通过写工作心得，我们可以回顾自己在工作中取得的成绩和遇到的问题，从而找到改进和成长的方向。接下来是一些经典的军训心得范文，希望能够给大家提供一些写作思路和指导。
医学院的实习实习心得篇一
第一段：作为一名青年教师，进入医学院工作是我一直梦寐以求的机会。我对自己的未来充满了信心和期望，同时也充满了对责任和挑战的敬畏。在医学院的工作经历中，我收获了许多宝贵的心得体会。
第二段：在我开始教学的那一刻起，我明白了作为一名医学教师的重要性。医学是一门专业性很强的学科，涉及到人类的生命和健康，因此我们的教学任务尤为重要。我们不仅要传授学生理论知识，更重要的是培养他们的实际操作能力和人文关怀。因此，我时刻提醒自己要对学生负责，要用心去教学，要不断提升自己的专业水平。
第三段：在教学的过程中，我认识到了学生的多样性和学习的个体差异。每个学生都有自己的优点和不足之处，我们不能一概而论。因此，作为教师，我们要注重个别化教学，培养学生的兴趣和潜能。我们需要与学生进行深入的交流，了解他们的需求和困惑，帮助他们克服困难，发现自己的优势。同时，我们也要耐心地引导学生，让他们懂得如何学习和思考，如何在实践中不断提高。
第四段：除了教学任务，作为医学院的青年教师，我们还有很多其他的责任。例如，参与科研工作和学术交流，对行业的发展做出贡献。这个过程不仅可以提高自己的学术能力，更可以拓宽自己的视野，了解前沿的研究动态。同时，我们还应该积极参与学院和社会的各种活动，与同行和专家进行交流和合作，共同推动医学教育的发展。这一切不仅可以提高自己的教学水平，更可以为学生提供更好的学习环境。
第五段：作为青年教师，我始终坚持不懈地追求进步和自我提高。教学是一项艰巨而又充实的工作，需要我们不断地磨砺和修正。因此，我们应该定期反思自己的教学方式和方法，总结经验和教训，时刻保持教育的热情与激情。同时，我们还应该与同事和学生进行交流和合作，互相学习和启发，共同进步。只有不断提高自己的教学能力，才能更好地为学生服务，为医学教育事业做出更大的贡献。
总结：通过在医学院的教学工作中，我深刻体会到了作为一名青年教师的责任和使命。教学不仅是传授知识，更是培养学生的实际操作能力和人文关怀。除了教学任务，我们还应该积极参与科研和学术交流，为学生提供更好的学习环境。作为青年教师，我们需要不断追求进步和自我提高，保持教育的热情与激情。只有如此，才能更好地为学生服务，为医学教育事业做出更大的贡献。
医学院的实习实习心得篇二
在如皋市计生指导站3个月的b超诊断实习期已近结束了，虽然时间不长，但使我得益匪浅。下面是我的一点粗浅感受：
在图像的鉴别诊断上觉得现在的眼睛亮了，心里有谱了，解疑答难时干脆了，声音自然比以前响亮多了。
2、诊断报告的填写相对规范。以前b超检测只是在b超登记簿上大体登记一下，认为只要我们自己知道、了解，有什么情况口头告诉一下受检对象，或者随便写一下只要能说明情况就行了。通过学习我认识到，规范诊断报告的填写很重要，从检查所见到超声提示，它都必须有针对性、客观性、独立性、系统性和科学性。必须正确使用专业术语，准确详细描述。
3、永葆爱岗敬业的精神和高度的责任心。一份准确的诊断报告，事关服务对象的身心健康，来不得半点马虎。因此在学会了为人民服务的技术和本领的同时，还要具备崇高的敬业精神和谨慎的服务态度，具备高度的责任心和使命感。对每一例图像都要认真分析，细致鉴别和小心判断，对每一份诊断报告都要准确描述，作出综合诊断。同时要做到详细记录，对有可疑病例及需随访的对象，进行定期随访。
当然，我的一点肤浅的知识，还远远不能满足广大育龄群众的日益需求。在今后的工作中，将继续坚持“以人为本，以满足人们的需求为中心”的服务理念，认真学习，刻苦钻研，不断探索，努力提高为人民服务的能力和水平。
医学院的实习实习心得篇三
医学院是培养医学人才的重要场所，担负着培养医学生、进行医学研究和提供医疗服务的重要任务。青年教师作为医学院的未来希望，承担着传承医学知识和培养优秀医学人才的责任。然而，医学院的青年教师面临着严峻的工作压力。首先，近年来医学知识的更新速度非常快，青年教师需要不断学习和更新知识以跟上潮流。其次，课堂教学、科研和临床工作需要青年教师同时具备多个技能，对其综合能力提出了很高的要求。还有，竞争激烈的学术环境和医学院的评聘制度给青年教师增加了许多压力。
