心声七年级篇四
第一段：群舞的定义与意义（引入）
群舞作为一种集体表演形式，是人类文化中重要的组成部分之一。在群舞中，一群人以一致的节奏和动作展现出和谐的画面，传递出温暖和快乐的氛围。群舞不仅仅是一种娱乐形式，更是一种凝聚力的象征。通过群舞，人们不仅能感受到集体的力量，更能培养团队合作精神和互助互爱的意识。在我参与群舞的过程中，我深刻体会到群舞给我带来的乐趣和收获。
第二段：个人经历和心得（主体1）
我曾经加入一支学校的群舞团队，在每周的集体训练中，我与其他成员共同学习舞蹈动作，磨炼技巧和提升潜力。通过与团队的协作，我们共同完成了一次又一次的精彩演出。这种团队协作的经历让我明白，每个人都扮演着不可或缺的角色。只有每个人都尽职尽责，团队才能运转得更加默契和高效。而我自己也从中得到了锻炼和成长的机会，增强了自信心和表达能力。
第三段：团队合作和友谊（主体2）
在群舞中，与队友建立起的友谊是无价的。在排练和演出的过程中，大家一起吃苦和努力，激发了我们之间的深厚情感。我们相互帮助、互相支持，共同面对困难和挑战。无论是谁犯了错误或出现了问题，我们总是相互理解和包容，共同找到解决问题的办法。这种无私和互助的精神，让我们的团队团结一致，信任和友谊的纽带更加牢固。
第四段：群舞带来的乐趣与成就感（主体3）
在群舞的舞台上，我感到了奇妙的快乐和满足感。当我们一起舞动时，整个空气都弥漫着欢乐和活力。我们的动作配合得如此完美，每个人都能充分展示自己的才华。这种成功的感觉，让我对自己的能力和潜力充满了信心。我不再害怕表达自己，而是更加勇敢地去追求自己的梦想。而且，当我们在舞台上得到观众的掌声和喝彩时，那种成就感是无以言表的，它让我更加坚定了自己在群舞中的热爱和追求。
第五段：结语
通过参与群舞，我发现它所蕴含的意义和价值远远超出我的想象。群舞不仅是一种艺术表演形式，更是一次次与人们的心灵和情感的交流。在群舞中，我找到了真正属于我的位置，找到了让我快乐和自由的方式。我相信，群舞将继续在我生活中发挥着积极的影响，带给我更多的快乐和收获。同时，我也鼓励更多的人去体验群舞的魅力，共同创造出更加美好和和谐的世界。
雨的心声七年级篇五
网络已经成为了现代社会的一部分，它极大地改变了人们的生活方式。在网络世界中，人们可以自由地表达自己的想法，分享自己的心声和体验。虽然网络给我们带来了便利，但它也带来了一些问题。在这篇文章中，我想分享一些关于网络心声心得的体会。
第二段：表达对网络心声的热情
在网络上，每个人都可以有一个自己的空间。这个空间里，我们可以畅所欲言，用文字记录下自己的心情和想法。网络心声是我们内心世界的反映，它可以是喜悦、烦恼、忧虑或者期盼。通过网络心声，我们可以与他人分享自己的喜悦和担忧，得到安慰和支持。网络心声让我们感受到了充分的关怀和理解，它让我们感觉不再孤独。
第三段：反思网络心声的真实性问题
然而，我们也要注意网络心声的真实性问题。虽然网络提供了一个自由表达的平台，但有些人却滥用了这种自由。他们可能会编造事实，虚构自己的经历，甚至故意制造谣言。这样的行为严重扭曲了网络的本质，也给人们带来了误导和困扰。因此，在面对网络心声时，我们应该保持一定的警惕，对信息进行甄别和筛选，不能一味相信。
第四段：分享网络心声给他人的好处
尽管网络心声存在真实性问题，但它的正面影响依然显著。通过网络心声，我们可以与他人分享自己的经历和感受，让他们从中获得启示和帮助。对于有类似困惑和烦恼的人来说，看到他人的心声会让他们感到理解和安慰，帮助他们解决问题。同时，分享网络心声也能促进人际交往，增强人与人之间的联系。它不仅帮助了他人，也对我们自身产生积极的影响。
第五段：总结观点
