总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!
幼儿园幼儿绘画比赛总结篇一
一、活动目的:
为了培养幼儿丰富的想象力和创造力,发展他们的绘画能力与审美情趣,使幼儿能够用五颜六色的彩笔画出五彩缤纷的世界,促进幼儿兴趣爱好的发展,决定在五一期间举行“我运动 我快乐”幼儿绘画比赛活动。二、活动时间:
2015年4月29日,下午 三、活动对象:
中、大班组幼儿。四、活动准备:
1.指导学生准备、搜集参赛资料及材料。(各班班主任)
2.向各班老师幼儿 学生宣传本次比赛的重要性,积极调动学生的参赛热情。五、活动要求: 1.内容要求:
2.绘画要求:
a.绘画形式以儿童想象画为主,绘画材料不限。b.统一采用幼儿园提供的绘画纸。
c.要有明确的中心内容,选用有一定意义的画面。(围绕本主题,题目自定)。
d.色彩要鲜明,画面要清晰,整体色调要协调。六、活动地点:大一班活动室。七、活动评选:
1.比赛结束后,班主任进行初选,推选优秀作品(班级人数10%)上交到园长室。
2.园长室组织人员对参赛作品进行统一评比,并按比例进行表彰奖励。
恒济实验幼儿园
2015年4月22日
幼儿园幼儿绘画比赛总结篇二
为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶。
绘画比赛于5月9日落下帷幕。此次比赛由学校组织,各班派代表参加了这次比赛,并取得了优异的成绩。
此次参赛作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情.
对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的准备工作不充分等等。总之,在领导、老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的`成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。
幼儿园幼儿绘画比赛总结篇三
本着贯彻国家教育方针,实施素质教育的原则,使学生掌握绘画技能,发展智力,形成个性品德的目的,使我们的绘画社团顺利开放。其主要目标就是对学生进行审美教育,培养学生健康、正确的审美观念,成为全面发展的社会人才。为了这目标的实现,我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质,即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力,在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明,学生喜欢这种活动方式,这种教育方法也取得了实效。
本学期参加社团共40名学生,人数较多,且一部分在以前并没有经过相应的培养训练,只是凭着好奇心、兴趣来学,其基本功并没有得到锻炼。针对这一部分学生我采取了素描基础教学法,做到既让他们学到知识,又尽快缩短差距。
现将一学期的活动具体总结如下:
本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境,通过思考、讨论、对话、等活动,引导学生在美术创作活动中,创造性的运用美术语言;鼓励学生在欣赏活动中,开展探究性的学习,发展自己独特的'见解。
在教学中遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会,引导学生展开想象,进行比较。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识,通过比较、讨论等方法,引导学生体验、思考、鉴别、判断,努力提高他们的审美趣味。
在这学期的美术教学中创设一定的文化情境,增加文化含量,使学生通过美术学习,加深对文化和历史的认识,加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观,涵养人文精神。
既重视教师的教,也重视学生的学,确立学生的主体地位,提倡师生间的情感交流和平等关系。
本学期社团收获是可喜的,缪莘杰、叶一婷、苏杭三位学生荣获校第六届艺术节比赛绘画类一等奖,孙成豪等15位学生分别荣获二、三等奖,洪雨、李君如还获得xx市科幻画比赛一等奖并参加温州市比赛等等。当然,社团活动还存在诸多的不足,今后我会努力完善。
幼儿园幼儿绘画比赛总结篇四
为进一步推动学校美术教育的发展,提高学生艺术素养,我校于2021年11月23日举办了一次全校美术绘画比赛。
这次比赛活动举行得圆满成功。通过这次活动,丰富了学生的课余生活,为学生提供展示艺术才华的`舞台,培养了学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和学习美术的兴趣,促进了学校艺术教育活动的普及和提高,推动了学生德智体美的全面发展。
这次比赛活动达到了全员参与,评出了独具匠心的优秀作品,并进行颁奖鼓励。
获奖名单:
低年级组一等奖:邢若琳;二等奖:齐嘉佑;三等奖:邢若辰翟思雅邢梦想。
高年级组一等奖:齐诗涵;二等奖:邢笑涵齐鑫甜;三等奖:刘若壹齐偌依翟浩博。
幼儿园幼儿绘画比赛总结篇五
为了深入贯彻落实上级少工委文件精神,进一步加强少年儿童思想道德教育,广泛动员深入开展“畅想新生活”、“铭记好传统”、“正当好队员”等系列教育活动。展示当代小学生的书画水平,丰富学生的生活,增强学生的审美能力。根据中心校的通知,我校于20xx年10月11-18日开展了绘画和书法比赛活动。
全校1-6年级学生都参加了本次活动,各班又将本班的作品进行了评选,本次活动共收到各班选送的作品绘画30幅,书法作品41幅。从学生作品来看,老师、学生都对本次活动都比较注视,学生能根据本次活动的主题要求进行绘画和书写,质量较以前有所提高。特别是五六年级学生的作品较好。学生的书写比较规范认真,但是学生对方格的使用还不规范,不能写在方格的中央,而都太靠下了,以后应当注意指导学生规范使用方格书写。
通过评委的认真审核,对所有作品进行了评选,最终各评选出绘画和书法一等奖2名,二等奖3名,三等奖4名。
附:获奖名单
绘画:
一等奖:徐子、龙刘
二等奖:吴继彩、蔡松雪、陈旗
三等奖:杜加梅、高宇、涂庆萍、刘凯
书法:
一等奖:陈旗、胡晓
二等奖:蔡松雪
三等奖:涂欣月、刘吕、鑫诚、王思懿悦、张慧、宁羽