第二段：谈述医学院青年教师在教学中的体会
青年教师在医学院的教学中积累了丰富的体会。首先，青年教师明白在医学教育中，以学生为中心，注重培养学生的创新精神和实践能力是非常重要的。因此，教学内容要与实际紧密结合，注重培养学生的临床思维和解决实际问题的能力。其次，青年教师认识到授课形式的多样化可以激发学生对医学知识的兴趣。即使是临床教学，也可以利用现代化的听诊器等设备，让学生更加深入地了解疾病的诊疗过程。
第三段：谈述医学院青年教师在科研中的体会
青年教师在医学院从事科研工作时收获颇丰。首先，科研能够拓宽青年教师的眼界，了解最新的医学进展和前沿科技。其次，科研工作可以提高青年教师的独立思考和解决问题的能力，锻炼他们的创新精神。最后，科研能够增加青年教师的学术声誉，提高自身的竞争力和评聘的准备。
第四段：谈述医学院青年教师在临床工作中的体会
作为医学院的一员，青年教师需要参与临床工作，担任医生的角色。在临床工作中，青年教师亲身体验了医患关系的复杂性。他们需要与患者建立良好的沟通，并提供专业的医疗服务。同时，青年教师还需要熟悉临床操作和常见疾病的诊疗过程，提高自身的临床技能和判断水平。临床工作的经验对青年教师未来的教学和科研工作都有着重要的影响。
第五段：总结医学院青年教师的心得体会
在医学院的工作中，青年教师通过教学、科研和临床工作，充分锻炼了自身的能力和素质。面对压力和困难，他们保持对医学事业的热情和坚持，不断追求进步。通过与同行的合作和交流，青年教师积极成长，并在教学、科研、临床等领域都取得了一定的成绩。医学院的青年教师们坚信，医学是一门崇高的职业，他们将努力将医学的火炬传承下去，为人类的健康贡献自己的力量。
医学院的实习实习心得篇四
作为一名医学院的青年教师，他们身负教书育人的重任，同时还要承担着临床实践和科研工作。这也是一项具有挑战性的任务，因为他们需要适应医学教学的特殊环境和严格要求。然而，正是这些挑战和压力，使得他们能够不断成长和进步。
第二段：提升教学水平的经验和方法
在医学院工作的青年教师，要想提升自己的教学水平，需要不断学习和锻炼自己。首先，他们需要深入了解教材和教学大纲，准备充分的教案和讲义。其次，他们应该注重培养学生的实践能力，通过实验、病例分析和临床实习等方式，让学生在实践中学习和掌握知识。另外，通过参加教学研讨会和学术交流活动，他们可以与其他教师分享经验，不断改进自己的教学方法。
第三段：加强专业素养的重要性
作为医学院的青年教师，他们的专业素养对于教学质量的提升至关重要。首先，他们需要不断学习和更新医学知识，以跟上科学技术的发展。同时，他们还应该注重培养自己的创新思维和科研能力，通过开展科研项目和发表论文，提高自己在学术界的影响力。此外，他们还应该关注国内外的最新研究成果，为学生提供最新的医学知识和方法。
第四段：重视师生关系的建立和维护
在医学院的教学工作中，师生关系的建立和维护是非常重要的。青年教师应该以身作则，做学生的榜样，引导学生树立正确的价值观和职业道德。同时，他们还应该关注学生的学习和生活情况，积极与学生进行沟通和交流，建立良好的师生关系。只有师生之间相互尊重、信任和支持，才能够为学生提供更好的教育和帮助。
第五段：个人成长带来的收获和感悟
在医学院工作的青年教师，通过自身的努力和不断的学习，不仅提高了自己的教学水平，还取得了一定的科研成果。同时，他们也体会到了教育工作的艰辛和乐趣，见证了学生从青涩到成熟的过程。这些个人成长带来的收获和感悟，使得他们更加热爱这个教育事业，坚定了自己继续从事医学教育工作的信心。
总结：
医学院的青年教师在教学工作中面临着诸多挑战，但同时也享受到了教育带来的成长和乐趣。通过努力学习和实践，他们提升了自己的教学水平，并为学生提供了更好的教育和帮助。同时，他们也意识到教育工作的重要性，对于培养医学人才和推动医学科研发展具有重要的意义。医学院的青年教师应该不断努力，追求教育事业的进步和发展。