在我看来，网络心声是一种表达和交流的方式，它可以给我们带来情感上的满足和心灵的寄托。不可否认，网络心声也存在一些问题，但这并不能完全否定它的积极意义。我们要善于倾听网络心声，理性对待其中的信息，同时也要勇敢地表达自己的心声，与他人分享。只有在这样的交流中，我们才能够真正体会到网络心声的力量，并从中获得成长和进步。
总结：
网络心声是在网络世界中表达自己内心感受和经历的一种方式。它可以带给人们安慰和支持，促进人际交往。尽管存在真实性问题，但我们应该保持警惕，理性对待其中的信息。同时，我们也要积极分享自己的心声，与他人交流。只有在这样的互动中，我们才能够真正体会到网络心声的力量，从中获得成长和进步。
雨的心声七年级篇六
我们的世界里，无所不在的，是声音。各式各样的声音在我们的四周环绕，或轻或重，或低沉或飞扬。在教室里，有着学童们吵杂的喧闹声，不过，唯有能澄净人心的声响，充满力量的乐章，才能被称为“天籁”之音。
有很多歌手有着天籁般的歌声，但是，我认为的天籁美声，是由大自然谱出的乐章，那甜美的声音，能震撼人心，安抚紧张的情绪。就以万物必需的水来说，小溪的细水潺潺，让人受到如此清亮、幽静；而那宏伟壮阔的瀑布，也是另一首曲调高昂的声响。大自然中，北风呼呼地吹过树梢，和鸟儿的歌声结合在一起，就像一场交响乐曲的盛宴，非常动听。
天籁的声音并非只针对人，只要能抚慰人心的，都可能会被称作天籁。音乐，是人心灵上的寄托，心情不好时，聆听那美妙的音乐，会使心情痛快些。音乐，穿透人心，能够听见心底深渊的吶喊；音乐，抚慰了痛苦的灵魂；音乐恢复了我的快乐、坚定；音乐，是人们所共通的语言，这就是天籁。
雨的心声七年级篇七
第一段：引言和背景介绍（200字）
群舞作为一种集体艺术表现形式，既展现了个体的舞蹈才华，也展示了团队的协作和默契。我曾有幸参与了一次群舞表演，这次经历让我深受触动和启发。在这篇文章中，我将分享一下我在群舞中的心声和心得体会。
第二段：个人和团队成长的互动关系（200字）
在群舞中，每个人都扮演着重要的角色。个人的成功和团队的成功矛盾统一，个人的努力和团队的支持相辅相成。我的个人成长离不开团队的鼓励和指导。每一次排练，我们都攥紧拳头，努力提升自己的舞技，与团队成员相互激励。在这个过程中，我发现，只有当每个人都尽自己的最大努力，我们才能真正实现群舞的美妙。
第三段：协调与合作的重要性（200字）
在群舞中，协调与合作是至关重要的。我们必须与其他成员保持良好的关系，密切配合，以达到有声无形的默契。这需要我们学会倾听和尊重他人的观点，同时也需要我们忍让和包容。通过不断的交流和磨合，我们的群舞逐渐变得流畅而有力，带给观众强烈的视觉冲击力。群舞的实践让我明白了合作的力量，从而在日常生活中更好地与他人沟通和合作。
第四段：团队凝聚力的重要性（200字）
在群舞的过程中，团队凝聚力的作用不可忽视。群舞需要我们共同面对困难并共同努力。当我们面对重重困难时，我们并肩而立，明确我们的目标，并积极寻找解决方法。这种团队凝聚力不仅让我们战胜了困难，还帮助我们打造了一种强烈的团队认同感。通过这次群舞的经历，我意识到团队中每个人的价值和重要性，领悟到团队精神的伟大力量。
第五段：舞台上的瞬间永恒（200字）
当我们在舞台上表演时，时间似乎变得静止。我们的汗水，努力和热情化作灿烂的光芒，照亮了整个舞台。每个人的形象在舞蹈中得到完美展现。那一刻，我们成为了群舞的一部分，也是整个团队的代表。观众的掌声是对我们这段时间以来的努力和付出的最美好的回报。这次群舞经历，让我明白了舞台魅力的独特，也让我在日后的生活中更加勇敢地面对挑战。
在这次群舞的心声和心得体会中，我深刻认识到了个人和团队的成长、协调与合作、团队凝聚力以及舞台上的瞬间永恒。这次经历让我对群舞这种艺术形式充满了热情，并从中汲取了许多启示，使我在以后的生活中更加自信和坚定。通过群舞，我与舞台和团队建立了一种特殊的联系，我相信它将一直伴随着我，成为我人生中一段珍贵的回忆。
雨的心声七年级篇八
