心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会怎么写才恰当呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
奥运会心得体会篇一
坐在电视机前，看着体操男子预赛中中国的表现，我的心抽紧了起来。08年体操比赛中并没有像现在这样失误连连，是怎么回事？原来，李小鹏等老将都已退役，再加上滕海滨因伤退出，预赛两天前才通知郭伟阳要让他补上滕海滨的位置。应该是因为心态上比较紧张，而且对场地可能不太适应，所以除了跳马和单杠顺利完成外，其余项目都出现了不同程度的失误。真让人捏了一把汗啊！
经过预赛，我本以为中国队不可能再拿金牌，甚至可能连奖牌也拿不到了。我虽失望，可我也知道，他们也是不容易的。队长陈一冰必须做榜样给队员看，还要安慰他们，要是自己先没有了信心，队员们肯定也不会有勇气继续拼下去。而队员们又有的是小将，有的心理准备不足。唉，这次的中国队真是难啊！
我带着失望的心情进入了梦乡，早晨醒来，听见爸爸大喊：中国体操男队拿金牌了！我的睡意一下子没了，冲到电视机前，一边看着决赛的重播，一边吃早饭。
在决赛中，中国队发挥出了最高水平。所有人都没有出现重大失误，包括郭伟阳。陈一冰就更不用说了，他的吊环保住了自己“吊环王”的美誉，也更替中国体操男团的所有队员稳住了气。在宣布中国是冠军时，陈一冰流下了激动的眼泪 。真是零失误，完美逆转啊！
中国体操男团队员们，你们是最棒的！
奥运会心得体会篇二
一、教师的教育理念普遍较高，参赛教师都比较好的贯彻了新课程理念，说课过程中体现出了较强的课改意识，树立学生的主体地位，注意了学生学习方式的变化，分组学习、合作学习、探究式学习体现非常明显，教师想方设法调动学生的学习兴趣，尽量让每一个学生都能参与到课堂教学中来。
二，教师的基本素质普遍较强，在此次说课竞赛过程中，参赛教师展现了其较强的基本素质，教态自然、得体、亲切，语言准确精炼、正确选择使用教具，专业知识扎实牢固，知识面宽，掌握现代化教育教学手段，熟练运用多媒体教学。
三、从教学方法和手段来看，教师都采用适当的教学方法，激发学生兴趣，提高教学效率，在新课导入上能够创设各种情境，激发学生兴趣。
四、在教学内容安排，教学环节设计，重难点的处理，知识的拓展和巩固上，多数教师都有创新，别具一格。新教材的内容相比过去精简了很多，给我们呈现的多数是一些结论性的知识，学生不易理解，多数教师在处理教材中重难点知识时，多采用先给学生播放视频或补充一些历史资料，然后根据资料层层设问，引导学生去探讨、分析、合作、探究，弄清问题的来龙去脉，加深对知识的理解，突破了重点和难点。
说课赛场真可谓龙争虎斗，虽说这说课表面上看来仿佛是一种个体行为，但单打独斗的背后却隐藏着一个学校、一个区域集体教研活动的动态，前台展示的显然是后台的集体素质，无不凸显着各地教研的最新成果和教师所掌握的最新理念。
古人说，窥其一斑，可见全豹。一场不大的语文说课精英大赛，透视出黑龙江省初中教育的一派烂漫。说课赛场上有的选手在课件中把学生学习语文，探究语文的活动过程实录到课件中，既丰富了说课内容，又增强了说课内容的真实性、原本性，体现了“语文源于生活，生活充满语文”这显然是一种新的苗头，一种方向。还有的`选手采用了课后说课，渗透了教育反思，而且说课内容也在不断整合，生成性资源也在不断涌进这块神奇的处女地。绝大多数选手都不约而同地使用了课件，信息技术在这里找到了最佳结合点，课堂教学视频也大胆地走进了说课程序，以教学课例解剖的方式在进行着微观分析；更精彩地是多位选手“无意”选用的同一课题，呈现的“同课异构”，精当地阐释了什么叫做“百家争鸣”，什么叫做匠心独运。而争鸣的结果是，燕啼莺歌，春曲婉转。
沉钩历史，从上世纪八十年代首次出现说课以来，说课从来没有像今天这样如此多彩，千奇百妙的电子演讲稿，科学灵动的语文课件，深入浅出的人文性讲解，精彩的现场专家点评无不演义的是一场场生动的教育活剧，是教师在实践新课程中不断发展的活剧。
把握要求，应该是说课的基点，因为说课不同于一般的发言和教学，它要求说者比较系统地介绍自己的教学设计及其理论依据，而不是宣讲教案，也不是浓缩课堂，它的核心在于说理，在于说清为什么要这样教。说课还必须立足于“课”，它也不同于教学基本功比赛，不同于教学技能表演， 没有“课”，无论是说还是演都是徒劳。说课同样要关注重点，只有紧紧抓住那些教师较为关心、渴望了解的重点问题，才能充分发挥“说课”的交流作用。