医学院的实习实习心得篇五
生命的意义是由自己定义的，为了给自己医学知识充电，而实践的过程是所有课本不能给予的，短暂的寒假便来到xx市xx医院进行实习。
对于我这个只有半年学医经历的来说，应该从医院中最基础的护理工作开始。来到医院，我对一切都感到新鲜和畏惧。镜中的我，穿着干净的白大褂，戴着洁白的帽子和口罩，想想自己第一次穿着白大褂的那份自豪，心底的那份坚定与自信犹然而生！时至今天，实践结束了，原本迷茫与无知，现如今满载而归。
临床的实践是对理论学习阶段的巩固与加强，也是对护理技能操作的培养和锻炼，同时也是我们就业岗前的训练。尽管这段时间很短，但对我们每个人都很重要。我倍感珍惜这段时间，珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会，珍惜与老师们这段难得的师徒之情。
实践之前，是科教科老师按照我们的需要和上岗要求安排统一培训，包括：了解医院概况简介。了解学生管理的有关规定。知道治安管理的一般常识。懂得医德医风教育明白医疗文书的书写。掌握有关护理知识。理解院内感染。了解手术室的有关知识。
其间科教科的老师还穿插地组织我们到各病房看病历、观看关于医疗纠纷的专家讲座及急救处理方面的录像，让我们对实际的临床工作有了初步了解，为正式上岗工作打下了基础。
尽管我是一名未来的麻醉师，可是刚刚进入医院的我由于对医学知识的匮乏，了解较少，所以老师要求我从基层的护理作起，培养我对医学的责任和义务，增长我对医生这个职业的了解与热爱。我欣然接受了老师的建议，开始了我工作的第一课。
医学院的实习实习心得篇六
为了培养谦虚谨慎，不骄不躁的作风，树立“实践第一”的观点，抛弃象牙塔的'光环，虚心向社会学习，向群众学习，向实践学习；为了增强探索创新的精神，增强为人民服务的能力，保持真诚奉献社会的情怀，在实践中增长才干；为了甩脱书呆子气，确保理论联系实际，加强对自身的锻炼，磨砺塌实肯干、艰苦奋斗的品质，我校开展了暑期社会实践活动。
作为一名临床专业的医学生，这是我的第一次暑期社会实践。在经过深思熟虑之后，我决定去医院里面提前感受见习的氛围，真正到医学领域去实践，找出自己的不足，为以后的学习增添动力！于是我选择了xx市中医院，在征得院方的同意后，进行了为期两周的见习实践工作。由于仅仅是大一学生，没有过硬的专业知识，我主要是在一旁观看学习，但短短十四天对我来说，仍然受益匪浅。
首先，我先介绍一下我所实习的单位。xx市中医院是家乡仅有的两所公立医院之一，始建于1981年。在这个边疆小镇上，xx市中医院的各期医护人员紧守在自己的岗位上，为全市市民的生命健康默默奉献着。在这所医院里，虽然屋舍老旧，设备简陋，但每一个成员却从不抱怨，也几乎没有医疗纠纷发生。在我成为这所医院的一份子之后，我所做的工作，就是观察医护人员的日常工作，以及同医生一起查房。这些看似简单的工作，却处处都蕴藏着学问。
在两周的见习过程中，我明白了理论与实践相结合的重要性，见到了很多病的临床表现，症状体征，了解了患者的心理状态，认识到深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步，熟悉了医院的各项规章制度。工作人员的分工及工作职责。实践的时间虽然短暂，却着实令我开阔了眼界。
技术方面。在几天的观察中，对于医护方面的常识我了解了不少。掌握了测量血压的要领；输液换液的基本要领；抽血的要领；病历的写法等。下面简述血压测量方法：患者坐位或者卧位，血压计零点、肱动脉与心脏同一水平。气囊绑在患者上臂中部，松紧以塞进一指为宜，听诊器应放在肱动脉处，缓慢充气。放气后出现第一音时为收缩压（高压），继续放气至声音消失（或变调）时为舒张压（低压）。
医德方面。医务工作者承担着的“救死扶伤、解除病痛、防病治病、康复保健”的使命。唐代“医圣”孙思邈在所著《千金方》论大医精诚有这样的论述：“凡大医治病，必当安神定志，无欲无求，先发大慈恻隐之心，誓愿普救寒灵之苦。”因此，医生必然要掌握先进医疗技术，同时更要具有爱岗敬业、廉洁奉献、全心全意为人民服务的品格。从这几天的实践观察中，每位医护人员的真诚笑容，对病人和家属的亲切问候，都深深地打动着我。医生治病救人的初衷一直都存在。要做一个好的医生，首先要有好的品德。我一定会牢记于心的。