请尊重我们的好奇心。其实对于我们这样处于青春期的学生来说，很渴望能获得一些性知识。可父母总觉得没必要告诉我们，怕我们知道了就会这样去做。可是他们不知道，孩子有太多的好奇心，什么都想知道，什么都想尝试，而且不知道自己做得对不对，会不会摔跟头。而父母的避讳会让我们更加好奇。我觉得很多人都是因为不懂或不明白，才犯下令自己后悔的错误。父母应该慢慢地告诉孩子，你长大了，有变化了，为什么会有这样的变化，教给孩子一些性意识。
请尊重我们的隐私权。父母应当尊重我们的隐私权，用不急不恼的原则引导我们正确地对待性。
我有个同学，初三的时候从同学那借来婚前教育的书，藏在柜子里，其实他也没看，可结果却被他妈发现了。他妈妈说：“这书我收起来了！”但过了两天她想了想，又给放了回去，还特意找他聊了聊，说青春期好奇是正常的，如果有什么困惑可以问她或者爸爸，他们都会帮他，他后来也真的从父母那里得到了健康的性教育。有时候就是这样，你越是让我看，我越是不愿意看，你越是宽容，我越是坦然。
性教育应该是机会教育。我的父母也曾经尝试过和我谈性，可他们谈的内容太过正式，结果谈着谈着大家就觉得很尴尬，于是以冷场结局。我觉得性教育应该是机会教育，而不是一本正经地刻意进行。我希望每次看到电视里男女接吻的镜头时，父母可以与我共同讨论交流。他们可以告诉我爱是什么，责任是什么等；也可以借此告诉我什么该做，什么不该做，什么是对性的正确认识。我觉得这样至少可以帮助我们知道怎样保护自己，不至于让一时的性冲动或对性的无知好奇而做出终生憾事。
雨的心声七年级篇九
我一直想对老爸说一声谢谢，可是怎么也开不了口。
因为妹妹的关系，老爸每天要起早，然后送我们上学。我爸这个人有点严厉，所有我们有时候会很怕他。
“叮铃铃”闹钟响了，我伸手拍掉；再响，我再拍，直到它停止了“鬼哭狼嚎”。啊，终于清静了！我刚刚闭上眼睛，指望再多一睡会儿；没想到又听到了“嗒嗒”的声音，吓得我立马坐起来。老爸的脚步声总是在闹钟起不了作用时及时出现，总能把我的懒惰驱赶到九霄云外。我抬起头来跟老爸打了声招呼就立马冲进厕所，拍了拍心口，吓死我了！
早饭之前，老爸像以往一样帮我们装水。虽然是侧着身，可我还是听到了他在打哈欠。看着他那消瘦的背影，我心里很不是滋味。吃早餐时，他坐在我们对面。他那深深的黑眼圈，在我看来就是一种无声的控告——老爸太累了！我们姐妹还在有说有笑地吃早餐时，他匆匆扒了几口就跑下去热车。为了不让我们迟到，他总是事无巨细。
坐在车上后，老爸总是劝我们：“快点系上安全带，睡一下。等会儿到了再叫你们，要不上课没精神。”等过了一会儿，他回头发现我还没有闭上眼睛时，就会又催我一次。每每到了校门口，老爸都会叮嘱我“一定要认真学习！”
一次不经意回头，我意外地发现老爸的车仍然停在原地！原来他一直都在车里目送我。知道这个秘密后，我下车后就尽快地跑进学校，这样他才能快点回家好好休息。
那天父亲节，老爸照例把我送到学校门口。我本来已暗下决心，打算一下车就对老爸说出我的心声，没想到刚一开口勇气全没，只好说了一句“老爸再见”就匆匆离开了。
雨的心声七年级篇十
你可不可以赶快离开，我不想让你看到我落泪……
我也想要勇敢面对，可为什么泪还是在流。“你不懂的”你常常说我不懂，可你知道吗？我不是笨小孩，我怎么会不懂得你疼我，我知道你为我好，可是我要的是什么，你又怎会知道。你又了解我吗？你知不知道我也一样爱你呢？昨日你还告数我说“你与我是心连心的，你受伤了我也会疼。”可你知道吗？我的心好痛。痛你的不了解我，你的擅自做主。今日你责问我，最后还要打我。你一直在说我，我的心在滴血，你感觉到了吗？我忍了2019年了，每天我都是躲在被子里，等到你睡的时候在哭，你可感觉到我在伤心？呵呵，我可真愚蠢……妈，你是在关心我还是在关心我的成绩呢？我好想问你。
桃花开了，你最喜欢的花开了，您还会疼我吗？妈！