说课更需要激情，有声有色，连贯紧凑，过渡流畅自然，激情飞扬。无论你面对的是学生还是同仁，没有激情，就不能收获胜利！
以上就是我的一点不成熟的想法，不当之处还望各位领导、同仁批评指正，以利于我今后能取得更大的进步。
谢谢大家。
奥运会心得体会篇三
这天，爸爸陪我去少年宫参加围棋比赛。
果然，皇天不负有心人。第三、四场比赛我赢了。第五场比赛开始了，有了前面两局的胜利，我满怀信心地走进赛场，唉，大起之后必有大落。第五、六场，我都败给了对方。
最后一场也是最关键的一场。赢了：表示我就可以晋级;输了：则不能晋级。我的手心微微有些冒汗，爸爸还是一如既往地鼓励我：“坚持才是胜利，加油!”我紧张地走进赛场，因为紧张，布局没有走好。有一块本来是我的地盘的，却被他的“神手”掏了了精光，自己还多了一块孤棋。于是，我决定在中盘里赶上他，但还是比不上他。嗯，只有放胜负手了。对，左下角有一块棋，我就杀这一块吧。我全神贯注地思考着每一步棋。终于，我赢得了比赛，满面笑容地来到了爸爸身边报告了战况，爸爸说：“儿子，我就知道你可以的!”爸爸把这个喜讯告诉了妈妈。
这一次围棋比赛，让我明白了很多道理，其中令我印象最深刻的就是爸爸的那句：坚持才是胜利!
奥运会心得体会篇四
爱国主义一直是我们中华的最优秀的传统。与外国或打交道，或贸易，或打仗，或对决，往往与爱国主义交织在一起。华夏儿女就是靠爱国主义，才获得最大的精神动力，为民族、为国家而英勇奋斗。千百年来，中国在遭难、在将要危亡的时刻，中华的优秀儿女挺身而出，在爱国主义的支撑下，领导人民拯救国家、拯救中华民族，谱写了许多可歌可涕的最壮美的篇章。这样才使中华千年不倒，才使中华有四五千年的连绵不绝的历史，才使中华有这么大的国土。
奥运会，是世界性的体育盛会，是国与国、本国运动员与外国运动员对决的盛会，必然有爱国主义的渗透，必然要通过爱国主义吸取精神动力和精神支柱。
因此奥运健儿需要爱国主义。可以说，只有爱国主义，才能最大化的激发奥运健儿的潜力，使他们向生命极限挑战；只有爱国主义，才能使他们获得巨大的、无穷无尽的力量；只有爱国主义，才能使他们坚持到底。
有了爱国主义，运动员才能战胜自我，最终战胜对手；这样才能拿到奖牌，才能回报自己多年的拼搏和所付出的汗水，才能实现自己的价值。
奥运会或者其他国际体育盛会，其宗旨都是普及体育，号召人们锻炼锻炼身体；通过盛会这一平台，通过各国运动员的切磋，了解各国的体育水平，加强各国的友好交流和往来。
中国奥运和残奥运军团虽然位列金牌榜第一位，但中国自认仍然不是体育强国，原因何在？就在于只把体育盛会当作奖牌之争，而不太重视国人身体素质的提高；就在于中国的体育设施不够普及，人人参与体育的号召远没有实现；就在于国家过于重视奥运健儿的培养，而耗费了巨大的物力、人力和财力；就在于金牌第一不代表中国体育水平，掩盖不了全中国人的身体素质相对较差的事实。这样才导致国人“要这么多奖牌有何用？！”的感慨和不满。
因此我说：奥运健儿在爱国主义的鼓励下，在为自己增多奖牌、在挑战自我的同时，也是在为国家而战,在为国家荣誉而战；两者统一于奥运会比赛之中；只不过国家不要过多的干预罢了，只不过更要重视和尊重奥运健儿的生命安全和身体健康罢了；只不过不要给他们压力和政治施压罢了。
奥运会心得体会篇五
今天进行了一年一度的广播体操比赛，因此我写了一篇心得体会。请大家欣赏。
大家知道我们快要广播体操比赛了，一些人尽力的把广播体操练得非常熟了，而有一些人不顾集体荣誉感，在家一直赖着连广播体操都不会练一练，老师排队的时候把他们排到了最后一排。把那些做得好的人排到了第一排，因为她们一看就是看第一排的。
给我们了，我们班好多人的手脚都软了，但还是把动作做得非常有力。做完了，体育委员一声口令，都齐刷刷的向左转，喊着响亮的口号：四一四一，全县第一，四一四一，永远第一。
回到班里，数学老师让我们给自己鼓掌，声音响亮，过了几分钟还没有停下来，这是集体荣誉感，我第一次见到这样的场面，所以也非常高兴。
这一次的广播体操比赛，让我体会了集体荣誉感的重要性，可能得不到第一，但在我心中，这是第一场最棒的比赛。