个人方面。虽然我不是真正意义上的见习生，但是我有着真心求学的态度。在七天与医院的亲密接触中，我明白了，知识是永远学不完的，实践才是检验真理的标准。而作为见习或实习生，要做到：
1、待人真诚，学会微笑；
2、对工作对学习有热情有信心；
3、善于沟通，对病人要细致耐心，对老师要勤学好问；
4、主动出击，不要等问题出现才想解决方案；
5、踏踏实实，不要骄傲自负，真正在实践中锻炼能力。这次的经历也为我以后的学习奠定了基石。
一个人初次出身社会，我们要主动适应环境，熟悉周围的人和物，而不是环境来适应我们。在社会这样复杂的环境里，不比我们在家里，在学校，没有什么烦恼挫折，有时年少轻狂，有时肆意妄为，一切都是那么顺利，脱离了学校和家，在社会就不是那么好了，我们应该放下学校里的那种轻狂，家里的那种娇宠，不要期望太高，要一步一步地去完成，我们要有一颗平常心，乐观地去面对社会里遇到的不如意和挫折，正确的估计自己，给自己一个正确的定位。
以上就是我两周的医院实地学习实践的体会。实践，是一种磨练，是对自己感受医院环境，了解医院事务的一种巩固理论知识的社会实践活动，更是对自己医疗梦想的期前准备。虽然在医院见习很辛苦，但历历在目的忙碌日子，让我过的很充实。通过实践，我更加坚定了学医的信念，同时认识到医生是一个很平凡的职业，他的责任就是救死扶伤，挽救病人的生命。而且，医生也同样应该具备一定的思想素质、专业素质和科学素质，要有一定的责任心，把病人的生命看作是自己的生命。除此之外，医生要有创新和探索的能力，积极为医学的未来作出贡献。
这次社会实践拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们大学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。
现实和理想是有很大差距的，要改变生活，就要努力学习，不断地学习，从书本中，也从实践中。在今后的学习中，我将时刻以高标准要求自己，为实现自己的梦想而努力奋斗。
医学院的实习实习心得篇七
专业名称：护理专业
所在班级：xx级4班
学生姓名：xx学号：xxxx
实习单位：xx县人民医院
实习时间：xx年6月22日至xx年3月22日
一、实习单位情况简介
xx县人民医院创建于1951年，是一所集医疗、科研、教学、预防为一体的综合性医院。医院是卫生部颁二级乙等医院、国家卫生部、联合国儿童基金会和世界卫生组织、联合授予的爱婴医院。下设普外科，胸脑外科，骨科，产科，心血管内科，神经内科，儿科等10余个职能科室，两个门诊部，一个分院，八个病区，开设病床240张，拥有ct机，彩色多普勒、血液透析机、酶标仪等各种检测、诊断、治疗设备60余台(件)。
二、实习过程及内容(时间、内容)
我从xx年6月22日到xx年3月22日，作为一名实习生投入了人民医院的护理学习中。分别到普外科，胸脑外科，心血管内科，骨科，神经内科，儿科等科室实习。经过9个月的实习，我对护士及护士工作有了充分的了解。护士不仅仅只是打针、输液、做早晚护理，还应该以高度的责任感和事业心，消除病人的种种疑虑、不安和紧张情绪，使病人心理稳定、心情愉快，并树立战胜疾病的信心和毅力，积极配合诊治、护理，以达到尽快康复。
短短的实习时间，我并没有将所有的科室全部转过来，但也学到了很多知识，并能将所学理论应用到临床实践。使我受益匪浅。
三、存在的问题
1.经过了这么长时间的学习，了解到自己对理论知识的掌握好不够牢固。
2.临床实践和理论知识联系不到一起
3.做事不够果断。
四、对学院的建议
希望学校多给学生动手的机会。
希望学校在各大医院设立见习场所，让学生课外就可以去医院观看或参加护理工作。
医学院的实习实习心得篇八
实习,是一种期待,是对自己成长的期待,是对自己角色开始转换的期待,更是对自己梦想的期待;学习,也有一份惶恐,有对自己缺乏信心的不安,有对自己无法适应新环境的担忧,更有怕自己会无所适从的焦虑.