雨的心声七年级篇十一
第一段：介绍心声讲座的背景和目的（200字）
在现代社会中，越来越多的人感受到了心理健康问题的重要性。为了帮助大家更好地了解与维护心理健康，我们学校特邀请了心理学专家李老师进行了一场名为“心声讲座”的活动。这次讲座的目的是让我们学到更多关于心理健康的知识，理解自己和他人，以及通过自我调节和心理辅导来解决与应对压力和困难。
第二段：讲座内容的介绍（200字）
心声讲座的内容非常丰富和实用。李老师首先介绍了心理健康的定义和重要性，引导我们认识到心理健康问题带来的后果并意识到预防和治疗的重要性。他还向我们详细介绍了常见的心理健康问题，如焦虑、抑郁和睡眠障碍，并提供了一些简单有效的应对方法。此外，李老师还强调了建立良好人际关系的重要性，教我们如何与他人进行良好沟通与冲突解决，以及通过培养积极情绪的方式来提高生活质量。
第三段：我对讲座的收获和体会（300字）
参加这次心声讲座，给我带来了许多收获和体会。首先，我了解到心理健康问题并不少见，它们可能会发生在任何人身上。因此，我们每个人都应该了解心理健康问题的预防和治疗，及时寻求心理辅导和支持。此外，通过讲座，我对心理健康问题有了更深入的了解，学会了一些简单而实用的应对方法。例如，在学习时感到压力时，我可以通过深呼吸和放松来缓解紧张情绪；在遇到冲突时，我可以学会换位思考，从他人的角度来看待问题，以更好地解决冲突。这些方法在日常生活中非常实用。
第四段：讲座对我未来发展的影响（300字）
参加“心声讲座”对我的未来发展产生了积极的影响。通过这次讲座，我意识到心理健康问题是一个全球性的话题，而且对于现代社会来说日益重要。因此，我对心理学产生了浓厚的兴趣，我决定将来要学习心理学专业，并为社会的心理健康做出贡献。此外，这次讲座还提醒我要关注自己的心理健康，并及时采取必要的措施来保持良好的心理状态。只有拥有良好的心理健康，我们才能更好地应对生活中的压力和困难，达到更高的成就。
第五段：总结讲座的重要性和学到的经验（200字）
“心声讲座”不仅帮助我们了解和应对心理健康问题，还提醒我们要关注自己和他人的心理状态。心理健康是一个与生活息息相关的重要方面，在我们的成长和发展中起着至关重要的作用。通过这次讲座，我不仅学到了许多理论知识，也明白了它们在实际生活中的应用和重要性。我相信，通过我们的努力，我们可以建设一个更健康快乐的社会。
雨的心声七年级篇十二
第一段：引言（200字）
舞蹈作为一种艺术形式，既可以展现人们的情感，也可以传递特定的信息。而群舞更是一种集体表达和团结的方式。通过共同的动作和默契的配合，群舞可以给观众带来美感和情感的震撼。在我参与的群舞中，我深深体会到了这种团结与力量。
第二段：参与群舞的体会（200字）
在参与群舞之前，我对于舞蹈并不了解，只是被群舞的美丽场面所吸引。然而，真正进入群舞的练习中，我开始意识到群舞不仅仅是舞蹈动作的堆砌，更需要大家的默契和团结。在练习过程中，我们时常需要互相携手，一起站在一条直线上，保持相同的动作和呼吸。这种相互依靠和配合的感觉使我感到团结的力量真的是无比强大。
第三段：群舞中的困难与挑战（200字）
参与群舞并不是一件容易的事情。我们需要掌握复杂的舞蹈动作和步伐，需要与其他舞者保持统一的节奏和步调。在刚开始的时候，我感到困惑和不适应，脚步和手臂总是脱节，动作总是不够协调。然而，我并没有放弃，而是不断地与其他舞者进行磨合和交流。通过反复的练习，慢慢地我逐渐掌握了群舞的技巧，愈发感受到了团队的力量。
第四段：群舞对我的影响（200字）
参与群舞使我不仅学到了舞蹈的技巧，也收获了更多的东西。在群舞的过程中，我学会了如何与他人沟通和合作。相互之间的尊重和支持使得我们成为了真正的团队。同时，群舞也让我更加注重集体利益，而不是个人的表现。在群舞中，每个人的角色都是重要的，每个人都有自己的任务和责任，只有大家齐心协力才能完成一场精彩的表演。