第一个轮转科室是妇产科,我的带教老师是徐老师,她是科室里的操作能手,干活麻利,动作漂亮,操作规范,这无形中给了我很大压力.实习生活的开始就让我有种挫败感,在老师面前感觉自己很渺小,甚至于工作都不带脑子,只机械的执行任务,每次只想把工作做好,可越想先做好它越出错,越错越害怕,越怕越错,这就形成了一个恶性循环.以至于我都不敢主动要求做操作,可这样老师又觉得我干活不主动,有时候觉得委屈了就自己大哭一场.每天面对着老师如鱼得水忙碌的身影,我心里只有怨叹,怨自己无法将理论应用于实践,怨自己在以前见习时没有好好学,愿自己笨手笨脚.可能是我适应能力差,又不会与老师沟通，到了手术室施老师每天都能看到我的进步,即使是一点点她也鼓励我,即使我很笨犯了错她也会给我讲原理,让我知道错误的根源而不是训斥.它起到了一个引导的作用,我开始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以开心度过每一天!现在我进入了第四个轮转科室icu为可以很快适应,但现实确泼了我一头冷水,感觉自己变得更傻了,不知该干什么,而老师也觉得我们实习了这么长时间,又是第二次实习,做起事来应得心应手才是,面对老师的无奈我真无地自容!但是我仍然会加倍努力,不辜负老师对我的期望!
现在对于实习,我还是又憧憬又惶恐的.憧憬是因为实习是一次理论联系实际的机会,将学了四年的理论去应用于临床,实在是非常新鲜而有意思.然后,要在病人身上操作,要想真正地透过症状看到疾病本质,心中却没底,便难免惶恐了起来.也曾问过不少实习同学,各说纷纭.总之是如人饮水,冷暖自知.但有一点是明确的使用懂得知识的真正掌握是把它用于实践,用实践来验证及巩固所学.学会如何与病人,老师交流很重要!不善于与人接触是我的一大弱点,那种胆怯与不自然会使我失去很多的学习机会,所以我觉得沟通也是一门艺术,学好了将使你受益匪浅.经过这近五个月的实习,我也有了这层体会.在此,我总结了以下几点:
一,理论知识的问题:以前当的一直是学生,学校是以学生为中心的.而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识,虽然考试考了那么多次,但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹,只好不断翻书.当在老师的提问下一次次哑口无言时,才认识到自己记的粗浅,没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹,当时似乎深刻明显,却耐不住时光的清洗.
二,角色转化问题.实习刚开始,很多东西都不了解,虽然以前也曾见习过,但真正的要实际操作了,我仍觉得底气不足.我会不会弄错了,万一弄错了怎么办.干事情总是缩手缩脚,加上跟我一块实习的同学表现都很好,我觉得老师都喜欢她们,事情似乎也轮不到我头上,每天盲目跟着做基础护理,跟着操作.本想说让我也试一下,但又不敢.因此,我觉得角色转化是个坎,我一定要努力克服这一点.方法主要是靠主动吧,我发现,只要主动提问,主动提出操作的要求,老师都是很乐意教的.不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了.
三,胆魄的锻炼.面对病人,特别是外科的病人,见到血是经常的,看到病人痛苦地呻吟,特别在操作的时候,心总会提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束脚,反而会给病人造成更大的痛苦.因此,胆魄得锻炼得大一点,再大一点.胆大心细是我追求的目标,只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦.
四,无菌观念和规范化操作.在外科实习这段时间,每个老师都强调无菌观念,因次,我深刻认识了无菌观念,操作中便不自觉地去遵守.而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法,创新思维,那也得熟悉情况了再说吧.
五,微笑服务:在这里,我看到的是笑容可掬的脸孔,也都觉得特别地漂亮与可爱,让我有种感觉,如果我是一位病人,我会毫不犹豫选择住在这里.因此我也要求自己不把情绪带到工作中,每天保持阳光灿烂的笑容,让病人感到温暖!
总而言之,这10个多月的过程里,很多不足之处需要改进,这是学习的过程,很多观念得到修正,虽然辛苦疲惫,但是我相信自己肯定能克服的.这只是实习之初,今后还需要不断地摸索,同时必须对自己有所要求,才会有所收获.我想接下来的实习是一个挑战,也是一种机遇,我一定要好好把握这个机遇.
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档