第五段：结论（200字）
通过参与群舞，我体会到了团队合作和团结的力量。无论在舞蹈还是生活中，都需要这种团结和协作。群舞给我带来了许多挑战，但也带来了更多成长和收获。我相信，在将来的生活中，我会继续用群舞的精神去面对困难和挑战，与他人共同努力，创造更美好的未来。
雨的心声七年级篇十三
2点，女孩没有吃饭，，只换了一身干爽的衣服，带着红红的眼眶上学了。在路边摊买了一盒饼干，回到教室。同桌看见了，问：“你没吃饭？”女孩笑呵呵的说：“是啊，跟妈妈吵了一架，气的还没吃饭就跑出来了。”同时又装着一脸郁闷样。女孩还是跟以往一样的无忧无虑，可，好像哪里又有些不同了……（中国作文网）
雨的心声七年级篇十四
随着时代的进步，人类痴迷科学的欲望越来越高，时髦的生活也顺水漂来，机器代替了人类最亲密的朋友——大自然，那里面有许多生命，有花草，有爱唱歌的鸟儿。这些都是弱小者，它们是不能用语言表达却能用心灵勾通的弱小者。
一切动植物都有生命。花草是不能用语言表达的植物，但是它却有旺盛的生命力，当你折断花枝的时候；当你踩在小草柔嫩的背上的时候；像否也会意识到它们生命的短暂，它们追求的是生命的完美和一片没有人类践踏足迹的土地。花朵在人的心中是美丽的，但是人却自私自利的心理——想占为已有，摘下那充满活力的花朵戴在了自己的头上，想炫耀自己的美丽。但她又怎么会想到自己心灵的丑陋。那些惨遭毒手的弱小者，也只有默默忍受着人的一切暴行，等待着重生的希望。
这就是弱小者，植物界的弱小者，一种不能说话的弱小者。
那么动物界的弱小者又是怎样的呢？也许有的人会不以为然的说：“动物界本来就有互相厮杀的习性，当然就是弱小者，应当甘拜下风，这与人类有什么关系呢？”其实，人类就是伤害它们的罪魁祸手，是人类让它们失去了生存环境，从而丧失去了自己的生存能力，随后就是残酷的淘汰，以致死亡。
以前，人们把波斯猫当作宠物，而如今，代替的是机器顽偶，波斯猫被残酷的抛弃，而最终结果是流落街头慢慢走向死亡的彼岸。面对人类的无情，动物们只好无可奈何，因为它们没有语言，不能诉说自己的遭遇。
弱小者是需要同情的，不是让你把它们关在笼子里，抱在自己的怀里，而是要让它们回归大自然，回到自己的家园。
听吧，动物们在呼唤：请还给我们家园，我们弱小者，需要与人类共同拥有一个地球！
上一页2下一页@_@我是分割线@_@
雨的心声七年级篇十五
党群之间的联系必不可少，社会团结才能够加强，我们需要努力传递党群心声。作为社会青年，我们应该努力发挥自己的作用，传递党群心声，促进社会团结和和谐。在下面的文章中，我们将分享自己的经历和心得。
第二段：组织社会公益活动
组织社会公益活动是一个很好的传递党群心声的方式。我们可以利用自己的社会资源，组织社区志愿者和居民，开展种种公益活动，如义务扫街、环保宣传、义务劳动等。通过这些活动，我们可以传递党的理念和精神，向居民宣传社会责任和公德心，拉近了党群关系。
第三段：利用社交媒体传递信息
当前，社交媒体已经成为人们获取信息、交流思想的主要平台。我们可以利用自己的社交媒体账号，通过微信朋友圈、微博等传递党的重要信息以及社会活动信息。通过利用社交媒体传递信息，我们可以更好地吸引年轻人的注意和参与，促进社会关系的稳固和和谐。
第四段：参与基层组织建设
参与基层组织建设，是我们传递党群心声的另外一种方式。在工作和学习之余，我们可以积极参与居委会、社区协商会等基层组织活动，了解群众需求，向上反映建议和意见。积极参与可以让我们更多地了解党群关系，形成更为深厚的感情。
第五段：总结
党群之间的联系是构建和谐社会的必要条件。通过上述方式，我们可以更好地传递党群心声，增进党群之间的相互了解和感情，促进社会团结和和谐。我们应该充分利用自己的时间和资源，为传递党群心声做出自己应有的贡献。